托福综合口语的解题方法

托福综合口语的解题方法

一. 校园场景类：TASK 3 &5

托福综合口语的第三题和第五题都是关于校园生活和学习的。这部分的单词难度不高，场景贴近考生的校园生活，所以通常情况下阅读和听力部分的难度对于考生来说都不太大。校园场景部分无论阅读还是听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的，的难点在于如何利用有限的准备时间，把大量琐碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。

1、TASK3题型及解题方法：

题型：考生会先得到40～45秒的时间看一篇短文，短文一般是学校的一则通知或学生发起的倡议等。然后考生会听到一段对话，针对阅读的内容表达看法和相对应的理由。要求考生总结录音中某个人物的观点及理由，无需考生加入主观评价。之后考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。

解题方法：在备考这类题目的时候要注意三点内容：1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点;2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由;3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。

2、TASK 5题型及解题方法：

题型：考生会听到一段对话，对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案，两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案，然后选择其中一个方案并且说明理由。之后考生会得到20秒的备考时间，陈述时间为60秒。

解题方法：托福综合口语第四题是拿分的项目，也是综合口语部分一个允许有个人观点的题目。所以在听力中，一定要记录好那个学

生的问题和解决的方案。对话中描述的问题、冲突以及解决方案是答

题重点，考生需要着重记录。

二. 学术讲座：TASK4&6

这个部分的话题涉及到很多领域，经常出现的学科包括心理学、

商科、动物学和植物学，偶尔会有艺术史。学术讲座部分是托福口语

难度的部分，因为素材绝绝大部分北美大学大一至大二的课本及课堂，无论从词汇量还是知识面上对于考生来说都是很大的挑战，考前必须

有针对性的大量练习。

1、TASK 4题型及解题方法：

题型：考生要先读一篇文章，文章会向考生简单介绍某个学术名词，语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动

的例子来阐述阅读文章中出现的名词。这道题要求考生结合阅读和听

力的内容，说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。

考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。

解题方法：根据短文和讲座中的信息并且对其中的关键信息实行

整合及加工。阅读部分内容主要记下抽象的词、具体的定义、原理和

具体原理的内容。听力部分听段子的时候，带着“老师用什么例子来

实行说明”这个问题去听。此外，还能够借助听力笔记，协助自己记

录下听力要点。

2、TASK 6题型及解题方法：

题型：在这个部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会

解释一个概念或提出一个问题，然后通过一些细节来解释或阐明这个

概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这个概念或

问题，即整理、复述讲座的主要内容。

解题方法：本部分考试被认为是最难的一个部分，因为关键学术

语汇的听辨和记录复述是答题的重要挑战。所以在听力中一定要注意

听懂讲座在想说明什么，重点在于抓住演讲者的观点和例子。

备考托福综合口语的考生，首先就是要了解题型，知道应该如何把握时间以及题目内容。考生还要了解每一个题目的答题要点和解题关键，这样就能够找到问题的突破口。所以，以上关于综合口语题型以及解题方法的介绍，希望能够协助考生取得高分。