事迹材料之教师先进事迹发言稿

教师先进事迹发言稿

【篇一：教师感人事迹演讲稿】

让爱静静流淌付贤

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所

有的难题成了乐趣??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教

育事业的热切向往。后来我光荣成为这队伍中的一员。一晃六年过去，记不清多少个清晨，我们伴着第一缕阳光疾步走进校园；记不清多少个

夜晚，我们又总是牵挂于孩子的梦乡。跋涉了几百个白天和黑夜，我们总是执着而坚韧地努

力着。多少次为了追求教学的真谛，彻夜难眠；多少次带着病痛艰难地赶往三尺讲坛，多少

次小心翼翼地护送雨中的孩子们回家；为了自己的学生，放下怀中嗷嗷待哺的孩子，转身回

到学生中间，不忍朝身后多看一眼，因为我们知道，教室里有更多属于我们的孩子。可是，

在转身的刹那，您是否看见，印在孩子眼角的泪花。我们也有亲人好友，我们也懂儿女情长！她叫李静，来自大城市的一个女孩，师范刚毕业的她总觉得年轻人吗，就是要为祖国的

建设做点贡献，于是她来到了一个偏远的山区，这里已先后走了7任老师，于是她成了这里的第八任老师。然而，没过多久，

她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。

每当过年过节，她就会流泪啊，她向往城市的繁华，思念自己的爸爸妈妈。终于有一天，她

决定逃离这里。她没有告诉任何人，悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬向了茫茫大山。

就在天刚蒙蒙亮的时候，她爬到最高的山顶。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的

喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的

孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在

那里。孩子们背着李老师

教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，

咱们回学校吧。”李老师

终于留下了。在那大山里她一干就是十几年哪。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患

了

癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛

都拿来了。山区的一个孩

子拿出一元钱有多不容易啊。李老师艰难的说，我想我不能让学生

们为我出钱不能让组织上

为我耗费精力，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，要

回到我的孩子们中间，我

要去给我的学生们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了

校长、老师、学生。她在

校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来大声地说道：

“老师好”，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离

开这个世界了，我心中

最舍不得的就是我的学生们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学

校对面的大山上，我要看

着你们成长。每年教师节的时候，别忘了过来看看我。假如有一天，你成为清华、北大学子

的时候，记得来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在

黑板上写了几个大字，讲

了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。为了学生，我们

坚韧，我们刚强，我们奉献，我们付出，我们无怨无悔。作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们

的双手却

托举着明天的太阳！

一个个鲜活的事例教育着我，感动着我，激励着我。我愿意用我拳

拳的爱心和对教育事

业的一片痴情，用我的青春和热血，去浇铸教育事业明天的辉煌。

亲爱的朋友们，让我们携起手来，和各行各业的同志们一起，学习

我们身边的榜样，为

民族的富强，为更加美好的明天，冲浪前进吧！篇二：优秀教师先

进事迹演讲稿优秀教师先进事迹演讲稿——用心情去走路各位领导、同仁们：

受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持，今天我给大家有缘走到一

起来。领导安排我演

讲，实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师，也不知道给

大家讲些什么，只能讲讲

自己的成长之路，讲数学教学感悟，还有自己的心情与体验。我反

思了自己，感觉自己更多

地像是用心情在走路。

我叫任教于鹤城区黄金坳小学，年年承担班主任工作，在农村从教

十几年了。曾多次

被评为区优秀教师，区专业发展先进个人，区教学能手，市优秀班

主任，市课改标兵等荣誉

称号。

回顾自己的成长之路，我想主要是区委、区政府对教师的关心，使

我们教师能留在农村

安心教学，扎根农村教育舞台。近年来，区委、区政府重视教育重

视教师，从改善教师工作

生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手，建立了来得了、留得住、教得好的教

师保障机制，极大地提升了教师的素质，促进了教育的发展。此外，区、镇还实施了名师名

校长培养工程、优秀班主任培养工程、优秀教师培养工程等教师激

励机制，专门设立了奖励

基金，重点用于对优秀教师的奖励，从城区引进的骨干教师也受到

了大力度的奖励。大学毕业后，带着对教育事业的一腔炽爱，我走

上了教书育人的工作岗位，自从踏上三

尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我

的学生们融合在了一起。我始终把一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生作为我勤奋工作、教书育

人的座右铭。为了学生，我愿做红烛，燃尽自己，照亮别人；为了

学生，我愿做人梯，双肩