八年级 物理 (上册) 第一章《 声现象》练习卷 (共七套)

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级物理(上册)第一单元《声现象》

测试卷(一)

一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)

1、 关于声现象的说法中正确的是 ( ) A .在钢铁中的声速小于在水中的声速 B .在水中的声速小于在空气中的声速

C .声音传播不需要介质,在真空中也能传播声音

D .人唱歌时歌声是声带振动产生的

2、 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是 ( ) A .放在玻璃罩中的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一部分,铃声明显减弱

B .把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放在水中,人们仍能听到收音机发出的声音

C .拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同

D .拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开 3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s ,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一 问题的讨论,一名学生提出了下列四个有关的场景,不正确的是 ( ) A .教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 B .汽车的喇叭不能再起到原来的作用 C .管乐队在会场内的演奏效果将变差

D .我们听到万米高空传来客机声时,却不能看到该飞机 4、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》,其中描写道:“十年前乱后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,从“问姓”中想到起初见的“旧容”,可见声音中有一钟特征让诗人唤起了十年前的记忆,这种特征是 ( ) A .音调 B .响度 C .音色 D .振幅

5、如图1所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击他们,可以发出“1、2、3、4、5、

6、

7、i ”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 ( ) A .水振动,水的高度

B .水振动,瓶内的高度空气柱

C .瓶和瓶内水的振动,水的高度

D .瓶内空气振动,瓶内的高度空气柱 6、关于声波的说法正确的是 ( ) A .声波是靠介质传播的,它在真空中不传播

B .正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz 到2×103Hz

C .声波在空气中的传播速度在15℃时约为346m/s ,比在水中传播要快 D

.声波在不同媒质中传播的速度不同,但保持原有的振幅不变

图1

7、在如图2所示的图文对应关系中正确的是 ( )

8、下列关于声的现象的说法中正确的是 ( ) A .声在固体中传播的速度比液体中的声速大

B .声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播

C .中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声

D .声是由于物体的振动产生的,从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生

9、控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪一种措施不能减弱噪声 ( ) A .市区内禁止机动车鸣笛 B .减少二氧化碳气体的排放 C .在汽车的排气管上装消声器 D .在城市街道两旁种草植树

10、人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,在此范围内能听到声音的条件是 ( ) A .只要有发声器——声源就可以 B .必须具有声源和空气

C .必须有声源和传播声音的介质

D .只要有发声物和传播介质,人在任何位置都可以听到声音

二、填空题(29空,每空1分,共29分)

11、如图3所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”

或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)

12、把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图4所示,这时可以听到 所

发出的声音,它是由 引起的。因此,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出 。

13、人们用 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 。

14、有一物体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是 Hz ,此声

音 (选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在 。

(图2)

图3 图4

15、向一个暖水瓶里灌水,注意听暖水瓶里空气柱发出的声音,实验证明,随着空气柱由长变短,

空气柱发出的音调越来越。

16、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的

单位是,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会。(填“变大”、“不变”或“变小”)

17、登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需

要,采用可以使宇航员互相交谈。

18、弦乐器的音调高低跟弦的、、都有关系,拉二胡时,手指

在琴弦上来回移动,是通过来改变音调高低的。

19、一切正在发声的物体都在,停止发声也停止,声音靠传播;在一

根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到次响声。

20、声音的特性有三个要素,分别是、、;其中声音的音调与发

声体振动的有关,越高,音调越。

三、简答题(3小题,共15分)

21、动画片《星球大站》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”的一声被炸

毁,神鹰号宇航员得意地笑了。

你觉得这段描写符合科学道理吗?说出你的理由。(4分)

22、夜间某校学生已入睡,校园附近有一歌舞厅还在营业,娱乐的人们情绪越来越高涨,歌声吵

醒了一些同学,其中晓芸同学起身关上了窗户,小鸣同学索性用被子蒙住头,小飞同学气不过,穿好衣服到歌厅去要求将音量放小,请你分析她们减弱噪声的方法是什么?(6分)

23、用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自

己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看,这是为什么?(5分)

四、探究实验题(2小题,共10分)

相关文档
最新文档