几种常见磁场

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几种常见的磁场

几种常见的磁场

三.安培分子环流假说
1.分子电流假说 任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流, 分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。分子电 流实际上是由核外电子绕核运动形成的 2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释:
3.磁现象的电本质:磁铁和电流的磁场本质上都 是运动电荷产生的
例:根据安培假说的物理思想:磁场来源于 运动电荷.如果用这种思想解释地球磁场的形成, 根据地球上空并无相对地球定向移动的电荷的事 实.那么由此推断,地球上总体应该是:( A )
环形电流周围磁场
环形电流的 磁场可等效 为小磁针或 条形磁铁
安培定则:
让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致, 伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中 心轴线上磁感线的方向。
通电螺旋管周围磁场
等效
安培定则: 用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电 流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁 感线的方向。 (大拇指指向螺旋管北极)
磁通量: 五、磁通量:
1、定义:在磁感应强度为B的匀 强磁场中,有一个与磁场方向垂 直的平面,面积为S,我们把B 与S的乘积叫做穿过这个面积的 磁通量,简称磁通。用字母Φ 表 示磁通量。 2、在匀强磁场中,公式为 Φ =BS⊥ (S⊥表示某一面积在垂直于磁场方 向上的投影面积).
3、单位:在SI制中是韦伯,简称韦,符号Wb 1Wb=1T·m2
I
例2、 在图中,已知磁场的方向,试画出产生 相应磁场的电流方向
课堂练习 2、将小磁针分别放入A、B、C处时,问: 小磁针N极的指向? A .
C. . B
B.
。A .
3、在光滑的水平杆上有两个通有同方向 的金属圆环,问:两环将怎样运动? (靠近或远离)
A
B

几种常见的磁场教案

几种常见的磁场教案

几种常见的磁场教案一、磁场的基本概念磁场是物理学中的一个重要概念,它是由磁体或电流所产生的空间区域,具有吸引铁磁物质和改变通电导线运动状态的性质。

磁场是看不见、摸不着的,但我们可以利用磁体的相互作用和通电导线的运动来感知它的存在。

二、几种常见的磁场类型1、地磁场:地球本身是一个大磁体,它产生的磁场称为地磁场。

地磁场在地球表面上的强度由北到南逐渐减弱,但在地核中则由南到北逐渐增强。

地磁场对地球表面的磁场分布起到了决定性的作用。

2、太阳磁场:太阳是一个充满能量的恒星,它产生的磁场称为太阳磁场。

太阳磁场对太阳的活动周期起到了决定性的作用,同时也影响了太阳系中行星和彗星的运动轨迹。

3、通电导线的磁场:当电流通过导线时,导线周围会产生磁场。

通电导线的磁场强度与电流大小和导线长度成正比,与距离导线的距离成反比。

4、永磁体的磁场:永磁体是一种具有永久磁性的物质,如铁氧体、钕铁硼等。

永磁体的磁场具有稳定性和持久性,被广泛应用于各种领域。

三、磁场的教学方案1、借助实验设备:通过实验设备如磁力演示仪、通电导线实验仪等,让学生直观地感受磁场的存在和作用。

2、理论讲解:通过讲解磁场的产生、性质和作用等理论知识,帮助学生深入理解磁场的本质。

3、案例分析:通过分析太阳磁场、通电导线磁场等案例,让学生了解磁场在现实生活中的应用。

4、互动讨论:组织学生进行小组讨论或角色扮演等活动,让学生在实际操作中加深对磁场的认识和理解。

5、课堂测验:通过小测验或提问等方式,检查学生对磁场的掌握情况,及时发现并解决学生在学习中遇到的问题。

6、课外拓展:推荐相关书籍、文章或视频资源,让学生在课余时间进一步拓展对磁场的了解和认识。

7、实践操作:提供实验室或实地考察机会,让学生在实践中亲自操作相关实验设备或观察磁场现象,加深对磁场的认识和理解。

8、创新思考:鼓励学生提出自己对磁场的看法和问题,引导学生进行创新思考和提问,培养其独立思考和解决问题的能力。

几种常见的磁场 课件

几种常见的磁场  课件

内部:S→N:外部N→S
为形象描述磁场而假想的曲线
2.(安培定则的理解与应用)如图所示, a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的 正上方、管内和右侧,当这些小磁针静
止时,小磁针N极的指向是 ( C )
A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右 C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右
1.磁感线
定义及特点 几种常见的磁场的磁感线分布
2.磁场的起源 电荷的运动
3.磁通量
概念 公式:Φ=BS(适用于B与平面S垂直的情况)
1.(对磁感线的认识)关于磁场和磁感线
的描述,下列说法中正确的是 ( AB)
A.磁体之间的相互作用是通过磁场发 生的,磁场和电场一样,也是一种客观 存在的物质 B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱 和方向,它每一点的切线方向都和小磁 针放在该点静止时北极所指的方向一致 C.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S 极终止的 D.磁感线可以用细铁屑来显示,因而 是真实存在的
是B(C )
A.除永久磁铁外,一切磁场都是由运动电荷 或电流产生的 B.根据安培的分子电流假说,在外磁场作用 下,物体内部分子电流取向变得大致相同时 ,物体就被磁化了,两端形成磁极 C.一切磁现象都起源于电流或运动电荷,一 切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场 而发生的相互作用 D.磁就是电,电就是磁;有磁必有电,有电 必有磁
[延伸思考] 什么是磁通密度?其单位是什么?
答案 磁通密度就是磁感应强度,其单位可表示为Wb/m2.
一、对磁感线的认识
例1 关于磁场和磁感线的描述,正确的
说法是 ( B )
A.磁感线从磁体的N极出发,终止于S 极 B.磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 D.因为异名磁极相互吸引,所以放入 通电螺线管内的小磁针的N极一定指向 螺线管的S极

几种常见的磁场课件

几种常见的磁场课件

_伸__直__的__拇__指__所__指__的方向就是环形导线
的轴线上磁感线的方向.
3.通电螺线管的磁场
图2
安培定则:如图乙所示,右手握住螺线管,让弯曲的四指跟_环__形__电__流__方__向_ 一致,拇指所指的方向就是 螺线管内部 的磁场的方向或者说拇指所指的
方向是它的 北极 的方向.
三、安培分子电流假说
[导学探究] (1)如图6,平面S在垂直于磁场方 向上的投影面积为S′.若有n条磁感线通过S′, 则通过面积S的磁感线有多少条? 答案 n条 (2)若磁场增强,即B增大,通过面积S的磁感
图6 线条数是否增多? 答案 B增大时,通过面积S的磁感线条数增多
[知识深化]
1.磁通量的计算:
(1)公式:Φ=BS.
都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致 C.磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的 D.两个磁场的叠加区域,磁感线可能相交
1.常见永磁体的磁场(如图4所示) 图4
2.常见电流的磁场 安培定则
立体图
横截面图
纵截面图
直线 电流
以导线上任意点为圆心垂直于导线的多组同心圆,越向外越稀 疏,磁场越弱
适用条件:①匀强磁场;②磁感线与平面垂直.
(2)若磁感线与平面不垂直,则Φ=BScos θ.其中
Scos θ为面积S在垂直于磁感线方向上的投影面积,
如图7所示.
图7
2.磁通量的正负:磁通量是标量,但有正负,若磁感线从某一面上穿入
时,磁通量为正值,则磁感线从此面穿出时为负值.
3.磁通量可用穿过某一平面的磁感线条数表示.若有磁感线沿相反方向穿
环形 电流
内部磁场比环外强,磁感线越向外越稀疏
通电 螺线管
内部为匀强磁场且比外部强,方向由S极指向N极,外部类似条 形磁铁,由N极指向S极

几种常见的磁场(刘玉兵)

几种常见的磁场(刘玉兵)

四、匀强磁场
1、定义: 定义: 如果磁场的某一区域里, 如果磁场的某一区域里,磁感应强 度的大小和方向处处相同, 度的大小和方向处处相同,这个区域 的磁场叫匀强磁场. 的磁场叫匀强磁场. 2、产生方法: 产生方法: 距离很近的两个异名磁极之间的磁 场,通电螺线管内部的磁场(除边缘 通电螺线管内部的磁场( 部分外)都可认为是匀强磁场. 部分外)都可认为是匀强磁场. 3、磁感线的特点: 磁感线的特点: 匀强磁场的磁感线是间距相等的平 行直线
三、安培分子电流假说
在原子、分子等物质微粒内部, 在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环 形电流——分子电流,分子电流使每个物质微粒都 分子电流, 形电流 分子电流 成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极, 成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极,这就 分子电流假说。 是分子电流假说。
三、安培分子电流假说 用安培分子电流假说解释现象
例18、如图,框架abcd面积S=2m2,匀强磁场B=0.4T 18、如图,框架abcd面积S=2m 匀强磁场B=0.4T abcd面积 框架平面初始位置与磁场方向垂直, (1)框架平面初始位置与磁场方向垂直,则穿过平面的 磁通量为____wb. 磁通量为____wb. 0.8 若使框架绕ab顺时针转过60 ab顺时针转过60度 (2)若使框架绕ab顺时针转过60度,则穿过线框平面 的磁通量为____wb. 的磁通量为____wb. 0.4 若从初始位置转过90 90度 (3)若从初始位置转过90度,则穿过线框平面的磁通量 为___wb 0 若从初始位置转过180 180度 (4)若从初始位置转过180度,则穿过线框平面的磁通 量的变化量大小为 1.6 wb.
例15、关于磁现象的本质,下列说法中正确的是 15、关于磁现象的本质, A.磁与电紧密联系,有磁必有电, A.磁与电紧密联系,有磁必有电,有电必有磁 磁与电紧密联系 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷 B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷 的运动 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的 D.根据安培假说可知,磁体内分子电流总是存在的, D.根据安培假说可知,磁体内分子电流总是存在的, 根据安培假说可知 因此任何磁体都不会失去磁性

几种常见的磁场

几种常见的磁场

方便,但是,绝不能认为磁感线是由细铁屑排列而成的.
工具
第三章
磁场
栏目导引
2.磁感线为何不能相交?
提示:磁场确定以后,空间任意一
点的磁场方向只有一个,也就是把小磁 针放在该点时N极的受力方向.假设有 两条磁感线在空间某点 P 相交了,则在 P 点将会有两个切线 方向,与该点切线方向表示磁场方向矛盾,磁场中任一点不
工具
第三章 磁场
栏目导引
解析:
答案:
B 磁感线的疏密表示磁感应强度的大小,
【反思总结】
磁感线的切线方向表示磁感应强度的方向.
工具
第三章
磁场
栏目导引
【跟踪发散】 正确的是( )
1-1:关于磁感线的描述,下列说法中
A.磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向,它
每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方
理、不同型号的仪器的规格、使用要求,弄清它测出的是磁
感应强度在哪个方向的分量.还可用磁传感器测量螺线管内 不同位置的磁感应强度;探究通电导线所形成的磁场;验证 安培定则.
工具
第三章
磁场
栏目导引
工具
第三章
磁场
栏目导引
磁场中某区域的磁感线如图所示,则(
)
A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,且Ba>Bb B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,且Ba<Bb C.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大 D.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小
可知A带正电,B带负电.所以D选项正确.
答案: BD
工具
第三章
磁场
栏目导引
【跟踪发散】
2-1:如图所示为磁场、磁场作用力演
示仪中的赫姆霍兹线圈,当在线圈中心处挂上一个小磁针, 且与线圈在同一平面内,则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示 方向的电流时( )

几种常见的磁场 课件

几种常见的磁场 课件

(2)若某个平面内有不同方向的磁场存在,计算穿过这个面 的磁通量时,先规定某个方向的磁通量为正,反方向的磁通量 为负,这个平面内的总磁通量等于平面内各个方向的磁通量的 代数和,即“净磁通量”。
4. 与磁感应强度的关系 (1)磁感应强度 B 主要描述磁场中某点的磁场情况,与位置 对应;而磁通量用来描述磁场中某一个给定面上的情况,它与给 定面对应。 (2)由 Φ=BS 得 B=ΦS ,此为磁感应强度的另一定义式,表 示穿过垂直于磁场方向的单位面积的磁感线条数,所以 B 又叫 作磁通密度。
考点二 安培定则的应用 探究导引 1. 磁场是分布在立体空间的吗? 思考:
2. 利用安培定则不仅可以判断磁场的方向,还可以根据磁 场的方向判断电流的方向。这种说法对吗?
思考:
一|重点诠释 三种常见电流的磁场
(1)应用安培定则判定直线电流时,四指所 指的是导线之外磁场的方向;判定环形电流和通电螺线管电流 时,拇指的指向是线圈轴线上磁场的方向。
(2)环形电流相当于小磁针,通电螺线管相当于条形磁铁, 应用安培定则判断时,拇指所指的一端为它的 N 极。
二|典题研析 例 2 如图所示,放在通电螺线管内部中间处的小磁针静止 时 N 极指向右,试判定电源的正、负极。
通电螺线管内部磁感线方向向哪? 提示:静止时小磁针 N 极所指的方向为小磁针所在处磁场 方向,所以通电螺线管内部磁感线方向向右。
Φ1=-BS=-0.6×0.4 Wb=-0.24 Wb。 故磁通量的变化量 ΔΦ=|Φ1-Φ|=|-0.24-0.12| Wb=0.36 Wb。
[完美答案] 0.12 Wb 0.36 Wb
对磁通量及磁通量的改变量的认识 (1)求解穿过线圈平面的磁通量关键是找出垂直于磁场的有 效面积,或者是找出垂直于平面的有效磁场,即Φ=Bsinθ·S 还 是Φ=B ·S sin θ ,不同的练习要灵活处理。 (2)求解磁通量的变化量时,注意磁通量有正负,与规定正 方向相同为正,相反为负。磁通量变化量ΔΦ=Φ2-Φ1。

几种常见的磁场LCR

几种常见的磁场LCR
(1) 一根软铁棒在未被磁化时,内 部各分子电流的取向是杂乱无章的,它 们的磁场互相抵消,对外界不显磁性.
(2)当软铁棒受到外界磁场的作用 时,各分子电流的取向变得大致相同,软 铁棒就被磁化了,两端对外界显示出较 强的磁作用,形成磁极。
(3)磁体受到高温或猛烈敲打时, 会失去磁性,这是因为激烈的热运动或 机械振动,使各分子电流的取向变得杂 乱了,从而磁性减弱,甚至无磁性.
磁场
课件制作: 李从如
几种常见的磁场
知识回顾
1.磁感线有那些特点 (1) 磁感线的疏密代表场强的强弱 (2)磁感线的切线方向代表场强的方向 (3)在磁场中线不相交,磁感线是闭合曲线 (4)对磁体外部从N极到S极,在磁体内部从S极到N极 (5)磁感线是假想线,实际不存在
2.磁感应强度的大小和方向 (1) 磁应强度的方向:小磁针静止时N极的指向,即磁感线的切
曲的四指与环形电流的方向一致,伸直 的拇指所指的方向就是环形导线轴线 上磁感线的方向.
2. 环形电流磁场分布图
(三)通电螺线管的磁场的磁感线 1.通电螺线管的磁场 就是环形电 流磁场的叠加.所以环形电流的安培定 则也可以用来判定通电螺线管的磁场, 这时,拇指所指的方向是螺线管内部的 磁场的方向. 2. 环形电流磁场分布图
练习: 如图将一条形磁铁从中间切断分成两半,则左边部分 为单个磁极 S 极, 右边部分为单个磁极 N 极,对吗?
答:不对;根据分子电流假设,各分子电流取向有规 则,切断分成两半取向不变,故两部分依然是左端是 S 极, 右端是N 极.
练习:一根软铁棒被磁化是因为
( D)
A.软铁棒中产生了分子电流 B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章
I
(四)条形磁铁和蹄形磁铁磁场的磁感线分布

3.3《几种常见的磁场》

3.3《几种常见的磁场》

用案人 自我创 新
3、磁通量 在匀强磁场中,如果有一个与磁感应强度 B 垂直的平面,其面积为 S,定义 Φ =________为穿过这个平面的磁通量,单位是 为 。 如果平面与磁感应强度方向不垂直,如何计算穿过它的磁通量呢? 一种方法是:考虑到磁感应强度是矢量,可以分解为平行于平面的分量和垂直于 平面的分量,如图3-3-2所示,由于平行于平面的分量并不穿过平面,所以磁通量 数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积,Φ =Bsinα ·S=BSsinα 。 另一种方法是:磁感应强度不分解,将平面的面积做投影,磁通量数值上等于磁 感应强度与投影面积的乘积,Φ =B⊥S= BSsinα 。 不管用哪种方法来计算磁通量的值,必须保证 Φ =BS 中的磁感应强度与平面垂直。 4、磁通密度 穿过单位面积的磁通量称为磁通密度,根据这一定义,磁通密度与磁感应强度数 值上是等价的,即 B=_______。磁感线越密处(磁通密度越大) ,磁场的磁感应强 度越大,磁感线越稀疏处, (磁通密度越小) ,磁场的磁感应强度越小。 【范例精析】 例1、在纸面上有一个等边三角形 ABC,在 B、C 顶点处都通有相同电流的 两根长直导线,导线垂直于纸面放置,电流方向如图3-3-3所示,每根通电导线 在三角形的 A 点产生的磁感应强度大小为 B,则三角形 A 点的磁感应强度大小 ,简称 ,符号
为 .方向为 强度大小为 ,方向为
.若 C 点处的电流方向反向,则 A 点处的磁感应 .
答案:1.7 B、水平向右 ,B 、 竖直向下 例2、一根软铁棒被磁化是因为 ( A.软铁棒中产生了分子电流 B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章 C.软铁棒中分子电流消失了 D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同 解析:磁化结果是使材料中分子电流的取向大致相同,这是分子电流假说对于磁 化现象的解释,所以本题的正确选项是 D. 拓展:分子电流起源于原子核外的电子绕原子核运动而形成的环电流,因而任何 材料中都存在分子电流,没有外加磁场时,由于热运动的缘故,分子电流取向是 杂乱无章的,有了外加磁场,分子电流取向变得大致一致,从而使软铁产生了磁 性. 1.安培分子电流假说,可以用来解释( ) A.两通电直导线间有相互作用的原因 B.通电线圈产生磁场的原因 C.永久磁体产生磁场的原因 D.铁质物体被磁化而具有磁性的原因 2.一根长直导线中有恒定电流,下列说法中正确的是( ) A.此直线电流周围的磁场不是匀强磁场 B.此磁场的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆,磁感线的疏密程度一样 C.直线电流的方向与它的磁感线的方向之间的关系可以用安培定则来判定 D.直线电流周围的磁场是匀强磁场 3.一根软铁棒在磁场中被磁化.是因为( ) A.软铁棒中产生了分子电流 B.软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章 C.软铁棒中分子电流消失了 D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同 4.如图为某磁场中的磁感线.则 ( ) A.a、b 两处磁感应强度大小不等,Ba>Bb B.a、b 两通电导线放在 a 处时受力一定比 b 处时大 题 D.同一小段通电导线放在 a 处时受力可能比 b 处时小 5.关于磁通量.正确说法是( ) A.磁场中某一面积 S 与该处磁感应强度 B 的乘积叫磁通量 B.磁场中穿过某个面积的磁通量的大小,等于穿过该面积的磁感线的总条数 )

几种常见的磁场课件

几种常见的磁场课件

③.相隔一定距离的两个平行放置的线 圈通电时,其中间区域的磁场。
亥姆霍兹线圈
▲匀强磁场 磁场强弱、方向处处相同的磁场 ▲磁感线分布特点: 匀强磁场的磁感线是一些间隔相同的平行直线
▲常见的匀强磁场: 1.相隔很近的两个异名磁极之间的磁场 2.通电螺线管内部的磁场 3.相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时, 其中间区域的磁场。
所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的
方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
横截面图

表示垂直于 纸面向外
纵截面图
表示垂直于 纸面向里
4.环形电流的磁场的磁感线 安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电
流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形 导线轴线上磁感线的方向.
N
环形电流的磁场几种图
当B∥S时,磁通量最小Φ=0
五、磁通量Φ
一般计算式(当S与B成θ角时)
Φ
最大
φ=BSsinθ 或: φ=BS⊥
Φ
( S⊥:投影面积) θ 较小
4、单位:韦伯(Wb)
1Wb=1T·m2
Φ=0
五、磁通量Φ
5.标量:有方向(有正负),仅表示磁感线贯 穿方向。 若取某方向穿入平面的磁通量为正,则反方向 穿入该平面的磁通量为负 6、磁通密度: B Φ
(3)磁铁外部从N极到S极,内部从 S极到N极,形成闭合曲线
(4)不相交
二、几种常见的磁场: 1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线:
条形磁铁
蹄形磁铁
二、几种常见的磁场: 1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线:
条形磁铁
蹄形磁铁
外部从N到S,内部从S到N形成闭合曲线
2.异名磁极和同名磁极
3.直线电流的磁场的磁感线: 安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指

高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件:3.3《几种常见的磁场》

高中物理新课标版人教版选修3-1精品课件:3.3《几种常见的磁场》

2、B变化,S不变
3、B和S同时变化
如图所示,一矩形线框,从.abcd位置移动到 a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线框的磁 通量情况下列叙述正确的是(线框平行于纸面移 动)( )
A.一直增加
B.一直减少
D

a
b
a′
b′
C.先增加后减少
d
c
d′
c′
D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减 少
铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如 图所示.则有铁环中心O处的磁场方向为 ( A ) A.向下 B.向上 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外
如图所示.在同一平面内有四根彼此绝缘的通 电直导线,四根导线中电流I1=I3>I2>I4.要使0 点处磁场增强,则应切断哪一根导线中的电流 ( D )
A.切断I1 B.切断I2 C.切断I3 D.切断I4
如图所示,A为橡胶圆盘,其盘面竖直.B为 紧贴A的毛皮.在靠近盘的中轴上有一个小磁针 静止于图示位置.当沿图中箭头的方向转动把手 C时,小磁针将发生什么现象
小磁针的N极将发生偏转,N极向右,S极向左.
如图所示,两根非常靠近且互相垂直的长直 导线,当通以如图所示方向的电流时,电流 所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域 内方向是一致且向里的 ( A ) A.区域I B.区域Ⅱ C.区域Ⅲ D.区域Ⅳ
如图,线圈平面与水平方向成θ角,磁感 应线竖直向下,设匀强磁场的磁感应强度 BScosθ 为B,线圈面积为S,则Ф =_________
a b
B c
θ d
对公式的理解 3.Φ是标量,但有方向,若取某方向穿入平面 的磁通量为正,则反方向穿入该平面的磁通量 为负 4.磁通量的意义可以用磁感线形象的说明 5.过一个平面若有方向相反的两个磁通量,这 时的合磁通为相反方向磁通量的代数和(即相 反方向磁通抵消以后剩余的磁通量才是合磁通)

13几种常见的磁场

13几种常见的磁场

几种常见的磁场知识点1磁场1.磁性:能够吸引铁质物体的性质.2.磁体:具有磁性的物体叫磁体.3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极.4.磁极间的相互作用:同名磁极相斥,异名磁极相吸.5物理学家奥斯特发现通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应.6磁体不仅能够吸引无磁性的铁性物质,磁体与通电导线间也有力的作用。

电流和电流间也有力的作用,表现为同向电流相吸,异向电流相斥。

7磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的.8地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角.知识点2 磁感应强度1 磁场有强弱之分且有方向.用______________这个物理量描述磁场的强弱及方向。

2 磁感应强度的定义式为_____________。

3 物理学中把小磁针静止时__________所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称磁场的方向。

知识点3 磁感线磁感线每点的切线方向表示该点的磁场方向。

磁感线越密表示磁场____________,磁感线越疏表示磁场____________。

磁感线是封闭的曲线,在磁铁外部,磁感线从_______极出来,进入_______极;反之,在内部由_______极到_______极。

知识点4 几种常见的磁场磁体磁场条形磁铁蹄形磁铁匀强磁场直线电流的磁场安培定则(右手螺旋定则)立体图俯视图正视图环形电流的磁场另一种形式的安培定则立体图侧视图通电螺线管的磁场与环形电流相同大拇指指向N极知识点4 磁通量面积为S且与磁场方向垂直时,磁感应强度B与面积S的乘积,叫做穿过这个平面的磁通量。

标量,符号“Φ”。

当S与B存在夹角θ时,Φ=_____________=_____________。

磁通量的变化量△Φ=_____________。

注意:1 面积S指有效面积。

几种常见磁场

几种常见磁场

一、磁场磁体是通过磁场对铁一类物质发生作用的,磁场和电场一样,是物质存在的另一种形式,是客观存在。

小磁针的指南指向北表明地球是一个大磁体。

磁体周围空间存在磁场;电流周围空间也存在磁场。

电流周围空间存在磁场,电流是大量运动电荷形成的,所以运动电荷周围空间也有磁场。

静止电荷周围空间没有磁场。

磁场存在于磁体、电流、运动电荷周围的空间。

磁场是物质存在的一种形式。

磁场对磁体、电流都有磁力作用。

与用检验电荷检验电场存在一样,可以用小磁针来检验磁场的存在。

如图所示为证明通电导线周围有磁场存在——奥斯特实验,以及磁场对电流有力的作用实验。

1.地磁场地球本身是一个磁体,附近存在的磁场叫地磁场,地磁的南极在地球北极附近,地磁的北极在地球的南极附近。

2.地磁体周围的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布情况相似。

3.指南针放在地球周围的指南针静止时能够指南北,就是受到了地磁场作用的结果。

4.磁偏角地球的地理两极与地磁两极并不重合,磁针并非准确地指南或指北,其间有一个交角,叫地磁偏角,简称磁偏角。

说明:①地球上不同点的磁偏角的数值是不同的;②磁偏角随地球磁极缓慢移动而缓慢变化;③地磁轴和地球自转轴的夹角约为11°。

二、磁场的方向在电场中,电场方向是人们规定的,同理,人们也规定了磁场的方向。

规定:在磁场中的任意一点小磁针北极受力的方向就是那一点的磁场方向。

确定磁场方向的方法是:将一不受外力的小磁针放入磁场中需测定的位置,当小磁针在该位置静止时,小磁针N极的指向即为该点的磁场方向。

磁体磁场:可以利用同名磁极相斥,异名磁极相吸的方法来判定磁场方向。

电流磁场:利用安培定则(也叫右手螺旋定则)判定磁场方向。

三、磁感线在磁场中画出有方向的曲线表示磁感线,在这些曲线上,每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同。

即,磁感线上每一点切线方向跟该点磁场方向相同。

磁感线特点:⏹磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁感线越密的地方表示磁场越强,磁感线越疏的地方表示磁场越弱。

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安培定则(3):
I
几种常见磁场
练习:
1、在图中,已知磁场的方向,试画出产生 相应磁场的电流方向
X
·
N S
几种常见磁场
2、如图,当电流通过线圈时,磁针A的N极 指向哪里?磁针B的N极指向哪里?
磁针A的N极指向外 磁针B的N极指向里
I
A
B
几种常见磁场
3、如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通 电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小
1、磁感线: 磁感线是在磁场中画出一些有方向的
曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点 的磁感应强度的方向一致。这样的曲线叫 做磁感线。
C
B A
几种常见磁场
2、几种常见的磁场的磁感线分布: 1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线:
条形磁铁
蹄形磁铁
特点:外部从N到S,内部从S到N形成闭合曲线。
几种常见磁场
2)安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系 3)安培的分子电流假说揭示了磁性的起源, 认识到磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由 运动的电荷产生的
几种常见磁场
练习:一根软铁棒在磁场中被磁化.是因
为( D )
A.软铁棒中产生了分子电流 B.软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章 C.软铁棒中分子电流消失了 D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同
磁针静止时,小磁针N极的指向是( C )
A. a、b、c均向左 B. a、b、c均向右 C. a向左,b向右,c向右 D. a向右,b向左, c向右
几种常见磁场
4、如图所示,一束带电粒子沿水平方向 飞过小磁针的上方,并与磁针指向平行,能 使小磁针的N极转向同学们的,那么这束带电 粒子可能是( BC )
特斯拉,简称特,国际符几种号常见是磁场 T 。
我们通过第一章第三节的学 习知道:电场线可以形象的描述 电场强度E的大小和方向,那么 我们怎样形象地描述磁感应强度 的大小和方向呢?
几种常见磁场
第三章 磁场
§3.3 几种常见的磁场
几种常见磁场
助学目标: 1.知道磁感线,知道几种特殊磁场的磁 感线分布,会用安培定则判断电流的磁场 方向. 2.了解安培分子电流假说. 3.理解并会计算磁通量.
a、磁感应强度的方向:
XXX XXX XXX
垂直纸面向里
·· · ·· · ·· ·
垂直纸面向外
b、电流的方向:
X
·
垂直纸面向里
垂直纸面向外
几种常见磁场
2)直线电流的磁感线分布: 安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指
所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的 方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
几种常见磁场
6、铁环上绕有绝缘的通电导线,电流方向如图
所示.则有铁环中心O处的磁场方向为( A)
A.向下 B.向上 C.垂直纸面向里 D.垂直纸面向外
几种常见磁场
7、实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符 号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了
下面的判断电源极性的方法:在桌 面上放一个小磁针,在磁针东面放 螺线管,如图所示,闭合开关后, 磁针指南的一端向东偏转,下列
俯视图

表示垂直于 纸面向外
正视图 几种常见磁场
表示垂直于 纸面向里
3)环形电流的磁感线分布
安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电 流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形 导线轴线上磁感线的方向。
纵截面图
几种常见磁场
横截面图?
4)通电螺线管的磁感线分布
通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加.所以 环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁 场,这时,拇指所指的方向是螺线管内部的磁场的方向.
复习:
为描述磁场的强弱和方向,我们引入了
什么物理量?它的定义、定义式、方向、
单位?
磁感应强度(B)。
1、定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线
受到的F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫
做通电导线所在处的磁感应强度.
2、定义式: B F IL
条件:B、I相互垂直。
3、方向:小磁针静止时N 极所指的方向
几种常见磁场
【问题一】如图,磁场中各点小磁针的指向不 同,这个现象说明什么?
说明条形磁铁周围的磁场是有方向的。
【问题二】那么,磁场的方向怎样规定的呢?
将一个小磁针放在 磁场中某一点,小磁针 静止时,北极N所指的方 向,就是该点的磁场方 向.
几种常见磁场
问题三:如何形象地描述磁场中各点的磁场方 向?
几种常见磁场
5、匀强磁场
磁场强弱、方向处处相同的磁场 磁感线特点:一组间隔相同的平行直线
常见的匀强磁场: (1)相隔很近的两个异名磁极之间的磁场 (2)相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时, 其中间区域的磁场。 (3)通电螺线管内部的磁场
判断中正确的是 ( C )
A.电源的A端是正极.在电源内电流由A流向B B.电源的A端是正级.在电源内电流由B流向A C.电源的B端是正极,在电源内电流由A流向B D.电源的B端是正极,在电源内电流由B流向A
几种常见磁场
3、磁感线的特点 (1)磁感线是假想的,不是真实的 (2)磁感线是闭合曲线。 在磁体的外部磁感线由N极发出,回到S极。 在磁体的内部磁感线则由S极指向N极 (3)磁感线不能相交或相切 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱 (5)磁感线上每一点的切线方向即为该点的 磁场的方向
思考1.沿磁感线的方向,磁场是减弱 吗?
解析:不一定。磁感线的方向与磁场 的强弱没有关系,所以无法判定磁场是 否减弱.
几种常见磁场
除了磁铁,直线电流、环形电流、通电螺线 管的周围空间也能产生磁场。
那么,它们的磁场磁感线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ布又有什么特 点?
遵循什么规律呢?
安培定则(右手螺旋定则)确定。
几种常见磁场
A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束
几种常见磁场
5、如图所示,两根非常靠近且互相垂直的 长直导线,当通以如图所示方向的电流时, 电流所产生的磁场在导线所在平面内的哪个
区域内方向是一致且向里的( A )
A.区域I B.区域Ⅱ C.区域Ⅲ D.区域Ⅳ
几种常见磁场
4、安培分子电流假说
磁体为什么会有磁性?
法国学者安培提出了著名的分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的内部,存在着 一种电流-分子电流.分子电流使每个物质微粒 都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。
S
N
几种常见磁场
利用安培的假说解释一些磁现象
N
S
几种常见磁场
高温或猛烈撞击时
安培分子电流假说意义 1)成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象
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