文言文语法之特殊句式

（3）用“者”表判断 ： 四人者，庐陵萧君圭君玉， 长乐王回深父，余弟安国平父， 安上纯父。（王安石《游褒禅山 记》）
（4）用动词“为”或判断词“是”表判 断 ①马超、韩遂尚在关西，为操后患。 （司马光《赤壁之战》） ②问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。（陶渊明《桃花源记》） ③同行十二年，不知木兰是女郎。 （北朝民歌《木兰诗》） ④同是天涯沦落人，相逢何必曾相 识。（白居易《琵琶行》）
C．用“之”或“是”把宾语提到动词
前。
⑴句读之不知，惑之不解。 还原：句不知读之，不解惑之。 ⑵夫晋，何厌之有？ 还原：夫晋，何有厌之？ ⑶唯利是图，唯才是举。 还原：唯图利是，唯举才是。
定语后置:
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边， 但有时为了突出，中心词的地位，强调定语 所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语 放在中心词之后，并用“者”结句。 “中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之 ＋后置定语＋者”的形式。应注意的是，文 言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子， 表领属关系的定语则不后置。
⑴石之铿然有声者，所在皆是也。 还原：铿然有声者石之，所在皆是也。 ⑵大阉之乱，缙绅而能不易志者，四海 之大，有几人欤？ 还原：大阉之乱，能不易志者缙绅而， 四海之大，有几人欤？ ⑶马之千里者。 还原：千里者马之。 ⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强。
A,中心词+定语+者式结构 例：求人可使报秦者，末得。（《廉》） 译：寻找能够出使回复秦国的人 例：亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》） 译：也是形体具备而规模较小的雁荡山
（5）用 “即”“乃”“则”“皆”“本”“诚 ”“亦”“素”“必”等副词表示肯定 判断 ： ① “臣本布衣。” “此诚危急存亡 之秋也。”（诸葛亮《出师表》） ②此则岳阳楼之大观也。（范仲淹 《岳阳楼记》） ③且相如素贱人。（司马迁《廉颇 蔺相如列传》）
（6）用“非”表示否定判断 ①子非我，安知我不知鱼之乐? (庄 子《秋水》) ②六国破灭，非兵不利，战不善， 弊在赂秦 (苏洵《六国论》) ③城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也……(孟子《得道多助失道寡 助》）
2、谓语的省略. 例如： ①夫战，勇气也。一鼓作气，再 （鼓）而衰，三（鼓）而竭……。 （《曹刿论战》） ②择其善者而从之，（择）其不善 者而改之。 （《论语》）
3、修饰语和中心词的省略 例如： ①吾妻之美我者，私我也；(吾)妾 之美我者，畏我也；(吾)客之美我者， 欲有求于我也。[修饰语的省略] （《邹 忌讽齐王纳谏》） ②行一不义(事)，杀一无罪(人)，而 得天下，不为也。[中心词的省略] （《荀子》）
D,中心词+而+定语+者式结构 例：缙绅而能不易其志者，天下之大， 有几人欤？（《五人墓碑记》） 译：能不改变自己志节的做官人，……
E,中心词+数（量）词式结构 例：马之千里者，一食或尽粟一石。 译：一顿有时（就）吃掉一石的粮食。 例：铸以为金人十二。 译：用它铸成了十二个金人。
介词结构后置：
五、疑问句： 文言文中借疑问代词或否定词能发出疑问的句子 叫疑问句。
一般要用疑问代词“谁、何、盍曷、胡、安、 孰、焉”或疑问语气词“乎、欤、耶、哉”
【例句】 ⑴虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ ⑵项王按剑而跽曰：“客何为者？” 吾君在前，叱者何 也？ ⑶蹈死不顾，亦曷故哉？ ⑷楚王叱曰“胡不下？” ⑸沛公曰：“君安与项伯有故？” ⑹且焉置土石？ ⑺人非生而知之者，孰能无惑？ ⑻然豫州新败之后，安能抗此难乎？ ⑼四海之大，有几人欤？ ⑽王尝语庄子以好乐，有诸？ ⑾且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？ ⑿而此独以钟名，何哉？ ⒀汝忆否？四五年前某夕 ⒁学而时习之，不亦说乎？
(3)用“为”表示被动关系。 “为”放在动词前边引出行为的主动者，它 的形式是：“为+主动者+动词”或者“为+主动者 +所+动词”。例如： ②茅屋为秋风所破（杜甫《茅屋为秋风所 破歌》） ③吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈 涉世家》) ④今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁之 战》) ⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵 《六国论》) ⑥不者，若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门 宴》)
被动句
被动句是指主语与谓语之间的关系 是被动关系，也就是说，主语是谓语动 词所表示的行为的被动者、受事者，而 不是主动者、实施者。被动句主要有两 大类型：一是有标志的被动句，即借助 一些被动词来表示，二是无标志的被动 句，也叫意念被动句。
(1)用“于”表示被动关系。 用介词“于”引出行为的主动者，“于” 放到动词后，它的形式是：“动词+于+主动 者”。例如：王建禽于秦。（禽，通“擒”)
（有的书也称状语后置）
现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语 里有些则置后作补语。
“于”为标志。例如：“青，取之于蓝， 胜于蓝。”《劝学》 ·· ·为标志。 ·以·· 例如：申之以孝悌之义。《寡人之于国也》 ⑺饰以篆文山龟鸟兽之形。 以篆文山龟鸟兽之形饰。
⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。 使负栋之柱，于南亩之农夫多。 ⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。 事急矣，请奉命于孙将军求救。 ⑶青，取之于蓝，而青于蓝。 青，于蓝取之，于蓝而青。 ⑷君子博学而日参省乎己。 君子博学而日乎己参省。 ⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 乎吾前，其闻生道也固先乎吾，吾从而师之。 ⑹古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 古于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，人观，往往有得
⑴而君幸于赵王 ⑵六艺经传皆通习之，不拘于时，学于 余 ⑶怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖， 外欺于张仪
这种被动句有两个条件：一是主语是被动者, 二是句子里有表示被动的词“于”。
(2)用“见”来表示被动关系。
在动词前用“见”或又在动词后加 “于”引进主动者。它的形式是：“见+ 动词”或者“见+动词+于+主动者”。 例如： ①秦城恐不可得，徒见欺。（司马 迁《廉颇蔺相如列传》） ②臣恐见欺于王而负赵。（我担心 被您欺骗而对不起赵国）
文言文语法 之 特殊句式
判断句 被动句 省略句 倒装句 疑问句
判断句：
（1）用“者……也”表判断 ： ①廉颇者，赵之良将也。（司 马迁《廉颇蔺相如列传》） ②陈胜者，阳城人也。（司马 迁《陈涉世家》） ③师者，所以传道受业解惑 也。（韩愈《师说》）
（2）句末用“者也”表判断： ①城北徐公，齐国之美丽者也。 （《战国策 .邹忌讽齐王纳谏》） ②予谓菊，花之隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也；莲，花之 君子者也。（周敦颐《爱莲说》）
4、宾语与兼语的省略 文言文不但常省略动词宾语，也常省略 兼语结构中的兼语。例如： ①杞子自郑使(人)告于秦。（《左 传.肴之战》） ②郑穆公使(人)视客馆。（《左传. 肴之战》） ③屠惧，投（之）以骨。 （蒲松龄 《狼》）
5、介词和介词宾语的省略
例如：
①死马且买之(以)五百金，况生马乎？ （战国 策.千金市马） ②臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣 战(于)河北。（司马迁《鸿门宴》） ③试与他虫斗，(他)虫尽靡。又试之(以)鸡， 果如臣言。（蒲松龄《促织》） ④此人一一为（之）具言所闻 （陶渊明《桃 花源记》） ⑤旦日，客从外来，与（其）坐谈。（《邹 忌讽齐王讷谏》）
注意点： “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式 很相近，如：“冀君实或见怒也。”（《答司马 谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放在动 词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉 语中的“见谅”等就是此种用法。“生孩六月， 慈父见背。”（《陈情表》）其中的“见”不表 示被动，可以理解为“我”。还有，“君既若见 录，不久望君来。”《孔雀东南飞》“兰芝初还时， 府吏见丁宁”（同上）上面的两个“见”都相当 于代词“我”，指的是刘兰芝，后面都接动词。
(4)用“受”“被”“受……于”表示被 动关系。 它的形式是：“被(受)+动词”或者 “被(受)+动词+于+主动者”。例如： ①信而见疑，忠而被谤，能无怨乎? 司马迁《屈原列传》） ②予犹记周公之被逮，在丁卯三月 之望。”（张溥《五人墓碑记》） ③吾不能举全吴之地，十万之众， 受制于人。 （司马光《赤壁之战》）
（7）无标志判断句。 文言文中的判断句有的没有任何标 志，直接由名词对名词作出判断。 例如： ①刘备天下枭雄。 （司马光《赤壁 之战》） ②其剑自舟中坠于水，遽契其舟， 曰：“是吾剑之所从坠。”（《吕氏春 秋 察今》）
注意点： 判断句中谓语前出现的“是”一般都不 是判断词，而是指示代词，作判断句的 主语，而有些 判断句中的“是”也并非 都不表示判断，“是”在先秦古汉语中 少作判断词，在汉以后作判断词则多起 来。
六、常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。 它的语法特点就是由一些不同词性的词 凝结在一起，固定成为一种句法格式， 表达一种新的语法意义，世代沿用，约 定俗成，经久不变。这些固定用法大致 可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、 表示揣度和表示选择五种。
（2）表示反问： A、何……哉（也）？（怎么能……呢？） 例如：若为佣耕，何富贵也？ 何可胜道也哉？ B、何……为？（……干什么呢？） 例如：何辞为？ 秦则无礼，何施之为？ C、何……之有？（有什么……呢？） 例如：宋何罪之有？ D、如之何……？（怎么能……呢？） 例如：君臣之义，如之何其废之？ E、岂（其）……哉（乎，耶）？ （哪里……呢？……哪里呢？） 例如：岂若吾相乡邻之旦旦有是哉！ 岂可一切拘以定月哉？ 未报秦施而代其师，岂为死君乎？
6、分句的省略 例如： ①然力足以至焉，(而未至，)于人 为可讥，而在己为有悔。 （王安石《游 褒禅山记》） ②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， (亦可至远)，功在不舍 （荀子《劝学》）
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倒装句:
主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构后置（有的书也称状语后置）
主谓倒装:
感情较强烈；谓语由形容词充当。 如:甚矣，汝之不惠！《愚公移山》 甚善矣，子之治东阿。 《晏子治东 阿》 渺渺兮余怀。 《赤壁赋》——我的 心思飘得很远很远。 快哉此风！ 《黄州快哉亭记》
B,中心词+之+定语+者式结构 例：率谢庄少年之精技击者百人 （《廉》） 译：率领谢庄精通武艺善于格斗的少年 例：马之千里者（《廉》） 译：能日行千里的马
C,中心词+之+定语式结构 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝 学》） 译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨 例：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 （《涉江》） 译：佩带着长长的长剑，戴着高高的帽 子
宾语前置:
A．否定句中代词作宾语，宾语前置。 ⑴古之人不余欺也。 还原：古之人不欺余也。 ⑵自书典所记，未之有也。 还原：自书典所记，未有之也。 ⑶忌不自信。 还原：忌不信自。
B．疑问句中代词作动词或介词宾语，宾语
前置。
⑴大王来何操？ 还原：大王来操何？ ⑵沛公安在？ 还原：沛公在安？ ⑶执肃手曰：“卿欲何言？” 还原：执肃手曰：“卿欲言何？” ⑷微斯人，吾谁与归！ 还原：微斯人，吾与谁归！
（二）古代汉语中无标志的被动句，是指句
子不含有被动词的被动句，也就是意念上的 被动句，这需要根据上下文的语义来判别。 例如： ①荆州之民附操者，逼兵势耳。（《资 治通鉴》） ②蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (《左 传· 郑伯克段于鄢》) ③傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，……(《孟子· 生于忧患，死于安乐》)
省略句
古今汉语都有成分省略，但在古汉 语中，省略现象更为普遍，而且按照现 代汉语习惯，一些不能省略的成分也都 省略了。
1、主语的省略 （1）承前省 如：永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木， （草木）尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 （柳宗元 《捕蛇者说》） （2）蒙后省 如：沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。 （公）度我至军中，公乃入。”（司马迁《鸿门宴》） （3）自述省 如：(予)爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。（柳 宗元《愚溪诗自序》） （4）对话省 如：（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’ （王）曰：‘不若与人。’”