苏教版三年级上册语文第5课《石榴》课件
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语文苏教版三年级上册《石榴》课件
作业：
1、品尝一种水果，并依照课 文第四自然段写一段话。
2、将本课所学内容讲给爸爸 妈妈听。
自学提示：
1、读一读：本段是从哪几方面 介绍的？
2、画一画：画出感受最深的句 子，在旁边做上批注。
3、读一读：读出对石榴的喜爱 之情。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮 。
比较句子：
这时，你摘下一个石榴，剥开 外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧 偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
这时，你摘下一个石榴，剥开 外皮同，只见这些子儿很亮，有红 的，有白的，一颗挨着一颗。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。
取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜 ， 甜津津 ，顿时感到清爽皮，只见（月牙般）的橘子 瓤（紧紧抱在一起 ），（馋得你直流口水）。 取一片放入口中（ 轻轻一咬 ）， （ 一股酸酸甜甜的汁水溢满舌尖），顿时（爽滑 无比），回味无穷。
(赛课课件)苏教版三年级上册语文《石榴》课件
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
到了夏天，
郁郁葱葱的绿叶 中，便开出一朵 朵火红的石榴花。 花越开越密，越 开越盛，不久便 挂满了枝头。走 近看，仿佛是一 个个活泼的小喇 叭，正鼓着劲儿 在吹呢。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出 了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开 越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是 一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
聪明的小朋友， 你能找到描写花 开的词语吗？
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
三年级上册语文课件-5.16 石榴 苏教版 (共36张PPT)
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天 长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿 色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后 变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴 高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚 至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些 石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张 望，向人们报告着成熟的喜讯。
16
记住这些字词：
抽枝 仿佛 甚至 肚皮 扒开 喜讯 甜津津 活泼 急切 张望 驰名中外 红白相间
你会读吗？
郁郁葱葱 枣庄 甜津津
摘下 剥开
玛瑙
依偎
嚼一嚼
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
枣庄万亩石榴园
春天来了，石榴树 抽出了新的枝条， 出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱 的 绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了 枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮， 只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口 中嚼嚼，酸溜溜，甜津津，顿时感到 清爽无比。
•小结写作顺序：
•春天
叶
•夏天
花
•秋天
果
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
春天来了，石榴树 抽出了新的枝条， 出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱 的
绿叶中，便开出一朵朵 火红的石榴花。 花 越开越密，越开越盛，不久便挂满了
枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
• 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天 天长大，一天天成熟。它的外皮先是 青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带 红，最后变成一半儿红，一半儿黄。 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得 咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露 出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切 地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人 们报告着成熟的喜讯。
苏教版三年级上册语文《石榴》优秀-课件PPT
石榴
-
写一种植物——石榴
写作方法：从远、近多个角度观察植物的 茎（或干）、叶、花（或果实）有什么特点， 先说说，再写下来。
春 天 ，榴园
剥开果实，你观察到什么？
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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写一种植物——石榴
写作方法：从远、近多个角度观察植物的 茎（或干）、叶、花（或果实）有什么特点， 先说说，再写下来。
春 天 ，榴园
剥开果实，你观察到什么？
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
苏教版三年级上册语文《石榴》原创课件
花－果：
果实：
样子： 破口大笑 形色： 透明光嫩的皓齿
思考：
1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？
喜欢夏天
衬 托
更喜欢夏天的心脏
2.夏天、夏天的心脏有什么特点？ 热烈、充满活力、
积极向上、坚贞刚勇。
相关背景：
本文写于1942年，当时正是抗日战争极 端艰难的关头：
国民党：妥协投降。抗压爱国运动。
作者介绍
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞， 现代杰出作家、诗人、学者、历史学家、考 古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗 集《女神》、《星空》等。
抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一 时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都 具有强烈的现实性和战斗性。
作品：诗集《女神》
历史剧《屈原》《蔡文姬》
通过对石榴外在特点和内在品格 的描写，表达了正义必胜的坚定信 念，讴歌了民族气节和高尚情操， 表达作者的理想和追求。
课堂练笔
写一两段话，描绘你喜爱的 一种花草树木，最好用上比喻 或拟人的方法。
爱（引出） 石榴 画（描写） 石榴 赞（喜爱） 石榴
即：本文写作思路：爱石榴（1）
画石榴（2-6） 赞石榴（7-9）
结构：
一、点明石榴的可爱。 1、枝干、叶片 石榴 二、具体描写石榴的特征 2、花的特征 3、熟果情态 三、抒发对石榴的喜爱之情。
2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？
枝叶 （2）
花朵 （3-5）
果实（子粒） （6）
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
叶
枝
花
花 果
果 实
奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （外在美）
枝叶： （兼长去短、完美） 深红色 色彩： 陆离 花朵：
苏教版三年级上册语文石榴课件
再 见
石榴果
交流一： （石榴枝叶）
春天来了，石榴树抽出 了新的枝条，长出了嫩绿的 叶子。
交流二（石榴花） ：
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中， 便开出一朵朵火红的石榴花。花越 开越密，越开越盛，不久便挂满了 枝头。走近看，仿佛是一个个活泼 的小喇叭，正鼓着劲在吹呢。
似火山榴映小山。 ------杜牧（唐） 五月榴花照眼明。 ------韩愈（唐） 游蜂错认枝头火 火齐满枝烧夜月 ------ 张弘范 ------ 皮日休
16 石 榴
城区三小 林燕琴
枣庄石榴园有 石榴树五百三十余 万株，建于西汉年 间，距今已有两千 年的历史了，是我 国最大的石榴园， 被誉为‘中国第一 ，世界少有’。因 此，它闻名海内外 。
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
● ● ● ●
我会给‚驰名中
外‛找近义词
分 享 体 验
石榴叶
石榴花交流三（石榴果） ：来自热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了， 树上结出了一个个小石榴。石榴一天天 长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿 色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最 后变成一半儿红，一半儿黄。
交流三（石榴果） ：
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑 得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露 出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地 扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报 告着成熟的喜讯。
苏教版三级上册语文《石榴》课件
2021/7/25
46
视觉： 红白相间 晶莹透亮
味觉： 酸溜溜 甜津津
感觉： 清爽无比
2021/7/25
47
2021/7/25
48
2021/7/25
49
石榴不仅叶子 、花 、 果 ，里面的子儿也 。
2021/7/25
50
你会填吗？
石榴的生长顺序是这样的：
春天 抽枝 长叶，夏天 开花
，
秋天 结果，渐 。
拟人
2021/7/25
39
天空中的小鸟 ( )。
花丛中的小蝴蝶开
心地挥舞着翅膀，
招呼着同伴去参加
2021/7/25
歌舞会。
40
2021/7/25
41
2021/7/25
42
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，
只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，
红2021/白7/25 相间，晶莹透亮。
43
取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/252021/8/25Wednes day, August 25, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 8:53:46 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
苏教版小学语文三年级上册精品课件石榴-
只见玛瑙般的子儿一颗颗紧 偎在一起，红白相间，晶莹透 亮。
16
喇叭 玛瑙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
喜讯 咧嘴 甜津津 酸溜溜 火红 红白相间
驰名中外
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
到了夏天，郁郁葱葱的绿 叶中，便开出了一朵朵火红的 石榴花。花越开越密，越开越 盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇 叭，正鼓着劲儿在吹呢。
8
挂 满
花越开越密，越开越盛， 不久便挂满了枝头。
9
走近看，仿佛是一个个活泼 的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑 得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露 出了满满的子儿。
熟透的石榴裂开了，露出了子儿。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑 得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露 出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地 扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报 告着成熟的喜讯。
苏教版三年级语文上册《石榴》PPT课件(6篇)
核心问题： 作者是按什么顺序从哪些方面来写石榴的？
串珠问题： 1. 文中是怎样向我们介绍石榴花的？ 2. 作者是怎样写石榴果成熟的过程的？ 3. 石榴子儿是什么样子的？味道怎样？ 4. 作者运用了哪些修辞方法来写石榴？从中感受到作者
怎样的情感？
品析： 到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火
赋予事物以运动感、活力感、变化感。
石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿 色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红， 一半儿黄。
作者是怎样写石榴的成熟过程的？ 这里写出了石榴成熟的过程。作者运用“先是、
逐渐、最后”表示时间的先后，“青绿色”“青中带 黄，黄中带红”“一半儿红，一半儿黄”表示成熟过 程中石榴外皮颜色的变化。
5 石榴
第 二 课时
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.正确流利的朗读课文，理解课文内容，弄清“石榴笑 了”是什么意思。（重点）
2.让学生明白所有植物的生长都有一定的规律。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
4.作者运用了哪些修辞方法来写石榴？从中感受到作者 怎样的情感？ 作者运用了比喻、拟人的修辞方法描写石榴，字 里行间洋溢着作者对石榴的喜爱之情。
课文结构
石榴园 ——驰名中外
石
春天：抽枝、长叶
榴 生长过程 夏天：开花
喜 爱
秋天：结果成熟
课文主旨
本文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花、结 果的顺序描写了石榴，字里行间流露出作者对石榴的 喜爱之情。
石榴虽然外表不好看，但它有丰富的营养，我喜欢石榴。
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tián
n
扒讯 甜
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4
抽 仿佛
甚至
肚
扒
讯甜
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5
枣咧
津津
榴郁 剥
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6
记住这些字词：
抽枝 仿佛 甚至 肚皮
扒开 喜讯 甜津津 酸溜溜
急切 活泼
剥开 石榴
枣庄 咧开 驰名中外
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7
考考你
选择正确的读音，用横线画出。
石榴(liú liu)
枣庄 (zǎo ───z─ao)
你真棒！
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12
热 闹
先自读第二自然段然后圈出动词再次 朗读并， 回答问题
1 春天来了,石榴树发生了什么变化？
2 到了夏天石榴树又发生了什么变化？
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13
聪明的小朋友，你能找到描写花 开的语句吗？敢不敢比一比看谁读 的好？
花越开越密，越开越盛，不 久便 挂满了枝头。走近看，仿 佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓 着劲儿在吹呢。
剥皮(bō──── bāo)
玛瑙 (lǎo ───n─ǎo)
咧开(liè li─ě─)──
津津有味(jī─n─g── jīn)
──── 学习交流PPT
8
小组比赛朗读回答
1 石榴成熟的时间 2 石榴成熟的过程 3 石榴子的颜色和味道
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9
我们都是他的好朋友！
闻名中外 举世闻名 闻名遐迩 远近闻名
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14
颜色：火红
数量：越开越密 越开越盛
形态：像一个个小喇叭
作者还从哪些方 面描写了石榴花 ？
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15
它的外皮先是 青绿色
，
逐渐变得 青中带黄，黄中带红 ，最后
变成 一半儿红 ，一半儿黄 。
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16
拟 人
模仿我最强 比一比看谁模仿的最像 笑得咧开了嘴 笑破了
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榴（子儿 ）的（形状）与 （口味 ）。
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23
读一读，说一说下面的句子都用了 哪些修辞手法。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开 了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子 儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向 外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正 鼓着劲儿在吹呢。
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24
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你 认 识 我 们 吗 ？
25
请同学们回家挑 选你喜欢的一种 水果品尝一下， 并仿照第四自然 段的写法写一段
话。
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26
谢谢
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27
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
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10
家乡的石榴园这么有名， 作者一定会觉得非常 （自豪、骄傲）。现在，请 你把自己当成一名枣庄人， 用自豪的语气读一读这句 话。
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
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11
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出 了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶 中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近 看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲 儿在吹呢。
猜谜语
黄瓷瓶，口儿小， 瓶里装着红珠宝； 只能吃，不能戴， 又酸又甜味道好。
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1
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2
自由朗读
1 把句子读通读顺，难读的句 子多读几遍。 2 标出自然段，圈出大生子词。 3 把不理解的词语做上标记。
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3
chōu
fǎng
fú
抽仿 佛
shèn zhì
dù甚至 肚Fra bibliotekbā xù
17
这些石榴娃 你能读出石榴
娃急切地扒开绿 黄色的叶子向外
娃娃迫不及待的 心情吗？
张望，向人们报
告着成熟的喜讯。
拟人
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18
天空中的小鸟
(
)。
花丛中的小蝴蝶开
心地挥舞着翅膀，
招呼着同伴去参加
歌舞会。
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19
齐读自后一个自然段
1 石榴子长什么样子？
1 石榴子是什么颜色的?
2 石榴子是什么味道学习交的流PPT？
20
视觉： 【样子】玛瑙 【色 彩】红白相间 晶莹透亮
味觉： 酸溜溜 甜津津
感觉： 清爽无比
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21
边读边思：
课文是怎样介绍 石榴的生长过程？ （什么顺序）
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22
文中，作者按（时间）顺
序，先写春天石榴（抽枝 ）、 （长叶 ）；夏天石榴（开花）
的景象；然后写秋天石榴 （成熟 ）的过程；最后写石