五年级科学上册课堂笔记大象版
科学五年级上册课堂笔记
科学五年级上册课堂笔记一、生物与环境。
（一）种子发芽实验（一）- 实验目的：探究种子发芽是否需要适宜的条件。
- 实验材料：绿豆种子、盒子、纸巾、水等。
- 实验步骤。
- 准备好6个盒子，每个盒子里铺上同样的纸巾。
- 在每个盒子里放入3颗绿豆种子。
- 1号盒子不浇水，保持干燥；2号盒子浇适量的水，使纸巾湿润；3号盒子浇很多水，让种子浸泡在水中。
- 将1 - 3号盒子放在有阳光的地方，4 - 6号盒子放在黑暗的地方，4号盒子不浇水，5号盒子浇适量水，6号盒子浇大量水。
- 实验现象：几天后，2号和5号盒子中的种子发芽了，其他盒子中的种子发芽情况不理想。
1号和4号盒子因为缺水，3号和6号盒子因为水分过多，种子发芽受到抑制。
- 实验结论：种子发芽需要适量的水分，而且光照对种子发芽影响不大。
（二）种子发芽实验（二）- 实验目的：进一步探究种子发芽所需的其他条件，如温度、空气等。
- 实验材料：绿豆种子、透明塑料盒、湿纸巾、冰箱等。
- 实验步骤。
- 准备两个透明塑料盒，都铺上湿纸巾，放入等量的绿豆种子。
- 一个盒子放在常温（20℃左右）的室内，另一个盒子放在冰箱里（温度较低）。
- 观察两个盒子里种子的发芽情况。
- 实验现象：常温下的种子很快发芽了，而放在冰箱里的种子很长时间都没有发芽。
- 实验结论：种子发芽需要适宜的温度，温度过低不利于种子发芽。
同时，种子发芽也需要空气，如果把种子完全密封起来，种子也难以发芽。
（三）观察绿豆芽的生长。
- 实验目的：了解绿豆芽生长需要哪些条件。
- 实验材料：绿豆芽、花盆、土壤、水等。
- 实验步骤。
- 把绿豆芽分别种在两个花盆里，一个花盆放在阳光充足的地方，另一个放在阴暗的地方。
- 两个花盆都定期浇水，保持土壤湿润。
- 实验现象：在阳光充足地方生长的绿豆芽茎比较粗壮，颜色较绿，叶子比较宽大；在阴暗地方生长的绿豆芽茎比较细长，颜色较浅，叶子比较小。
- 实验结论：绿豆芽生长需要阳光，阳光影响绿豆芽的形态和生长状况。
五上科学笔记
五上科学笔记
以下是一个关于五年级上册科学课的笔记总结示例，涵盖了一些关键概念和重点内容：
第一单元：生物与环境
- 生物的生存依赖于环境，同时也会影响和改变环境。
- 生态系统由生物和非生物因素组成，它们相互作用、相互影响。
- 生物之间存在着食物关系，形成了食物链和食物网。
- 生态平衡是生态系统稳定的关键，一旦被破坏会对生物造成影响。
第二单元：光
- 光是一种电磁波，以直线传播，能被物体反射、吸收或透过。
- 光的反射遵循入射角等于反射角的规律。
- 不同颜色的物体吸收和反射光的能力不同，所以我们看到物体的颜色是它们反射的光的颜色。
- 影子的形成是由于光的直线传播被物体阻挡。
第三单元：地球表面及其变化
- 地球表面有各种地形，如山脉、平原、海洋等。
- 地球的内力作用（如地壳运动、火山喷发）和外力作用（如风化、侵蚀）会导致地形的变化。
- 岩石经过风化、侵蚀等作用会变成碎屑，这些碎屑被搬运和沉积后形成沉积岩。
以上是一个简单的五年级上册科学笔记总结示例，你可以根据自己的笔记内容进行修改和完善。
记得在学习过程中及时整理笔记，有助于加深对科学知识的理解和记忆。
最新大象版五年级上册科学知识点总结
最新大象版五年级上册科学知识点总结最新大象版五年级上册科学知识点总结第一单元：从太阳系到无限的宇宙1.人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的或不易理解的事物和现象。
2.在搜集整理资料时，应筛选掉那些无用、错误或无关的资料。
3.地球绕着太阳转，这叫做公转。
地球公转方向与自转方向一致，即逆时针方向。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
4.地球公转的周期为一年，地球公转导致地球上的季节和昼夜变化。
地球自转的周期为一天，地球自转使得地球上有了白天和黑夜。
5.一光年是光在真空中走过的距离，约为9.46万亿千米。
6.秋夜比较显眼的星座是东北方的“仙女座”，它主要由5颗亮星组成，形状像字母“W”。
7.春季比较显眼的星座是“猎户座”；夏天比较显眼的星座是“天鹅座”；冬季比较显眼的星座是“双子座”。
8.太阳系的八大行星从离太阳最近到最远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中土星有一道美丽的光环。
XXX也叫“启明星”、“长庚星”。
水星是距太阳最近的行星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转和地轴倾斜角度有关。
9.火星与地球最为相似。
火星的内部结构与地球一样。
10.古希腊哲学家XXX认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫做“地心说”。
后来古希腊天文学家哥XXX进一步完善了这一学说。
第二单元：时间的脚步1.原子钟是现在最为准确的计时工具。
2.日晷是人类最古老的计时工具。
3.我们共搜集了9种计时工具，按时间分为两大类。
第一类是古代钟，有日晷、沙漏、水运仪象台、水钟。
第二类是机械钟，包括怀表、机械摆钟、石英手表和原子钟。
4.它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时。
机械钟是利用齿轮的转动来计时。
摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。
石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。
5.1656年，挂钟诞生于荷兰的实验室内。
大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学知识点第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。
无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5颗亮星组成,形状像字母“W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多,有62颗。
地球有一颗卫星,就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年,有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快,摆线越长,摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下,水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年,第一快石英手表诞生。
五年级上册科学重点笔记
五年级上册科学重点笔记一、知识点梳理1. 生物与非生物生物：具有生命的物体。
包括动物、植物和微生物。
非生物：不具有生命的物体。
如石头、泥土、空气等。
2. 观察方法直接观察：直接用感官去感知事物。
间接观察：利用工具或仪器进行观察。
3. 科学探究提出问题：对某个现象或问题产生疑问。
建立假设：根据已有的知识和经验，对问题的答案做出猜测。
设计实验：设计实验来验证假设。
收集证据：通过观察、测量和实验等方法收集数据。
得出结论：根据实验结果，得出结论。
表达交流：将探究过程和结果与他人进行交流和分享。
4. 生物的分类动物界：包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等。
植物界：包括被子植物、裸子植物等。
微生物界：包括细菌、病毒、真菌等。
5. 食物链与食物网食物链：生态系统中，生物之间由于捕食关系而形成的一种联系。
一般由生产者、消费者和分解者组成。
食物网：多个食物链交织在一起形成的复杂的营养结构。
6. 光合作用与呼吸作用光合作用：植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。
是地球上最重要的化学反应之一。
呼吸作用：生物通过呼吸作用吸入氧气，呼出二氧化碳，释放能量。
是生物体获得能量的过程。
二、重点概念1. 生物与非生物的区分：有生命的物体是生物，无生命的物体是非生物。
2. 观察方法：直接观察和间接观察是两种基本的观察方法。
直接观察用感官，间接观察用工具。
3. 科学探究的基本步骤：提出问题、建立假设、设计实验、收集证据、得出结论、表达交流。
大象版科学五年级上学期知识点总结
科学五年级复习资料第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
在表达与交流时，模型的成功运用，往往能收到事半功倍的效果。
2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年(365天)，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、 1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、离太阳最远的行星是海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
行星的卫星数量与行星本身的质量有关，质量越大，卫星就越多。
水星、金星上没有卫星。
6、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成，形状像字母“W”。
7、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
8、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中周围自然卫星最多的是木星。
9、四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
10、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
11、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
12、太阳带着整个太阳系绕银河系中心转动。
太阳系不在银河系中心，更不在宇宙中心。
太阳是50亿年前有星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的。
第二单元时间的脚步1、 NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
原子钟是现在最为准确的计时工具。
日晷是人类最古老的计时工具。
2、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次。
大象版小学科学五年级上册课堂笔记
大象版小学科学五年级上册课堂笔记1、制作“宇宙”模型1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
（P3）2、修改模型1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“”。
后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。
（P5）2、地球方向与方向一致，即。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
（P5）3、地球的周期为，地球导致地球上、等。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。
（P5）4、春季比较显眼的星座是；夏天比较显眼的星座是；秋夜比较显眼的星座是东北方的，它主要有颗亮星组成，形状像字母“”；冬季比较显眼的星座是。
（P5）5、太阳的寿命约为100亿年。
太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：、、、、、、、。
（P5）6、光年是个。
1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是千米。
（P5）7、天文学家发现，所有遥远的星系正远离我们的银河系而去，说明到目前为止，宇宙还在。
（P8）8、火星和地球最为相似。
2004年，“”号和“”号火星车成功登陆火星。
航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“”（P10）第二单元时间的脚步1、精确时间的步伐1、是现在最为准确的计时工具。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
（P12）2、世界上最早的计时工具是我国古代的。
（P13）2、钟摆的秘密1、1656年，有摆的挂钟诞生于的实验室内。
它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
（P17）2、摆往返一次为；摆的快慢与有关，摆线越，摆动越，摆线越，摆动越。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用原理工作的。
（P17）3、小水钟1、水钟在又叫“”、“”。
根据它们的工作方式，可以分成两种：一种是记录泄水的时间（），一种是记录注水的时间（）。
大象版 科学5年级上册知识点归纳
五年级上册科学复习资料第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成，形状像字母“W”。
6、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
7、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
8、地球绕着太阳转叫做公转。
9、选择：地球的公转和自转引发了不少自然现象，请你判断下面这些现象是与公转有关，还是和自转有关，还是和两者都有关？在所选答案的○里画“√”。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年，第一快石英手表诞生。
原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。
7、生物钟现象：东方欲晓，公鸡打鸣。
猪羊牛白天活动，而猫夜晚活跃。
大象版--科学5年级上册知识点归纳.
五年级上册科学复习资料第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成，形状像字母“W”。
6、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
7、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
8、地球绕着太阳转叫做公转。
9、选择：地球的公转和自转引发了不少自然现象，请你判断下面这些现象是与公转有关，还是和自转有关，还是和两者都有关？在所选答案的○里画“√”。
现象太阳东升西落月食和日食的出现一年四季的变化白天黑夜的出现时差的产生公转○○○○○第二单元时间的脚步自转○○○○○1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年，第一快石英手表诞生。
原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。
五年级科学大象版上册知识点
五年级科学大象版上册知识点一、生物与环境。
1. 生物生存的基本条件。
- 生物的生存离不开水、空气、阳光、适宜的温度等基本条件。
例如，植物需要阳光进行光合作用制造有机物，动物需要氧气进行呼吸作用获取能量。
2. 生物与生物之间的关系。
- 捕食关系：如狼和羊，狼以羊为食物。
- 竞争关系：像草原上的牛和羊都需要吃草，它们之间存在竞争草资源的关系。
- 共生关系：例如豆科植物和根瘤菌，根瘤菌能够固氮为豆科植物提供含氮物质，而豆科植物为根瘤菌提供有机物。
3. 生物对环境的适应。
- 形态结构适应：骆驼的驼峰储存脂肪，脚掌宽大适合在沙漠行走；仙人掌的叶变成刺状减少水分蒸发，茎肥厚储存水分。
- 行为适应：大雁南飞是对寒冷冬季的一种行为适应，候鸟通过迁徙到温暖的地方越冬。
二、光。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如小孔成像、日食和月食现象都是由于光的直线传播造成的。
- 光沿直线传播的应用：激光准直、射击瞄准（“三点一线”原理）。
2. 光的反射。
- 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
- 反射的种类：镜面反射（如镜子对光的反射，反射面光滑，反射光线比较集中）和漫反射（如我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为物体表面对光发生了漫反射，反射面粗糙，反射光线射向四面八方）。
3. 光的折射。
- 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。
例如，将筷子插入水中，看起来筷子好像在水面处“折断”了；海市蜃楼现象也是光的折射造成的。
三、地球表面及其变化。
1. 地球表面的地形。
- 地球表面有高原（如青藏高原，地势高，地形较为平坦）、山地（如喜马拉雅山脉，地势起伏大，山峰高耸）、平原（如华北平原，地势低平，一望无际）、丘陵（地势起伏较小，坡度较缓）和盆地（如四川盆地，四周高，中间低）等地形。
2. 地球内部的运动。
- 火山喷发是地球内部岩浆喷出地表的现象。
大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学复习提纲第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成，形状像字母“W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年，第一快石英手表诞生。
新大象版科学五年级上册第四单元知识点总结+练习(含答案)
新大象版科学五年级上册知识点总结+练习第四单元《地壳》知识点：1.地壳是由岩石构成的地球外壳。
2.在地球的表层是一层坚硬的岩石圈，地壳便属于岩石圈的一部分，位于其上部。
在岩石圈的下面还有一层软流层，深度在80~ 400千米之间，一般认为这里是岩浆的主要发源地。
3.4.5.地壳是地球外部的一层坚硬外壳，平均厚度大陆地壳约35千米，海底地壳约7千米。
6.地幔介于一共厚约2900千米。
上地幔的顶部为坚硬的岩石，与地壳的岩石合称为岩石圈。
岩石圈之下的软流层也属于上地幔。
7.地核是地球的中心部分，厚度为34008.◆岩浆岩是由岩浆喷出地表或者侵入地壳冷却凝固后形成的。
当火山喷发时，熔岩从火山口流出，遇到冷空气迅速冷却并凝固成了岩石，如黑曜岩、玄武岩、花岗岩等。
◆沉积岩是地表岩石的风化产物和其他物质经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石，如页岩、砂岩等。
◆变质岩是地壳中已经生成的岩石，在高温、高压等条件下发生成分和结构变化而产生的新岩石,如片麻岩、大理岩等。
9.整个地壳中的岩石以岩浆岩为主，其次是变质岩，沉积岩最少。
但是在地表的岩石中，沉积岩却占了70%。
10.地壳运动构造着地球的地表形态。
地壳运动也是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
11.泥石流是山区特有的一种自然地质现象，是由于降水产生在沟谷或山坡上的一种夹带大量泥沙、石块等固体物质的突发性急流。
滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震等因素影响，在重力作用下整体向下滑动的自然现象。
12.不同地质灾害的特点和预防、应对措施：练习题：一、选择题1.地球由内到外可分为( )。
A.地壳、地幔、地核B.地核、地幔、地壳C.地核、地壳、地幔2.我园古代科学家沈括在(梦溪笔谈)中记灾，他在一次野外考察中发现太行山一代的山崖中有卵石和海生螺蚌的化石，从而可以推断出这个地带很早以前可能是( )。
A.高原B.河流C.海洋3.容易发生火山喷发的地点是( )。
2022新大象版科学五年级上册知识点总结+练习(含答案)附目录
2022新大象版科学五年级上册知识点总结+练习准备单元《蒸发的快慢》知识点：1.海水是咸的；海水不能喝；大海里有很多动物；大海里有很多植物……2.影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。
温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大，水蒸发得越快。
3.猜想与假设是科学研究的重要环节，科学研究的重大发现往往都是从猜想开始的。
猜想要大胆，但不是胡猜乱想，而是根据自己已有的知识和经验进行合理的猜想与假设。
练习题：1.蒸发过程物体的状态是怎样变化的?( )A.气态----液态B.液态-----气态C.液态------固态2.怎么做就能加快水的蒸发?( )A.把水放在冰箱里B.把水放在密封的容器里C.把水放在太阳下3.用湿拖把拖地，地板上的水慢慢消失的主要原因是( )。
A.水被地板吸收了B.水渗入到地板中了C.水蒸发到空气中了4.下面属于蒸发现象的是( )。
A.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现小水珠个B.湿衣服晾干了C.早晨草叶上的露珠5.用海水晒盐是利用了()的方法。
A.沉淀B.蒸馏C.蒸发6.妙妙发现爷爷会把粮食摊开来晾晒，这样粮食干得快，这说明蒸发的快慢与（）有关。
A.蒸发面积的大小B.空气流动的快慢C.温度的高低答案：BCCBCA第一单元《冰淇淋冷藏箱》知识点：1.热可以在物体内和物体间传递，通常热从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分。
2.热不接触物体从热源直接散发出去的方式叫（热辐射）；（热对流）；热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫（热传导）。
3.例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。
4.“保温”是指阻止热在物体间传递。
要想让冰淇淋融化得慢，冷藏箱的保温效果要好，才能够有效阻止外面的热传递给里面的冰淇淋。
5.棉被里的棉絮疏松多孔，里面有许多不流动的空气，因为空气是热的不良导体，所以裹着棉被的冰块温度上升比较慢。
大象版小学科学五年级上册课堂笔记
第一单元从太阳系到无限宇宙1、制作“宇宙”模型1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
（P3）2、修改模型1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密迚一步完善了这一学说。
（P5）2、地球公转方向与自转方向一致，即自西向东。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
（P5）3、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。
（P5）4、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成，形状像孖母“W”；冬季比较显眼的星座是猎户座。
（P5）5、太阳的寽命约为100亿年。
太阳系的八大行星从离太阳由近到进依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
（P5）6、光年是个长度单位。
1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
（P5）7、天文学家发现，所有遥进的星系正进离我们的银河系而去，说明到目前为止，宇宙还在继续膨胀。
（P8）8、火星和地球最为相似。
2004年，“机遇”号和“勇气”号火星车成功登陆火星。
北京航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“火星探路者”（P10）第二单元时间的脚步1、精确时间的步伐1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
（P12）2、世界上最早的计时工具是我国古代的日晷。
（P13）2、钟摆的秘密1、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有觃律性这个原理为基础而发明的。
（P17）2、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线越长，摆动越慢。
大象版五年级上册科学知识点
大象版五年级上册科学知识点第一单元从太阳系到无限的宇宙1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。
无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。
3、地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
4、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
5、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5颗亮星组成,形状像字母“W”。
6、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
7、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多,有62颗。
地球有一颗卫星,就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
8、火星和地球最为相似。
太阳的寿命约为100亿年。
9、古希腊哲学家亚里士多德认为,地球居于宇宙的中心,静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转,这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
第二单元时间的脚步1、原子钟是现在最为准确的计时工具。
但它看起来最没有钟的样子。
NISTF-1原子钟由170个部件组成,其中包括透镜、反射镜和激光器。
2、1656年,有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
3、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快,摆线越长,摆动越慢。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
4、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。
5、在同等条件下,水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
6、1969年,第一快石英手表诞生。
五年级科学上册课堂笔记
五年级科学上册课堂笔记每人必须背过1.通过钻探，可以探索到地球内部有什么？答：煤、石油、天然气、铁矿、铜矿、锌矿、水、无机盐等。
2.地震波能够向四面八方传播。
有的可以一直传到地心，地震波在传播过程中，碰到不同的物质，就会有不同的反射和折射。
用仪器把这些信息记录下来，进行分析研究，就可以推知地下物质特状态，和分布情况了。
3.科学家是利用（地震波）、（磁力）、钻探等提供的信息对地球内部进行探索的。
4.地球内部可划分为三层，地球最外面一层是地壳，由坚硬的岩石组成；在它的下面是地幔，主要有（硅）（铁）（镁）等成分组成，它的核心部分叫地核，主要有（铁）和（镍）组成。
5.写出你研究火山的实验报告。
实验目的：模拟火山喷发。
实验材料：三角架、铁盒子、土豆泥，番茄酱、酒精灯、火柴。
实验过程：1.在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖个小洞。
2.往洞里倒一些番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
3.把铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热。
实验现象：番茄酱受热后溢出来了。
实验结论：岩石受热形成岩浆，在薄弱的地方喷出形成火山。
6.火山是怎样形成的？答：地壳越往深处温度越高，压力越大。
岩浆像烧融了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动，在不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳时就会喷出地表，形成火山。
7.说出火山的利弊。
答：火山喷发在成空气污染，人员伤亡，财产损失。
但火山喷发过后,形成肥沃的土壤，能成为著名的风景区。
8.说出我国两次大地震的时间、地点。
答：1976年7月28日342分河北省唐山市，。
2008年5月12日，四川省阿坝州汶川县发生里氏8.0级强烈地震。
9.地震是怎样形成的?答：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生断裂，产生的地震波传到地表就会引起地表震动，这就是地震。
10.地震发生前有什么异常现象？答：地下水位突然改变，动物惊恐不安等。
10.地震发生时应该怎样办？答：地震发生时，应该立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元从太阳系到无限宇宙
1、制作“宇宙”模型
1、人们常用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
（P3）
2、修改模型
1、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“”。
后来古希腊天文学家进一步完善了这一学说。
（P5）
2、地球方向与方向一致，即。
无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
（P5）
3、地球的周期为1，地球导致地球上、等。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关，四季是由于地球公转、地轴倾斜使得太阳直射地球上不同区域形成的。
（P5）
4、春季比较显眼的星座是；夏天比较显眼的星座是；秋夜比较显眼的星座是东北方的，它主要有5颗亮星组成，形状像字母“”；冬季比较显眼的星座是。
（P5）
5、太阳的寿命约为100亿年。
太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：、、
、、、、、。
（P5）
6、光年是个。
1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5千米。
（P5）
7、天文学家发现，所有遥远的星系正远离我们的银河系而去，说明到目前为止，宇宙还在。
（P8）
8、火星和地球最为相似。
2004年，“”号和“”号火星车成功登陆火星。
北京航空航天大学的科研人员，已经设计了我国第一个火星探测器“”（P10）
第二单元时间的脚步
1、精确时间的步伐
1、是现在最为准确的计时工具。
NISTF-1原子钟由170个部件组成，其中包括透镜、反射镜和激光器。
（P12）
2、世界上最早的计时工具是我国古代的。
（P13）
2、钟摆的秘密
1、1656年，有摆的挂钟诞生于的实验室内。
它是以发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
（P17）
2、摆往返一次为；摆的快慢与有关，摆线越，摆动越，摆线越，摆动越。
摆的快慢与摆锤的质量无关。
摆钟就是利用原理工作的。
（P17）
3、小水钟
1、水钟在中国又叫“”、“”。
根据它们的工作方式，可以分成两种：一种是记录泄水的时间（），一种是记录注水的时间（）。
（P）
2、在同等条件下，水流具有，水钟正是利用了这一原理来工作的。
（P19）
4、小小钟表设计师
1、1969年，第一快诞生。
原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。
（P21）
2、人们利用，发明了各种各样的钟表。
（P22）
3、生物钟现象：。
4。
（P23）
4、生物钟对人体健康影响是非常大的。
科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会、
甚至。
因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。
（P23）
第三单元热能考察之旅
1、寻找热能
1、人们从里获得热能，来维持人体的正常活动。
每人每天大约需要8000多千焦的热能。
（P27）
2、人们经常用“”作为食物中的热能单位。
1千卡＝4.2千焦。
（P27）
3、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。
但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致。
（P27）
2、体积变化之谜
1、物体的冷热程度叫温度；的单位是，用符号表示。
是为纪念瑞典天文学家
的贡献而确定的。
（P32）
2、物体一般都具有、）的性质。
可也有少数例外情况，比如水在4时体积最小，因为水在0-4之间时，水具有的性质。
（P33）
3、冬暖夏凉的房子
1、热总是从的物体传向的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。
或从物体的高温部分传向低温部分。
（P38）
2、热传递的方式的有三种：、、。
（P39）
3、在生产和生活中，人们有时要散热，有时要生热。
（P40）
4、由于大气中等“温室气体”的浓度增加，地球的本领减弱，使地球大气温度，这就是“温室效应”。
（P41）
5、“温室效应”会给我们带来严重的影响：；。
（P41）
第四单元生命的旅程
1、我从哪里来
1、是组成生物体的基本单位。
（P45）
2、胎儿在中慢慢长大。
子宫里有一根，它把妈妈身体中的和输送给小宝宝。
（P46）
3、爸爸提供的精子与妈妈的卵细胞结合，产生。
受精卵不断分裂生长，并来到妈妈的子宫。
进过9的孕育，“我”从妈妈的肚子中被“产出”。
（P47）
4、是生物的共同特征。
有些动物是的，如；有些动物是的，如
、、、等。
（P47）
2、我们在成长
1、通常将人的成长阶段划分为：（0-3岁）、（3-6岁）、（6-12岁）、（12-15岁）、（15-28岁）、（28岁以上）人在时期和岁之间，生长比较快.。
（P50）
3、生命的周期
2、蝴蝶的一生要经历、、、四个阶段。
（P52）
3、每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把这种阶段性的变化过程叫做“
”或“”（P52）
第五单元地球在变脸
1、从“天圆地方”说起
1、在中国古代，人们认为天是圆形的，地是方形的，这一学说被称为“”。
（P56）
2、公元前300多年，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出结论“
”。
（P56）
3、1519年，麦哲伦和他的船员们，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
他们用自己亲身实践证实了。
（P56）
4、现在，宇航员从太空拍摄的照片也证明了。
（P56）
5、地球由外到内包括、和三层。
大多数地震是由的活动造成的。
（P57）
6、地球是目前所知道的唯一有的星球。
地球的表面大约被海水覆盖，约
是陆地。
（P58）
2、地球在“变脸”
1、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“”。
（P59）
2、我国甘肃省西北边有雅丹地貌。
（P60）
3、是中国地质事业的奠基者。
（P61）
3、地球“变脸”之谜
1、作用主要是温度、大气、水等因素引起的。
（P63）
4、地球“变脸”带来的……
1、是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为、、
等。
（P65）
2、是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。
主要有等8种。
是古代的变化成的。
能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。
（P65）
3、孔雀石是，用它可以炼；石膏是，就是用它做的。
（P65）
4、岩石的硬度分10个等级，最硬，硬度为5,最软，硬度为1。
（P65）
6、我国东汉科学家发明的，据说能显示出地震发生的方位。
（P70）
第六单元开心游乐场
1、走进游乐场
1、力是无处不在的。
物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥都是。
力不但有，还有。
力可以使物体的运动。
地球对物体有向下的。
（P77）
2、蹦床里的学问
1、力的大小可以用来测量。
力的单位：。
（P78）
2、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做。
当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做。
（P78）
3、在一定限度内，物体的形状变化越，产生的就越。
（P81）
3、滑梯里的学问
1、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做。
它的大小与接触面的和它们之间的有关。
两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。
（P81）
2、摩擦力有时很有用，需要设法；有时又有危害，必须设法。
增大摩擦和减小摩擦的例子：鞋底和轮胎都有凹凸的条纹，体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉，在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链，在自行车转动轴处加上润滑油减小摩擦力，锁打不开了，加一点炭粉。
（P84）
4、我们的游乐器材
1、轮船浮在水上，受到了；火箭升空，是的作用；冲击平原是，水力也能发电，三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。
指南针能指南北，是的作用。
（P89）
第七单元生生不息的原动力
1、光合作用是如何发现的
1、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的。
在阳光的作用下，植物的绿叶利用
和，合成碳水化合物，产生了。
（P92）
2、我也能当科学家
1、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？在生态瓶内植物能吸收并释放出。
而小鱼生长则需要吸收植物产生的和，同时排出和，供植物生长需要。
（P99）。