N2语法

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日语N2必考语法点总汇

もの１、動基本形＋ものだ「～が一般な常識だ」例：動物を大切にするものだ。

２、普通形た＋ものだ「昔のことを思い出した」例：以前、この辺は静かだったものだ。

３、連体形＋ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例：新幹線は速いものだ。

４、たい／ほしい＋ものだ「願望を表す」例：今年、海外旅行に行きたいものだ。

５、連体形＋ものか／もんか「強い否定、反問を表す」例：この料理、たべられるものか。

６、連体形＋ものだから／もので／もの「～だから、～」例：おいしかったものだから、食べすぎてしまった。

７、連体形＋ものの／とはいうものの「～と言っても、～」例：頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。

８、可能動詞の基本形＋ものなら「もし～たら、してください／したい」例：できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。

９、(う)よう＋ものなら「もし～たら、大変なことになる」例：そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。

10、というものは＝ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」例：親というものはありがたいものだ。

11、普通形＋というものだ「心から～だと思う；個人的な批判、断定などの気持ち」例：長い間の研究がようやく認められた。

努力のかいがあったというものだ。

12、普通形＋というものではない「必ず～とは言えない」例：まじめな人だから、有能だというものではない。

13、普通形＋ものがある「相当だと感じる」例：友達はみんな都会に出て行ってしまった。

ちょっとさびしいものがある。

こと１、感情を表す形容詞＋ことだ「ある事実について、感情を込めて」例：弟が大学に合格できた。

本当にうれしいことだ。

２、動詞の基本形／ない形＋ことだ「した／しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」例：人の悪口を言わないことだ。

３、名詞の＋ことだから／ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」例：まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。

n2语法总结

n2语法总结一、n2语法简介N2语法是一种用于自然语言处理（NLP）的编程语言，它基于概率图模型和马尔可夫链理论。

N2语法广泛应用于机器翻译、语音识别、文本生成等领域。

它的设计目标是提供一种简洁、灵活和高效的方式来描述自然语言的语法结构和语义。

二、n2语法基础2.1 标记在n2语法中，标记是最基本的语言单位。

一个标记可以代表一个单词、一个短语或者一个句子。

标记可以使用小写字母、数字和下划线组成，可以使用引号括起来。

2.2 规则规则是n2语法中的核心概念，用于描述语法结构和语义。

一个规则由一个左部和一个右部组成，中间用箭头连接。

左部是一个标记，右部可以是一个标记、一个标记序列或者一个标记的集合。

规则形式：左部 -> 右部2.3 注释在n2语法中，可以使用”#“符号来添加注释，以便对规则进行说明和解释。

注释可以出现在任何位置，但只能单行注释。

2.4 示例让我们看一个简单的示例来更好地理解n2语法的基础概念：# 定义一个规则句子 -> 主语谓语宾语# 定义三个标记主语 -> "我"谓语 -> "爱"宾语 -> "你"在这个示例中，我们定义了一个规则，描述了句子的基本结构。

主语、谓语和宾语分别代表一个标记，用于构成句子。

三、n2语法进阶3.1 动态规则在n2语法中，我们可以使用动态规则来处理一些动态生成的语言结构。

动态规则使用花括号{}来表示，并通过代码来生成规则的右部。

动态规则形式：左部 -> {代码}3.2 变量变量是n2语法中的重要概念，用于引用和传递值。

可以使用符号引用一个变量，也可以使用符号在规则中定义一个变量。

变量的值可以是一个标记、一个标记序列或者一个标记的集合。

3.3 条件语句在n2语法中，可以使用条件语句来增加规则的复杂度和灵活性。

条件语句使用”if”关键字和表达式来描述，可以根据不同的条件选择不同的规则。

n2重点语法

n2重点语法摘要：1.动词的时态和语态2.名词的单复数和所有格3.代词的用法和分类4.介词的用法和常见介词5.句子结构和句子成分6.语言风格和文体正文：一、动词的时态和语态动词的时态表示动作发生的时间，常见的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

动词的语态表示动作的执行者与动作之间的关系，常见的语态有：主动语态、被动语态。

了解和掌握动词的时态和语态有助于我们更准确地表达思想和理解他人的意图。

二、名词的单复数和所有格名词的单复数表示名词的数量，单数表示一个，复数表示多个。

名词的所有格表示名词与其他词的关系，通常是在名词后面加“"”。

例如：the book"s cover（书的封面）。

了解和掌握名词的单复数和所有格有助于我们更准确地表达思想和理解他人的意图。

三、代词的用法和分类代词是一种代替词性的工具，可以代替名词、数词、形容词等。

代词的用法和分类包括：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词等。

了解和掌握代词的用法和分类有助于我们更准确地表达思想和理解他人的意图。

四、介词的用法和常见介词介词是一种表示词与词、词与句之间关系的词性，常见的介词有：in、on、at、to、from、by、of、with 等。

了解和掌握介词的用法和常见介词有助于我们更准确地表达思想和理解他人的意图。

五、句子结构和句子成分句子结构是指句子的组织形式，通常由主语、谓语、宾语等成分构成。

句子成分是指句子中起不同作用的部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。

了解和掌握句子结构和句子成分有助于我们更准确地表达思想和理解他人的意图。

六、语言风格和文体语言风格是指一个人或一个群体在语言使用上的独特风格，常见的语言风格有：正式、非正式、口语、书面语等。

文体是指文章的组织形式和表达方式，常见的文体有：议论文、说明文、记叙文、抒情文等。

N2语法解析

N2语法解析N2语法１．～（）ところだ第一期，先来个简单的2级语法。

ところ①场所、地点②事情进行发展的阶段、情况、情形、地步③……点/……方面以下语法是由ところ的第②个意思展开的。

～ところだ一～（基本形）ところだ前接动词基本形，表示动作、行为等即将发生。

译为“就要……”，“正好要……”等。

1.始発は今発車するところです。

头班车立刻就要发车。

2.これから食事にするところです。

现在就要开饭。

3.家に戻って来ると、妻は買い物に出掛けるところだった。

我回到家，妻子正要出门购物。

☆ところだった用于表示过去所处于的那种状态。

表示某情况险些发生，多用于庆幸、懊恼、遗憾的情绪表现，相当于中文的“差一点儿……”“几乎……”“险些……”等。

～ところだった多与もう少しで、もうちょっとのところで等词语呼应。

1.車道を歩いたので、もう少しでひき殺される（ころされる）ところだった。

在行车道上行走，差一点儿被车轧死。

二～（ている）ところだ前接ている，表示动作、行为正在进行。

译为“正在……”等。

1.今、読んでいるところです。

现在正读着。

2.電話番号を調べているところですので、少々お待ちください。

正在查电话号码，请稍后。

三～（た）ところだ前接た形，表示动作、行为等刚刚结束的瞬间。

译为“刚刚……”等。

1.今、終わったところです。

现在刚结束。

2.私が病院に駆けつけ（かけつけ）た時、彼女は息を吹き返したところでした。

N2语法２．～度に・～毎に一～度（たび）に～前接用言连体形，译为“每当……”“每逢……”等。

1.あの人は来るたびに、文句を言う。

那个人每次来都发牢骚。

2.彼は図書館へ行くたびに、必ず英語の本を一冊借りてくる。

每次去图书馆，他都会借来一本英语书。

二～毎（ごと）に～前接体言、动词连体形。

①“数量词+ごとに”，表示后述事项以该数量为单位，有规律地每隔一个数量单位便出现。

译为“每……”“每隔……就……”等。

1.この目覚まし時計は五分ごとに鳴る。

日语N2必考语法

一．～あげく/~あげくに接続：名词+「の」、动词连用形+「た」意味：表示并非出自原先的愿望，但还是很无奈地导致后项消极结果。

可译为："......之后，结果还是......了"類似：～結果/～末に注意：后项通常以过去时态结句；不能使用表达个人意志的命令、请求等形式例文：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。

／犹豫了一顿，最后决定作罢2、口げんかのあげく、つかみあいになった。

／争吵的结果，扭打起来了二．～あまり接続：名词+「の」、用言・助动词连体形意味：接表示感情或状态的名词或动词，表示极度，过度的意思。

可译为：“由于过分......而......；因过于......，而......“類似：～ので/～で注意：一般是描述不好的结果例文：1、母は、弟のことを心配するあまり、病気になった。

／母亲过分担心弟弟的事情，生病了2、忙しさのあまり、友達に電話をしなければならないのをすっかり忘れていた。

／过分的忙碌，连给朋友必须打电话的事都忘得一干二净宿題：１．彼女はいろいろと悩んだ＿＿＿＿、結婚をやめてしまった。

①反面②以上③とたん④あげく２．困った＿＿＿＿＿＿、妹にお金を借りることにした。

①ながら②まま③より④あげく３．試験の結果を気にする＿＿＿＿、夜眠れなくなってしまった。

①まで②わけ③あまり④ばかり答案：４，４，３１.她因为感到所有的事都烦,最后决定不结婚了２.因为贫困，向妹妹借钱了３.过于在意考试成绩，夜里睡不着三．～以上（は）接続：名词+である/な形容词语干+である＋以上（は）い形容词・动词的普通型＋以上（は）意味：因为前项已经是既成事实，所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。

谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。

“既然……，那就应该……”，“既然……，那就必须……”，“既然……，那倒是想……”，“既然是……，那也在所难免”。

類似：～からには注意：「～以上」的后面表示义务、禁止、要求、推断、较强的判断，如「なければならない」「てはいけない」「てください」「だろう」等句型。

日语n2必备语法

8-050 ～ことはない无需…,表示忠告或规劝动词するお父さんの病気はすぐによくなるから、何も心配することはない。因为父亲的病很快就会好，所以无需担心什么。
8-051 ～際/～際に/～際は …的时候,是积极的表达,后项V一般为意志表达式 N+の/动词连体形電車を降りる際に足元にご注意ください。下电车的时候请注意脚下。
9-057 ～上/～上の～上は/～上も在…方面，在…上 N この建物はには法律上の問題があるそうです。据说这个建筑物在法律方面有问题。
9-058 ～ずにはいられない不能不…,无法…（ず是否定） Vない形困っている人を見たら、助けずにはいられない。一见到困难的人，无法不帮。
9-059 ～せいだ/～せいで/～せいか因…的缘故,表示因某个原因引起不良后果 N+の/连体形年を取ったせいか、朝早く目が覚めた。因为年纪大了，早晨很早就醒了。
8-052 ～最中に/～最中だ正在…的时候,表示行为的最盛期 N+の/动词ている今日は食事の最中だから、タバコは遠慮したほうがいいですよ。因为现在正在吃饭，不要抽烟为好。
8-053 ～ざるを得ない不得不…,只好…,表示非本意 1段V(去る)/5段V词尾变あ段/サ变V是する变せ重い荷物を持ち運ぶとなると、欲しい本も次の機会にと諦めざるを得ない。一旦要搬重的李时，喜欢的书也只能放在下次，这次只好放弃。
9-060 ～だけ在能…的范围内全部… 连体形遠慮しないで、食べられるだけ食べてください。不要客气，请尽可能吃吧。
6-036 ～くせに虽然…可是…,明明…却… N+の/连体形知らないくせに、知っているようなふりをするものじゃない。明明不知道，不该假装好像知道似的。

n2语法点

n2语法点
N2语法点主要包括以下内容：
1. 从句：包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句，用来修饰名词、形容词或副词，并且在句子中充当特定的语法成分。

2. 接续词：用来连接两个动作或状态。

3. 动词的用法：如使役动词、使动动词、使役被动、使役自动、使役使动等，用于表达不同的动作关系。

4. 形容动词和形容词：包括表示程度、数量、大小、时间、原因等方面的形容动词和形容词。

5. 名词的用法：如数量词、关系词、副词化以及用于表达比较、假设、推测等语义。

6. 时态和语气：包括过去、现在、未来时态的使用，以及命令式、推测、可能性等语气的表达。

7. 助词的使用：如格助词、时助词、接续助词等，用于在句子中标记名词的格、动作的时间、动作间的关系等。

N2语法点的特点和作用如下：
1. 多样性：N2语法点的种类较多，涵盖了从句、接续词、动词、形容词、名词等不同类型的语法点，有助于丰富句子结构和表达方式。

2. 高级性：N2语法点相对于N3语法点来说更加复杂和高级，需要更深入的理解和运用，能够帮助学习者提高日语水平。

3. 实用性：N2语法点在日常交流和阅读中经常出现，掌握这些语法点可以更准确、流利地表达自己的意思，也更容易理解他人的表达。

4. 考试要求：N2语法点是日本日语能力考试（JLPT）N2级别的要求，对于准备参加该考试的人来说是必须掌握的内容。

总之，N2语法点是日语学习中的重要一环，通过学习和掌握这些语法点，可以提高对日语的理解和运用能力，使日语表达更加准确、自然。

N2语法

旅行のプランはお客様のご希望＿＿変更できます。

１．のことで２．といって３．につけても４．についてコンピューターの使う方＿＿質問がある方は私のところまで、どうぞ。

１．にとって２．によって３．に関して４．に際して先日の会議では彼の説明に＿＿質問が集中した。

１．つけて２．おいて３．とって４．対して学生の希望に＿＿図書館は夜１０時まで開けられることになった。

１．つけて２．かけて３．とって４．こたえて大学の移転＿＿さまざまな意見がでされている。

１．にとって２．をこめて３．にすれば４．をめぐってあのマンションは若者＿＿設計されている。

１．むいた２．むきて３．むけて４．むけに市役所では市民の生活に＿＿さまざまな相談に応じている。

１．かける２．かわる３．かする４．かかわる上手に＿＿幼に何度もれんしゅうします。

１．話し２．話せる３．話そう４．話される親は子供が病気に＿＿ように健康に気をつけている。

１．ならなかった２．なれない３．なった４．ならないこの劇場は一番後ろの座席でもよく聞こえる＿＿設計されている。

１．ように２．ために３．だけに４．ことにボーナスが出るかどうかはこの夏の売り上げ状況に＿＿。

１．こたえる２．あたる３．限る４．よるいつの時代でも若者に＿＿新しい流行がつくりだされる。

１．かけて２．わたって３．よって４．つけて佐藤さんご夫妻と山口さん＿＿知り合いました。

１．をはじめ２．をつうじて３．にわてり４．にともなって先輩＿＿入学試験の案内をもらった。

Ⅰ．でもって２．にそって３．にとって４．をとおして山本さんが難しい試験に合格した、ご両親＿＿先生がたも喜んでいらっしゃる。

１．をともに２．のおかげ３．をはじめ４．からして私の町にはこのお寺を＿＿いろいろな古い建物がある。

１．ぬきに２．はじめ３．ともなって４．こめて田中さんのプランはその発想＿＿独特だ。

１．をして２．からは３．をもって４．からして日本では、大学の入学試験はふつう２月から３月＿＿＿行われる。

日语n2的109个语法

日语N2语法109句(1-20)一からといって/虽说…却不…不要因为…而…「1００％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不…不要因为…而…」1．金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。

2．遊びたいからといって、学校を休むことはできない。

3．日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。

二からには、からは/既然…就…「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就1．約束したからには、守っていただきます。

守らなけば死んでもらいます。

2．もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。

こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。

三おかげて、おかげた/多亏…「（良い結果）理由、原因、「ありがたい」という気持ち/（好的结果）由于…，多亏…，托…的福」1．救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。

2．試験に合格できたのは、この本のおかげだ。

3．両親のおかげて、日本にこられた。

四せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪…「（悪い結果）原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」1．あいつのせいて、先生に叱られた。

2．お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。

3．彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。

五～たところで/即使…也「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」1．友人に相談したところで、同じだろう。

2．急いだところで、今からでは無理だ。

3．今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。

六どころか/岂止…，哪里谈得上「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」1．もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。

2．成績は上がるどころか、下がる一方だ。

3．私はアルコールに弱くて、ウィスキーどころか、ビールも飲めないのです。

N2全语法190个

1体言の｜たあげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。

長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。

（长期辛劳最后终于死了）2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。

3 である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约）学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。

4～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。

5 用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。

これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。

6 体言の｜用言連体形＋うえに而且，又例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。

彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。

7 体言の＋うえで（は）在~~~方面例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。

8 体言の｜たうえで~~~之后例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。

9 たうえは既然~~~就~~~例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。

10うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）テレビを見ているうちに（在看电视的时候，看啊看啊）/明るいうちに（性格开朗而且）/暗くならないうちに（趁着，在还没变暗当中之前）例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。

11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召）例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。

n2语法总结

N2语法总结1. 重要观点N2语法是日本语言能力测试（JLPT）中的最高级别，对于掌握日本语的人来说是一个重要的里程碑。

N2语法涵盖了复杂的句子结构、丰富的动词和形容词用法，以及各种表达方式。

以下是一些重要观点：1.1 句子结构N2语法要求学习者能够理解和运用复杂的句子结构。

这包括了各种从句、条件句、间接引用等。

学习者需要熟悉并灵活运用这些结构，以便在交流中表达自己的意思。

1.2 动词和形容词用法N2语法要求学习者掌握各种动词和形容词的用法。

这包括了使役动词、被动态、使动态等。

学习者需要理解这些用法，并能够正确地使用它们来描述行为和状态。

1.3 表达方式N2语法还要求学习者能够使用多种表达方式来传达自己的意思。

这包括了使用连体修饰语、副词、接续助词等。

学习者需要能够根据语境选择合适的表达方式，并且清楚地传达自己的意思。

2. 关键发现在学习N2语法的过程中，我发现以下几个关键点：2.1 动词和形容词的变化N2语法要求学习者掌握动词和形容词的各种变化形式，包括肯定、否定、过去、推测等。

这些变化形式在句子中起到了重要的作用，学习者需要熟悉并能够正确地运用它们。

2.2 从句和条件句N2语法要求学习者理解和运用各种从句和条件句。

从句可以用来描述原因、目的、结果等，条件句可以用来表示假设、可能性等。

学习者需要熟悉这些句型，并能够根据语境正确地使用它们。

2.3 接续助词的使用N2语法要求学习者能够正确地使用接续助词来连接不同部分的句子。

这包括了“ので”、“から”、“けれども”等。

学习者需要理解这些接续助词的意义和用法，并能够根据语境选择合适的接续助词。

3. 进一步思考学习N2语法不仅仅是为了通过考试，更重要的是为了提高日语交流的能力。

在学习过程中，我们还需要进一步思考以下几个问题：3.1 如何提高句子结构的灵活运用能力？理解和运用复杂的句子结构对于流利地表达自己的意思至关重要。

我们可以通过阅读大量的日本文本，尤其是一些正式和学术性质的文章来提高自己对句子结构的理解。

N2语法汇总

④彼は医者であるが、小説家としても有名である。／他虽然是医生，但作为小说家也是很有名的。
⑤日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。／日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。
2.～とともに
A意味：和…一起
接続：「名」＋とともに
①お正月は家族とともに過ごしたい。／希望和家人一起过新年。
意味：根据某种标准指出程度的不同
接続：「名」＋に比べて
①兄に比べて、弟はよく勉強する。／与哥哥相比，弟弟学习更努力。
②諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。／据说与其它国家相比，日本的食品价格高。
③今年は去年に比べ、雨の量が多い。／与去年相比，今年的降雨量大。
②宗教によっては肉を食べることを禁じられている。／按照宗教的规定，禁止吃肉。
14.～によると／～によれば
意味：表示传闻的根据
接続：「名」＋によると
①今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ。／据今天早上的报纸报道，明年将新建两所大学。
②天気予報によると、あしたは雨が降るそうです。／据天气预报说，明天会下雨。
接続：「動－辞書形」
「名」＋にしたがって
①品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。／随着质量的提高，价格也上涨。
②時代の変化につれて、結婚の形も変わってきた。／随着时代的发展，结婚的形式也发生了变化。
③年をとるにつれ、昔のことが懐かしく思い出される。／随着年龄的增长，开始喜欢回忆过去。
12.～に伴（ともな)って／～に伴（ともな)い／～に伴（ともな)う
A意味：伴随着…
接続：「動－辞書形」
「名」＋に伴って

N2语法

36. まま╱①「Ｎの、Ｎａな、Ａい、Ｖたまま（で）」表示不改变现状。使用该句型时两个动词主语必须一致。◎くつをはいたまま部屋にはいらないでください。②「Ｖるまま〔に〕」表示〝听其自然，按喜欢的去做〞的意思。一般只用于像「足の向くまま」「気の向くまま」等，能使用的动词不多。◎足の向くまま、気の向くまま、旅に出た。

11.ものだから╱「Nａな、Aぃ、V」表示原因。谓语不用命令、禁止、劝诱等，只用于客观的叙述。和「ので」用法相似。◎忙しかったものだから当番するのを忘れてしまった。

12.からして╱「N」①由于举出极端或典型的例子，表示〝连～都这样呢，别的更不用说了〞的意思。多为负面评价。〔就连～都～〕◎リーダーからしてやる気がないのだから、ほかの人たちがやるはずがない。②表示判断的依据。〔从～来看〕◎あの言い方からして私はあの人にきらわれている。

26. なら╱①接名词表示主题。用于把对方讲的话或刚才谈到的问题作为话题提出来，可以和「は」互换。◎めがねはどこかな。╱めがねなら机の上においてあったよ。②「N、Nａ（だった）、Aぃ、V」根据当时的情况，叙述谈话人的意见和看法，向对方提出请求或劝告。◎風邪なら、帰って休んだほうがいい。

18. Vずにはいられない╱和「ないではいられない」意义相同，表示无法控制。（不得不、不能不）◎この本を読むと、だれでも感動せずにはいられない。

19.としたら╱「Ｎだ、Ｎａだ、Ａぃ、Ｖ」①表示假定条件。有〝假如把那当成事实〞之意。后半句接表示说话人的意志、判断、评价的表达方式。常伴「もし、仮に」。◎家をたてるとしたら、大きい家がいい。②表示既定条件。有〝在这种现状和事实的基础上〞之意。多用「のだとしたら╱」。◎あなたが話してないのだとしたら一体だれがもらしたのだろう。

n2语法提纲

n2语法提纲N2语法提纲一、名词用法1. 名词的基本用法：单数形式、复数形式、可数名词和不可数名词2. 名词的所有格：所有格的构成、所有格的用法3. 名词的修饰：形容词和名词的搭配、名词和名词的搭配、冠词的使用二、动词用法1. 动词的基本用法：肯定句、否定句、疑问句、过去形式2. 动词的时态：一般现在时、一般过去时、将来时、过去将来时3. 动词的语气：陈述语气、祈使语气、虚拟语气三、形容词与副词用法1. 形容词的基本用法：修饰名词、作表语、副词修饰形容词2. 形容词的比较级与最高级：一般比较级、不规则比较级、最高级3. 副词的基本用法：修饰动词、形容词、副词比较级、副词最高级四、冠词用法1. 定冠词的用法：特指名词、泛指名词、表示一类事物2. 不定冠词的用法：泛指单数名词、表示数量、表示身份、表示职业3. 零冠词的用法：不可数名词、抽象名词、专有名词、地点名词五、代词用法1. 人称代词的用法：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词2. 反身代词的用法：强调动作的承受者、强调或指代同一主语3. 相互代词的用法：相互之间的关系、指代同一群体中的人或事物六、连词与助词用法1. 连词的用法：并列连词、转折连词、选择连词、原因连词2. 助词的用法：助动词、助动词的否定形式、情态动词、情态动词否定形式七、语法特点与常见错误1. 动词、形容词、副词形式的转换2. 名词复数形式的构成3. 时态、语态、语气的识别与使用4. 形容词的比较级、最高级形式的运用5. 代词的选择与使用6. 各类连词的用法区别7. 常见错误：主谓一致、动词时态、冠词使用等以上为N2语法提纲，希望对您的学习有所帮助。

n2高频语法

n2高频语法
n2高频语法指的是英语中常用的句型和语法结构。

以下是一些常见的n2高频语法，用中文写出：
1. 被动语态：句子的主语是动作的承受者。

例：这本书被我读过了。

2. 否定句：表示否定的句子结构。

例：我不喜欢吃西红柿。

3. 疑问句：用来提问的句子结构。

例：你是怎么做到的？
4. 直接引语和间接引语：引述别人的话或思想。

例：他说：“我喜欢这个城市。

”（直接引语）
他说他喜欢那个城市。

（间接引语）
5. 定语从句：用来修饰名词的从句。

例：我认识一个喜欢读书的人。

6. 名词性从句：在句中担任名词的作用。

例：他不知道我去哪里。

7. 并列连词：连接两个相同等级的句子或词组。

例：我和他一起去看电影，并且我们喜欢同一种类型的电影。

8. 状语从句：表示时间、原因、条件等的从句。

例：当我看到她时，我立即认出了她。

9. 过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。

例：她已经吃过晚饭了。

10. 感叹句：表示强烈情感或惊讶的句子结构。

例：多么美丽的风景啊！
请注意，以上例句仅供参考，在写作中需要根据实际情况进行适当的改变和运用。

n2重点语法

n2重点语法【原创实用版】目录1.动词的时态和语态2.名词的单复数和所有格3.代词的用法4.介词和连词5.句子结构和句子成分6.语言风格和表达方式正文本文将重点介绍 n2 级别的语法知识，包括动词的时态和语态，名词的单复数和所有格，代词的用法，介词和连词，以及句子结构和句子成分。

此外，还将探讨语言风格和表达方式。

首先，动词的时态和语态是 n2 级别语法的重要组成部分。

动词的时态包括现在时，过去时，将来时等，语态包括主动语态和被动语态。

在日常写作中，正确的时态和语态选择能够使文章更加准确和流畅。

其次，名词的单复数和所有格也是需要掌握的重点。

名词的单复数表示数量，所有格则表示所属关系。

在表达中，正确的使用名词的单复数和所有格，可以避免歧义，使表达更加清晰。

代词的用法也是语法中的重要部分。

代词可以替代名词，使语言表达更加简洁。

在 n2 级别的学习中，需要掌握各种代词的用法，如人称代词，物主代词，指示代词等。

此外，介词和连词也是语法中的重要组成部分。

介词通常用来修饰名词或代词，表示位置，时间，方向等。

连词则用来连接词，短语或句子。

在日常表达中，正确的使用介词和连词，可以使句子更加完整，表达更加连贯。

最后，句子结构和句子成分也是 n2 级别语法的重点。

了解句子的结构和成分，可以帮助我们更好的理解和表达语言。

同时，语言风格和表达方式也是需要关注的部分。

在写作中，选择合适的语言风格和表达方式，可以使文章更加生动有趣。

总的来说，n2 级别的语法知识涵盖了动词的时态和语态，名词的单复数和所有格，代词的用法，介词和连词，以及句子结构和句子成分。

同时，语言风格和表达方式也是需要关注的部分。

日语N2语法

日语N2语法大全（2）1.～～～ことか别提有多~~~了。

例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか（老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊）。

2.用言連体形＋ことから“因为”“从~~~来看”“由此”表示判断例：だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった（因为谁都不会英语，所以就由多少懂一点的我来做翻译。

）。

たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。

（从许多人聚集在一起来看，感到发生了什么事故）カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。

（有人从海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发，由此设计出了滑翔机）3.用言連体形現在式＋ことだ应该，最好例：やはり自分でやることだ（最好还是自己做）。

健康になりたいなら、毎日運動することだ（要想身体健康就应该|要每天运动）。

4.～～～ことだから因为~~~一定~~~例：「田中さんが病気らしいよ」“山田好像病了”「元気な彼のことだから、すぐ治るでしょう」“因为他一向身体还好，所以很快就会痊愈吧”5.用言連体形＋ことなく不~~~例：彼は朝早くから夜遅くまで、休むことなく活動しつづけた。

（他从清早起来就没休息一直忙到深夜）6.用言連体形＋ことに｜ことには“令人~~~的是~~”多接“驚く､困る､不思議､残念､嬉しい”等的词例：残念なことに、君は一緒に行けないのだ。

（遗憾的是，你不能一起去）嬉しいことに（令人高兴的是）驚いたことに､彼は10歳で作曲を始めたのだという。

（令人吃惊的是据说他10岁就开始作曲了）。

7.用言連体形＋ことになっている｜こととなっている“按规定”表示客观规定的存续。

例：日本に来た留学生は、最初の三ヶ月はアルバイトはできないことになっている。

（按规定来日留学生在最初的三个月不能打工）8.動詞連体形＋ことはない不必~~~例：今度のテストは簡単ですから、心配することはないよ（这次测验很简单，不必担心）。

日语N2语法

日语二级句型精要→“要吧、灵”！1体言の｜动词たあげく（に）最终（结果）……※后项多见消极表述○いろいろ考えたあげく、会社をやめることにした（多方反复考虑，最终还是决定辞去公司工作）。

○長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった（长期辛苦劳作而最终累死）。

2体言の｜用言連体形＋あまり因过于……※结果多为消极○嬉しさのあまり、泣きだした（喜极而泣）。

○悲しさのあまり、意識不明になってしまった（过分悲伤而失去意识）。

○熱心のあまり誤解を招かれた（热心过度而遭致误解）。

3名词である｜用言连体形＋以上（は） /＋からには既然……就……○約束した以上は時間を守らなければならない（既然约好了，就要守时）。

○学生である以上、よく勉強すべきだね（既然是学生，就该好好学习的哦）。

4～一方、……（一方面……）另一方面……○情熱も大切である一方、冷静な判断も必要です（热情是重要，另一方面冷静的判断也不可或缺）。

※「一方では、……もう一方では」一方面……，另一方面……5用言连体形＋一方だ。

（单方向）……下去※结句，后项多为消极○都市化加速のおかげで、人口は増える一方だ（受城市化影响，人口将渐多）。

○十月の末だね、これからは寒くなる一方だよ（十月末了，接下来将愈发冷哦）。

6体言の｜用言连体形＋うえに①而且……；又……②在……基础上○道に迷った上に雨に降られた（迷路了，而且还被雨淋了）。

○仕事が忙しいうえに給料まで安い（不只是工作忙，而且工资还低）。

○お世話になったうえにご馳走にまでなった（得到了关照，而且还受到款待）。

○彼女は美人で、そのうえやさしい（人长得漂亮，而且她还温柔贤惠）。

◎今日の繁栄は国民の努力のうえに築かれている（今天的繁荣全凭国民的努力）。

7体言の＋うえで（は）在……方面※厘定话题范围○ぼく、健康の上では、別に問題はない（在健康方面嘛，我没什么问题哦）。

○数のうえでは圧倒的だが、必勝とはまだ言えない（数量上占优，但还不敢说必胜）。

jlpt n2重点语法

jlpt n2重点语法
1.表示时间的词语，如：今、此、即、翌、卒、倏、曩、先、殆等。

2.表示场所的词语，如：这里、那里、何处等。

3.表示方向的词语，如：向、往、至等。

4.表示频率的词语，如：屡次、数次、常常、往往等。

5.表示程度的词语，如：很、非常、最等。

6.表示强调的词语，如：的确、确实、不愧等。

7.表示转折的词语，如：虽然、但是、然而等。

8.表示因果关系的词语，如：因为、所以、因此等。

9.表示假设关系的词语，如：如果、假如、要是等。

10.表示让步关系的词语，如：即使、尽管、纵然等。

除了这些重点词语外，还有表示推荐、提议、谢绝等用法的句型，以及敬语和谦语的用法也需要重点掌握。

考生可以查阅日语语法类书籍或听取日语老师建议获取更详细的信息。