树人民教师形象展人大代表风采

树人民教师形象展人大代表风采

——记桐梓县十五届人大代表、新站镇中心学校原校长张华元同志只要走进新站镇中心学校办公室，人们就可以看到有一位年近花甲的老同志。他中等身材，戴着一幅眼镜，圆圆的脸上，一束长长的眉毛，弓箭似的搭下来，眼眶里，流动着温柔，充满了善良和睿智。他就是小学中高级教师、遵义市优秀教育工作者、桐梓县优秀共产党员、桐梓县首届名校长、桐梓县第十五届人大代表、新站镇中心学校原校长张华元同志。

兢兢业业教书勤勤恳恳育人他在四十年的教育教学生涯里，一批批学生到张老师手里报到，经过他真情的教学，诚挚的培育，获得了充分的知识“营养”之后，又一批批地奔赴到了更高的学府深造和新的工作岗位发展，就像一位当班的交警，眼前流动一群又一群大大小小的汽车一样，五颜六色，千姿百态。

韩愈说过：“师者所以传道授业解惑也。”张老师深深懂得这个道理。他认为，教书固然重要，育人更不能忽视，众多的学生中，由于先天和后天的原因，他们生理上、心理上差别很大，有的学生智力弱，表现好，有的很调皮，智商高。张老师的目标，就是要把他们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的人才和接班人，要实现这一目标，就要对每个学生奉献出真诚的爱。爱，是一股无形的力量。他可以使那些先进学生，象鼓满风的帆船，一往直前；他可以使那些后进

的学生振作起来，充满信心，急起直追。他始终把育人放在第一位，特别注重学生思想品德教育和理想前途教育。他任教班级班风正、学风浓，全体学生都能团结友好爱，和睦相处，积极进取，奋发向上，遵规守纪。他在育人方面，既注重言传，更注重身教，特别注重自己的形象，要求学生做到的，他总是先做到：要求学生不做的，自己一定不做，时时身先士卒，处处为人师表，获得领导、学生、家长、社会的一致好评。

深钻教研课改帮助教师成长

他不但注重知识更新，还注重业务水平的提升，只有提高教育教学水平，才能适应当今教育改革的需求。他始终站在教育理论的前沿，不断探索新型的教学方法，还努力深钻教研课改，为扎实有效提高教学质量，他积极认真撰写教学教研论文。十年来，他先后撰写了《如何对待当今身边的“差生”》、《如何抓好农村学校常规工作》、《如何加强农村中小学教师队伍建设》、《新课程下如何上好小学“思想与社会”课》、《用感情、制度、措施、目标来促进教学质量的提升》、《乡镇中心学校校长角色的感慨》等18篇教研课改论文在省、市、县教育刊物上公开发表。

张校长常说：教师各自的经历是不同的，作为同事，如能给年轻人一些帮助，就象在陡峭悬崖上架起一座楼梯，让他们顺利登上顶峰。这些年来，张校长不仅爱护教师，看重事业，而且对他的同事也情真意切，炽热如火。他关心老师们的成长，关心他们的工作，做青年教师的良师益友。他团结协作精神强，积极搞好传帮带，关心青年

教师成长进步，与青年教师结对子，不厌其烦地指导青年教师备课、上课，帮助他们找出课堂教学重点、难点，毫不保守地传授课堂教学艺术。青年教师有问必答，常为青年教师作示范，经过他的精心指导，耐心帮助，新站小学年轻教师张桂萍执教的《望天门山》一课，在2008年7月荣获遵义市信息与学科整合课堂优质课二等奖。2012年7月，胡华亮教师参加遵义市首届小学自然实验操作大赛荣获三等奖。2006年11月陶益教师执教的《年月日》荣获省远教三种模式优质课优秀奖。

重视德育工作强化学校管理

张校长十分重视德育工作，坚持以培养教师、培养学生的创新精神和创造能力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。时常以感情来带动工作，加强对教师、学生日常行为规范的教育，建立健全各种管理制度，利用各种机会对教师、学生进行德育教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实组织开展“祖国好、家乡美”系列活动，使学校形成良好校风、教风和学风。努力构建学校、家长、社会一体化教育网络，要求学校对学生进行全方位、多角度的德育渗透，要求老师家访、电话访，召开家长会，找个别家长座谈等多种形式，保持家校联系，取得家长、社会的支持和配合，形成学校、家庭、社会三位一体教育合力。通过对学生进行安全教育、文明礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生的情操。2014年4月以前，新站中小学

参加全县中小学生文艺汇演、中学生运动会等，分别荣获三等奖；中小学教师参加全县演讲、职工文化艺术节和文娱体育等活动，都取得优异成绩。

抓好教学常规提高教学质量

教学质量是学校的生命线，提高教学质量是学校发展的根本目标，他把教学质量作为首要任务来抓，在张校长心中牢固树立了质量兴校意识，不折不扣、大张旗鼓地抓质量的提高，学校的一切工作都要围绕提高教育教学质量进行。首先，抓好教学常规管理，他深入教学第一线，抓好教师的教育教学常规工作，带头深入课堂听课，组织教师优化课堂教学结构，向课堂教学要质量；其次，他带头参加教学研究活动，引领教师大胆探索新课程改革，组织教师开展校本教研活动，努力提高教师的业务素质和教学水平，创新教学方法，真正起到以教研促教改，以教改促质量，以质量促发展的作用；三是他按照上级《关于进一步提高认识、完善机制、强化管理、全面提高教学质量的若干意见》要求，制订科学合理的教育教学质量考核细则，加大考核力度，严肃考核纪律，注重有效督促与检查落实相结合，进一步盘活教师竞争机制和激励机制，充分调动广大教师工作的积极性，促进教学质量的提升。2014年4月以前，新站镇中小学连续五年在中考、抽考、毕业考试和期末考试中，中学、小学分别名列全县前十名和前五名。

当好人大代表为民倾情履责

“人大代表职务既是一种荣誉，更多的则是一种责任，一种义务。对我来说，当人大代表和我珍爱的教育事业一样，感到骄傲和自豪。”这是张校长在县人大代表述职中谈到的“格言”。

2011年11月，张校长当选为桐梓县第十五届人大代表以后，他立足本职工作岗位，积极履行代表职责，用自己的实际行动诠释了“人大代表为人民”的神圣职责。近几年来，他坚持一边认真搞好教育教学管理工作，一边当好人大代表，把维护群众利益作为工作的出发点和落脚点，尽自己之所能，当好选民的“代言人”。

2012年4月，张校长根据广大人民群众的呼声与要求，围绕如何深化教育体制改革，大力推动农村教育公平、均衡发展，加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。他认真撰写了《加快推进农村教育均衡发展，进一步稳定农村学校教师队伍》的意见和建议，强烈呼吁县委政府或相关部门，加大对农村教育的投入力度，加强教师队伍管理，引起了县委政府及有关部门的高度重视，采取实施了高寒边远山区任教的老师，增加边远津贴；在农村任教的老师，中级职称全员聘任等一系列切实可行的措施，农村教师得到了倾斜和实惠，有效解决了农村教师稳定问题。在2013年、2014年县十五届三、四次人大会上，张校长针对新站中学差学生宿舍问题，学校有三分之二的学生在校外借宿，学校管理困难，更有隐患。他大胆地提出了《关于新站中学原校址与新站派出所地盘置换修学生宿舍问题》的建议，得到县人大常委会的高度重视和采纳，通过多方艰辛的努力，新站中学宿舍楼终于2014年4月落地修建，2015年5月竣工，解决了300多学生