新大学法语2 第4课语法
新大学法语2册（1-10）复习题期末考试必备啊
新大学法语2册（1-10）复习题期末考试必备啊复习题（1-10课）一．语法练习：1. Ce professeur est aiméde ses élèves.2. Sa voiture a étéréparée./doc/aa15624783.html, Chine est plus grande que la France. 4.En été, il fait aussi chaud à Beijing qu’à Tianjin. 5. Il est plus riche qu’avant .6. Mon école est meilleure que ton école.7. Paris est la plus grande ville de la France.8. La grammaire du fran?ais est la plus difficile.9. C’est la plus belle femm e de cette ville.10.C’est la ville la plus belle de son pays.11.Marie, c’est une de mes amies les plus aimables.12. Il marche plus vite qu’avant13.Je vais au cinéma moins souvent que Marie.14. Il va mieux aujourd’hui.15.Je travaille peu, tu travailles autant, lui, il travaille plus.16. Marie court le plus vite de notre classe.17.Dès que je serai rentréà Beijing, je vous téléphonerai.18.Je ferai une promenade quand j’aurai fini mon travai .19.Ce qui m’intéresse, c’est le prix.20.Ce qu’il veut lire, ce sont des romans fran?ais21.Ce qui est important, c’est d’avoir une villa et une voiture.22. Dire et faire sont deux choses.23. Crier n’est pas chanter.24. Après avoir dit au revoir, il est montédans le train.25. Après être arrivéà Beijing , j e vous enverrai une lettre26. Ce dictionnaire est utile à consulter.27. Je suis obligéde vous donner ces exercices.28.Hier, il faisait beau, je suis allé en ville.29. Pendant les vacances, je me couchais à dix heures et jeme levais à sept heures.30.Son fils alla en France.31.Je voudrais rester à Guanzhou ?32.Si je le pouvais, je vous aiderais.33. Elle disait toujours qu’elle voyagerait en France.34.Paul me demande si le professeur est malade.35.Dites-moi ce qui vous intéresse.36.Je ne sais pas ce que je dois faire ici.37.Elle réussi àl’examen, parce qu’elle avait bien réviséses le?ons.38. Quand je lui ai téléphonéhier soir, il s’était déjàcouché.39. Dès qu’il fut arrivé, il me téléphona.40. Le train venait de partir quand je suis arrivé à la gare.41.Patrice allait monter sur le bateau quand quelqu’un l’a appelé.42.Aujourd’hui, je ferai des courses, et je verrai des amis.43.Le matin, je prends toujours du café, parce que je n’aime pas le thé.44.Il y a trop de monde dans la cour, qu’est-ce qui se passe ?45.Tu veux aller en ville ? Oui, je veux y aller.46.Elle sait ses le?ons par coeur.47.N’aimez-vous pas le fran?ais ? si je l’aime.48.Mon amie a travailléà Guangzhou pendant cinq ans.49.Cet enfant aime prendre de l’eau froide.50.Après la classe, les élèves se dirigent vers la sortie.51.Dans quelques jours, on passera des examens.52.A quelle heure vous vous couchez le soir ?53.Avez-vous des amis ici ? Non, je n’en ai pas.54.Voici un roman fran?ais, celui dont j’ai besoin.55.Je ne sais pas ce qui est arrivéà Paul.56. Il y a beaucoup de difficultés dans vos études ? Non, il n’y en a pas beaucoup.57. Mon amie m’a demandéce que je pensais de monprofesseur.二．代词练习1.Ile quartier où vous habitez est très calme.2.L’été est la saison oùl’o n nage le plus souvent./doc/aa15624783.html, ville d’où je suis venu est très petite.4.C’est le chemin par oùl’on doit passer.5.L’étudiant que vous cherchez s’appelle Denis.6.Connaissez-vous la fille que j’ai renversée tout à l’heure ?7.. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.8. Aujourd’hui, c’est la fête na tionale, on rentre chez soi.9. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.10. Il est honteux de ne penser qu’àsoi.11.Peux-tu m’expliquer cette phrase ?---Oui, je te la explique maintenant.12. Ton père t’a envoyéun cadeau ?----Oui , il m’en a envoyéhier.13. Il a besoin de ton dictionnaire ?Passez-le -lui./doc/aa15624783.html, fille qui chante là est venue de France.15.On trouve tout dans les supermarchés.16.J’ai écrit à plusieurs amis, tous m’ont répondu.17. V oilà ma voiture, où est celle de Pascal.18. Elle est venu prendre son sac et celui de sa soeur.19. Ceux qui ne travaillent pas ne gagnent pas.20.Ils n’ont pas les livres dont j’ai besoin.21.C’est la personne dont je vous ai parléhier.句型(L.1 A)1．Se trouver + 地点位于…，处于…2．表示面积有两种形式：*La France a une superficie de +数字。
新大学法语2 第4课语法
第四课（texte A）I. 不定式的时态不定式有两种时态：现在时和过去时1.不定式现在时表示与主要动词的动作同时发生或在它之后发生的动作：*Je l’ai vu sortir. （表示同时性）*Je lui demande de venir chez moi. （表示之后的动作）2.不定式过去时：由être和avoir + 分词构成，表示已完成的动作：*Elle semble avoir lu cet article.*Après avoir dit au revoir, il a montédans le train.*Après être arrivéà Beijing , je vous enverrai une lettre. *Je regrette d’avoir effacéces chiffres.3.不定式从句：直宾从句的动词为不定式。
不定式从句往往出现在以下动词后面：voir regarder entendre écouter sentir laisser*J’ai vu un garçon lancer quelque chose dans le jardin.*Cet enfant regarde une fille danser.*j’ai entendu des gens crier.*Nous écoutons Paul parler français.*Je sens l’hiver venir.*Elle laisse ses enfants rester à la maison.*Il ne laisse pas son fils jouer dans la rue.Ⅱ.自反代词重读词形soi的用法：1.用于以泛指代词作主语的句子里，Aujourd’hui, c’est la fête nationale, on rentre chez soi. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.2.谓语是无人称动词：Il est honteux de ne penser qu’à soi.Il faut avoir confiance en soi.3.作不定式动词的宾语在ne-----que 后：N’estimer que soi. 只看得起自己Ne penser qu’à soi. 只想到自己4.与介词de 连用，作名词的补语：la critique de soi. 自我批评la conscience de soi. 自知之明l’amour de soi.自爱l’oubli total de soi. 毫不利己III. 双宾语代词的位置：1.双宾语代词的顺序：完整的排列：主语+动词Pouvez-vous passer mon stylo à ton voisin ?---Oui, je peux le lui passer.Voulez-vous me présenter ton professeur ?----Non, je ne veux pas te le présenter.Marie veut acheter une jupe.L’employé lui en donne trois pou en choisir une.Y a-t-il des étudiants dans la classe ?---oui, il y en a 22 dans la classe.2.双宾语代词在肯定命令句中的顺序：J’ai envie de ces timbres français .Donne-les-moi, s’il te plaît.Il a besoin de ton dictionnaire ?Passez-le -lui.IV. 形容词补语是用来补充形容词的含义，其补语可以是名词、代词、动词不定式或一个从句。
法语综合教程2_第4课答案
Leçon 4 Temps de loisirC orrigés des exercicesTextesAThéâtreC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux.2. Faux.3. Vrai.4. Faux.5. Vrai.II. Relisez le dialogue et répondez :1.Parce qu’il s’est couché très tard hier soir.2.Il est allé au théâtre avec une amie hier soir.3.Ils ont vu deux pièces : Le Malade imaginaire et une pièce de Musset.4.À mon avis, il s’est couché vers minuit.5.Il aime surtout le cinéma. Et il aime aussi voir des expositions, écouter des concerts etvisiter des musées d’art ou des monuments.III. Activité orale :Réponse libre.BUne journée en plein airC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Vrai.2. Faux.3. Faux.4. Vrai.5. Faux.II. Relisez le texte et répondez :1.Les étudiants ont passé leur dimanche à la campagne.2.Ils ont déjeuné dans un endroit ombragé.3.Ils avaient préparé des sandwiches, des boissons, une salade et des fruits.4.Ils ont trouvé un endroit charmant réservé aux marcheurs.5.Après le repas, ils ont fait une promenade dans un bois.III. Activité orale :Réponse libre.E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au présent et au plus-que-parfait :略G2. Mettez les verbes à l’imparfait :1. (J’)étais2. avais3. avait4. étaient5. n’avions pas6. étions7. (n’)aviez8. étiez9. (n’)avait10. (C’)étaitG3. Mettez les verbes au plus-que-parfait :1. avions mangé2. n’avaient pas encore fini3. aviez ouvert4. (J’)avais mis5. n’avait pas pu6. avait écrit7. avions fait8. n’aviez pas compris9. (J’)avais très peu mangé10. avait reçuG4. Répondez affirmativement aux questions suivantes :1.Oui, nous étions allés au théâtre. / nous y étions allés.2.Oui, nous les avions réservées à l’avance. / Oui, je les avais réservées à l’avance.3.Oui, il était venu en Chine.4.Oui, nous étions partis en voyage.5.Oui, nous y avions habité. / Oui, j’y avais habité.6.Oui, nous avions pris le train. / Oui, j’avais pris le train.7.Oui, nous étions rentrés tard.8.Oui, nous en avions profité. / Oui, j’en avais profité.9.Oui, nous en av ions cueilli. / Oui, j’en avais cueilli.10.Oui, nous avions passé une belle journée. / Oui, j’avais passé une belle journée.G5. Répondez aux questions suivantes avec « parce que » :1.Parce qu’il avait conduit toute la journée.2.Parce qu’elle avait marché pen dant des heures.3.Parce que je n’avais pas réservé les places.4.Parce qu’elles avaient eu de bons résultats.5.Parce qu’il n’avait pas bien préparé.6.Parce qu’elle n’avait pas fait attention.7.Parce qu’il avait trop bu.8.Parce que je m’étais couché à deux heures du matin.9.Parce que j’avais dépensé tout mon argent.10.Parce que j’avais oublié ma clé.G6. Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe entre parenthèses au plus-que-parfait :était allé, avaient pris, aviez visité, avait commencé, aviez choisi, elle avait ramassé, il avait joué, avaient pompé, avaient picoté, avaient faitG7. Même exercice :1. (J’)avais (déjà) vu2. avait (déjà) visité3. étaient (déjà) partis4. avions (déjà) réservé5. étions (déjà) allés6. avait mangé, s’était lavé7. avions (enfin) compris8. avait bu9. n’avais pas fini10. avait pluG8. Mettez les verbes au plus-que-parfait ou à l’imparfait selon le sens :avait vérifié, avait rangé, avait fermé, courais, (j’)entrais, (j’)avais laissé, retrouvais, n’avait chan gé, n’avait déplacé, attendaient, pouvaient, redevenaientG9. Imparfait ou plus-que-parfait ?(C’)était, neigeait, (J’)étais, (j’)avais, n’avais pas pu, (j’)attendais, avions pris, (c’)était,(j’)étais, n’était pas revenu, commençais, était, avait duré, a vait attrapéG10. Construisez un texte au plus-que-parfait avec les éléments donnés :Jacques et Nicolas sont enfin partis en France. Mais avant, ils avaient appris le français. Ils avaient préparé le fameux test de niveau de français. Ils avaient passé un entretien oral. Ils avaient écrit à des universités françaises. Ils avaient attendu les réponses. Ils avaient demandé leur passeport. Ils avaient demandé leur visa. Ils avaient fait plusieurs fois la queue. Ils avaient changé de l’argent. Ils avaient pris leur billet d’avion. Ils avaient préparé le urs bagages. Ils avaient pensé à tout !ExercicesE xercices de vocabulaireV1. Chassez l’intrus :1. repas2. des voitures3. sandwich4. promenade5. boisson6. marche7. société8. monument9. voyage 10. plaisirV2. Choisissez la bonne réponse :1. c2. b3. a4. d5. a6. c7. d8. c9. b 10. aV3. Complétez avec les mots suivants :1. les montagnes2. des oiseaux et des nuages3. un champ4. un village5. des arbres6. des feuilles mortes7. Une jolie rivière8. une place9. une église10. Le clocherV4. Quelle est la bonne explication ?1. d2. g3. i4. e5. f6. a7. j8. c9. h 10. bV5. Complétez les phrases avec les verbes proposés :1. ont souffert2. atteindre3. échapper4. plaît5. profite6. s’occuper7. faisions8. décide9. prend10. me sentais E xercices de structureS1. Répondez aux questions selon le modèle :1. On tiendra une réunion téléphonique afin de discuter de ce projet.2. Elle téléphone au restaurant aujourd’hui afin de réserver une table pour demain soir.3. Il dit des blagues afin de te faire plaisir.4. Nous partons tôt afin d’y arriver le plus vite possible.5. Elle fait des économies afin de passer ses vacances au bord de la mer.6. Elle s ’occupe des enfants de Madame T onneau afin de gagner un peu d’argent de poche .7. Les oiseaux attendent la fin de notre repas afin de picoter nos miettes.8. On décide de faire une promenade afin de mieux profiter de la journée.9. Je cherche des correspondants en France afin d’augmenter ma collection de timbresfrançais.10. Nous faisons tous les mois notre budget afin de ne pas avoir du mal à joindre les deuxbouts.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.Michel va profiter de ces trois jours de congé pour aller à la campagne.2.Paul profitera de ces deux semaines de voyages en France pour mieux connaître lesFrançais.3.Cécile profite de ces deux mois de vacances pour faire un voyage en Europe.4.Pierre a profité de ces dix milles yuans pour apprendre à conduire dans une auto-école.5.Isabelle profitera de ces six mois de stage en Grande-Bretagne pour bien améliorer sonanglais.6.Jacqueline profite de cette occasion pour visiter des musées d’art moderne.7.Marguerite va profiter de ce voyage d’affaires aux États-Unis pour rencontrer des clientsimportants.8.Les étudiants profiteront de l’exposition universelle pour élargir leurs connaissances.9.Nous profitons de ce beau temps pour faire un pique-nique à la campagne.10.Claire profite de cette exposition de peinture chinoise pour mieux comprendre la culturechinoise.S3. Faites des phrases selon le modèle :Modèle : Philippe et Claire / les fruits→- Qui s’occupe des fruits ? –C’est Philippe et Claire qui s’en occupent.1.- Qui s’occupe de la classe ? - C’est moi qui m’en occupe.2.- Qui s’occupe du bureau ? - C’est toi qui t’en occupes.3.- Qui s’occupe du chien ? - C’est lui qui s’en occupe.4.- Qui s’o ccupe du dessert ? - C’est elle qui s’en occupe.5.- Qui s’occupe des enfants ? - C’est nous qui nous occupons d’eux.6.- Qui s’occupe de ce projet ? - C’est vous qui vous en occupez.7.- Qui s’occupe de leur fille ? - C’est eux qui s’occupent d’elle.8.- Qui s’oc cupe du dîner ? - C’est elles qui s’en occupent.9.- Qui s’occupe des oiseaux ? - C’est son grand-père qui s’en occupe.10.- Qui s’occupe de tout dans la maison ? - C’est sa mère qui s’en occupe.E xercices audio-orauxA1. Écoutez le premier dialogue et remplissez les blancs :écouter de la musique, pas question, de bonne heure, sérieux, conditionA2. Écoutez le premier dialogue et répondez aux questions :1.René demande à son père s’il peut sortir le soir avec ses amis.2.Non, il va écouter de la musique chez Jeanne.3.René promet de rentrer de bonne heure, si son père lui donne la permission4.Oui, parfois, il rentre très tard le soir.5.Oui, s on père est enfin d’accord.A3. Écoutez le deuxième dialogue et remplissez les blancs :allée, copine, arrive, onze, La plupart du temps, argent de poche, discuteA4. Écoutez le second dialogue et répondez aux questions suivantes :1.Elle est allée chez une copine pour une fête d’anniversaire. boum est synonyme du bal, qui signifie une fête où on danse.3.Non, Sophie ne sort presque jamais dans la semaine, mais il lui arrive souvent de sortir levendredi et le samedi soir.4.Ses parents sont d’accord si elle rentre avant onze heures et si ses copains laraccompagnée jusque devant chez elle.5.Non, elle est toujours accompagnée de ses copains.6.Elle va souvent au cinéma ou dans une discothèque.7.Ils choisissent des sorties plus économes, ils vont boire un pot dans un caféou chezquelqu’un.8.Cela veut dire que dans la discussion, ils parlaient de toutes sortes de sujets mais d’unemanière superficielle.A5. Qu’est-ce que vous aimez ? Qu’est-ce que vous préférez comme activités ?Réponse libre.A6. Sujet de discussion :Réponse libre.E xercices écritsE1. Programme de télévision.Réponse libre.E2. V ous rêvez d’une vie idéale. Faites la liste des activités possibles pendant vos loisirs.Réponse libre.E3. Traduisez en français :1.- Je compte / voudrais aller au théâtre samedi prochain.- Qu’est-ce que tu veux / voudrais voir comme pièce ?- Je ne sais pas encore. Qu’est-ce qu’on don ne comme pièce maintenant ? / Qu’est-ce qu’il y a comme pièce ? / Qu’est-ce qu’on joue sur scène maintenant ?- Notre-Dame de Paris.- Il reste encore des places ? / Y a-t-il encore des places ?- Je ne sais pas. Je vais réserver les places par téléphone.2.Pendant les vacances d’hiver, je suis allé(e) chez mes grands-parents. Ils habitent àlacampagne dans la province du Shandong. Avant de partir / mon départ, je leur avais téléphoné. Ils étaient très contents. Ils avaient rangé ma chambre et ils m’avaie nt aussi préparé des spécialités du Shandong. / Ils m’avaient préparé une chambre et ils m’avaient acheté des spécialité du Shandong.3.Dimanche dernier, nous sommes allés au Parc du Peuple. Ce jour-là, il faisait beau. Il n’yavait pas de vent. Le ciel était bleu et le soleil brillait. Nous y avons passétout(e) l’après-midi e t nous sommes rentrés à l’école très tard. / nous sommes rentrés tard àl’école.。
新大学法语语法总结
第三册Ⅰ（一）条件式现在时1．构成：动词简单将来时的词根加上未完成过去时(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)的词尾，则构成条件式现在时：在独立句中表示婉转的请求或推测：Je voudrais un café.在复合句中，主句动词用条件式现在时；以si引出的条件从句动词用未完成过去时，表示现在不可能实现而将来有可能实现的动作：S’il venait, nous dînerions ensemble.Si引出的条件从句中，动词不可用条件式。
如条件实现的可能性很大，用下列搭配：Si+直陈式现在时……，+简单将来时/+命令式S’il fait beau demain, nous ferons un voyage.Ⅰ（二）条件式过去时1. 构成：用助动词avoir或être的条件式现在时加动词的过去分词。
2. 用法：条件式过去时表示在过去可能实现而并未实现的动作(1). 条件状语从句用愈过去时，主句用条件式过去时：S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville.(2). 条件从句用表示条件的词或短语来代替：Il m’attendait, sinon, il serait parti plus to^t.(3). 条件式过去时用在独立句中，表示惋惜、怨恨、愿望等感情：Vous auriez du^ me le dire!您要是早告诉我就好了！(4). 在新闻报道中，表示未经证实的事：Un accident aurait eu lieu sur la place.Ⅱ虚拟式现在时1．构成：去掉动词直陈式现在时复数第三人称词尾-ent，再依人称顺序加下列词尾，即构成虚拟式：-e, -es, -e, -ions,-iez, -ent(1). 用在下列表示目的的连词短语引出的从句中：pour que为了，afin que为了，de peur que以免，de crainte que免得Pour qu’ils puissent bien connaître la vie en Chine, on a organisé beaucoup de voyages.(2). 用在下列表示时间的连词短语引出的从句中：avant que在……之前，en attendant que直到，jusqu’à ce que一直到Partez avant qu’il ne pleuve.(3). 用在下列表示原因、条件、假设的连词短语引出的从句中：à moins que除非，à condition que只要Nous ne pouvons pas finir ces travaux à temps, à moins que vous veniez nous aider.(4). 用在下列表示让步的短语引出的从句中：bien que虽然，quoique虽然，qui que不论是谁，quoi que不论什么，où que 无论哪，quelque...que无论如何，quel(quelle,quels, quelles)que不论什么样的 Bien que mon grand-père soir malade, il ne veut pas se reposer.Quelle que soir la difficulté, nous la surmonterons.3. 用法（二）：用在名词性从句中(1). 主句中有下列表示命令、请求或愿望的动词或动词短语aimer, demander, déf endre禁止, désirer, exiger强求, interdire禁止,ordonner, permettre, refuser, souhaiter希望, vouloir, prendre garde当心, aimer mieux.J’aime que tu sois guéri rapidement.我希望你早日康复。
最新新大学法语2(UNITE1-4课文+译文)
UNITE 1 Texte A La FranceLa France se trouve en Europe de l'Ouest, elle a une superficie de 550 000 kilomètres carrés. Ce n'est pas un pays vaste,mais elle est plus grande que l'Espagne et l'Allemagne. La Grande-Bretagne, avec ses 244 000km2, est deux fois plus petite que la France.Elle est entourée de nombreux pays: au nord-est, la Belgique et le Luxembourg; àl'est, l'Allemagne, la Suisse et l'Italie; au sud, l'Espagne et au nord-ouest, elle est séparée de la Grande-Bretagne par la Manche.La France est baignée à l'ouest par l'Atlantique immense et la Manche, au sud par la Méditerranée.En France, il y a beaucoup de montagnes: les Alpes, le Jura, les Vosges et les Pyrénées. La France est arrosée par cinq fleuves: la Seine, la Loire, la Garonne, le Rhône et le Rhin. La Seine traverse Paris et se jette dans l'Océan Atlantique comme la Garonne et la Loire, tandis que le Rhône, lui, se jette dans la Méditerranée. La Seine est un fleuve de 776km de long. La Loire, avec ses 1010km, est le fleuve le plus long de France.C'est un pays de 58 millions d'habitants, Il y a 51.3% de femmes et 46% des femmes travaillent. Sur les 24 millions de travailleurs, 8% sont des étrangers. Les Algériens sont les plus nombreux.Paris est la capitale, la plus grande ville de France. Après Paris, les plus grandes villes sont Marseille, grand port sur la Méditerranée; Lyon , un des plus grands centres s'industrie du pays; Bordeaux, port atlantique et ville célèbre pour ses vins; Lille, grand centre d'industrie du nord de France.Sur le plan de l'industrie, la France n'est pas le pays le plus développéd'Europe, elle vient après l'Allemagne. Elle est plus développée que l'Italie et l'Espagne, Pour l'agriculture, c'est le pays le plus important d'Europe de l'Ouest.第一单元文章A 法国法国位于西欧。
法语综合教程2-第4课答案.doc
Leçon 4 Temps de loisirC orrigés des exercicesTextesAThéâtreC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux.2. Faux.3. Vrai.4. Faux.5. Vrai.II. Relisez le dialogue et répondez :1.Parce qu’il s’est couché très tard hier soir.2.Il est allé au théâtre avec une amie hier soir.3.Ils ont vu deux pièces : Le Malade imaginaire et une pièce de Musset.4.À mon avis, il s’est couché vers minuit.5.Il aime surtout le cinéma. Et il aime aussi voir des expositions, écouter des concerts etvisiter des musées d’art ou des monuments.III. Activité orale :Réponse libre.BUne journée en plein airC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Vrai.2. Faux.3. Faux.4. Vrai.5. Faux.II. Relisez le texte et répondez :1.Les étudiants ont passé leur dimanche à la campagne.2.Ils ont déjeuné dans un endroit ombragé.3.Ils avaient préparé des sandwiches, des boissons, une salade et des fruits.4.Ils ont trouvé un endroit charmant réservé aux marcheurs.5.Après le repas, ils ont fait une promenade dans un bois.III. Activité orale :Réponse libre.E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au présent et au plus-que-parfait :略G2. Mettez les verbes à l’imparfait :1. (J’)étais2. avais3. avait4. étaient5. n’avions pas6. étions7. (n’)aviez8. étiez9. (n’)avait10. (C’)étaitG3. Mettez les verbes au plus-que-parfait :1. avions mangé2. n’avaient pas encore fini3. aviez ouvert4. (J’)avais mis5. n’avait pas pu6. avait écrit7. avions fait8. n’aviez pas compris9. (J’)avais très peu mangé10. avait reçuG4. Répondez affirmativement aux questions suivantes :1.Oui, nous étions allés au théâtre. / nous y étions allés.2.Oui, nous les avions réservées à l’avance. / Oui, je les avais réservées à l’avance.3.Oui, il était venu en Chine.4.Oui, nous étions partis en voyage.5.Oui, nous y avions habité. / Oui, j’y avais habité.6.Oui, nous avions pris le train. / Oui, j’avais pris le train.7.Oui, nous étions rentrés tard.8.Oui, nous en avions profité. / Oui, j’en avais profité.9.Oui, nous en av ions cueilli. / Oui, j’en avais cueilli.10.Oui, nous avions passé une belle journée. / Oui, j’avais passé une belle journée.G5. Répondez aux questions suivantes avec « parce que » :1.Parce qu’il avait conduit toute la journée.2.Parce qu’elle avait marché pen dant des heures.3.Parce que je n’avais pas réservé les places.4.Parce qu’elles avaient eu de bons résultats.5.Parce qu’il n’avait pas bien préparé.6.Parce qu’elle n’avait pas fait attention.7.Parce qu’il avait trop bu.8.Parce que je m’étais couché à deux heures du matin.9.Parce que j’avais dépensé tout mon argent.10.Parce que j’avais oublié ma clé.G6. Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe entre parenthèses au plus-que-parfait :était allé, avaient pris, aviez visité, avait commencé, aviez choisi, elle avait ramassé, il avait joué, avaient pompé, avaient picoté, avaient faitG7. Même exercice :1. (J’)avais (déjà) vu2. avait (déjà) visité3. étaient (déjà) partis4. avions (déjà) réservé5. étions (déjà) allés6. avait mangé, s’était lavé7. avions (enfin) compris8. avait bu9. n’avais pas fini10. avait pluG8. Mettez les verbes au plus-que-parfait ou à l’imparfait selon le sens :avait vérifié, avait rangé, avait fermé, courais, (j’)entrais, (j’)avais laissé, retrouvais, n’avait chan gé, n’avait déplacé, attendaient, pouvaient, redevenaientG9. Imparfait ou plus-que-parfait ?(C’)était, neigeait, (J’)étais, (j’)avais, n’avais pas pu, (j’)attendais, avions pris, (c’)était,(j’)étais, n’était pas revenu, commençais, était, avait duré, a vait attrapé G10. Construisez un texte au plus-que-parfait avec les éléments donnés : Jacques et Nicolas sont enfin partis en France. Mais avant, ils avaient appris le français. Ils avaient préparéle fameux test de niveau de français.Ils avaient passé un entretien oral. Ils avaient écrit à des universités françaises. Ils avaient attendu les réponses. Ils avaient demandé leur passeport. Ils avaient demandé leur visa. Ils avaient fait plusieurs fois la queue. Ils avaient changé de l’argent. Ils avaient pris leur billet d’avion. Ils avaient préparé le urs bagages. Ils avaient pensé à tout !ExercicesE xercices de vocabulaireV1. Chassez l’intrus :1. repas2. des voitures3. sandwich4. promenade5. boisson6. marche7. société8. monument9. voyage 10. plaisirV2. Choisissez la bonne réponse :1. c2. b3. a4. d5. a6. c7. d8. c9. b 10. aV3. Complétez avec les mots suivants :1. les montagnes2. des oiseaux et des nuages3. un champ4. un village5. des arbres6. des feuilles mortes7. Une jolie rivière8. une place9. une église10. Le clocherV4. Quelle est la bonne explication ?1. d2. g3. i4. e5. f6. a7. j8. c9. h 10. bV5. Complétez les phrases avec les verbes proposés :1. ont souffert2. atteindre3. échapper4. plaît5. profite6. s’occuper7. faisions8. décide9. prend10. me sentais E xercices de structureS1. Répondez aux questions selon le modèle :1. On tiendra une réunion téléphonique afin de discuter de ce projet.2. Elle téléphone au restaurant aujourd’hui afin de réserver une table pour demain soir.3. Il dit des blagues afin de te faire plaisir.4. Nous partons tôt afin d’y arriver le plus vite possible.5. Elle fait des économies afin de passer ses vacances au bord de la mer.6. Elle s ’occupe des enfants de Madame T onneau afin de gagner un peu d’argent de poche .7. Les oiseaux attendent la fin de notre repas afin de picoter nos miettes.8. On décide de faire une promenade afin de mieux profiter de la journée.9. Je cherche des correspondants en France afin d’augmenter ma collection de timbresfrançais.10. Nous faisons tous les mois notre budget afin de ne pas avoir du mal à joindre les deuxbouts.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.Michel va profiter de ces trois jours de congé pour aller à la campagne.2.Paul profitera de ces deux semaines de voyages en France pour mieux connaître lesFrançais.3.Cécile profite de ces deux mois de vacances pour faire un voyage en Europe.4.Pierre a profité de ces dix milles yuans pour apprendre à conduire dans une auto-école.5.Isabelle profitera de ces six mois de stage en Grande-Bretagne pour bien améliorer sonanglais.6.Jacqueline profite de cette occasion pour visiter des musées d’art moderne.7.Marguerite va profiter de ce voyage d’affaires aux États-Unis pour rencontrer des clientsimportants.8.Les étudiants profiteront de l’exposition universelle pour élargir leurs connaissances.9.Nous profitons de ce beau temps pour faire un pique-nique à la campagne.10.Claire profite de cette exposition de peinture chinoise pour mieux comprendre la culturechinoise.S3. Faites des phrases selon le modèle :Modèle : Philippe et Claire / les fruits→- Qui s’occupe des fruits ? –C’est Philippe et Claire qui s’en occupent.1.- Qui s’occupe de la classe ? - C’est moi qui m’en occupe.2.- Qui s’occupe du bureau ? - C’est toi qui t’en occupes.3.- Qui s’occupe du chien ? - C’est lui qui s’en occupe.4.- Qui s’o ccupe du dessert ? - C’est elle qui s’en occupe.5.- Qui s’occupe des enfants ? - C’est nous qui nous occupons d’eux.6.- Qui s’occupe de ce projet ? - C’est vous qui vous en occupez.7.- Qui s’occupe de leur fille ? - C’est eux qui s’occupent d’elle.8.- Qui s’oc cupe du dîner ? - C’est elles qui s’en occupent.9.- Qui s’occupe des oiseaux ? - C’est son grand-père qui s’en occupe.10.- Qui s’occupe de tout dans la maison ? - C’est sa mère qui s’en occupe.E xercices audio-orauxA1. Écoutez le premier dialogue et remplissez les blancs :écouter de la musique, pas question, de bonne heure, sérieux, conditionA2. Écoutez le premier dialogue et répondez aux questions :1.René demande à son père s’il peut sortir le soir avec ses amis.2.Non, il va écouter de la musique chez Jeanne.3.René promet de rentrer de bonne heure, si son père lui donne la permission4.Oui, parfois, il rentre très tard le soir.5.Oui, s on père est enfin d’accord.A3. Écoutez le deuxième dialogue et remplissez les blancs :allée, copine, arrive, onze, La plupart du temps, argent de poche, discuteA4. Écoutez le second dialogue et répondez aux questions suivantes :1.Elle est allée chez une copine pour une fête d’anniversaire. boum est synonyme du bal, qui signifie une fête où on danse.3.Non, Sophie ne sort presque jamais dans la semaine, mais il lui arrive souvent de sortir levendredi et le samedi soir.4.Ses parents sont d’accord si elle rentre avant onze heures et si ses copains laraccompagnée jusque devant chez elle.5.Non, elle est toujours accompagnée de ses copains.6.Elle va souvent au cinéma ou dans une discothèque.7.Ils choisissent des sorties plus économes, ils vont boire un pot dans un caféou chezquelqu’un.8.Cela veut dire que dans la discussion, ils parlaient de toutes sortes de sujets mais d’unemanière superficielle.A5. Qu’est-ce que vous aimez ? Qu’est-ce que vous préférez comme activités ?Réponse libre.A6. Sujet de discussion :Réponse libre.E xercices écritsE1. Programme de télévision.Réponse libre.E2. V ous rêvez d’une vie idéale. Faites la liste des activités possibles pendant vos loisirs.Réponse libre.E3. Traduisez en français :1.- Je compte / voudrais aller au théâtre samedi prochain.- Qu’est-ce que tu veux / voudrais voir comme pièce ?- Je ne sais pas encore. Qu’est-ce qu’on don ne comme pièce maintenant ? / Qu’est-ce qu’il y a comme pièce ? / Qu’est-ce qu’on joue sur scène maintenant ?- Notre-Dame de Paris.- Il reste encore des places ? / Y a-t-il encore des places ?- Je ne sais pas. Je vais réserver les places par téléphone.2.Pendant les vacances d’hiver, je suis allé(e) chez mes grands-parents. Ils habitent àlacampagne dans la province du Shandong. Avant de partir / mon départ, je leur avais téléphoné. Ils étaient très contents. Ils avaient rangé ma chambre et ils m’avaie nt aussi préparé des spécialités du Shandong. / Ils m’avaient préparé une chambre et ils m’avaient acheté des spécialité du Shandong.3.Dimanche dernier, nous sommes allés au Parc du Peuple. Ce jour-là, il faisait beau. Il n’yavait pas de vent. Le ciel était bleu et le soleil brillait. Nous y avons passétout(e) l’après-midi e t nous sommes rentrés à l’école très tard. / nous sommes rentrés tard àl’école.。
新大学法语语法总结
第三册Ⅰ（一）条件式现在时1．构成：动词简单将来时的词根加上未完成过去时(-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)的词尾，则构成条件式现在时：2．用法 :在独立句中表示婉转的请求或推测：Je voudrais un café.在复合句中，主句动词用条件式现在时；以si引出的条件从句动词用未完成过去时，表示现在不可能实现而将来有可能实现的动作：S’il venait, nous dînerions ensemble.Si引出的条件从句中，动词不可用条件式。
如条件实现的可能性很大，用下列搭配：Si+直陈式现在时……，+简单将来时/+命令式S’il fait beau demain, nous ferons un voyage.Ⅰ（二）条件式过去时1. 构成：用助动词avoir或être的条件式现在时加动词的过去分词。
2. 用法：条件式过去时表示在过去可能实现而并未实现的动作(1). 条件状语从句用愈过去时，主句用条件式过去时：S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville.(2). 条件从句用表示条件的词或短语来代替：Il m’attendait, sinon, il serait parti plus to^t.(3). 条件式过去时用在独立句中，表示惋惜、怨恨、愿望等感情：Vous auriez du^ me le dire!您要是早告诉我就好了！(4). 在新闻报道中，表示未经证实的事：Un accident aurait eu lieu sur la place.Ⅱ虚拟式现在时1．构成：去掉动词直陈式现在时复数第三人称词尾-ent，再依人称顺序加下列词尾，即构成虚拟式：-e, -es, -e, -ions,-iez, -ent2. 用法（一）：用在某些副词性从句中(1). 用在下列表示目的的连词短语引出的从句中：pour que为了，afin que为了，de peur que以免，de crainte que免得Pour qu’ils puissent bien connaître la vie en Chine, on a organisé beaucoup de voyages.(2). 用在下列表示时间的连词短语引出的从句中：avant que在……之前，en attendant que直到，jusqu’à ce que一直到Partez avant qu’il ne pleuve.(3). 用在下列表示原因、条件、假设的连词短语引出的从句中：à moins que除非，à condition que只要Nous ne pouvons pas finir ces travaux à temps, à moins que vous veniez nous aider.(4). 用在下列表示让步的短语引出的从句中：bien que虽然，quoique虽然，qui que不论是谁，quoi que不论什么，oùque无论哪，quelque...que无论如何，quel(quelle,quels, quelles)que不论什么样的Bien que mon grand-père soir malade, il ne veut pas se reposer.Quelle que soir la difficulté, nous la surmonterons.3. 用法（二）：用在名词性从句中(1). 主句中有下列表示命令、请求或愿望的动词或动词短语aimer, demander, défendre禁止, désirer, exiger强求, interdire禁止,ordonner, permettre, refuser, souhaiter希望, vouloir, prendre garde当心, aimer mieux.J’aime que tu sois guéri rapidement.我希望你早日康复。
新大学法语2(UNITE1-4课文+译文)
新大学法语2(UNITE1-4课文+译文)UNITE 1 Texte A La FranceLa France se trouve en Europe de l'Ouest, elle a une superficie de 550 000 kilom ètres carrés. Ce n'est pas un pays vaste,mais elle est plus grande que l'Espagne et l'Allemagne. La Grande-Bretagne, avec ses 244 000km2, est deux fois plus petite que la France.Elle est entourée de nombreux pays: au nord-est, la Belgique et le Luxembourg; àl'est, l'Allemagne, la Suisse et l'Italie; au sud, l'Espagne et au nord-ouest, elle est séparée de la Grande-Bretagne par la Manche.La France est baignée à l'ouest par l'Atlantique immense et la Manche, au sud par la Méditerranée.En France, il y a beaucoup de montagnes: les Alpes, le Jura, les Vosges et les Pyrénées. La France est arrosée par cinq fleuves: la Seine, la Loire, la Garonne, le Rh?ne et le Rhin. La Seine traverse Paris et se jette dans l'Océan Atlantique comme la Garonne et la Loire, tandis que le Rh?ne, lui, se jette dans la Méditerran ée. La Seine est un fleuve de 776km de long. La Loire, avec ses 1010km, est le fleuve le plus long de France.C'est un pays de 58 millions d'habitants, Il y a 51.3% de femmes et 46% des femmes travaillent. Sur les 24 millions de travailleurs, 8% sont des étrangers. Les Alg ériens sont les plus nombreux.Paris est la capitale, la plus grande ville de France. Après Paris, les plus grandes villes sont Marseille, grand port sur la Méditerranée; Lyon , un des plus grands centres s'industrie du pays; Bordeaux, port atlantique et ville célèbre pour ses vins; Lille, grand centre d'industrie du nord de France.Sur le plan de l'industrie, la France n'est pas le pays le plus développéd'Europe, elle vient après l'Allemagne. Elle est plus développée que l'Italie et l'Espagne, Pour l'agriculture, c'est le pays le plus important d'Europe de l'Ouest.第一单元文章A 法国法国位于西欧。
新大学法语第二册语法
Unité1 Texte A1. 被动语态(La voix passive)：主语是动作的作用对象和承受者。
(1) 构成：être +（及物动词）的过去分词(2) 通常以介词par引出动作的施行者，即施动者补语，且过去分词须与主语性、数配合，如：Ce livre a étéécrit par Monsieur Wang.这本书是王先生写的。
Cette photo est prise par mon camarade.这张照片是我同学拍的。
在表示状态或情感的被动态动词后，以de引出施行者，如：Le président est aiméde tout son peuple.总统受他所有的臣民们的爱戴。
施行者可省略，如：La poste est fermée.邮局关门了。
Toutes les portes ont étéfermées.所有的门都被关上了。
(3) 被动态的时态：被动态的时态以助动词être的时态为准，如：Paul répare ma voiture.—﹥Ma voiture est réparée par Paul.保尔修我的汽车。
—﹥我的汽车是由保尔修的。
（直陈式现在时）Paul a réparéma voiture.—﹥Ma voiture a étéréparée par Paul.（复合过去时）2. 形容词的比较级(1) 形容词的比较级的构成：较高：plus同等：aussi + adj. + que + 比较的对象较低：moins(2)形容词的比较级的用法：Il est plus grand que Philippe.他个子比菲力普高。
La Chine est plus grande que la France.中国比法国大。
法语2第二册语法1-7总结
• • • • • • • 一、le mode et le temps 1.l’indicatif 2.le conditionnel 3.le participe 4.l’infinitif 5.le subjonctif 6.l’impératif
L’indicatif
L’infinitif
• 动词不定式的否定：Excusez-moi de ne pas participer à la soirée. • Faire faire qch par/à qn,复合时态中fait不用配合 • Par/à qui tu fais couper tes cheveux? • Je les ai fait venir. • laisser qn faire qch, • Se faire +inf. 使自己被… • Se faire à +inf.习惯于，适应于… • Se sentir +inf.: il se sent rougir.
• Le futur simple: formation, -ai, as, a, a, ons, ez, ont, ont ：特殊形式：venir –devenir ,tenir –retenir ,devoir –recevoir – concevoir… • 条件式现在时，主句配合使用 • S’il fait beau, j’irai au cinéma（aller-ir） • S’il faisait beau , j’irais___(aller) au cinéma .
• Il a dit qu’il était arrivé la veille. • Il a dit qu’il arriverait le lendemain . • Il a promis qu’il _ferait___(faire) son tavail deux jours après .
新大学法语第二学期语法
新大学法语第二学期语法第一册：Unité 9●强调句型：c’est ... qui / c’est ... que1. 强调主语用c’est ... qui, 如果主语是代词，必须用其重读形式2. 强调主语以外的成分用c’est ... que3. 强调复数，用ce sont ... qui / ce sont ... que4. 强调部分前有介词，将介词一起放在强调短语之间5. 被强调成分是间接宾语代词时，强调短语中换为“à+重读人称代词”Mon oncle m’a aidé à obtenir cet empl oi---c’est mon oncle qui m’a aidé à obtenir cet emploi.Mon frère a acheté une voiture---c’est une voiture que mon frère a acheté.Il part pour Paris aujourd’hu i---c’est aujourd’hui qu’il part pour Paris.J’ai envie d’une crème glacée àla framboise---c’est d’une crème glacée à la framboise que j’ai envie.Attention !: Elle parle de Frédéric---C’est de Frédéric qu’elle parle.Elle parle à Frédéric---C’est àFrédéric qu’elle parle.Je suis arrivée en retard à cause de Frédéric.---C’est à cause de Frédéric que Je suis arrivée en retard.●中性代词le，无性数变化作直宾，代替一个不定式动词Partons, il le faut.我们走吧，必须走。
2Unité4新大学法语第二册
L’emploi du temps de l’enseignment (教学时间划分)
1) Employer respectivement deux heures pour la grammaire, le texte A et le texte B (语法课文A, B 教学各用两个小时)
l’impératif: 在陈述句或否定命令式中：
A: (ne) me /te / se / nous / vous + le /la / les + y +en + v. +(pas)
B: (ne) le /la /les /+ lui /leur + y+ en + v. (+pas)
C: (ne) me /te /se / nous /vous /lui /leur /+ en +v. (+pas)
Franch
Unité Quatre
Unité Quatre
UnitéQuatre
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
chez soi. 现在下雨呢，大家都呆在家里。 ② Quelquefois, on agit malgrésoi.
②Excusez-moi de vous avoir dérangé. 请原谅我打扰您了。
③Après être rentrée dans la classe, elle a ouvert le livre.
新大学法语 2册(1-10)复习题 期末考试必备啊
复习题（1-10课）一．语法练习：1. Ce professeur est aiméde ses élèves.2. Sa voiture a étéréparée. Chine est plus grande que la France. 4.En été, il fait aussi chaud à Beijing qu’à Tianjin. 5. Il est plus riche qu’avant .6. Mon école est meilleure que ton école.7. Paris est la plus grande ville de la France.8. La grammaire du français est la plus difficile.9. C’est la plus belle femme de cette ville.10.C’est la ville la plus belle de son pays.11.Marie, c’est une de mes amies les plus aimables.12. Il marche plus vite qu’avant13.Je vais au cinéma moins souvent que Marie.14. Il va mieux aujourd’hui.15.Je travaille peu, tu travailles autant, lui, il travaille plus.16. Marie court le plus vite de notre classe.17.Dès que je serai rentréà Beijing, je vous téléphonerai.18.Je ferai une promenade quand j’aurai fini mon travai .19.Ce qui m’intéresse, c’est le prix.20.Ce qu’il veut lire, ce sont des romans français21.Ce qui est important, c’est d’avoir une villa et une voiture.22. Dire et faire sont deux choses.23. Crier n’est pas chanter.24. Après avoir dit au revoir, il est montédans le train.25. Après être arrivéà Beijing , je vous enverrai une lettre26. Ce dictionnaire est utile à consulter.27. Je suis obligéde vous donner ces exercices.28.Hier, il faisait beau, je suis allé en ville.29. Pendant les vacances, je me couchais à dix heures et jeme levais à sept heures.30.Son fils alla en France.31.Je voudrais rester à Guanzhou ?32.Si je le pouvais, je vous aiderais.33. Elle disait toujours qu’elle voyagerait en France.34.Paul me demande si le professeur est malade.35.Dites-moi ce qui vous intéresse.36.Je ne sais pas ce que je dois faire ici.37.Elle réussi àl’examen, parce qu’elle avait bien réviséses leçons.38. Quand je lui ai téléphonéhier soir, il s’était déjàcouché.39. Dès qu’il fut arrivé, il me téléphona.40. Le train venait de partir quand je suis arrivé à la gare.41.Patrice allait monter sur le bateau quand quelqu’un l’a appelé.42.Aujourd’hui, je ferai des courses, et je verrai des amis.43.Le matin, je prends toujours du café, parce que je n’aime pas le thé.44.Il y a trop de monde dans la cour, qu’est-ce qui se passe ?45.Tu veux aller en ville ? Oui, je veux y aller.46.Elle sait ses leçons par coeur.47.N’aimez-vous pas le français ? si je l’aime.48.Mon amie a travailléà Guangzhou pendant cinq ans.49.Cet enfant aime prendre de l’eau froide.50.Après la classe, les élèves se dirigent vers la sortie.51.Dans quelques jours, on passera des examens.52.A quelle heure vous vous couchez le soir ?53.Avez-vous des amis ici ? Non, je n’en ai pas.54.Voici un roman français, celui dont j’ai besoin.55.Je ne sais pas ce qui est arrivéà Paul.56. Il y a beaucoup de difficultés dans vos études ? Non, il n’y en a pas beaucoup.57. Mon amie m’a demandéce que je pensais de monprofesseur.二．代词练习1.Ile quartier où vous habitez est très calme.2.L’été est la saison oùl’on nage le plus souvent. ville d’où je suis venu est très petite.4.C’est le chemin par oùl’on doit passer.5.L’étudiant que vous cherchez s’appelle Denis.6.Connaissez-vous la fille que j’ai renversée tout à l’heure ?7.. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.8. Aujourd’hui, c’est la fête na tionale, on rentre chez soi.9. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.10. Il est honteux de ne penser qu’àsoi.11.Peux-tu m’expliquer cette phrase ?---Oui, je te la explique maintenant.12. Ton père t’a envoyéun cadeau ?----Oui , il m’en a envoyéhier.13. Il a besoin de ton dictionnaire ?Passez-le -lui. fille qui chante là est venue de France.15.On trouve tout dans les supermarchés.16.J’ai écrit à plusieurs amis, tous m’ont répondu.17. V oilà ma voiture, où est celle de Pascal.18. Elle est venu prendre son sac et celui de sa soeur.19. Ceux qui ne travaillent pas ne gagnent pas.20.Ils n’ont pas les livres dont j’ai besoin.21.C’est la personne dont je vous ai parléhier.句型(L.1 A)1．Se trouver + 地点位于…，处于…2．表示面积有两种形式：*La France a une superficie de +数字。
新大学法语第二册PPT课件
paratif et superlatif des adverbes:
(1)Exemple
① Paul court plus vite que Marie. 保尔比玛丽跑得快.
② Marie court moins vite que Paul. 玛丽没有保尔跑得快。
③ Marie travaille aussi bien que Paul. 玛丽和保尔工作的一样好.
17
(2) Bilan:
① verbes de narration (陈述性动词) +que + sujet + v… [dire, répéter, répondre, savoir, croire,comprendre…] ② être sûr / persuadé / certain…que + sujet + v (+…) Attention: Il ne faut jamais omettre “que”
n.m. 组，队
banque
n.f. 银行
participer (à) v.i. 参加，参与
radio
n.f. 收音机
international, e a. 国际的
heureux, se a. 幸运的；幸福的
salaire
n.m. 工资
voyage
n.m. 旅行；旅程
entraîner
v.t. 拖，拉，引诱， 吸引；训练
2. Emplois de la conjonction “que”
et de la préposition “que”
（ 连词que与关系代词que的用法区别）
Emploi du temps de l’enseignement
马晓宏法语二册4课课件
②表示动作发生的同时性， e.x. Je suis sorti de la maison, il neigeait.
未完成过去时和复合过去时配合使用， 当一个动作正在进行（用未完成过去 时），另一个动作发生并已完成（复 合过去时） e.x. J’écrivais une lettre quand le professeur est entré.
9. certain,e * un certain + n.某个…某种… un certain jour 某天 dans un certain sens在某种意义上 un certain monsieur * un certain + 人名 某位，某位叫做… un certain Lucien
10. * avoir droit à qch. * avoir le droit de inf. e.x. On a droit aux vacances. On a le droit de se reposer deux jours par semaine.
1. parisien,ne a. 巴黎的，巴黎人的 Parisien,ne n. 巴黎人
2. une femme d’une trentaine d’années * - aine 数量名词 vingtaine, quarantaine
3. ... mon mari travaille dans le garage que vous voyez là-bas... que关系代词引导关系从句，在 从句中充当直接宾语的成分，先行 词可指人可指物。 e.x. Le film que nous avons vu est excellent.
5. * à la fois faire deux choses à la fois être à la fois rouge et expert
Unitamp#233;4新大学法语第二册.ppt
相象
Jean (blue-jean) 牛仔裤
apprécier v.t. 赏识；评价
[d3in]
n.m.
début
n.m. 开始；开头 en même temps 同时
au début de
在……开始时 sans
prép. 没有，不， 无
c’est-à-dire conj. 即，就是说 effet
n.m. 作用，效力
concours n.m. 竞赛；考试
dictée
n.f. 听写（变位同 prendre）
பைடு நூலகம்
apprendre v.t. 学，学习；教
savant, e a. 博学的，有学问的
savant, e n. 学者，科学家
laboratoire n.m. 实验室
château n.m. 城堡
encyclopédie n,f. 百科全书 curieux, se a. 好奇的
Franch
Unité Quatre
Unité Quatre
UnitéQuatre
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
2) L’explication du professeur occupe 50% du temps total du cours (各部分讲解时间占本课总教学时数的50%)
Texte A
Vocabulaire 全部 A 单词
âgé,e
法语最常用整理精品两年时间积累的《新大学法语》教程语法----------
泛指代词1 quelqu’un某人quelqu’une quelques-uns(unes)某些人某些物(1) quelqu’un＝someone 不分男女，都用阳性，表示虚指，“某人”(2) quel qu’une +de ＝one of …中的一个（阴性的人／物）quelques-uns(unes)+de= some of …中的几个（复数的人／物）(3) quelqu’un de (plus) adj(阳)/bien2 personne 没有人，无人quelqu’un的否定形式。
(1) 跟ne一起使用，或在sans，sans que后面。
＝nobody／anybody(2)personne+de+adj(阳)3 quelque chose某事，某物(1)中性，虚指，只有单数，“某物”、“某事”或“什么”＝sth(2) quelque chose+de+adj(阳)/ bien/ mal(3) ＝sth important eg. C’est ～ que ce projet.4 rien没有……quelque chose的否定形式＝nothing／anything(1)跟ne一起使用，或在sans，sans que后面,用法和personne相同。
(2) Rien+de+adj阳／pp.(3) 不能与pas／point连用能和plus／jamais连用* Rien 作直宾，谓语为简单时态时，放谓语后，谓语复合时态，放在助动词和pp之间 Je ne sais rien.*rien作不定式动词直宾时，放不定式动词前 :Il reste là sans rien dire.5 chacun 只有单数(1)～＋de+ 复数n 每个人／每一个（物）(2)单独使用，仅用阳性，只指人＝everyone6.aucun(e)只有单数＝none／any，chacun 否定(1)一般＋de＋n（也可省略）跟ne一起使用，或在sans，sans que后(2)不能与pas／point连用能和plus／jamais连用7 Certains只有复数。
新大学法语2PPT课件
parmi
~ ces enfants, il n’y a qu’une fille.
travailleur,se n. & adj.
un enfant très travailleur 勤劳的，勤勉的
5
étranger,ère un pays ~ une langue ~ère aller à l’~ C’est un ~.
Océan
l'océan Atlantique
tandis que
il lit son livre tandis que je regarde la télé.同时 (表示对比）
il regarde la télé tandis qu’il doit travailler. ( 然而）
habitant,e
capitale vivre dans la capitale
f. 大写字母 capital, ~aux m. 资本；
资金 port
travailler sur le port
industrie industriel,le a.
plan un ~ de métro 地图 ~ d’eau 水平面 ~ de travail 计划 sur le ~ de un progrès sur le plan de l’
égalitéde l'homme développer
développement m. agriculture
agricole a. agriculturel (X) important,e une ville ~e Il est ~ (pour qn.) de f. qch. Il est ~ pour ma mère de se lever tôt. Il lui est ~ de se lever tô6t. importance f.
马晓宏《法语2》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le
Leçon 1◆词汇短语arriver[arive] v.i.到达；来临；发生例句①Nous arriverons à Pékin à midi.我们将在中午到达北京。
②Le jour arrive.天亮了。
③Il arrive qu’il sorte le soir.有时晚上他要出去。
词组arriver à faire终于做某事Il arriv e à qn de (+inf)某人有时会…natal [natal] adj.出生的，诞生的；故乡的；祖国的例句Ma ville natale est un grand producteur d’oranges.本人家乡是一个较大的柑桔生产地。
词组sa terre natale他的出生地le pays natal故乡accueillir[akœjir]v.t.迎接；留宿；接受例句①Nous l’avons accueilli dans notre société.我们的公司接受了他。
②La stade peut accueillir cinquante mille personnes.足球场可以容纳5万人。
词组accueillir qqn à bras ouverts热情欢迎某人accueillir qqn froidement冷冰冰地接待某人chemin[∫(ə)m]n.m.小路；途径；方法例句Le chemin se situe un peu avant.那条路在前面不远处。
词组faire du chemin有进步indiquer le chemin指路un chemin de fer铁路demander[dəmɑd e] v.t.要求；需要；请；询问(se) v.pr.寻思，思忖例句①Je lui demande mon stylo.我向他讨还钢笔。
②Il se demande si cela vaut la peine.他在考虑是否有必要这样做。
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第四课（texte A）
I. 不定式的时态
不定式有两种时态：现在时和过去时
1.不定式现在时表示与主要动词的动作同时发生或在它之后发生的动作：
*Je l’ai vu sortir. （表示同时性）
*Je lui demande de venir chez moi. （表示之后的动作）
2.不定式过去时：由être和avoir + 分词构成，表示已完成的动作：
*Elle semble avoir lu cet article.
*Après avoir dit au revoir, il a montédans le train.
*Après être arrivéà Beijing , je vous enverrai une lettre. *Je regrette d’avoir effacéces chiffres.
3.不定式从句：直宾从句的动词为不定式。
不定式从句往往出现在以下动词后面：voir regarder entendre écouter sentir laisser
*J’ai vu un garçon lancer quelque chose dans le jardin.
*Cet enfant regarde une fille danser.
*j’ai entendu des gens crier.
*Nous écoutons Paul parler français.
*Je sens l’hiver venir.
*Elle laisse ses enfants rester à la maison.
*Il ne laisse pas son fils jouer dans la rue.
Ⅱ.自反代词重读词形soi的用法：
1.用于以泛指代词作主语的句子里，
Aujourd’hui, c’est la fête nationale, on rentre chez soi. Personne ne veut rester chez soi par un temps si beau.
2.谓语是无人称动词：
Il est honteux de ne penser qu’à soi.
Il faut avoir confiance en soi.
3.作不定式动词的宾语在ne-----que 后：
N’estimer que soi. 只看得起自己
Ne penser qu’à soi. 只想到自己
4.与介词de 连用，作名词的补语：
la critique de soi. 自我批评
la conscience de soi. 自知之明
l’amour de soi.自爱
l’oubli total de soi. 毫不利己
III. 双宾语代词的位置：
1.双宾语代词的顺序：
完整的排列：
主语
+动词
Pouvez-vous passer mon stylo à ton voisin ?
---Oui, je peux le lui passer.
Voulez-vous me présenter ton professeur ?
----Non, je ne veux pas te le présenter.
Marie veut acheter une jupe.
L’employé lui en donne trois pou en choisir une.
Y a-t-il des étudiants dans la classe ?
---oui, il y en a 22 dans la classe.
2.双宾语代词在肯定命令句中的顺序：
J’ai envie de ces timbres français .
Donne-les-moi, s’il te plaît.
Il a besoin de ton dictionnaire ?
Passez-le -lui.
IV. 形容词补语
是用来补充形容词的含义，其补语可以是名词、代词、动词不定式或一个从句。
这些补语成分常用介词或关系代词引导。
1. 用介词à引出形容词补语的有：
être prêt à
----- fidèle à
----- utile à
----- impossible à
Etes-vous prêt à répondre à ma question en français. Il est toujours fidèle à ses promesses.
他忠实他的诺言。
Ce dictionnaire est utile à consulter.
这本词典值得参考。
Cette idée est impossible à admettre.
这种意见是不能接受的。
2．用介词de引出形容词补语的有：
Etre content de + nom.
---- obligé de + inf.
---- nécessaire de + inf.
----- heureux de (que).
Je suis contente de vos études de français.
Je suis obligée de retourner chez moi.
Il est nécessaire de visiter aussi les petits villages. Nous sommes très heureux que vous êtes parmi nous.。