语文周周清A2018.12.3

孟庄中学八年级语文周周清A2018.12.3

班级______号数______姓名_________得分________

完成试卷前，请先抄写一段文字。注意要工整美观！（6分）

居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。

一、积累与运用（22分）

1、根据要求填写古诗文名句（7分）

（1）一曲新词酒一杯，______________________。_______________________？_________________，___________________。小园香径独徘徊。

(2)轻舟短棹西湖好，___________________。_________________，____________________。

2、下列加点字字形字音全都正确的一组是（）（5分）

A、狼籍【jí】踌躇【 chú】蹒跚【pán】颓唐【tuí】潜滋暗长【qián】

B、琐屑【xiāo】差使【chāi】主宰【zǎi】倦怠【dài】坦荡如砥【dǐ】

C、倔强【jiàng】秀颀【qí】虬枝【qiú】洗涤【dí】旁逸斜出【yì】

D、凋谢【diāo】遏制【è】濒临【bīn】俯瞰【kàn】瞠目结舌【tāng】

3、根据上下文，回答问题（5分）

院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已A（舒展、伸展）开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已B（生出、露出）了花骨儿了。又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的。

（1）为AB两处选填恰当的词语。A______________B_____________（2分）（2）修改划线句子的语病。（3分）

______________________________________________________________。

4、下列表述不正确的一项是（）（5分）

A、《背影》选择《朱自清全集》，这篇小说刻画了一个感人至深的慈父形象，尤其是望父买橘时的背影更表达了真挚深沉的父子之情。

B、《白杨礼赞》选择《茅盾全集》，这篇散文采用象征手法，借白杨树的形象赞美敌后广大军民，歌颂他们质朴、坚强、力求上进的精神与意志。

C、《昆明的雨》选择《汪曾祺全集》，作者汪曾祺江苏高邮人，作家。代表作有小说《受戒》、《大淖记事》等。

D、《永久的生命》作者严文井，湖北武昌人，作家。《我为什么而活着》作者罗素，英国哲学家、数学家，作家。

二、阅读理解

（一）阅读《背影》选段，完成5—9题(40分)

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探．身下去，尚不大难。可是他穿．

过铁道，要爬．上那边月台，就不容易了。他用两手攀．着上面，两脚再向上缩．；他肥胖的身子向左微倾．，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流

下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

5.文中加点的动词对刻画父亲的形象有什么表达作用？（8分）

作用：_________________________________________________________。

6．请给文段拟一个小标题: （8分）

7.“蹒跚地走到铁道边”中的“蹒跚”能否换成“慢慢”?为什么?(8分)

8．划线句子两次流泪的原因分别是什么？透过“我”的泪水，你感受到了什么？（8分）

___________________________________________________________________

9．有人说，从动作足以体现父亲买橘子不易、爱子情感人了，因此，对父亲身材和穿着描写实在有些多余，你对此有何见解？（8分）

答：

。

(二）阅读《荷》，完成下列问题（32分）

荷（赵文美）

无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天，天大旱，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。

这是怎样一番惊人的情景！往日蓄着一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见。在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，但它依然绿干亭亭翠叶田田，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机。一枝枝饱满的花蕾，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有留香。

荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。

早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。唯有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应万变的王者风范。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相随相伴。

每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。

若遇秋雨骤至：站成一林舞姬的荷：便如玉指纤纤弹起无数古筝：那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”活得精神，活得清白，即使红颜褪去青春不再，生命的歌也是回肠荡气。

当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

在风霜雨雪的洗礼中，在百般磨难的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒，不惧艰险摧残的神韵，不知令多少爱荷的人如痴如醉！那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。

楚楚动人的荷，永远是一段迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？