学生干部形象与礼仪培训
学生干部工作礼仪及规范
学生干部工作礼仪及规范同学们作为一名学生干部,在任何时间、任何场合都将代表团委、学生会出现在大家面前,处处体现的是学生干部的整体形象。
你们的一言一行直接展示了团委教育青年、激励青年和培养青年的工作效果。
因此对你们的言谈举止、待人接物等都要有一定的礼仪要求。
(引入学生干部要“外塑形象,内强素质”的要求。
)下面我将根据咱们学生干部工作中涉及到的一些实际情况,从以下几个方面对学生干部的工作礼仪及一些需要注意的细节进行讲解。
办公室礼仪(一)、敲门声音大小,节奏(二)、自我介绍1、找准对象和地点A、在学生会办公室B、在教师办公室2、弄清楚对方姓名,切记不要叫错姓,如果不清楚对方可以直接叫老师3、简短内容包括:部门姓名(三)、谈话1、坐姿(站姿)腿的抖动、岔开手的摆放2、目光在眉毛和上唇之间游走三分之一时间注视为好3、小动作好像多动症一样,手乱动或随意翻看老师的物品4、谈话时不要接打电话5、及时提醒老师时间(不要耽误上课,不要耽误老师工作)(四)、接打电话1、办公电话A、办公室内办公电话严禁用于私人聊天。
B、电话铃声响起两声后接起C、接电话时的用语:“你好,团委办公室”,“你好,学生会办公室”等,不要用“喂”字。
如果对方需要找的人不在,或不方便接听电话应问一下可否代为转答,并做好记录。
转接电话时,学会使用“请稍等”。
2、私人电话A、办公室内最好不要接打私人电话,值班人员应把电话调整为震动状态,如有私人来电应离开办公室接听。
B、在办公区接听私人电话时要注意音量。
C、接电话时养成先说“你好、”的习惯,尽量不要使用“喂”,特别是未知号码可以说“哪位、您是?”不要说“谁啊?!等”。
D、挂断电话的顺序:如果是上下级,要上级先挂,如果是平级打电话的一方先挂断。
(五)、不要打断老师的谈话(六)、接人待物A、学生干部如在办公室内值班或工作时,有客人或其他部门老师来访,要主动问好,并让座等B、如有客人来访,值班人员应先起身接待并问清大概是由或找哪位老师C、接收文件及物品时要有记录参加会议或大型活动的礼仪要求(一)、着装学生干部出席会议或大型活动等正式场合要着正装,正装的范围:成套的(颜色和面料一致的套装或套裙)A、男生着正装时注意的事项:(1)、深色一色,或深色带同色系条纹的套装,切忌过于花哨,或图案较复杂的(2)、西服套装上下装颜色应一致。
学生干部礼仪心得体会7篇
学生干部礼仪心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生会干部培训(ppt-56页)
什么是学生干部?
• 在我认为:学生干部,首 先是学生,其次是干部, 最后才是学生干部。
• 他们的作用是,服务同学 提高自己,奉献学校。这 样的人,就是学校、老师 和同学都欢迎的品学兼优 的学生干部。
• 大致有以下几点:
要有服务意识和奉献精神。 要有高涨的工作热情和高度的工作责任感
。 要妥善的处理学习与工作的关系。 要注意学习、总结,讲究工作方式方法。 严于律己,在工作、学习、生活中时时处
沟通同学之间关系的有效途径,它可以增 强领导者的感染力和影响力,得到同学的 信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要 自觉地确定目标并为实现这一目的而努力 奋斗,在工作中表现出主动精神和独立自 主精神,勇于为自己的决定和行动承担责 任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的 自制力,善于控制自己的情绪,保持高度 的自信心。只有这样,才能带领同学完成 预定任务。
• 作为学生干部要“多看、多问、多做 、多思考”,要虚心地向老师、和同学 们学习、求教。要原则性与灵活性相 结合,要学会讲究方式方法,要勇于开 拓、敢于创新,不断提高自己的工作能 力。(比如今天这个会议的召开、组 织,召开前的筹备,会议期间的组织、 会后的总结,我们有没有做到位)
要及时将一些信息向班主任或学校领导反馈; (3)要从同学的角度出发,贴近同学,设身处 地地为他们着想,深入了解同学们的学习生活 情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学 习生活中的困难。
能否把学习和工作安排妥当,是衡量一 个学生干部是否合格的重要标准。因为 你首先是个“学生”,因此,学习是你的 首要任务,只有学习搞好了,才能有更多 的精力和时间用于自己的工作,也才能 在同学中树立自己的威信,使同学信服 于自己,才有可能形成更强大凝聚力的 集体。当然,只顾着自己学习,把工作晾 在一边,到最后一走了之。这种行为也 是不负责任的,这样的学生干部同样是 不合格的。
2024学生会干部培训方案(6篇)
2024学生会干部培训方案(6篇)2024学生会干部培训方案(通用6篇)2024学生会干部培训方案篇1培训对象为全体学生会全体学生干部和20__、20__级全体学生干部。
主要培训内容为:一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”、“科学发展观”在培养优秀团学干部中的重要性和必要性,引导团学干部树立科学的人生观、世界观、价值观,提高分析问题解决问题的能力,加强学生干部自身的思想道德修养;二、认真学习《毛泽东选集》,培养广大团学干部的责任感,使他们在学习科学理论方面发挥带头作用,在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力,培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野,增进交流,相互学习,共同进步。
三、领导科学与领导艺术,使学生干部具备最基本的领导艺术和管理经验,引导学生会干部正确处理好与各年级和各部室之间的关系,正确处理好学习、工作与生活的关系,团结协作,无私奉献,发挥团学干部在学生中的先锋模范带头作用和团学干部的集体智慧;四、结合自身和已毕业的优秀团学干部的发展经历和切身体会,阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性,阐述作好团干部应具备的内在特质和外在形象,增强学生会的`凝聚力;五、时代发展与大学生的特点,通过国际国内不同时期社会对大学生的不同要求,使学生了解时代要求、了解答学生就业现状和所面临的问题,引导学生在现时期刻苦学习专业理论知识,重视教学中的每一个环节,意识到自我素质的提高,责任感和荣誉感的重要性;六、通过国际国内现阶段形势分析和高校存在的敏感性问题分析,引导团学干部要用清醒地头脑分析问题,善于捕捉学生中的不稳定因素,使学生干部懂得如何处理突发事件;七、各学生干部之间交流,内部进行理论学习,并总结本次理论学习,上交思想汇报。
2024年学生会干部培训策划方案
2024年学生会干部培训策划方案一、背景介绍学生会是学校中最有代表性和影响力的组织之一,负责协调学生的权益、参与学校决策、组织各类活动等。
为了培养优秀的学生会干部,提高学生会组织能力和服务水平,我们计划在2024年举办一次专门针对学生会干部的培训。
二、培训目标1. 提升学生会干部的综合素质和组织能力;2. 加强学生会干部之间的团队合作和沟通能力;3. 培养学生会干部的领导才能和解决问题的能力;4. 提高学生会服务和管理水平;5. 激发学生会干部的责任心和创新意识。
三、培训内容1. 基础知识培训包括学生会组织架构、职责分工、工作流程等基础知识的介绍和讲解,帮助干部们全面了解学生会的运作机制。
2. 领导力与管理能力培训通过专业培训机构或邀请校内外专业讲师进行授课,针对学生会干部的领导力和管理能力进行系统训练,包括沟通技巧、团队合作、决策能力等方面的培养。
3. 问题解决和决策能力培养通过案例分析、角色扮演等形式,训练学生会干部分析问题、提出解决方案、做出决策的能力,培养他们的判断力和决断力。
4. 社交礼仪和公众演讲能力培训学生会干部作为学生代表,需要具备优秀的社交礼仪和公众演讲能力。
培训将包括礼仪知识、形象塑造、演讲技巧等方面的讲解和实践,帮助学生会干部提升形象和表达能力。
5. 创新能力培养学生会需要不断创新和改进,为学生提供更好的服务和活动。
通过创新思维训练、创业课程等方式,激发学生会干部的创新意识,培养他们的创新能力。
四、培训方式和形式1. 集中培训定期举办集中培训班,一般为连续两天或三天的时间,通过讲座、讨论、案例分析等方式进行培训。
2. 分期培训将培训内容分成若干个模块,每周或每两周进行一次培训,在课余时间安排,更具灵活性和便利性。
3. 实践与实习结合在培训过程中,结合学生会的实际工作,组织学生会干部参与实践活动和实习,提供实际操作和锻炼机会。
五、培训评估与考核1. 学员评估在培训结束后,组织学员进行自我评估,以获得对自身培训效果的反馈。
学生干部礼仪培训心得8篇
学生干部礼仪培训心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生干部文明礼仪培训
目 录
2.聆听的礼节
3.电话的礼节
4.礼仪服装的礼节 5.拒绝的艺术 6.接待送行的礼节 7.出席活动的礼节
一、鞠躬的礼节
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
施礼深度:15度、30度、4体的端正, 女士双手在腹前交叉,男士双 手在背后交叉或双手下垂。面 带微笑,鞠躬时,以腰部为轴, 整个腰及肩部向前倾,目光向 下。
四、礼仪服装的礼节
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
衣着应与自身形象相和 谐。作为一名学生,应该穿 着得简洁大方,表现出大方、 干练、富有涵养的学生干部 的学生形象。
❖ 男生的头发要梳理。作为学 生干部,男生最好不要染发, 须要刮净,鼻毛应剪短;双 手清洁、指甲应剪短。服装 要清洁、整齐,特别要注意 衣领和袖口的干净。女干部 夏天时不要过分暴露,裙子 不能太短,注意得体。过长 的头发应扎起来
三、电话的礼节
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
拨打电话。使用电话交
谈时,要注意语言简洁和
明了。
❖ 拨通电话后,应当先自报一 下家门和证实一下对方的身 份。“你好,我是学生会某 部某某”。如果你找的人不 在,可以请接电话的转告。 这时可以先说一句:“对不 起,麻烦你转告某某”,然 后将你所要转告的话告诉对 方,最后,别忘了向对方道 一声谢,并且问清对方的姓 名。切不要“咔嚓”一声就 把电话给挂了,这样做是不 礼貌的,即使你不要求对方 转告,但他为你接了这个电 话,你也应说一声:“谢谢, 打扰你了。”
五、拒绝的艺术
❖ 与其它同学交往,有时会碰 到一些不合理的要求,需要 我们说“不”字。有的时候 要拒绝对方时,可以朋友的 口吻相待,将自己的难处讲 出,请对方站在自己的角度 体察和谅解。只要你态度诚 恳,对方便不会再计较。也 可以说“让我考虑一下”。 但是拒绝别人时,最好不要 太快,稍微拖延一段时间, 让气氛缓和些较好,若能避 免当面拒绝则更好。这样做, 不仅可以避免当面拒绝时的 尴尬,又可使对方觉得你对 他提出的问题,确实是经过 慎重考虑才作出回答。
学生干部素质礼仪培训课程(PPT 58页)
小事做不好的人绝对做不出大事 来,能否认真的做一件小事完成,是 一个人能否取得成功的重要目标。
中原工学院Байду номын сангаас学生会
处理好学习和工作的关系,充分利用好时间
学习时光
犯错的代价
你的时间
你修正自己 的能力
人生
中原工学院校学生会
合理安排时间
科学管理时间的方法 (2)避免浪费,争取“寸金” ①养成快速准时的习惯 ②善于简化工作 ③学会“见缝插针”
中原工学院校学生会
自身该具备的三种能力:
自我管理
三
自
自我教育
能
力
:
自我提高
作为学生干部你因该具备的能力
1
持续自主学习力
2
观察和创新能力
3
沟通和协调能力
4
执行能力和突发事件处
理能力
中原工学院校学生会
沟通能力( communication)
想当然 必定 不可能 差不多……
换位思考
中原工学院校学生会
中原工学院校学生会
交谈中的形体动作
两人交谈时,最好目光交流持同一水平,这既是相互尊重 。说话时不要东张西望,也不要目不转睛地盯着对方或目光 冷漠地看着对方,这些都会引起对方的不快。谈话时也可以 适当运用一些手势来加强语气、强调内容。但手势不能太多 和幅度过大,这会使人感到不舒服,更切忌用手指点对方, 这被视作是不礼貌的行为。
中原工学院校学生会
学生干部首先是学生
学生干部是学生,不是“干部”。 “学生,以学为生”,学生的首要任务是学习。所以学生干 部必须把主要精力放在学习上。 “我很忙的”
学生干部应该做同学的表帅,要注意自己的一言一行都被同学们看在眼里。
学生会干部培训方案
学生会干部培训方案引言作为学生会的一员,学生会干部起着重要的作用。
为了提高干部们的综合素质和能力,培训方案应该设计得合理且有针对性。
以下是一份关于学生会干部培训的详细方案。
第一部分:理论知识培训干部应该具备一定的理论知识储备,以便更好地履行他们的职能和责任。
此部分培训可以包括学生会组织的历史、国内外学生会组织的经验和案例分析等。
第二部分:沟通与协调能力培训作为学生会干部,与教职员工、学生和外部组织之间的沟通与协调是至关重要的。
培训内容可以涵盖沟通技巧、有效协商、解决冲突和构建合作关系等。
第三部分:领导与组织能力培训学生会干部应该具备一定的领导能力和组织能力,以便更好地管理组织和推动活动的顺利进行。
在此部分培训中,可以包括团队建设、决策制定、项目管理等内容。
第四部分:创新与创业精神培养作为学生会干部,要有创新意识和创业精神,以应对不断变化的学校环境和学生需求。
此部分培训内容可以包括创新思维培养、创业项目扶持和提供实践机会等。
第五部分:公共关系与资源管理培训学生会干部维护学校与学生之间的良好关系,也需要管理有限的资源以更好地支持学生活动。
此部分培训内容可以涵盖公共关系技巧、资源筹集和管理技巧等。
第六部分:时间管理与压力管理培训作为学生会干部,需要能够合理安排时间并处理好各项任务,同时还要应对来自不同方面的压力。
此部分培训可以包括时间管理技巧、压力管理策略和心理调适方法等。
第七部分:社交礼仪与形象塑造培训学生会干部代表着学生会,需要具备良好的社交礼仪和形象塑造能力。
此部分培训内容可以包括社交礼仪知识、形象修养和形象管理技巧等。
第八部分:团队合作与项目实践培训学生会工作是一个团队合作的过程,培训应该注重团队合作意识和合作技巧的培养。
此外,通过项目实践的形式,干部们可以锻炼实践能力和组织管理能力。
第九部分:演讲与表达能力培养作为学生会干部,经常需要在各种场合进行演讲和表达,因此演讲与表达能力的培养是至关重要的。
学生干部培训内容
2、介绍礼仪
•★介绍他人 •★自我介绍(重点)
•顺序:尊者居后 男士→女士、晚辈→长辈、 客人→主人、迟到者→早 到者者、职位低者→职位 高者、个人→团体 •言简意赅: 姓名+尊称/敬语 •禁忌:厚此薄彼 •具体要领:神态自然、动 作规范、态度热情
•方法: 1)寻找适当的机会; 2)真诚而谦恭的态度; 3)根据不同的环境,运 用不同的方法。 •内容: 全称+专业+职务 •注意:措辞、礼仪环节
学生干部培训会
增强团队服务意识பைடு நூலகம்提升组织管理水平 提高综合素质能力 经贸系团总支学生会 二零一二年十一月
思考:
一名学生干部是怎样的? 一名成功的学生干部又是怎么样的?
你觉得自己是怎么样的学生干部?
你想成为怎么样的学生干部?
我是谁?
一、 学生干部的角色定位
我是谁 应该干什么
能做什么、怎么干
(一)学生干部三种角色:
对自我
桥梁
对同学
桥梁
沟通作用
沟通作用
对老师
提高自我价值 加强服务与奉献意识 提高自己的实践能力 (自信) (好帮手) (好伙伴)
干部对自己永远是一个 普通的学生,没有任何特权;
但对其他人又不是一个普通的学生,既有表率也有了多了责任与义务。
(二)学生干部自我定位
★ 学生干部的角色目标
普通学生
学生干部
怎样协调与其他学生干部的关系
主要方式: 例会 共同组织和开展活动 团队建设 注意事项: 要有团队意识 要积极听取意见
四、学生活动的设计与实施
活动前
对活动可行性分析,有详细的策划书 ,包括活动背景、活动目的、活动内 容、人员安排、预算等。注意:工作 人员安排、场地布置、座位安排。 统一筹划,分工协作,责任落实到个人。 注意现场突发状况的产生,要有临场应 变能力。现场进行拍照和做好记录。
大学生学生干部培训ppt课件
1
大学生干部的特点 非常重要 ! • 大学生学生干部是大学生中的优秀代表,是师生沟通的桥
梁和纽带; • 管理身心日渐成熟的大学生,充分发挥其自主管理既是适
应大学生群体的需要,也是大学生人才培养的重要组成部 分; • 大学生干部群体在很多工作中,发挥着高校学生管理工作 的落实、推进,是高校学生管理工作中不可替代的重要力 量。
4
一、学生干部应具备的基本礼仪
首先,我们要从最基本的仪表、言谈和仪态举止做起。其中 包括个人卫生、服饰、礼貌、礼仪等诸多方面,它们综合 在一起就可以反映一个人的精神面貌、修养以及文化素质 的高低。所以我们在平时的各种生活中要学会从身边的一 些细微的事情做起,从小事中得到不断的锻炼和提升。这 样有利于我们与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心 理氛围,能够让更多的交往对象熟悉我们、理解我们并尊 重我们。现今的时代是一个张扬个性的时代,同时又是一 个讲究团队精神的时代。大学生着妆以及言行举 止尤其是学生干部应以所在群体为标准,以显示 出年轻人的朝气蓬勃、积极奋进的精神风貌。
•
到你的诚实和可信,从而更多地支持你的工作。
12
二、学生干部应具备的基本素质
• (三)心理和身体素质 心理素质是指人的心理发展水平以及心理对社会生活适应能力的
综合品质。健康的心理和良好的心态是学校学生干部不可缺少的基本 素质。学生干部要养成乐观、开朗的性格,保持良好的情绪和心态,
5
一、学生干部应具备的基本礼仪
• 其次,我们要树立社会公德意识和社会服务意识,要随时 随地能够以身作则,用一些约定俗成的思想、道德、观念 等来约束我们的行为。公德意识的有无或强弱是一个国家、 一个人综合素质的体现,能够从一定程度上反映一个人的 道德水准和思想文化修养,我们大学生作为社会一个特殊 的群体,应该自学以高标准要求自己。在日常的学习、生 活、工作中自己的思想自己的观念应体现出自己的文化层 次、道德水准、审美品味,而不应该为了追求所谓的时尚 而丢失了最真实最吸引人的一面。
2023大学生干部培训班心得体会(6篇)
2023大学生干部培训班心得体会(6篇)大学生干部培训班心得体会1不知不觉4节学生会干部培训课已经结束了,在这当中我学到了许多,领悟到了许多同学们没有领悟到的,我学到了如何成为一个有职责,有仪态,有原则的人。
本以为,学生会干部培训是一些只讲道理,空虚的话语,但之后上了一节课后,我才发觉这并不是我所想象的那样的,它是蕴藏着我们每个学生会干事的心声,包含着我们的情感,而且还在讲的道理中夹杂着搞笑的事例,这样使我们更容易明白,听起来不会枯燥。
其中,令我印象深刻的便是一节关于“学生干部礼仪”的培训,礼仪的六大原则:1.互相尊重;2.待人真诚;3.自律;4.宽容;5.适度;这是每个所要必备的礼仪原则,更是一个学生会干部所要优先做到的。
但,我却在这方便有所欠缺,我以前想过,是否这样就不能成为一个优秀的学生干部呢?不,其实当我们进入某个组织,我们就能感受到,学到,而且能够做到这六大原则。
这使我们受益匪浅。
就算是仅仅的一次握手,一次见面都包含着我们怎样的礼仪,用什么样的心态对待别人。
我们是学生干部,就要先学后干部,不仅仅为了自己,更要为了别人,为部门做事,用好的心态,好的做事态度去应对困那,这就是我们为什么要当学生干部,并不是为了一个名誉,一个比别的同学高的职位,而是为了这个部门,这个学校。
即使在以后的日子中,我们不必须会在这个岗位上,但我们在这培训课中学到的,领悟到的是别人没有的,人生中一个重要的标识。
或许有人抱怨过为何经常上培训课,我也有过这样的想法。
但仔细思考一下,能学到这么多,我们就应开心,就应在以后的日子中更加明白身为一个学生会干部所应尽的职责,为组织,为部门多做事,多奉献,为自己的大学生活增添一抹绚烂的色彩!大学生干部培训班心得体会2为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,其中有__老师主讲的心理健康专题;学生处__老师主持的“观念第一—学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”;以及学生干部小组方案演绎,团队协作—户外拓展活动的培训。
2024年度做一名优秀的学生干部培训课件
领导力提升途径探讨
2024/2/2
学习与实践相结合
通过参加培训、阅读相关书籍等途径学习领导力理论知识,并在实际 工作中不断实践、反思、总结,逐步提升自己的领导力水平。
寻求反馈与建议
主动向上级、同事、下属等寻求反馈和建议,了解自己的优点和不足 ,以便更有针对性地改进和提升。
培养良好的沟通与协调能力
寻求支持
在遇到困难时,积极向朋友 、家人或老师寻求帮助和支 持。
26
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/2/2
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优秀的组织和协调能力
能够高效地组织和协调团队工作。
2024/2/2
良好的沟通和表达能力
善于与人沟通,能够清晰、准确地传 达信息。
创新思维和解决问题的能力
具备创新思维,能够灵活应对各种问 题和挑战。
6
02 沟通与协作能力提升
2024/2/2
7
有效沟通技巧掌握
学会倾听
耐心聆听他人意见,理 解对方观点和需求,不 打断或强行推销自己想
人际关系压力
处理好人际关系对学生干 部至关重要,应积极沟通 、换位思考,化解矛盾。
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心理调适方法分享
积极心态
保持乐观、向上的心态,勇 敢面对挑战。
1
情绪管理
学会控制自己的情绪,避免 情绪失控对工作和人际关系
造成负面影响。
2024/2/2
放松技巧
掌握一些放松技巧,如深呼 吸、冥想等,有助于缓解紧 张情绪。
沟通协调
加强与相关部门和人员的沟通协调,确保活 动顺利进行。
2024/2/2
风险管理
预见潜在问题,制定应急预案,降低风险影 响。
班级干部培训日常礼仪
保持安静
在集会过程中,保持安静,不随意交 谈或打扰他人。
在他人发言或演讲时,应尊重他人的 话语权,不随意插话或打断。
尊重发言者
在发言者发言时,应保持专注,认真听取他人的观点和建议 。
在发言者发言结束后,应给予掌声鼓励和肯定,以示尊重和 支持。
04
公共场所礼仪
保持整洁
1 3
保持个人卫生
每天洗澡、刷牙、洗头,修剪指甲,保持衣物整洁。
维护环境卫生
2
不随地吐痰、乱扔垃圾,保持教室、图书馆等公共场所的整
洁。
注意个人形象
穿着得体,避免过于暴露或奇装异服,保持良好的仪表形象 。
尊重他人隐私
尊重他人个人空间
不随意触碰他人的物品,不私自查看他人的信件、日记等私人信息。
避免过度关心他人私事
不询问过于私人或敏感的问题,给他人留有适当的私人空间。
02
若因特殊情况迟到,应轻声进入教室,尽量不 影响其他同学听课。
03
避免频繁请假或旷课,如有特殊情况需请假, 应提前向老师说明。
认真听讲
班级干部应树立良好榜样,认真听讲,积极参与课堂讨论。 在课堂上保持安静,不与同学交头接耳,集中注意力听老师讲解。
做好笔记,及时记录老师讲解的重点和难点,以便课后复习。
注意言辞礼貌
避免使用带有攻击性或侮辱性的言语,尊重他人的感受和尊严。
遵守公共秩序
遵守交通规则
先来后到
过马路走人行横道,不闯红灯,不乱 穿马路。
排队等候,不插队,遵循公共场所的 优先权规定。
保持安静
在公共场所不大声喧哗、打闹,避免 影响他人。
05 电话礼仪
及时接听
01
及时接听电话是基本的 电话礼仪,体现对他人
学生干部礼仪培训心得体会
学生干部礼仪培训心得体会作为学生干部,我参加了一次针对学生干部的礼仪培训,并且在培训中有了一些心得体会。
在培训过程中,我深刻地认识到了学生干部礼仪的重要性,以及如何提升自己的礼仪修养。
首先,学生干部应该具备良好的仪容仪表。
在培训中,讲师特别强调了学生干部的形象和仪容仪表对于公众形象的影响。
良好的仪容仪表不仅能够给人以良好的第一印象,还能体现学生干部的自信和专业素养。
我们被要求注意衣着整洁、言谈举止文雅、姿势得体等方面。
这让我意识到,只有通过不断地调整和改进自己的形象形态,才能满足广大同学对于学生干部的要求。
其次,学生干部需要具备良好的沟通与表达能力。
在培训中,我们进行了一系列的沟通与表达训练,包括面对面的沟通、公开场合演讲等。
这使我意识到,良好的沟通与表达能力是学生干部与同学们进行良好交流的基础。
在表达时,我们需要清晰地表达自己的观点,逻辑严密,语言流畅,并且要注意非语言表达如身体语言、眼神交流等。
通过这次培训,我对自己的表达能力有了更深入的认识,并且也学到了更多提升沟通技巧的方法。
此外,学生干部还需要具备良好的社交礼仪。
在培训中,我们学习了一些基本的社交礼节和礼仪规范,如握手礼仪、餐桌礼仪等。
通过这些培训,我意识到良好的社交礼仪对于学生干部建立良好人际关系非常重要。
掌握这些礼仪规范可以让我们在社交场合更加自信得体,给人以良好印象。
学习社交礼仪也让我明白了,作为学生干部,我们需要时刻注意自己的言行举止,用礼貌友善的方式与他人交往,以树立良好的形象。
最后,学生干部还需要具备良好的组织和协调能力。
在培训中,我们学习了如何组织活动、协调各方面资源等技巧。
作为学生干部,我们需要能够有效地组织和管理各类活动,并且要能够协调各方面的利益,做到公平公正。
通过这次培训,我明白了作为学生干部,我们需要具备一定的管理能力和团队协作能力,以更好地完成学生干部的职责。
总而言之,通过这次学生干部礼仪培训,我深刻地认识到了学生干部礼仪的重要性,并且学到了提升自己礼仪修养的方法。
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拒绝
与其它部门的干部或与其它高校的干部交往,有时会 碰到一些不合理的要求,需要我们说“不”字。有的 时候要拒绝对方时,可以朋友的口吻相待,将自己的 难处讲出,请对方站在自己的角度体察和谅解。只要 你态度诚恳,对方便不会再计较。也可以说“让我考 虑一下”。但是拒绝别人时,最好不要太快,稍微拖 延一段时间,让气氛缓和些较好,若能避免当面拒绝 则更好。这样做,不仅可以避免当面拒绝时的尴尬, 又可使对方觉得你对他提出的问题,确实是经过慎重 考虑才作出回答。
被介绍
应该站立,身体前倾,面对着对方,显 示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后,可 以点头并稍稍欠身,握手并说“你 好!”“幸会!”“久仰!”等客气话表示 友好。
为他人介绍
介绍的顺序应该是:尊者优,即长辈, 地位高者,女士优先。为他人作介绍时,应 简洁清楚,不能含糊其辞。介绍时,还可简 要地提供一些情况,如所在团委的部门,个 人有什么特长等等,便于不相识的两人相互 交谈。在向他人介绍某人时,不可用手指指 指点点,而应有礼貌地以手掌示意。
发名片。当我们向他人递送自己的名片时,应说 “请多多指教”,同时身体微微前倾,低头示意, 最好是用双手呈上名片,用拇指夹住名片,其余四 指托住名片的反面。请注意名片的字迹应面向对方, 便于对方阅读。如果自己的姓名中有不常用的字, 最好能将自己的名字读一遍,以便对方称呼。
接受名片。接受他人的名片时,也应恭敬。当对方 说"请多多指教"时,可礼貌地应答一句“不敢当” 或“随时请教”。接过名片,一定要看一遍,绝对 不可不看一眼就收藏起来,这样会使人感到你欠诚 意。看不清的地方应及时请教。看过名片后,应将 名片放好,不要随意乱置,并且不能和自己的名片 放在一起。
交换名片的时机
• • • • • • • • • 交换: 希望认识对方 表示自己重视对方 被介绍给对方 对方提议交换名片 对方向自己索要名片 初次登门拜访对方 通知对方自己的变更情况 打算获得对方的名片 • • • • • • • 不交换: 对方是陌生人 不想认识对方 不愿与对方深交 对方对结识自己并无兴趣 经常与对方见面 双方之间地位身份年龄相 差悬殊
三、语言礼仪
交谈方法
交谈时的态度。交谈时尊重对方、谦虚礼让。善于 理解对方,然后因势利导地谈论话题。对别人的谈 话,我们应当认真倾听,并鼓励引导对方阐明自己 的思想。正确的意见,应表示赞同;不同的看法, 若无原则性问题,不妨可以姑且听之,不必细究; 若是事关原则,可以婉转相告,表述自己的看法, 但不要得理不让人,使别人难堪。要避免一切直接 触犯他人感情的话。在自己的言谈中,要避免一切 独断自是的言论。
社交礼仪界域
1、亲密距离——0.5m • 亲朋好友、夫妻、恋人 2、个人距离——0.5-1m • 适合握手、相互交谈等社交场合 3、社交距离——1.2-2.1m • 前者用于商务交谈,后者用于同陌生人的一般交往或 者重要的贸易谈判 4、公众距离——3.6-7.6m,7.6m外 • 报告,演讲
五、公务礼仪
同事关系
(1)彼此尊重:俗话说:“同船共渡,八 百年修行”。同事来自五湖四海,彼此之 间要相互信任,以诚相待。 (2)互相帮助:同事之间应互相支持,友 好共事。 (3)一视同仁:“十个手指不一般长。” 大家是老乡,平时走得近一些,是人之常 情,但在工作中应不分亲疏,不搞小圈子。
会议礼仪
• 会议准备(通知、布置、接待、座位安排) • 会议期间(着装合适、准时参加、会场秩序、注意倾
名片礼仪
• 1.索取名片的技巧: A、向对方提议交换名片(明示法) • B、主动递上本人名片,“将欲取之,必先与之”(交易 法) • C、询问对方:今后如何向您请教(谦恭法) • D、询问对方:今后如何与你联系(暗示法) • 2、交换名片礼仪: (1)单方递接,双手递、接;若对方是外宾,宜将名片 上印有英文的那一面对着对方。 (2)双方同时交换,右手递,左手接; (3)接过名片后讲“幸会”等话语,认真看或小声读; (4)妥善收好。
电话礼仪
• 1、打电话的礼仪 (1)选择时间: 上下班打:上班后10分钟,下班前10分钟;早晚打:早上7点之 后~晚上10点之前,午休时间尽量不打。 (2)通话礼貌( 首先问好-你好);自报单位和姓名;通话内容简 明扼要(时间:3分钟左右);通话完毕,让对方先放话筒。
• 2、接电话的礼仪 (1)尽快接听(问好,自报家门。正在用餐要暂停吃喝。) (2)助人为乐(帮助传呼,认真记录) (3)塑造美好的“电话形象” a、音量适中 b、语气亲切 c、语言简明
男士着装—西装十忌
• 1. 忌西裤短,标准的西裤长度为裤管盖住皮鞋。
• 2. 忌衬衫放在西裤外。
• 3. 忌衬衫领子太大,领脖间存在空隙 • 4. 忌领带颜色刺目。 • 5. 忌领带太短,一般长度是领带尖盖住皮扣。 • 6. 忌不扣衬衫扣就佩戴领带。 • 7. 忌西服上衣袖子过长,应比衬衫袖短1厘米 • 8. 忌西服的上衣、裤子袋内鼓囊囊。 • 9. 忌皮鞋和鞋带颜色不协调。 • 10. 忌西服配运动鞋。
• 仪容仪表:一个人的精神面貌、内在素质 的外在体现
服饰礼仪
• 遵守TPO原则: T—time,P—place,O—occasion
1.时间原则:早中晚、春夏秋冬、年龄 2.地点原则:私人空间、公共场所、社交场所 3.场合原则:工作、娱乐、运动、典礼
礼仪时段、职业时段、休闲时段
女士着装
• • • • • • • 忌残破 忌杂乱 忌艳丽(色不过三) 忌暴露 忌透视 忌短小 忌紧身
四、社交礼仪
• • • • 握手礼仪 介绍礼仪 名片礼仪 电话礼仪
握手礼仪
手要洁净、干燥和温暖。先问候再握手。伸出右手,手掌 呈垂直状态,五指并用,握手3秒左右。与多人握手时,遵循 先尊后卑、先长后幼、先女后男的原则。握手时注视对方,不 要旁顾他人他物。用力要适度,切忌手脏、手湿、手凉和用力 过大。与异性握手时用力轻、时间短,不可长时间握手和紧握 手。 为表示格外尊重和亲密,可以双手与对方握手。要按顺序 握手,不可越过其他人正在相握的手去同另外一个人握手。
见面介绍礼仪
正式的介绍顺序: • 把年轻的先介绍给年长的 • 男性的先介绍给女性 • 身份低的先介绍给地位高的
自我介绍
你好,我是某系某班(部门)的某某某,可将 自己的名字中每一个字都介绍一下,形成固定的格式, 不过有些情况下没必要,酌情处理。也可一边伸手跟 对方握手,一边作自我介绍。态度要热情得体、举止 大方,在整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介 绍时,双方应当保持站立姿势。
接听电话的对比
× 你找谁? √ 请问您找哪位? × 有什么事? √ 请问您有什么事? × 你是谁? √ 请问您贵姓? × 不知道! √ 抱歉,这事我不太了解 × 我问过了,他不在!√ 我再帮您看一下,抱歉, 他还没回来,您方便留言吗? × 没这个人! √ 对不起,我再查一下,您还有 其它信息可以提示一下我吗? × 你等一下,我要 接个别的电话 √ 抱歉,请稍等
出席活动
出席规格
参与一些较大型的活动(如出席兄弟高校举办的 大型活动)需要至少一名部长级及以上成员参加; 受邀出席一些学院间的普通的活动至少有一名副部 长参加,以表示对对方邀请的尊重。
注意事项
外出活动要注意自己的个人形象,包括言行和谈 吐;记得带上自己的名片,但是不要把自己的名片 和别人的名片混放在一起,这是不礼貌的做法;如 果是出席一些特别的活动,需要一同带上相机,以 便对活动进行必要的记录。
对抗借口提示
别懒就行了
找到方法就行了
多练就行了
学生干部形象
• 外貌:衣冠整洁
• 精神状态:
朝气蓬勃,态度和蔼
• 举止行为:
彬彬有礼,与身份相适应礼仪
• • • • •
仪表仪容礼仪 举止行为礼仪 语言礼仪 社交礼仪 公务礼仪
一、仪容仪表礼仪
• 仪表:是一个人的外表,主要包括容貌、 姿态、服饰三个方面
握手十大禁忌
不要用左手与他人握手 不要在握手时争先恐后,而应当遵守秩序,依次而行。 不要戴着手套握手,女性的晚礼服手套除外。 不要在握手时戴着墨镜,患有眼疾或眼部有缺陷者才能例外。 不要在握手时将另外一只手插在衣袋里。 不要在握手时另外一只手依旧拿着香烟、报刊、公文包、行李 等东西而不放下。 不要在握手时面无表情,不置一瓷,无视对方存在,纯粹为了 应付。 不要在握手时长篇大论,点头哈腰,滥用热情,显得过分客套。 不要在握手时把对方的手拉过来、推过去,或者上下左右抖个 没完。 不要在握手后,立刻揩拭自己的手掌,好象害怕传染似的。
中餐单桌宴会座次安排示意图
• 陪同人员用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10表示;宴请对象用a、b、c、d、 e、f、g、h、I、J来表示。
语言要文雅
• 初次见面说 “久仰”;很久不见说“久 违”; • 祝贺喜事说“恭喜”;请人批评说“指 教”; • 请人原谅说“包涵”;求人解惑说“赐 教”; • 托人办事说“拜托”;等待客人说“恭 候”; • 看望他人说“拜访”;宾客到了说“光 临”; • 陪伴客人说“奉陪”;中途先走说“失
交谈禁忌 • • • • • • 开玩笑没有度 随意乱起绰号 喜怒无常(控制情绪) 恶语伤人(她比你还笨) 乱嚼舌头 言而无信
二、举止行为礼仪
1.站姿:站如松, 挺拔、自然 2.坐姿:坐如钟;
3.走姿:或稳健、或轻快,不要勾肩搭背;
4.蹲姿:文雅,捡东西时;
6.表情:相由心生
7.手势:手臂,手掌指示
举止行为禁忌
• • • • • • 1.公众场合发出异样的声音(咳嗽、喷嚏、哈欠) 2.当众小动作(修指甲、搓污垢、抠鼻、剔牙等) 3.散发异味(刺激性食物、体味) 4.评头论足 5.大声喧哗 6.不遵守公共秩序
产生魅力的十大源泉
• • • • • • • • • • 1.空间的接近 2.熟悉性 3.相似性 4.光圈效果 5.好感的回报性 6.快活、开朗 7.第一印象好 8.富有同情心 9.谈吐出众 10.迷人的外在形象