2019-2020下学期部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案

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2019—2020学年部编人教版三年级语文第二学期第二单元检测卷(含答案)

2019—2020学年部编人教版三年级语文第二学期第二单元检测卷(含答案)

2019—2020学年三年级语文下册第二单元检测题姓名:班级:分数:一、看拼音写词语。

(8分)jiàzhíchù jiǎo jiāo ào qiān xūnuòruòchítángxīn shǎng yún chèn二、同音字聚会。

(6分)zhū守()待兔蜘()()宝()红色táng 池()()果()代烂泥()yìng 放()()用题()币化学反()三、先找规律,再仿写词语。

(6分)1、小心翼翼(ABCC式)2、自言自语 (ABAC式)3、津津乐道 (AABC式)四、连线搭配词语。

(4分)懦弱的语气悄悄地喝水轻蔑的东西痛痛快快地逼近匀称的角谦虚地支起耳朵精美别致的身段机灵地回答五、先把成语补充完整再对号入座。

(6分)邯郸学()滥竽()数杯弓()影井底之()杞人()天掩()盗铃(1)形容人目光短浅,用这个词。

(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

这个成语是。

(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,比喻自己欺骗自己。

这个成语是。

六、给下面的句子加上标点。

(5分)(1)()多美的陶罐()一个说()小心点儿()千万别把它碰坏了()这是古代的东西()很有价值的()(2)鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子()咦()这是我吗()七、按要求写句子。

(1+2+2+2=7分)(1)两个罐子遗落在()的废墟上,上面覆盖了()的尘土。

(填上合适的词语,把句子写具体)(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)(3)兔不可复得,而身为宋国笑。

(翻译此句)(4)注意加点的部分,照样子把句子补充完整,鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起的眉头..........:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”“这次我一定要好好教训你!”爸爸气得。

他:“你真是急死我啦!”八、回忆课文内容判断对错。

人教部编版三年级下册语文第二单元测试 (含答案)

人教部编版三年级下册语文第二单元测试    (含答案)
2.例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。
(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。
_________________________________________
(2)树林里的鸟叫声十分说耳。
__________________________________________
政教处
第一处:缺少通知对象。
第二处:缺少通知地点。
第三处:缺少落款时间。
5.扩句。
①船开得快。
___________________________
②星星眨眼。
___________________________
③枝叶展开。
___________________________
6.读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔,当时他想:_____________________!后来他丢下了__________,整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了,他再也没________________,庄稼也______________。
10.填一填,使句子更具体。
3.例:咆哮的洪水把村庄冲走了。
村庄被咆哮的洪水冲走了。
瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。
_____________________________________________
21.句子训练营。
(1)太阳不慌不忙地把头从云里探出来。(缩句)
______________________________________________________
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编三年级下册第二单元达标测试卷(一)

小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编三年级下册第二单元达标测试卷(一)

人教部编三年级下册第二单元达标测试卷(一)一、基础积累。

1、下列加下划线字读音有误的一项是()A. 抱怨(yuàn)恼怒(nǎo)撒腿(sā)B. 生涯(yá)应验(yàn)忙碌(lù)C. 耕地(ɡēnɡ)挣脱(zhēnɡ)遵循(xún)D. 不禁(jīn)懦弱(nuò)贵妇(fù)2、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A. 胆怯荒芜数落B. 勇敢繁华奉承C. 勇敢繁华数落D. 胆怯荒芜奉承3、“因释其耒而守株”中“释”的意思是()A. 解释B. 释放C. 放下D. 消除4、下列不属于寓言故事的成语是()A. 指鹿为马B. 自相矛盾C. 刻舟求剑D. 邯郸学步5、南郭先生是()这则寓言故事中的主人公。

A. 《掩耳盗铃》B. 《杯弓蛇影》C. 《画蛇添足》D. 《滥竽充数》6、读拼音,结合语境写词语。

一只xiǎo lù()在chí tánɡ()边的一zhū()大树下,xīn shǎnɡ()自己在水中的dào yǐnɡ()。

它jiāo ào()地说:“我的身段是多么匀称,我的角是多么别致。

”旁边的一只shī zi()tàn()了口气,说:“哎,你马上就会为你的美丽付出dài jià()了。

”7、照样子,将下列词语补充完整。

(1)例:源源不断()()在上()()起舞(2)例:无忧无虑()由()在()山()海8、选择恰当的成语填空。

掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足(1)我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲(mánɡ)目乐观。

(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。

(3)他认为这样做并无大碍,而实际上却是(),惹人笑话。

(4)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要(),自欺欺人。

9、句子练习。

最新新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套精编版

最新新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套精编版

2020年新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套精编版人教版小学语文三年级下册第二单元测试题一、看拼音,写词语。

(20分)shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

(10分)栋()部()温()葱()渔()练()陪()湿()忽()鱼()三、在括号里填上适当的量词。

(5分)一()微风一()火车一()房子一()善心一()村庄四、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。

(12分)1.疾:①病②快③恨,痛恨(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾.飞。

()(2)恶疾.缠身,使我不能远行。

()(3)包公贪官污吏是疾.恶如仇。

()2.迫:①逼,威胁②(十分)接近,靠近③急(1)时间紧迫.,容不得你犹豫了。

()(2)敌人的皮鞭也不能迫.使江姐屈服。

()(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫.,冻死在街头。

()五、默写诗句。

(8分)万壑树参天,。

(王维)飞白鹭,啭黄鹂。

(王维),竹溪村路板桥斜。

(王建)池上碧苔三四点,。

(晏殊)六、照样子写句子。

(6分)例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

七、阅读。

(23分)(一)翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。

1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。

人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第二单元测试题及答案

人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第二单元测试题及答案

三年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累运用。

(48分)1.给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。

(3分)匀称.(chèn chèng) 铁罐.(huān guàn) 撒.腿(sāsǎ) 挣.脱(zhēng zhèng) 应.验(yīng yìng) 遵循.(dùn xún) 2.读拼音,写词语。

(4分)Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū( ) ( ) ( ) ( )Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì( ) ( ) ( ) ( )3.选字填空。

(6分)【尊遵】()敬()守()老爱幼【涯崖】悬()天()无边无()【谦歉】道()()让()卑【骄娇】()气()傲()嫩4.把下面词语补充完整,并完成练习。

(11分)华()()实()精()采()()犹豫愁()苦()闷闷()()()舞()蹈(1)画横线的词语都是表示人物的,请你再写两个这样的词:、。

(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语:、。

5.在括号里写出加点词语的反义词。

(6分)(1)失败..是()之母。

(2)谦虚..,()使人()。

..使人进步(3)尺有所(),寸有所长.。

(4)不要把我当成什么()人物,我只是一个普通..人。

(5)我们要()别人,不能嘲笑..别人。

6.按要求完成句子。

(8分)(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,意思不变)(2)我们生来就是..来互相碰撞的。

(用加点词语..盛东西的,并不是造句)(3)因释其耒而守株,冀复得兔。

(用现代汉语翻译句子)(4)我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!(加上合适的关联词语)7.课文回顾。

(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事,你明白了什么道理?()(2分)A.做事不要心存侥幸,妄想有什么意外的收获。

部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)

部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)

部编版三下第二单元测试题一一、看拼音写词语。

1.我们做人要qiān xū(),不能jiāo ào()。

在困难面前我们要勇敢,不能nuò ruò()2.美丽的小鹿xīn shăng()着dào yìng()在chí táng ()里的影子,不禁得意起来。

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

对称.(chèng chèn)挣.脱(zhèngzhēng)撒手(săsā)不禁.(jīnjìn)遵.循(dūn zūn)忙碌.(lǜ lù)应验.(yán yàn)皱.眉(zòu zhòu)三、比一比再组词。

价()触()匀()捧()致()尘()阶()确()均()棒()到()尖()四、从下面的词语中找出四对反义词。

虚心犹豫尊重傲慢美观果断轻蔑丑陋()--()()--()()--()()--()五、按要求完成词语练习。

1.照样子,写词语。

源源不断(AABC):、。

无忧无虑(无…无…):、。

2.把下面的词语补充完整,并选词填空。

①守()()兔②相()并()③()竽()数④没()打()⑤奔()不()⑥()耳()铃⑦()人()天⑧()心()气⑨井()之()(1)属于寓言故事的是。

(填序号)(2)形容精神不振,提不起劲头的词语。

(3)黄河,养育了一代代的华夏儿女。

六、读句子完成练习。

1、鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴.....:“唉,这......,皱起了眉头四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(1)加点的词语属于描写。

(2)注意加点部分,照样子把句子补充完整。

爸爸:“你这是气死我了!”(3)给划线句子换种说法,意思不变。

2、我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(1)这句话中把“我”比作,把泥土比作。

(2)这句话运用的修辞方法,生动形象地写出了“我”的安闲舒适。

2020人教统编三年级语文下册第二单元测试题及答案(新部编本)

2020人教统编三年级语文下册第二单元测试题及答案(新部编本)

第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子( )在( )里,它正在( )自己的影子 sh ī zi r ú h é时,( )悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论( )都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出( )也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng ( )ch èn ( ) 颈{j ǐng ( )g ěng ( )三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音,写词语。

shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.释.放(sì)触.摸(chù)B.颈.项(jǐn)希冀.(yì)C.等待.(dài)释其耒.(lěi)D.宋.人(sòng)耕.者(gēn)3.下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。

B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。

C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。

D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。

4.下面说法错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。

B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。

C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。

D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿陷入了险境。

5.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写6.下列寓言故事说明的道理有误的一项是()A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。

D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7.连一连:词语搭配。

匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8.先将下列成语补充完整,再选词填空。

部编人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案【2020新版】

部编人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案【2020新版】

第二单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 看拼音,写汉字。

(6分)d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng小鹿的影子( )在( )里,它正在( )自己的影子 sh ī zi r ú h é时,( )悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论( )都要捉住 d ài ji à小鹿,即使付出( )也无所谓。

二 多音字组词。

(8分)称{ch ēng ( )ch èn ( ) 颈{j ǐng ( )g ěng ( )三 比一比,组词语。

(6分){叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( )四 写出下列词的近义词和反义词。

(8分)欣赏—( )( )骄傲—( )( )懦弱—( )( )匀称—( )( )五 按要求完成句子练习。

(6分)1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

(缩句)2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)3.两只美丽的角差点儿送了我的命。

(改为“被”字句)六课文内容填空。

(8分)1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。

2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。

3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。

七综合性学习。

(5分)小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?八阅读理解。

(23分)1.课内阅读。

(11分)鹿开始抱怨起自己的腿来。

就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。

眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

人教统编版2019-2020学年三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

人教统编版2019-2020学年三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。

(4分)希冀.(jì yì) 不禁.(jīn jìn ) 挣.(zhèng zhēng )脱 忙碌.(lù lǜ) 价.(jiè jià)值 遵.(zūn zhūn )循 逼.(bī bí)迫 皱.(zhòu zòu )眉 二、看拼音,写字词。

(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。

2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。

三、按要求完成词语练习。

(8分)1.比一比,再组词。

(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。

(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。

(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。

(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。

(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就.一无所为。

(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦.._____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。

2019-2020学年度部编本小学三年级语文下册第 2 单元测试卷2带答案

2019-2020学年度部编本小学三年级语文下册第 2 单元测试卷2带答案

小学三年级语文下册第二单元测试卷2带答案第一部分基础积累与运用(35分)1、我会看拼音写词语。

(5分)shū fútáo tuōzhàn lán yù yù cōnɡ cōnɡ( ) ( ) ( ) ()2、我是组词小能手。

(5分)栋()部()温()葱()渔()练()陪()湿()忽()鱼()3、在括号里填上适当的量词。

(4分)一()微风一()客人一()火车一()房子一()楔子一()善心一()公路一()村庄4、写出下列词的反义词。

(8分)清-()廉-()()-罪()-偏奖-()优-()()-恶()-懒5、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。

(3分)(1)疾:①病②快③恨,痛恨①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

()②恶疾缠身,使我不能远行。

()③包公贪官污吏是疾恶如仇。

()6、按要求完成下列句子(4分)(1)一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成比喻句:(2)北风刮着。

扩句:(3)咆哮的洪水卷走了小村庄。

变成把字句:变成被字句:7、默写诗句。

(4分)(1)万壑树参天,。

(王维)(2)飞白鹭,啭黄鹂。

(王维)(3),竹溪村路板桥斜。

(王建)(4)池上碧苔三四点,。

(晏殊)8、口语交际(2分)通过调查、访问我们对家乡的环境有了很多的了解,家乡的环境受到了哪些污染?为了保护环境你打算怎么做?二、阅读。

(35分)(一)阅读《一个小村庄的故事》文段,回答下列的问题(15分)一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。

可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

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第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。

(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。

(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。

(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。

________________________________________________________________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。

____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)(1)会议时间:5月20日下午一点;(2)参会人员:各中队中队长;(3)会议地点:少先队大队部;(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;(5)出通知时间:5月15日;(6)出通知单位:少先队大队部。

三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练习。

(8分)因释..得兔。

..其耒.而守株,冀复(1)解释加点的字。

(5分)因:___________ 释:____________ 耒:______________冀:______________ 复:______________(2)解释句意:______________________________________(1分)(3)指出故事中的农民错在哪里。

(2分)_______________________________________________________ 8.《鹿角和鹿腿》的故事选自《____________》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶________所著,里面搜集整理了很多________民间故事,共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有:《__________________》。

(2分)四、阅读检阅台(23分)9.课内阅读。

(8分)时间在流逝,世界上发生了许多事情。

王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。

许多年过去了。

有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。

”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

(1)选择:读画“____”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁罐?( )(2分)A.陶罐过于健忘 B.陶罐胸怀宽广 C.陶罐没有骨气(2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分)①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。

( )②铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。

( )③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。

( )(3)想一想:陶罐的价值在哪里?(3分)_______________________________________________________ 10.课外阅读。

(15分)滥竽充数古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。

齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好..,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。

”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐..,心里得意极了。

其实南郭先生撒了个弥天大谎....,他压根儿就不会吹竽。

每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽..来。

南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。

可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。

齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。

于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。

乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数....的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。

他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。

像南郭先生这样不学无术..混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一....靠蒙骗世。

假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。

我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。

(1)体会词义,写近义词。

(2分)癖好( ) 赏赐( ) 蒙骗( ) 破绽( )(2)根据文意写出下面词语的意思。

(3分)滥竽充数:_____________________________________________弥天大谎:_____________________________________________不学无术:______________________________________________(3)理解文中画“____”的句子,填空。

(5分)①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“____________________”。

请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句,用“”画出来。

②画“____”的句子是南郭先生为了______________________而说的,目的是__________________________________。

③南郭先生敢吹嘘是因为知道____________________________。

(4)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?(2分)_______________________________________________________ (5)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?(3分)_______________________________________________________五、习作百花园(25分)11.仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来。

提示:(1)图画上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?(2)图中的小女孩发现了什么?她会和爸爸妈妈说些什么?爸爸妈妈又会说些什么?第二单元达标检测卷一、1.耕田谦虚懦弱折颈而死匀称欣赏骄傲不可复得2.耳铃南北提论源源精采画添弓影舟剑井底3.(1)“,。

”。

(2)“?”,“,!”4.(1)示例:谦虚而自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。

(2)北风吹了气。

(3)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。

二、5.示例:(1)让更多的同学得到锻炼。

通过角色转换,促进相互理解。

(2)班干部队伍不稳定。

分散了同学的注意力,可能影响学习。

6.通知5月20日下午一点,请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。

少先队大队部5月15日三、7.(1)于是放下古代用来耕田的一种农具希望再(2)于是,农民放下他的农具守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。

(3)不该把偶然的事情看作必然,兔子不可能总是撞死在树桩上。

8.伊索寓言伊索古希腊农夫和蛇四、9.(1)B (2)①×②×③√(3)陶罐作为文物,能让后人了解陶器文化的发展情况,了解古代的文化发展情况以及审美情趣。

10.(1)爱好奖赏欺骗漏洞(2)不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数。

形容非常荒谬的谎言。

既没有学问,也没有本领。

(3)①听过我吹竽的人都会被感动人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子。

②吹嘘自己会吹竽不劳而获,得到优厚的薪水和丰厚的赏赐③齐宣王有听合奏的癖好(4)选人的时候要进行考查,让他单独吹一下就知道他究竟会不会吹竽了,不能只听他自己吹嘘。

(5)在我们身边也有南郭先生这样的人,学习上不懂装懂,不愿努力钻研。

做他这样的人并不好,假象总有被识破的一天。

五、11.思路点拨:仔细看图可以看到图中是在一个餐厅里,小女孩一家在吃饭,他们的桌子上摆着三碗米饭、三道菜。

图中的小女孩手指着邻桌,邻桌只有两个人,却点了很多菜。

小女孩的表情很惊讶,因为她觉得邻桌的叔叔会浪费粮食。

根据这些发挥自己的想象,写成一篇作文。

例文略。

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