《管理学》(邢以群)期末试题(附标准答案)

《管理学》（邢以群）期末试题

（附答案）

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管理学期末考试试题

、单项选择题

1、根据管理学产生的原因，管理理论认为，可以用管理的＿＿来衡量管理工作 的好坏。

（ C ）

A 、效率

B 、效益

C 、有效性

D 、实用性

2、（ D ）是管理者区别于其他管理人员的显著特征。

A 、履行管理四大职能

B 、从事管理工作

C 、开展实际工作

D 、拥有直接下属

3、管理者应该具备的基本素质有（ C ）

A 、管理意愿和责任感 知识 管理能力

B 、精神素质

技术 实际能力 C 、品德

知识

实际能力

D

、品德

技术

管理能力

4、“现代经营管理之父” 是（ D

）

A 、韦伯

B

、泰勒

C

、霍桑

D

、法约尔

5、官僚组织理论和过程理论分别属于哪个管理流派（ C ）

A 、行为管理思想

科学管理思想 B 、定量管理思想 管理新理论

C 、科学管理思想 权变管理思想

D 、权变管理思想 行为管理思想

6、（ A ）是指存在于一个组织内部和外部的影响组织业绩的各种力量和条件因 素的总

和。

７、下列哪个不是组织文化的特点（

８、计划类型中，按广度划分，可以分为以下两类： （ C

９、决策过程中最为重要也是最为困难的环节是（ D ）

B 、制定决策目标

C 、分析评估各行动方案

１０、头脑风暴法和渐进式决策方法分别属于哪种决策方法（ D ）

A 、程序化决策方法 适应性决策方法

B 、适应性决策方法 程序化决策方法

A 、管理环境

B 、管理因素

C 、组织文化

D 、

组织环境 A 、客观性

B 、民族性

C 、发展性

D 、个异性

A 、长期计划 战略计划

B 、项目计划 行动计划

C 、战略计划

行动计划

D 、长期计划

项目计划

A 、监督与反馈

D 、认识和分析问题

C、期望值法创造性决策方法

D、创造性决策方法适应性决策方法

１１、认为组织由人组成，有效的组织模式应该注重组织中的人际关系，提出“参与型”组织模式的是（B

A、系统组织理论

C、古典组织理论

２、下列不是常见的组织结构形式的是（

A、模拟分权制B项目组

３、（A ）是人员配备的首要原则。

A、因事择人B客观公正

４、在一个组织中，有三种不同性质的权力：

、行为组织理论

、人本组织理论

C

、

C

、

直线－职能制D、部门制合理分配D、动态平衡

权力、参谋权力和职能权力，

其中＿＿权力是根据高层管理者的授权而拥有的对其他部门或人员的直接指挥

权。

A、直线权力行政权力

B、直线权力职能权力

C、指挥权力职能权力

D、行政权力指挥权力

与威信，其中影响一个人威信高

的的主要因素不包括（ D )

A、职权感情

B、才能职能

C、知识才能

D、职权地位

16、沟通在总体上可以分为三个层次：自我沟通、人际沟通和

信息含糊或混乱是＿＿沟通中的主要（C ）

A、团体人际

B、组织自我

C、组织人际

D、相互组织

17、马斯洛的需要层次理论属于（ A ) 障碍之

１５、领导者之所以能够实施领导的基础是

沟通，其中

A、内容型激励理论B 、行为改造理论C 、过程型理论D 、成就激励理论

18、运用斯金纳的强化理论进行表扬、批评时，需要注意的几点中不包括（D ）

A、以正强化为主

B、及时准确

C、方式因人而异

D、正强化和负强化相结合

19、有利于调动员工的工作积极性，有利于被聘请者迅速展开作的招聘方法是

（B ）

A．外部招聘B．内部招聘C．职介推荐D．领导任命20、在组织的运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题，这时管理者扮演的角色是（A ）

A．决策角色B．信息角色C．人际角色D．联络角色

二、名词解释

1、决策: 决策是为了达到某一特定目的而从若干个可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。

2、管理幅度：

管理幅度指的是一个人可以有效管理的直接下属数。

3、激励：

指向目标的作用。

三、简答题

1、如何提高决策的科学性？

（一）正确收集利用信息

1、听取各方面意见，注重分析比较

2、要注意平均水平与实际情况的差异

3、不要轻易放弃相互矛盾的或相反的意见

4、避免盲从专家意见

5、要注意信息的时间性和获取信息的代价

（二）正确运用直觉

（三）明智地把握决策时机和确定决策者

个人决策、协商决策、集体决策

（四）克服决策过程中的心理障碍

优柔寡断、急于求成、求全求美