2018高考诗词鉴赏优质课件：送别怀人诗
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[注] ①杪miǎo ：树梢。
（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？ （3分） 答：前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景（1分）：词人伫
立在江边，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远，被岸边的树梢遮住 了部分；天边愁云惨淡，帆船越来越远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。 （1分）作者以景衬情，表达了对友人浓烈的不舍和留恋之情 。（1分）
示例：借物抒情
赠别 杜牧
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 借物抒情:通过写宴席上燃烧的蜡烛， 表现自己留恋惜别之情。
送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
作者如何表达惜别哀伤之情的？
①景物烘托：“春江渺茫”“日暮” 。
②三四句替远去的友人设想(虚写)：日暮之时会
停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是
多么的令人哀伤啊！
形式标志： 标题中有“送”或“别”等字眼； 基本主题： 离别时的留恋不舍、伤感愁绪。 面对友人的劝慰，激励和关心。 借送别来表达胸中的积愤或表明心志。 感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
多情自古伤离别
送别怀人诗
杜甫：“人生不相见,动如参与商”
送别诗产生背景
古人由于道路崎岖难行， 交通工具落后，一别动辄多 年，再会难矣，因而古人更 重离别。
古代送別詩“别”因：
第一 【赴任迁谪】 （宦游）
常用的象征意象：如柳树,春草,征帆,酒…… 景与情：以景寄情;或寓情于景;或情景交融 王维《送元二使安西》 《诗经》 “昔我往矣,杨柳依依” “春风知别苦,不遣柳条青” 王维《山中送别》 “山中相送罢,日暮倚柴扉。春草明年绿,王孙归不归” “杨柳”“春草”是依依不舍离别象征。 白居易《赋得古原草送别》： “又送王孙去,萋萋满别情。野火烧不尽,春风吹又生。”
归雁长亭
2. 长亭。古代路旁臵有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学 家庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭。谓十里一长亭，五里一短 亭。”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中 不断出现。如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。
3. 南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中。来源于屈原“与子交手兮东 行，送美人兮南浦”的名句。南朝文学家江淹作《别赋》“春草碧色，春水 渌波，送君南浦，伤如之何！”之后，南浦在送别诗中明显多了起来；到 唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，
浮云、鸿雁、子规。
(4)乐 曲：《阳关曲》、《骊歌》、《劳歌》
诗歌意象作用分析
[P163页“分析意象作用”]
鉴赏示例
李白
龙标,唐代县名。在今贵州 省锦屏县。唐代甚僻。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
1.第一句景物描写有何作用？ 2.三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。
。 选取漂泊不定的杨花、凄婉哀愁的子规和寄寓相思的明月。
最后，析手法
首句寄情于景，三四句拟人。
2.答案示例：
闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄
李白 1.首句选取的景物是漂泊不定的 杨花和叫声凄婉哀愁的子规，暗
含了因友人王昌龄左迁偏远之地
的忧伤之情。（景+情）
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
[清]万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比
沙鸥小。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。
[注] ①杪miǎo ：树梢。
（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？ （3分）
（14广东卷）阅读下面这首词，然后回答问题
望江怨 送别
[清]万树 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。 恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。
托物寓情形象生动
"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。"(李白《赠汪伦》)
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”(王维《送元二使安西》)
"洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。"(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
寄情于景、情景交融、景物烘托
刘长卿《送灵澈上人》
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笙带夕阳，青山独归远。
虚实结合
场景（意境）分析题：总体概括+描述画面+分析情感 （有手法的点明运用的手法）
李白流放夜郎,杜甫为李白鸣不平,如《不见》：
不见李生久,佯狂真可哀。 世人皆欲杀,吾欲独怜才……
李白生死未卜,杜甫写《梦李白》二首：
死别已吞声,生别常恻恻。 江南瘴地疠,逐客无销息。 故人入我梦,明我常相忆……
另外还有：
征戎、商旅、归隐等。
表达的是
离别时的留恋不舍、伤感愁绪。 面对友人的劝慰，激励和关心。 借送别来表达胸中的积愤或表明心志。
别董大
高适
Fra Baidu bibliotek
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？
反衬；哀景衬壮情。
体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。
鉴赏送别诗：找意象
送
人生难得是欢聚,唯有别离多
别
李叔同 长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落。 一觚浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。
1.第一句景物描写有何作用？ 2.三四句在表达技巧上有什么 特点？请简要分析。
2.运用了拟人修辞方法，将自己 心中的愁思寄托给明月，满含深 情的明月照耀友人，一直陪伴他 到偏远的夜郎。这两句表达了作 者对友人的关切和思念。 （手法+分析+情感）
课堂练习：
（14广东卷）阅读下面这首词，然后回答问题
望江怨 送别
第二 【落第归隐】
孟浩然《留别王维》
寂寞竟何待, 朝朝空自归。 欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞,还掩故人扉。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤去,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
第三 【同志为友】
杜甫 “白也诗无敌,飘然思不群”,
《赠李白》
秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈谁为雄。
注：觚（gū）古代一种用于盛酒的容器，也用作礼器。 盛行于商代和西周早期。
送别类意象
长亭对坐、古道相送、芳草离情、 晚风吹拂、折柳赠别、笛声幽怨、 夕阳挥手、劝君尽酒、山水道阻、 天各一方。
• 杨柳
它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣，杨柳依 依”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一 起。 “柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折 柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用 它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》词 中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。
唐人所说的五溪指辰溪、 酉溪、巫溪、武溪、沅 溪,当时属于黔中道,在今 湖南西部和贵州东部。
1.鉴赏步骤指导：
首先，辨题目 从“闻、左迁、寄”、可看出属送别诗 其次，抓意象 再次，品情感
一二句表达因友人王昌龄左迁偏远之地的忧伤之情。 三四句将自己心中的愁思寄托给明月，满含深情的明月 照耀友人，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对 友人的关切和思念。
西风袅袅秋”，范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。”..等。
4. 酒。元代杨载说：“凡送人多
托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓 相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之 外，还饱含着深深的祝福。将美酒和 离情联系在一起的诗词多不胜举。
送别诗中的常用意象
(1)时间意象：日暮、月夜、清晨、秋 (2)空间意象：长亭、劳劳亭、南浦、渡口、古道 (3)具体物象：杨柳、柳絮（杨花）、孤帆、流水、 寒蝉、船（舟）、西风、美酒、芳草、笛声、烟波、
（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？ （3分） 答：前四句描写了一幅缠绵婉恻又悲凉寂寥的送别场景（1分）：词人伫
立在江边，看着前方江水渺茫，友人的扁舟渐行渐远，被岸边的树梢遮住 了部分；天边愁云惨淡，帆船越来越远，最后惟见比沙鸥还小的点点白帆。 （1分）作者以景衬情，表达了对友人浓烈的不舍和留恋之情 。（1分）
示例：借物抒情
赠别 杜牧
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 借物抒情:通过写宴席上燃烧的蜡烛， 表现自己留恋惜别之情。
送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
作者如何表达惜别哀伤之情的？
①景物烘托：“春江渺茫”“日暮” 。
②三四句替远去的友人设想(虚写)：日暮之时会
停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是
多么的令人哀伤啊！
形式标志： 标题中有“送”或“别”等字眼； 基本主题： 离别时的留恋不舍、伤感愁绪。 面对友人的劝慰，激励和关心。 借送别来表达胸中的积愤或表明心志。 感情色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
多情自古伤离别
送别怀人诗
杜甫：“人生不相见,动如参与商”
送别诗产生背景
古人由于道路崎岖难行， 交通工具落后，一别动辄多 年，再会难矣，因而古人更 重离别。
古代送別詩“别”因：
第一 【赴任迁谪】 （宦游）
常用的象征意象：如柳树,春草,征帆,酒…… 景与情：以景寄情;或寓情于景;或情景交融 王维《送元二使安西》 《诗经》 “昔我往矣,杨柳依依” “春风知别苦,不遣柳条青” 王维《山中送别》 “山中相送罢,日暮倚柴扉。春草明年绿,王孙归不归” “杨柳”“春草”是依依不舍离别象征。 白居易《赋得古原草送别》： “又送王孙去,萋萋满别情。野火烧不尽,春风吹又生。”
归雁长亭
2. 长亭。古代路旁臵有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学 家庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭。谓十里一长亭，五里一短 亭。”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中 不断出现。如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。
3. 南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中。来源于屈原“与子交手兮东 行，送美人兮南浦”的名句。南朝文学家江淹作《别赋》“春草碧色，春水 渌波，送君南浦，伤如之何！”之后，南浦在送别诗中明显多了起来；到 唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，
浮云、鸿雁、子规。
(4)乐 曲：《阳关曲》、《骊歌》、《劳歌》
诗歌意象作用分析
[P163页“分析意象作用”]
鉴赏示例
李白
龙标,唐代县名。在今贵州 省锦屏县。唐代甚僻。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
1.第一句景物描写有何作用？ 2.三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。
。 选取漂泊不定的杨花、凄婉哀愁的子规和寄寓相思的明月。
最后，析手法
首句寄情于景，三四句拟人。
2.答案示例：
闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄
李白 1.首句选取的景物是漂泊不定的 杨花和叫声凄婉哀愁的子规，暗
含了因友人王昌龄左迁偏远之地
的忧伤之情。（景+情）
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
[清]万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比
沙鸥小。恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。
[注] ①杪miǎo ：树梢。
（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？ （3分）
（14广东卷）阅读下面这首词，然后回答问题
望江怨 送别
[清]万树 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。 恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。
托物寓情形象生动
"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。"(李白《赠汪伦》)
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”(王维《送元二使安西》)
"洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。"(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
寄情于景、情景交融、景物烘托
刘长卿《送灵澈上人》
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笙带夕阳，青山独归远。
虚实结合
场景（意境）分析题：总体概括+描述画面+分析情感 （有手法的点明运用的手法）
李白流放夜郎,杜甫为李白鸣不平,如《不见》：
不见李生久,佯狂真可哀。 世人皆欲杀,吾欲独怜才……
李白生死未卜,杜甫写《梦李白》二首：
死别已吞声,生别常恻恻。 江南瘴地疠,逐客无销息。 故人入我梦,明我常相忆……
另外还有：
征戎、商旅、归隐等。
表达的是
离别时的留恋不舍、伤感愁绪。 面对友人的劝慰，激励和关心。 借送别来表达胸中的积愤或表明心志。
别董大
高适
Fra Baidu bibliotek
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？
反衬；哀景衬壮情。
体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。
鉴赏送别诗：找意象
送
人生难得是欢聚,唯有别离多
别
李叔同 长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落。 一觚浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。
1.第一句景物描写有何作用？ 2.三四句在表达技巧上有什么 特点？请简要分析。
2.运用了拟人修辞方法，将自己 心中的愁思寄托给明月，满含深 情的明月照耀友人，一直陪伴他 到偏远的夜郎。这两句表达了作 者对友人的关切和思念。 （手法+分析+情感）
课堂练习：
（14广东卷）阅读下面这首词，然后回答问题
望江怨 送别
第二 【落第归隐】
孟浩然《留别王维》
寂寞竟何待, 朝朝空自归。 欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞,还掩故人扉。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤去,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
第三 【同志为友】
杜甫 “白也诗无敌,飘然思不群”,
《赠李白》
秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈谁为雄。
注：觚（gū）古代一种用于盛酒的容器，也用作礼器。 盛行于商代和西周早期。
送别类意象
长亭对坐、古道相送、芳草离情、 晚风吹拂、折柳赠别、笛声幽怨、 夕阳挥手、劝君尽酒、山水道阻、 天各一方。
• 杨柳
它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣，杨柳依 依”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一 起。 “柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折 柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用 它来传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》词 中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。
唐人所说的五溪指辰溪、 酉溪、巫溪、武溪、沅 溪,当时属于黔中道,在今 湖南西部和贵州东部。
1.鉴赏步骤指导：
首先，辨题目 从“闻、左迁、寄”、可看出属送别诗 其次，抓意象 再次，品情感
一二句表达因友人王昌龄左迁偏远之地的忧伤之情。 三四句将自己心中的愁思寄托给明月，满含深情的明月 照耀友人，一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对 友人的关切和思念。
西风袅袅秋”，范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。”..等。
4. 酒。元代杨载说：“凡送人多
托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓 相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之 外，还饱含着深深的祝福。将美酒和 离情联系在一起的诗词多不胜举。
送别诗中的常用意象
(1)时间意象：日暮、月夜、清晨、秋 (2)空间意象：长亭、劳劳亭、南浦、渡口、古道 (3)具体物象：杨柳、柳絮（杨花）、孤帆、流水、 寒蝉、船（舟）、西风、美酒、芳草、笛声、烟波、