2014年6月燕京理工学院新闻宣传工作简报

2014年6月燕京理工学院新闻宣传工作简报为更好地做好燕京理工学院的新闻宣传工作，学校办公室特制定此工作简报，简报将及时通报本月新闻宣传情况，总结经验，以求取得宣传工作的更大进步。

一、燕京理工学院宣传信息发布情况统计

各部门：

校办对各部门2014年6月期间宣传信息发布情况统计结果已经完成，在各部门主管领导的重视和支持下，各部门通讯员及时上报相关信息，本月共发布信息

二、各部门新闻信息总结

6月份，我校校园网主页新闻信息共发布134条，包含“海外课堂”专题报道18条和各部门新闻报道116条，其中各学院共发布70条新闻信息，各处室共发布46条新闻信息。

本月，我校发布的新闻信息要点主要由以下几大部分组成：

1、第五、六批海外学习实践团的“海外课堂”专题报道。

2、关于6月12日“四节合一”活动的新闻稿件共有13篇，通稿共有5篇（总稿1篇，每个活动1篇），人物专访2篇，艺术节的专题报道有6篇。。新闻已在河北卫视，网易、廊坊新闻网、中国新闻网、新华网、中国经济网、新浪网、PPTV 视频网站，燕赵都市报、参考消息、新京报等媒体进行了相关报道和转载。

3、关于毕业季的报道，校园网新闻信息共计有39篇。内容包含毕业环节报道、毕业季主题活动报道、校园专场招聘会、优秀毕业生专访、安全离校等方面。

4、关于校企合作的报道，如机电工程学院首届“波士班”开班仪式、就业办的“国有企业宣讲进校园”、化工与材料工程学院与北京世桥生物有限公司建立签署校企合作协议、北京艾特八六科技有限公司在管理学院召开校企合作宣讲会等。

5、关于获奖的喜讯报道，本月的奖项报道较多，共8篇报道。涉及科研、学科竞赛、体育竞赛等多个方面。

4、关于教学动态及教改的相关报道，本月主要集中在教务处的精品课程建设、全校的考研与学科竞赛表彰、四六级考试相关报道及文法学院教学会议精神报道等。

5、各类校院级的校园文化活动报道，如周兵导演来校演讲、第三届三校联合职业生涯规划大赛、机电工程学院第二届金工技能大赛、文法学院的英语口语技能比拼、国际商学院演讲比赛等。

在各单位完成新闻信息发布的同时，也存在着一些问题，建议：

1、涉及学校隐私的细节内容不宜放在新闻里作具体阐述。如“人才培养方案课程设置的具体细节、违规违纪的具体处罚措施”等。

2、常规工作和常规性的会议缺乏新闻性，建议不用报道，如“院级学生组织的换届、例会、常规表彰，备考前各院分别的动员会等”。除非工作中出现以往没有过的措施、亮点和特色的，可以作为新闻点进行报道。

3、校级活动，校级层面有新闻通稿的情况下，各单位的新闻稿应注意错开角度，不能与已报道的内容重复。要注意挖掘，新闻贵在“新”，不要千篇一律，写

毕业各学院都写毕业，写招聘各学院都写招聘，写文明离校都写文明离校。新闻处处都有，应注意挖掘别人不容易发现的“亮点”。

4、人物采访的内容忌空洞、无事实性、堆砌赞美之词。如毕业生、优秀教师、特聘教授的采访，要以事实为依据，挖掘感人的事件和细节，从细小中发现精神的伟大。

5、新闻发生的时间可直接写某月某日上午或下午即可，一般不需要再精确到几点几分。

6、新闻技巧上的普遍问题与建议

1) 新闻标题要力求新颖、简洁，标题应是整篇新闻的浓缩与精华，以往来稿中，出现许多新闻标题与新闻主体不一致现象。如人物采访的标题太大、太空，与实际内容不太相符。

2) 消息的第一段导语部分，前面不要加太多的“为了……”这类的语言，直截了当地点出时间、地点和事件，不要在新闻的导语部分加太多的“空话”。

3) 新闻主体部分要以事件来说明情况，不要空洞泛泛的议论性语言，更不要随意拔高事件的意义和影响。

4) 文章中有领导言论讲话部分，应把讲话的大白话提炼，言简意赅地把中心内容写出来即可。但应注意的是，一篇新闻中应尽量少出现太多人的讲话，要以新闻事件来反映新闻主题，做到详略得当，太多人的讲话出现在文中，会让一篇新闻稿变得难读、枯燥。

燕京理工学院办公室

2014年7月7日