第9周周作业(含答案)

2014-2015学年度九年级第一学期语文第9周周末作业班级姓名周作业要求：认真复习，闭卷限时60分钟独立完成以下试题。

（一）（12分）秦禾刻诗秦禾者，字如农，无锡人也。

高祖观，以文名冠天下，苏门四学士也。

嘉靖①二十三年乃第，知．武康县，累功擢南京工部主事，后迁金华府知府，调永昌，卒于任。

公操守颇有古贤之风，为政廉仁，数十年无所取于民，不受竿牍②。

客至，去，题其馆壁曰：“爱民如子，嫉客若仇。

”尝捐俸请托，免武康修河夫五百名，百姓不知也。

值岁荒，饥馑遍地，公开仓赈济，或阻之。

曰：“俟上峰文檄至，民无孑遗③。

有谴，吾自任之。

”遂发谷数千石，活．万余人。

长肆力为古文词，其诗作颇有孟郊沉郁之致。

孟郊，字东野，湖州武康人，清寒终身，为人耿介。

其为诗也，悟道伤心，多写世态民瘼，有“郊寒岛瘦”之誉。

然所传者不多，佳作多亡佚。

公惜之，于武康遍访东野遗作，终得宋本《东野集》十卷，亲刻之。

迨④公内转还朝，身无长物，负笈而去，唯一箱《东野集》，将以赠亲故。

乡梓皆伏．公之高义，遂树“武康令锡山秦公遗爱碑”，表公贤劳，永志．不忘。

【注】①嘉靖：明世宗年号。

②竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。

③孑遗：遗留。

④迨：等到。

1、下列句子中的“于”与“于武康遍访东野遗作”中的“于”的意义和用法相同的一项是（2分）（）A．刻唐贤今人诗赋于．其上 B．苛政猛于．虎也C．每假借于．藏书之家 D．达于．汉阴2、下列对选文的理解和分析，不准确的一项是（2分）（）A．秦禾在嘉靖年间考中进士，到多地做过知县、知府等地方官。

B．第二段介绍秦禾勤政爱民的事例，既有正面描写，又有侧面描写，多角度展现了一个体恤民情、敢于担当的廉吏形象。

C．武康百姓为秦禾树碑立传，一方面是因为他为政廉仁，另一方面也因为他为抢救孟郊诗作作出了巨大贡献。

D．秦禾勤政之余，酷爱诗文创作，凭借着和孟郊接近的诗风而名扬天下，位列“苏门四学士”之一。

3、解释下列句中加点的词。

（4分）①知．武康县知．：②活．万余人活．：③乡梓皆伏．公之高义伏．：④永志．不忘志．：4、翻译下列句子。

（4分）（1）长肆力为古文词，其诗作颇有孟郊沉郁之致。

（2分）译：（2）负笈而去，唯一箱《东野集》，将以赠亲故。

（2分）译：（二）（4分）春游湖宋•徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

5、“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

6、“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？（三）（5分）低头与昂首①富兰克林被称为美国之父。

在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。

在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。

富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。

老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧!可这是你今天最大的收获。

一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。

”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

③要取得成功，首先就要学会低头。

这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。

低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。

什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。

你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢?因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。

④当然，低头并不意味着把自己不当人。

低头不应该是流水，越流越低。

一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。

有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。

有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。

每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。

主考官问：“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。

后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味?”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。

”出人意料的是，这个年轻人被录用了。

⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢?⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位臵上：在摆放自己处的位臵时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位臵时，我们必须是那个年轻人。

也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

7、概括本文的中心论点。

（2分）8、第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）（四）（13分）磨盘是故乡的一颗痣朱成玉①磨盘，是故乡的一颗痣，让漂泊在外的游子，日夜挂牵。

②傍晚，在电脑上和几千里地以外的父亲视频，唠着家常。

忽然对父亲说：“用手机拍一下咱家那个磨盘，给我传过来，我想看看它。

”父亲充满怨怼地说：“浑小子，这么多活物你不稀罕，却稀罕个不会说话的石头。

”③是的，我稀罕那块石头。

有一次在梦里，我光着脚，站在那磨盘上，大声朗诵着自己的诗歌。

我把那磨盘当成我的听者，把那呼啸而过的风当成掌声，我像一尊雕塑，伟岸而悲怆，眼里含满泪水。

所以，一直想，用那个磨盘做背景，拍一幅照片，我知道，我脸上的皱纹，已经可以和那些斜着的磨齿匹配。

④和我不一样，磨盘的皱纹与生俱来。

它一出生就老了，它没有童年。

这算是它的不幸吧。

不过，它却可以比我永恒，这又是它的幸运。

⑤小时候，父母大声喊我们回家，不外乎只有两件事，一件是回家吃饭，一件是回家拉磨。

一件令我们兴冲冲地回，一件令我们灰溜溜地归。

还好我们兄妹四人，可以轮流着拉磨，我们几个讲好，二十圈一换人。

咬着牙，一圈一圈地数，等累得眼冒金星的时候，总算有人接替，松口气，过一会，还要接着来。

磨盘，因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来，吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。

⑥磨了大半夜，总算把一袋豆子磨完了。

我们去睡觉，父亲和母亲却要接着挑灯夜战，把磨出来的豆汁再做成豆腐，早晨去卖掉。

⑦后来买了驴，我们总算解放了。

驴子被蒙上眼睛，套上枷锁，围着磨盘开始转圈，我总在想，驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢？它自己会不会也在数自己走了多少圈呢？数了又能怎么样，没有另一头驴子可以替换它，永无休止的劳作就是它的命运。

⑧磨盘，曾是我们最简朴的桌子。

盛夏的夜里，我点着煤油灯，在那上面写过作业，众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。

月亮像块发霉的干粮，却也不妨碍我幻想着一口咬下去。

⑨我在那上面磨过铅笔尖儿，砸过核桃，一家人围坐在那里吃饭，就着没有消散的豆汁的香味。

⑩闲暇时，父亲与老哥们在那上面下棋，父亲的棋艺不敢恭维，基本属于“臭棋篓子”的范畴，气势上却总是压人一等，把个象棋子摔得啪啪作响。

我和小伙伴们也常常在那上面打扑克，激战正酣的时候，母亲总是不合时宜地走过来，像撵鸭子一样地撵走我们，拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。

⑾磨盘，经年累月守在那里，吸纳阳光也吸纳着月色，承接雨露也承接着雪花，无声地铭刻着村庄的历史。

⑿如今，村庄里很少能再寻见磨盘了。

如今的乡村也有了成排的楼房，有了健身的广场，乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般，顷刻间妖娆了起来。

⒀乡村变漂亮了，可是磨盘，那颗最美的美人痣，却也因做了美容而一并给做了去，不见踪影。

⒁魏明伦写过一篇《磨盘赋》，文辞诙谐，用意深远，非常喜欢，忍不住辑录一段：“磨盘推日月，磨道绕春秋。

春种夏长，秋收冬藏。

愿仓廪积粮成山，守磨房挥汗成雨。

稻麦磨成白玉屑，包谷磨成黄金沙。

青纱高粱，磨成红粉；绿荚大豆，磨成雪浆。

北方磨豆汁，南方推豆花。

蒸不烂，捶不扁。

响当当铜豌豆，铁铮铮石磨盘。

天生一对，地配一双。

珠落玉盘，耳鬓厮磨。

顷刻销魂酥骨，化为软玉温香。

碓窝舂碎紫八角，磨盘改造黑五类。

乌豆乌丝粉，黑米黑馒头。

白案技巧，水磨功夫。

削面挥刀即削，燃面点火欲燃。

御厨蒸饺，乡炊麦粑，中秋月饼，春节年糕。

古人之主食，多从石磨而出；前人之营养，半与石磨相关。

磨盘腹中之物，皆可磨碎；而磨盘本身之功，却不可磨灭也！”⒂磨盘和井一样，是村庄的精神。

就像美酒是粮食的精神，金子是矿石的精神。

而我更愿意把它看成是一颗痣，长在思乡人的心上，永远不能剔除。

⒃磨盘，故乡的一颗痣。

一颗令人魂牵梦萦的美人痣！9、请评析第⑤段划线句的表达效果。

（3分）磨盘，因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来，吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。

答：10、阅读全文，作者为什么说磨盘是故乡一颗令人魂牵梦萦的美人痣? （3分）答：11、文中说:“磨盘和井一样，是村庄的精神。

”你觉得这是一种什么样的精神? （3分）答：12、“乡村变漂亮了，可是磨盘，那颗最美的美人痣，却也因做了美容而一并给做了去，不见踪影”流露出作者怎样的情感? 作者为什么会产生这样的情感?（4分）答：周作业情况反馈：家长电话：（）华士实验中学九年级语文第9周周作业答案（一）（12分）1、（2分）A2、（2分）D3、（4分）①知：担任长官，做……的长官，做……的知县②活：使……存活③伏：同“服”，佩服④志：记，记载4、（4分）（1）(2分)（秦禾）时常尽力地创作古诗文，他的诗作很有孟郊的深沉蕴籍的风格（或情趣）。

(“沉郁”不译出来亦可，“肆力”译为“努力、全力”亦可，语句要通顺) （2）(2分)（秦禾）背着书箱离开(武康)时，只有一箱《东野集》，准备将它们馈赠给亲戚朋友。

（“以”译为“把”亦可）（二）（4分）5、拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽。

（2分，指出“拟人”给1分）6、表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情。

（2分，只写出喜欢、高兴的给1分）（三）（5分）7、（2分）我们应该低头处世，昂首做人。

8、（3分）比喻论证生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理。

（四）（13分）9、（3分）运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地将磨盘在我们拉动下磨豆子时的转姿及声音表达了出来（1分），令人如临其境，如闻其声；移情于物，表现我们辛苦劳动之后的惬意（或表达了对磨盘对故乡生活的赞美、怀恋也可）（1分）。

10、（3分）因为磨盘与童年生活密切相关，是童年的象征（1分）；磨盘上面上演了许许多多生动有趣的故事，铭刻着村庄的历史，朴实而美好（1分）；磨盘是故乡的象征，令远离故乡的游子无法忘怀（1分）。

11、（3分）勤劳坚忍、默默奉献、无怨无悔。

（每点1分，意思近即可）。

12、（4分）流露出作者的惋惜、伤感之情（1分）。

乡村越来越现代化了，但那些曾经陪伴人们走过无数岁月的传统生活生产工具，却逐渐被舍弃，被遗忘（1分）。

这不只是一种物品的消失，也是一种田园牧歌式的生活方式的消失（1分），更是一种精神的消失（1分），这让作者无限伤感。