小学三年级上册心理健康《不以规矩,不能成方圆》教案

小学三年级上册心理健康《不以规矩，不成方圆》教案

活动目标

通过教学使学生知道规矩的重要性。教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。活动重难点

知道规矩的重要性。教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。

活动准备ｐｐｔ课件

活动流程

活动一

1.导入新课教师谈话：不以规矩，不成方圆。这句话是什么意思？

今天，我们一起来探讨。

2.教师板书课题，学生齐读课题。

3.学生齐读课文。

活动二

活动大转盘 1.（画一画）

（1）让学生不用工具画圆和正方形。

（2）让学生用工具画圆和正方形。

2.说说有什么不一样？

3.学生交流分享。

4.（玩游戏）顶报纸比赛。

（1）教师出示游戏要求。

(2) 分组游戏。

（3）评选总结。

5.组织学生讨论：（1）三种比赛要求有什么不同？你觉得哪一种比赛要求使活动有秩序？为什么？

（2）为什么要制定规则?

（3）如果没有规则将会怎样？

学生讨论。

交流汇报分享。

6.思考：我们日常生活中有很多场合都需要遵守一定的规则，你能举出例子吗？

学生回答并填写方框。

7.教师出示PPT课件。学生勾画、齐读。教师讲解。