太阳光是白色的吗
太阳光到底是什么颜色
太阳光到底是什么颜色
太阳光的颜色是白色的。
太阳光或多或少均匀地发射出彩虹的所有颜色的光，在物理学中，我们称这种组合光的色彩为“白色”。
这就是为什么在阳光的照射下，我们能在自然界中看到那么多不同的颜色。
如果阳光是纯绿色的，那么外面的一切看起来都是绿色或黑色的。
而在实际的阳光下，我们可以看到玫瑰的红色和蝴蝶翅膀的蓝色，这是因为阳光中含有红色和蓝色的光。
其他颜色也一样，当一个灯泡工程师设计出一种模拟太阳的灯泡，并以此来提供自然照明时，他设计的是白色的而不是黄色的灯泡。
事实上，你看到彩虹中所有的基本颜色（被薄雾分散的阳光）中没有缺失颜色，这直接证明了阳光是白色的。
太阳发出各种颜色的可见光，而事实上，除了伽马射线它还发出各种频率的电磁波。
这包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线和x射线。
太阳发出所有的颜色都是因为它是一个热体，通过热辐射过程发出光。
就像一块烧热的煤或一根电炉丝会发光一样，太阳也会因为它自身的温度而发出各种颜色的光。
白炽灯发出的光能很好地模拟太阳光的原因也在于此:白炽灯泡中包含的金属细丝被加热，直
到它们像太阳一样发光。
白色与无色
白色与无色在日常生活中，我们发现，有些人常把白色和无色自觉不自觉地混淆起来，例如，把纯净水滴说成白色水滴，无色透明的玻璃烧瓶说成是白色透明的玻璃烧瓶等等。
似乎在这些人眼里，白色就等于无色，无色与白色是一回事。
其实不然，白色与无色是两个迥然不同的概念！为了能澄清进而区别这两个概念，还得让我们从颜色理论讲起。
光是电磁波，具有波动性，不同波长（频率）的光在我们眼睛的视网膜上能产生不同的效应，正是这些效应给我们以颜色的感觉。
但是，并不是所有光波都能引起视觉，引起视觉的光波，其频率大约为3.9×1014Hz到7.5×1014Hz（波长大约在4000～7700埃），即可见光范围。
在可见光范围内，能量按频率或波长的不同分布引起不同颜色视觉。
例如，适当的、均匀分布的色光引起白色的视觉；能量分布集中于高频率的色光会引起蓝色的视觉；能量分布集中于低频率的色光会引起红色的视觉。
颜色的视觉感是由于能量分布的不同而引起的，然而，有时能量分布虽然不同，但是，引起的颜色视觉却完全一样。
事实上，同一种色光存在着无数种不同的能量分布。
如真正的黄光（即单色光）和由红绿适当混合而成的黄光，看起来完全一样。
由此看出，人眼的分析能力比较差。
自然界中的光，有各种各样的颜色，其实，这些光一般都不是单色光，而是多种单色光的混合。
但是，人眼对某一种颜色却只有一个笼统的总感觉，尽管这种颜色是由千万种单色光组成的。
早在三百多年前（1666年）牛顿就用棱镜将白光分析成为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩带，第一次发现白光（日光）的光谱组成。
然而，人眼是决不能分析出白光的光谱组成的。
其实，适当选择两种不同波长的单色光及它们的亮度，再把它们混合起来也能得到白光。
这种白光可以和上述由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等一系列单色光混合出来的白光一样白，一样亮。
这些能配合成白光的两种单色光称为互补对或互补色。
牛顿曾制造出一个颜色盘，也叫牛顿色盘，如图所示。
光的色散
D.阻挡红外线射出地球
3.过量照射轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌 的是(
A )
B.红外线
A.紫外线
C.红外线和紫外线都有可能
4.适量照射有利于人体合成维生素D,促进身
体对钙的吸收的是( A.紫外线
A )
B.红外线
C.红外线和紫外线都有可能
5.下列有关红外线的说法中错误的是（ C ） A.用红外线拍出的“热谱图”，有助于对疾 病做出诊断 B.在步枪的瞄准器上安装红外线夜视仪，在 夜间能捕捉到敌人 C.在医院的手术室、病房里，可以看到用红 外灯来灭菌 D.红外线可以用来对仪器设备进行遥控 6.紫外线是（ C） A、蓝色的 B、紫色的 C、看不见的 D、无法确定
5．人民币以及某些商标的防伪标记可以
用 紫外线 _________灯识别。
17世纪以前,人们 17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜 一直认为白色是最单纯 色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使 的颜色.直到1666年,英国 太阳光发生了色散。 物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳光发生了色 散。
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一、光的色散
1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。
4．紫外线的特征实际应用以及危害：
荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
练习：
1.下列器材中,不是应用红外线的是( A.验钞机 C.电视遥控器 B.浴室取暖灯 D.烤箱
A )
2.大气层上部的臭氧层所起的作用是( A ) A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线
B.吸收掉来自地球的大部分紫外线
射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合
六年级上册科学教案4.31《光的颜色》 粤教版
在阳光下，喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹。（展示图片）
三、课堂练习：判断下列说法正误
1、自然界中只有在雨过天晴时才能看到美丽的彩虹。（）
2、太阳光是白色的。（）
3、三棱镜是光学上横截面为三角形的透明体。（）
4、阳光和潮湿的空气是形成彩虹的必备条件。（）
5、向着阳光，用喷水雾能过产生彩虹。（）
2、激发科学探究兴趣和获得的成就感
重点
1、人造彩虹的方法有很多
2、太阳光是由七种色光组成
3、三棱镜可以分解太阳光
难点
1、通过模拟实验，探索彩虹的形成与哪些因素有关
2、运用三棱镜或水棱镜分解白光，分析探索太阳光的组成
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
创设情境：
1、在雨过天晴的时候，天空中常常会出现一道美丽的彩虹。（展示图片）彩虹，又称天虹，简称为“虹"，是气象中的一种光学现象。
2、为什么在雨过天晴时才可能看到彩虹呢?彩虹的出现与阳光和潮湿的空气有关吗?
欣赏图片，思考问题
形象直观导入
讲授新课
一、活动1：再现彩虹
1、引导学生尝试在阳光下，模拟彩虹出现的环境，制造一条彩虹。
2、怎样才能制造出彩虹？指导学生实验。
（1）工具与材料：阳光、喷壶、水
（2）实验观察
尝试在面向太阳和背对太阳的情况下，用喷壶喷出水雾，观察是否能见到彩虹。
总结课堂
板书
再现彩虹
光的颜色
彩色的阳光
板书设计
粤教版科学六年级上册4.31《光的颜色》教学设计
课题
光的颜色
单元
4
学科
科学
年级
6
关于光的说明文
关于光的说明文海光①上过夜的人们，常有机会欣赏绚丽的海光。
海光，是海洋生物发出光亮的自然现象。
有趣的是，各种各样的海洋生物，从细菌到鱼类，从小虾到乌贼，都有这种发光的代表。
②细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌，可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会，借助这一生理反应，放散出蓝绿色的光彩。
科学家把发光细菌收集在一个瓶子里，挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里，把整个大厅照得通亮！这一奇特的“细菌灯”使参加博览会的人们目瞪口呆。
③比较高级的发光生物，采用细胞外发光。
它们有特殊的发光器官，能够产生发光物质。
发光时，将这些东西排泄到海水里，把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。
小虾中的磷虾，身上有十来个发光器，可以受它自己的指挥，随意发光，可向不同的方向照射。
试想，一尾磷虾点十盏灯，几百几千尾磷虾的灯火齐明，那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗！④海洋生物发光，有的是它们呼吸时产生能量释放的现象，如细菌；有的是为了防御敌害、保护自己，如小磷虾、糠虾等，个子小，体力弱，没抵敌武器，只好突然发光把敌人照得“眼花缭乱”，自己抓住良机逃之天夭。
⑤有的生物发光，是为了给自己照明，寻找食物，同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来，捕而食之。
比如，生活在海底的安康鱼，头大似钟，口大如斗。
头顶上有一根由背鳍的鳍条演化而成的“钓竿”，伸到头部前面来。
“钓竿”末端是发光器，能发出诱惑力很强的光芒。
附近的鱼儿经不起这种引诱，满以为是“一盘美餐”，便不顾一切地冲上前来，只见安康将“钓竿”往嘴边一抽，倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。
⑥还有一些生物把发光作为引诱异性的信号。
如发光多毛类动物中的裂虫等，在性成熟时，每逢风和气暖，月儿当空，雌的先破门而出，从海底缓缓升上水面，一路施放火球。
雄的早就睁大眼睛窥视着上面水层，一见火球升起，知道是伴侣在召唤，便争先恐后冲上去，举行“灯光婚礼”。
⑦海洋生物发出的光，热量消耗少，发光效率高。
日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视机的荧光屏、手表上的荧光字码盘等等，都是受到海洋生物发光的启示研制出来的。
太阳的颜色是什么色
太阳的颜色是什么色
太阳在太空中看是白色的（七色混合），地球上肉眼看早晨及黄昏是朱红色的，中午看到的是白色或黄白色，通过温度来算又是绿蓝色的。
太阳是七色组成的，早傍是红色因为当早上太阳斜射时，要穿过较厚的大气层，太阳光的七色光谱中，红色光穿透最强，其它光穿透力弱而被吸收，因此看太阳呈红色。
太阳辐射的峰值波长（500纳米）介于光谱中蓝光和绿光的过渡区域。
恒星的温度与其辐射中占主要地位的波长有密切关系。
就太阳来说，仗其表面的温度大约在5800K。
然而，由于人的眼睛对峰值波长周围的其它颜色更敏感，所以太阳看起来呈现出黄色或是红色。
太阳光球层上比周围更明亮的斑状组织。
用天文望远镜对它观测时，常常可以发现：在光球层的表面有的明亮有的深暗。
这种明暗斑点是由于这里的温度高低不同而形成的，比较深暗的斑点叫做“太阳黑子”，比较明亮的斑点叫做“光斑”。
光斑常在太阳表面的边缘“表演”，却很少在太阳表面的中心区露面。
因为太阳表面中心区的辐射属于光球层的较深气层，而边缘的光主要来源光球层较高部位，所以，光斑比太阳表面高些，可以算得上是光球层上的“高原”。
《光的色散》ppt课件
5．人民币以及某些商标的防伪标记可以用 紫__外__线_____灯识别。
补：穿衣镜，看到人的全身像，条件？？
看不见的光
（2）紫外线防护
适当的紫外线有利于人体合成维生素D，能杀死微生物，用来灭菌； 但是过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜在 紫外线下进行实验。
电焊时发出的弧光含有大量紫外 线，工人戴上特制的防护面罩。
看不见的光
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮
在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明 了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。
在经济学上，牛顿提出金本位制度。
光的色散
（1）太阳光通过三棱镜后,分 解成七色光带
光的色散:
红
橙
黄
不同的颜色的光通过三棱镜的偏 折不同,红色光的偏折最小,紫色
在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律 [牛顿运动定律包括牛顿第一定律、
第二运动定律和牛顿第三运动定律三条定律，由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。 其中，第一定律说明了力的含义：
]。在光 力是改变物体运动状态的原因；第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度；第三定律揭示出力的本质：力是物体间的相互作用。 学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理 论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。
绿 光的偏折最大.偏折由小到大依次
八年级物理《光的色散》(上课用)[1] (2)
![八年级物理《光的色散》(上课用)[1] (2)](https://img.taocdn.com/s3/m/4b7424f1e009581b6bd9eb4a.png)
红外线摇控
响尾蛇的视力很差.但体内有一红外线 定位器官,依靠红外线定位,它能准确的捕捉 猎物,根据这一原理,美国人发明了一种名为 响尾蛇的导弹.
利用红外线跟踪目标
②.紫外线
光谱上紫光以外的看不见的光叫紫外线.
紫外线有较强的化学作用.
紫外线使钞票上的 荧光物质发光 ,用于 检验钞票的真伪.
紫外线有杀菌消毒作用， 它能杀死微生物， 医院 里常用紫外线来消毒病房 和手术室 .
将红绿蓝任意两种 或三种色光混合会 是什么颜色呢？
4、色光的混合 • 色光的三原色：红、绿、蓝。 红+绿=黄
红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视画面的颜色是由红、绿、蓝 三种色条合成的
三、颜料的“三原色”
• 与光相类似的是，颜料也有三种颜色 不能由其它颜色混合，而这三种颜色 按不同比例可以调出不同的颜色。它 们分别是（品）红、黄、蓝。为了与 光的三原色相区别，我们称颜料的这 三种颜色为颜料的三原色。 • 1、颜料的三原色：品红、黄、蓝。
(1)紫外线有助于人体合成维生素D(促进健康)
(2)紫外线能杀死微生物 (杀菌消毒)
(3)紫外线能使荧光物质发光 (4)过强的紫外线对生物有害 (5)人们保护大气层上部的臭氧层是为了减 轻紫外线对生物的危害.
1.下列器材中,应用红外线的是( BCD ) A.验钞机 B.浴室取暖灯 C.电视遥控器 D.烤箱 2.大气层上部的臭氧层所起的作用是( A ) A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线 B.吸收掉来自地球的大部分紫外线 C.阻挡红外线射向地球 D.阻挡红外线射出地球
8.利用对 红 外线敏感的底片可以进行远距
离摄影和高空摄影,不受白天和夜晚的限制.
五.光的色散
2.白，黑，透过。
3.红色的“光”字将消失，只能看到一张红色的 纸。这是因为只有红光照射，白纸反射红光，红色 的“光”字也反射红光，进入我们眼睛的只有红色 光。 只用绿光照射时，我们将看到绿纸上有一个黑色 的“光”字。这是因为只有绿光照射，白纸反射绿光 而呈绿色，红颜料吸收绿光，没有反射光，字呈黑色。
把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光 照射的地方是亮的。
红色的物体
吸收其他光线 反射红色光线，看 到红色。
白色的物体
没有吸收光线完 全反射光线，看到 白色。
黑色的物体
完全吸收光线没 有反射光线，看到黑 色。
练习: 1.有色透明物体的颜色由它 透过的色光 决定,有色的不透 反射的色光 明体的颜色由它 决定.
4.因为白色物体能反射所有色光，这样我 们就能看到彩色画面。
5.我们将只看到一些不规则的红色色块。 这是因为绚丽多彩的油画画面是由各种颜料组 成，这些颜料中只有红色颜料能反射红色光。
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 黑色 .
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:(
A.白色. C.黑色. B.无色. D.不存在这种颜色.
) A
4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这 张纸是:( ) D
A.红色的光,白色的纸
C.红色的光,红色的纸
B.白色的光,红色的纸
演示
色散
让一束太阳光照射到三棱镜上。从三 棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光
太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。
三棱镜
白纸屏
太阳的光实验报告
太阳的光实验报告太阳的光实验报告引言：太阳是地球上最重要的能源来源之一，它的光线不仅给予我们温暖和光明，还是光合作用的关键。
为了更好地了解太阳的光线特性，我们进行了一系列的实验。
本报告将详细介绍这些实验的目的、方法、结果和结论。
实验目的：1. 研究太阳光的组成和性质。
2. 探究太阳光的传播规律。
3. 分析太阳光的影响因素。
实验一：太阳光的分光实验方法：我们使用了一台分光仪，将太阳光通过透明棱镜分解成不同颜色的光谱。
然后，我们用白纸将光谱投影出来，以便观察和记录。
结果：我们观察到太阳光经过分光仪后，被分解成七种颜色的光谱，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
这些颜色按照波长递增的顺序排列，构成了可见光谱。
结论：太阳光是由多种不同波长的光线组成的。
每种颜色的光线都具有不同的波长和能量，这也解释了为什么我们在日常生活中看到的太阳光是白色的，因为白色是由七种颜色的光线混合而成的。
实验二：太阳光的折射实验方法：我们使用一块透明玻璃板和一束太阳光进行实验。
首先，将玻璃板放在太阳光的路径上，观察光线经过玻璃板后的折射现象。
然后，将玻璃板倾斜一定角度，再次观察光线的折射情况。
结果：我们观察到光线在经过玻璃板时发生了折射，而且折射角度与入射角度有关。
当玻璃板倾斜时，光线的折射角度也发生了变化。
结论：太阳光在经过透明介质时会发生折射现象。
折射角度取决于入射角度和介质的折射率。
这个实验揭示了太阳光在大气层中传播时会发生折射的原理。
实验三：太阳光的反射实验方法：我们使用一面平整的镜子和一束太阳光进行实验。
将镜子放置在太阳光的路径上，观察光线经过镜面反射的现象。
结果：我们观察到光线在经过镜面时发生了反射，而且反射角度等于入射角度。
结论：太阳光在遇到光滑的表面时会发生反射现象。
这个实验揭示了为什么我们可以在镜子中看到自己的倒影，以及为什么我们可以看到太阳光的反射物体，如湖泊和玻璃窗。
实验四：太阳光的强度实验方法：我们使用一台光强计来测量太阳光的强度。
初中物理人教八年级上册第四章光现象光的色散PPT
吹出的肥 皂泡泡
思考： 1.有人说太阳光是由七种色光组成的， 你觉得正确吗？ 2.只将两种不同色光混合，能否得到一 种新的色光?
二、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
红色玻璃纸只能通过 红 光 蓝色玻璃纸只能通过 蓝 光 绿色玻璃纸只能通过 绿 光
红光外侧看不见的光叫红外线。 2、红外线的特点：红外线具有热效应。 3、红外线的应用： A、获取信息
一切物体都在不停地发射红外线，物体的 温度越高，辐射出的红外线越多。太阳的热主 要通过红外线传到地球上。红外线夜视仪、用 装有对红外线敏感的胶片的照相机给病人拍照
B、加热物体 红外线的主要特性是热作用强，各种物 体吸收了红外线后温度升高。红外线烤 箱烤食品、红外线烘干仪、红外线理疗. C、红外线遥控 利用红外线实现远距离控制。
2、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在 穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ D ） A.全身呈蓝色
B.全身呈红色 C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红色，裙子呈黑色
3、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（ C） A.观察黄色物体，可以看到绿色; B.观察绿色物体，可以看到蓝色; C.观察红色物体，可以看到黑色; D.观察任何颜色物体，看到的都是蓝色.
光的三原色：红、绿、蓝
四、颜料的“三原色”——红、黄、 蓝
暖色调：红、黄、橙 冷色调：绿、蓝、紫
课堂练习
1、透明物体的颜色是由它__透__过__的色光决定 的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让 太阳光中的_____红__光通过，而其他种类的色 光被红玻璃吸收。
2、色光的三原色是__红__、__绿__、__蓝___。 3、颜料的三原色是__红__、__黄__、__蓝___。
第三章 光现象 知识点填空
第三章光现象第一节光的色彩1、太阳光是白色的光。
2、太阳光通过三棱镜后会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光。
3、白光通过三棱镜后会在光屏上出现一条彩色的光带，这条彩色的光带叫光谱。
这种现象叫光的色散现象。
4、光是以波的形式向外传播的，因此光又叫光波。
5、三原色的光是指红、绿、蓝。
相同比例的三原色光混合在一起所得到的光是白光。
6、三原色的颜料是指红、黄、蓝。
相同比例的三原色颜料混合在一起所得到的颜料是黑色颜料。
7、生活中的光的色散现象有：（1）雨后的彩虹；（2）五颜六色的肥皂泡。
8、单色光是指只有1种颜色的光；复色光是指由多种颜色的光混合而成的光。
9、白光通过三棱镜后会发生色散现象说明三棱镜对不同颜色的光的折射能力是不同。
（选填：相同、不同）10、不透明物体的颜色由它透过的色光决定。
它能反射什么颜色的光，物体就是什么颜色。
物体是什么颜色，就只能反射什么颜色的光。
11、黄色物体只能反射黄色光，其它颜色的光都被它吸收了。
12、白色物体能反射所有的色光，不吸收任何光。
13、黑色物体能吸收所有的色光，不反射任何光。
14、绿色的植物最不喜欢绿光，最喜欢除绿光外的其他光。
15、透明物体的颜色由它透过的色光决定，它能透过红光，它就是红色的。
什么颜色的透明物体就只能透过什么颜色的光，其它颜色的光都被它吸收了。
16、能透过所有光的物体是无色色的。
蓝色玻璃最喜欢蓝光以外的其他光，最不喜欢蓝光。
17、为了探究在红光和紫光以外还有没有光，我们可以在红光和紫光以外各放一只温度计或一张感光胶片，如果温度计的温度升高了，或者感光胶片感光了，那么红光和紫光以外就有光。
18、探究结论是：红光和紫光以外还有看不见的光；叫红外线和紫外线。
19、红外线的作用有：（1）制成遥控器；（2）红外线照相机；（3）制成夜视仪；（4）探测病情；（5）制成红外线瞄准仪；（6）加热食物。
20、紫外线的优点是：（1）紫外线能消毒杀菌；（2）紫外线能使荧光物质发光，用于验钞；（3）紫外线能促进人体对钙的吸收，合成维生素。
太阳的七色光谱
太阳的七色光谱
是指太阳光经过棱镜分解后，呈现出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的现象。
这七种颜色是自然界可见颜色的基本色调。
太阳光是白色光源，当它经过棱镜或其他光学装置时，会发生折射现象，将光分解为不同颜色的光谱。
靠近棱镜顶角的一端是红色，靠近底面的一端是紫色，形成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色彩带。
这七种颜色代表了太阳光谱中的七个不同波长范围。
值得注意的是，七色光实际上是人类为了方便描述太阳光谱而划分的，并非自然界中固定的颜色。
在光谱中，不同颜色之间存在无数种过渡色，例如橙色和黄色之间、绿色和蓝色之间等。
因此，光谱是连续的，七色光只是其中一种划分方式。
光的色散
（2）紫外线防护 过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响 动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜 电焊时发出的弧光含有大量紫外 在紫外线下进行实验。 线，工人戴上特制的防护面罩。
登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎
夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？
小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 各种色光混合而成的。
2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用： 测体温、夜视、取暖等。
4．紫外线的特征实际应用以及危害：
荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
巩固练习
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色 的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺 黄 绿 蓝 序为红、_____、_____、______、______、______、 橙 靛 紫 _____。这说明__________________________。 白光是由各种色光混合而成 2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪
射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合
规律，在电视机中只需要_____、_____、_______ 红 绿 蓝 三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝 叫做光的___________。 三原色
3．在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人
在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现
棱镜使太阳光发生了色
散。 演示实验: 太阳光照到三棱镜上。
一、光的色散
1.概念:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成各种
颜色的光，这种现象叫光的色散。 2．太阳光被分解
成了红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫七种色光。
3．光的色散说明了 白光是由各种色光混合 而成的，白光是复色光。
这七种光哪种偏折程度最小？哪种偏折程 度最大？ 4.红色光的偏折最小，紫色光的偏折最大。 偏折由小到大依次为：红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫。
太阳光波中的“生命之光”红外光波
太阳光波中的“生命之光”红外光波
红外线是德国天文学家-威廉赫歇尔爵士，在公元1800年研究太阳光谱时发现的。
他用分光菱镜来分散太阳光，然后测量每个分散光的温度。
出乎意料地发现温度最高区是落在可见红外的外侧，因而发现红外线，这光区便命名为红外线（红光以外的光线），同时它有很强的热反应特征。
X
七色阳光
我们平时用肉眼看到的太阳光是白色的，现已证实白色的太阳光是由可见光七种颜色及看不见的紫外线、X射线、α、β、γ、红外线、微波及广播电波所构成，太阳光的每波段都有不同的功能及物理性，继公元1800年赫歇尔发现红外线后，1893年维恩发表光波长位移定律，可以引用公式算出人体内的能量波长反应，其产生不可见光的波长为9.35μm（微米）。
以往对光波的研究都集中于物理学领域内，但近二十五年来，许多科学家发现红外线内有一段波长对生物个体有正面的帮助，这段汉长就是通称的远红外线。
几十年来很多科学家就发现4～14μm（微米）的光波是动植物生命所需的光波，因而称之为“生命之光”。
在亚洲，尤其是日本，4～14μm（微米）远红外线被叫做。
光的色散
太阳光是白光， 通过棱镜后被分解成 各种颜色的光，这种 现象叫光的色散。
太阳光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
这说明，白光是由各种色光混合而成的，是 复色光。
彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而产生的。
人们发现，把红、绿、蓝 三种色光按不同比例混合后， 可以产生各种颜色的光。因此 把红、绿、蓝叫做色光的三原 色。彩色电视机画面上的丰富 色彩就是由三原色混合而成的。
红 外 线 紫 紫 外 线 不可 见光
红 橙 黄
绿
蓝
靛
不可 见光
可见光
9、光谱是指（ A ）
A、可见光 B、红外线
C、紫外线
D、以上答案均正确
10、关于红外线，下列说法中正确的是（BD ） A、人眼是看不见红外线的，所以它不是光
B、红外线可以用来加热物体及进行医疗等
C、只有高温物体才能发出红外线，低温物体不 发出红外线 D、利用红外线可以进行遥控。
臭氧层
太阳光是天然紫外线 的重要来源。如果太阳辐 射的紫外线全部到达地面， 地球上的植物、动物和人 类都不可能生存。 地球周围包围着厚厚 的大气层，在大气层的上 部有臭氧层，阳光中的大 部分紫外线会被臭氧层吸 收，不能到达地面。
归纳总结：
光中能作用于我们人眼并引起视觉部分 叫做可见光。另外还存在人们看不见的光， 叫不可见光。
（2）紫外线的特征及应用
①化学作用：能使胶片感光 ②荧光作用：它能使荧光物质发光
紫外线验钞机
③有杀菌作用： 能杀死微生物，可用紫外线杀灭 细菌
紫外线灭菌灯
医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌
适当的紫外线照 射有助于人体合成维 生素D，维生素D能促 进身体对钙的吸收。
光的色散
红 自然界中 、绿、蓝三种颜色
合二 、
的光是无法用其他颜色的光混合的， 因此红绿蓝三种颜色被称为三基色， 其他颜色的光则可以通过红绿蓝的适
色 当混合而得到。
光 的
色光的三原色
混 红、绿、蓝
2、可见光是怎么回事？
用什么来验证它的存在？
光谱中的各种色光人眼都能看 见，它们属于可见光，可以用 灵敏温度计来检验它们的存在。
的 英国物理学家牛顿。
色
太阳光不是单色光，而是由各种色光混 合成的．
散
天空为什么会出现彩虹?
雨后的天空悬浮有大量的细小水珠， 太阳光照射到这些小水珠上时，小 水珠相当于三棱镜，把太阳光分解 成绚丽的七色光。
想一想
白光可以分解成七种不同颜色的光，
那么七种色光能不能混合成白光呢？
问题：彩色电视机节目的画面是怎样产生的？
红外线的应用
红外线的应用：1.红外线摄影：
物体温度升高时，尽管外表还是 一样，但辐射的红外线却大大增强
红外线摄影的原理，就是在照相机里 安装对红外线敏感的红外线胶片，利用 光谱中红外线区域的光波对红外线胶片 感光，使之在胶片上产生影像
人体生病时局部皮肤温度升高，用 红外线照相机给皮肤拍照并与健康 人的照片比较，帮助我们对疾病 作出诊断
目前臭氧层正受到空调、冰箱逸出的氟利昂等 物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”
3、荧光效应
紫外线能使钞票上的荧光物质发光
紫外线灯看起来是淡蓝色的，外线灯除了发出 紫外线以外，还发出少量 蓝光和紫光，紫外线本身是 看不见的。
特性
红外线的热作用强 红外线穿透能力强
彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色是由什么决定的?
第 光色
五 节
太阳光的色温
太阳光的色温
太阳是我们生活中最重要的光源之一，它的光线不仅可以照亮我们的世界，还可以给予我们温暖。
太阳的光线中蕴含着丰富的信息，其中之一就是色温。
色温是描述光源色彩特性的一个重要参数，通常用来表示光源发出的光线的颜色偏暖还是偏冷。
太阳的色温随着时间和地点的变化而有所不同，这也是我们在不同时间和地点看到太阳色彩不同的原因之一。
清晨的太阳升起时，它的色温通常会偏暖，呈现出一种柔和的橙色调。
这种暖色调的光线让人感到温暖和舒适，也给人带来一种宁静和愉悦的感觉。
这也是为什么很多人喜欢早晨的阳光，因为它带来的是一种温暖和安宁。
而当太阳升到中午时，它的色温会逐渐变得偏冷，呈现出一种明亮而清澈的白色调。
这种冷色调的光线给人一种清爽和明亮的感觉，让人感到精神抖擞和充满活力。
这也是为什么很多人喜欢在中午的阳光下进行户外活动，因为它给人带来一种活力和清新的感觉。
下午时分，太阳的色温又会逐渐偏暖，呈现出一种柔和而温暖的黄色调。
这种暖色调的光线让人感到放松和舒适，也给人带来一种安逸和惬意的感觉。
这也是为什么很多人喜欢在下午的阳光下放松休闲，因为它给人带来一种轻松和愉悦的感觉。
总的来说，太阳光的色温随着时间和地点的变化而有所不同，但无论是偏暖还是偏冷，它都有着独特的魅力和作用。
它不仅可以照亮我们的世界，还可以给予我们温暖和舒适。
让我们珍惜每一缕太阳光，感受它带来的温暖和活力，让我们的生活更加美好和充实。
愿太阳光的色温永远伴随着我们，给我们带来无尽的希望和力量。
天文科普：为什么星星有不同的颜色
【导语】⼩朋友们有没有仔细的观察过天上的星星呢?有没有发现星星是什么颜⾊的，有没有发现星星的颜⾊是不⼀样的。
为什么星星有不同的颜⾊呢?下⾯是分享的天⽂科普：为什么星星有不同的颜⾊。
欢迎阅读！ 【为什么星星有不同的颜⾊】 星星颜⾊的不同，说明它的表⾯温度不同。
太阳光看上去是⽩⾊的，实际上由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜⾊的光组成。
星星的温度越⾼，它发出的光线中蓝光的成分就越多，看上去这颗星就呈蓝⾊;如果这颗星的温度很低，那它发出来的光线中红光的成分多，看上去它就是⼀颗红颜⾊的星星了。
我们可以根据星星的颜⾊，来估计⼀颗恒星的表⾯温度⼤约是多少。
太阳看上去是⽩颜⾊的，它的表⾯温度是6000℃;织⼥星也发出⽩⾊光，但它发出的光⽐太阳光更⽩，它的温度也就⽐太阳⾼，差不多有10000℃;天蝎座那颗亮亮的“⼼宿⼆”，从它的⽕红⾊就可知道它的表⾯温度不会超过3600℃。
【亮度】 决定⼈们观察星星是明是暗的，主要有两个因素： ⼀是由于星星发光能⼒的⼤⼩， ⼆是星星和⼈们之间距离的远近。
天⽂学家通常把星星发光的能⼒分为25个星等， 发光能⼒的⽐发光能⼒最差的⼤约相差100亿倍。
离⼈们距离近的星星它的发光能⼒强，因此⼈们看到它就会亮。
可是，即使发光能⼒相当强的星星，假如离⼈们⼗分遥远，那么它的亮度也许还不及⽐它的发光能⼒差⼏万倍的星星。
星星[1]越亮，星等就越⼩。
最通⽤的星等系统之⼀是U(紫外)、B(蓝)、V(黄)三⾊系统(见测光系统“class=link>测光系统”)，绝对⽬视星等M=+4.83等，⾊指数B-V=0.63，U-B=0.12。
由⾊指数可以确定⾊温度。
离⼈们距离近的星星它的发光能⼒强，因此⼈们看到它就很亮。
可是，即使发光能⼒相当强的星星，假如离⼈们⼗分遥远，那么它的亮度可能还⽐不上⽐它的发光能⼒差好⼏万倍的星星呢。
⽐如，有⼀颗叫“⼼宿⼆”的恒星，它的体积⼤约是太阳的2.2亿倍，发光能⼒也⼤约是太阳的5万倍，但因为它离地球有410光年，⼈们只可以看到它是⼀颗闪烁着红光的亮星。
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太阳光是白色的吗
在一个阳光灿烂的日子，到户外去感受一下温暖的阳光。
闭上眼睛想一想：阳光是什么颜色？“是白色的！”你不假思索地回答。
太阳光真的是白色的吗？
实验准备：厚纸板、剪刀、圆珠笔芯、彩色铅笔。
实验过程
1．从厚纸板上剪下一个直径为8厘米的圆形。
2．用铅笔把圆纸板分成七等份。
3．用彩色铅笔在圆纸板上七等份中分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
4．把笔芯从圆心穿过。
5．将笔尖对着地面快速旋转。
6．圆盘转动起来，原来是彩色的纸板看真情为成了灰白色。
说明道理
我们平常所看到的太阳光，通过三棱镜后，会分散成彩虹般的色带，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
当涂有这七种颜色的纸板转动时，各种颜色在你的视觉中相互重叠，理论上应该合成白色。
由于颜料不是纯色，所以混合后形成了灰白色。
所以，太阳光的白色，实际上是由七种颜色混合在一起形成的。