简历制作指导
指导教师简历怎么写
指导教师简历怎么写指导教师简历怎么写工作描述:讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。
使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。
得到领导和家长的认可。
热忱工作,责任心强。
专业能力:1、口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;2、授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;3、谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;4、系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;5、有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。
不在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
只要有1%的希望,就要付出100%的努力。
真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
开朗乐观,诚实守信,乐于奉献,有进取心,有毅力,工作勤奋认真,较强的适应能力和自学能力,有强烈的事业心和责任心,具有极佳的团队合作精神。
指导教师简历怎么写才突出您们好!首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的自荐材料,以下权当作是我的求职自我介绍:我是武汉教育学院教育系07级初等教育专业的一名毕业生。
由于对贵校的崇敬与向往,我很真挚的写了这一封求职自荐信,向您们展现一个自信真实的自我。
衷心希望您们能够接纳我,让我可以为贵校,也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。
谢谢!我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。
从小我对教师就特别崇拜。
并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。
只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。
在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。
每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。
个人简历范本指导
个人简历范本指导在现代社会,个人简历是求职过程中至关重要的一环。
它是向雇主展示自己能力和经历的有效方式。
一份有吸引力和精确的个人简历可以帮助你脱颖而出,获得心仪的职位。
在本文中,我将为你提供一些关于个人简历范本的指导,帮助你打造一份出色的个人简历。
1. 简洁明了的布局与格式你的个人简历应该采用简洁明了的布局和格式。
一般来说,使用标准的正式字体(如Arial、Calibri)和适当的字号(一般为11号或12号)是一个好的选择。
确保整个页面的布局整齐,段落之间有足够的空白,目录清晰可辨。
2. 个人信息在你的个人简历起始部分,应该包括以下个人信息:姓名、联系方式(电话号码和电子邮件地址)、地址和个人网页(如果有的话)。
注意,只提供与求职相关的联系方式,在这里不要展示个人隐私。
3. 简明扼要的个人简介接下来,你可以写一段简明扼要的个人简介,用几句话概括你的职业背景和目标。
这一部分是一个很好的方法来吸引雇主的注意,使他们对你感兴趣并继续往下阅读。
4. 教育背景在个人简历中,一般要写明你的教育背景。
按照时间顺序列出你所获得的学位、学校名称和所学专业。
如果你还在校就读,可以写明正在攻读的学位和预计毕业日期。
此外,如果你有获得过奖学金、学术荣誉或其他在教育领域的成就,也可以在这一部分列出。
5. 工作经验工作经验部分是非常重要的,特别是对于有经验的求职者。
按照时间逆序列出你过去的工作经历,最近的经验放在前面。
对于每个工作经历,包括公司名称、职位、工作时间以及主要负责的工作内容和成果。
描述你的成就时,要着重强调使用的技能和取得的结果。
6. 技能和成就这一部分用于列出你的技能和成就,包括专业技能、语言能力、计算机技能等。
同时,你还可以在这里提及你取得的相关资格证书、培训经历和自学成果等。
这些信息有助于雇主了解你在特定领域的专业能力。
7. 个人兴趣和社区参与通过提及你的个人兴趣和社区参与,可以展示你的多元化和积极的个性。
简历指导教案范文模板
课时:1课时年级:高中教学目标:1. 让学生了解简历的基本结构和内容要求。
2. 培养学生撰写简历的能力,提高求职成功率。
3. 增强学生的自我认知和职业规划意识。
教学重点:1. 简历的基本结构和内容要求。
2. 撰写简历的技巧和方法。
教学难点:1. 如何突出个人优势和特长。
2. 如何针对不同职位调整简历内容。
教学准备:1. 教师准备:简历模板、优秀简历案例、求职技巧相关资料。
2. 学生准备:每人准备一份自己的简历草稿。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍简历在求职过程中的重要性。
2. 学生分享自己求职过程中遇到的简历问题。
二、讲解简历的基本结构和内容要求1. 教师讲解简历的基本结构:封面、个人信息、教育背景、工作经历、项目经验、技能证书、自我评价等。
2. 详细介绍每个部分的内容要求和注意事项。
三、分析优秀简历案例1. 教师展示几份优秀简历案例,分析其优点和特点。
2. 学生分组讨论,总结优秀简历的共通点。
四、讲解撰写简历的技巧和方法1. 教师讲解如何突出个人优势和特长,如量化成果、使用关键词等。
2. 教师讲解如何根据不同职位调整简历内容,如针对性修改、突出相关经验等。
五、实践操作1. 学生根据所学知识,对个人简历进行修改和完善。
2. 教师巡回指导,解答学生疑问。
六、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容,强调简历撰写的重要性。
2. 学生分享自己的修改心得,总结经验教训。
教学评价:1. 学生对简历的基本结构和内容要求掌握程度。
2. 学生撰写简历的技巧和方法运用情况。
3. 学生对自我认知和职业规划意识的提高。
教学延伸:1. 邀请职场人士分享简历撰写和求职经验。
2. 组织学生参加模拟面试活动,提高求职能力。
板书设计:一、简历的基本结构1. 封面2. 个人信息3. 教育背景4. 工作经历5. 项目经验6. 技能证书7. 自我评价二、撰写简历的技巧和方法1. 突出个人优势和特长2. 针对不同职位调整简历内容3. 使用关键词和量化成果。
个人简历模板指导
个人简历模板指导一份出色的个人简历能够为求职者争取到宝贵的面试机会,提高成功入职的机会。
因此,了解如何编写一份符合规范且突出亮点的个人简历模板是至关重要的。
本文将为您提供一份个人简历模板指导,帮助您在撰写个人简历时更加得心应手。
1. 头部信息在个人简历的头部,您需要提供诸如姓名、联系方式、地址等基本信息。
确保这些信息清晰可见,以便雇主能够迅速了解您的联系方式。
2. 个人简介个人简介是一份简洁明了的自我介绍。
在个人简历中加入一个简短而有力的自我介绍,能够吸引雇主的注意,强调您的核心竞争优势。
您可以描述自己的工作经验、专业技能以及个人特长。
3. 工作经历工作经历是个人简历中最重要的一部分。
列出您的工作经验,包括公司名称、职位、工作时间以及主要职责。
确保写出您在每个工作岗位上的成就和贡献,突出您的专业能力和价值。
4. 教育背景在个人简历中提供详细的教育背景信息对于许多职位至关重要。
包括您所就读的学校、专业领域、学位以及获得的奖项或荣誉。
如果您拥有不少于两项相关学历,最好将教育背景放在工作经历之前。
5. 技能和特长在个人简历中突出您的技能和特长,这有助于显示您是一位有价值的求职者。
将您的技能按照相关领域分类,包括计算机技能、语言技能、沟通技巧、领导力等。
确保以简洁的方式列出这些技能,并用实际例子来支持您的主张。
6. 项目经验如果您参与过一些与目标工作相关的项目,那么在个人简历中加入这些项目经验是非常重要的。
描述您参与的项目名称、项目时间、项目职责以及所取得的成就。
这能够使雇主更具信心,知道您在实践中能胜任职位要求。
7. 证书和培训列出您获得的相关证书和参加的培训课程,这会对您的个人简历产生积极的影响。
这些证书和培训课程显示出您的专业素养和持续学习的态度,使您在众多应聘者中脱颖而出。
8. 兴趣爱好虽然兴趣爱好可能不是个人简历的关键部分,但它可以使您更加有亲和力和可信度。
描述您的兴趣爱好,包括团队活动、志愿者工作以及参与的社区活动等。
简历指导教案模板范文
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解简历的基本结构和撰写技巧。
2. 培养学生撰写个人简历的能力,提高就业竞争力。
3. 帮助学生认识到简历在求职过程中的重要性。
教学重点:1. 简历的基本结构。
2. 简历撰写技巧。
3. 简历投递注意事项。
教学难点:1. 如何突出个人优势和特长。
2. 如何撰写具有针对性的简历。
教学准备:1. 教师准备:简历模板、优秀简历案例、求职技巧相关资料。
2. 学生准备:个人简历草稿。
教学过程:第一课时一、导入1. 提问:同学们,你们知道什么是简历吗?简历在求职过程中有什么作用?2. 学生回答,教师总结:简历是求职者向招聘单位展示自己能力、经验和特长的书面材料,是求职过程中不可或缺的重要工具。
二、讲解简历的基本结构1. 个人信息:姓名、联系方式、邮箱等。
2. 教育背景:学校、专业、学历等。
3. 工作经历:单位、职位、工作内容、工作成果等。
4. 项目经验:参与的项目、职责、成果等。
5. 技能证书:掌握的技能、获得的证书等。
6. 自我评价:个人特长、职业规划等。
三、简历撰写技巧1. 突出重点:根据应聘岗位要求,有针对性地突出个人优势和特长。
2. 简洁明了:用简洁的语言描述自己的经历,避免冗长和重复。
3. 客观真实:如实反映自己的经历和能力,切勿夸大或虚构。
4. 格式规范:使用标准的简历模板,保持格式整洁。
四、案例分析1. 教师展示优秀简历案例,分析其优点。
2. 学生分组讨论,分析优秀简历的特点。
第二课时一、学生展示个人简历草稿1. 学生展示自己的简历草稿,教师和学生共同点评。
2. 教师针对学生简历中存在的问题,提出修改建议。
二、简历投递注意事项1. 选择合适的投递渠道:线上招聘网站、公司官网、社交媒体等。
2. 注意投递时机:针对不同岗位,选择合适的投递时间。
3. 遵循招聘单位要求:按照招聘单位的要求投递简历,避免因不符合要求而被淘汰。
三、总结1. 教师总结本节课所学内容,强调简历在求职过程中的重要性。
个人简历编写及求职策略指导手册
个人简历编写及求职策略指导手册第一章个人简历撰写基本原则 (3)1.1 个人简历的基本要素 (3)1.2 个人简历的结构与布局 (3)1.3 个人简历的撰写原则 (3)第二章自我介绍与职业目标的明确 (4)2.1 自我认知与自我介绍 (4)2.1.1 自我认知 (4)2.1.2 自我介绍 (4)2.2 职业目标的设定与表述 (4)2.2.1 职业目标的设定 (4)2.2.2 职业目标的表述 (5)第三章教育与工作经历撰写 (5)3.1 教育背景的描述与呈现 (5)3.1.1 时间顺序 (5)2018.09 2022.06 大学计算机科学与技术专业本科 (5)2015.09 2018.06 中学 (5)3.1.2 学历与学位 (5)2018.09 2022.06 大学计算机科学与技术专业本科学士学位优秀毕业生 (6)3.1.3 专业课程与成果 (6)3.2 工作经历的详细阐述 (6)3.2.1 时间与公司名称 (6)2022.07 至今科技有限公司研发部 (6)3.2.2 岗位职责与工作内容 (6)3.2.3 成果与贡献 (6)3.2.4 技能提升与培训 (7)第四章技能与能力的展示 (7)4.1 专业技能的表述 (7)4.2 个人能力的体现 (7)第五章项目经验与社会实践 (8)5.1 项目经验的描述 (8)5.2 社会实践活动的展示 (9)第六章个人评价与附加信息的添加 (9)6.1 个人评价的撰写 (9)6.1.1 突出核心优势 (9)6.1.2 注重个性化表达 (10)6.1.3 简洁明了,控制字数 (10)6.2 附加信息的添加 (10)6.2.1 选取有价值的附加信息 (10)6.2.2 突出重点,简洁明了 (10)6.2.3 适当展示个人特长 (10)第七章求职信的撰写技巧 (11)7.1 求职信的基本结构 (11)7.2 求职信的撰写要点 (11)第八章面试准备与应对策略 (12)8.1 面试前的准备 (12)8.1.1 了解企业和岗位 (12)8.1.2 准备个人简历和作品 (12)8.1.3 熟悉面试流程和题型 (12)8.1.4 着装与形象 (12)8.1.5 预演面试 (12)8.2 面试中的应对策略 (12)8.2.1 自信从容 (12)8.2.2 注意倾听 (12)8.2.3 结构化回答 (13)8.2.4 展示实际操作能力 (13)8.2.5 沟通能力 (13)8.2.6 应对突发状况 (13)8.2.7 结束面试时的礼貌 (13)第九章网络求职的技巧与方法 (13)9.1 网络求职的基本途径 (13)9.1.1 招聘网站 (13)9.1.2 社交媒体平台 (13)9.1.3 企业官网 (13)9.1.4 校园招聘 (14)9.2 网络求职的有效策略 (14)9.2.1 完善个人简历 (14)9.2.2 优化求职信 (14)9.2.3 注重网络形象 (14)9.2.4 主动搜索职位 (14)9.2.5 建立人际网络 (14)9.2.6 提高面试技巧 (14)9.2.7 跟进求职进度 (14)第十章持续发展与职业规划的思考 (15)10.1 职业发展规划的制定 (15)10.1.1 自我分析 (15)10.1.2 目标设定 (15)10.1.3 能力提升 (15)10.1.4 资源整合 (15)10.1.5 路径规划 (15)10.2 持续发展的重要性与途径 (15)10.2.1 持续发展的重要性 (15)10.2.2 持续发展的途径 (16)第一章个人简历撰写基本原则1.1 个人简历的基本要素个人简历是求职过程中向招聘方展示个人能力与特点的重要文件,其基本要素包括:(1)个人信息:姓名、性别、出生年月、籍贯、联系电话、电子邮箱等。
简历指导
第四部分教育经历及获得证书
1,按照时间顺序倒序排序,最近的在最先,依此类推;最远追述到高中即可; 2,注明你的英语水平等级,针对金融专业,这项很必要 3,如果你曾获得全国级奖项,请注明; 4,如果曾担任校极学生会干部,班级干部的,可酌情说明,但不要对自己进行描述, 特别是领导力方面,以免贻笑大方; 优秀学生干部,三好学生的也可酌情说明,但不 要罗列成一排"XX年获得XX荣誉等形式" 5,如果在省级以上报刊或学术期刊发表文章,可酌情说明,注意,不要把你发表的文 章全部罗列出来,点到为止就行了; 6,证书贵精不贵多,写相关的就可以,某些证书如汉语普通话X等X级,请不要写; 7,与工作无干的证书奖项等不要写,比如金融专业的,艺术类等获奖不要写.
第五部分,工作经历
1,按照时间顺序倒序排序,最近的在最先,依此类推; 2,注意,不要有水分,按时间顺序连贯写,中间不要留有空白,比如两个工作间空余 半年时间不说明是大忌; 如果是学生.请注明工作和实习; 3,工作经历主要写你在那个单位的那个部门,做什么职位,负责什么,效果如何即可; Ps:写工作经历的时候客观简练,实事求是,用事实:数字或名词,而非形容词说话, 不要啰嗦和学生腔(写短句子.不要以"我"开头,要以动词开头,比如"担任"), 避免发表自以为是的感慨,避免给自己作总结(比如"我学到了……"); 4,如在知名机构实习,有人事证明和推荐书尤佳; 5,以下实习不要写,比如家教,勤工俭学,麦当劳收银员等. 6,提到的工作经验要与应聘职位有关,无用的一律不要写.
不违背真实原则的变通
简历的真实性原则,是指真实地填写自己的各项信息,不能杜撰 个人能力和经历.在不违背真实原则的基础上也可稍做变通.比如知 识结构一项中可以包括你"学"过但是没有"考"过的各种课程.有 的学生在得知某企业的招聘信息后,明知其岗位要求的知识结构自己 还欠缺某部分,但是可以通过自学获得,于在简历中先行填写这一部 分,在投送简历以后再努力学习,这样并不违背简历的真实性原则, 也是可以借鉴的.真实性原则基础上的变通,都必须在个人的可控范 围之内,他人或外在条件所控制的,是不可以乱写的.
简历指导
简历指导简历指导(一)吴梓境:各位好,欢迎各位来到网上报告厅,我是吴梓镜,欢迎各位的到来。
那么今天我和各位探讨求职和工作中的一个非常重要的环节,就是怎样去制作我们的简历。
之前有很多同学跟我聊过,说吴老师我感觉找工作很难,相信电视机前的很多同学们,也有同样的看法,说找工作是一件很难的事情,但是我并不是这样认为,大家这里要切出两个概念,一个概念是难,一个概念是复杂,但是去想一想什么是难什么是复杂,什么是一件很难的事情现在让你开始练习短跑,让你在十秒钟之内跑到一百米,也许很多人可以做到,很多奥运冠军可以做到,但也许你这一生一世也做不到,这对你来说是一件很难的事。
把你现在一个人放在撒哈拉沙漠的中心,让你走出这一片沙漠,这对你来说是一个很难的事情,有人可以做到,但是你就做不到,这是一件很难的事情。
什么叫做复杂,另外一个概念什么叫做复杂,我们并不需要撒哈拉沙漠这么大的空间,有一个迷宫,这个迷宫并不大,也许这个迷宫只有一间教室这么大的迷宫,如果你知道迷宫的出口在哪里,也许你一分钟两分钟就可以走出这个迷宫,如果你不知道这个迷宫的出口,也许你一天两天都走不出这个迷宫,这就是一件复杂的事情,所以我个人认为找工作并不是一件很难的事情而是一件很复杂的事情。
很多同学就来跟我辩论,就是说老师按照您这样一个解释,我依然认为找工作是一个很难的事情,你看今年毕业生600万人,大学毕业生600万人,但是新增的工作岗位只有100多万个,那不就证明400多万人找不到工作吗,不就是6选1去竞争一个岗位吗,他这样计算他数学很好计算它很有道理,但是各位去看一看,是不是每年大学生中是不是有400多万人找不到工作,不是这样的。
事实不是这样的,你会发现在最终毕业的时候你身边的每一个同学都找到了工作,这是为什么呢?咱们来做一个假设,咱们举一些比较出名的大学,比如说北京大学,咱们来假设北京大学的学生一共有一万人,大家北京大学的食堂座位只有两千个座位,对不对,但是学生却有一万人,是否大家会发现明天那个搜狐新浪网易的那个新闻出现一个头版头条说北京大学八千名学生集体饿死,会不会出现这样的情况,不会出现这样的情况,座位有两千个座位,为什么其他八千名学生不会被饿死,为什么可以吃得上饭,因为这个座位是流动的,所以这和工作是一个道理,并不是说新增了一百多万个新的工作岗位,而剩下的四百多万人找不到工作,不会这样的。
简历求职指南
简历求职指南简历是求职过程中最重要的一环,它是向招聘方展示个人能力和经历的重要工具。
一份精心制作的简历可以显著提升求职者的竞争力和被录用的机会。
本文将为大家提供一些简历制作的指导原则和注意事项,帮助您制作一份出色的简历。
1. 简历的基本要素1.1 个人信息:包括姓名、联系方式、地址等基本信息。
1.2 个人简介:简洁概括自己的核心职业目标和个人特点。
1.3 教育经历:按时间倒序列出相关学历和培训经历,包括学校名称、专业、获得学位及获奖情况等。
1.4 工作经历:列出近期的工作经历,包括公司名称、工作职责、所在部门和任职时间等。
1.5 项目经验:列出参与的项目,包括项目名称、时间、职责和成果等。
1.6 技能与证书:列出掌握的技能和相关证书,如语言能力、计算机技能等。
1.7 兴趣爱好:可适当展示自己的兴趣爱好,体现个人多元化发展程度。
2. 格式与排版2.1 字体:选择清晰易读的字体,如Arial、Times New Roman等,字号一般为10-12号。
2.2 字段分隔:使用粗体、下划线、斜体等方式将不同字段分隔开,使简历结构清晰易读。
2.3 段落分隔:使用空行或缩进来区分不同模块,避免信息拥挤和阅读困难。
2.4 页面设置:保持整洁美观的页面布局,控制在1-2页以内,避免过长导致招聘者的疲劳感。
2.5 使用关键词:根据职位需求,在简历中使用关键词突出自己的相关能力和经验。
3. 内容撰写3.1 简洁明了:用简练的语言描述个人信息、教育经历和工作经验,尽量避免冗长的叙述。
3.2 重点突出:将重要信息放在简历的前半部分,使招聘者一目了然。
3.3 成果量化:在描述工作经验和项目经验时,尽量量化成果和贡献,如数字、百分比等,更具说服力。
3.4 逆序排列:在列举教育经历和工作经历时,按时间倒序排列,让招聘者看到最近的经历。
3.5 避免错别字和语法错误:精心校对简历,确保没有拼写错误和语法错误。
4. 自我推销4.1 强调亮点:突出自己在教育背景、工作经验或项目经验中的亮点和成就。
个人简历撰写指导建议
个人简历撰写指导建议个人简历是求职过程中至关重要的一环,它是向用人单位展示自己能力与经历的关键文档。
一个好的个人简历不仅能吸引用人单位的注意,还能凸显个人的优势和特长。
下面是一些建议,帮助您撰写一份出色的个人简历。
1. 简明扼要:个人简历应该简明扼要,突出重点。
使用清晰的标题和短语来描述您的技能、工作经验和教育背景。
尽量避免冗长的句子和无关的细节。
2. 结构清晰:一个良好的个人简历应该有清晰的结构。
可以将简历分为以下几个部分:个人信息(姓名、联系方式)、职业目标(简要描述您的求职目标)、教育背景(从高中到大学及以上)、工作经验(列出相关的工作经历和实习经历)、技能和证书(突出您的专业技能和相关证书)、其他业余活动和兴趣爱好(展示您的多元化)、参考人(提供用人单位可以联系的参考人)。
3. 强调成就:在简历中注重突出您在过去的工作和学习中取得的成就。
使用数量和具体的结果来衡量您的贡献。
例如,提到您带领的团队的规模、您负责的项目的预算、您的销售业绩等。
这些成就可以更好地展示您的能力和价值。
4. 重点突出:针对目标职位的要求,将与之相关的经历和技能放在简历的前面。
这样可以更好地突出您与职位要求的匹配度。
阅读职位描述,强调相关的关键词和短语。
5. 使用具体的语言:避免使用模糊的词语和表达。
使用具体的语言和词汇来描述您的经验和能力。
例如,不要只写“负责销售”,而是写“增加销售额10%,带领团队完成年度销售目标”。
这样更能让用人单位感受到您的实际能力。
6. 格式整齐:简历的格式应该整齐清晰,避免使用过多的颜色、图形或复杂的排版。
使用简单的字体和字号,保持一致性。
使用项目符号、分段和标题来使信息更易读。
确保简历没有任何拼写或语法错误。
7. 个性化设计:尽量通过个人简历向用人单位展示您独特的个性和优势。
可以在简历中加入一些个性化的设计元素,如特定的图标或颜色,以提升简历的视觉效果,但也要确保不会过分花哨或分散注意力。
简历制作指导A篇
简历制作指导1.词条阐释:简历(英语:resume),顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。
简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。
对应聘者来说,简历是求职的“敲门砖“。
2.简历种类:(5’)●又红又专的中式简历。
中文简历不像英文简历那样有过固定的、约定俗成的格式。
社会上常见的中文简历多从“履历表”演变而来。
而工作经历一栏虽然能容纳大量笔墨和篇幅,但却不如填写个人信息那么细致认真,要么是华而不实的大段描述,要么是干瘪得可怜的几句短句。
有的还把简历写成了入党申请书或者自传,带有强烈的感情成分和主观色彩,可谓“又红又专”。
如果去外企求职,政治色彩越少越好,建议不写政治面貌,没有必要让老外知道你个人的政治隐私。
但也有个别外资老板敬佩共产党员的优秀品质,要求招聘中层管理干部必须是共产党员,如果你知道这种“内幕”,当然可以投其所好。
●“征婚启事”式的港式简历。
香港出版的简历写作书籍中大都要求写“年龄”、“婚否”等信息,颇有“征寻贤妻良母”之嫌。
香港报纸的招聘广告中还要求求职者写上“工资现状”及“预期工资”等可比信息,恨不得能招到一位“少吃多干的长工做女婿”。
其实,这些都属于隐私性问题,美式简历则不要求提供这些信息。
如果说目前国内流行的中文简历有参照系,那应该是指港式了。
●英式简历。
英式简历很接近港式,但个人资料没有港式说得那么多,篇幅长、页数多,却不详细,是港式简历的原创母版,这里不做过多评论。
●“手持国际护照”的美式简历。
美式简历要求言简意赅,字字珠玑,限一页纸。
但若想写好一份美式简历实非易事。
你既要知道哪些信息不适合写在简历上,还要了解哪些信息必须在简历上写清楚,而且越细越好。
这些知识都建立在你对企业文化认同的基础上。
这也正是美式简历的魅力所在,因为它要求最高效地传达信息。
●眼前一亮的新式简历。
包括视频简历、信息图表简历、博客和网站式(详询:百科/link?url=g2Q7els3x5icDY8LTFXyjVFFv2hmMMrus0IW9YNxcOAOoX40hcVlWTwBD-1iZUenkpXQr5xSpf2pA9f9ADs_1a#3)3.简历内容(无固定顺序):第一部分为个人基本情况,应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业,婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。
简历培训指导
一般只介绍姓名就可以.例如:我叫 周琼.”“我是陆曼.”
交流式
交流式有时,在社交活动中,我们希望 某个人认识自己,了解自己,并与自己建立 联系时,就可以运用交流式的介绍方法,与 心仪的对象进行初步的交流和进一步的
沟通.交流式的自我介绍,比较随意,可以 包括介绍者的姓名工作、籍贯、学 历、兴趣以及与交往对象的某些熟 人关系,可以不着痕迹地面面俱到,也可
板块六:简历的构思规划
现在同学们基本上都是做出一个“万能简历” 建议同学们在制作简历的时候,可以先制作出一个 通用的简历模板,然后应针对招聘单位发布的职位, 根据招聘单位提出的职位所需知识、能力、素质要 求,重新修改、量身定做一份有针对性的简历,凸 显自我价值和特长,强调自己就是公司要找的最合 适人选。
01
描述尽量客观
02 不要出现口语化字样 03 补充简历中没提到的经历和能力
自我评价写作技巧
空泛的自我评价:评价:我
• 自学能力强 • 善于思考 • 吃苦耐劳 • 有良好的沟通能力 • 善于与他人相处 • 富有团队合作精神
具体的自我评价:
• 学习之余自学PS • 写日记、写作 • 加班做项目 • 演讲比赛获奖 • 是朋友中的知心哥哥/姐姐 • 项目团队、社团
在校期间,我还担任XXXX职务,获得过XXX荣誉证书……(兼职、特 长、社会活动、荣誉等)
我是一个做事认真负责的人……(自我评价) 恳切希望您能给我任职的 机会,我相信我一定会胜任自己的岗位,谢谢!!
3-3自我介绍
虽然只是一名普通的中专毕业生,但是,年 轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责 任,我坚信,成功定会成为必然。
虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是 ,请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一 颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的 工作作风、快速高效的工作效率回报贵公司。
简历制作 教案
简历制作教案教案标题:简历制作教学目标:1. 了解简历的重要性和作用2. 掌握简历制作的基本要素和格式3. 学会撰写个人简历并进行自我推销教学重点:1. 简历的定义和作用2. 简历的基本要素和格式3. 如何撰写个人简历并进行自我推销教学难点:1. 如何突出个人优势和特长2. 如何在简历中展现个人价值和能力3. 如何使简历更具吸引力和说服力教学准备:1. 简历制作的案例和范例2. 电脑、投影仪等教学设备3. 学生个人简历草稿教学过程:一、简历的定义和作用(15分钟)1. 介绍简历的定义和作用,引导学生思考简历在求职过程中的重要性。
2. 分享一些成功的简历案例,让学生了解优秀简历的特点和作用。
二、简历的基本要素和格式(20分钟)1. 介绍简历的基本要素,包括个人信息、教育背景、工作经历、技能特长等。
2. 演示不同类型简历的格式,如逆序简历、功能性简历等,让学生了解不同简历格式的特点和适用场景。
三、如何撰写个人简历并进行自我推销(25分钟)1. 分析个人优势和特长,引导学生如何在简历中突出个人价值和能力。
2. 指导学生如何用简洁清晰的语言撰写个人简历,并进行自我推销,吸引用人单位的注意。
四、实战演练(20分钟)1. 学生根据所学知识,对自己的个人简历进行修改和完善。
2. 学生相互交流,互相评价和提出建议,共同提高个人简历的质量。
五、课堂小结(10分钟)1. 总结本节课的重点和难点,强调简历制作的重要性和技巧。
2. 鼓励学生在今后的求职过程中,不断完善和提高个人简历。
教学反思:在教学过程中,要注重引导学生思考和实践,让他们在实际操作中掌握简历制作的技巧和方法。
同时,要鼓励学生多加练习和实践,不断完善个人简历,提高自我推销能力。
简历指导资料
简历指导
简历是我们向雇主展示自己能力和经历的重要工具,一个好的简历可以让我们
在众多求职者中脱颖而出,赢得宝贵的面试机会。
因此,写一份精确、清晰且有吸引力的简历十分重要。
以下是一些建议,帮助你打造一份出色的简历。
1. 格式
简历应该简洁明了,避免花哨的排版和过多图案。
使用清晰的字体和合理的字号,让信息一目了然。
2. 内容
•联系方式:确保包括准确的电话号码和电子邮件地址,这样雇主就可以方便地联系你。
•个人简介:简短自我介绍,让雇主了解你的个人特点和求职动机。
•教育经历:按倒叙顺序列出您的教育经历,包括学校、专业、毕业时间等。
•工作经验:详细说明您的工作经历,包括公司名称、职位和工作内容。
重点突出与申请职位相关的工作经验。
•技能:列出您的技能和熟练程度,包括语言、计算机技能等。
•荣誉奖项:如果有相关的奖项或荣誉,也可以适当列出。
3. 重点突出
在简历中,应该突出重点,突显与目标职位相关的经验和技能。
根据招聘要求
调整简历内容,突出符合要求的部分。
4. 量身定制
每一份简历都应该根据具体职位需求进行调整,确保每次投递都是有针对性的。
5. 审查
在提交简历前,一定要进行仔细审查,确保拼写和语法无误。
可以请他人帮忙
审查,避免疏漏。
结语
一份出色的简历是您赢得面试机会的第一步。
通过清晰的格式、重点突出和有
针对性的调整,您可以打造一份令人印象深刻的简历,让雇主对您刮目相看。
希望以上建议对您有所帮助,祝您早日找到理想的工作!。
指导老师个人简历范文
指导老师个人简历范文
以下是关于指导老师个人简历范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
基本资料
姓名
性别:女
出生年月: 6月
教育经历
毕业年月: 2012年7月
最高学历:研究生
毕业学院:陕西师范大学
所修专业:应用数学
居住地:西安市
求职概况 / 求职意向
职位类型:全职
期望月薪:面议
期望地点:上海市
期望职位:行政助理客户经理销售人员
自我介绍:大学期间,曾担任学生会女生部部长和体育部副部长以及社团家教部部长,组织和参加多次体育比赛和文艺晚
·
会,培养了较强的沟通能力、组织能力和领导能力;参加女子足球比赛并获得第一名以及研究生辩论赛并获得最佳辩手,提高了团队合作意识。
我选择从底层做起,吃苦耐劳,受挫能力强,在工作中学习提高自己,锻炼自己。
教育经历
时间院校专业学历
2009年9月 - 2012年7月陕西师范大学应用数学研究生工作经历/社会实践经历
时间工作单位职务
2011年7月- 2011年9月陕西师范大学全国大学生数学建模竞赛教练组指导老师
校内奖励
获得时间获得奖项学校
2007年11月国家奖学金廊坊师范学院
2011年6月研究生优秀奖学金陕西师范大学
·。
大学生就业指导简历模板
大学生就业指导简历模板随着大学生的就业压力不断增加,一份完美的简历显得尤为重要。
一份好的简历可以让求职者在众多竞争者中脱颖而出,给用人单位留下深刻的印象。
下面是一份适合大学生的就业指导简历模板,希望能对大家有所帮助。
个人信息。
姓名,XXX。
性别,男/女。
出生日期,XXXX年XX月XX日。
联系电话,XXXXXXXXXXX。
电子邮箱,XXXXXXXXXX。
家庭住址,XXXXXXXXXXXX。
教育背景。
XXXX年-XXXX年就读于XXXX大学XX专业,获得学士学位。
XXXX年-XXXX年就读于XXXX大学XX专业,获得硕士学位(如有)。
实习经历。
XXXX年-XXXX年在XXXX公司/机构/学校担任XX职位,主要负责XX工作。
XXXX年-XXXX年在XXXX公司/机构/学校担任XX职位,主要负责XX工作。
项目经历。
XXXX年-XXXX年参与XXXX项目,担任XX角色,主要负责XX工作。
XXXX年-XXXX年参与XXXX项目,担任XX角色,主要负责XX工作。
技能证书。
XXXX证书。
XXXX证书。
XXXX证书。
自我评价。
本人性格开朗,做事细心认真,有良好的团队合作精神和沟通能力,能够承受一定的工作压力。
对待工作认真负责,有较强的学习能力和适应能力。
求职意向。
期望职位,XXXX。
期望行业,XXXX。
期望薪资,XXXX。
期望工作地点,XXXX。
以上就是一份适合大学生的就业指导简历模板,希期能对大家有所帮助。
希望大家在求职过程中能够根据自己的实际情况进行适当的修改,使自己的简历更加突出,获得心仪的工作机会。
祝大家求职顺利!。
个人简历撰写指导
个人简历撰写指导个人简历是求职者展示自己能力和经历的重要工具。
一份好的简历可以引起雇主的注意,提高面试机会。
下面将向您介绍一些个人简历撰写的指导,帮助您制作出一份令人印象深刻的简历。
1. 个人信息简历的开头需要包含个人信息,例如姓名、联系方式和地址。
确保这些信息清晰明了,使雇主能够方便地与您联系。
同时,您可以提供个人简介,简要说明自己的职业目标和优势。
2. 教育背景接下来,列出您的教育背景。
按时间顺序列出您所获得的学位、学校名称以及所学专业。
如果您有其他相关的培训经历或认证,也可以在这里提及。
3. 工作经验在这一部分详细介绍您的工作经验。
按时间顺序列出您过去的工作,包括公司名称、工作职位、担任的责任和所取得的成就。
突出您在工作中所具备的技能和经验,与职位要求相匹配。
4. 技能与能力在这一部分突出展示您的技能与能力。
包括您擅长的软件、工具和编程语言等。
如果您精通其他语言,也可以在这里提及。
一些常见的技能包括:沟通能力、领导能力、解决问题的能力等。
5. 荣誉与奖项如果您曾获得过荣誉和奖项,例如学术奖学金或专业认证,这些都可以在这一部分展示。
这些证明了您的能力和专业技能,增加了您的竞争力。
6. 个人项目如果您在工作之外参与了一些个人项目,例如志愿者工作、研究等,可以在这里提及。
这些项目可以展示您的团队合作精神、创造力和解决问题的能力。
7. 兴趣爱好虽然这是非必要的部分,但在适当的情况下可以包括个人兴趣爱好。
这可以展示您的多元化兴趣和个性特点,在某些情况下也能与潜在雇主建立共鸣。
8. 参考人最后,提供一些可靠的参考人。
这些人应该是您在工作场所或学术环境中的上级或同事等。
确保您在简历中提供参考人的联系方式和他们对您的了解情况。
个人简历撰写的关键是清晰、简洁、重点突出。
在撰写时要注意以下几点:- 使用简洁清晰的语言,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
- 突出与所申请职位相关的经验和技能。
- 使用有条理和易于阅读的格式,使用有序的标题和段落。
简历指导教案
简历指导教案教案标题:简历指导教案教学目标:1. 了解简历的定义和作用;2. 掌握撰写简历的基本要素和技巧;3. 能够根据不同目标和背景撰写适当的简历;4. 提高学生的简历撰写能力,增加就业竞争力。
教学准备:1. 计算机和投影仪;2. 学生简历样本;3. 简历撰写指南和模板;4. 简历评估表。
教学过程:步骤一:引入(5分钟)1. 向学生解释简历的定义和作用,强调简历在求职过程中的重要性。
2. 提出问题:你认为一个好的简历应该包含哪些内容?请与你的同桌分享你的想法。
步骤二:简历要素介绍(10分钟)1. 分享学生简历样本,强调简历的基本要素,如个人信息、教育背景、工作经历、技能和兴趣爱好等。
2. 讨论每个要素的重要性和撰写技巧。
步骤三:简历撰写指导(15分钟)1. 分发简历撰写指南和模板,解释每个部分的具体要求和格式。
2. 强调简历应根据不同目标和背景进行调整和修改,例如求职、申请奖学金或参加志愿者活动等。
3. 提供实例,指导学生如何根据具体目标撰写适当的简历。
步骤四:简历撰写实践(20分钟)1. 学生根据自己的背景和目标撰写个人简历。
2. 教师提供个别指导和建议,确保学生理解和应用所学内容。
步骤五:简历评估和反馈(10分钟)1. 学生交换简历,并使用简历评估表对对方的简历进行评估。
2. 教师对学生的简历进行总体评价和反馈,提出改进建议。
步骤六:总结和展望(5分钟)1. 回顾本节课的学习内容和目标,检查学生是否达到了预期的学习效果。
2. 强调简历撰写是一个持续改进的过程,鼓励学生继续提升自己的简历撰写能力。
教学扩展:1. 邀请专业人士或招聘经理来讲解行业对简历的要求和期望;2. 组织学生参加模拟面试,结合简历撰写教学,提高学生的求职技巧。
教学评估:1. 学生简历撰写作业的完成情况和质量;2. 学生对简历撰写技巧和要素的理解和应用能力;3. 学生对他人简历的评估和反馈能力。
简历书写基本介绍和指导
个人简介Personal profile个人经历Student Experience/Campus Experiences1、个人经历这一局部主要是把自己在校所经历的事情和职位都写出来。
例如担任了某某部长、副部长、会长、班长……还有你参加了什么比赛,获得了什么名次。
2、心得体验(从职位中比赛中学到什么、得到什么)这一局部可是一个简历中的精髓,企业HR有很大一部都在这里找他们的关注点,但是也不能写太长,整体看起来美观即可。
社会实践Project Experiences/Social Experience1、社会实践就是我们平时说的实习~\(≧▽≦)/~这可是我们简历中的重头戏,这里需要你写你到哪个公司担任什么工程负责人,哪个银行的大堂经理,还有写清楚有什么工作内容等等。
2、与个人经历不同点:个人经历侧重于学校的经历,社会实践是校外的实习,一定要区分好哦。
3、心得体会:是整个简历的重中之重,你对于实习的心得体会,学到的东西这可是企业招聘人员看的重头戏,这一局部在准备简历的时候是要十分用心准备。
4、大一大二的小萌娃说,我还小,宝宝还没去过实习怎么办?没关系,毕竟你们还年轻(萌蛋君也很年轻啦~\(≧▽≦)/~),你们可以写三下乡、志愿者、勤工俭学、假日谋职等一系列。
自我评价Self evaluation自我评价这一局部几乎可以说是大多数人雷同的一个区域!所以,要想从千军万马中吸引HR的眼光,你可是要把这一局部写的与众不同,最简单的方法就是分析你的自我评价符合你要面试该公司的企业文化或者岗位要求。
其他局部这一局部,萌蛋君就为大家介绍简历中其他的次要的组成局部,虽然说这一局部不是重头戏,但是很多企业很注重你这个应聘者是否符合我们公司的企业文化。
这一局部大家可以自由发挥,可以写在简历的下方又或者写在简历的左右两方,也可以用图表方式展现出来,这一局部灵活度很高,自己发挥自己的小宇宙。
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◆ 求职意向:计算机软件开发工程师,熟练掌握asp、.Net等语言。
下表列出了求职意向部分可能出现的问题,并给出相关解决办法和建议,我们可以对照自己的简历,看看是否存在下述问题:
没有求职意向 建议撰写求职意向,求职意向不仅可以成为我们整份简历的灵魂,简历的其他内容都可以围绕求职意向展开,而且有明确的求职意向可以让招聘人员感觉到我们求职的诚意,在同等条件下,更能增加我们求职成功的几率。在撰写求职意向时,建议围绕目标职位展开,尽量与目标职位相匹配
一.中文简历规格、版式及范例
无论简历内容多么丰富,如果没有使用好的规格和版式,也会造成简历最大效用的丧失,因为HR更希望看到的?疏密有致、主次分明的简历,所以在制作简历时,除了要思考简历的内容如何写外,我们还要特别留意简历的规格和版式。
1) 简历的篇幅
对于应届生来说,简历的篇幅最好控制在一页纸以内。如果你的简历内容实在无法精简压缩至一页,那么务必保证将第二页充满2/3以上,同时,要注意将最相关、最能体现你优势的信息放在第一页。
如果你投递的是外地的公司,而你人却不在公司所在的城市的话,那么建议你在地址信息中注明“如果安排面试,我会自费准时到贵公司参加面试”之类的话,虽然会增加求职的成本,但是对于心仪的公司和职位,花费这样的成本还是值得的。虽然对于一些大公司来说,安排外地的应聘人员面试并不困难,并且报销来回路费,但是在简历中注明类似的话,也可以让HR减少安排你面试的顾虑。
此外,Email邮箱的用户名也需要特别注意,要显得专业、成熟并且职业化。在邮箱用户名的设置上,建议优先采用中文名字拼音,如果被占用的话,还可以采用英文名+中文姓氏、中文拼音+数字(注册日期、生日等数字)等各种形式,但总的原则是不要使用看上去很傻,如superman,littlegirl等极不专业的用户名,最好使用让对方看到就能知道你是谁的用户名。
照片问题:简历中到底要不要贴照片?这个恐怕是很多同学在制作简历的时候遇到的疑惑。通常情况下,如果公司在发布职?说明的时候特别强调要求贴照片,或者你对自己的外貌有相当的自信,那么可以贴照片。如果贴照片的话,建议采用标准的简历照,
这样相对保险一些,而不要随意用大头照或者生活照。照片贴放的位置一般置于简历右上角、个人信息的右侧。
5) 用纸及打印
如果是要打印简历,那么建议使用80克以上的纸张,尺寸为A4。打印的时候要注意尽量少用复印的简历,不要选择彩色打印,不要选择喷墨打印,要用激光打印。
二.个人信息
这部分信息主要包含应聘者的姓名及联系方式,其主要作用是方便HR知道简历是属于谁的;如果对这位应聘者感兴趣而且想联系他(她)的话,能够容易地拨通他(她)的电话。这就是简历中的“个人信息”的作用。个人信息的内容应该简单、直观、清晰,没有多余信息。
【点评】这是典型的学生简历中出现的问题,大段大段关于自己的描述堆砌着一大堆好话、套话、空话,HR并不喜欢看到这样的描述,这是自己对自己的评价,带有很多的主观成分,求职意向直到最后才提到,很容易被忽略掉了,且最后的求职意向目标公司及目标岗位太泛。
优秀的求职意向撰写实例:
求职意向位于简历的中后部 求职意向应置于简历上方比较显著的地方,让招聘人员迅速判断我们的求职意向与所应聘职位是否吻合。因此,求职意向应该紧随基本信息,而不应该置于简历的中后部
求职意向不明确撰写求职意向时,应尽量使用明确的语言,让人一看就知道我们的求职意向,不明确的求职意向还不如不写
如果是应聘国企或者事业单位,个人信息除了以上必有信息外,有可能还需要增加其他可选的个人信息,以下是含可选信息的简历个人信息部分:
在个人信息部分,有一些同学经常犯的毛病是在简历页眉上加上“?人简历”、“简历”、“我的简历”等字样,这是非常不可取的。因为你本身就是在写简历,这如同在脑门上印刻“我是人”的字样来证明自己是人,有鄙视HR的嫌疑,不要因为细节问题而贻笑大方。
还有另外一个问题,很多同学都会在简历的页眉加上学校的Logo,或者把学校的校徽以水印的方式作为简历的背景,这样做可能主观上是想强调学校的背景,但这样做通常会面临一定的风险,一是会在简历版式上显得过于花哨、华而不实,二是看到这份简历的HR未必喜欢这种表达方式。但如果招聘职位的说明中有目标高校的要求,而你就读的学校恰好属于这?目标高校的范围,那么在简历中放置学校Logo有可能会吸引HR的眼球。但是一般情况下,为了保险起见建议不使用学校Logo。
在同一份简历中写了多个求职意向多个求职意向,请分成多个版本简历阐述,切勿在同一份简历中填写多个求职意向,尤其是毫不相关的求职意向,会让招聘人员怀疑我们求职的诚意。若我们确实有多个求职意向,应根据不同的求职意向分别撰写简历
求职意向太长求职意向应简洁、明确,不需要太长,一句话即可
没有根据所应聘职位定位我们的求职意向我们的求职意向越靠近雇主的需求,最后的结果就越完美。如果在招聘广告中发现一个职位,并且想申请它,那么可以参考该目标职位来描述我们的求职意向,求职意向越具体、针对性越强,获得面试机会的几率就越大
求职意向与实际的工作经验不相符求职意向与实际实习、工作经验不相符,得到面试机会的可能性就很小。试想,如果我们正在应聘一个文秘的职位,而简历通篇都介绍了我们过去的销售经历,会让招聘人员作何感想呢?因此,为了提高求职成功的几率,简历应围绕求职意向展开,实际工作实习经历与求职意向应尽量相匹配、相吻合
一般来说,简历中的地址信息在公司寄送Offer Letter时也会用到。
3) 电话
对于手机号码,建议采用“344原则”(也有434或者443原则),即1356450**** (434或443原则同理)。对于固定电话,一定要加地区区号。区号后的括号和号码间加空格,如(8621)62934873。注意,一定要有一部24小时开机、随时带在身边的手机。时刻保持手机畅通,及时接听公司的来电,这不仅是你本人工作效率高、办事可靠的表现,同时也让你不易错过好的求职机会。如果手机太旧、容易出故障,一定要更换,花这些钱是值得的。
可选信息的取舍决定于应聘单位的具体性质和职位要求,如前所述,一般国企、事业单位倾向于要求个人信息全面,尤其是大多数国企认为应聘者的性别、年龄、籍贯、政治面貌、民族等都是重要信息,因此应聘这类单位建议将这些相应信息体现在简历中。
而如果是应聘外企的话,性别、年龄、政治面貌、籍贯、民族等信息可不必写,因为外企招聘中很忌讳被冠以“性别歧视”、“民族歧视”、“地域歧视”等标签。
3) 专业
如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学第二学位,如果你想从?金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的第二学位。如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
求职意向:本人五官端正,性格开朗乐观,在校期间努力学习,与同学及老师的关系很好,善于沟通交流,多次参加校内组织的志愿活动,富有爱心。为了不断完善自己,也积极投身于校外的实践活动,掌握一定的经验和知识。诚实进取,负责好学,喜欢创新,学习新的事物能力非常强,做事勤奋努力。不断完善自己,发挥自己特长的同时又尊重团队精神。以专业知识和社会交留能力以及发展自我为基础,寻求在各企事业单位咨询、文秘、策划编辑、文书、广播传媒、公关等相关文职。
写了明确的薪酬要求除非用人单位有明确的要求,一般不建议在简历中写上期望薪水
以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写。
1) 时间段
每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让HR了解你?毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
2) 学校
便于HR迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
在有些公司的简历筛选标准中,特别是一些中小企业,应聘人的居住地址也是考核标准之一。如果居住地离公司近,那么HR会优先考虑。对于到异地求职的同学来说,在简历中注明自己身处招聘公司所在的城市显得至关重要。
例如:某同学就读的高校是在西安,所应聘的公司是在上海,而他本人也已经身在上海,那么在简历的地址信息中,他就应该写明在上海居住的地址,而不是他就读的西安高校的地址。这一点非常重要,利用地址信息,要让HR明显看到你是可以非常方便参加面试的。要知道,HR在安排应聘人面试?时候,也会非常担心应聘人能否按时参加面试。
空洞的求职意向描述,实例:
求职意向:能吃苦耐劳,适应各个环境,要求能提供基本福利保障,签订正式合同协议,有发展空间。
?【点评】该求职意向其实什么也没写,看了让人不知所云,完全不知道求职者是在寻找一个什么样的工作,适合做些什么,都是一些空话。
求职意向演变成自我评价,实例:
2) 字体和字号
在中文简历中,小标题和题头部分的姓名可以用黑体,而正文部分一般采用宋体。尽量避免在一份简历中使用多种字体,少用斜体和下划线。但是可以适当用粗体来进行突出强调,但也不宜使用过多粗体。
中文简历上的姓名一般用大号字,通常为二号字。教育背景、工作或实习经历等每项要素的标题可以用五号黑体字来强调。正文通常用五号字。简历写完后注意检查所有简历要素的字体是否协调一致。
根据不同情况,个人信息由必要和可选之分:
◆ 必有信息:姓名、联系方式(手机、固定电话、Email、邮寄地址)。
◆ 可选信息:性别、年龄、政治面貌、籍贯、民族、照片等。
必有信息是在简历中必须出现的信息,无论是应聘外企、国企,还是其他性质的公司。对于应聘大多数企业(如外企)的简历,个人信息部分只需要填写必有信息,即姓名及联系方式即可。