小学新课改版一年级语文第二学期教学计划

）班语文教学计划1学年度第二学期一年级（2012～2011 小学语文课程标准学段目标：逐步形成积极社会主义道德品质，培养爱国主义感情、在语文学习过程中，培养学生热爱祖国语言提高文化品位和审美情趣。的人生态度和正确的价值观，文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。1一、学段目标（年级）2～（一）识字与写字、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。1 个会写。1000～800个，其中1800～1600、认识常用汉字2 、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间3 架结构。初步感受汉字形体美。、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。4、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音5 节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。6（二）阅读、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。1 、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2 、学习默读，做到不出声，不指读。3 、借助读物中的图画阅读。45 、结合上下文和生活实际了解课文

中词句的意思，在阅读中积累词语。、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴6 趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言7 的优美。、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表8 达的不同语气。篇（段）。课外阅读总量50、积累自己喜欢的成语和

格言警句。背诵优秀诗文9 万字。5不少于、喜

爱图书，爱护图书。10 （三）写话、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己

对周围事物的1认识和感想。、在写话中乐于

运用阅读和生活中学到的词语。2 、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。3 （四）口语交际、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2 、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。

3 、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己

感兴趣的见闻。4 、与别人交谈，态度自然大方，

有礼貌。5 、有表达的自信心。积极参加讨论，对

感兴趣的话题发表自己的意见。6

（五）综合性学习、对周围事物有好奇心，能就

感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同 1 讨论。、结合语文学习，观察大自然，用口头或

图文等方式表达自己的观察所得。2、热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自

己的见闻3和想法。本册教学目标二、（一）语文能力方面、结合识字巩固汉语拼音。继续学习

看拼音读准字音，学习随文读好轻声。1个。掌握所

有生字的基本笔画，能按笔235个，会写其中的469、认识常用字2个偏旁，学会26顺规则写字。认识个

新笔画。继续学习按笔画、按部件记字。3 初步体

会汉字音、形、义三位一体的特点。、学习用铅笔写字。初步掌握执笔、书写的正确方法，能把字写正确、比较端3 正。学习结合课文内容和生活实际了

解词句的意思。学习结合词句了解字的意思，、4 注

意积累词语，初步了解课文内容。、学习正确、流利、有感情地朗读课文，做到声音响亮，比较自然。初

步养成52朗读的好习惯。背诵教材中指定的诗、文

及段落。课外阅读不少于万字。随课文认识逗号、

句号、问号、感叹号。、能用课文指定的词语说话。

6、认真听别人讲话，听一段简单的话能了解基本内容。能通过听广播、看电视7 等了解信息。、学习

说普通话。学习说意思完整、结构简单的句子。学

习看简单的图说话。8乐意与别人进行口语交学习回答简单的问题。听简单的几句话能复述基本内容。际。9 、初步学习观察简单图画和事物的方法。、参与程度适合的语文实践活动。10 （二）思想情感、态度、价值观方面培养热爱祖国语言文字的思想感情在学习过程中感受祖国语言文字的优美，和民族通用语的规范意识。对学习语文有兴趣，能集中注意力。通过学习懂得，受到爱国主义教育，热爱周围的生活环境，保护植物、爱护动物、应该关心他人、培养爱美的情趣和健康的个社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，性。三、教学内容课文（一）课时 2 我真的很快乐1 课时 2 看花灯23 课时

2 古诗二首（一）课时 2 种子4 课时21 练一练浪花5 课时

2 课时2小树的梦6 课时2 漂亮的居民小区7

课时 2 小松鼠看错了8 课时32 练一练识字（一）课时 2 一寸光阴一寸金1 课时 2 汉字真有趣2江河湖海起波浪3 课时 2 课时 2 客人到家我说请4 课时 33 练一练

课文（二）课时 2 天鹅92 宠物明星10 课时课时 2 房顶上到的大蘑菇11 课时 2 燕子妈妈笑了12 课时34 练一练课时3 古诗二首（二）13门牙掉了14 课时 2 课时 2 小牛站起来了15 课时 2小白兔和小灰兔16 课时 35 练一练识字（二）课时 2 两个又字做朋友5 课时2 不正就是歪6 课时 2 猜一猜7 课时 2 工加力字组成功8 课时36 练一练课文（三）17 课时 2 小山村课时 2 神奇的塔18 课时2北京的夜景19 课时 2 我们的田野20课时 2 会变的瞳孔21 课时2 风睡着了22 课时 2 小动物上体育23 课时 2 太空种子24 课时38 练一练教学重、难点四、能按笔顺规则写字。掌握所有生字的基本笔画，培养学生识字和写字的能力，、1、学习正确、流利、有感情地朗读课文，做到声音响亮，比较自然。初步养成2 朗读的好习惯。学习结合课文内容和生活实际了解词句的意思。学习结合词句了解字的意思，、3 注意积累词语，初步了

解课文内容。、学习说意思完整、结构简单的句子。学习看简单的图说话。4学年度第二学期教学进度表2011——2010五、东罗园小学

教师：孙春丽、贾秀英、宋真学科：语文年级：一年级】：教学进度第二学期2011-2012【容

内学教间时次周课3、2、1课文（一）2.13--2.17 1 1 、练一练4课文（一）第2.24 —2.20 2 课7、6、5课文（一）3.2 ——2.27 3 2 课、练一练

8课文（一）3.9 ——3.5 4 课3、2、1识字（一）

第3.16 ——3.12 5 3 课、练一练4识字（一）第3.23——3.19 6 3.30 ——3.26 课11、10、9课文（二）第 7 4.6 —4.2 4 课、练一练12课文（二）

第8 4.13 ——4.9 课15、14、13课文（二）第9 4.20 ——4.16 5 课、练一练16课文（二）第10 4.27 ——4.23 课7、6、5识字（二）第11 5.4 ——4.30 放假12 5.11 ——5.7 6 课、练一练8识字（二）第13 5.18 ——5.1418、17课文（三）课19、14 5.25 ——5.21 15 7 课、练一练20课文（三）6.1 ——5.28 课23课、22、16 21课文（三） 6.8 ——6.4 8 课、练一练24课文（三）17 6.15 ——6.11 复习18 6.22 ——6.18 复习19 6.29 ——6.25 复习20 7.6 ——7.2 21 期末考试六、提