人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题

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人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)

第一单元青春时光单元练习一.单项选择题1.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。

有一次在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。

这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真地学习,成绩也不断提高,对刘刚的变化理解正确的是()①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.子日:“行已有耻”。

朱熹说:“人有耻,则能有所不为”。

对这两句话理解不当的是()A.我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B.自己做的事情大多会觉得可耻,所以不能去做C.我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为D.我们每个人都应该有底线意识,不能触碰道德和法律的底线3.孔子认为,“行已有耻”是“士”之第一要义。

可见,知廉明耻、崇廉弃耻,对立身做人是何等重要。

当一个人的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间作出选择。

这说明“行已有耻“需要我们()A.拒绝不良诱惑B.树立底线意识C.增强自控能力D.磨砺坚强意志4.下列对于批判性认识正确的是()①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友,但进入中学后,他们之间发生了一些变化。

原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多,性格也越来越开朗,而小轩的身材却好像没什么变化,反倒声音越来越低沉,他变得不愿意说话,也慢慢疏远了小佳。

这些变化表明()①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A.①②B.①④C.②④D.①③6.伴随身体的变化性意识的觉醒,少男少女对异性产生了一种神秘感,渴望在异性面前表现自己。

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷

一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。

请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此,我们( )A.可以嘲笑长青春痘的同学B.可以拿别人的生理特点开玩笑C.要悦纳青春期的生理变化D.不可谈论青春期的生理变化2.青春期的我们,渴望从父母那儿拿到“解放证书”,经常嫌父母太唠叨,这主要是因为()A.父母变得越来越专制,越来越不理解我们了B.我们的独立意识和自主意识得到了进一步的发展C.我们的知识越来越丰富,而父母的知识越来越贫乏了D.进入青春期以后,我们就真正长大了,父母再来管教就是多余的3.“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”清代诗人袁枚的小诗《苔》去年曾一度刷爆朋友圈,《苔》启发我们做人要()A. 自尊自强B. 宽容友善C. 诚实守信D. 知耻记耻4.“止于至善”出自《礼记·大学》,此篇开篇即说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”止于至善,是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。

止于至善,上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现,是自我到无我境界的一种升华。

止于至善,要求我们做到()①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己,端正自己的行为A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③5.中国传统的儒家文化很讲究“耻”,耻即行己有耻,做人做事有所不为。

下列我们应该“有所不为”的是()A.老李为人热情,经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小张由于上课不认真听讲,完不成作业,小王就主动将作业借给他抄C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”,免费接送孤寡老人、残疾人D.某地发生7.8级地震,人们纷纷为该地捐款救灾(3)支持;(1分)①男生女生有各自的优势,应相互尊重、取长补短、相互帮助;②男生在意志力、气量等方面占据优势,应该谦让女生,善于发现女生的优势,欣赏对方的优点。

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题

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人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题一、选择题1.“腹有诗书气自华。

”这句诗告诉我们(B )A.青少年不要追求自己的外在美B.我们不仅要注重自己的外在美,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美C.读书能使人的外表变得更美D.外在美比内在美更重要2.下列选项中,对于青春期生理变化的是描述不正确的是(D )A.身体迅速长高长大、长宽长壮B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C.性器官发育和成熟D.对异性产生好感,愿意与异性交往3.青春期心理充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。

对此,下列看法中正确的是( C )①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受,求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.下面对思维的独立性认识正确的是( D )A.独立就是要一味追求独特B.独立意味着人云亦云C.独立就是只提自己的观点,不倾听他人的任何观点D.独立就是有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见5.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。

下列正确的是( D )①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践,为他人和社会作贡献A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.近年来,福建省每年都举办青少年科技创新大赛。

你若想参加此类活动,平时就要(D )①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心,勤于思考④多参与实践,敢于创新A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。

下列做法体现这一基本要求的是( A )①热情大方,举止文明②不把自己的思想强加给对方③朋友说什么话做什么事,都要附和④维护对方的自尊心A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.明明和芳芳是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料和书籍,这使双方的成绩进步很快,原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。

人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)

人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)

第一单元青春时光单元测试题(含答案)一、选择题(2*13=26分)1、在人生的成长时期中,被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解,他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色,只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。

如果你是晓晓的好朋友,你会跟晓晓说()A.你真酷,以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”,超酷,你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样,可是我妈妈不允许,她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘,可是他不愿和班里的女同学交往,甚至借点东西都要班里的好朋友出面。

作为小亮的好朋友,你想对他说( )①男女有别,支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势,因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中,我们既不能自傲,也不应自卑④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。

小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。

后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。

面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是()A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

以下能够展示自信者风采的是( )A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言 D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情6、中国古话说:人无耻,无自立。

人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题

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人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一.单项选择题1.青春是人生画卷最华丽的篇章,青春需要友谊。

对青春期男女同学间的交往,以下认识正确的有()①男女同学能够交往,能够优势互补、相互学习②与异性交往,有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊,应当防止交往④青春期,萌生一些对异性模糊的感情,这是不正常的A.①②B.②③C.③④D.①③2.自强,让青春更闪亮。

以下有益于自强的是:()①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.一次数学考试,小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题,过后,他感觉特别懊悔,主动向老师讲清楚。

这说明小飞()A.在小题大做,装模作样B.能为自己的不道品德为而感觉羞愧,有知耻之心C.为了赢得老师的好感不择手段D.太老实了,会吃亏的4.“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”,语出《礼记?中庸》,意为知道羞愧就靠近英勇了,理解己错就最后到学习礼仪的时候了。

儒家把“知耻近乎勇”,“勤学近乎知”,“力行近乎仁”一同,组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。

实质上,“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用,以下对于“知耻”的认识,正确的选项是()A.知耻是软弱的表现B.做人要知廉耻,懂荣辱C.知耻必然催人奋进D.只有不知耻,才能保住自尊5.“人间万物各有节气,过早地成熟,就会过早地凋零。

我们既然是在春季,就不要去做秋天的事。

”这给我们的启迪是()1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A.与异性交往是我们成长的一个重要方面B.男女同学之间的感情,需要谨慎对待,理智办理C.要擅长保护自己,尽量少跟异性同学交往D.初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不该交往6.如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是()A.随大流,他人怎么说自己就怎么说B.我们要形成独立意识,培养思想独立性C.学会相互尊敬,乐于包含与自己不一样的看法D.培养批评精神,敢于对不合理的事情说“不”7.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案。

统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)

统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)
A.①③B.②④C.③④D.①②
16.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,像个“小大人”。对此,理解正确的是( )
A.青少年的知识非常丰富B.青少年不需要父母的帮助
C.青少年渴望独立D.青少年能独立生活
17.青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
(1)材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
(2)请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29.“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿,然而她并没有被残酷的现实击倒,为了重新起舞 、顽强生活的梦想,忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后,人们在志愿者中发现了她的身影,穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说:“我的脸上长了好多小痘痘,太难看了。”
②小王说:“你看我脖子上长了个大疙瘩,说起话来声音沙哑,太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12.港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
(2)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
(3)自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27.答:(1)男女生各自拥有自身的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,因此我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方优势,相互取长补短,让自己变的更优秀。
(2)不同性别的个体虽有差别,但我们不应因自己的优势而骄傲,也不应因自己的欠缺而自卑,男女生应相互理解、相互帮助、相互学习,共同进步。

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)

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第一单元青春时光检测试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.某小学校长说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。

”这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( )A B C D 3.一个人做点好事并不难,难的是一辈子坚持做好事。

江西好侄媳付淑萍,视残疾伯父为生父,二十四年如一日悉心照料,毫无怨言。

要一辈子做好事,就需要( )①“止于至善”,做有影响的事②有“至善”追求③有一种向往美好、永不言弃的精神状态④积少成多,积善成德A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.“三人行,必有我师焉。

”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”这些名言启示我们( )A.要向所有人学习B.违反法律的事情坚决不做C.要检视自己的不足,不要原谅自己的过错D.要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量5.下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足,积极调整自己②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评,自己在之后的一周里都陷入深深的自责中,每天吃不下饭,也睡不好觉③小云能正视自己的错误,改正了不好的习惯④小海抄了一次作业,后来反思了自己的行为,主动向老师承认了错误A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④6.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考,以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④7.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。

人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 单元测试卷(含答案)

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第一单元青春时光单元检测试卷一、单项选择题(每小题2分,共36分)1.进人青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( )A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善C.心理变化 D.性机能的成熟2.进入青春期,我们的身体在悄悄变化,我们的心理也发生一系列的变化。

下列心理活动中,我们应该尽快纠正的是( )A. 思维活跃,想象丰富 B.渴望独立,具有“成人感”C. 遇到挫折容易失去信心 D.珍情友谊,渴望交际3.生活中有这样一种现象,有的男生说话细声细气,性格含密内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该( ) A.平静而欣然地接受 B.远离说话细声细气的男生C.避免与众不同 D.去改变装扮中性的女生的穿着习惯4.青春期,“学会独立思考”是指( )A.一味追求独立,不人云亦云B.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见C.敢于和别人争辩,一切按自己的想法去做D.有自己独特的见解,不倾听、接纳他人的意见5.“abq"表示“对不起”、“XSWL"表示“笑死我了”3Q到ORZ"表示“感谢到五体投地”,如今,这些匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。

据调查,00后之所以要用“火星文”交流,就是为了不让家长和老师们知道他们在说什么。

“火星文”的运用体现了( )A.进人青春期,青少年的智力迅速发展B.进入青春期,青少年的创新意识不断发展C.进入青春期,青少年的独立意识开始不断增强D.青少年有强烈的独立意识,所以青少年不必再依赖任何人6.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

创造存在于我们生活的方方面面,下列中学生的行为属于开发创造潜力的有()①小金在生物实验中有了一种新发现②小林的一种新想法③小津的数学解题方法与众不同④小峰的一项新发明A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①④7.对于男生女生在青春期特有的生理变化,正确的态度是( )A.内心焦虑不安 B.刻意装扮掩饰C. 平静、欣然地接受 D.自卑、少言寡语8.某校组织秋游登山活动。

人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题

人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题

第一单元《青春时光》测试题一、选择题1.“不为失败找借口,要为成功找方法”。

这句话告诉我们要想获得成功必须()A.自信 B.自强 C.自负 D.自尊2.在飞机发明之前,科学家认为飞行是不可能的,就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际,他说:“如果上帝肯让我们飞上青天,早就赐予我们一双翅膀啦!”没想到,这两个儿子推翻了老爸的预言。

这说明()A.莱特兄弟盛气凌人 B.莱特兄弟想借此出出风头C.自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实 D.莱特兄弟的运气很好3.处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考,以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.对男女生正常的交往意义表述正确的是()A.有利于自己身心的健康发展 B.不利于个性的全面发展C.学习上不能得到帮助 D.不能增强与人的沟通能力5.高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。

”对这句话,理解正确的是()①有了自信,没有什么做不了②自信的人能够展现自己的优势与才华③自信能激发潜能与活力④自信能够获得更多的实践机会与创造可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.你认为漫画《新校规》中的规定()A.非常必要,可以有效地避免中学生“早恋”B.没有必要,男生女生如何交往是他们自己的事C.没有必要,男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D.非常必要,可以加强对未成年人的自我保护7.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。

这说明()①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④8.步人青春期,我们的思维逐渐具有独立性。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光同步测试卷及答案

七年级道德与法治下册第一单元青春时光同步测试卷及答案

新人教版七年级道德与法治下册第—单元青春时光同步测卷子及答案新人教版七年级道德与法治下册第—单元青春时光同步测卷子及答案一.选择题1.谚语;人X,无自立。

这是说〔〕A因为有羞耻心,人才会克制自己的行为B人只有X,才能自立自强C人要没有任何廉耻心,才能自立D没有了羞耻心,就不能独立2.成功人生的第—步,就是要学会反思,学会自省。

以下名言能表达自省的有〔〕A.吾日三省吾身B.小信成,则大信立C.海内存知己,天涯假设比邻D.天下兴亡,匹夫有责3.“止于至善〞是我们老祖宗给我们留下来的做人守则,以下想法或做法符合“善〞的是〔〕①我讨厌别人叫我“胖子〞,也从不给别人起外号②我喜欢别人以尊重友善的态度对我,我也以同样的态度待人③谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往④数学是我的强项,我经常援助数学成绩较差的同学A、①②B、②③④C、①②④D、①②③4.2022年11月5日,网友“造血干细胞〞拍下了让人不舒服的一幕:一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外,而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。

该男子的行为〔〕21①是不尊重他人的表现,也是不自尊、不自重的表现②说明了他缺少环保意识③是不文明行为,应受到法律的制裁④虽不符合道德要求,但扔垃圾是他的权利和自由。

A.①②③ B.①② C.②③ D.③④5.平日安静寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和观赏。

自此以后,她的致辞越来越踊跃,性格越来越阳光。

这说明〔〕①自尊和被人尊重都是愉快的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④辞别自卑就能走向成功。

A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.青春的探究需要自信,自信的作用有①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持③自信的人能够展现自己的优势与才华,激发潜能与活力④自信的人可以获得更多的实践时机和制造可能A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7..很多学校设立“宏志班〞,特意招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。

人教版《道德和法治》七年级下册 第一单元 青春时光 考试测试卷

人教版《道德和法治》七年级下册 第一单元 青春时光 考试测试卷

第一单元青春时光一、选择题1.在社会文化的影响下,能够表现出男生女生自身特点的有( B )①性格特征②兴趣爱好③社会行为④思维方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响,不同性别的个体呈现出较大差异。

就生理方面而言,女生发育成熟比男生快而均衡;就智力方面而言,女生一般说话较早,造句及表达能力较好。

面对这些差异,我们( D )①不应因自己某一方面的优势而自傲②不应因自己某一方面的欠缺而自卑③要学会相互取长补短,共同进步④要正确认识性别个体差异A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④3.青春期男生女生的性别差异很明显:女孩语言能力较佳,男孩在基础教育处劣势;女孩在精细动作上占优势,男孩在运动能力方面领先;女孩听力优于男孩,视觉上,男孩敏感运动物体,女孩侧重在色彩和纹理方面。

对此,我们应该( D )①不仅认识自己的优势,还要善于发现对方的优势②学会欣赏对方的优势③学会相互取长补短,让自己更优秀④学会尊重异性差异,相互帮助,相互理解A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.进入青春期,青少年会出现心理萌动。

以下属于青春期萌动心理表现的是( D )A.喜欢上网打游戏、查资料 B.害怕同学背后议论自己C.不愿和别人交谈、表露心声 D.渴望得到异性的肯定和接受5.对下图漫画《新校规》认识错误的是(A)①有利于杜绝中学生早恋。

②不利于男女生之间正常交往③有利于男女生之间相互学习,共同进步④便于把握男女生之间交往的尺度A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③6. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( D )A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的7. 青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期,为愉快地度过青春期,我们需要( B )①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师,和同龄人探讨A.②③B.①③C.②④D.①④8.“没有批判精神的社会,是羊群的聚居地。

人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)

第一单元《青春时光》测试卷一、单选题1.自强,让青春奋进的步伐永不停息。

自强的重要内容是A.有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持B.展现优势与才华,激发潜能与活力C.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己D.思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”2.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。

你认为下列观点错.误.的是A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D.男女同学的交往要自然、适度3.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。

开展“感动中国”人物评选活动有利于()①激发我们对人生道路和人生理想的思考②给予我们自我完善的力量③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养④杜绝社会上的不正之风。

A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②④4.2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。

下列说法正确的是①自强是活出尊严,实现人生价值的必备②自强能使人勇敢地面对生活中的困难③只要是身体残疾的人,都具备自强品质④自强的人意志更加坚定,更能通向成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④第1页共7页5.进入青春期,我们的独立意识不断增强。

学会独立思考是青春期的一个重要表现,培养独立思考能力,我们应做到( )①对未知事物保持好奇心②对人、对事有自己独到的见解③面对外在的压力,追随众人意见④有自己的想法,但也会听取他人合理的意见A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④6.下列诗句能体现自强精神的有()①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③毕竟西湖六月中,风光不与四时同④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是强者。

人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷

人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷

第一单元青春时光一、选择题1.青春是人生最美好的季节,也是人生最敏感的时期。

正处在青春期的我们,时刻体验着成长的喜悦。

也经常感受到成长的烦恼,心里充满着矛盾。

对于青春期的内心矛盾,有下列不同的观点,其中正确的是()①青春期的矛盾心理也会为我们的成长提供契机②这是我们成长过程中不正常的心理现象,严重妨碍我们的发展③面对这些矛盾,我们可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助④我们要学会当自己的“心理保健医生”,通过适当的途径调控这些矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.刘少奇在写给他儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正了错误,就丧失了自尊心。

”这段话告诉我们()A.改正错误就会丧失自尊心B.自尊心取决于他人的批评C.虚荣心是树立正确自尊心的大敌D.他人的否定就是对自身自尊的损害3.诗人席慕蓉的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星。

虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。

”这诗句告诉青少年()A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生4.中国古话说:人无耻,无自立。

这句话是说()A.有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心,才能自立D.没有了羞耻心,就不能独立5.对男女同学之间交往的认识,下列说法不正确的是()A.可以促进身心健康发展B.可以淡化性别意识C.可以锻炼交往能力D.可以学习对方的长处,完善自己的性格6.十三岁的一帆最近很不开心,她越来越觉得和父母无话可说。

她对父母最常说的一句话就是:“你们根本就不了解我!”对此,你认为一帆()①她存在闭锁心理与求得理解的青春期心理矛盾②自己长大了,可以脱离父母的管教③敞开心扉,和父母心平气和地交谈④先弄清楚自己这种烦恼的原因,再对症下药A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.某实验中学启动“明荣知耻,健康成长”活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。

人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题

人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题

第一单元《青春时光》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.青春是美好的,需要我们更加珍惜,开创属于自己的灿烂人生。

对此应这样认识()①珍惜青春,就要珍惜时间②我们的人生价值要靠今天的努力学习和明天的积极工作来创造③创造美丽人生,我们要从今天做起,从一点一滴做起④今天的学习与创造人生价值无关,不用珍惜青春时光A.①②④B.①②③C.②③④D.①②④2.第十届全国残运会举重男子54公斤级别冠军王键,自幼因小儿麻痹症造成重度残疾,但凭借着坚强的毅力和刻苦的训练,运动成绩持续攀升、不断超越。

王键的事迹说明了①自强的人能不断克服弱点,战胜自己,超越自己②自强就一定能获得成功③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持④自强可以让我们更自信A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.下列做法符合“行己有耻”要求的是()A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小强过马路遵循“红灯停,绿灯行”的规则C.小刚为了不受到老师批评,每天早上到学校补写作业D.小静总是爱对周围的同学指指点点、评头论足4.4.最近林林回到家总是把自己关在房间里,在小本上记录着什么,妈妈问也不说,就说没什么,有一次妈妈去学校接她,看到她和同学聊得很开心,回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的,这体现了()A.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现,是一种正常现象B.林林不喜欢妈妈C.林林喜欢写日记D.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5.漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景:在父母不在家、缺少父母关爱的情况下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自己。

这些情景告诉我们中学生应该()A.自尊、自傲,不做有损人格的事B.培养自尊、自信,克服自负和自卑C.克服依赖心理,脱离父母独自生活D.学会自立,懂得管理和安排自己的生活6.对漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是()A.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”B.我们要培养思维独立性,不接受别人的任何意见C.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,别人怎么说自己就怎么说7.中央电视台大型公益活动《众里寻你》2018寻找最美孝心少年已经连续举办五届。

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第一单元《青春时光》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.古希腊物理学家阿基米德曾宣称:“给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能搬动地球。

”正是这种令人惊叹的自信,使他点燃了智慧的火花,发现了“阿基米德定律”。

这件事说明A.阿基米德是个大力士 B.自信是成功的唯一条件C.只要自信,就一定能实现理想 D.自信有助于成功2.下列行为中,符合“止于至善”要求的有()①小佳每天检视自身的不足,积极调整自己②丽丽犯了一个错受到了老师的批评,自己一周都陷入深深的自责中,每天吃不下饭也睡不好觉③小云能正视自己的错误,改正了不好的习惯④小海抄了一次作业,后来反思了自己的行为主动向老师承认了错误A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④3.进入初中,我们步入了青春期这一人生中的重要时期,在这一时期,我们的身体发生了以下变化①身体外形的变化②内部器官的完善③矛盾心理的出现④性机能的成熟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.现在,“微尘”已经超越了一种称谓,成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。

践行“微尘”精神( )①可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德②是成人的事,与中学生无关③我们的国家、我们的社会会变得更加美好④要求我们有“止于至善”的精神状态,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展6.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。

面对这种朦胧的情感,我们应该①言行得当,自然大方②慎重对待,理智处理③频繁交往,勾肩搭背④真诚相待,尊重对方A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④7.随着青春期的来临,少男少女们发生了一系列的生理和心理变化,一些孩子会变得孤独、焦虑,甚至会形成心理障碍,而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友,“亲青热线”的设立,说法错误的是A.有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期B.有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼C.能使青少年摆脱一些烦恼和忧愁D.对青少年的帮助微乎其微8.青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期,我们的身体发生着显著的变化,这一变化主要表现在①身体外形急剧变化②头发、脸型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.“天行健,君子以自强不息。

”以下对“自强”理解错误的是A.自强需要树立远大目标B.自强需要脚踏实地C.自强需要超越自我D.自强不需要他人帮助10.“行己有耻。

”儒家把“耻”作为道德底线,视为人自身道德完善的起点认为人要有羞耻之心,只有知道耻辱之后,才能分辨清楚是与非、善与恶,美与丑,才能避免做不道德的事。

这告诉我们()①知廉耻,懂荣辱②古人以“耻”为基准反省自己,现代人则不用③加强道德修养,学会拒绝不良诱惑④违反道德和法律的事情坚决不做A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④11.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。

”自信如此重要,是因为①自信使人充满激情②自信使人有信心尝试与坚持③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③12.一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了。

我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。

我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。

”如何正确看待信中“越来越看不懂自己了"这一现象A.这是成长过程中的正常现象,需要正确调控内心的矛盾B.这是非常不正常的心理现象,她应该到医院做查C.女生情感丰富、多愁善感,男生就没有这些烦恼D.青春期的心理矛盾是没有办法调节的13.“青春,一半明媚,一半忧伤。

它是一本惊天地泣鬼神的杰作,而我们却读得太匆忙。

在不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们想重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

”这一散文诗告诉我们A.青春是一本永远读不懂的人生书 B.青春美好短暂,没有忧愁和烦恼C.青春短暂,要珍爱青春努力奋斗 D.青春的脚步匆匆,无法尽情享受14.看见一个钱包掉在马路上,你有多种方法处理这件事,下列做法中不能体现“止于至善”的是A.捡起来,装入书包,据为已有 B.捡起来,交给警察,寻找失主C.捡起来,站在原地,等待失主 D.捡起来,寻访失主,主动归还15.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。

可是,当我遇到麻烦时,还是渴望爸爸妈妈出现”。

这种矛盾心理主要表现为()A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.自我意识强16.青春期是闭锁心理充分表现的阶段。

闭锁心理()A.会使自己陷入孤立B.无法克服C.是每个青少年都会经历的D.它的危害巨大,会使我们失去所有的友情和亲情17.有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。

上述观点告诉我们()①男女生拥有各自的性别优势②要发现对方的优势,相互取长补短③坚持性别刻板印象,拒绝学习异性的优点④不因自己某一方面的优势而自傲A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18.伴随着青春期的到来,我们开始有了烦恼。

下面方法可以化解青春烦恼的是①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④19.中学生小丽说:“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩,一起学习,一起聊天,但又怕老师和同学误会我们谈恋爱。

这种感觉真难受!”面对青春期的烦恼,正确的做法有 ( )①多与老师、同学沟通,多参加集体活动②掌握交往的原则,合理地进行异性交往③不用理会别人的评价,继续进行交往④拒绝与异性交往,增强保护、防范意识A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④20.“少壮不努力,老大徒伤悲。

”这位母亲的话启示我们A.青春是美好的,要尽情地玩耍与享受 B.自强,让青春奋进的步伐永不停息。

C.青春是人生的关键时期,快乐最重要 D.要把所有青春时光都用在学习知识上21.调查显示,由于长期远离父母,留守儿童容易滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题,更容易沉迷网络。

你对这些留守儿童的正确建议是()①培养正当的兴趣爱好,坚决远离网络②培养积极向上的人生态度,做自尊的人③培养自立品质,彻底摆脱对父母的依赖④尽量多参加集体活动,主动与他人交往A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④22.思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。

思维的批判性有助于我们①发现问题、提出问题②从不同角度思考问题、探索解决方案③解决所有问题,改进现状④调动自身的经验,激发新的学习动机A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题23.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

----《大学》勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

----《三国志》(1)这两句话共同告诉我们一个什么道理?(2)我们青少年如何践行这个道理?24.材料:在河南大学明伦校区,建于1936年的南大门上柳体金字书写的校训赫然醒目——“明德新民,止于至善”。

从战火纷飞的革命时期到信息爆炸的网络时代,出入此门的河大师生,时刻将之铭记于心。

所谓“止于至善”,宋代大儒朱熹在《大学章句》中阐释说:“止者,必至於是而不迁之意;至善,则事理当然之极也。

言明明德、新民,皆当至於至善之地而不迁。

”意思是要得到全面、健康的发展,达到尽善尽美的最高境界。

“明德新民,止于至善”,不仅是河大人文精神的体现,而且成为河大办学的终极追求,在百余年的办学历史中,秉承“明德新民,止于至善”的校训。

2012年9月,在河南大学建校百年庆典上,教授王立群说“‘明德新民,止于至善’的大学精神随着时间的淘洗而历久弥新,成为几代人一贯的、不变的坚守。

”(1)“止于至善”的人应该具备哪些品质?(2)如何做到“止于至善”(答出一点即可)25.阅读材料,回答问题(1)运用所学知识,完成表格中的空白部分。

(2)“要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

”运用所学知识回答:为什么要比在别人面前更知耻?26.有人认为,在中国女排、女足、女篮在国际比赛中所取得的成绩要比男子的成绩要好得多,所以,中国女子的运动能力要比男子强得多。

(1)对上述观点你如何看待?(2)在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?参考答案1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.A 15.A 16.A 17.C 18.B 19.A 20.B 21.B 22.B23.(1)止于至善。

(2)①每个人都可以从点滴小事做起。

积少成多,积善成德。

②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。

③我们养成自我省察的习惯。

24.(1)仁德、忠敬、孝恭、慈爱、诚信等品质.(2)从点滴小事做起,积少成多,积善成德;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好; “止于至善” 要求我们养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为.25.(1)①自信(或自信自强)②行己有耻(或知廉耻,懂荣辱)③积极面对,助力成长(或学会承受,善于将负面情感转变为成长的助力,或做情绪情感的主人)④合理宣泄(2)①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。

②在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。

26.(1)男女生拥有不同的性别差异,这个生理性别特征是与生俱来的,男女生各自拥有自身的性别优势。

(2)男女生应互相理解,互相体谅,互相帮助,发现对方的优势。

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