高中英语教师课堂教学问卷调查表

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高中英语教学问卷调查表

高中英语教学问卷调查表
亲爱的同学们：
你们好！为弄清你们现在的英语学习情况，为以后的教育改进提供依据，设计了该问卷调查表。

请同学们根据自己的实际情况如实作答，答案不存在对与错，我们也不会将个人问卷公开，姓名可以自愿填写，因此，同学们不必有任何顾虑。

衷心感谢你们的支持与合作！
请填写你的基本情况：
姓名性别班级
选出你认可的选项并填在括号内，可多选。

（）1、你现在的英语基础
A 好
B 一般
C 较差
D 差
（）2、你对英语学科兴趣
A 有兴趣
B 没有兴趣
（）3、你对英语学科为什么有兴趣？
A 自己从小喜欢
B 老师能采用多种教学方式教学
C 老师幽默、有趣（）4、你对英语学科为什么没有兴趣？
A 自己从小不喜欢
B 老师教学方法单一
C 不喜欢老师
（）5、你喜欢的英语老师
A 满堂灌
B 讲完课后留时间给你理解知识
C 讲完后留时间给你做作业
D 其他（）
（）6、对于历史学科，你觉得需要培养哪方面的能力？
A 解题应试能力
B 观察|、设计实验能力
C 创新思维能力
D 其他（）
（）7、你觉得自己的历史成绩能提高吗？
A 没有信心
B 相信通过自己的努力能提高
C 老师教法得当，相信自己肯定行
8、你觉得什么样的教学方式适合你？请简要回答。

高中英语教师课堂教学设计调查表

高中英语教师课堂教学设计调查表尊敬的老师:您好!非常感谢您参加本次问卷调查!本问卷的主要目的在于了解在新课程改革背景下，您在进行课堂教学设计时有关的一些问题，请您认真回答每一道题。

本问卷只用于研究，不涉及个人及学校的具体评价，请根据您的实际情况在对应调查选项后的五个选项进行选择!谢谢合作!西南大学外国语学院一、您的个人信息(请在符合您情况的选项前画勾!)1.教龄: A 0-1年B 2-4年C 5-9年D 10年及10年以上2.学历(最后): A专科B本科C研究生3.任教年级: A 高一B 高二4.学校性质:A重点中学B普通中学二、下面开始正式问卷调查(请在符合您实际情况的选项内画勾!)1、进行课堂教学设计时，有时我很难理解课标理念。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同2、《标准》理念非常适合当今中国的英语教学环境。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同3、我能很好地将课标理念贯彻于课堂教学设计之中。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同4、进行课堂教学设计时，我能利用网络、多媒体、资源库、软件等获取所需要的教学资源并判断其可靠性和适用性用于教学。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同5、我能根据不同教学内容，独立地或者与技术人员合作，选择利用有效资源制作必要的课件。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同6、进行教学设计时，我更多地考虑怎样传授课本知识。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同7、教学目标是教师打算做什么的陈述。

A.完全不赞同B.大部分不赞同C.部分赞同部分不赞同D.大部分赞同E.完全赞同8、在课堂教学中，学生能很好地接受新课程所强调的学习方式，如：动手实践、自主探究、合作交流。

高中英语教师调查问卷模板

尊敬的英语教师：您好！为了深入了解我国高中英语教师的课堂教学现状、教学理念、教学方法以及教师个人发展需求，我们特设计此问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况认真填写。

您的宝贵意见将对我国高中英语教学的发展起到积极的推动作用。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您的教龄：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-10年（4）11-15年（5）16年以上4. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级5. 您所在的学校类型：（1）城市高中（2）农村高中（3）其他二、教学理念与教学方法6. 您认为以下哪些教学理念对高中英语教学至关重要？（可多选）（1）以学生为中心（2）注重语言实践（3）培养英语思维（4）关注学生个体差异（5）加强跨文化交际7. 您在英语教学中主要采用以下哪些教学方法？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）情景教学法（4）任务型教学法（5）合作学习法（6）其他：（）8. 您认为以下哪些教学方法对提高学生的英语水平最有帮助？（可多选）（1）阅读教学（2）写作教学（3）听力教学（4）口语教学（5）语法教学三、教学资源与教学环境9. 您认为以下哪些教学资源对英语教学至关重要？（可多选）（1）教材（2）教辅资料（3）网络资源（4）教学设备（5）其他：（）10. 您认为以下哪些教学环境对英语教学至关重要？（可多选）（1）教室环境（2）校园文化（3）家校合作（4）教师培训（5）其他：（）四、教师个人发展11. 您认为以下哪些因素对您的个人发展至关重要？（可多选）（1）专业知识与技能（2）教育教学理念（3）教学方法与技巧（4）教学评价能力（5）团队合作能力（6）其他：（）12. 您认为以下哪些途径可以帮助您提升个人专业素养？（可多选）（1）参加教师培训（2）阅读教育教学书籍（3）参加学术研讨会（4）与同行交流（5）网络学习（6）其他：（）13. 您对以下哪些方面有进一步学习的需求？（可多选）（1）英语教学理论（2）英语教学方法（3）英语教学评价（4）信息技术与英语教学（5）其他：（）五、其他建议14. 您对高中英语教学有何建议？感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您工作顺利，生活愉快！【调查问卷结束】。

关于高中英语课堂导入情况的调查问卷

关于高中英语课堂导入情况的调查问卷同学们好，本人在做关于高中英课语堂教学导入的问卷，希望了解你们的英语学习情况和对英语课堂导入实施的评价。

问卷制作仅用于课题研究使用，不作其他用途。

恳请如实回答，谢谢你们的合作。

1. 你认为英语重要吗？( )A. 很重要B. 重要C. 不重要2. 你对英语感兴趣吗？( )A.特别感兴趣B.不太感兴趣C.一点也不感兴趣3. 你最喜欢教科书的哪一个环节？（）（多项选择）A. 热身（即导入）B. 听力C. 口语D. 阅读E. 语言F.综合G. 建议H.要点I. 练习4. 你认为导入在整个课堂教学过程中占据什么地位？( )A．非常重要，是一堂课成败的关键B．重要，在课堂上直接影响学生学习的兴趣C．不重要，对课堂教学没有什么影响5.你的老师设计导入吗？（）A 经常 B. 偶尔 C.从不6. 你喜欢老师设计的导入吗？A. 很喜欢B.喜欢C.不喜欢7.你的英语老师一般如何导入新课，即如何开始讲授新课？( )A. 口头交代，直接开始。

如：我们今天上本单元的第一篇阅读B.设计活动导入。

如看照片，听故事，听歌，猜谜语等C.复习旧内容来开始新课8.如果你希望老师设计导入活动，你希望用何种方式? (请具体描述)_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________关于高中英语课堂导入情况的调查问卷老师们好，本人在做关于高中英课语堂教学导入的问卷。

希望了解你们在英语教学中导入的设计及实施情况。

请您在百忙之中完成这份问卷，以帮助我完成这项课题研究任务。

问卷制作仅用于课题研究使用，不做其他用途。

恳请您把您的观点坦诚地与我们分享。

谢谢你们的合作。

英语教师教学情况问卷调查

A很注重B有时会说说C很少注重D不注重
8、你觉得英语课对你的英语能力提高有帮助吗？（）
A、有很大的帮助B、有一点帮助C、没有太大的帮助D、没有帮助
9、给你的英语老师提一条对你最有帮助的建议：
英语教师教学情况问卷调查
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1、英语老师的教学设计对你有吸引力吗？
A容吸引我的注意力B一般，有时会易走神C感觉上课千篇一律
2、你认为英语老师的教学语言很（）此项可多选
A幽默B温和C有激情D啰嗦E比较平淡F简洁明了
3、英语老师上哪种课你比了英语老师上的课，感觉（）
A有新的收获B跟教参差不多C听不懂D犯困
5、你觉得你的英语老师很有很深的文化底蕴吗？（）
A底蕴深厚B比我们懂得多C没有太大的感觉D没什么特别的本领
6、你在英语课上能经常参与思考、讨论吗？（）
A能积极参与B喜欢听别人说，自己不怎么思考C不参与，老师从不喊我
7、你觉得你的老师注重你的学习习惯培养和方法的指导吗？（）

高中英语课堂提问调查问卷(教师)

英语课堂提问调查问卷（教师）1、在给学生上课时，你喜欢提问吗？（）A、讨厌提问学生B、不喜欢也不讨厌C、喜欢提问学生D、非常喜欢提问学生2、在给学生上课时，你觉得提问会给你带来怎样的感受？（）A、很大压力，经常觉得不知怎样提问B、有点压力，有时觉得提问的质量不高C、基本没什么压力，基本可以处理好D、完全没有压力，完全可以处理好3、你觉得你在提问时取得的效果怎样？（）A、很难取到满意的效果B、一般发现还有很多地方要改善，不是很满意C、一般都可以收到满意的效果D、经常收到想要达到的效果，很满意4、你在提问学生之前，会不会注意结合个别学生的基础或者平时行为表现作针对性的提问？（）A、经常会B、有时C、很少注意D、从来没有5、你在提问学生之前，会不会考虑个别学生在课堂的表现，比如讲话、搞小动作、东张西望、打哈欠、交头接耳，等等？（）A、经常会B、有时会C、很少会D、从来没有6、你认为在一节课里你用到的提问中，有多少次提问实际上与课本内容无关或者联系不大，可以省去的？（）A、没有，都是必须的B、1-5次C、6-10次D、多于10次7、在提问时，你对课本内容的熟悉程度怎样？（）A、非常熟悉，对于里面的内容，重难点等全部非常了解B、熟悉，大概知道课本内容讲什么，也大概了解重难点C、一般熟悉，大概知道课本内容讲什么，对重难点有点模糊D、不熟悉，大概知道内容，但对于重难点不是很清楚8、你认为你大多数情况下用于提问的语言够简洁明了吗？（）A、提问非常简洁明了，学生听完立刻明白了要求，觉得自己的提问表达出色B、提问时能够把要求表达清楚，但表达得不够中肯，觉得自己的提问表达良好C、提问时有时太过简短有时太过啰嗦，自己把握得不好，觉得自己的提问表达一般D、总体来讲提问时偏向于啰嗦而含糊，觉得自己的提问表达较差9、你认为你用于提问的问题本身哪方面还有问题？（）A、语言准确性B、语言逻辑性C、语言简洁性D、语言概括性10、对于你的提问，你的学生回答问题的兴趣和积极性怎样？（）A、大多数情况下没有兴趣，不想回答问题B、不是很有兴趣，只有个别人勉强举手，可能担心课堂进行不下去C、比较有兴趣，大多数人积极举手回答问题D、非常有兴趣，大多数人争先恐后地想回答11、在提问时，你的习惯提问次序方式怎样？（）A、看到谁就点谁B、按竖式顺序提问C、按横向顺序提问（一行一行地提问）D、多种方式结合12、你认为以下哪些途径“对提问取得良好效果”起辅助作用？（）【多选】A、鼓励性语言B、期待的眼神C、鼓掌D变换提问的次序方式，竖向、横向、斜向等方式结合13、你在备课时是否精心设计突破重点、难点的关键问题？（）A. 每次都设计B.经常C. 有时D. 从来不设计14. 您在课堂上是否会有逻辑地、连续提问？（）A. 一直都是B. 经常C. 有时D. 从来不15. 您一节课上提出的问题是否有从易到难的区分度? （）A. 一直都有B. 经常C. 有时D. 从来不1。

高中英语教师教学现状调查问卷

高中英语教师教学现状调查问卷
1、在您的课堂教学中，您认为自己主要任务是什么?是知识点的讲授还是促进学生进行英语语言的实践运用?为什么?
2、您通常使用哪些教学工具?您上英语课用多媒体辅助教学吗?为什么?您通常通过哪些方式来查找教学资料?
3、您通常按怎样的教学步骤来组织阅读课的教学?您在课堂上组织
学生活动大约占多少时间?通常是些什么形式的活动?
4、您通常是按照教材编写顺序来组织教学还是根据情况做些删改?除了课本上的练习和单元测试题之外，您还给学生布置其他英语作业吗?通常是些
什么样的作业?
5、您怎样理解中学生英语自主学习?您认为学生的英语自主学习能力和老师的课堂教学有关吗?为什么?您在课堂教学中是怎样培养学生自主学习能
力的?。

黄浦区高中英语教师语法教学调查问卷

黄浦区高中英语教师语法教学调查问卷各位老师，本问卷只是用于调研用途，您真实的回答将为我们提供建设性的信息，谢谢您的合作！本问卷所有题目均为单选题。

1.您的教龄A. 5年以内B. 6—10年C. 11—20年D. 20年以上2.您的专业技术职称A. 中学二级B. 中学一级C. 中学高级D. 其他3.您的性别 A. 女 B. 男4.您所在的学校属于_____________。

A.市实验性示范性高中B. 区实验性示范性高中C. 普通完中5. 您现在任教的年级是_________。

A．高一 B. 高二 C. 高三 D. 跨年级（请具体注明年级_________）6. 您认为，您目前的英语教学主要是为了_________。

A. 帮助学生在高考中取得好成绩B. 帮助学生在实际生活中使用（如：出国求学，今后工作等）C. 帮助学生了解国外的文化、历史等，使学生成为一个具有国际视野的人D．帮助学生用英语传播中国文化、历史等，培养学生的民族自尊心和自豪感7. 您认为，学生要在英语考试中取得高分，关键要__________好。

A．听力 B. 语法 C. 阅读（包括词汇、完型） D. 写作（包括翻译）8. 您认为，学生在__________方面的学习最困难。

A．听力 B. 语法 C. 阅读（包括词汇、完型） D. 写作（包括翻译）9. 就您目前任教的年级，，您在日常教学中花费时间最多的是__________教学。

A．听力 B. 语法 C. 阅读（包括词汇、完型） D. 写作（包括翻译）10. 就您目前任教的年级，您布置的回家作业中比例最大的是__________作业。

A．听力 B. 语法 C. 阅读（包括词汇、完型） D. 写作（包括翻译）11. 您认为，语法__________。

A. 很重要，必须花大量时间好好教、好好练B. 较重要，但是没必要花很多时间，学生掌握基本的知识就可以了C. 不很重要，现在要淡化语法，所以要少教D．不重要，但是不教似乎又不行12. 您在以往的语法课堂教学中最常用的教学模式是__________。

中学英语教师课堂教学技能调查问卷3

中学英语教师课堂教学技能调查问卷尊敬的老师:您好!这是中学英语教师教学技能调查的问卷，问卷主要了解英语教师课堂教学技能掌握和运用的情况。

问卷总共有27道题目，请您按照实际情况选择适合您的选项，在选项上打“√”。

问卷的真实性将直接影响最后数据的可靠性，所以，衷心希一望您如实填写完整。

问卷采用不记名方式，我们对您的回答将保密。

谢谢您的合作!性别:A.男B.女年龄:A.20岁以下B. 20-30岁C. 31-40岁D.40岁以上教龄:A. 1年以下B. 1-5年 C. 6-10年 D. 11-15年E. 15年以上职称:A.中学高级B.中学一级C.中学二级D.中学二级E无所在学校:1我愿意做一名中学教师?a.同意b.不同意c.不知道2在教学工作中，我认为教学技能是必不可少的技能。

a.同意b.不同意c.不知道3在岗老师，我认为必须要再继续培训教师的教学技能。

a.同意b.不同意c.不知道4我认为光学好专业知识，不掌握教学技能是不能成为一名合格的人民教师的。

a.同意b.不同意c.不知道5我认为备课非常重要。

a.同意b.不同意c.不知道6我备课常用的资料是教材和教师用书。

(这一题如不同意，请写出您所用的其它教辅资料1的名称)a.同意b.不同意c.不知道7.我上课时通常严格按照教案进行教学，不做出改动。

a.同意b.不同意c.不知道8.我导入新课的方式多变，总是能引起学生的兴趣，受到学生的欢迎。

a.同意b.不同意c.不知道9.教学中，我认为板书的好坏与是否能达到教学目的关系密不可分。

a.同意b.不同意c.不知道10.教学中我的板书条理清晰，布局合理，总是得到学生的好评。

a.同意b.不同意c.不知道11.多媒体课件辅助英语教学有积极作用。

a.同意b.不同意c.不知道12.我能够用Powerpoint2003软件制作多媒体课件并能熟练操作进行教学。

a.同意b.不同意c.不知道13.我能在课堂教学中贯穿英语学习策略。

a.同意b.不同意c.不知道14.我讲课总是能吸引学生注意力，受到学生欢迎。

高中英语语法课堂调查问卷 -回复

题目：高中英语语法课堂调查问卷尊敬的各位老师和同学：您好！为了更好地了解高中英语语法课堂的教学实际情况，我们特发起此次调查问卷，诚挚邀请您参与并提供宝贵的意见和建议。

您的回复对我们的研究和改进工作具有重要意义。

现请您认真填写以下问题，谢谢！一、基本信息1. 尊称：2. 性别：3. 年级：4. 所在学校：二、课堂教学情况1. 您认为目前高中英语语法课堂教学是否能够满足学生的学习需求？（1分：完全不能满足；2分：基本不能满足；3分：一般；4分：基本满足；5分：完全满足）2. 在语法课堂上，老师通常采用什么样的教学方法？（请填写您认为最常用的一种或几种）(1) 传统讲解式教学(2) 互动式教学(3) 实践操练(4) 其他，请具体说明：_______3. 在语法教学中，您觉得哪些知识点较难掌握？为什么？4. 您认为提高学生语法运用能力最有效的途径是什么？三、学生学习情况1. 您个人在英语语法学习中遇到的最大困难是什么？2. 您在学习英语语法的过程中，觉得自己哪些方面需要提高？3. 您在课堂上是否愿意积极参与语法教学活动？四、课外拓展1. 您平时会通过什么途径进行英语语法的课外拓展学习？2. 您认为学校是否需要增加英语语法的课外拓展活动？有哪些形式的活动？3. 您个人是否愿意参加这些课外拓展活动？为什么？五、其他建议1. 就目前高中英语语法教学存在的问题和不足方面，您有什么建议和意见？2. 您对英语语法教学的期望是什么？参与者承诺：您的回答将只用于本次调查研究，我们将对您的个人信息进行严格保密，谢谢您的支持！请将填写完成的问卷发送至电流新箱：XXXX，截止时间为：XXXX。

再次感谢您的参与和支持！祝好！此致敬礼很多老师和同学都积极地参与了这次调查问卷，许多有趣的观点和建议也相继涌现出来。

经过整理和分析，我们将这些回复进行了总结，以期推动英语语法课堂教学的提高。

在这里，我们将对几个主要问题进行详细讨论和总结。

中学英语教师课堂教学行为调查问卷

英语教师课堂教学行为调查问卷说明：1 本调查仅限于教学研究，对您的教学工作无任何影响，请您如实填写。

2 本调查目的在于了解您在英语教学的课堂教学行为。

一共分为三大部分，第一部分为您的基本情况，第二，三部分是对教师教学行为的描述，一共有45个题项，请您判断这些描述与您的实际情况的符合程度。

每个描述的后面有1——5五个数子，1表示“完全不符合”，2表示“通常不符和”，3表示“有的符合“，4表示“通常符合”，5表示“完全符合”，请将符合您实际情况的选项涂黑。

石河子大学外国语学院英语系教师教育研究中心2008-03-23正文::第一部分基本情况姓名性别男□女□年龄20岁以下□20—30□30-40□40岁以上□教龄1—5年□6—10年□11—15年□16—20年□20年以上□其它□任教地区农村□乡镇□小县城□中等城市□大城市□职称中三□中二□中一□高级□特级□其它□学历专科□本科□研究生□其它□学位学士□硕士□博士□其它□骨干教师县级骨干□市级骨干□省级骨干□国家级骨干□其它□教学能手县级□市级□省级□国家级□其它□第二部分语言中心的教学行为1、我在教学中把英语作为一门知识型学科。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合2、在教学中，我采用大量的机械性练习以使学生记忆词汇以及句型结构。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合3、我在教学中非常关注词汇量的扩大和语法知识的掌握。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合4、在教学中，我经常让学生进行翻译练习。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合5、我认为英语教学的目的是促进学生掌握知识，使其成为知识渊博的人。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合6、我常用的英语教学方法是语法翻译法。

1、完全不符合2、通常不符合3、不知道4、通常符合5、完全符合7、我通常在课堂上将重要的生词做详细地讲解。

英语课堂教学问卷调查

英语课堂教学问卷调查
我们花了好几年，十几年去学英语，我们的英语现在如何呢？课堂是否对我们学习英语有很大的帮助呢？欢迎大家共享你们的感受。

1.英语课对于提高英语水平有帮助吗？*
A. 有很大的帮助
B. 有一点帮助
C. 几乎没有帮助
2.你的英语老师是否会做一些互动性质的教学尝试？*
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
3.英语课上，同学发言或参与进来的时间占整个课堂时间的比例？*
A. 在一半以上
B. 不到一半
C. 几乎没有
4.老师上课最常用的教学工具（软件）是什么？*
A. Microsoft Office (PPT, Word, etc.)
B. 黑板
C. 虽然开着电脑和投影仪，但不用，也没有板书
5.你认为目前英语课中老师采用的教学方法对自己最有帮助的是：*
A. 精读课文
B. 课内互动
C. 课外完成英语实践
6.你对英语课老师的教学方式满意吗？*
A. 很好啊
B. 一般啦
C. 上课水平不过关
7.你认为目前的英语教学有没有发挥自己的主观能动性？*
A. 有
B. 发挥了一点点
C. 没有。

高校英语课堂调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校英语课堂教学的现状和效果，改进教学方法，提高教学质量，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的专业：____________________3. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四二、英语学习态度4. 您对英语学习的态度是？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 极度不喜欢5. 您认为英语学习对您来说重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不重要E. 极度不重要三、英语课堂氛围6. 您认为英语课堂氛围如何？A. 非常活跃B. 比较活跃C. 一般D. 比较沉闷E. 非常沉闷7. 您在英语课堂上是否积极参与？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您认为英语课堂上的师生互动如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差四、英语教学方式9. 您认为英语教师的教学方式如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差10. 您认为英语课堂上的教学方法是否多样化？A. 非常多样化B. 比较多样化C. 一般D. 比较单一E. 非常单一11. 您认为英语课堂上的教学进度是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 比较不合理E. 非常不合理五、英语教学内容12. 您认为英语课堂上的教学内容是否实用？A. 非常实用B. 比较实用C. 一般D. 比较不实用E. 非常不实用13. 您认为英语课堂上的教学内容是否与实际生活相结合？A. 非常结合B. 比较结合C. 一般D. 比较不结合E. 非常不结合14. 您认为英语课堂上的教学内容是否覆盖了您所需要掌握的知识点？A. 完全覆盖B. 基本覆盖C. 一般D. 部分覆盖E. 完全没有覆盖六、英语学习效果15. 您认为自己在英语课堂上的学习效果如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差16. 您认为自己在英语课堂上的学习兴趣如何？A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 比较低E. 非常低17. 您认为自己在英语课堂上的学习效率如何？A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 比较低E. 非常低七、其他建议18. 您对英语课堂教学还有哪些意见和建议？感谢您的参与！祝您学习进步！。

英语课堂教学调查问卷

课堂英语教学情况调查问卷同学，你好！课堂教学是传授知识的重要环节，本调查问卷是为加强课堂教学改革，提高课堂教学效果收集意见和建议。

本问卷不记名，仅供研究之用，请根据您的实际情况回答下列问题。

谢谢你的合作与支持！说明：请将您的选项填在括号内。

1、学生对本课程的感兴趣程度( )A 很感兴趣B 一般C不感兴趣2、本课程选用教材整合是否合理( )A 非常合理B一般 C 不合理3、本课程使用的导入方式的是否多样( )A 非常多样B 一般C单一4、本课程教授思路是否条理清晰( )A 条理清晰B 一般C 不清晰5、本课程重难点设计是否合理( )A 非常合理B 基本合理C 不合理6、本课程现代化和教学手段运用效果如何( )A 效果好B 效果一般C没有使用7、本课程双语教学使用情况( )A 全英B 双语C 全汉8、本课堂是否具有它的教学特色，例如教学内容结构化( )A 有B 一般C 无9、本课堂的教学方法使用情况( )A 灵活多样B 单一C 呆板10、本课堂的师生互动情况是否良好( )A 良好B 一般C不好11、本课堂的课堂纪律( )A 良好B 一般C差12、本课程的情感价值体现情况( )A 有很好的共鸣B体现一般C没体现13、本课程的课外作业布置情况( )A 较多B 合理C 没有14、（多选）你认为老师采用了哪些教学法？( )A启发式B讨论式 C 问题式 D 案例式 E 讲授式 F 互动式G其他_____________15、此外，你对本课程的课堂教学还有哪些好的意见和建议，请及时回馈给我们，谢谢你的合作与参与！_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

关于高中英语教师教学设计能力的调查问卷

关于高中英语教师教学设计能力的调查问卷尊敬的老师：您好！非常感谢您参加本次问卷调查。

本问卷调查的主要目的在于了解在新课程改革背景下，您在进行日常课堂教学设计时遇到的一些问题，希望您能认真回答每一道题。

本问卷只用于研究，不涉及个人及学校的具体隐私，请根据您的实际情况在对应调查选项后的五个选项进行选择。

谢谢合作！上海外国语大学国际教育学院研究生第1项：1.您的性别○男○女第2项：2.您的年龄○20一30岁○31一40岁○40岁及以上第3项：3.您的教龄○0-1年○2-4年○5-9年○10年及10年以上第4项：4.您的最高学历○大学专科及以下○大学本科○研究生第5项：5.您的职称○中学初级○中学中级○中学高级○其他第6项：6.我在设计课堂教学之前对新课标的要求非常熟悉。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第7项：7.我认为我的教学设计能够很好的贯彻新课标的要求。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第8项：8.我感觉新课标的很多要求在实际教学设计中很难实现。

○非常赞同○基本赞同○基本不赞同○完全不赞同第9项：9.我在进行教学设计之前，会对学生的学习目标认真分析。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第10项：10.在确定学习目标前，我对自己的学生的学习能力非常了解。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第11项：11.我常常感到学生很难达到自己设计的学习目标要求。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第12项：12.我会把学生彻底掌握所学词汇和语法项目作为重点学习目标。

○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第13项：13.如果在不同的班级教同样的内容，我的教学目标会进行修改。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第14项：14.由于学生的差异性，我感到很难设计出符合不同学生的学习目标。

○非常赞同○基本赞同○不确定○基本不赞同○完全不赞同第15项：15.在教学设计之前，我对学生的学习目的、动机和心态等了解不足。

英语课堂教学常见问题教师调查问卷

英语课堂教学常见问题教师调查问卷1.你的课前教学准备是否充分？（）A. 是B. 否C.一般2.你是否能够使学生做好上课前的准备？（）A. 是B. 否C.一般3.你课前是否备有教案？（）A. 是B. 否C.一般4.你的教学内容是否正确、科学、系统？（）A. 是B. 否C.一般5.你的教学内容是否充实、教学形式是否多样？（）A. 是B. 否C.一般6.你的教学内容是否利用多媒体课件？（）A. 是B. 否C.一般7.你的课堂教学是否体现了教学的目的、任务要求？（）A. 是B. 否C.一般8.你的教法是否灵活、是否体现学生的主体地位和教师的指导作用？（）A. 是B. 否C.一般9.你的教学组织是否得力、是否贯穿始终？（）A. 是B. 否C.一般10.你的课题导入是否简洁、自然、有道理？（）A. 是B. 否C.一般11.你的讲解是否合理、条理是否清晰？（）A. 是B. 否C.一般12.你是否组织学生进行有效的问题讨论？（）A. 是B. 否C.一般13.你的教学过度是否自然？（）A. 是B. 否C.一般14.你的语言表达是否得当、是否注重情感态度的培养？（）A. 是B. 否C.一般15.你的板书是否自然、简洁、字体规范？（）A. 是B. 否C.一般16.学生是否注意力集中、思维是否活跃、情绪是否高涨？（）A. 是B. 否C.一般17.课堂秩序是否良好，学生是否积极投入？（）A. 是B. 否C.一般18.教学评价的作用是否良好？（）A. 是B. 否C.一般19.课件是否具有针对性、是否紧密结合教学重点？（）A. 是B. 否C.一般20.是否针A. 是 B. 否 C.一般你对教学重点、难点进行展示、是否有助于学生的理解？（）下面是对20名英语教师的调查问卷的得出的结论。

英语课堂教学常见问题教师调查问卷1.你的课前教学准备是否充分？（）A. 是B. 否C.一般95%的英语教师课前教学准备充分2.你是否能够使学生做好上课前的准备？（）A. 是B. 否C.一般94%的英语教师能够使学生做好上课前的准备3.你课前是否备有教案？（）A. 是B. 否C.一般99%的英语教师课前备有教案4.你的教学内容是否正确、科学、系统？（）A. 是B. 否C.一般93%的英语教师教学内容正确、科学、系统5.你的教学内容是否充实、教学形式是否多样？（）A. 是B. 否C.一般85%的英语教师教学内容充实、教学形式是否多6.你的教学内容是否利用多媒体课件？（）A. 是B. 否C.一般60%的英语教师的教学内容利用多媒体课件7.你的课堂教学是否体现了教学的目的、任务要求？（）A. 是B. 否C.一般96%的英语教师课堂教学体现了教学的目的、任务要求8.你的教法是否灵活、是否体现学生的主体地位和教师的指导作用？（）A. 是B. 否C.一般83%的英语教师教法灵活、体现学生的主体地位和教师的指导作用9.你的教学组织是否得力、是否贯穿始终？（）A. 是B. 否C.一般85%的英语教师教学组织得力、贯穿始终10.你的课题导入是否简洁、自然、有道理？（）A. 是B. 否C.一般79%的英语教师课题导入简洁、自然、有道理11.你的讲解是否合理、条理是否清晰？（）A. 是B. 否C.一般%的英语教师讲解合理、条理是否清晰12.你是否组织学生进行有效的问题讨论？（）A. 是B. 否C.一般89%的英语教师组织学生进行有效的问题讨论。

(完整版)高中英语教师课堂教学问卷调查表

高中英语教师课堂教学问卷调查表亲爱的英语教师们：您们好，为进一步提高英语课堂教学成效，我校教研组拟通过问卷调查的形式对英语课堂教学情况进行统计分析，进而完善英语课堂教学的不足之处。

希望您能抽出几分钟的时间认真填写该表，感谢您的支持和参与。

1. 您有多少年的英语教学经验？A. 15年以上B. 10-15年C. 5-10年D. 5年以下2. 您认为所教学生的英语基础怎么样？A. 普遍较好B. 多数较好C. 多数较差D. 普遍较差3. 您是否利用多种教学方法解读教材以激起学生的学习兴趣？A．经常会 B. 有时会C．不会4. 您上课最常用的教学工具是什么？A. Microsoft office (PPT, Word etc.)B. 黑板C. 没必要用电脑和投影仪，也没必要写板书5. 您在解读一些英语篇章的时候，会拓展一些背景文化吗？A. 经常B. 偶尔C. 很少6. 您在解读英语教材时，除了教授知识，还注重语言能力的培养吗？A. 非常注重语言能力的培养B. 有时会兼顾C. 只管单词，句型和语法知识的记忆7. 您会对英语教材进行整合和创新吗？A. 经常会B. 偶尔会C. 完全遵照教材安排8. 您认为学生把所学英语知识运用到实践活动中对其学习英语有促进作用吗？A. 有B. 作用不大C．没有9. 您认为研究学生学习方法的主要目的是什么？A. 找出学生的问题，对症下药B. 增进与学生的关系C. 提高学生的成绩10. 您认为您未能更有效的进行英语教学的因素是什么？A. 备课和科研时间太少B. 缺少继续提高专业素养的机会C. 对教学没有热情，得过且过11. 您对您作为英语教师的整体感觉怎么样?A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 不太喜欢12. 您在英语教学上好的建议或意见：____________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ 。