精品离骚赤壁赋氓理解默写(学生版)

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精编《氓》《离骚》《赤壁赋》默写共25页文档

精编《氓》《离骚》《赤壁赋》默写共25页文档
精编《氓》《离骚》《赤壁赋》默写有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、《赤壁赋》中,“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”句子是作者描写从事物变化的角度看待天地万物的存在。

朝廷,但无奈路途遥远,无法顾及自己,对国事也无能为力的幽怨与惆怅。

2、《赤壁赋》中“哀吾生之须臾”直接感叹人生是短暂的,“羡长江之无穷”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。

3、《赤壁赋》中先引用“月明星稀,乌鹊南飞”后以“此非曹孟德之诗乎?”之问叹曹操当时的雄心,然后在写完眼前赤壁之景后又以“此非孟德之困于周郎者乎?”"之问引出赤壁之战,再描绘曹操赤璧之战中的英雄风采,然后以“而今安在哉?”之问,道出远不如英雄者的人更是渺小短暂。

于是以托悲于箫声,回答前文“何为其然也?” 的苏子之问,而苏子在回答时也先以“客亦知夫水与月乎?” 来发问,继而辩证地回答了客人的疑问。

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“酾酒临江,横槊赋诗”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。

5、《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句写诗人任凭--叶小舟随意飘荡在宽阔的江面上,超然悠然,怡然而乐。

6、《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”两句唱出了诗人饮酒后思念君主。

7、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”两句写作者在江面上自由飘荡,飘飘忽忽好像升入仙境里。

8、《赤璧赋》中,客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。

9、《赤壁赋》中,“逝者如斯,而未尝往也”句子是作者叙写江水流逝却又始终没有止息。

10、《赤壁赋》中“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”两句写泛舟江上,如同驾风飞行,任意遨游,不去想到什么地方停止。

1、《赤壁赋》中,“,”句子是作者描写从事物变化的角度看待天地万物的存在。

朝廷,但无奈路途遥远,无法顾及自己,对国事也无能为力的幽怨与惆怅。

2、《赤壁赋》中“”直接感叹人生是短暂的,“”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写1.《赤壁赋》中“,”两句交代了时间,而“”一句则包含了地点、人物和事件,用笔可谓简练。

2.《赤壁赋》开头第一层“,,”,交代游赏方式、时间、地点和人物。

这几句看去像一般游记散文的寻常格套,却并非闲笔,而是非有不可的必要交代。

3.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:“,。

”4.《后赤壁赋》的创作时间与《前赤壁赋》只隔三月,但随着风景的不同,作品的气象也具有很大的差异。

前赋句句是秋景,而后赋则句句是冬景,此可谓“随物赋形”,各尽其妙。

“,”与“山高月小,水落石出”,至今被人们奉为描写秋、冬二景的典范。

5.在《赤壁赋》中,作者苏轼与客泛舟游赤壁,在“”后,大家一起“诵明月之诗,歌窈窕之章”,以此来表达内心的快乐。

6.在《赤壁赋》的开头,苏轼用“,”两句,写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇。

7.苏轼《赤壁赋》中写面对清风徐来、秋江澄静之景,情不自禁吟诵《诗经·月出》之语,对柔和月色高歌的句子是:“,。

”8.《赤壁赋》中多处用典,其中与《诗经》有关的两句是:“,。

”9.作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。

苏轼《赤壁赋》中“,,”用星宿给月亮定位。

10.苏轼在《赤壁赋》中,描写月亮初上,挂于星空的句子是:“,。

”11.苏轼在《赤壁赋》中用“,”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动,生动形象,如在眼前。

12.苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句:“,。

”13.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“,。

”14.在《赤壁赋》中,苏轼“状难写之景如在目前”,诗中景与眼中景圆满契合,“,”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。

15.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句写江上水汽弥漫,无边无际的江水和远方天际相接。

《氓》《离骚》《赤壁赋》默写

《氓》《离骚》《赤壁赋》默写

• 6.《赤壁赋》中写感觉像凌空驾风的语句是 “ 。” 浩浩乎如冯虚御风 ,而不知其所止 • 7.《赤壁赋》中写感觉飘飘然像超脱尘世升 入仙境的语句是: “ 飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙 。” • 8.《赤壁赋》中写桨划破清波和船逆流而上 击空明兮溯流光 的语句是:“ 桂棹兮兰桨 , 。” • 9.《赤壁赋》中借望美人表达失意的语句是: “ 渺渺兮予怀 , 望美人兮天一方 。” • 10.《赤壁赋》中“ 余音袅袅, 不绝如缕 ”两 句用比喻表现箫声尾音凄切、婉转、悠长。
• 1.氓之蚩蚩, 抱布贸丝 。 匪来贸丝 , • 来即我谋。 • 2.送子涉淇,至于顿丘 。 匪我愆期 , • 子无良媒。 将子无怒 ,秋以为期。 • 3.乘彼垝垣 ,以望复关。不见复关, • 泣涕涟涟 。既见复关, 载笑载言 。 • 4.尔卜尔筮, 体无咎言 。以尔车来, • 以我贿迁 。 • 5.桑之未落, 其叶沃若 。于嗟鸠兮, •无食桑葚 。于嗟女兮, 无与士耽 。 • 6.士之耽兮, 犹可说也 。女之耽兮, •不可说也 !
• 20. 《赤壁赋》中写知道与仙人相交、与明月 长存的幻想不切合实际,于是把悲伤通过悲 风中的箫声传达出来的语句是: 托遗响于悲风 ”。 • “知不可乎骤得 , • 21. 《赤壁赋》中写水虽然流去,水还是水的 语句是:“ 逝者如斯 ,而未尝往也 ”。 • 22. 《赤壁赋》中写月亮虽然有圆有缺,月亮 盈虚者如彼 , 而卒莫消长也 还是月亮的语句是:“ ”。 • 23. 《赤壁赋》中写变化的角度看,万物时刻 在变化的语句是:“ 盖将自其变者而观之 , • 则天地曾不能以一瞬”。
5.《氓》中“ 子容颜衰老。

”两句用比的手法写女
桑之落矣,其黄而陨
6. 《氓》中用比兴告诫女子不要沉溺爱情的两句是: “ , !”

2016年高考离骚、赤壁赋理解性默写

2016年高考离骚、赤壁赋理解性默写
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 3、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤 人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是: 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了追求自己心中 的目标,纵然九死不悔的语句是: 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

• • • • • • • • • • •
8、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的 诗句是: 白露横江,水光接天。
9、写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是: 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
10、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是: 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 11、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 12、写希望与神仙相交,与明月同在的语句是: 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 13、写清风与明月可激情享用,无人禁止,无穷无尽的语句是: 取之无禁,用之不竭。
5、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣 中伤的句子是: 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。
6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是: 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 7、《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子 是: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 8、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是: 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
9、《离骚》中写作者向古圣先贤学习,保持清白,为正道而死的句子是: 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
10、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小 人的模样的句子是: 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

理解性默写《氓》、《离骚》-答案版..

理解性默写《氓》、《离骚》-答案版..

19.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为
信条的两句:
,。
20.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两
句:
,。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加
高洁的两句:
,。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两
句:
,。
28.“
, 。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可
调和的,自己愿意为正道而死。
29.写自己为追求心中理想纵然是死多次也不后悔的诗句是: , 。
30.屈原写自己坚持特立独行的品格,粉身碎骨也不改的句子是: , 。
25.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬 黜的两句:余虽好修姱以鞿(右偏旁应写为“几”)羁兮,謇 朝谇而夕替。
理解性默写
1
《氓》
1、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:____,_____。 2、用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:____,_____。 3、写女子家人对其不理解的句子是:____,_____。 4、与“青梅竹马”意境相仿的一句是:____,_____。 5、写女子不愿同氓终老的句子是:____,_____。 6、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:____,_____。
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋 以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食 桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣, 其黄而陨。

离骚、氓、归园田居、赤壁赋、短歌行理解性默写及答案

离骚、氓、归园田居、赤壁赋、短歌行理解性默写及答案

《离骚》理解性默写1.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:,。

2.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:,。

3. 屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:,。

4.表明自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:,。

5.表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:,。

6.表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:,。

7.表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:,。

8.表现诗人忠贞不移,即使肢解身体也不会改变志向的句子,。

《赤壁赋》理解性默写9.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:_________,_________。

10.苏东坡以回答客人的方式,在《赤壁赋》中另一种对宇宙、对人生的看法。

它紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:,。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:,。

11.写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:,。

12.作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,乘着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:,。

13.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是: _______________,____________________。

《短歌行》理解性默写14.作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:,。

《氓》理解性默写,。

16.比喻爱情是美好的,但迷恋则易上当受骗的句子是:,。

17.女主人公自嫁氓为妻,早起晚睡,没有一天不是这样。

体现这一点的语句是:,。

《归园田居》理解性默写18.用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。

2018学年第一学期高二语文情景理解性默写(4篇《氓》《离骚》《赤壁赋》《逍遥游》)学生版

2018学年第一学期高二语文情景理解性默写(4篇《氓》《离骚》《赤壁赋》《逍遥游》)学生版
3.作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:
4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是:
14.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:
15.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:
16.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:
17.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:
18.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:(诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是:
7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:
8.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
10.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
(诗中表达宁可遭遇死亡或者流放,也绝不同流合污的心志的诗句是:

11.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:
13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:
15.用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:
(通过以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。

《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。

2、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。

3、苏轼在《赤壁赋》中,“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”句子是从不变的角度,描述人与万物的关系。

4、苏轼在《赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。

5、苏轼的《赤壁赋》中,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。

6、《赤璧赋》中客人想到,像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物,于是发出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的感叹。

7、苏轼《赤璧赋》中,“寄蜉蝣于天地”昆虫来慨叹生命的短暂,“哀吾生之须臾”--句直接表达出对人生短暂的感喟。

8、《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船,在铺满月光的江面逆流而行,极富诗情画意。

9、《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇” 两句用写假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应,侧面描写了箫声的悲凉幽怨。

10、《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”句子是运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句。

1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。

《赤壁赋》中“,” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。

2、《赤壁赋》中“,”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。

3、苏轼在《赤壁赋》中,“,”句子是从不变的角度,描述人与万物的关系。

4、苏轼在《赤壁赋》中“,”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。

《氓》《离骚》理解性默写

《氓》《离骚》理解性默写

《氓》理解性默写1.《氓》中女子借“淇则有岸,隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。

2.《诗经·氓》中的“夙兴夜寐,靡有朝矣”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。

3.《诗经.氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示“尔卜尔筮,体无咎言”,随后女主人公提出“以尔车来,以我贿迁”以完成婚事。

4.《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是“士也罔极,二三其德。

5.《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是将子无怒,秋以为期。

6.《氓》中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮!无与士耽。

7.《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是: 于嗟鸠兮!无食桑葚。

8.《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说的处境的两句是兄弟不知,咥其笑矣。

9.《诗经·氓》中,桑之落矣,其黄而陨两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

10.《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:“总角之宴,言笑晏晏”。

《离骚》理解性默写1、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

2、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

”这也强调自己才能修养不同于一般人。

3、我们可以从《离骚》中“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。

4、屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”;写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

必修二高考氓离骚赤壁赋情景式默写学生版直接打印

必修二高考氓离骚赤壁赋情景式默写学生版直接打印

《氓》《离骚》《赤壁赋》情景式默写测试班级___________,姓名______________,《氓》1、写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:________________,_________________。

2、用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:________________,________________3、写女子家人对其不理解的句子是:________________,_________________。

4、与“青梅竹马”意境相仿的一句是:_________________,__________________。

5、写女子不愿同氓终老的句子是:_________________,__________________。

6、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:_________________,__________________。

7、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:_________________,_________________。

8、写男子变化无常,三心二意的句子是:__________________,___________________。

9、女子总述自己得出的生活经验的句子:__________________,___________________。

10、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:__________________,___________________.11、诗中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句:__________________,____________________。

12、诗中用“桑”设喻描写女子新婚时年轻貌美的诗句是:__________________,___________________。

13、诗中以“鸠”设喻含着愧悔意味劝女子别沉溺于爱情的诗句是___________________,____________________。

赤壁赋.氓。离骚。理解性默写题docx

赤壁赋.氓。离骚。理解性默写题docx

《赤壁赋》理解型默写1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:,。

2苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:,。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:,。

3、本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:,。

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:,。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“”;曹操当时是“,”,而你我只是“举匏樽以相属”。

这一段关于历史人物人物的凭吊,写得画面鲜明、内容集中,读起来音调铿锵,气势磅礴,再现了曹操当年沿江而下时“舳舻千里,旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江,横槊赋诗”的英雄气概。

可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。

1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

2、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

3、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4、舳舻千里,旌旗蔽空5、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

语文必修2《氓》《离骚》《赤壁赋》理解性默写

语文必修2《氓》《离骚》《赤壁赋》理解性默写

语文必修2《氓》《离骚》《赤壁赋》理解性默写(总12页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《诗经•卫风•氓》理解性默写⑴《诗经•卫风•氓》中借新鲜的桑叶来比喻女子的青春年华的诗句是“,”。

⑵《诗经•卫风•氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是“,”。

⑶《诗经•卫风•氓》中写女子没有看到男子到来伤心不已的诗句是“,”。

⑷《诗经•卫风•氓》中写女子乘车回娘家的情景的诗句是“,”。

⑸《诗经•卫风•氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“,”。

⑹《诗经•卫风•氓》中写女子回娘家遭到弟兄们的嘲笑的诗句是“,”。

⑺《诗经•卫风•氓》中写男女主人公少年时一起愉快玩耍的诗句是“,”。

⑻《诗经•卫风•氓》中写男子反复无常,感情不专一的诗句是“,”。

⑼《诗经•卫风•氓》中写女子和男子两人很顺利地结婚的诗句是“,”。

⑽《诗经•卫风•氓》中女子静下心思考过后痛斥男子任何事物都应该有个限制的诗句是“,”。

⑾《诗经•卫风•氓》中写男子忠厚老实老实的诗句是“,”。

⑿《诗经•卫风•氓》中劝诫女子不要沉溺于爱情的诗句是“,”。

《离骚》默写1、文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句。

2、文中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子。

3、表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句4、用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的。

5、表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义的句6.表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:7.表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:。

8.表达人生在世虽然各有各的乐趣,但诗人唯独把爱美德当做常态9.表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊,也不肯做出世俗小人的10.表现诗人忠贞不移,即使肢解身体也不会改变志向的句子是:11、表现作者只求保持本心的善良和美好,别人不了解也不在乎的句子12、借助鲜花香草写自己要修养品行的句子13、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句14、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:。

《赤壁赋》理解性默写(学生版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版)

《赤壁赋》理解性默写1.在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人不禁感叹人生的短暂:“ , ”。

2.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“ , ”演化而来。

3.在《赤壁赋》中,针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了“ , ; , ”的观点。

4.苏轼《赤壁赋》中,“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“ , ”。

5.《赤壁赋》中,写如泣如诉的箫声使潜藏在沟壑里的蛟龙起舞,使独处孤舟中的寡妇悲泣的语句是“ , ”。

6.古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“ , ”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”。

7.苏轼曾用“微风万顷靴文细,断霞半空鱼尾赤”两句诗来描写微风与水波,他在《赤壁赋》中写游览之地微风与水波的句子是“ , ”。

8.苏轼在《赤壁赋》中描写在皎洁的月光照耀下,雾气笼罩的江面上天光、水色连成一片的句子是“ , ”,这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有着一样的意境。

9.苏轼《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“ , ”。

10.苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句,形容小船像一片叶子,任意漂荡在宽阔浩渺的江面上。

11.在《赤壁赋》中,描写江面辽阔,仿佛要凌空驾风而行,不知道哪里是尽头,抒发作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐的语句是:“ , ; , ”。

12.苏轼以主客问答的形式,在《赤壁赋》中提出了另一种对宇宙、对人生的看法。

他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:“ , ”。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的的语句是:“ , ”。

13.苏轼《赤壁赋》“ , ”用比拟手法借箫声写愁情。

14.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

氓理解性默写(学习资料)

氓理解性默写(学习资料)

《氓》理解性默写
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是,。

2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是,。

3.写女子家人对其不理解的句子是,。

4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是,。

5.写女子不愿同氓终老的句子是,。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是,。

7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子,,,。

8.“,”表现了男子求婚时的敦厚。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是,。

10.写男子变化无常,三心二意的句子是,。

1、《赤壁赋》中苏轼游赤壁时以精练笔墨写风平浪静的名句“,”历来为人称道。

2、《赤壁赋》中写月亮正升起时的美妙景色的句子是,
3、《赤壁赋》中,苏轼以“,”写自己面对月下美景,兴之所至吟诗歌颂,让人陶醉其中。

4、《赤壁赋》中苏轼以,两句表现作者任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。

5、《赤壁赋》中写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是,。

6、《赤壁赋》中苏轼用,两句从侧面夸饰客人箫声产生的效果。

7、苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂,羡慕自然永恒的名句是,。

8、《赤壁赋》中苏轼用,两句概括了曹操军队攻破荆州后顺流东下时的军容之盛
9、苏轼在《赤壁赋》中表示愿意与神仙相伴而遨游,同明月一道永世长存的名句是,
10、《赤壁赋》中,从变化的角度,描述天地万物的关系的两句是,。

《氓》理解性默写(附答案)1

《氓》理解性默写(附答案)1

《氓》理解性默写(学生版)
1、《氓》中本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:,。

2、《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:“
,”。

3、《氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:
,。

4、《氓》中在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:“,!
5、《氓》中女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,体现这一点的语句是:,。

,。

6、《氓》中在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:“,”。

7、《氓》中女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

8、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

9、《氓》中以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:
,。

10、在《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是:,。

《氓》理解性默写(答案)
1、将子无怒,秋以为期。

2、桑之落矣,其黄而陨。

3、于嗟鸠兮,无食桑葚。

4、于嗟女兮,无与士耽!
5、三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣。

6、桑之未落,其叶沃若。

7、女也不爽,士贰其行。

8、淇则有岸,隰则有泮。

9、士也罔极,二三其德。

10、不见复关,泣涕涟涟。

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《诗经·氓》1.《诗经·氓》中,“_________________,________________”这两句用比兴的手法,奉劝年轻女子,不要迷恋爱情。

2.《诗经·氓》中,“_________________,________________”这两句写出了男子婚后对待女子的恶劣态度,与婚前的“蚩蚩”形成鲜明的对比。

3.《诗经·氓》中,通过写叶子凋落喻指女子年华逝去、青春不再的句子是:“_________________,________________”。

4.《诗经·氓》中,女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光,与“青梅竹马”意境相仿的句子是:“_________________,________________”。

5.《诗经·氓》中,女主人公用一个祈使句来宽慰初次求婚失败的男子同时给予对方期望的句子是:“_________________,________________”。

6.《诗经·氓》中,“_________________,________________”用了对比的手法,写出了作者婚后的实际情况与婚前“执子之手,与子偕老”的期待有着巨大的反差。

7.在面临不幸婚姻的时候,古代大多数女子都会选择隐忍和消沉,但《诗经·氓》的“_________________,________________”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一面。

8.《诗经·氓》中,“_________________,________________”这两句分别写出了女子和男子婚后对待感情的不同态度和行为,对比鲜明,反差极大,字句中充斥着女子对男子变心的控诉。

9.《诗经·氓》中,“_________________,________________”这两句用了一个双重否定的句式,写出了女子婚后每天起早摸黑、忙里忙外的辛劳生活。

10.《诗经·氓》中,“_________________,________________”两句通过动作的细节描写,刻画出女子对男子的思念之情,与“望穿秋水”一词意境相仿。

11.《诗经·氓》中,“_________________,________________”两句通过对人物的细节描写,刻画出女子在时隔多日以后终于见到心上人时的开心场景。

12.《诗经·氓》中,“_________________,________________”两句先后用借代和叠词的手法写出了女子与男子暂别以后的女子对男子的思念之情。

13.《诗经·氓》中,作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情,除了男子比较容易摆脱情网以外,还因为“_________________,________________”。

14.都说家庭是最好的避风港,但《诗经·氓》的家人,对待女主人公婚后的遭遇,在不了解事实真相的情况下表现出来的态度却是:“_________________,________________”。

15.《诗经·氓》中,女主人公通过“_________________,________________”这两句,用比兴的手法指出凡事有个度,任何事情都会有终了的时候,同时暗指自己婚后的不幸遭遇似乎没完没了。

《离骚》1.屈原的《离骚》中,诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:“_________________,________________”。

2.屈原的《离骚》中,表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句是:“_________________,________________”。

3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“_________________,________________”。

4.屈原的《离骚》中,写自己虽崇尚美德约束自己,但仍然遭到贬黜的诗句是:“_________________,________________”。

5.屈原的《离骚》中,用互文的手法写出朝廷小人借“蕙纟襄”“茝兰”等物指责、诽谤诗人最终导致诗人罢免的诗句是:“_________________,________________”,语句中透露出诗人的委屈与不满。

6.屈原的《离骚》中,用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的诗句是:“_________________,________________”。

7.屈原的《离骚》中,直抒胸臆,表白心志,写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是:“_________________,________________”。

8.屈原的《离骚》中,诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是在位者的荒唐的诗句是:“_________________,________________”。

9.屈原的《离骚》中,诗人用秀眉作比喻,表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是:“_________________,________________”。

10.屈原的《离骚》中,表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩现状的诗句是:“_________________,________________”。

11.屈原的《离骚》中,通过打比方表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句是:“_________________,________________”。

12.屈原的《离骚》中,诗人表达自己忧郁失意,孤独地遭受着今世的穷困的句子是:“_________________,________________”。

13.在《离骚》中,诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾因采摘茝兰而遭人指责,但他仍坚定地表示:“_________________,________________”。

14.屈原的《离骚》中,诗人抒发完自己忧愁不安、穷困失意的郁闷之情后,马上用“_________________,________________”表明自己宁可被放逐也不以媚俗取巧为姿态的决心。

15.屈原的《离骚》中,表明诗人宁可死去或被放逐,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的诗句是:“_________________,________________”。

16.屈原的《离骚》中,诗人用雄鹰这些大鸟和燕雀这些小鸟自古以来就不合群一例作比喻,说明自己绝不随波逐流的诗句是:“_________________,________________”。

17.屈原的《离骚》中,与成语“方凿圆枘”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的诗句是:“_________________,________________”。

18.屈原的《离骚》中,诗人用方圆不相合来作为例子、用反问的语气说明自己和世俗小人不相容的诗句是:“_________________,________________”。

19.屈原的《离骚》中,“_________________,________________”这两句可以看出对于遭受到的不公正待遇,诗人原本是打算委屈心志、压抑感情,以待有朝一日能洗刷耻辱。

20.屈原在《离骚》中,表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义的诗句是:“_________________,________________”。

21.屈原的《离骚》中,诗人对自己当初没看清楚形势而选择了做官委屈地表达出后悔之情,如今打算归隐的诗句是:“_________________,________________”。

22.屈原的《离骚》中,诗人表达了趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句是:“_________________,________________”。

23.屈原的《离骚》中,诗人通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的诗句是:“_________________,________________”。

24.屈原的《离骚》中,诗人表明自己向君王进言不成反遭指责,不如退隐回去重修德行的诗句是:“_________________,________________”。

25.屈原的《离骚》中,诗人用互文的手法、以荷花来表明自己要提高修养的诗句是“_________________,________________”。

26.屈原的《离骚》中,诗人表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心真正安好就可以的诗句是:“_________________,________________”。

27.屈原的《离骚》中,屈原通过加高自己的帽子和增长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是:“_________________,________________”。

28.《离骚》中屈原表明因为经常佩带芳草和玉佩,所以自己光明纯洁的品质从不亏损的诗句是:“_________________,________________”。

29.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他将穷其一生追求美德与美政的诗句是:“_________________,________________”。

30.屈原的《离骚》中,诗人用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是:“_________________,________________”,与于谦《石灰吟》的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”有异曲同工之妙。

《赤壁赋》1.苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果,其中运用了侧面描写的两句是:“_________________,________________”。

2.在《赤壁赋》中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”来抒发情怀的两句是:“_________________,________________”。

3.苏轼的《赤壁赋》中,写作者举起酒杯,引吭高歌,吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是:“_________________,________________”。

4.在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5.在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,________________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。

6.苏轼的《赤壁赋》中,连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是:“_________________,________________”。

7.苏轼的《赤壁赋》中,用比喻的手法,感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是:“_________________,________________”。

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