通讯:讲述新闻故事ppt实用课件
合集下载
通讯讲述新闻故事培训讲义(PPT 30页)
“讲述老百姓自己的故事”
• 著名的电视新闻节 目《东方时空》, 其中有一栏目《生 活空间》,以“讲 故事”的方式报道 百姓新闻,观众非 常喜欢,难道新闻 也可以用“讲故事” 的方式来报道吗?
什么是通讯?
• 通讯是对新闻 事件、人物和 各种见闻的比 较详尽而生动 的报道。
比较《风雨入世路——中国与WTO》 《WTO第四次部
3、典型的细节描写远胜于概念化的叙述,它能使人物
形象更为生动、丰满。文章中有关“大鼻子”的描写
有怎样的作用?
• 明确:旨在说明人物通讯中细节的作用。
• 细节描写,对于表现人物有很重要的作用。它能使人物形 象鲜活起来,灵动起来,而且在细节描写中,作者对人物 的喜爱憎恶也会自然流露出来,感染读者。“大鼻子”的 描写,有这样几个作用:一是写我抗日军民的真挚朴实, 他们没有见过日本帝国主义者,只是从漫画上看到帝国主 义者都是大鼻子,就想当然地以为日本帝国主义也是大鼻 子。他们对友好的外国人也是按鼻子来区别对待的,以为 作者的鼻子还不够大,因此是朋友而不是帝国主义者。二 是写彭德怀因此和作者开玩笑,对作者有关漫画的疑问做 出风趣的回答,表现了彭德怀开朗、幽默的个性特点。这 个典型细节,蕴含着丰富的意味,让读者对人物有充分、 形象的认识。
• 通讯的主要目的是表现新闻主题。
2、通讯与消息的区别:
(1)通讯
• ▲ 内容:1、有鲜明的主题和思想倾向。 2、注重写人或写事中之人,即使有些通讯重
在写事,也不仅仅以交代清楚“何事”为最终目的,而 是力图展现事件的全貌。 • ▲ 表达方式:以叙述、描写为主,但可以更灵活地穿 插议论、抒情,明白地表达报道者的情感倾向和评价认 识。 • ▲ 结构:结构灵活,主要内容一般慢慢道来。结构形 式主要有:纵式结构(时间顺序式、逻辑递进式)、横式 结构(空间并列式、方面并列式、群像并列式、故事并 列式)、纵横式结构(一种是方面并列或故事或问题并 列与逻辑递进相结合。另一种情况是按时间或空间两条 线索安排材料)、对比式结构、章回式结构等。 • ▲ 语言:要求生动、形象,富有文采。 • ▲ 时效性:较消息差
《通讯:讲述新闻故事》课件
花的芳心。
第二步:从现象
第三步:分析
中提取论述的观点
论证观点
用故意违章来曲线求爱并非上策,不过浪漫
总是爱情最好的通行证,无往而不胜。“窈窕淑女, 琴瑟友之”,弹着琴瑟向姑娘求爱只是“小儿科”。 像俄国作家陀思妥耶夫斯基,把自己的爱慕构思成 一部小说向自己的心仪对象求爱,那是真正的“大 手笔”。
人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看, 这些能够进入通讯中充当主角的人,大致上有这样几种类型: 第一种,各行各业的英雄模范人物。 如雷锋、焦裕禄、王进 喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等,都是由人物通讯向全社 会推出的楷模。这样的人物通讯,社会影响最为广泛、深远。 第二种,人们普遍关心的社会名流。 如著名科学家、社会活 动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有 相当多的数量,有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读 者,提高报刊的发行量。
请根据山西黑砖窑事件,以《现代包身工》或《山 西黑砖窑调查》为题写一篇小的报告文学。
“感动中国”的“感动故事”
央视“感动中国”是 一很特别的节目,每 年的颁奖都影响巨大。 在颁奖的时候都要播 放获奖者的感人事迹, 往往看得观众泪流满 面,其实获奖者的每 一个事迹都是一个非 常好的通讯。
请看“感动中国”任长霞,思考问 题
(四)新闻性
①反映时代精神
民族存亡时刻,优秀儿女寻求救国图 强 中国共产党人是其中的民族精英 作者叙写其中代表人物反映民族觉醒
人物通讯特点
彭是共产党人中的优秀分子
②反映人物精神
他不畏艰难、乐观向上、勇往直前
体现了民族优秀品质和革命精神
特写:镜头式的新闻片段
一、对比阅读 《彭德怀印象》与 《毛泽东在重庆》
第二步:从现象
第三步:分析
中提取论述的观点
论证观点
用故意违章来曲线求爱并非上策,不过浪漫
总是爱情最好的通行证,无往而不胜。“窈窕淑女, 琴瑟友之”,弹着琴瑟向姑娘求爱只是“小儿科”。 像俄国作家陀思妥耶夫斯基,把自己的爱慕构思成 一部小说向自己的心仪对象求爱,那是真正的“大 手笔”。
人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看, 这些能够进入通讯中充当主角的人,大致上有这样几种类型: 第一种,各行各业的英雄模范人物。 如雷锋、焦裕禄、王进 喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等,都是由人物通讯向全社 会推出的楷模。这样的人物通讯,社会影响最为广泛、深远。 第二种,人们普遍关心的社会名流。 如著名科学家、社会活 动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有 相当多的数量,有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读 者,提高报刊的发行量。
请根据山西黑砖窑事件,以《现代包身工》或《山 西黑砖窑调查》为题写一篇小的报告文学。
“感动中国”的“感动故事”
央视“感动中国”是 一很特别的节目,每 年的颁奖都影响巨大。 在颁奖的时候都要播 放获奖者的感人事迹, 往往看得观众泪流满 面,其实获奖者的每 一个事迹都是一个非 常好的通讯。
请看“感动中国”任长霞,思考问 题
(四)新闻性
①反映时代精神
民族存亡时刻,优秀儿女寻求救国图 强 中国共产党人是其中的民族精英 作者叙写其中代表人物反映民族觉醒
人物通讯特点
彭是共产党人中的优秀分子
②反映人物精神
他不畏艰难、乐观向上、勇往直前
体现了民族优秀品质和革命精神
特写:镜头式的新闻片段
一、对比阅读 《彭德怀印象》与 《毛泽东在重庆》
统编版必修上册 《通讯三篇》 优秀课件PPT
【写作指导】人物通讯写作 第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有
标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选
取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力 的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人, 就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然, 写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞 洞。
活动二
合作探究,突围难点
比较阅读三篇人物通讯,学生可通过小组协作,完成以下表格。
人物通讯
典型事件
(与文本 对话)
细节描写
(与文本对 话)
报道的角度
(与文本对 话)
人物精神
(与人物对 话)
作者的立场 态度
(与作者对 话)
“我”的评 论角度
(与自己对 话)
《喜看稻菽千重浪 》
《心有一团火,温 暖众人心》
作者在刻画钟扬时运用了正侧面相结合的手法。
①正面刻画:a.刻画人物语言。文章每一部分都有直接引用的钟扬的话,它们或 是钟扬与别人对话,或是钟扬的演讲内容,或是钟扬写的文字。b.刻画人物行为、 事迹。如不挑剔住房,赴西藏采集种子,热心科普事业等。
②侧面刻画:a.通过他人之口讲述钟扬的事迹;b.运用对比衬托手法,如写钟扬 不在意生活品质与致力于种子收集的对比,藏族同事对其“大胆”的评价等。
正在北京王府井百货大楼糖果柜台工作的张秉贵
钟杨简介
钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、 博士生导师。他长期致力于生物多样性研究 和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库 收集了数千万颗植物种子;他艰苦援藏16年, 足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西 部少数民族地区的人才培养、学科建设和科 学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟 扬在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸 ,不幸逝世,年仅53岁。
通讯:讲述新闻故事ppt5(9份打包) 人教课标版1
[运用]①悠悠千载运河水滋养了两岸人民,留下了数不胜 数的历史遗存,催生了一座座运河名城,________了深厚 悠久的文化底蕴。她不但闪耀着历史、文化的光辉,还在 深刻影响现代人的物质文化生活,至今仍发挥着重要的作 用。
②2009 年 1 月,由于上海楼市预期仍然向下,不得不令 公积金管理中心对已经出现的资金________趋势开始重 视。
让世界人民分享 2008 年北京奥运会的快乐,欣赏中 国大地上的无穷魅力。
2.世界选择了北京。北京申奥成功的喜讯让 40 万人 齐聚天安门广场狂欢庆祝,更是让中国举国欢庆。那么, 北京申奥成功的社会意义和时代意义是什么?
我的观点:____________________________________ _____________________________________________
这篇通讯中,这些“呼喊”和“口号”连缀起来就构成 了这篇事件通讯叙事的线索和脉络。如开始的“北京成 功了”“我们赢了”,
第二部分的《天津青年》提出的疑问、宋如海的“我 能比呀”,第三部分的“团结起来,振兴中华”“中国何 时能自己举办一届奥运会”,第四部分的“新北京,新奥 运”“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”。“呼喊”体现了 中国人民对民族振兴、国家富强的企盼,以及对奥运的 梦想和追求;“口号”代表了“中华民族为创造人类文明 共同奋斗的理想”,
(3)顾及·涉及 [辨析]顾及:照顾到,注意到。涉及:牵涉到,关联到。 [运用]网站人力资源结构正趋向多元化方向发展,既有新 闻、计算机的专业人才,也有了________中文、法律、财 经、历史、外语等专业的人员,网络编辑在制作内容时, 要________网络媒体自身、受众、广告商三方面的利益。 答案:(1)①积淀 ②沉淀 (2)①公平 ②公正 (3)涉及
【高中语文】通讯:讲述新闻故事ppt精品课件2
湖南省长沙市一中卫星远程学校
通讯与消息的区别
通讯 1.有鲜明的主题和思想倾 向。2.注重写人或写事中 之人,即使有些通讯重在 写事,也不仅仅以交代清 楚“何事”为最终目的, 而是力图展现事件的全 貌。 消息
内 容
1.虽然有一定的 思想倾向,但主 要是为了突出报 道的新闻事实。 2.重事件,“何 事”是最重要 的。
《WTO第四次部长级会议 审议通过中国加入WTO》
1.突出事件的重要性,简明扼要。
2.画面感强,选择那些能表现新闻要素 的画面, 给观众以视觉上的了解。如时间、地点、 人物、事件。
3.解说词简捷、概括,与画面对应,具有跳跃 性特点。 4.与画面互相渲染,极好地表现了我国入世的 喜庆气氛及重大意义。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
湖南省长沙市一中卫星远程学校
⑵叙事线索清晰。材料组织得当,自然叙事就会 清楚。从这篇通讯整体来看,作者采用时间顺序 进行叙事:旧中国屈辱的境况(即“曾经的坎 坷”,中国在奥运会上的悲惨遭遇)——新中国 民族的振兴(即“坚定不移地走向世界),中国 在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大 国,中国国势渐强)——中国人民申奥的热情和 努力(中国对人类做出巨大的贡献,世界重视中 国的发展)。作者以这条主线,将众多的材料串 联起来,使读者能够清楚了了解中国与奥运的历 史,了解中国申奥的背景、理想和努力。并在这 样的了解中,感受到文章蕴涵的主题意义,感受 到作者强烈的思想感情。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议
通过中国加入WTO》和P46的《风雨入世路—
中国与WTO》这两则广播电视新闻,说说它们 在写法和风格上有什么不同的地方?
湖南省长沙市一中卫星远程学校
《风雨入世路—中国与WTO》
通讯与消息的区别
通讯 1.有鲜明的主题和思想倾 向。2.注重写人或写事中 之人,即使有些通讯重在 写事,也不仅仅以交代清 楚“何事”为最终目的, 而是力图展现事件的全 貌。 消息
内 容
1.虽然有一定的 思想倾向,但主 要是为了突出报 道的新闻事实。 2.重事件,“何 事”是最重要 的。
《WTO第四次部长级会议 审议通过中国加入WTO》
1.突出事件的重要性,简明扼要。
2.画面感强,选择那些能表现新闻要素 的画面, 给观众以视觉上的了解。如时间、地点、 人物、事件。
3.解说词简捷、概括,与画面对应,具有跳跃 性特点。 4.与画面互相渲染,极好地表现了我国入世的 喜庆气氛及重大意义。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
湖南省长沙市一中卫星远程学校
⑵叙事线索清晰。材料组织得当,自然叙事就会 清楚。从这篇通讯整体来看,作者采用时间顺序 进行叙事:旧中国屈辱的境况(即“曾经的坎 坷”,中国在奥运会上的悲惨遭遇)——新中国 民族的振兴(即“坚定不移地走向世界),中国 在奥运会上“零”的突破到世界公认的体育大 国,中国国势渐强)——中国人民申奥的热情和 努力(中国对人类做出巨大的贡献,世界重视中 国的发展)。作者以这条主线,将众多的材料串 联起来,使读者能够清楚了了解中国与奥运的历 史,了解中国申奥的背景、理想和努力。并在这 样的了解中,感受到文章蕴涵的主题意义,感受 到作者强烈的思想感情。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
阅读P29的《WTO第四次部长级会议审议
通过中国加入WTO》和P46的《风雨入世路—
中国与WTO》这两则广播电视新闻,说说它们 在写法和风格上有什么不同的地方?
湖南省长沙市一中卫星远程学校
《风雨入世路—中国与WTO》
彭德怀印象 PPT课件3
目 链
信”“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。 接
通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它 的内容比较系统、全面,有人物、有故事、有情节、有起伏, 而且多以人物为主,可以综合运用叙述、描写、议论、抒情 等多种手法。
同时还可在事实真实的基础上,充分运用形象思维和文学 “临事摭拾”,不能
“肆意虚构”。
通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、
栏 目
新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记
链 接
等。
通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异,有 的是按时间顺序写,有的是按逻辑顺序写,也有的是按时 间顺序与逻辑顺序综合运笔。
从结构形式上看,还有纵式结构与横式结构之分。
目
人物通讯,首先要反映时代精神。古老的中国当时正
链 接
处于民族生死存亡的时刻,中华民族的优秀儿女,奋起探求
救国救民、图存图强之路,中国共产党人,就是其中的民族
精英。作者通过记叙描写其中的代表人物,来反映中华民族
的觉醒、追求和奋斗,
这篇通讯的主题意义是深远的、极具影响力的。其次,
要反映人物精神。中国共产党人(彭德怀是其中重要、优秀的
②备受关注的2009年全国铁路春运方案已经出台,记者
栏 目
链
从亳州火车站获悉,为保证对旅客乘降全过程的控制,确保 接
旅客安全乘车,车站方要求,始发列车工作人员________提
前必60须分钟到达岗位。
(3)正规·正轨
[辨析]正规:合乎规定或标准的,遵循立法的正规程序。
正轨:正常的发展途径,如步入正轨。
栏 目 链 接
号哀号号 hàhoá兵o
奔投奔奔 bē nbèn跑
部编版语文四年级下册第二单元口语交际:说新闻课件(共12张PPT)
奥尔加·托 卡尔丘克
彼得·汉 德克
家事国事天下事,事事皆知。通过新闻, 我们能了解到产生在身边的大大小小的事。 同学们平时都是用什么方式来了解新闻的?
电视、电脑、手机、报纸、收音机、听别人说、亲 眼看……
通过报纸、电视、广播、网络等,我们会看到或听到 各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最 近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。
可以锻炼我们的表达能力,还可以开阔我们的眼界, 了解国内外的大事要闻。未入社会而先知天下,是将来 我们担当国家建设重任的基础。希望同学们课后也能关 注新闻、视察生活、关心时事。
本次口语交际中我们应该注意什么?
要选择最近产生 的新闻。
要准确地传达信 息,清楚连贯地 讲述。
1.看图寻思路 仔细看看插图,想一想每幅图上都画了哪些 人,他们都在干什么。
2.理思路,齐定目标明要求
通过报纸、广播、电视、网络等渠道,搜集国际、国 内新闻,或用调查、访问等情势了解周围最近产生的事 情,新闻要真实,要及时,还要有价值。从中选择自己 感兴趣的练说几遍,再想一想自己有什么看法。
3.说新闻,人人播报乐趣多
把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听,注意要说清 楚新闻的来源、新闻的内容,还要说一说自己的看法,发布 新闻要求吐字清楚、声音嘹亮、说话流畅、仪态大方。
4.评议谁最棒
小组评议,看讲的同学内容是否符合要求,语言是否 流畅,重点是否突出。最终评选“最佳新闻搜集人”“最 佳新闻发言人”“最佳新闻评论员”。
统编教材四年级下册第二单元
口语交际:说新闻
课 题 导 入
202X年10月1日上午,庆祝中华人民共 和国成立70周年大会在北京天安门广场郑重 举行。
当地时间202X年10月10日, 瑞典文学院宣布,将202X年诺贝 尔文学奖授予奥尔加·托卡尔丘 克(Olga Tokarczuk),将202X 年诺贝尔文学奖授予彼得·汉德 克(Peter Handke)。
通讯:讲述新闻故事ppt3 人教课标版
• 明确:“兔子一般窜了出去”,抢先到达 山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏 捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥 员不失活泼、天真的个性。
4、他在童年时所受的苦,可能是西方人感到 惊奇,但是却是够典型的背景材料,可以说 明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。
• 明确:作者不远万里来中国,来延安,终 于认识到中国共产党及其军队之所以能经 过长征而不失败,得到人民拥护而不断壮 大的原因了,他感到欣慰。
• • •
消息: 结构:一般采用“倒金字塔”结构,突出主要事实。倒金字塔式、时间 顺序式、提要式、总分式、场面转换式、因果式、对比式、散文式等。
• • • 通讯:语言:要求生动、形象,富有文采。 语言:客观、冷静,简捷明快。 通讯: 时效性:较消息时效性稍差 消息: 时效性:讲究传播的时效
3、通讯的种类:
通讯的定义
• 通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比 较详尽而生动的报道。 (通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等 多种手法,详尽、深入地报道新闻事件或 典型人物的一种新闻报道体裁。)
1、通讯的特点
• (1)新闻性: 通讯是新闻体裁,与消息一 样,必须具有新闻性,既真实,又新鲜。 • (2)文学性:借用了文学的表现手法,较之 消息,具有形象性;但是,通讯包括报告文 学,与一般意义上的文学作品的根本区别在 于真实性。 • (3)评论性:通讯具有鲜明的主题思想,而 主题思想是从新闻事实中提炼出来的观念性 的东西。这样,通讯除了叙述事实、描写形 象外,还需运用议论、抒情。不过,通讯的 评论与新闻评论不同,它具有形象性。
• • • •
人物通讯《彭德怀印象》 事件通讯《世界选择北京》 工作通讯 风貌通讯
风貌通讯又称“概貌通讯”。主要指一个地区、一条战线新风貌的通讯报道。 它取材于日新月异的现实生活,着重反映社会主义建设事业的崭新面貌, 激发人们革命和建设的热情,报纸上常见的形式有“见闻”、“巡礼”、“侧 记”、 “散记”等。如:周恩来的《旅欧通信》
通讯:讲述新闻故事ppt5(9份打包) 人教课标版
6.成语积累 [识记] 直截了当:(言语、行动等)简单爽快。 转弯抹角:比喻说话、做事不直截了当。 [运用] 判断句中加点的成语是否正确。 (1)既然是批评,就应该直截了当 ,一针见血。 .... _________________________________________________
(2)在保持共产党员先进性教育活动中,全体党员只有当 面锣对面鼓,不转弯抹角 ,敢讲问题,触及灵魂,才能让 .... 教育活动落到实处。 _________________________________________________ 答案:(1)正确 (2)正确
[运用]①1 月 1 日起,所有的婚检项目全部免费。我省市 民只要到当地________的妇幼保健所即可参加, 在妇幼保 健机构,被检查者可以在医生的指导下,选择自己希望检 查的项目。 ②华尔街的分析师说,中国大陆芯片业已经步入 ________,中国应该会在不久的将来扮演极其重要的角 色,成为下一个大型芯片生产中心。
②备受关注的 2016 年全国铁路春运方案已经出台,记者 从亳州火车站获悉,为保证对旅客乘降全过程的控制,确 保旅客安全乘车,车站方要求,始发列车工作人员 ________提前 60 分钟到达岗位。
(3)正规· 正轨 [辨析]正规:合乎规定或标准的,遵循立法的正规程序。 正轨:正常的发展途径,如步入正轨。
(3)在军中的重要地位和作用方面。“政府军”扔传 单, “悬赏五万到十万元缉拿彭德怀,不论死擒活捉”, 由此可以看出彭德怀杰出的军事才能在“政府军”中的 影响和受重视的程度。
1. 彭德怀是深受大家爱戴的高级将领。 这篇通讯中, 作者是怎样表现他的军事才华的? 我的观点:___________________________________ 提示:彭德怀是位优秀的军事人才,在带军战斗和管 理军队上都有出色的表现。
高中语文通讯:讲述新闻故事ppt5(9份打包) 人教课标版2精品课件
人,就会远离怨恨。躬自பைடு நூலகம்自己。“厚”后省略了一个
“责”字。责:责备,要求。
4.好而知其恶,恶而知其美。 ——选自《礼记·大学》
【译文】 对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒; 对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价 一个人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的好、 恶而产生偏见。 好(hào):喜爱。前“恶”(è):缺陷和丑恶。后“恶”(wù): 讨厌,憎恨。
二、理清脉络
三、艺术特色
(1)运用小标题,层次清晰,重点突出。 (2)利用大量的数据,事实确凿有力,说服力强。 (3)标题运用比喻,生动形象。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落,一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼,需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生,滋润着的爱;能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳,心潮澎湃的悸动,小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临,柔情蜜意的体会,爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰,热情奔放在彼此之间燃烧;爱就像颜丽的山花,烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往,有一种渴念,一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑,剩下的只有精神空虚,孤独寂寞。无论多么痛苦,爱情只是人生的一个部分。在现实面前,只有理顺思路,忘掉不愉,打点精神生活,才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好,但有时也会不如意。人生本来就在旅途中,有阳光与暗淡的一面,难免会经历过低谷,不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图,千万不得挽留,留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了,再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜,爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考,一个愚痴的人,一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人,通情达理,一切顺其自然,不会执着于曾经的美好。既然她执意要走,爱情就已经失去了光泽。那么,何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行;谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中,只有俩厢情愿,情投意合,才能算是一见钟情,顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识,最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧,他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕,在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长,开花结果。人也需要吸收养分,也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻,得像春花一样灿烂,滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕,让人欣赏。人靠衣装马靠鞍,一个人的内涵显示在品位上,整洁大方是对对方的尊重。
高中人教版语文选修 第3章 通讯:讲述新闻故事课件PPT
第三章 通讯:讲述新闻故事
[专题导引]
一、通讯的定义
专
新
题
通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。
闻
导
评
引
析
返 首 页
二、通讯的种类
按照不同的标准,通讯可以分为不同的种类:
人物通讯
专
新
题
事件通讯
闻
导
评
引
通讯的种类 按报道内容分
工作通讯
析
风貌通讯
社会观察通讯
返 首 页
专访
新闻特写
闻 评
引
析
呈现于读者面前的是新闻事实的横断面。常见的有以下几种情况:
返 首 页
1.空间并列式
空间并列式就是根据新闻事实发生地点的变化组织结构。一些大型的系
专 列式、组合式报道,也常采用大跨度的空间并列组合的方式。
新
题
闻
导 引
采用空间并列式结构选材时,要注意选取各个地方有个性的材料。一个
评 析
地方,一个画面。因此,这种结构方式也可以叫画面组合式。各个画面,用
于广播受众收听。
返 首 页
2.逻辑递进式
逻辑递进式,就是按照新闻事实在表达主题思想时的递进顺序安排层次。
专
新
题 导
这种结构具有理性思维的特征。采用这种结构,须正确把握各种材料在表达Biblioteka 闻 评引析
主题思想时的地位,如主与次、深与浅等,使层次安排呈递进式,一层比一
层深。
返 首 页
3.时间顺序与逻辑顺序结合式
专 级革命伤残军人,右腿高位截肢,20 多年来一直在默默无闻地从事监狱医检 新
题
闻
导 引
工作。虽然前年被查出患有肝癌,监狱领导也都劝他多休息,但他就是放不
[专题导引]
一、通讯的定义
专
新
题
通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。
闻
导
评
引
析
返 首 页
二、通讯的种类
按照不同的标准,通讯可以分为不同的种类:
人物通讯
专
新
题
事件通讯
闻
导
评
引
通讯的种类 按报道内容分
工作通讯
析
风貌通讯
社会观察通讯
返 首 页
专访
新闻特写
闻 评
引
析
呈现于读者面前的是新闻事实的横断面。常见的有以下几种情况:
返 首 页
1.空间并列式
空间并列式就是根据新闻事实发生地点的变化组织结构。一些大型的系
专 列式、组合式报道,也常采用大跨度的空间并列组合的方式。
新
题
闻
导 引
采用空间并列式结构选材时,要注意选取各个地方有个性的材料。一个
评 析
地方,一个画面。因此,这种结构方式也可以叫画面组合式。各个画面,用
于广播受众收听。
返 首 页
2.逻辑递进式
逻辑递进式,就是按照新闻事实在表达主题思想时的递进顺序安排层次。
专
新
题 导
这种结构具有理性思维的特征。采用这种结构,须正确把握各种材料在表达Biblioteka 闻 评引析
主题思想时的地位,如主与次、深与浅等,使层次安排呈递进式,一层比一
层深。
返 首 页
3.时间顺序与逻辑顺序结合式
专 级革命伤残军人,右腿高位截肢,20 多年来一直在默默无闻地从事监狱医检 新
题
闻
导 引
工作。虽然前年被查出患有肝癌,监狱领导也都劝他多休息,但他就是放不
新闻播报时政新闻通用介绍PPT模版
时政新闻
NEWS
输入您的新闻标题内容
输入您的新闻评价核心内容 关键词
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文 本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。 单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文 本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。
单击此处输入标题
单击此处输入标题
单击此处输入文本,单击 此处输入文本,单击此处 输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文 本,单击此处输入文本。
单击此处输入文本。
时政新闻
NEWS
输入您的新闻标题内容
单击此处输入标题
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入文本,。
单击此处输入标题
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入文本,。
单击此处输入标题
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此 处输入文本,。
单击此处输入文本 单击此处输入文本
单击此处输入文本 单击此处输入文本
输入您的新闻标题内容
输入您的新闻评价核心内容 关键词
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文 本,单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。
单击此处输入文本,单击此 处输入文本,单击此处输入 文本,单击此处输入文本。
单击此处输入标题
单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。 单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。 单击此处输入文本,单击此处输入文本,单击此处输入文本。
统编版语文四年级下册第二单元 口语交际:说新闻 课件(共19张PPT).ppt
口语交际:说新闻
范例:《主播说联播》
#野生动物保护法启动修改# (郭志坚)
口语交际:说新闻
共同讨论,完善组内推荐 的最佳发言人的新闻稿。
加上一些你们的看法。
口语交际:说新闻
我是第____组新闻发言人,我 ____________________________________ ____________,(说清新闻来源、新闻标题 和新闻内容,可以再加上一些自己的看法)
温馨提示
准确传达信息 清楚、连贯地讲述
口语交际:说新闻
口语交际:说新闻
1.要选一个知识丰富、口才突出的新闻发 布会主持人 2.发布人仪态大方,声音洪亮,富有感染 力 3.发布的新闻要有意义 4.发布的新闻稿要结构完整,简洁明了, 能够吸引人。 5.作为发布人要对自己所发布的新闻有比 较全面的了解,能够回答别人提出的问题。
口语交际:说新闻
口语交际:说新闻
口语交际:说新闻 播新闻
◇ C919国产大型客机预计于2021年交付使用。 ◇ 北京获得了2022年冬奥会的举办权。 ◇ 我国预计将在2020年发射火星探测器。 ◇ 本市新增一座儿童游乐园。
口语交际:说新闻
交际指导
新闻的概念
新闻也叫“消息”,指 对国内外新近发生的具有一 定社会价值的人和事实的简 要而迅速的报道。新闻种类 较多,有动态消息、评论消 息、社会新闻、文教新闻、 国际新闻等。
口语交际:说新闻
“新闻播报”评价表
播报人
内容真实
准确表达信 息
讲述清楚、 连贯
仪态大方 (姿态、表
情)
第( )组
有看法
第( )组
第( )组
第( )组
第( )组
口语交际:说新闻
【高中语文】通讯:讲述新闻故事ppt精品课件
好好学习,天天向上。
请阅读《世界选择北京》这篇通讯,之 后思考问题?
这篇通讯以时间顺序展开,这样的结构 对表现文章的主题有怎样的作用?
• 展示了中国人民对奥运会的梦想和追求
• 表现中国人民对奥运的梦想和追求
• 展示了中华民族振兴的历程
文章中所记述的“呼喊”和“口号”, 在结构上起到了怎样的作用?具有怎样 的深刻内涵? 突出的作用 体现了中国人民对民族振兴和奥运的期盼 代表了中国走向世界的决心
• 1、触目惊心的战斗现场
• 2、不加节制的抒情感慨
• 3、高度弘扬的意识形态
通讯有什么特点? • 1、详尽、深入,注重细节 • 2、有情感倾向和评价认识 • 3、语言生动、形象 • 4、时效性差
通讯的结构特点
• 一、纵式结构
• 二、横式结构 • 三、层层递进式
• 通讯文体比较自 由,没有导语和 主题之分的固定 结构。
通讯:讲述新闻故事
“讲述老百姓自己的故事”
• 著名的电视新闻节 目《东方时空》, 其中有一栏目《生 活空间》,以“讲 故事”的方式报道 百姓新闻,观众非 常喜欢,难道新闻 也可以用“讲故事” 的方式来报道吗?
什么是通讯?
• 通讯是对新闻 事件、人物和 各种见闻的比《谁是最可爱的人》留给我 们什么印象?
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
通讯:讲述新闻故事ppt9(5份) 人教课标版4
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
通讯讲述新闻故事培训资料(ppt50张)
(三)要注重语言行动的刻画 写先进人 物固然要写事迹、写思想,然而写事迹不能 通篇罗列功劳,交待过程,还要对他的言行 进行生动形象的画龙点睛的刻画和描述。 (四)要讲究细节描写。 (五)要善于通过环境描写表现人物。
思考与探究参考答案
阅读1 一、
作者主要是从人物的行动、语言和所处环 境等方面,来刻画人物个性的。如彭德怀上街 不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党 空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起 来,用背面印红军的宣传品。这些事例体现了 他乐观、豁达、勇敢的精神品质。又如他被少 先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大 笑,开玩笑叫作者大鼻子,风趣地回答作者关
通讯包括报告文学,和一般意义上的文学 作品的根本区别就在于真实性。文学要求的是 反映生活本质的真实、艺术的真实。而新闻不 仅要求本质真实,还要求具体事实的真实。作 家可以根据生活的积累,调动艺术手法,虚构、 塑造形象,而记者不能虚构,不能塑造形象, 只能从现实生活中发现形象,并再现形象。首 先因为他(她)们是生活中的真实形象,而后 才成为通讯报道的对象。
小试身手
写作通讯,可以从写记人记事通讯开始, 可以深入调查,认真思考,写出更具深度、广 度的报道。 一、人物通讯的写作 从表达形式来说,人物通讯有两类写法: 一是整体式,二是集纳式。 整体式写法,即一篇人物通讯,从头至尾 只写一个人或一群人,一气呵成。
集纳式写法,即在一个主题思想统率 下,从不同的侧面分段写若干个人物的事 迹,再“组装”成一篇通讯。
导入新课
气象通讯员在工作
新闻通 讯员讲解
这些,与新闻通讯有关,那么,什么 是新闻通讯呢?新闻通讯的作用是什么? 下面,就进入这一章的学习!
第三章
通讯:讲述新闻故事
学习目标
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文章中所记述的“呼喊”和“口号”, 在结构上起到了怎样的作用?具有怎样 的深刻内涵?
突出的作用
体现了中国人民对民族振兴和奥运的期盼
代表了中国走向世界的决心
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选
得快
• 4月14日晚,任长霞在为侦破一起刑事案件由郑 州返回登封的途中遭遇车祸,不幸牺牲。
请阅读《世界选择北京》这篇通讯,之 后思考问题?
这篇通讯以时间顺序展开,这样的结构 对表现文章的主题有怎样的作用?
• 展示了中国人民对奥运会的梦想和追求
• 表现中国人民对奥运的梦想和追求
• 展示了中华民族振兴的历程
“感动中国”任长霞
• 新华社 登封4月17日电 河南省登封市万人空 巷,14万群众含泪送别他们心中的好公安局长任 长霞。
• 白花如雪,白幛如云,14万多群众自发前来悼念, 这在登封的历史上是首次。
• 任长霞在21年的从警生涯中,把一颗赤诚之心全 部奉献给了公安事业,特别是在担任登封市公安 局长的3年多来,她嫉恶如仇,不畏恐吓,连续 端掉了5个涉黑犯罪团伙,被当地老百姓称为 “女包公”、“任青天”。
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
• 通讯的主要目的 是表现新闻序; • 纵式结构——最常见 • 多侧面拼接的形式安排新闻素材; • 横式结构 • 报道的时间时间和空间跨度大,比较复杂 • 层层递进式
“感动中国”的“感动故事”
• 央视“感动中国”是 一很特别的节目,每 年的颁奖都影响巨大。 在颁奖的时候都要播 放获奖者的感人事迹, 往往看得观众泪流满 面,其实获奖者的每 一个事迹都是一个非 常好的通讯。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
• 1、触目惊心的战斗现场 • 2、不加节制的抒情感慨 • 3、高度弘扬的意识形态
通讯有什么特点?
• 1、详尽、深入,注重细节 • 2、有情感倾向和评价认识 • 3、语言生动、形象 • 4、时效性差
通讯的结构特点
• 一、纵式结构 • 二、横式结构 • 三、层层递进式
• 通讯文体比较自 由,没有导语和 主题之分的固定 结构。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
通讯:讲述新闻故事
“讲述老百姓自己的故事”
• 著名的电视新闻节 目《东方时空》, 其中有一栏目《生 活空间》,以“讲 故事”的方式报道 百姓新闻,观众非 常喜欢,难道新闻 也可以用“讲故事” 的方式来报道吗?
什么是通讯?
• 通讯是对新闻 事件、人物和 各种见闻的比 较详尽而生动 的报道。
“著名”通讯《谁是最可爱的人》留给我 们什么印象?
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。