孝经读后感5篇

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《孝经》读后感

《孝经》读后感

《孝经》读后感《孝经》读后感读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的《孝经》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《孝经》读后感1最近读了《孝经》,古文有些晦涩难懂,深感理解的不到位,在这里想浅谈一下对孝道的感悟。

中华文化源于易而成于孝,孝敬父母为修德之本,以孝道为根本来修身,齐家,治国,推及平天下。

孝是基本原则,是做人做事的检验,人不孝免谈。

《孝经》说“生,事之以礼;死,葬之以礼;祭之以礼。

勿违。

”意思是说生前事父母以礼,远比死后再补救要可贵的多,事亲五要则;居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。

指的是对父母的侍奉,在日常家居的时候,要竭尽对父母的恭敬,在饮食生活的奉养时,要保持愉悦的心情去服侍,父母生了病,要带着忧虑的心情去服侍,父母去世了,要竭尽悲哀之情,料理后事,对先人的祭祀要严肃对待。

理发不乱。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,孝敬父母,接纳父母的不完美;孝敬父母,让父母放心,孝敬父母,要付出行动;孝敬父母,要对父母和颜悦色;孝敬父母,常常和父母沟通,开导父母。

身体发肤,受之于父母,天下无不是之父母,对父母尽量做到不顶撞,多关心!孝就是道,要做到让父母安心。

对于孝顺,不求有功,但求无过。

父母年纪越来越大,古语说的好,老小孩老小孩,就是说人年纪大了像个孩子一样。

我们小时候耐心的养育我们,父母年纪大了,我们也要耐心的对待老小孩。

说到“孝”,以前的理解就是孝敬父母,读了《孝经》以后才发现自己的狭隘。

《孝经》的内容,分为天子,诸侯,以至庶人十八篇。

读了《孝经》以后,了解到要把孝道运用在社会各阶层,使孝道发挥不同的感化,把孝道用在社会方方面面,这才叫孝道。

对你从事的职业忠诚,就是你对这个行业尽孝,这也是孝孝。

孝用于国家治理,就叫孝治,以孝治国,以孝治天下人。

孝道由时,位决定等级,大孝孝天下,小孝孝敬父母。

孝经读后感(优秀13篇)

孝经读后感(优秀13篇)

孝经读后感(优秀13篇)经典诵读《孝经》读后感作文篇一今天,我看了《孝经》一至十八章,里面所有的意思可以用一句话来表达,就是:“百善孝为先”。

当然,我阅读了《孝经》,就一定要对《孝经》有所了解。

于是,我就在妈妈的手机上搜了一下关于《孝经》的前人介绍。

知道了《孝经》相传为孔子所作,但现在怀疑于后人附会。

这本书,共分为十八章,将社会上各种阶层的人士——上自国家元首,下至平民百姓,分为五个层级,不同章节做出了精辟的概述,而就各人的地位与职业,标示出其实践孝亲的法则与途径。

书以孝为中心,比较集中地阐发了儒家的伦语思想。

我喜欢这本书,教诲我从小有一个好的品性。

经典诵读《孝经》读后感作文篇二东汉时期的黄香小时候夏天为父亲将席子扇凉,冬天先将被褥暖热后再让父亲睡觉,人们称他为:“天下无双,江夏黄香”。

文中的黄香非常孝顺,从古至今,能做的如此之孝的人并不多见。

在生活中,我们是不是也应该孝敬父母呢?也许有的同学会说:“那都是古代的事了,现在还兴这干嘛”虽然在新中国成立后,许多封建礼制都革除了,可我们还是要提倡孝顺,因为父母是生我、养我们的人,没有父母就没有我们,难道我们就不应该回报他们吗?所以,我们要学会“孝”,要真正知道“孝”的内在,“孝”的含义,“孝”该怎么做的才是最重要的。

读孝经有感篇三最近参加了几次家庭伦理道德讲座,听了娄全民老师宣讲善法和孝道,深受教育和裨益的同时,得到了几本中华传统经典,看了其中一本《孝经》。

读后深有感触,觉得要想实现中华民族的伟大复兴,达到构建和谐社会的宏伟目标。

国民需必读此书《孝经》。

唯如此才能实现人人和谐,家家和睦,户户平安其乐融融的局面,创造出一个暂新的中华民族太平盛世。

《孝经》是大成至圣先师孔老夫子,与弟子曾参以问答的方式,阐述孝道及孝治意义的一本经书。

《孝经》共分十八章,将社会上各个阶层的人士,上自国家元首,下至平民百姓,分为五个阶级,就个人的地位和职业,标示了其,实践孝道的法则与途径。

2024年孝经读后感_19

2024年孝经读后感_19

孝经读后感孝经读后感1俗话说:“百善孝为先”。

古人说的“孝、悌、忠、义、礼、义、廉、耻”这八德,孝排在第一位,可见“孝”对于我们每个人都是非常重要的东西,所以,“孝”是我们每个人都要必须做到的。

《孝经》,通过孔子和弟子曾参之间的对话,精要地阐述了儒家对孝道的见解,认为孝才是一切德行的根本,也是一切教化得以推行的关键。

《孝经》说“身体发肤受之父母,不敢毁伤。

孝之始也”。

让我知道一个人的躯体、四肢、毛发,皮肤,都继承父母,要好好爱惜,不要随意毁伤,这是孝行的起点。

这句话令我感动。

还记得在我我四岁的时候,有一次我玩喜洋洋(就是一元一次的那种摇摇车),一不小心从一米多高的地方摔了下来,我一直哭,妈妈问我是不是很疼啊。

我说:“妈妈,胳膊刷坏了,让您担心,我才哭的呢。

”妈妈搂着我直说我是个孝顺懂事的好孩子。

对啊!爸爸妈妈把我养大,费了多少心血啊,我们要是不孝顺父母的话,就是大逆不道!所以,我出去吃饭的时候,总是给妈妈碗里夹肉,妈妈直说我长大了;平时,我也做家务,去买早餐让大人吃,晚上放学去买馒头。

让爸爸妈妈多休息;我还早起晚睡,好好学习,不要因为贪玩耽误功课让父母担心。

《孝经》是孔老夫子留给我们的瑰宝,从《开宗名义章》起,共18章,讲了孝的功能、孝的本质、孝的内容,讲了从天子到庶人尽孝的标准,讲了以孝治天下的原理等等。

总之,孝是德行根本,我们一定要孝顺父母,做善事,才能做大事。

百善孝为先,是中华民族下五千年的优良传统,我们要让孝道走遍中国,传遍世界。

孝经读后感2在每一天都要上的经典导读课上,我们都要大声地朗读《孝经》。

所以,我对《孝经》有很多的感触。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。

《孝经》一共有十八章。

《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《诸侯章第三》等等。

每一章都是经典。

像《开宗明义章第一》中的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”。

关于《孝经》读后感

关于《孝经》读后感

关于《孝经》读后感关于《孝经》读后感关于《孝经》读后感1《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。

《孝经》一共有十八章,每一章都是经典。

第一章为开宗明义章,是全文的主旨:“夫孝,德之本也,孝之所由生也。

”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。

”短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,规定了不同地位的人的孝道标准。

第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治。

”第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下。

第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓。

第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝敬父母。

第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首。

第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理。

第十三章为广至德章,讲孝为什么是最高的德行。

第十四章为广扬名章,讲孝道与扬名后世的关系。

第十五章为谏诤章,讲父母有了过错孝子应该怎么办。

第十六章为感应章,讲孝道与神明的关系,孝道达到极点就可以感应神明。

第十七章为事君章,讲孝子与事君的关系,孝子事上,“进思尽忠,退思补过”。

第十八章为丧亲章,讲父母去世孝子应该怎么办。

《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理。

孝道上至诸侯、天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。

《孝经》,它不仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!关于《孝经》读后感2孔子曾说到:夫孝,德之本也,教之所由生也。

孝乃一切道德的根本,若一个人连最基本的孝顺父母都做不到,那么这个人在其他方面的品德也好不到哪里去。

二十四孝图读后感范文五篇

二十四孝图读后感范文五篇

二十四孝图读后感范文五篇《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章,给我印象十分深刻,颇有感受。

下面请欣赏小编为大家带来的二十四孝图读后感范文五篇,希望大家喜欢~二十四孝图读后感范文篇1 捧着鲁迅先生那本《朝花夕拾》,翻了好一会儿,半天没憋出一句话来。

虽说作者是中国现代文坛当之无愧的巨匠,但我总觉得他的文笔太过深沉晦涩。

也许是我的觉悟低了些吧,连思想也有些不同的,就像那篇《二十四孝图》。

“百善孝为先”是古人的基本道德思想,《二十四孝图》本是一本宣扬儒家“孝”的观念的儿童传统读物。

而鲁迅先生这篇文章就写在于“反对白话文”的潮流争锋相对之时。

作者以激奋起笔,贯穿了辛辣的讽刺,痛斥了封建孝道的虚伪,表达了他的爱憎之情。

并不是否定鲁迅的观点。

的确,新中国是需要像他这样敢说敢做的人才,也的确很渴望一个去打击封建残酷的声音。

然而,对于他所言的观点我却意见相左。

不得不承认的是,二十四孝的确有着一些像“哭竹生笋”“卧冰求鲤”等匪夷所思的接近神话的故事。

也有一些极端一味的如“老莱娱亲”“郭巨埋儿”。

你可以称之为荒诞,但它只是仅仅起到警示后人的作用,目的还是好的。

试问难道真的有人去学着文中那般卧在冰上,求着鲤鱼的到来?有真的有白发老爷在故作小儿状吗?古代不受孝道的极为少见,也算是屈指可数。

倒是在如今的社会不孝儿女诸多。

父母含辛茹苦的拉扯长大,成人后却对父母不屑一顾,冷嘲热讽的比比皆是。

子不嫌母丑,子不嫌家贫,我想现代人也逐渐丧失了这种传统了吧!孝并不像鲁迅所言的那番“难到了几十几百倍”。

父母累了送上一杯热腾腾的暖茶,看见你把家里打扫的干干净净,看见成绩单上那喜人的成绩。

我想知一切都足以让父母舒展眉头的了。

可惜,有人连这一点小事也做不到,让双亲头上的白发添了一根又一根。

二十四孝没有错,它的最终母的只是希望后人更加孝顺,更为懂事。

儒家思想的确在某一方面迫害了人,但我们不可以完全否定,只有取其精华去其糟粕,才能发现它优秀的一面。

孝经读后感5篇

孝经读后感5篇

孝经读后感孝经读后感(一):《孝经》读后感在每一天都要上的经典导读课上,我们都要大声地朗读《孝经》。

所以,我对《孝经》有很多的感触。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。

《孝经》一共有十八章。

《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《诸侯章第三》等等。

每一章都是经典。

像《开宗明义章第一》中的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也”。

短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

《孝经》的前七章分别写明了七种人就应尽的孝道,如天子、诸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人……后十一章写明了孝的具体表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果,即“五行之属三千,而罪莫大与不孝。

要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲。

此大乱之道也。

”《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理。

孝道上至诸侯、天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。

《孝经》,它不仅仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!没错,正如老师上课所言,《孝经》就是亘古不变的阴阳之道!它能教会我们做人的道理,因为,孝就是人的道德的根本。

百善孝为先,《孝经》教会了我怎样孝敬父母,教会了我做善人的第一步——孝。

如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!父母生我们已是大恩大德,我们已经永生难报了,只能在有生之年好好孝敬他们。

我把我平时的行为总结了一下,发现有许多不足,在以后的生活中,我要多多改善自我的行为,以尽孝道。

孝经读后感(二):读《孝经》有感据说《孝经》为孔子所作,它是中国儒家经典文化的重要组成部分,其成书于秦汉时期,一向为中国历代社会所重视。

《孝经》全书共18章,透过孔子与弟子曾(参)子之间的对话,精辟地阐述了儒家代表人对孝道的认识。

孔子认为孝道是天然之道,是一切德行的根本,并提出以孝为本的治国理念。

据说唐玄宗李隆基曾为此书作注,自南宋以后被列为《十三经》之一。

悉心读罢《孝经》,掩卷静思,尽管孔子对天子、诸侯、公卿、大夫、士、庶人,不一样阶层的人行孝做了详尽而不一样的规定。

《孝经》读后感_1

《孝经》读后感_1

《孝经》读后感《孝经》读后感1“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”我很喜欢《孝经》里的这句话。

要知道生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的老师。

父母的眼睛时刻关注着我们,对我们是无微不至,劳而无怨。

我们的每一根毛发都来自于父母,每一寸肌肤都来自于父母,我们要好好保护好自己,不要伤害到自己,这就是孝心的开始啊。

“仲尼居,曾子侍”,这六个字能看出孔子在上课,曾子就侍奉在老师身边,文字虽然简单,可是我已经能够想象出这样的画面,说明曾子是个尊敬老师的好学生。

不仅如此,他还是个大孝子,在《二十四孝》里我读过他的故事。

书中记载着,曾子有一天上山砍柴,结果家里来了客人,他母亲一个人在家,不知道怎么接待,怎么办呢?因为过去没有电话,所以她就咬自己的手指。

结果她这一咬,在山上砍柴的曾子心里就觉得痛,家里是不是发生什么事情,就赶紧跑回家里。

回到家里一看,家里来了客人。

母亲告诉他:“儿子,我不知道怎么找你,只好咬手指,我想十指连心,你一定能够感受到。

”所以你看呀,曾子纯孝就有这样的感应。

我就觉得不可思议,怎么他妈妈咬手指,在那么远的.距离,他居然能够有这个感应。

这是什么原因呢?因为曾子心地纯孝,心里没有其他的妄念,只有孝亲这个念头,念想到自己的父母,才有这样的感应。

然而,现在父母经常叫我们别贪玩,好好学习,可我们时常就是玩疯了,唤不回来。

这多有不该呀。

我也要做个尊师孝亲的好学生、好孩子,与老师、与父母有心灵的感应。

认真体会《孝经》里面的每一字、每一句,因为它能教会我做人的道理:乌鸦知反哺、羊羔知跪乳、百善孝为先。

《孝经》教会了我怎么孝敬父母,尊敬师长。

在以后的生活中,我要多多改善自己的行为,也希望大家多多去背背《孝经》,它能教会你们很多很多做人的道理……《孝经》读后感2《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,特别是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一。

孝经心得体会的读后感(精选5篇)

孝经心得体会的读后感(精选5篇)

孝经心得体会的读后感(精选5篇)孝经心得体会的读后感篇1中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一向是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活。

孝指子女对父母应尽的义务,是传统美德。

至春秋时期,儒家学派创始人孔子系统地论述孝道。

《孝经》中,子曰:"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民亲爱,莫善于孝";"夫孝,德之本也"。

孝顺父母,是天经地义的法则,是应当身体力行的。

诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕,比如"父为子纲"、"父母在,不远游,游必有方"、"不孝有三,无后为大",、"三年之丧",均已过时,应毫不吝惜地抛弃或予以批判。

《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,异常是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。

《孝经》一共有十八章,每一章都是经典。

第一章为开宗明义章,是全文的主旨:“夫孝,德之本也,孝之所由生也。

”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

夫孝,始于事亲,中于事君,最终立身。

”短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,规定了不一样地位的人的孝道标准。

第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治。

孝经心得体会的读后感篇2”你明白吗?“身、体、发、肤,受之父母,不敢于毁,孝之始也”。

我的全部都来自于父母,作为儿女,应当像孔子一样,时刻战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的保护、爱惜好自我;作为儿女,能够来到这个世界上,能够拥有一个严父慈母,应当满怀感激;作为儿女,父母无私的给了我们这样一副容颜、这样一个躯体、这样一颗心灵,我们还有什么感到不满足的呢,我们还有什么什么值得抱怨的呢?然而,事实却相反,有的人抱怨父母给了自我这样一副面孔,羞涩闭门不出,想尽一切办法改变自我的容貌;有的人抱怨父母给了自我这样一个身材,整日忧心忡忡、惶惶不得日终,矮的想尽办法把自我拉高,胖的想尽办法减肥,甚至是绝食;还有那么一些自残、甚至轻生的人,如此般不爱惜自我,回头想想这样做是为了什么呢,难道仅仅是为了满足自我浮云般的虚荣心吗?到头来还不是逃可是岁月的雕琢,我们又得到了什么呢?你有听过吗?“夫孝,始于侍亲”。

文学_《孝经》读后感

文学_《孝经》读后感

《孝经》读后感《孝经》读后感1“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”我很喜欢《孝经》里的这句话。

要知道生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的老师。

父母的眼睛时刻关注着我们,对我们是无微不至,劳而无怨。

我们的每一根毛发都来自于父母,每一寸肌肤都来自于父母,我们要好好保护好自己,不要伤害到自己,这就是孝心的开始啊。

“仲尼居,曾子侍”,这六个字能看出孔子在上课,曾子就侍奉在老师身边,文字虽然简单,可是我已经能够想象出这样的画面,说明曾子是个尊敬老师的好学生。

不仅如此,他还是个大孝子,在《二十四孝》里我读过他的故事。

书中记载着,曾子有一天上山砍柴,结果家里来了客人,他母亲一个人在家,不知道怎么接待,怎么办呢?因为过去没有电话,所以她就咬自己的手指。

结果她这一咬,在山上砍柴的曾子心里就觉得痛,家里是不是发生什么事情,就赶紧跑回家里。

回到家里一看,家里来了客人。

母亲告诉他:“儿子,我不知道怎么找你,只好咬手指,我想十指连心,你一定能够感受到。

”所以你看呀,曾子纯孝就有这样的感应。

我就觉得不可思议,怎么他妈妈咬手指,在那么远的距离,他居然能够有这个感应。

这是什么原因呢?因为曾子心地纯孝,心里没有其他的妄念,只有孝亲这个念头,念想到自己的父母,才有这样的感应。

然而,现在父母经常叫我们别贪玩,好好学习,可我们时常就是玩疯了,唤不回来。

这多有不该呀。

我也要做个尊师孝亲的好学生、好孩子,与老师、与父母有心灵的感应。

认真体会《孝经》里面的每一字、每一句,因为它能教会我做人的道理:乌鸦知反哺、羊羔知跪乳、百善孝为先。

《孝经》教会了我怎么孝敬父母,尊敬师长。

在以后的生活中,我要多多改善自己的行为,也希望大家多多去背背《孝经》,它能教会你们很多很多做人的道理……《孝经》读后感2——百善孝为先孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先。

孝就像一缕阳光,照射在心田,永远让人感到温暖与幸福。

《孝经》读后感心得范文5篇

《孝经》读后感心得范文5篇

《孝经》读后感心得范文5篇在我国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了孝字,这也就是说,在公元前_世纪以前,华夏先民就已经有了孝的观念.至春秋时期,儒家学派创始人孔子是一位全面地系统地论述孝道的人,《论语》,《孝经》等书记载了孔子在这方面的很多言论.那么接下来给大家分享一些关于《孝经》读后感心得,希望对大家有所帮助.《孝经》读后感心得1中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一向是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活.孝指子女对父母应尽的义务,是传统美德.至春秋时期,儒家学派创始人孔子系统地论述孝道.《孝经》中,子曰: 夫孝,天之经也,地之义也,民之行也人之行,莫大于孝教民亲爱,莫善于孝夫孝,德之本也 .孝顺父母,是天经地义的法则,是应当身体力行的.诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕,比如父为子纲 . 父母在,不远游,游必有方 . 不孝有三,无后为大 ,. 三年之丧 ,均已过时,应毫不吝惜地抛弃或予以批判.《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,异常是西汉统治者宣扬〝以孝治天下〞之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一.《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈〝孝〞的一部著作.《孝经》一共有十八章,每一章都是经典.第一章为开宗明义章,是全文的主旨:〝夫孝,德之本也,孝之所由生也.〞〝身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.夫孝,始于事亲,中于事君,最终立身.〞短短33个字就总结了孝之始,孝之终.第二章至第六章分别为天子章.诸侯章.卿大夫章.士章和庶人章,规定了不一样地位的人的孝道标准.第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:〝夫孝,天之经也,地之义也,民之行也.天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治.〞第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下.第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓.第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝敬父母.第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首.第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理.第十三章为广至德章,讲孝为什么是最高的德行.第十四章为广扬名章,讲孝道与扬名后世的关系.第十五章为谏诤章,讲父母有了过错孝子应当怎样办.第十六章为感应章,讲孝道与神明的关系,孝道到达极点就能够感应神明.第十七章为事君章,讲孝子与事君的关系,孝子事上,〝进思尽忠,退思补过〞.第十八章为丧亲章,讲父母去世孝子应当怎样办.《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理.孝道上至诸侯.天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的.《孝经》,它不仅仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!《孝经》读后感心得2首先我们来看看〝孝〞这个字,上面是〝老〞字的头,下面是〝子〞体现了孩子应对父母的恭敬.《孝经》云〝昔者明王以孝治天下也,〞如汉文帝,康熙都有是以孝治国,国家也都非常强大.自古以来求忠臣必于孝子之门,孝是人类最基本的感情,是一切爱的基础.孝经云〝夫孝,天之经也,地之义也,民之行也.〞古人还有一句话,〝百善孝为先〞几乎所有的祠堂都上书〝入孝〞和〝出悌〞门口还刻有二十四孝.一个人不爱自己的父母,怎么可能爱他人,爱国家呢孝经云〝不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼〞.《弟子规》说〝首孝悌,次谨信〞.《论语》说〝君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与.〞生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的`老师,父母的眼睛时刻关注着我们,父母对孩子是无微不至,劳而无怨.谁请我们吃一顿饭,或者我们饥饿时,别人给我们一杯水或一块面包,我们都有很感恩,但是父母给我们做过多少顿饭,给与我们多少吃的,用的,给我们付出多少,而且是把最好的给孩子.乌鸦知反哺,人又怎么能不孝.《孝经》读后感心得3孝指子女对父母应尽的义务,包括尊敬.抚养.送终等等,是传统社会的基本道德.从动物学上说,实质上是一种反哺的行为.在我国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了孝字,这也就是说,在公元前_世纪以前,华夏先民就已经有了孝的观念.至春秋时期,儒家学派创始人孔子是一位全面地系统地论述孝道的人,《论语》.《孝经》等书记载了孔子在这方面的很多言论.《孝经》中,子曰: 夫孝,天之经也,地之义也,民之行也人之行,莫大于孝教民亲爱,莫善于孝夫孝,德之本也 .孔子认为为人子女,孝顺父母,是天经地义的法则,是人们应当身体力行的.可见孔子对孝道的看重与推崇.诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕——比如西汉经学大师董仲舒提出的父为子纲 (指父亲对子女有绝对权威),于今已绝对不适合我们这个人人平等的民主社会;又如父母在,不远游,游必有方 ,我们在信息便捷的今日,已能够不必理会这句话,这是因为当时联络多有不便,也是社会生产力限制下的说法;再如不孝有三,无后为大 ,也已不足取,我们是提倡男女平等的;还有关于三年之丧这个问题,四科中十哲之一的宰我就此事曾与孔子讨论过,这位因为白天睡觉而被夫子斥为朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也的学生认为,为父母服丧三年时间过长了,一年就能够了.无论三年,还是一年,这显然是一种弊端较多的行孝方式,我们就无须效仿了.诸如以上孝说,到了今日,无疑均已过时,我们应毫不吝惜地抛弃或予以批判.孝做为华夏民族固有的道德观念,又经孔孟儒学的发挥,以及历代帝王的提倡,孝道在古代确实是深入民心,难以动摇.佛教传入中国,最终也不得不把无夫无君的教义改变为忠孝的说教;___传入中国之初,也不得不改变不能崇拜偶像的诫条,允许信徒祭祖……儒家讲的孝道,已不仅仅是一种经过行为表现出的人伦道德,并且还是一种社会性行为,行孝者对社会公德负责,肩负着社会职责,孔孟儒学提倡这种孝道,毫无疑问是完全能够以肯定的.对于今日来说,也适合我们现代社会.五四以来,我们虽都在提倡尊老敬老爱老 ,可是相对古时孝与忠并列成为中国古代民众最讲究最看重的`两大思想观念来说,显得是那么的微不足道.事实上,现代的中国人孝的观念已明显淡薄了很多很多.如果长此以往又听之任之的话,若干年后,又将是怎样?细细寻思,我们很有必要继承我们所应当继承的孔孟儒学所提倡的合理孝道,以使之贴合当今的社会道德规范并发扬光大!《孝经》读后感心得4中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一向是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活.孝指子女对父母应尽的义务,是传统美德.至春秋时期,儒家学派创始人孔子系统地论述孝道.《孝经》中,子曰: 夫孝,天之经也,地之义也,民之行也人之行,莫大于孝教民亲爱,莫善于孝夫孝,德之本也 .孝顺父母,是天经地义的法则,是应当身体力行的.诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕,比如父为子纲 . 父母在,不远游,游必有方 . 不孝有三,无后为大 ,. 三年之丧 ,均已过时,应毫不吝惜地抛弃或予以批判.《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,异常是西汉统治者宣扬〝以孝治天下〞之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一.《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈〝孝〞的一部著作.《孝经》一共有十八章,每一章都是经典.第一章为开宗明义章,是全文的主旨:〝夫孝,德之本也,孝之所由生也.〞〝身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.夫孝,始于事亲,中于事君,最终立身.〞短短33个字就总结了孝之始,孝之终.第二章至第六章分别为天子章.诸侯章.卿大夫章.士章和庶人章,规定了不一样地位的人的孝道标准.第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:〝夫孝,天之经也,地之义也,民之行也.天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治.〞第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下.第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓.第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝敬父母.第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首.第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理.第十三章为广至德章,讲孝为什么是最高的德行.第十四章为广扬名章,讲孝道与扬名后世的关系.第十五章为谏诤章,讲父母有了过错孝子应当怎样办.第十六章为感应章,讲孝道与神明的关系,孝道到达极点就能够感应神明.第十七章为事君章,讲孝子与事君的关系,孝子事上,〝进思尽忠,退思补过〞.第十八章为丧亲章,讲父母去世孝子应当怎样办.《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理.孝道上至诸侯.天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的.《孝经》,它不仅仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!孝就是人的道德的根本.如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!孝敬父母最重要的,也是最基层的条件就是听他们的话,只要他们说的是对的,就必须要照着去做,因为这些话对我们多多少少都是有好处的.所谓〝孝顺〞,并不是必须顺从.孔夫子在《孝经》中告诉我们:孝,不是做样貌,而是发自内心的对长辈真挚的感情,不是盲目听从,而是在长辈有所失误的时候,也能提出适当的提议,不是只孝敬家里的长辈,而是爱己及人,爱吾老以及人之老.这样,能做到由孝及爱,上爱下孝,温暖人间,和谐统一.百善孝为先,所以我们无论处在什么环境下,都要记得关心自我的亲友,多为父母做一些自我力所能及的事情,对自我的亲戚及新老朋友多点问候,多点联系,即使是远在异乡的他们,其实距离我们并不遥远,同时也使彼此间关爱与温情传得更远,使我们更加热爱生活.子曰:〝树欲静而风不止,子欲养而亲不待.〞所以,我们要抓紧时间去关心.孝敬自我的父母,不要等他们年老体衰的时候,去哭泣去后悔.父母生我们已是大恩大德,我们已经永生难报了,只能在有生之年好好孝敬他们.传统中国文化在某种意义上,可称为孝的文化.古人以孝治天下,孝,无论在家还是在国中都是核心.孝的观念是对中国乃至华人世界影响最为深重的伦理道德,是中华文化的核心价值之一.《孝经》读后感心得5夫孝,天之经也,地之义也,人之行也.《孝经》乃孔子与曾子的问答之词,百善孝为先,《孝经》的通篇理论便是孝道,可是这个〝孝〞并不只是对父母的奉养,而有更深刻的含义.在《孝经》中,孔子认为,对国家,对社会做出贡献的,能光宗耀祖的,才是大孝在书中,孔子描述了不一样等级的人应当向父母履行的各种不一样的孝道,表现出了明显的等级观念,然而,孔子说的孝并不是对父母的一味顺从,而是当父母行为不正时,勇于提出,这与之后封建社会的愚孝是不一样的.《孝经》是儒家的经典著作,对中国的政治.历史.文化都产生了重要影响,我在《孝经》中最喜欢的一句话就是〝故虽天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也.〞这句话的大意就是天子不但不以自我为尊,还要尊其父,不但不以自我为先还要先其兄.对待兄弟们都以理对待.这也就是孔子的理论不一样于其他的地方吧.《孝经》提出要借用国家法律的权威,维护其宗法等级关系和道德秩序,它还主张把〝孝〞贯串于人的一切行为之中,〝身体发肤,受之父母,不敢毁伤〞,是孝之始;〝立身行道,扬名于后世,以显父母〞,是孝之终.它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来,主张〝孝〞要〝始于事亲,中于事君,最终立身〞,并按照父亲的生老病死等生命过程,提出〝孝〞的具体要求:〝居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严〞.学校为我们推荐《孝经》这本书,就是想让我们对自我的父母多一些理解,不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔.其实,父母比想象中要更加爱你,只是方式会有些特殊,我们都要理解父母,记住一个字—孝!《孝经》读后感心得。

2024年孝经读后感_16

2024年孝经读后感_16

孝经读后感孝经读后感1最近,我很荣幸拜读了影响华夏五千多年文明史诗的神圣着作——《孝经》,它恰若无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸腾的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氲的水汽是一条绳,牢牢的拴住你我的情缘,弥漫的茶香是亲情的惠泽,默默的陶冶着典雅的文明底蕴。

当我读的“事亲者,居上下骄,为下不乱,为丑不争。

居上而骄,则亡。

为下而乱,则刑。

在丑而争,则兵。

三者不除,虽日用三牲之养,犹为不孝也。

”告诉我们侍奉父母,即使身居高位,也不骄傲自大;身为别人的下属,也不为非作乱;身为普通的百姓,也不与别人争斗。

身居高位却骄傲自大,最终会招致灭顶之灾;为人下属却犯上作乱,最终会遭受酷刑的惩罚;身为普通百姓却总与人争斗不休,最终会动刀动枪,互相残杀。

如果居高位而骄、做下属而乱、处卑微而争这三种违背常理的不良行为不能去除,就算每天用牛、羊、猪三牲做成的美味佳肴孝敬父母,也不能让父母安心享用,也不算尽孝道啊!盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥有一缕最温暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,送给我亲爱的父母。

曾记得,著名作家毕淑敏告诉我们:“孝是稍纵即逝的眷恋,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命与生命接触的链条,一旦断裂,就无法连接,最可贵的是,孝是人们的责任和根基。

”,我们更应该牢牢的铭记:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。

生儿育女循环理,世代相传自古今。

为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。

家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺育恩。

父子原是骨肉亲,爹娘不敬敬何人?养育之恩不图报,望子成龙自费心。

我们应该读懂孝经,并把他记下来。

而不是简单单的浏览一遍就算了。

湖南益阳沅江市益阳市大通湖农村中心完小六年级:谢琪孝经读后感2父母虽辞世,读完孝经,欣喜能尽更大的孝。

这一生,对于自己的父母,叩首二次,一次出嫁时,最后是父母离世时的告别。

1996年父亲去世时,当司仪让我们兄妹三人跪下,一叩生育之恩,二叩养育之恩,三叩教育之恩,当时身怀六甲,心里好痛,因为已嫁他乡为人妇,在父亲病危时,无法尽孝。

孝经读后感(集合11篇)

孝经读后感(集合11篇)

孝经读后感(集合11篇)孝经读后感第1篇最近,我很荣幸拜读了影响华夏五千多年文明史诗的神圣着作——《孝经》。

它恰若无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸腾的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氲的水汽是一条绳,牢牢的拴住你我的情缘,弥漫的茶香是亲情的惠泽,默默的陶冶着典雅的文明底蕴。

“事亲者,居上下骄,为下不乱,为丑不争。

居上而骄,则亡。

为下而乱,则刑。

在丑而争,则兵。

三者不除,虽日用三牲之养,犹为不孝也。

”《孝经》中的这句话告诉我们,侍奉父母,即使身居高位,也不骄傲自大;身为别人的下属,也不为非作乱;身为普通的百姓,也不与别人争斗。

身居高位却骄傲自大,最终会招致灭顶之灾;为人下属却犯上作乱,最终会遭受酷刑的惩罚;身为普通百姓却总与人争斗不休,最终会动刀动枪,互相残杀。

如果居高位而骄、做下属而乱、处卑微而争这三种违背常理的不良行为不能去除,就算每天用牛、羊、猪三牲做成的`美味佳肴孝敬父母,也不能让父母安心享用,也不算尽孝道啊!我们应该读懂孝经,并把他记下来。

而不是简单单的浏览一遍就算了。

孝经读后感第2篇孝指子女对父母应尽的义务,包括尊敬、抚养、送终等等,是传统社会的基本道德。

从动物学上说,实质上是一种"反哺"的行为。

在我国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了"孝"字,这也就是说,在公元前11世纪以前,华夏先民就已经有了孝的观念。

至春秋时期,儒家学派创始人孔子是一位全面地系统地论述孝道的人,论语、孝经等书记载了孔子在这方面的大量言论。

孝经中,子曰:"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民亲爱,莫善于孝";"夫孝,德之本也"。

孔子认为为人子女,孝顺父母,是天经地义的法则,是人们应该身体力行的。

孝经读后感心得范文

孝经读后感心得范文

孝经读后感心得范文孝经读后感心得范文1中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一向是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活。

孝指子女对父母应尽的义务,是传统美德。

至春秋时期,儒家学派创始人孔子系统地论述孝道。

《孝经》中,子曰:"夫孝,天之经也,地之义也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民亲爱,莫善于孝";"夫孝,德之本也"。

孝顺父母,是天经地义的法则,是应当身体力行的。

诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕,比如"父为子纲"、"父母在,不远游,游必有方"、"不孝有三,无后为大",、"三年之丧",均已过时,应毫不吝惜地抛弃或予以批判。

《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,异常是西汉统治者宣扬“以孝治天下”之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈“孝”的一部著作。

《孝经》一共有十八章,每一章都是经典。

第一章为开宗明义章,是全文的主旨:“夫孝,德之本也,孝之所由生也。

”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

夫孝,始于事亲,中于事君,最终立身。

”短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,规定了不一样地位的人的孝道标准。

第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治。

”第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下。

第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓。

第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝敬父母。

第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首。

第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理。

《孝经》读后感

《孝经》读后感

《孝经》读后感《孝经》读后感1今天,我有机会诵读学习了儒家经典《孝经》,明白了很多做人的根本道理。

《孝经》是孔子的弟子曾子写的。

曾子小时候家里很穷,没钱买煤,就跑到山里砍柴。

这一天,他正砍着,突然觉的手指特别痛,看看也没有受伤,心里也很难受,他就想只有妈妈一个人在家,是不是家里出事了?就匆匆忙忙的跑回了家。

为什么手突然这么疼呢?因为他的妈妈身体不好,平时都是曾子照顾家,他七岁起就会做饭了,今天家里突然来了很多客人,她妈妈着急,就咬破了自己的手指。

曾子回家,果然看见来了很多客人,就赶紧好好的招待客人了。

妈妈的心和孩子的心真是连在一起的啊,这就是曾子孝行的故事。

为什么要“孝”呢?“孝,德之本也。

”人的根本就是“孝”。

“根”是祖先,是父母,我们是他的花朵,没有根就没有花叶,树叶靠根来汲取营养,我们靠爸爸妈妈哺育长大。

如果浇花,给花朵浇水是没用的,要给根浇水,所以要孝敬父母,就是给根浇水。

树叶花朵离了根就会枯萎,如果一个人不孝敬父母,那这个人就没有任何可取之处了。

孔子说,“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”孝的开始是,把自己的身体保护好,不要损伤身体,比如坐姿不端,就会损害身体,就是不孝。

身体虽然是自己的,但是从父母那里来的。

再比如,有的同学到处乱跑,不小心掉到河里了,身体受了伤,父母最难受,你让父母难受了,你就是不孝,不是你的手疼,是父母的心疼,要比手疼的多。

孔子说,“孝,始于事亲,中于事君,终于立身。

”作为一个人,必须要做到“小孝”,侍奉、照顾父母;用尊敬父母的方式,去尊敬你的老师,同学们,长大后尊敬工作的领导,能够把天下的人都放到心里,就是“大孝”;能够全心全意为全天下的人服务,就是“至孝”,就是圣人,是至孝之人。

动物界,乌鸦老了,飞不动了,小鸟就会飞出去找食物回来喂给妈妈吃,连小鸟都懂的反哺,我们人难道还不如小鸟吗?《孝经》读后感2“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”我很喜欢《孝经》里的这句话。

孝经第一章读后感样本(五篇)

孝经第一章读后感样本(五篇)

孝经第一章读后感样本《孝经》第一章是一本关于亲情和孝道的经典读本。

通过阅读这一章,我深受感动和启发。

下面是我的读后感。

这一章的主题是孝道。

孝道是中华民族的传统美德之一,也是中国传统文化的重要组成部分。

通过读《孝经》第一章,我更加深入地了解了孝道的含义和其对个人和社会的重要性。

从《孝经》第一章第一句话“父母在,不远游”,我就能感受到孝道的根本是尊敬和关心父母。

这句话告诉我们,在父母还在世的时候,我们应该尽量不要离开他们,多陪伴他们。

这是因为父母对我们的养育之恩是无比伟大的,他们为我们付出了很多。

作为子女,我们应该尽可能地回报他们,通过陪伴他们来表达我们对他们的爱和感激之情。

《孝经》第一章还强调了孝道的普遍性。

不仅仅是子女对父母要孝顺,兄弟姐妹之间也应该相互关心和尊重。

亲情是非常重要的,兄弟姐妹之间的和睦关系对一个家庭的稳定和幸福至关重要。

这一章还提到了尊敬长辈的问题。

尊敬长辈是中华民族的传统美德之一。

尊敬长辈不仅仅是对父母的尊敬,还包括对祖辈和长辈的尊敬。

我们应该学会尊重他人,尊重他们的意见和决定。

这样可以帮助我们获得更多的智慧和经验。

通过读《孝经》第一章,我深深地感受到了孝道的重要性和伟大。

作为现代人,我们应该传承和发扬孝道,把它融入到我们的生活中。

我们可以从小事做起,如尽量多陪伴父母、尊敬长辈、关心兄弟姐妹等。

通过这些实际行动,我们可以表达我们对家人的爱和关怀,让他们感受到我们的孝心。

总而言之,读完《孝经》第一章,我深深地感受到了孝道的伟大和重要性。

作为现代人,我们应该不忘传统美德,注重家庭关系,尊重父母和长辈,关心亲人。

通过这样的行动,我们可以传承和发扬孝道,为社会和谐和家庭幸福做出贡献。

同时,我们也能获得更多的快乐和幸福。

孝经第一章读后感样本(二)《孝经》第一章是一篇关于孝道的经文,弘扬了中华民族的尊老敬老传统。

在读完这篇文章后,我对中国传统文化中孝道的重要性有了更深刻的理解。

孝道是中华民族的传统美德,也是中国文化的瑰宝。

孝经读后感优秀范文4篇

孝经读后感优秀范文4篇

孝经读后感优秀范文4篇孝经读后感优秀范文4篇俗话说:“百善孝为先”。

古人说的“孝、悌、忠、义、礼、义、廉、耻”这八德,孝排在第一位,可见“孝”对于我们每个人都是非常重要的东西,所以,“孝”是我们每个人都要必须做到的。

《孝经》,通过孔子和弟子曾参之间的对话,精要地阐述了儒家对孝道的见解,认为孝才是一切德行的根本,也是一切教化得以推行的关键。

《孝经》说“身体发肤受之父母,不敢毁伤。

孝之始也”。

让我知道一个人的躯体、四肢、毛发,皮肤,都继承父母,要好好爱惜,不要随意毁伤,这是孝行的起点。

这句话令我感动。

还记得在我我四岁的时候,有一次我玩喜洋洋(就是一元一次的那种摇摇车),一不小心从一米多高的地方摔了下来,我一直哭,妈妈问我是不是很疼啊。

我说:“妈妈,胳膊刷坏了,让您担忧,我才哭的呢。

”妈妈搂着我直说我是个孝顺懂事的好孩子。

对啊!爸爸妈妈把我养大,费了多少心血啊,我们要是不孝顺父母的话,就是大逆不道!所以,我出去吃饭的时候,总是给妈妈碗里夹肉,妈妈直说我长大了;平时,我也做家务,去买早餐让大人吃,晚上放学去买馒头。

让爸爸妈妈多休息;我还早起晚睡,好好学习,不要因为贪玩耽误功课让父母担忧。

《孝经》是孔老夫子留给我们的瑰宝,从《开宗名义章》起,共18章,讲了孝的功能、孝的本质、孝的内容,讲了从天子到庶人尽孝的标准,讲了以孝治天下的原理等等。

我喜欢孔子,孔子的觉悟很高,我也想穿越到孔子时代,过一把当孔子弟子的瘾。

我的好朋友AI博士有一台时空机,我请求他让我穿越到孔子时代,AI博士二话不说就同意啦!孔子弟子三千,有七十二位杰出的弟子,我拜孔子为师后,老夫子把我收为他的第521位弟子。

之后,我刻苦钻研《孝经》,成了他得意弟子的第73名,叫小白。

在当时,我是世界第二孝。

(因为闵子骞比我还孝顺)。

但是,好景不常。

AI博士的时空机只能在时空隧道里呆一天(相当于24年)。

所以,我又穿越回来了。

但是孝道已经在我的心中生根发芽了,直到今天,我在生活中还是很孝顺父母。

孝经读后感(通用5篇)[孝经开宗明义第一章读后感]

孝经读后感(通用5篇)[孝经开宗明义第一章读后感]

孝经读后感(通用5篇)[孝经开宗明义第一章读后感]孝经读后感〔通用5篇〕读完一本名著以后,大家对人生或者事物必须产生了很多感想,此时此刻就让我们写一篇走心的读后感吧。

想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧,以下是我整理的孝经读后感〔通用5篇〕,欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所协助。

孝经读后感1“百行孝为先”,这是一句古人的俗语。

原本我也不是很懂得“孝”这个字的含义,但当我看了《孝经》以后,我便又进一步地了解了这个字的意义。

《孝经》是一本国学经典,里面讲了许很多多关于“孝”的故事。

一篇篇古色古香的文章,一个个引人深思的文字,让人沉醉其中。

虽然《孝经》总字数连两千也未达,但在中国思想史上已有着不容无视的地位。

从西汉起先,这本书受到历代人们的尊崇和提倡,上至帝王将相,下至黎民百姓,广为传习,《孝经》称得上是字数最少、内容最浅而对后世影响最大的一部文学经典。

“黄香孝父”的事迹大家应当都不生疏。

黄香小小年纪就很懂事,对父母特别孝顺。

夏天,天气燥热,黄香每次帮父亲打完水后,都会拿一把扇子,将席子扇凉了才让父亲躺下,冬天,天寒地冻,黄香怕父亲晚上睡不暖,畏寒怕冷,于是每天都抢先上床,以自己体温捂热被子,然后再让父亲上去睡。

多么感人肺腑的故事!多么打动人心的孝子!读着,读着,我不禁热泪盈眶,两行清泪从眼角流下,轻轻滑过脸庞。

连世界之作——《三字经》都有大局部笔墨写了孝的重要性。

如有一句:融四岁,能让梨。

这句话讲的是“孔融让梨”。

孝顺的孔融孝敬长辈,知道把又大又甜的梨让给哥哥们,自己却拿小的,又是一个孝子值得我们去学习!乌鸦知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝?我们要从小理解“孝”,实践“孝”,将这本书吟之,诵之,感之,悟之,发扬“孝”这一中华民族的传统美德!孝经读后感2《孝经》教会我们很多为人处事的道理,读了《孝经》,我受益匪浅。

孔子说:“百事孝为先”。

《弟子规》里也说:“尊长前,声要低,低不闻,却非宜。

”读到这里,我想起平常我对妈妈的种种不好的表现,不由得脸红了……平常我对妈妈总是呼来唤去的,我以为妈妈生了我,就要为我效劳,什么就得依着我。

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《孝经读后感》孝经读后感(一):《孝经》读后感在每一天都要上的经典导读课上,我们都要大声地朗读《孝经》。

所以,我对《孝经》有很多的感触。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈孝的一部著作。

《孝经》一共有十八章。

《开宗明义章第一》、《天子章第二》、《诸侯章第三》等等。

每一章都是经典。

像《开宗明义章第一》中的身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

《孝经》的前七章分别写明了七种人就应尽的孝道,如天子、诸侯、卿、大夫、平民百姓、庶人后十一章写明了孝的具体表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果,即五行之属三千,而罪莫大与不孝。

要君者无上,非圣人者无法,非孝者无亲。

此大乱之道也。

《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理。

孝道上至诸侯、天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。

《孝经》,它不仅仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!没错,正如老师上课所言,《孝经》就是亘古不变的阴阳之道!它能教会我们做人的道理,因为,孝就是人的道德的根本。

百善孝为先,《孝经》教会了我怎样孝敬父母,教会了我做善人的第一步孝。

如果一个人没有了孝道他就不能算是一个人!父母生我们已是大恩大德,我们已经永生难报了,只能在有生之年好好孝敬他们。

我把我平时的行为总结了一下,发现有许多不足,在以后的生活中,我要多多改善自我的行为,以尽孝道。

孝经读后感(二):读《孝经》有感据说《孝经》为孔子所作,它是中国儒家经典文化的重要组成部分,其成书于秦汉时期,一向为中国历代社会所重视。

《孝经》全书共18章,透过孔子与弟子曾(参)子之间的对话,精辟地阐述了儒家代表人对孝道的认识。

孔子认为孝道是天然之道,是一切德行的根本,并提出以孝为本的治国理念。

据说唐玄宗李隆基曾为此书作注,自南宋以后被列为《十三经》之一。

悉心读罢《孝经》,掩卷静思,尽管孔子对天子、诸侯、公卿、大夫、士、庶人,不一样阶层的人行孝做了详尽而不一样的规定。

笔者认为,孝是一个很普通的行为,孝是人类生命生存延续的一个重要环节,孝乃帝王贵族、百姓人家日常生活不可缺少的部分。

《孝经庶人章》曰:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。

故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。

孝经说上到一国之君,下到普通百姓,虽然身份地位不一样,但是,各人奉养父母应尽的孝道没有什么差别。

如果有人因为身份地位的差异,而以各种理由不尽孝道,或者少尽孝道,那是绝对不允许的事情。

所以,《孝经圣治章》曰:故不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼,纵观当今社会,这种不爱其亲而爱他人,不敬其亲而敬他人者的悖德悖礼之人比比皆是。

孟子曰:老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

这是人类社会一种大公无私的大爱,这种爱大多时候只是挂在嘴上的东西,说了几千年,总是没有多少人能真正做到。

但是,社会就是这样,总有忠心耿耿的忠烈之士,如:岳飞、文天祥、关天培、邓世昌、狼牙山五壮士、刘胡兰、黄继光、邱少云、雷锋等民族英雄,他们时刻想着忠于国家,报孝人民。

因此,宋人范仲淹在《岳阳楼记》中说:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

纵观当今之志士国人,能有多少人有如此之想法?忠君报国,此乃大爱,做不到尚且能够理解;孝敬父母,人间小爱,又有多少人能真正做到呢?孝敬父母本是一个在平常但是的事情,没有什么太难做的,但是做得好的人寥寥无几。

有人大发洪财,穷的只剩下钱了,可孝敬父母却分文不舍;有人高官厚禄,出进一大帮人拥着宠着,可孝敬父母却没有一点点功夫。

唯独有偶的是中国的大贪官,贪财上亿元、上千万元者比比皆是,他们大多数将贪来钱财花在了二奶情妇身上,没有一个人给自我的父母买了豪宅和孝敬老人生活上。

平时听那些人坐在主席台上高谈阔论,大讲特讲人间孝顺,二十四孝头头是道,子乎也者仁慈博爱,这就是中国社会道德的基本现状。

道德滑坡,孝道冷淡的主要原因也就在于此。

笔者发现《孝经》的每一章结尾,总是要用《诗经》中的一句话作为结束语。

说明《孝经》与《诗经》有相通之处,它是从很平常的百姓生活中积累出来的最基本的最有人情味的东西。

所以,《孝经》在每一个中国人心中并不陌生。

对于孝道理解,笔者认为没有必要拔得太高,它无非是透过生活的点滴体现人间亲情,正所谓:细节成就伟大。

这也许是百善孝为先依据。

笔者自不敢说孝顺,但最起码有自我的认识。

比如说:在家炒菜时,多延长三四十秒钟,尽量把菜炒烂一些,好让老人能吃得下;每顿饭做熟了,第一碗饭务必先端给老人;每一周给老人洗个热水澡,洗洗脚、剪剪指甲、换一身干净的衣服;每一天早上帮行动不便的老娘梳梳头(给老娘梳头的感觉真好,笔者又感受)。

每一天晚上帮老人关好窗户、拉好窗帘,早上又打开窗户、拉开窗帘;老人吃饭时系好围裙,饭后切忌要洗干净,晾干下顿吃饭时要用;老人感冒了要在第一时间赶紧给吃药;老人大多数都有便秘,要让他们吃得下,也要让他们能拉得出;老人尿裤子了,及时给换一件干净的;天气冷了,要及时给老人加上衣服;天气热了,要为老人换上单衣等等,这些基本的琐碎小事,就是孝道重要部分。

另外,老人干了错事,我们也要批评他;老人执意要干不能干的危险事情,我们要及时加以制止;老人骂你不孝顺,你要乐于理解等等也就应算孝顺的一部分吧!做儿女的,个性是经常在老人跟前的人,常常感觉老人有一个最明显的偏心,就是他们老是惦记着不在跟前的子女,好象他们个个都比在跟前人的孝顺。

他们觉得不在自我跟前的儿女在外都不容易,也需要老人的关照。

这也许就是所谓的天下父母心吧!当今社会,在外创业,确实不易。

但是,有些人总是因为工作忙为由,很少回家看望老人,动不动就是我给了多少多少钱。

是的,孝敬老人确实需要钱,但钱不能解决所有的问题。

钱能够雇一个保姆,但买不来亲情;钱能够买来音乐,但买不来欢乐;钱能够雇人代为照顾老人,但买不来亲自孝敬父母那份真实感受。

一个人当你在外感到困惑的时候,请你回到父母跟前,在父母岁月沧桑的眼睛里,你能够得到智慧的启迪;当你感到无助的时候,请你回到父母跟前,从那双皱巴巴的手上,你能够得来无穷的力量。

孝顺能够使人懂得珍惜生命,孝顺会使人懂得怎样更好的应对生活,孝顺能够让你明白生命走到之后的艰难和不易啊!天下没有自私的父母,世上只有自私的儿女!!孝经读后感(三):《孝经》中国古代儒家的伦理学著作。

传说是孔子自作,但南宋时已有人怀疑是出于后人附会。

清代纪昀在《四库全书总目》中指出,该书是孔子七十子之徒之遗言,成书于秦汉之际。

自西汉至魏晋南北朝,注解者及百家。

此刻流行的版本是唐玄宗李隆基注,宋代邢?疏。

全书共分18章。

下面是一篇孝经读后感:中国的孝文化源远流长,自古以来,孝道一向是中华民族的基本价值观,关乎中国人的精神生活。

孝指子女对父母应尽的义务,是传统美德。

至春秋时期,儒家学派创始人孔子系统地论述孝道。

《孝经》中,子曰:夫孝,天之经也,地之义也,民之行也;人之行,莫大于孝;教民亲爱,莫善于孝;夫孝,德之本也。

孝顺父母,是天经地义的法则,是就应身体力行的。

诚然,儒家孝道也有时代局限性的陈旧观念,夹杂封建性的糟粕,比如父为子纲、父母在,不远游,游必有方、不孝有三,无后为大,、三年之丧,均已过时,应毫不吝惜地抛弃或予以批判。

《孝经》在中国思想史上有着不容忽视的地位,个性是西汉统治者宣扬以孝治天下之后,在漫长的封建社会里,它成为人们修养的必读书目之一。

《孝经》,是古代的圣人孔子的学生曾子所著,它是儒家经典著作中专门谈孝的一部著作。

《孝经》一共有十八章,每一章都是经典。

第一章为开宗明义章,是全文的主旨:夫孝,德之本也,孝之所由生也。

身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

夫孝,始于事亲,中于事君,最后立身。

短短33个字就总结了孝之始,孝之终。

第二章至第六章分别为天子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,规定了不一样地位的人的孝道标准。

第七章为三才章,强调了孝的地位和作用:夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

天地之经,而民是则之;则天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肃而成,其政不严而治。

第八章为孝治章,讲圣明的君王如何以孝治天下。

第九章为圣治章,讲圣人如何用孝道教化百姓。

第十章为纪孝行章,讲孝子应如何孝敬父母。

第十一章为五刑章,讲不孝为诸罪之首。

第十二章为广要道章,讲孝为什么是重要的道理。

第十三章为广至德章,讲孝为什么是最高的德行。

第十四章为广扬名章,讲孝道与扬名后世的关系。

第十五章为谏诤章,讲父母有了过错孝子就应怎样办。

第十六章为感应章,讲孝道与神明的关系,孝道到达极点就能够感应神明。

第十七章为事君章,讲孝子与事君的关系,孝子事上,进思尽忠,退思补过。

第十八章为丧亲章,讲父母去世孝子就应怎样办。

《孝经》,短短十八章,却蕴含着深刻的道理。

孝道上至诸侯、天子,下到黎民百姓无一不是要遵守孝道的。

《孝经》,它不仅仅能教我们学会孝,还有教我们要效法天地,自然和万物!孝经读后感(四):《孝经》读后感首先我们来看看孝这个字,上面是老字的头,下面是子体现了孩子应对父母的恭敬。

《孝经》云昔者明王以孝治天下也,如汉文帝,康熙都有是以孝治国,国家也都十分强大。

自古以来求忠臣必于孝子之门,孝是人类最基本的感情,是一切爱的基础。

孝经云夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

古人还有一句话,百善孝为先,几乎所有的祠堂都上书入孝和出悌,门口还刻有二十四孝。

一个人不爱自我的父母,怎样可能爱他人,爱国家呢孝经云不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。

《弟子规》说首孝悌,次谨信。

《论语》说君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与。

生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们第一任老师,也是终身的老师,父母的眼睛时刻关注着我们,父母对孩子是无微不至,劳而无怨。

谁请我们吃一顿饭,或者我们饥饿时,别人给我们一杯水或一块面包,我们都有很感恩,但是父母给我们做过多少顿饭,给与我们多少吃的,用的,给我们付出多少,而且是把最好的给孩子。

乌鸦知反哺,羊羔知跪乳,人又怎样能不孝。

孝经读后感(五):最近,我很荣幸拜读了影响华夏五千多年礼貌史诗的神圣着作《孝经》,它恰若无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格;又如用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸腾的是前世的孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氲的水汽是一条绳,牢牢的拴住你我的情缘,弥漫的茶香是亲情的惠泽,默默的陶冶着典雅的礼貌底蕴。

天空,因为有了白云的装扮,才显得静谧安详;鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯鲜润;家庭,因为有了亲情的滋润,才显得平和温馨;一个人,因为有了孝悌的熏陶,才显得稳重踏实。

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