Authorware作品设计——毕业设计论文(多媒体方向)

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authorware毕业设计毕业论文[管理资料]

多媒体技术是指信息载体，可以是文字、图形、图像、声音等的集成,它集计算机技术、声像技术和通讯技术于一体。

多媒体计算机教学系统的发展，是涉及到计算机、美术、音乐、教育学、心理学等各个专业全方位的结合。

利用Authorware把声音、文字、图片、视频结合于一体，利用Photoshop处理使用的图像使其更加美观，制作此软件的目是制作出一个简单的英语教学软件，能够实现一些件简单的功能。

最终的目的把理论的知识用到实践上去。

在这次设计中学到了很多知识，也提高了动手的能力。

关键字：authorware；图像；视频；声音 (1)多媒体的概念 (1)多媒体技术的发展 (1)平台软件 (1) (2)Authorware的概念 (2)启动与功能简介 (2)流程设计窗口 (3)媒体创作图标 (3) (4)新建文件 (5)添加主要内容 (5)图片的添加 (5)文字的添加 (5)声音的添加和控制 (6)视频的添加和控制 (7)按钮的添加 (8)小字典的制作 (8) (10)参考文献 (11)1.多媒体技术1.1多媒体的概念“多媒体”一词译自英文“Aultimedia”，顾名思义就是多媒体，如声音、图像、文字、视频等。

“多媒体”是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。

我们常说的“多媒体”最终归结为是一种“技术”。

事实上，正是由于计算机技术和数字信息处理技术的快速进展，我们今天才拥有了处理多媒体信息的能力，并使得“多媒体”成为一种现实。

“多媒体”通过文字、声音，以及视频影像的结合，是信息变得栩栩如生。

1.2多媒体技术的发展多媒体技术的发展有几个具有代表性的阶段：(1)1984年，美国Apple公司开创了计算机进行图像处理的先河，在世界首次使用Bitmap（位图）概念对图像进行描述，从而实现了图像进行简单的处理、存储以及相互的传送等。

(2)1985年，美国Commodore公司将世界上首台多媒体计算机系统展现在世人面前，该计算机系统被命名为Amiga。

Authorware论文

前言随着多媒体计算机的迅速发展和普及，多媒体技术已广泛应用于学科教学，并逐渐形成各种各样的教学模型和方法。

本文主要介绍了使用Authorware来制作《数据结构》课件的设计与实现过程。

在课件中应用了创建交互、图片插入、动画等技术，该课件重点从总体设计、界面设计、以及交互性应用等方面阐述其开发过程，初步探讨了课件设计的制作思想、工具软件的使用、课件的交互性等问题，并详细阐述了教材内容的设计过程。

在《数据结构》教学中应用本课件可以渲染教学气氛、激发学生兴趣、提高教学质量。

通过这两周的学习Authorware7.0软件的学习，然后做设计，这考验了我们学习软件的速度和效率，也检查了我们对这个软件的掌握程度。

首先了解了authorware7.0的特点和界面组成，authorware7.0的菜单和图标的主要功能，包括属性窗口的设置，图形工具箱中【直线】工具按钮和矩形工具按钮的使用。

本次课程设计的目的就是利用Authorware7.0软件制作多媒体辅助教学课件。

本人制作的是由清华大学出版社出版的《数据结构》的第9.10章的课件。

《数据结构》第9.10章共10个小节。

本人运用Authorware7.0软件的多种功能将这两章的内容以生动的形式展现了出来。

工程概况一个优秀的CAI课件应充分地发挥计算机多媒体的特点，在制作过程中应注重视听教学的特征，突出启发教学，还应注重教学过程的科学性和合理性，应做到构图合理、美观，画面清晰、稳定，色彩分明、色调悦目，动画流畅，真实感强，解说、音乐清晰动听，功能丰富，演播运行安全可靠。

《数据结构》教学课件是针对计算机初级用户在课堂教学及自学使用的多媒体课件。

在设计和制作过程中严格按照多媒体课件的设计要求完成，最终使课件具有丰富的学习内容、容易操作的使用方法、美观的操作界面、流畅而且和使用的声音效果以及具有个性的动画表现力。

这些不但能够很好的美化和充实课件的内容，而且使用方便，能够给使用者以视觉和听觉上的冲击,从而达到最佳的学习效果。

Authorware作品设计——毕业设计论文——多媒体方向

回忆难忘的大学四年生活摘要为了给相处四年的大学同学留下一个美好的回忆,为了让33颗心能重新拾起生命中的一段旧忆,特提供一个能反映大学和同学生活气息的多媒体作品,大学信息包括对大学的介绍,电信系的介绍,以及大学校园风景图片,,同学信息中包括每个人的自我介绍和联系方式、班级历届班委和反映同学大学生活的图片和一些视频文件，另外还有对班主任的介绍，以及我们的宿舍，大学期间课程等其他信息。

在内容上先以文字和图片为序，文字和图片主要反映四年经历，接着主体内容以“大学”、“我们”和“回忆”为结构，“大学”包括大学的信息，“回忆”中以图像和视频文件为主，“我们”中反映了我们的信息；最后是尾声，以文字为主。

本作品展示了我的大学生活，是现代大学生大学生活的一个写照，并在以后的岁月中能让同学珍惜友谊，保持联系，不忘过去，并通过本作品向读者展示多媒体开发工具的强大媒体集成功能。

关键词：多媒体；视频文件；开发工具；媒体集成Recall the unforgettable life of four years of university Abstract: In order to leave a beautiful remembrance for the university classmate who gets along with four years, in order to let 33 hearts can pick up a section of old remembrance in the life again, so offer a multimedia work that can reflect the university and classmate's vitality specially. The university information includes the introduction to the university, and the introduction of the Dian Xin xi, and the campus scenery picture; In the classmates’information including the introduction and the contact way of everyone, There is introduction to the teacher in charge of our class in addition, and our dormitory, the course during the four years ,and also there are other information. Regarding characters and picture as the prelude first on content, the characters and picture reflect the experiences of four years mainly, Then the subject content regards "university"," we" and" remember" as the structure," university" includes the information of our university, when " remember" rely mainly on the picture and video file, and there is our information in" we";;Then there is a coda at last, rely mainly on words. This works have shown our lives of the university, it is a portrayal of the modern university student's life to the university,and it can let classmates treasure the friendship in years afterwards, keep in touch, does not forget , and also it shows the strong media integrated function of the developing instrument of multimedia to the reader through this works.Key word: Multimedia; Video file ; Developing instrument; The media integrates.目录第一章绪论 (5)1.1开题由来 (5)1.2关于开发软件 (5)1.3关于设计论文 (5)第二章需求分析 (7)2.1设计主题和目的 (7)2.2设计内容和规模 (7)2.3设计风格 (7)第三章层次结构设计 (8)3.1总体流程图 (8)3.2层次结构图 (9)第四章稿本设计 (10)4.1设计要求 (10)4.2稿本设计内容 (10)4.3稿本设计卡片 (11)第五章脚本设计 (23)5.1设计要求 (23)5.2脚本设计卡片 (23)5.2.1图像卡片 (23)5.2.2动画卡片 (40)5.2.1视频卡片 (41)5.2.1音效卡片 (43)5.2.1文本卡片 (45)第六章素材收集与处理 (50)6.1关于素材 (50)6.2关于处理软件 (50)6.3处理过程 (50)第七章产品制作 (52)7.1准备工作 (52)7.1.1构建程序框架 (52)7.1.2主程序框架图 (52)7.2登录程序制作 (52)7.2.1功能描述 (52)7.2.2程序流程图 (52)7.2.1作品界面 (54)7.2.1程序分析 (54)7.3序幕程序制作 (56)7.3.1功能描述 (56)7.3.2程序流程图 (56)7.3.1作品界面 (57)7.4总控制界面制作 (57)7.4.1功能描述 (57)7.4.2程序流程图 (58)7.4.1作品界面 (58)7.4.1程序分析 (58)7.5”大学”模块制作 (59)7.5.1功能描述 (59)7.5.2程序流程图 (59)7.5.1作品界面 (60)7.5.1程序分析 (61)7.6”我们”模块制作 (61)7.6.1功能描述 (61)7.6.2程序流程图 (62)7.6.1作品界面 (63)7.6.1程序分析 (64)7.7”回忆”模块制作 (65)7.7.1功能描述 (65)7.7.2程序流程图 (65)7.7.1作品界面 (66)7.7.1程序分析 (67)7.8尾声和制作组程序制作 (68)7.8.1功能描述 (68)7.8.2程序流程图 (68)7.8.1作品界面 (69)7.8.1程序分析 (69)第八章系统使用说明 (70)第九章总结 (71)致谢 (72)参考文献 (72)第一章绪论1.1开题由来很久以前就想做一个关于反映大学生活的作品,类似于象电影和电子相册那样的成品,由于各方面原因,一直没有如愿; 后来大四上学期开了一门《多媒体计算机技术基础及应用》课程，对多媒体应比以前用有了一个较深的理解，大四下学期开学时,在几个老师和同学的建议下,又开始准备制作这样的作品,把毕业设计方向定在了多媒体上,在设备上，我自已有一台计算机，采用的是创新数码4.1声道的音频卡，在声音的录制与播放、编辑与合成处理上效果不错，我自己还齐备了麦克，摄像头，数码照相机等设备，就这样，万事具备，只欠东风了，在即将毕业的日子里，朝夕相处的日子即将远走，希望自己的作品能给大家留下美好的回忆。

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Authorware有什么功能Authorware软件是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件。

它是一个图标导向式的多媒体制作工具，它可以使非专业人员快速开发多媒体软体成为现实。

其功能强大，令人赞叹不已。

它无需传统的计算机语言编程，只要通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向活动流程图。

它可以将文字、图形、声音、动画、视频等各种多媒体项目数据汇集在一起，它主要能有：在Authorware的绘图工具箱提供了文字工具，使用这个工具可以方便地在Authorware课件中创建文字对象。

它具有对创建的文字对象进行编辑的能力。

同时，它也支持RTF文件格式、OLE技术，从而促使它能够更加方便地使用包含多媒体信息的文档。

不仅有文字工具，还有简单的绘图工具，它而已在【现实】图标中绘制简单的图形对象。

同时，可以对它们进行对象的编辑、调整图像、图形、文字的位置、叠放次序、对齐方式和透明模式等。

在Authorware中有多个现实图标，分别插入对象，即有了层次显示的画面。

如果想要使画面一幅幅出现并有时间间隔，就需要用到等待图标。

它的目的是实现等待。

其次，Authorware不仅提供了显示的效果，也提供了擦除的效果，两者使多媒体课件更具有生命力。

其软件支持各种类型的声音、视频和动画的导入。

可将外部的声音、视频、动画等素材导入后进行处理，使它们交织在一起同时作用，构建一个真正的学习环境。

如果想让课件动起来，那么我们可以使用移动的图标，控制对象移动的时间、速度、起点、终点、路径；它主要有五种运动类型，分别是：指向固定点、指向固定直线上的某点、指向固定区域的某点、指向固定路径的终点和指向路径上的任意点。

Authorware还提供了丰富的、功能强大的交互功能，它可以使课件功能增强，为人机交流提供了一条通道；它有11种交互类型，如按钮交互、热区热对象交互、按键交互、下拉菜单交互、文本输入交互等，它充分体现人机交互的优势，让学生有选择地进行主动学习。

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authorware毕业论文—毕业论文 (设计)论文题目：Authorware制作“中国十大名胜古迹”课件系别：影视动漫系专业：多媒体技术班级：姓名：学号：指导教师：二〇一一年三月五日目录摘要 (1)关键词 (1)前言 (3)第一章素材准备 (3)第二章程序的开发框架结构 (3)第三章详细设计 (4)1.新建文档 (4)2.首页的制作 (4)3.主页的制作 (6)4.各部分详细制作 (8)4-1．十大名胜古迹 (8)4-2．名胜古迹相册 (12)4-3．小游戏 (13)4-4．返回 (20)4-5．退出 (20)第四章程序设计 (22)参考文献 (22)致谢 (22)前言Authorware 是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。

它无须传统的计算机语言编程，只要将文字、图形、图像、声音、动画等数据汇集在一起，通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图，赋予其人机交互功能，就可达到多媒体课件的轻松制作。

编制的软件，经打包编译成可执行文件，可在Win XP 环境下脱离Authorware 制作环境直接运行。

PowerPoint 是微软公司Office 组件之一。

它是一个专用于编制电子文稿的软件，是一种表达观点、演示成果、传达信息的强有力手段。

用PowerPoint编制的电子文稿进行信息交流，将使你彻底告别粉笔和黑板，把枯燥的、使人昏昏欲睡的报告或照本宣科式的讲课变成听讲者欣赏电影式的享受。

PowerPoint 提供了各种丰富的字体（包括三维立体字），各种动画放映方式等异常丰富的各种功能，还有功能强大的Office 组件作为其后盾。

而Authorware 提供了简单的动画功能，并能打包成可执行文件脱离原编辑环境直接使用，这些却又是PowerPoint所不具有的。

所以我们在制作多媒体CAI课件时可充分运用及融合两者的优点、特点，提高制作课件的速度和质量。

第一章素材准备本课件题目为中国十大名胜古迹，主要分别介绍十大名胜古迹的景色，人文历史等。

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目录1绪论[摘要]在如今的信息时代里,多媒体技术日新月异,多媒体的功能也越来越强大。

多媒体教学也越来越接近生活,为我们在工作、学习和生活中提供了很多方便。

本次设计是以“望京华堂国际商场外语培训课件”为题目做的一个交互式教学（CA I）系统,采用的是authorware6.5软件,它是基于创作图标和程序流程线设计结构的一个软件,适合Windows和Macintosh两种平台开发环境,可用于制作多媒体教学系统、多媒体信息浏览系统和多媒体电子出版系统、多媒体模拟训练系统等各种多媒体应用软件。

本次利用authorware6.5制作的多媒体课件里,加入了声音、动画、文字等多种信息,还可以与交流对象互动,自动回答一些常见问题。

这样的多媒体课件可以充分调动用户的积极参与,大大提高了演示质量、效率。

本文将对系统的需求分析、实现方法、以与主要功能的实现等几个方面进行详细论述,此外还对设计过程中遇到的问题、解决方法与经验进行仔细的总结。

[关键字] Authorware； photoshop技术；外语培训课件；flash技术[Abstract]In the times of information, the multimedia-computer has changed very quickly and the capability of multimedia has become very powerful too. The way to teaching with the multimedia has been close to the daily life day by day. It has made a great deal of convenience to us.This design is a CAI for the class of《Wangjing Huatang International MarketForeign language training courseware》and made with the software of authorware6.0. The software bases on the icon of design and program flow structure. It adapts to windows and Macintosh the two exploitation environments and it can be used to design multimedia teaching system, multimedia information browse system and multimedia electron publish system, multimedia simulate practice system and many kinds of multimedia applications and so on.This system have added sounds, cartoon, words and much other information in the design that made with authorware6.5. It can communicate with many objects and answerssome ordinary questions auto. This kind of design that is made with multimedia has the ability to employ the initiative of users. It has improved the quality and the efficiency of the demo.This article will particular discuss the demand analyze, Implementationand the achieving of some main functions. Besides, we have summarized carefully to the problems that had met with while designing, the way to solve the problems and some examines.[Keywords]:Authorware; Foreign language training courseware; photoshop techniq ues；flash techniques1.1选题背景随着现代教育技术的发展，多媒体技术已成为现代教育技术应用的重要组成部分，而计算机对文本、图像、动画、视频和音频等多媒体信息的综合处理方法，对当前的教学改革具有一定的现实意义。

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Authorware 的教学运用1．关于AuthorwareAuthorware是多媒体系统开发工具软件，该软件采用面向对象的设计思想，不但提高了多媒体系统开发的质量和速度，而且是非专业程序员进行多媒体开发成为现实。

以Authorware 作为开发工具，可以制作各式各样的多媒体产品，如交互式教学系统，军事指挥及模拟系统，多媒体查询系统等。

在教学过程中，Authorware的特点及功能为制作优秀课件提供了较好的创作平台。

1．1 Authorware 的特点面向对象创作：提供了直观的图标控制界面，利用对各种图标的逻辑结构布局，实现整个应用系统的制作，从而取代了复杂的编程语言。

跨平台体系操作：无论是在windows或macintosh平台上，Authorware提供了几乎完全相同的工作环境，这使得Authorware成为目前少有的可以非常方便地进行着两种平台移植的多媒体创作工具。

灵活的交互方式：提供了最为灵活的人机交互方式。

对多媒体来说，尤其是交互的教学系统，人机交互是评估整个系统的重要方面。

Authorware提供了10余种交互方式供开发者选择以适应不同的需要。

不仅如此，丰富的函数和变量提供了对数据进行采集，存储和分析的各种手段。

高效的多媒体集成环境：通过Authorware自身的多媒体管理体制，开发者可以充分的使用包括：声音、图象、文字、动画和数字视频等在内的多种媒体内容来实现整个多媒体系统。

同时，Authorware提供了对内容库的管理，这就使得庞大的多媒体数据信息，独立于应用程序之外，减小了应用程序的空间，提高了处理速度。

标准的应用程序接口：对于Authorware 有特殊要求的用户来说，要扩展Authorware已有的功能，Authorware 也提供了相应的标准接口，使具备专业编程知识的开发人员更加发挥Authorware的潜在功能[1]。

1.2Authorware的功能1.2.1集成化的媒体功能Authorware提供了丰富有效的屏幕管理功能，对显示在屏幕上的各种文字，图形可以实现多种迭加效果，透明效果的处理，并可通过系统内部变量与函数，实时的对每一个图标所代表的文字或图形进行判断，以决定该图形或文字是否被移动。

基于Authorware 的多媒体课件设计与实现《荷塘月色》4-22

北京农业职业学院毕业论文论文题目：基于Authorware 的多媒体课件设计与实现--------《荷塘月色》赏析系别：信息技术系专业：计算机应用技术班级：计0711学生姓名（学号）： 10王倩指导教师姓名：刘丽霞论文完成日期：年月日【摘要】随着多媒体技术和网络技术的快速发展，基于互联网的多媒体应用越来越多，多媒体技术也不断地被引入教学当中。

应用于课堂教学的多媒体课件，作为一种先进的教学辅助手段，和以前传统的“黑板+粉笔”教学模式相比，有着无可比拟的优势，它以其特有的文字、声音、图像、动画等功能，使课堂教学更显直观生动，更加容易突出重点，化解难点，能够取得以前传统教学辅助手段所达不到的效果。

Authorware7.0软件有其鲜明的个性和不断提高的强大功能，是多媒体领域的经典软件产品，也成为了制作多媒体课件的首选。

本文详细探讨了课件从设计到制作的完整过程。

......【关键字】：Authorware7.0、课件、生动、优势。

目录【摘要】 (I)目录 ........................................................................................................................................................ I I 一．概述 .. (1)（一）课件设计的目的和意义 (1)（二）使用的工具 (1)二．课件的设计方案和架构 (1)（一）课件的教学设计 (1)（二）课件的流程设计 (2)（三）课件的总体框架结构设计 (2)三、《荷塘月色》多媒体课件的制作过程 (3)（一）课件素材的准备 (3)（二）课件制作过程 (3)1、设置页面的大小及音乐 (3)2、课文热区域的制作 (4)3、课堂练习中动画的制作 (4)4、电子相册的制作 (5)5、课堂赏析及退出的制作 (6)（三）文件打包 (6)四．课件制作中相关软件的应用 (6)（一）按钮的制作 (6)（二）背景图片的修改 ................................................................................................ 7 7五、总结.. (7)【参考文献】 (8)【致谢】 (8)一．概述（一）课件设计的目的和意义利用多媒体演示课件，可以代替传统的黑板板书，而且还能把各种与教材有关的多媒体素材融合在演示课件中，在增加知识信息量的同时，大大提高了课堂效率。

基于Authorware的多媒体教学软件设计

摘要本文以Authorware为集成平台，以最新流行的、与Authorware有良好接口的通用软件为素材创作工具，在细致的知识点提炼基础上，完成了《电工技术》CAI系统的设计与制作工作。

论文以多媒体CAI的教学理论为基础，提出了系统的设计思想并进行了总体设计，划分了系统的模块结构，并对系统各个功能模块的实现作了详细探讨。

设计的电工技术多媒体教学课件具有结构完整，功能完备，交互性好，教学信息组织合理，导航清晰，多媒体素材重点突出、针对性强等特点，是对制作优质多媒体课件的一次有益尝试。

关键词电工技术,CAI，课件，AuthorwareAbstractOn the basis of careful depuration of knowledge, the design and implementation of Electronic Technology CAI system-design idea is put forth, general design is carried out, system framework is divided into modules, and the realization of respective functional modules is divided into modules, and the realization of respective functional modules is probed in details. Compare with early multimedia courseware systems, this system has many advantages such as complete structure, self-contained functions, good interactive performance, rational organizing form for treating information, vivid navigation and strong pertinence for multimedia material. So, it’s useful try to the production of all wool and a yard wide multimedia courseware.Key word Electronic Technology ; CAI; Courseware; Authorware摘要 (I)Abstract (II)1绪论 (1)1.1课题研究的意义 (1)1.2课题的确立 (1)2多媒体教学 (2)2.1多媒体概述 (2)2.2课堂教学任务的基本要求 (2)2.3课堂教学对多媒体课件的基本要求 (3)2.4《电工技术》课件的设计分析 (4)2.4.1 课程特点分析 (4)3多媒体教学软件 (5)3.1课件制作工具简介 (5)3.1.1 powerpoint简介 (5)3.1.2 Authorware简介 (5)3.1.3 方正奥思简介 (5)3.1.4 洪图简介 (5)3.2多媒体教学软件的选取 (6)3.2.1 powerpoint的特点 (6)3.2.2 Authorware的特点 (6)3.2.3 其他教学软件的特点 (7)4多媒体教学课件的设计制作原则 (8)4.1目的性原则 (8)4.2科学性原则 (8)4.3选材的典型性原则 (9)4.4实用性原则 (9)4.5艺术性原则 (9)5基于Authorware的课件设计 (10)5.1设计流程图 (10)5.2设计结构图 (10)5.3脚本设计 (11)5.3.1 设计环境 (11)5.3.2 课件内容 (11)5.4课件设计 (12)5.4.1 启动Authorware (12)5.4.2 图象编辑 (13)5.4.3 设计实例 (15)5.4.4 课件的打包发布 (23)6 结语 (26)7致谢 (27)8 参考文献 (28)1绪论1.1 课题研究的意义以计算机为基础的多媒体应用于教学，是教育信息化的一个重要内容，也是21世纪学科教学改革的一个重要方向。

计算机毕业设计论文_基于C语言的课件的设计与实现.

本科毕业论文题目: 《C语言程序设计》课件的设计与实现院系: 计算机科学与技术学院专业: 计算机科学与技术专业内容摘要Authorware是目前较为流行的多媒体开发工具之一，用Authorware 制作的课件简称Authorware课件。

本文利用Authouware作为工具,结合C语言教学软件的设计,阐述了多媒体CAI教学软件开发过程和开发方法，介绍多媒体CAI软件的特点及开发过程。

目前教学中存在着很多问题。

传统的教学手段和方法在现代迅猛发展的信息时代，己经远远不能满足《C语言程序设计》课程现代化教育的要求。

因此，把计算机的先进技术用于教学，并以多媒体技术、虚拟现实技术等现代化信息技术的发展推动现代教育技术的发展，本课题正是这样一个时代背景之下，希望以现代的高新技术为基础，研究、开发出一个《C语言程序设计》的CAI课件，为《C语言程序设计》知识的普及教育探索一个更新、更好、更有效的教学方式，以提高学生学习和掌握该知识，并灵活运用它的能力。

在教学过程中，应用CAI课件实施个别化教学，变学生被动学习为主动学习，特别是采用多媒体技术将文字、声音、图形、图像、动画和视频集成一体，以更加自然、逼真的方式表示问题，使学生更容易接受知识，培养学生空间想象的思维能力，为学生今后学习其它的相关知识打下基础，提高教学效果和教学效率。

良好的交互性，把学习、娱乐融为一体，最大限度地发挥学生的兴趣，以培养其创造能力，把我校《C语言程序设计》教学工作提高到一个新的水平。

同时还希望通过本课件的研究，积累《C语言程序设计》CAI课件开发的经验，为以后开发更多、更实用的CAI课件打下基础。

CAI课件的研究是一项系统工程，是现代教育理论、软件工程技术相结合的一种应用。

课件要研究《C语言程序设计》的教学目标、教学内容、教学策略、教学对象等内容，分析传统教学方式的不足及利用计算机辅助教学如何弥补这些不足，探索在计算机辅助教学中体现现代教育理论等，并在此基础上形成一个实用的《C语言程序设计》CAI课件，应包括如下几个方面的功能：1）交互性计算机的人机交互使学生可以根据自己的情况控制学习进度，从而实现双向交流，达到因材施教的目的。

用Authorware制作多媒体课件[论文]

浅谈用Authorware制作多媒体课件摘要：authorware是一种优秀的多媒体制作软件，在多媒体制作方面的优越性能和简单易用的特点深受用户喜爱。

本文从制作课件实例入手，介绍了一个authorware课件的制作过程。

关键词：制作多媒体课件 authorware课件一般由片头、主体和片尾组成。

片头通常指明课题、主讲教师、背景图片和背景音乐等；课件主体是本次课的整体结构及各项活动的具体安排等；片尾是课件的结束部分。

下面就以一个课件实例来介绍authorware课件的制作过程。

一、课件片头的制作1．显示图标的使用功能：用于显示文字、图形、图像（可以引入外部也可以自己绘制）。

操作1：显示图形图像新建文件，并设置文件属性（用菜单栏“修改”——“图标”——“属性”命令或用“编程窗口”空白处右键菜单中的“属性”命令，打开显示图标属性窗口，在该窗口可设置课件播放窗口大小、窗口背景色、是否显示标题栏、菜单栏、任务栏等）；将显示图标拖放到流程线上，并为其命名；双击流程线上的显示图标，打开演示窗口；用工具窗口中的绘图工具在演示窗口中绘制图形或用工具栏上的导入按扭导入外部图像文件；设置显示图标的属性，选中显示图标，单击显示图标属性窗口中特效后的按扭，打开特效方式窗口，在该窗口设置特效操作2：显示文字用工具窗口中的“文本工具”在显示图标的演示窗口中输入文字或用工具栏上的“导入”按扭导入外部文本文件；文字的选择，单击绘图工具栏的指针工具，可取消文字的输入状态，并可以用鼠标指针选取文字；设置字体，菜单“文字”——“字体”——“其他”，选择所需字体；设置文字大小，菜单“文字”——“大小”——“其他”，输入所需大小的点阵值。

2．等待图标的使用功能：用于设置等待的时间，作用是暂停程序的运行，直到用户按键、单击鼠标或者经过一段时间的等待之后，程序再继续运行。

操作：将等待图标拖放到流程线上，并为其命名；在属性窗口设置等待图标属性，可以设置“按钮”、“鼠标单击”、“时间限制”、“键盘响应”等。

多媒体课件的制作authorware毕设解决方案

多媒体课件的制作,authorware,毕设解决方案篇一：如何使用Authorware设计多媒体课件如何使用Authorware设计多媒体课件【摘要】本文重要介绍了多媒体技术的基本概念，多媒体技术在课件中的运用, Authorware多媒体课件的特点,毕业设计的总体构思, 以及在设计、制作中的体会与感受。

【关键词】计算机辅助教学、多媒体、多媒体课件制作、Authorware。

随着计算机技术的发展、计算机使用的普及，多媒体已逐渐应用到各行各业，人们的生活、学习、工作方式，都在发生着巨大的变化。

各种多媒体应用软件的开发工具也因此应运而生。

在各种多媒体应用软件的开发工具中，Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware 是不可多得的开发工具之一。

它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。

Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。

它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。

Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。

它易学易用，不需大量编程，使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品，对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。

一、 Authorware的主要特点（1）面向对象的可视化编程。

这是Authorware区别其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。

它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。

Authorware提供了一个面向对象的创作环境，以流程线的形式，使用13个功能图标来建立应用程序结构，通过直观的图标(Icon)流程界面，利用各种图标的逻辑结构布局与图标的穿插或增减，将文本、图形、图像、动画、声音以及视频有机地结合起来，完成多媒体应用系统的制作。

Authorware多媒体创作之

题目电子学院10级电子信息工程作者：王** 学号：P01******摘要：本作品是拜仁慕尼黑球队的一个简介，主要介绍了球队的历史发展、主场安联体育场以及球员状况。

拜仁慕尼黑俱乐部最初于1900年2月27日由以弗朗茨·约翰（Franz John）为首的11个足球运动员成立。

曾于1932年获得当时的德国联赛冠军。

目前拜仁在世界俱乐部中排名第一。

1. 任务描述：这是一个球队介绍的作品，主要从三个方面介绍：球队历史、球队主场、球员状况。

以下是具体过程：(1)序幕组是一个欢迎界面，同时伴随着一首拜仁慕尼黑球迷自编的南部之星队歌作为背景音乐会响起。

(2)主体部分有四个按钮分别是球队历史、球队主场、球员状况和退出。

每个按钮对应着各自的介绍部分。

(3)闭幕组采用滚动字幕。

说明：这是一个半自动作品，点击播放之后除了主体部分其余皆会自动播放。

2. 素材准备：本作品图片球员图片皆来自百度百科以及个人收集，背景图片是由百度图片提供。

部分文字来自百度百科。

3. 脚本及制作制作好的主流程如图1所示，主要分成了三部分，一是欢迎界面及初始化部分，二是本作品所介绍内容，三是退出界面。

图1 程序流程图3.1制作步骤1序幕的制作，通过添加一个声音图标来添加一首背景音乐，设置好播放时间与播放次数。

添加一个显示图标来加一个欢迎界面，设置好特效，然后添加欢迎语，设置一个等待，下一步进入主界面。

3.2制作步骤2先设置一个主界面背景，然后添加一个交互图标，交互选择为按钮，按钮显示在主界面上。

然后进行主要内容介绍，先介绍球队的历史，同样要设置一个背景，然后文本输入，设置字体与特效。

内容介绍完之后需要返回主菜单。

这就需要一个函数（GoTo(IconID@"主背景"))，这个函数的加入可以很轻易的从作品内部跳转到作品的主菜单。

然后进行球队主场与球队球员的介绍，方法一样都是通过插入背景图片，然后控制出现顺序来介绍内容，最后通过函数返回作品主菜单3.3制作步骤3闭幕的制作，先插入一个背景图片作为闭幕的背景，然后后入闭幕语，最后添加一个移动图标，来设置滚动字幕，设置该类型为指向固定路径的终点，设置字幕的路径与方式。

authorware课程设计《多媒体课件制作与开发》课程设计报告书心理学课程毕业设计(论文)

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第一章绪论. (1)1.1 Authorware简述 (1)1.2 Authorware主要特点 (1)1.3 Authorware主要功能 (2)第二章系统分析 (3)2.1 开发工具 (3)2.2 Authorware的启动 (3)2.3 Authorware窗口结构 (3)2.4 需求分析 (7)第三章总体设计与详细设计 (8)3.1 总体设计 (8)3.2 详细设计 (10)第四章测试与调试 (16)第五章心得与体会 (20)附录 (21)参考文献 (21)第一章绪论1.1 Authorware简述Authorware最初是由MichaelAllen于1987年创建的公司，而multimedia正是Authorware公司的产品。

1970年代，Allen参加协助PLATO学习管理系统（LearningManagementSystem，PLM）的开发。

Authorware是一种解释型、基于流程的图形编程语言。

Authorware被用于创建互动的程序，其中整合了声音、文本、图形、简单动画，以及数字电影。

1992年，Authorware跟MacroMind-Paracomp合并，组成了Macromedia公司。

2005年，Adobe与Macromedia签署合并协议，新公司名仍旧名为AdobeSystems。

2007年8月3日，Adobe宣布停止在Authorware的开发计划，而且并没有为Authorware提供其他相容产品作替代。

Adobe解释：由于科技日新月异，电子学习与传统学习模式的界线变得愈来愈模糊。

所以，现时学习管理系统并不再适用，反而应该着眼于推广其他可以让教学人员可以作快速学习的工具，例如：Acrobat、AcrobatConnect、Captivate等软件。

1.2 Authorware主要特点它是美国Macromedia公司（现已被Adobe公司收购）开发的一种多媒体制作软件，在Windows环境下有专业版(Authorware Professional)与学习版(Authorware Star).Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具，使非专业人员快速开发多媒体软件成为现实，其强大的功能令人惊叹不已.它无需传统的计算机语言编程，只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图，将文字，图形，声音，动画，视频等各种多媒体项目数据汇在一起，就可达到多媒体软件制作的目的.Authorware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想，是它的主要特点。

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1.2关于开发软件目前，市场上可以选购的多媒体开发工具很多，流行的也有数十种。

目前在我国市场上最为流行、使用最多的国外工具大致有：Macromedia公司的Director、Authorware和Flash MXMicrosoft公司ffice2000套件中的PowerPointAsymetrix公司的MultimediaToolBookMicrosoft公司的Visual Basic国内也有方正奥斯、洪图、摩天多媒体制作系统等等,在目前的这些工具中，具有许多共同点，也有各自的特点，满足了不同用户的需求，归纳起来可分为三大类：基于流程图的、基于卡片的和基于语言的。

其中Authorware是典型的基于流程图的开发工具，这是一种可视化多媒体开发工具，它和ToolBook一起，成为多媒体创作工具事实上的国际标准Authorware提供的是一种基于设计图标和流程线为结构的编辑平台，同时也具有丰富的函数和程序控制能力，将编辑系统和编辑语言较好的融合到一起。

Authorware中最基本的概念是图标（Icon），其编辑制作过程是：用系统提供的图标先建立应用程序的流程图，然后通过选中图标，打开相应的对话框、提示窗及系统提供的图形、文字、动画等编辑器，逐个编辑图标，添加教学内容。

整个制作过程以流程图为基本依据，非常直观，且具有较强的整体感，作者通过流程图可以直接掌握和控制系统的整体结构。

正是这种直观和整体特点，我选择了Authorware，但是Authorware也有自身的一些缺点，比如：制作的软件独立运行，需进行打包处理，所得软件容量庞大；制作一个优秀的多媒体CAI课件，工程庞大，历时时间长；在网上传播困难。

Authorware的这些特点，也定了其在未来网络性、多功能性、高速传播性前途中所面临的挑战。

在对素材的处理上，Authorware的有些功能比较欠缺，比如文字的修饰、特殊图像的处理、音频视频文件的处理、所以在素材的处理上必须要用到其他软件，本多媒体作品在对文字、图片、音频和视频文件的处理上用到的其它软件有：Photoshop和Windows自带的画笔（用于处理文字和图片）Create的Record和豪杰的音频解霸播放器（用于对音频文件的录制和处理）InterVideo WinProducer3（用于对音频视频文件的处理）1.3关于设计论文第一章绪论主要叙述课题提出背景、目前应用现状、分析比较当前开发工具，工具的选择；从第二章到第七章是整个多媒体作品的制作的过程，其中包括需求分析、层次结构设计、稿本设计、脚本设计、素材收集与处理和产品制作，这六个部分各自为一章。