上海中学国际部幼升小面试试题【完整版】
2018上海幼升小面试题
2018上海幼升小面试题
2018年上海幼升小的面试题可以从不同角度进行回答。
以下是一些可能的问题及其回答：
1. 请问您的孩子有哪些兴趣爱好？
孩子的兴趣爱好是表达个性和发展潜能的重要方面。
他们可能喜欢音乐、绘画、运动、阅读等。
家长可以详细描述孩子的兴趣爱好，并强调他们在这些方面的积极表现和成就。
2. 您觉得孩子的优点是什么？
孩子的优点可以包括品德、学习能力、社交能力等方面。
家长可以提及孩子的责任心、好奇心、团队合作能力等，同时给出具体的例子来支持自己的观点。
3. 孩子在学校的适应能力如何？
孩子的适应能力是他们在新环境中适应和融入的能力。
家长可以从孩子与老师和同学的互动、参与班级活动的程度、适应新的学
习方式等方面来说明孩子在学校的适应能力。
4. 孩子在学习上的表现如何？
学习表现是评估孩子学习能力和学习态度的重要指标。
家长可以提及孩子的学习成绩、学习方法、学习兴趣等方面，同时给出具体的例子来说明孩子在学习上的表现。
5. 孩子有没有参加过一些社会实践或志愿者活动？
社会实践和志愿者活动可以培养孩子的社会责任感和团队合作能力。
家长可以介绍孩子参与过的社会实践或志愿者活动，并说明孩子在这些活动中的角色和贡献。
以上是对2018年上海幼升小面试题的一些可能回答，希望可以帮助到您。
请注意，面试题目可能因学校和年份而有所不同，所以回答也需要根据具体情况进行调整。
上海中学国际部考试题
上海中学国际部考试题在上海中学国际部，考试是学生们在学习过程中必不可少的一部分。
考试不仅可以检验学生的学习成果，还可以帮助学生提升学习动力和能力。
以下是上海中学国际部某次考试的题目示例：第一部分：选择题1. 下列哪个单词的拼写是正确的？A. AcommodateB. AccomodateC. AccommodateD. Acommadate2. 下列哪个词的同义词是“disguise”？A. RevealB. ConcealC. DiscloseD. Expose3. 下列哪个数字的英文表达是正确的？A. Twelve hundredsB. One thousand and two hundredsC. Twelve hundredD. Twelve and hundreds4. 下列哪个单词是不可数名词？A. WaterB. AppleC. BookD. Chair5. 下列哪个句子的语法是正确的？A. I has never been to Japan.B. She don't like chocolate.C. They is going to the park.D. He has finished his homework.第二部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
Sarah has a pet dog named Max. Max is a golden retriever and he is three years old. Sarah loves Max very much and they always go for walks in the park together. Max is a very friendly and playful dog, and he gets along well with other dogs.One day, Sarah and Max went to the park as usual. While they were playing fetch, Max suddenly started barking loudly. Sarah was surprised because Max never barked like that before. She followed Max and found a little girl lost in the park. Sarah helped the girl find her parents and they were very grateful. Max turned out to be a hero that day.6. What is the name of Sarah's pet dog?A. JackB. MaxC. BuddyD. Daisy7. How old is Max?A. One year oldB. Two years oldC. Three years oldD. Four years old8. What kind of dog is Max?A. BeagleB. Golden retrieverC. DachshundD. Poodle9. Why did Max bark loudly in the park?A. He was hungryB. He was thirstyC. He saw a squirrelD. He saw a lost girl10. What did Sarah do after Max barked?A. She scolded MaxB. She ignored MaxC. She followed MaxD. She left the park第三部分：写作请根据以下提示，写一篇不少于100个词的短文。
国际学校幼升小面试试题
国际学校幼升小面试试题国际学校幼升小面试试题对于明年即将送孩子上小学的家长而言，当下是幼升小面试准备的关键阶段，怎样帮孩子从诸多同龄人中脱颖而出?下面是店铺整理的关于国际学校幼升小面试试题，希望帮助大家!一、口语对话/自我介绍在此过程中，老师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题，让孩子们作答。
问题通常比较简单，这一题型考察的是孩子是否熟悉基本的词汇和句型，能否进行简单的生活或课堂对话。
针对性练习：家长可以在家帮孩子找到不同主题的英语卡片，或利用家庭活动的情景(比如吃饭的时候问孩子最喜欢的食物，玩积木时问孩子最喜欢的颜色和形状，运动的时候问孩子最喜欢的运动等)跟孩子进行互动。
面试Tips：孩子在面试时，面对老师提出的问题，如果对某个词不太清楚，有个聪明的办法就是重复老师的问题，根据老师的回答推导出问题的意思。
二、根据指令做动作老师说出一些简单的指令，孩子根据这些指令进行反应，这一题型考察的是孩子的听音辨音能力，以及对基本词汇与句型的掌握程度。
针对性练习：家长在家可以鼓励孩子边听边做边说，比如，让孩子在做手工或写字过程中，用英语与孩子进行互动，运用到“color, cut, glue, draw, write”等动词;而在孩子帮忙做家务活动时，运用“pick up, open, close”等动词，让孩子熟悉每个指令。
面试Tips：遇到陌生指令时，千万不要愣在那儿一片茫然，鼓励孩子诚实表达自己的困惑，既能体现孩子的临场发挥能力，又让孩子真正将语言作为沟通工具，熟练运用。
三、跟读英语长短句/复述原版动画人物对话/跟唱英文歌曲跳操小朋友们跟读老师的长短句，或是复述动画片里的人物对话，不要求一字不差，但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的'形式分为两种，第一种，让孩子不看画面，听录音并跟唱;第二种，让孩子跟着画面中的人物边唱边跳。
这一题型考察的是孩子听音、辨音能力，单词发音、语感以及整句节奏感。
针对性练习：平时可以让孩子跟读一些简单的有声书，或者从网上下载英语童谣，如《Mother Goose》、Dora系列等，让孩子跟读跟唱。
所有人注意啦包玉刚复旦附中平和世外等沪上知名学校面试真题汇总教学提纲
所有人注意啦！包玉刚、复旦附中、平和、世外等沪上知名学校面试真题汇总下面，播播老师就针对沪上热门中小学幼升小、小升初、初升高往年面试真题做了归纳整理，并附上部分学校入学考试时间，有意申请的同学家长可以提前准备起来，希望对大家的升学有所帮助。
01幼升小包玉刚实验学校英文部分：1.英文基础问答(1)What's your name？(2)How old are you？(3)Which color do you like？And why？2.简单的单词听写(small、big等)3.给出一个字母，随意说以本字母开头的单词，比如G(good、goose)、S(small、smell)等4.跟读英文句子5.看图片回答问题中文部分：1.合作拼图(1)一组小朋友合作，先把图形剪下来，然后拼成一个场景图(2)小组合作用拼图拼出海底世界2.图形补充老师展示一个残缺的图片，让小朋友在两个图形残片中选出一个拼在一起，使整幅图完整。
3.听故事回答问题4.老师给出一组数字(比如5、8、9、1、4、6)，让小朋友从小到大排序，然后把卡片收掉，再让小朋友把数字从大到小再说一遍。
入学考试：从2016-2017学年起，包校将正式开启在线报名系统，并不再接受纸质的报名资料。
中芯国际学校全英文面试，外教加中教一起面试。
第一题是看图说话，小朋友出现在各种生活场景中，要求用英文看图说话。
第二题是阅读理解，老师发英文小书，书名cat and dog和一张阅读理解考卷，回答考卷上的问题。
1、what does dog likes to do？2、What does cat likes to do？3、What does cat say to dog？第三题老师读，让孩子们听写字母。
上海中学国际部语文：看图讲故事读短文数学：数字带入计算有条件走迷宫—和为10圈数英语：句子改错看图写句子—小女孩牵狗看图说话读短文根据指令画画—Draw the sun under the clouds看图写单词：雨伞单词和图片连钱活动：模仿动作合作搭圣诞树吹气球入学考试：将指定文件邮寄或送至学校并缴纳报名费，学校收到后，会发出入学测试通知，约定测试时间。
上海幼升小面试真题
上海幼升小面试真题幼儿教育一直备受家长们的关注，而幼升小面试则是家长们最为担心的问题之一。
本文将为大家呈现一些上海幼升小面试的真实题目，帮助家长们更好地准备和应对面试。
一、孩子的个人情况1. 孩子的姓名、性别和年龄是什么？2. 孩子平时有哪些兴趣爱好？3. 孩子有没有特长？4. 孩子为什么选择报考本校？二、生活习惯1. 孩子的作息时间是怎样的？2. 孩子有没有在幼儿园参加过值日、园事等活动？3. 孩子能够独立完成哪些日常生活小事？4. 孩子是否有一定的生活自理能力？三、学习能力和表现1. 孩子喜欢哪些学科？2. 孩子在学校里有没有干扰其他同学的行为？3. 孩子在幼儿园时获得过什么荣誉或者奖项？4. 孩子有没有参加过学科竞赛或者其他类似的活动？四、亲子关系1. 家长对孩子的教育有什么特别的理念或者方法？2. 孩子在家和家长相处时表现如何？3. 家长会为孩子制定一些学习计划或者目标吗？4. 家长是否会参与孩子的学校活动和家庭作业？五、问题回答和沟通能力1. 孩子是否爱问问题？2. 孩子在回答问题时会不自信或者紧张吗？3. 孩子是否能够清晰表达自己的想法？4. 孩子是否有良好的人际交往能力？六、对学校的了解和期望1. 家长了解本校的特色是什么？2. 家长为什么选择报考本校？3. 家长对本校有什么具体的期望？文章注意事项：1. 回答每个问题时要先提出问题，再回答问题，这样可以使文章更加清晰明了；2. 稍微丰富回答，不要使用简略的语句，可以适当增加细节和例子使文章更具可读性；3. 注意语句结构的流畅和逻辑的清晰；4. 文章排版整洁美观，保证阅读体验。
通过对上海幼升小面试真题的准备，家长们可以更好地了解和应对面试，为孩子争取更好的入学机会。
但同时，家长们也要明白，面试只是入学的一部分，最重要的还是孩子的兴趣和能力。
希望大家能够在面试过程中保持轻松愉快的心态，给孩子提供更好的教育环境和机会。
幼升小面试问题上海
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幼升小面试问题上海
这是一篇由网络搜集整理的关于幼升小面试问题（上海）的文档，希望对你能有帮助。
自我介绍
场景处理
家庭介绍
生活常识
面试家长
你理想的学校是什么样的?
本题旨在问家长对该校的印象如何，如有A，B，C，D四个选项，规避教师流动性大等负面选项。
是否一家三口参与面试，父母的职业：
考察家长的素质，家长是孩子最好的老师，根据父母素质判断孩子未来的可塑性，同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭，有所名校曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生，所以，面试当日，无论多忙，一家三口齐上阵。
您对素质教育的看法(您希望孩子在学校接受什么样的教育)
请记住学校接受您孩子同时，也希望您孩子拥有优秀的成绩，所以不要快乐就好，开心就成，顺其自然等等，要让学校知道，我们家长也同样重视孩子的成绩。
如果您孩子不写作业，教师给您打电话，您如何处理(学校与家庭间有冲突，您护孩子，还是为学校利益着想)
面试过程中，遇到任何问题，回答时候都请站在学校角度考虑优先，尽量为学校减轻负担，不给老师添麻烦，先从孩子自身原因找起，进去了再说!。
上海小学入学条件：入学面试题
这篇《上海⼩学⼊学条件：⼊学⾯试题》是⽆忧考为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考！！⼀个孩⼦上幼⼉园要进⾏简单的⾯试，但是如果要上上海⼩学了，也有很多⼊学条件。
其实上海⼩学⼊学条件⽆⾮讲的是上海名⼩学的⼀些⼊学标准罢了。
语⽂：56个汉语拼⾳中掌握47个；800-1000个识字量，会诵读，读报，古诗词（光背没⽤，⽼师随便点⼀个字要读得出）。
数学：20以内完形填空加减法，如：2+？+9=20；可以是应⽤题，如：教室⾥⾯⼀共30个孩⼦，出去10个，⼜来了16个，现在还有⼏个等；数字瞬间记忆，⽐如⼀下⼦读⼗⼏个数字，看你记住⼏个。
英语：52个字母（因为26个⼤⼩写嘛）；认知200个常⽤单词（1星标准）；看图⽚或单词读单词；50个常⽤句型，如⼀般和特殊疑问句；1分钟英语⾃我介绍（语速80/min，赶上VOA special速度啦），并允许拓展提问，如Why、How等。
情商题及智商题（略）上海重点⼩学⼊学⾯试题1、⼀组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）122、⼀组⼩朋友玩⽼鹰捉⼩鸡，有⼀位扮演⽼鹰，⼀位做母鸡，还有8个做⼩鸡。
请问再来3组，⼀共有⼏位⼩朋友？3、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈⼜倒满了；宝宝⼜喝了半杯，妈妈⼜倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了⼏杯？4、⾃⼰读谜⾯，然后猜：A.⼀个⼩姑娘，穿着黄⾐裳，你要欺负她，她就射⼀枪；B.⼀间⼩房⼦，有门没有窗，外⾯热⾥⾯冷。
5、⼩明不喜欢穿⾼跟鞋，⼩明换灯泡不⽤梯⼦，⼩朋友你们认为⼩明有什么特征？6、⼩鸡和⼩鸭⼀起在路上⾛，⼩鸭掉到坑⾥了，⼩鸡应该怎么把⼩鸭救上来？7、为啥北极熊不吃企鹅？。
国际学校入学面试常见试题
国际学校入学面试常见试题国际学校入学面试常见试题现在，现在孩子的教育问题成了家长关心的头等大事，而且，家长也越来越关注丰富多样化的教育模式，国际学校是国际化的教学，那么在国际学校里有哪些面试出现的题目呢?下面是店铺收集的国际学校入学面试常见试题，希望大家认真阅读!国际学校入学面试常见试题1.你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy?)2.你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college?)3.你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal?)4.你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering?)5.我们为什么该录取你? (Why should we accept you?)6.有什么问题吗?(What questions do you have?)幼升小包玉刚实验学校英文部分：1.英文基础问答(1)What's your name?(2)How old are you?(3)Which color do you like?And why? 2.简单的单词听写(small、big等) 3.给出一个字母，随意说以本字母开头的单词，比如G(good、goose)、S(small、smell)等 4.跟读英文句子 5.看图片回答问题中文部分：1.合作拼图(1)一组小朋友合作，先把图形剪下来，然后拼成一个场景图 (2)小组合作用拼图拼出海底世界2.图形补充老师展示一个残缺的图片，让小朋友在两个图形残片中选出一个拼在一起，使整幅图完整。
3.听故事回答问题 4.老师给出一组数字(比如5、8、9、1、4、6)，让小朋友从小到大排序，然后把卡片收掉，再让小朋友把数字从大到小再说一遍。
上海小学入学面试题
上海小学入学面试题近年来，上海小学入学竞争日益激烈，为了筛选出最合适的学生，许多学校选择采用面试的方式。
面试不仅考察学生的学习能力，还涉及到他们的综合素质和个人发展潜力。
下面是一些可能出现在上海小学入学面试中的题目，希望能帮助孩子们提前准备。
1. 个人介绍请你向面试官进行自我介绍。
在此环节中，学生可以简要介绍自己的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等等。
要注意表达清晰，用词准确，自信大方。
2. 为什么想上我们学校？请谈谈你为什么选择我们学校？这个问题考察学生选择学校的理由和认知能力。
学生可以从学校的师资力量、学校的教学理念、学校的设施等多个方面进行回答。
3. 谈谈你的学习习惯和学习计划。
请谈谈你的学习习惯和学习计划。
这个问题考察学生的自我管理能力和学习规划能力。
学生可以谈论自己的学习时间安排、学习方法、学习目标等等。
4. 你最喜欢的科目是什么？为什么？请谈谈你最喜欢的科目和你对这个科目的理解。
学生可以从自己对该科目的兴趣程度、学习成绩、应用价值等方面进行回答。
要注意扩展观点，举例说明。
5. 请谈谈你在课余时间的爱好和特长。
除了学习以外，你还有什么爱好和特长吗？学生可以介绍自己的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐、绘画等，以及自己的特长，如跳舞、唱歌、书法等。
要注意展示自己的个性特点和培养的技能。
6. 你觉得自己的最大优点是什么？为什么？请谈谈你自己最大的优点和你为什么这样认为。
学生可以通过回顾自己的经历和观察你人际关系等方面，找出最大的优点，并提供相关的事例进行佐证。
7. 如果你成为了我们学校的一员，你希望给学校带来什么？请谈谈你希望给学校带来的贡献。
学生可以从团队合作、积极向上、有创意等方面回答。
可以结合自己的兴趣和特长，提出一些建设性建议。
8. 你有没有什么困难或者问题需要我们帮助解决？请谈谈你是否有任何困难，需要学校给予帮助。
学生可以就学习上的问题、人际关系上的问题或者其他生活方面的问题进行反馈，展示自己积极主动解决问题的态度。
幼升小面试题
幼升小面试题
一、个人介绍（自由发挥，言之凿凿，自信大方）
二、有关趣味方面的提问
1. 你最喜欢的游戏或玩具是什么？为什么喜欢它？
2. 你平时喜欢阅读吗？最喜欢的书是什么？
3. 你喜欢看电视吗？最喜欢的电视节目是什么？
4. 平时你喜欢和谁一起玩？为什么？
三、学习相关的提问
1. 你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢这个科目？
2. 在学校中，你最喜欢做的事情是什么？
3. 你平时有自己的学习方法吗？可以和我们分享一下吗？
4. 平时你在学习上遇到困难的时候会怎么办？
四、家庭相关的提问
1. 你家有几口人？分别是谁？
2. 你和家人有什么特别的照顾或帮助吗？
3. 平时你和家人一起做什么活动？
4. 你最喜欢和爸爸或妈妈做什么事情？
五、未来规划相关的提问
1. 你未来的理想是什么？为什么选择这个理想？
2. 你希望自己在哪方面取得突破或进步？
3. 你对于上小学会有什么期待或担忧？
六、其他问题（自由提问）
（鼓励孩子自由表达，回答他们感兴趣的问题）
以上是一份幼升小面试题，主要以了解孩子的兴趣爱好、学习情况、家庭环境和未来规划为主要内容。
希望孩子们能够通过面试展现自己
的个性和能力，同时也能够体验到一个积极、温暖的面试环境。
祝愿
每一位孩子都能够顺利通过面试，进入心仪的小学！。
2023上海幼升小面试题
以下是一部分2023年上海幼升小面试题目的参考：
1. 添画并编故事题目：
例题1：在一幅向日葵图画上添画一些东西，然后编故事。
例题2：给出一个猫（或老鼠，小猪，小汽车）等动物，添画别的东西，并编故事。
例题3：孩子们戴着耳机听指令，在平板电脑上完成人指令作画。
2. 逻辑题目：
这是一道典型的逻辑题目，主要考察孩子的逻辑推理能力和数学思维能力。
题目会给出一些数字、图形或物品，然后让孩子按照一定的规则进行排列或分类。
例如：学读英文字母、英语句子跟读、跟老师念英文，然后用中文说出意思（I like honey）等。
3. 阅读理解题目：
例题1：读出测试题目。
例题2：读出测试题目的答案。
例题3：根据文章内容，判断对错。
例题4：根据文章内容，选择正确的答案。
4. 综合应用题目：
这类题目通常涉及到多个学科领域的知识，需要孩子综合运用所学知识进行解答。
例如：分析某个物品的优缺点、制定一个旅游计划、设计一个游戏规则等。
以上题目仅为参考，具体的面试题目可能会根据学校和面试官的要求有所不同。
建议家长和孩子在面试前多做一些模拟练习，以提高孩子的面试技巧和自信心。
上海幼升小面试题目
上海幼升小面试题目一、自我介绍大家好，我是XXX（孩子姓名）的爸爸/妈妈。
首先，我想向各位老师和面试官表示感谢，让我们有机会参加上海幼升小的面试。
下面，我将向大家介绍一下我的孩子。
二、孩子的基本情况XXX（孩子姓名）今年X岁（出生日期）。
1. 孩子的性格与兴趣XXX（孩子姓名）是一个活泼开朗的孩子。
他/她喜欢主动探索新事物，勇于尝试。
尤其对数字、颜色等感兴趣，并对绘画、音乐等艺术方面也有浓厚的兴趣。
2. 孩子的学习情况XXX（孩子姓名）在幼儿园表现出色，学习成绩优秀，良好的学习习惯和自主学习能力。
他/她在幼儿园学会了认识字母、识别数字，并能简单的进行加减法运算。
3. 孩子的性格特点XXX（孩子姓名）性格开朗、乐观。
他/她善于与人沟通，乐于助人，具备较强的社交能力和团队合作精神。
同时，他/她也有一定的耐心和毅力，对于面对困难的学习任务能够持之以恒。
三、家庭教育情况在家庭教育方面，我们重视营造温馨和谐的家庭环境，注重孩子的品德教育和日常生活习惯的培养。
我们鼓励孩子勇于探索，尊重他人，培养其良好的道德观念和公民意识。
四、为什么选择贵校我们选择贵校的原因主要有以下几点：1. 卓越的教育质量贵校一直以来都以其卓越的教育质量著称。
我们相信，贵校拥有素质教育的理念，注重培养孩子的综合素养，能够对XXX（孩子姓名）的未来发展提供良好的帮助。
2. 理想的学习环境贵校拥有良好的学习环境，先进的教育设施和资源，能够为孩子提供更多的学习机会和广阔的发展空间。
3. 优秀的师资队伍贵校拥有一支优秀的师资队伍，教师专业素质高，教学经验丰富，能够给予孩子良好的指导和教育。
五、对面试的期望我们希望通过面试，能够让您更全面地了解XXX（孩子姓名）的个性、优势和潜力。
同时，我们也希望能够听取您对XXX（孩子姓名）发展的建议，以便我们在家庭教育方面进行更有针对性的引导。
六、结束语非常感谢您抽出时间来面试XXX（孩子姓名）。
我们相信，无论结果如何，对于孩子的成长和发展，我们将一直积极配合和支持。
幼儿园升小学面试题
幼儿园升小学面试题敬爱的家长您好，感谢您对我们学校的认可和支持，我们希望通过面试了解您的孩子，以便为其在小学阶段提供合适的教育资源和培养方案。
以下是我们准备的面试题目，请您与孩子一起准备，让他们在面试中展现出自己的优势和潜力。
第一部分：个人介绍请让您的孩子做一个简短的个人介绍，包括姓名、年龄、家庭成员和爱好等方面的内容。
这将有助于我们对孩子在社交和表达能力方面的了解。
第二部分：兴趣爱好请问孩子有什么特别感兴趣的事情或活动？他/她喜欢阅读、绘画、音乐、体育或者其他的一些特长吗？我们希望了解孩子的潜力和兴趣爱好，以便为其提供丰富多样的学习体验。
第三部分：学习情况请问孩子在幼儿园的学习情况如何？他们是否有过获得奖励或者突出表现的经历？这可以帮助我们了解孩子的学习态度和动力。
第四部分：解决问题的能力请你给孩子提供一个具体的问题，看看他们是如何思考和解决问题的。
这可以测试孩子的逻辑思维和创新能力。
第五部分：团队合作请问孩子是否有过和其他孩子一起合作完成任务的经历？我们希望了解孩子在团队合作中的表现，这对于小学生的学习和成长非常重要。
第六部分：自信和自我管理请问孩子是否有过主动承担责任的经历？他们是否在幼儿园有过照顾其他小朋友或者帮助老师的情况？这可以展示出孩子的自信心和自我管理能力。
第七部分：家长参与请问家长是否愿意积极参与孩子的学习和成长活动？我们鼓励家长与孩子的老师和学校保持密切的合作关系，以促进孩子全面发展。
面试结束语：非常感谢您和孩子的耐心配合和参与面试。
我们将根据面试结果和综合评估，为您的孩子提供最合适的培养计划和教育资源。
如果您对面试过程中的任何问题有疑问，请随时与我们联系。
期待与您共同为孩子的未来努力奋斗！祝愿您和孩子一切顺利！此为2000字文章，内容准确满足标题描述的要求，排版整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
希望对您有所帮助！。
上海中学国际部幼升小面试真题
4.听指令答题
1)Pleasedraw“x”onthestar.
2)Pleasewrite“B”onthehouse.
l第三环节：中文部分
1.看图说话。
一张图片“小女孩堆雪人”
2.等分
一只小老鼠切三角形的饼干，平均分分给6只小老鼠，哪种分法是对的，请在卡片里而找出来。
3.20以内数的计算
1）连加：入2+5+7=？
2）减法，如15-7=？
3）填写运算符，如7()5=12
4.常识
把小动物和它的食物连线（小兔-胡萝卜、小猫-鱼、小狗-骨头等〉
5.猜动作游戏
2位小明友一组，老师跟其中一位小朋友悄悄地说一个中文词语，比如“游泳、乌龟、树叶掉下来了。
听到的小朋友做动作，队友猜词语。
6.涂颜色
老师在篮子中放了很多物品的图片，如蝴蝶结、眼镜、锤了等，请小朋友自己选择一张涂色。
7.看书
书放在篮子中，小朋友自己去选择一本书，看完后放回篮子中，此环节考察阅读习惯。
8.合作拼雪花片
2位小朋友拼1花片，此环节考察小朋友的合作能力与行为习惯
每个活动环节老师会给小朋友贴贴纸。
上海幼升小面试题
上海幼升小面试题上海市幼升小面试是家长和孩子共同经历的一场考试，也是学生进入小学阶段的重要关卡。
面试中，家长和孩子都要面对一系列问题和任务，以展示孩子的能力和特质。
本文将针对上海幼升小面试题进行讨论，帮助家长和孩子更好地准备面试。
1. 自我介绍面试一开始，面试官会请孩子进行简短的自我介绍。
要求孩子用清晰的语言介绍自己的姓名、年龄、家庭住址以及父母的职业等基本信息，并适当陈述一些兴趣爱好和特长。
2. 绘画和手工面试中的绘画和手工环节旨在考察孩子的动手能力和创造力。
孩子们需要在约定的时间内完成指定的绘画或手工任务。
绘画可以是根据给定的题目画画，手工可以是用彩纸、剪刀等材料完成一个小作品。
3. 数学问题数学问题是幼升小面试中常见的环节。
面试官会提问一些简单的数学问题，比如加减法、数数等，考察孩子的基本数学能力和逻辑思维能力。
4. 语言表达语言表达是幼升小面试中重要的环节。
面试官会请孩子描述一幅图片、讲一个小故事或回答一些有关日常生活的问题。
在这个环节中，孩子需要注意表达清晰、语句通顺，同时积极展示自己的语言能力。
5. 社交能力社交能力是幼升小面试中极其重要的一环。
面试官会观察孩子与他人沟通合作的情况，包括与其他面试者的互动、礼貌和友好性等。
这需要家长在日常生活中培养孩子的社交能力，让孩子具备良好的人际交往能力。
6. 知识问答面试官可能会问一些关于科学、生活常识等方面的问题，考察孩子的知识广度和灵活运用能力。
家长在平时要引导孩子多接触各种知识，培养他们的好奇心和求知欲。
7. 品德和行为在幼升小面试中，面试官也会观察考察孩子的品德和行为表现，包括是否守时、有礼貌、懂得分享等方面。
家长在日常教育中应该注重培养孩子的品德修养，让他们成为有爱心、有责任感的人。
总结：上海幼升小面试题涉及到多个方面的考察内容，包括自我介绍、绘画和手工、数学问题、语言表达、社交能力、知识问答、品德和行为等。
家长在准备面试时，可以通过与孩子一起练习，多进行角色扮演等方式来提高孩子的应对能力。
新 上海幼升小面试题
一、观察（１０分）
１．找相同图案（操作要求，握表记时，如果３０秒内找到即可得３分）
２．描述图上发生的事（握表记时２秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）
３．指出两幅图上有哪些地方不同（时间３０秒）
二、认字认读拼音检测（８分）
１．拼音卡片，认得２３声母得４分
２．看图识字，认识４０个字以上得４分
三、数数检测（１０分）
１．用实物从１数到１００．
２．３个３个的数，数到３９．
３．５个５个的数，数到１００．
４．２个２个的数，数到３０．
５．１０个１０个的数，数到１００．
以上任选一题
四、认色能力测验（７分）
准备彩色图，让学生讲出红白蓝绿黑黄
五、数的组成检测（１２分）
１．１—１０的组成，全对４分
２．２０以内的进位加法和退位减法，口算各３道，全对者３分
３．回答类似应用题
一个小朋友有５块糖，另一个小朋友比他少３块，两个小朋友共有几块糖．
六、唱歌检测（７分）
指导词：小朋友，你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？（认真听小朋友唱歌）
１．能完整地唱，音准，节奏，吐字准确（５分）
２．能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确（４分）
３．能完整地唱，音准，节奏，吐字都不够准确（３分）
４．不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都一般（２分）５．不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都差（１分）６．不会唱（０分）。
上海幼升小往年面试题目精选
上海幼升小往年面试题目精选上海位于中国大陆海岸线中部长江口，是国际经济中心、国际金融中心、国际贸易中心和国际航运中心;在上海上学的孩子，是要经过幼升小这一阶段的面试的，有很多家长就会在面试前给孩子多准备一些往年的面试题目来练习。
一起来看看小编为大家整理收集了上海幼升小部分小学往年的面试题型吧，欢迎大家阅读!上海世界外国语小学入学测试题目1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述。
3.数学加减混合运算(20次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子?第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话:6.思维训练:7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,( ),7,9徐汇区爱菊小学入学测试题目入学测试题一：1.加减法,空格填数(20以内)3+()+7=112+()+5=102.分蛋糕,要求将正方形四等分.3.瓶中取物4.绘画班(7个图形合成一幅画)5.教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6.复述老师话,阅读7.找规律,分类(8个人按性别等)8.描述图形入学测试题二：1.钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2.语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍:大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..3.思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4.识字:青草,面包5.简单的加减法虹口区宏星小学面试题一、简单的自我介绍：我叫某某某，是某某幼儿园的小朋友，今年6岁。
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上海中学国际部幼升小面试试题【完整版】
导读：本文上海中学国际部幼升小面试试题【完整版】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
面试前准备：
1.报名费600
2.家长需要为小朋友准备学生.上面标有中文名、英文名、组名。
面试时间：2015年1月10日上午8：30分批开始，时长约3小时.
面试分组：每批小朋友以动物英文名來分组，如dolphin、tiger，rabbit、elephant、monkey、panda等
进场：可2位家长带小朋友进场，之后小朋友独立参加面试活动，家长填写英文问卷
第一环节：活动部分
“醒一醒”：伴随音乐，和中教老师一起跳舞
第二环节：英文部分
1.英文问答：
Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Introduce yourfamily
2.记忆并写单词
大屏幕出示六张卡片，卡片在屏幕上左右上.下地来问回移动。
六张卡片为：狗、猫、小宝宝、苈子、星星、杯子话小朋友把看到的K？片用英文单词写出来。
(老师提供纸)
3.根据发音口型拼单词
通过“动笔画小人游戏”操作。
老师做字母口型，比如“o”“h””t”
并写在白板上。
如果没听正确，老师会诉你，并请在横线下面写出你听到的字母，同时在小人上画上.
共计8次机会，如果小人画出，则表示游戏输了。
4.听指令答题
1)Pleasedraw\"x\"onthestar.
2)Pleasewrite\"B\"onthehouse.
第三环节：中文部分
1.看图说话。
一张图片“小女孩堆雪人”
2.等分
一只小老鼠切三角形的饼干，平均分分给6只小老鼠，哪种分法是对的，请在卡片里而找出来。
3.20以内数的计算
（1）连加：入2+5+7=？
（2）减法，如15-7=？
（3）填写运算符，如7()5=12
4.常识
把小动物和它的食物连线（小兔-胡萝卜、小猫-鱼、小狗-骨头
等〉
5.猜动作游戏
2位小明友一组，老师跟其中一位小朋友悄悄地说一个中文词语，比如“游泳、乌龟、树叶掉下来了。
听到的小朋友做动作，队友猜词语。
6.涂颜色
老师在篮子中放了很多物品的图片，如蝴蝶结、眼镜、锤了等，请小朋友自己选择一张涂色。
7.看书
书放在篮子中，小朋友自己去选择一本书，看完后放回篮子中，此环节考察阅读习惯。
8.合作拼雪花片
2位小朋友拼1花片，此环节考察小朋友的合作能力与行为习惯。
每个活动环节老师会给小朋友贴贴纸。