电子商务专业培养计划(120801)
电子商务专业专业本科人才培养方案
电子商务专业专业本科人才培养方案学科门类:管理学专业大类:电子商务类专业名称:电子商务专业代码: 120801 学制:四年授予学位:管理学学士一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要,德智体能全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创造性的电子商务专门人才。
本专业要求学生具备扎实的经济、管理及信息科学等相关领域的基础知识,掌握商务活动的基本原理和规则,尤其是计算机网络技术的发展及在商务活动中的应用及网络营销、物流、信息管理等理论和实践的发展。
二、培养要求毕业生能适应计算机网络技术的迅速发展和不断激烈的市场竞争,能在工商企业、金融机构、国家机关、学校以及其它非盈利性机构从事电子商务管理、开发、网络营销及其它管理、教学和研究工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识;2)掌握网络营销、物流、信息管理等方面的理论、知识、技能以及相邻专业的基本知识;3)具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力和开拓创新精神;4)具有一定的交流沟通、社会活动和国际交往等能力。
5)具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新能力。
三、主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术、信息科学四、主要课程电子商务、运筹学、网络营销、物流管理导论、信息采集、数据库原理及应用、面向对象的程序设计、消费者行为学、企业信息系统及应用、网上支付与电子银行、商务智能方法与应用、供应链管理、信息组织与检索、情报分析、电子商务安全与风险管理。
全英文课程:电子商务、信息组织与检索研讨课程:项目管理信息化(新生研讨课)专业核心课程:财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、商务智能方法与应用五、实践教学数据库应用课程设计、信息组织与检索课程设计、电子商务解决方案、IT服务课程设计、多媒体及Web技术课程设计、信息技术管理及应用课程设计、商务智能方法与应用课程设计、物流管理课程设计。
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案一、专业名称电子商务专业(Electronic Commerce Majors)专业代码:120801二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握经济学、管理学和计算机科学相关理论与方法,掌握电子商务的基本理论,具有电子商务系统规划、设计、开发、运营与管理能力,能够胜任企事业部门电子商务平台建设、电子商务运营管理、网络营销、信息系统管理、现代物流管理等工作的应用型、复合型专门人才。
三、基本规格毕业生应获得的知识和能力:1.掌握管理学、经济学和计算机科学的基本理论、基本知识;2.掌握电子商务开发、应用与管理的技术,并具备一定的电子商务实践能力,能从事企事业电子商务的实际运作;3.掌握利用电子商务从事外贸业务的能力,能充分利用各种网络平台开展外贸业务;4.掌握利用网络从事市场营销的能力,能充分利用各种网络平台、工具进行企事业单位的宣传和推广以及网络市场的开拓;5.掌握利用网络进行文献检索、资料查询和情报收集的基本方法,具有一定的电子商务研究和实际工作能力;6.了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉我国电子商务有关方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则;7.具有较强的语言与文字表达、人际沟通及分析能力;8.熟练掌握一门外语,在听、说、读、写、译等方面均达到较高水平。
1四、学制与修业年限学制四年;修业年限3-8年五、授予学位管理学学士六、专业核心课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、市场营销学、管理信息系统、电子商务概论、国际贸易、网页设计与开发、WEB程序设计等。
七、全学程时间分配八、毕业基本要求3九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表电子商务专业4567表Ⅱ选修课课程设置一览表电子商务专业8备注:优先选修“电子商务运营管理”或“跨境电子商务”模块课程(最低选修8学分),其余课程可根据学期学分要求从另一模块或任选课中选择。
910。
天津商业大学宝德学院本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案(2014级)一、专业名称:电子商务(电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向)(专业代码:120801)二、培养目标:本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术,熟悉现代商务与经济管理的基本理论,掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识,系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练,能够从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作的高素质应用型人才。
三、培养要求:本专业学生主要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识,系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决电子商务系统开发、运营与管理等方面问题的能力。
学生应具备的专业知识和能力:1.较好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练;2.具有较强的计算机操作能力,掌握网络互联技术与网络系统开发技术,以及电子商务的基本理论和基本知识,具备电子商务系统的规划、分析、设计与实施的技术和方法;3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理,以及商务数据组织与数据挖掘的基本操作技能,具备企业电子商务管理和业务流程重组方案设计的能力;4.掌握网上购物、网络营销和网络金融的基本方法与相关技术,了解并学会运用电子商务的法律与法规;5.了解电子商务技术的最新进展、学科前沿和发展趋势;6.掌握文献检索、资料查询基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、主干学科与核心课程:主干学科:计算机科学与技术、管理学、经济学核心课程:(核心课程和主要专业课)电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运营与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。
电子商务专业培养计划
电子商务专业培养计划随着全球电子商务的快速发展,电子商务专业人才的需求也在不断增加。
为了满足这一需求,许多高校都开设了电子商务专业,旨在培养具有专业技能和知识的电子商务人才。
本文将介绍一份电子商务专业培养计划,以帮助高校更好地培养电子商务专业人才。
一、培养目标电子商务专业的培养目标是培养具有电子商务基础知识、技能和素养,能够从事电子商务运营、网络营销、网站设计、网络安全等方面工作的高素质应用型人才。
二、培养要求1、掌握电子商务基础知识,包括电子商务概论、网络营销、电子商务安全、电子商务物流等方面的知识。
2、掌握电子商务技能,包括电子商务平台操作、网络营销推广、网站设计、网络安全等方面的技能。
3、培养良好的职业道德和职业素养,包括团队协作、沟通能力、自主学习能力等方面的素养。
三、课程设置1、基础课程:电子商务概论、计算机网络基础、网络营销、电子商务物流、电子商务安全等。
2、专业技能课程:电子商务平台操作、网店运营、网站设计、网络安全等。
3、实践课程:电子商务模拟实验、网站设计实训、网络安全实训等。
4、职业素养课程:团队协作、沟通能力、自主学习能力等方面的素养提升课程。
四、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式,使学生掌握电子商务基础知识和技能。
2、实践教学:通过实验、实训、实习等方式,使学生掌握电子商务技能,并提高其应用能力。
3、校企合作:与企业合作,开展实践教学和实习,提高学生的实际应用能力和就业竞争力。
五、教学资源1、教师团队:建立一支高水平的教师团队,包括专业教师和行业专家,以保障教学质量。
2、教学设施:建立完善的实验室和实习基地,提供良好的实践教学环境。
3、教材建设:选择优秀的教材,并根据行业发展及时更新教材内容。
4、网络资源:利用网络平台,提供丰富的教学资源和自主学习资源。
六、评估与反馈1、评估方式:采用多种评估方式,包括考试成绩、平时表现、实践报告等,以全面了解学生的学习情况和职业素养。
电子商务专业培养计划
电子商务专业培养计划一、业务培养目标本专业培养具有良好的科学素养,系统学习计算机软件、计算机网络、工商管理以及经济学的基本理论与技术,掌握现代计算机网络、管理科学与金融学的基本原理,具有大型电子商务系统的开发、管理和维护能力,适应网络经济时代、满足国民经济迅速发展对电子商务专门人才的需要,能在各类企、事业单位从事电子商务系统开发、现代企业的计算机网络管理和现代经济商务管理的高级跨学科综合型人才。
二、业务基本要求本专业学生以计算机软件和网络技术为主,主要学习程序设计基础、数据结构与算法、数据库系统基础、计算机网络与通信、UML与软件工程、面向对象分析和设计、Web程序设计、XML及其在电子商务中的应用、企业级程序开发等专业基础和专业课程,学生将受到科学思维的训练和系统的方法和技能的训练,在计算机系统设计和大型电子商务平台开发方面具有坚实的能力。
此外注意电子商务专业特点,开设了电子商务概论、电子商务法、电子商务安全、网上支付与结算、电子商务物流管理等课程,培养学生具有现代管理理论和管理方法、为企业实行电子商务提出具体可行方案的能力。
三、毕业生应获得的知识和能力1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理,了解国内外形势和党的路线、方针、政策,支持改革,对社会思潮有一定辨别是非的能力。
懂得社会主义民主与法制,遵纪守法,有良好的道德品质。
2.较为系统地掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能和方法,初步掌握电子商务系统分析和设计的基本方法,有独立分析问题、解决问题的能力和自我开拓获得新知识的能力;了解本专业及其相关领域的发展动态,有较宽的知识面和较强的综合能力,具有一定的技术管理能力。
3.受到较为严格的科学思维的训练,以及较为系统的实现方法和技能的训练。
具有合作共事、协同工作的能力,能熟练应用软件有关技术进行电子商务系统开发,能应用电子商务知识进行商务管理和物流管理等。
电子商务专业本科人才培养方案(含两个方向)
电子商务专业本科人才培养方案一、专业代码和名称专业代码:120801专业名称:电子商务(Electronic Commerce)二、培养目标电子商务专业培养目标:主要面向企事业单位,培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备较高的专业素质,较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。
(1)运营管理方向培养目标:运营管理方向主要培养具备电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才。
学生毕业后能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、网店及电商平台运营、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。
(2)跨境电商方向培养目标:跨境电商方向主要培养具备电子商务运营管理、国际贸易相关基础知识与技能,掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术,适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型应用人才.就业方向为跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员。
三、培养规格(一)知识结构1.掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识;2.掌握电子商务开发、应用与管理基础知识,掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络技术;3.掌握物流及供应链管理知识、熟悉物流企业运作及第三方物流;4.掌握进出口贸易基本知识,熟悉报关、国际结算等操作流程;5.了解本学科的前沿和发展动态,熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则。
(二)能力结构1.基本能力:应具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力;2.专业能力:具备扎实的网络营销能力与网站建设能力,如搜索引擎营销能力、网店运营能力、网页设计与网店美工能力、动态网站编程能力,能够从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作;具备电子商务物流管理能力,能够较为熟练的进行企业电子商务物流系统的管理;具备扎实的跨境贸易能力,能够利用各种平台进行企业跨境贸易;具备熟练的现代办公设备应用及维护能力.(三)素质结构1。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案(2023级)一、专业名称: 电子商务(电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向)(专业代码: 120801)二、培养目旳:本专业培养具有扎实旳计算机知识和网络应用技术, 熟悉现代商务与经济管理旳基本理论, 掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识, 系统地接受电子商务和移动商务技术与运行旳基本训练, 可以从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实行、应用和评价等方面工作旳高素质应用型人才。
三、培养规定:本专业学生重要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识, 系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理措施旳基本训练, 具有综合运用所学知识分析和处理电子商务系统开发、运行与管理等方面问题旳能力。
学生应具有旳专业知识和能力:1.很好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科旳基本概念、基本理论、基本措施、基本技术, 受到良好旳科学思维和科学试验旳基本训练;2.具有较强旳计算机操作能力, 掌握网络互联技术与网络系统开发技术, 以及电子商务旳基本理论和基本知识, 具有电子商务系统旳规划、分析、设计与实行旳技术和措施;3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理, 以及商务数据组织与数据挖掘旳基本操作技能, 具有企业电子商务管理和业务流程重组方案设计旳能力;4.掌握网上购物、网络营销和网络金融旳基本措施与有关技术, 理解并学会运用电子商务旳法律与法规;5.理解电子商务技术旳最新进展、学科前沿和发展趋势;6.掌握文献检索、资料查询基本措施, 具有一定旳科学研究和实际工作能力。
四、主干学科与关键课程:主干学科: 计算机科学与技术、管理学、经济学关键课程: (关键课程和重要专业课)电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运行与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。
电子商务专业培养计划120801
电子商务专业培养计划(120801)(Electronic Business)一、培养目标本专业依托工科背景,面向新兴产业,培养适应社会主义市场经济发展需要,具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的,具有社会责任意识和创新精神的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
1、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1)掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;2)掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;3)具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力;4)熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;5)了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;6)掌握文献检索的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的思维能力。
知识结构1)掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和方法;2)掌握有关管理学、经济学的基本理论和基本知识;3)掌握计算机、网络、数据库等电子商务技术基础知识;4)掌握电子商务的基本理论和知识,了解电子商务运作业务各环节和交易的程序;5)掌握电子商务网站的规划、设计、制作与维护知识;6)掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能;7)熟悉电子商务法律、商务交流等专业知识。
能力结构1)具备现代企业管理实务与商业运作的基本技能;2)具备网络信息收集与处理能力,利用电子商务平台直接从事现代商务活动的能力;3)具有网络营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力;4)具有电子商务物流管理能力;5)具有网站构建、运作与维护等能力;6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和较强的实际工作能力;7)掌握一门外语,具有一定的听说读写能力,使外语成为交流和获取新知识的工具;8)具有较好的人文素质和人文精神,较好的表达能力和人际沟通、合作的能力;9)具有较强的自主学习能力、应变能力和信息处理能力;10)具有良好的交流能力、学习能力和创新精神,具有电子商务企业自主创业的初步能力。
河南牧业经济学院电子商务本科专业人才培养方案
河南牧业经济学院电子商务本科专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称:电子商务专业代码:120801二、培养目标本专业培养适应区域经济、数字经济和现代管理的需要,具有崇高理想信念和良好职业道德品质,掌握管理学、计算机科学技术、经济学等学科的基础知识和分析解决问题的能力,理论功底扎实、技术技能突出、综合素质良好,具有创新精神和就业创业能力,能在企事业单位从事电子商务规划、运营、设计、管理、服务和网络营销等方面工作的高素质应用型电子商务人才。
本专业学生毕业五年后:1.能够灵活运用电子商务领域的相关知识,分析和解决电子商务活动中存在的问题,熟悉、解读和执行电子商务行业的政策法规。
2.能够确立电子商务发展的战略目标,进行电子商务决策规划,制订电子商务运营及推广策略,能够负责各项管理制度、流程、标准的建立及监控,做好电子商务平台的规划、搭建、运营、优化工作,加强渠道建设、市场开拓、品牌管理、客户关系管理及大客户关系的维护,整合内外部资源,为公司的产品和服务寻找新的业务增长点,能够胜任电子商务主管、电子商务经理、电子商务运营总监等中高层职位;3. 具有较强的团队合作能力和强烈的社会责任感,具有过硬的心理素质,具备较强的协调、沟通及执行能力,具有良好的职业操守,能够遵守相关法律法规;4. 具有一定的全局意识和创新能力,具备较强的可持续发展能力,善于把握国内外电子商务的现状及发展趋势,不断加强自主学习和终身学习,提升自身能力,适应职业发展。
三、毕业要求经过本科阶段的培养,学生应在知识、能力、素质方面达到以下基本要求。
1.知识结构1.1具有较全面的人文科学、社会科学、自然科学等相关知识;1.2掌握管理学、计算机科学技术和经济学等学科的基础理论和专业知识;1.3掌握电子商务规划、电子商务运营、电子商务管理、网络营销、大数据分析等电子商务类专业理论知识与科学方法;1.4 掌握电子商务系统设计与开发、视觉设计、平台优化的基本技术知识;1.5 掌握电子商务领域的政策、标准、法律法规;1.6了解电子商务新兴产业动态,注重产业技术和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。
电子商务专业教学计划及培养目标
电子商务专业教学计划及培养目标一、培养目标与方向1、培养目标:培养适应经济社会发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力的中初级电子商务人员。
2、本专业培养技能型人才,应特别突出以下专业基本能力的培养:(1)熟练进行计算机操作,能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用,熟悉办公软件操作和图像处理软件。
(2)掌握网络技术,能够熟练地利用互联网获取资料和信息并进行信息处理。
(3)具有计算机软硬件配置、网络操作系统等基础知识,能够进行网页制作及电子商务网站的建立、发布、维护与管理。
(4)了解电子商务交易系统的功能和业务流程,掌握相关的操作技术,能够进行网上交易、网下服务以及电子商务系统的安全维护,具有电子商务人员应具备的综合职业能力。
(5)熟练进行POS操作,能够进行MIS管理,熟练进行商场、网站的各种数据资料的收集、处理工作。
(6)了解客户需求,掌握经营技能、物流配送基本知识,具有现代商业服务人员的基础知识,有一定的营销策划能力。
二、就业范围本专业毕业生可在各类商务网站从事信息收集与处理、网站的建立、发布、维护与管理工作,也可以在各类企事业单位从事办公自动化应用、电子商务系统操作及咨询服务工作,还可以在各类商业企业从事商务软件操作、数据处理、收银、营销及物流配送工作等。
三、招生对象:初、高中毕业生;中专、职校、技校毕业生。
四、学制要求1、学制:三年。
2、本专业学生学习期满,经考核合格后,可获得专业毕业证书。
五、电子商务专业(三年制)教学计划表德州四方职业中等专业学校二0一四年三月。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案(Electronic Commerce 120801)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具有良好人文与科学素养,掌握良好的经济学和管理学基本理论,掌握电子商务经营与管理的技术和方法,具有创新意识和自我发展能力,能够参与全球信息化背景下的竞争,能在企事业单位、政府部门、社会组织等机构从事有关电子商务经营与管理的应用型、创新型网络商务人才。
二、培养规格基本要求本专业以培养“懂信息技术的管理人才”为基本要求,学生应牢固树立“创新、创业、创富”的职业理想。
学生毕业时应具备以下方面的知识、能力和素质:1.牢固树立爱国、敬业、诚信、友善的价值观。
具备严谨治学、团结协作的品质,具有社会责任感、法律意识及良好的职业道德。
2.掌握经济、管理和信息科学等领域的理论知识;掌握电子商务系统规划、实施、应用与管理的方法;熟悉我国电子商务政策、法规以及国际惯例与规则;具有较强的数字化生存意识、信息管理能力和网络商务理念。
3.具备创新创业意识和开拓精神,勇于将创业梦想付诸实践,至少参与一项企业电子商务项目策划和经营管理实践,具备网络创业能力,能协助传统企业开展电子商务。
4.具有较高的外语、计算机应用能力;具有较强的写作能力和口头表达能力。
5.具有一定的体育和军事基本知识,初步掌握1-2项终身受益的体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体质健康和军事训练合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
6.具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养,具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
三、专业核心课程本专业核心课程有:高等数学、大学英语、管理学、微观经济学、管理信息系统、电子商务概论、电子商务网络与安全、网络营销与策划、电子商务支付与网络金融、电子商务物流与供应链管理、电子商务网站建设与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务运营管理、电子商务项目管理。
电子商务商务智能专业本科人才培养方案
语言与跨文化交流类 见学校公布通选课名单,2-7学期修课
国学与历史类
见学校公布通选课名单,2-7学期修课 2
通 识
健康与艺术类
见学校公布通选课名单,2-7学期修课
与本专业教学计划所列课 程相似的课程不得选修;
教 育
哲学与伦理类
见学校公布通选课名单,2-7学期修课
国际班的学生,须至少选 修2学分国际暑期学校课程
3 48 48 2 32 32
会计学院 考试 工商学院 考试
4 64 48 16 信息学院 考试
3 48 48
统计学院 考试
23 368 336 32
面向对象程序设计
30 072243A Object-Oriented
2+1
Programme Design
3 48 32 16 信息学院 考试
电子商务(商务智能)专业本科学分制指导性教学计划表
四、核心课程 管理学(双语)、经济学原理、管理信息系统、财务管理学、统计学、会计 学、网络营销、计算机网络技术与应用、电子商务概论、商务智能理论与应用、 数据结构、数据库原理与应用、运营管理、电子商务网站规划与设计、面向对象 程序设计、网络经济学、移动商务、大数据商务分析与应用、移动商务系统分析 与设计等。
微积分I Calculus
Ⅰ
修 课
12
120024A
微积分II Calculus Ⅱ
13
120043A
线性代数 Linear Algebra
4 4 4 2
4 4 3
概率论与数理统计
通 识
14 120074A Probability theory and Mathematics Statistics
电子商务辅修专业人才培养方案
电子商务辅修专业人才培养方案一、专业英文名称和专业代码专业英文名称:Electronic Commerce / Electronic Business专业代码:120801二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济要求,具有管理学、经济学和信息技术基础知识及计算机科学技术及应用能力,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握我国互联网和电子商务市场运行规律,能够通过互联网创建、扩展和管理商业关系,能在工商企业从事面向商务应用的电子商务运营与管理、网络营销等工作的高级应用型人才。
网络营销方向培养掌握市场营销新理念、市场营销战略规划、网络营销策略、电子商务政策法规以及商务管理等方面的知识与能力,能在经济管理部门、工商企业、从事市场调查与研究、营销管理、营销咨询和策划的高级应用型人才。
电子商务服务方向培养熟悉我国电子商务服务业的基本发展规律,掌握电子商务交易服务、业务支持服务及信息技术系统服务的方法与技能,能够应用电子商务理念进行企业管理,能在工商企业从事电子商务服务的高级应用型人才。
三、培养要求本专业主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;2. 掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;3. 具有较强的信息收集及数据分析能力、具有较强的沟通交流和语言表达能力;4. 熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;5. 具有较强的创新创业意识、开拓精神和团队合作精神;6. 了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际动手能力,具有一定的批判性思维能力。
四、学分要求电子商务辅修专业毕业总学分不低于35学分。
五、指导性教学计划表2. 同一学科辅修专业的学生要求修读专业课程中规定的辅修课程。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案一、专业名称、代码和学制(一)专业名称(中英文):电子商务(Electronic Commerce)(二)专业代码:120801(三)学制:四年二、培养目标和培养规格(一)培养目标电子商务专业培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备基于互联网的创新创业能力与素质,能在各类政府机构、企事业单位从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型应用型人才。
(二)培养规格1.知识要求(1)掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识;(2)掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识;(3)掌握网络贸易、网络营销、电子商务运营与管理、电子商务系统设计与实施、数据处理与分析等电子商务类专业理论和专门方法,能够理论与实践紧密结合,解决实际问题;(4)掌握电子商务法律法规知识,掌握互联网创新创业所需的相关法律法规知识;(5)了解电子商务新兴产业动态。
2.能力要求(1)具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力;(2)具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能;(3)具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力;(4)具备良好的外语听、说、读、写能力;(5)具备良好的计算机操作与互联网应用能力;(6)具备基于互联网的创新创业能力。
3.素质要求(1)思想道德素质掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。
(2)专业素质具有国际视野和基本的创新精神和创业意识,系统掌握电子商务专业基础知识,具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养,具备将所获取的知识融汇贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。
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电子商务专业培养计划()
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一、培养目标
本专业依托工科背景,面向新兴产业,培养适应社会主义市场经济发展需要,具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的,具有社会责任意识和创新精神的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受电子商务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练,掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。
、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
)掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识;
)掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法,具有电子商务系统的设计与开发能力;
)具有较强的语言表达能力,信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力;
)熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例;
)了解电子商务领域的理论前沿和发展动态;
)掌握文献检索的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的思维能力。
知识结构
1)掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和方法;
2)掌握有关管理学、经济学的基本理论和基本知识;
3)掌握计算机、网络、数据库等电子商务技术基础知识;
4)掌握电子商务的基本理论和知识,了解电子商务运作业务各环节和交易的程序;
5)掌握电子商务网站的规划、设计、制作与维护知识;
6)掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能;
7)熟悉电子商务法律、商务交流等专业知识。
能力结构
1)具备现代企业管理实务与商业运作的基本技能;
2)具备网络信息收集与处理能力,利用电子商务平台直接从事现代商务活动的能力;
3)具有网络营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力;
4)具有电子商务物流管理能力;
5)具有网站构建、运作与维护等能力;
6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和较强的实际工作能力;
7)掌握一门外语,具有一定的听说读写能力,使外语成为交流和获取新知识的工具;
8)具有较好的人文素质和人文精神,较好的表达能力和人际沟通、合作的能力;
9)具有较强的自主学习能力、应变能力和信息处理能力;
10)具有良好的交流能力、学习能力和创新精神,具有电子商务企业自主创业的初步能力。
、达到国家规定的大学生体育合格标准,具有一定的基本体育知识,掌握科学的体育锻炼方法和技能,积极参加体育活动,有意识的增强体魄,提高心理素质、审美情操,保证身心健康。
、鼓励学生参加职业资格考试,以获得电子商务师职业资格证书或物流师职业资格证书,学生毕业后,可从事企事业单位、政府部门等网站的网页设计、网站建设和维护,网络编辑、网站内容的维护,网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作,可从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发、运作、维护与管理的工作。
教学校长:教学质量处处长:教学工作负责人:执笔人:
三、主干学科
工商管理、计算机、经济学。
四、学制
四年
五、授予学位
管理学学士
六、学位课程(共学分)
马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,大学英语,高等数学,程序设计,线性代数,概率论与数理统计,管理学,微观经济学,经济法,会计学,财务管理,电子商务概论,网络技术基础,数据库基础,电子商务物流管理,信息经济学,网络营销基础与实践,网页设计,电子商
务网站建设
实践环节:毕业实习,毕业设计(论文)
七、课程和环节的总体框架图
实践教学体系(图表):
课程教学体系(图表):
表一电子商务专业课程设置及学时分配表
表一电子商务专业课程设置及学时分配表
注:健康教育课按照课内学分、课外学分执行。
表二电子商务专业集中性实践教学环节计划表
表三电子商务专业教学进程
注:→理论教学△课程设计※实验×实习实训◆新技术专题□毕业设计(论文)入学毕业教育◇课程训练∥金工实习∴考试⊙公益劳动■软件实训▽沙盘实训○经营决策模拟实训∮机动周★军训。