部编版《语文园地三》优秀PPT1

语文园地三
查字典1.我知道音序查字法的步骤:从( 汉语拼音音节索引)里面找到
(大写字母);然后在字母下面找到( 音节 ),看看在正文的第几
页。
2.用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。
漂(piào):大写字母(
),音节(
),页码(
),组词
(
)。
3.背诵《音序查字法口诀》。
日积月累 1.《赠汪伦》的作者是__唐____代诗人__李__白___。古诗中讲了李白 和___汪_伦____是好朋友,你还读过李白的其他古诗吗?比如 《___静__夜__思_________》。 2.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这两句写出了李白和汪 伦的感情__很__深_______________。
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8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
2.读一读,背一背。 望庐(lú)山瀑(pù)布 [唐]李白 日照香炉生紫烟,
遥(yáo)看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
疑(yí)是银河落九天。
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1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
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6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
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2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
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3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
和大人一起读 1.和爸爸妈妈一起朗读《胖乎乎的小手》,看看谁读得准确流利。 2.和同学们一起分享,然后填空。 (1)胖乎乎的小手替爸爸____拿__过__拖__鞋___________。 (2)胖乎乎的小手给妈妈____洗__过__手__绢___________。 (3)胖乎乎的小手帮奶奶____挠__过__痒__痒____________。
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4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
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5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。