青蓝工程结对要求

“青蓝工程”教师结对活动要求为充分发挥骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师在师德师风、独立处理教材能力、课堂教学能力、教学研究能力等各方面迅速成长，切实提高课堂教学质量，学校决定对今年所有一线教师开展结对促学活动。为保证结对教师工作效果，提出以下要求。

一、指导教师职责：

1．关心青年教师的思想品德培养，通过言传身教引导青年教师发扬高尚师德，树立正确的人生观、价值观和世界观。

2．指导青年教师制定好学期初教学工作计划、指导教案编写，每月精心指导结对教师备课一次，检查一次教案，提高结对教师分析教材处理教材的能力。每月至少听结对教师一节课，并给出详尽的导评，帮助其提高课堂教学能力。每月安排示范课并及时解疑。每学期指导青年教师撰写教学论文一篇。

3. 每学期指导结对教师上汇报课一节，在各种教学活动中帮助设计方案，指导其完成上课任务。

4. 指导、带领结对教师积极参加教科研活动，参加课题研究、各种业务竞赛和交流活动；指导其进行教学反思及教学总结等。

5. 每学期引导结对教师学习一本教育教学理论书籍，指导其积极主动地进行教学反思，每学期撰写两篇教学反思。

二、被指导教师职责：

1.主动与指导教师开展谈心活动, 不断提高自己的职业道德水准

和业务水平。

2. 虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

3. 每月向指导教师展示备课教案, 请其指导备课方法, 提高备课能力。

4. 每月至少听指导教师三节课；主动邀请指导教师审核自己的教案和听自己的课，同时提倡多听其他老师的课，博采众家之长；每学期上汇报课一节。

5. 每学期至少撰写一篇教育教学论文和两篇教学反思。

6. 注意保留完整的听课及教育教学活动、指导活动记录，每学期结束前将活动记录交教研室。

三、学校职责：

1．支持结对双方建立责任关系，为双方完成任务创造条件，提供方便。

2．对“青蓝工程”进行过程监管，，并在相关教师职称评定时出具相关证明。同时学校对规范完成要求的结对教师进行表彰奖励。