重阳节的传说练习
语文版2019-2020学年四年级上册语文第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （3分）给划线的字选择正确的读音俯下身（A.fǔ B.fù）_______ 不禁（A.jīn B.jìn）_______强词夺理（A.qiáng B.qiǎng）_______ 倔强（A.jiàng B.qiáng）_______2. （4分）给加横线字注音茱萸_______ 降妖_______ 掷出_______3. （12分）选择划线字的正确读音。
挽_______（A．wān B．wǎn）弓规矩_______（A．ju B．jǔ)撬_______（A．qiào B．biè）门4. （7分）燕子_______了，有再_______的时候；杨柳_______了，有再_______的时候；桃花_______了，有再_______的时候。
①在横线上填上合适的词。
②作者想到世界上许多事物都是新旧交替、循环往复的，但是时间却与众不同，从而引发了“_______”的问题。
5. （5分）扩句①小红看着书。
②爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
二、阅读理解 (共2题；共25分)6. （14分）课外阅读。
不识字的双手①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具。
他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。
使我最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。
这双手几乎能干一切活儿。
然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。
②父亲6岁上小学一年级。
不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字、图形或要背的课文。
在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。
四年级上语文单元测试重阳节的传说、寓言两则_语文S版-最新学习文档
2019年语文S版语文四年级上册8.1、8.2重阳节的传说、寓言两则练习卷1．火眼金睛，给加点字选择正确的读音。
（3分）（1）以色列科学家发现降．（jiàng xiáng）服飓风妙招——通过向飓风“撒播”微尘的方式可以大大降．（jiàng xiáng）低飓风的强度。
（2）内蒙特产中华麦饭石树桩．（zhuāng zuāng）仙鹤．（quèhè）壶价格在千元以上。
（3）2019年“搞怪外婆”手拿超大瓶．（bìng píng）红酒装豪富，瞬间蹿．（cuān cuàn）红网络。
2．结合语境，看拼音写汉字。
（9分）（1）《梅兰芳学艺》写的是梅兰芳小时侯bài shī（）学艺，经过qín xuékǔliàn （），终于成为京剧大师的故事。
（2）小猫今天真漂亮，脖子上挂了个líng dāng（），走起路来“dīng líng（）dīng líng”响。
（3）专家提示：电脑要装好防火墙，小心QQ遭遇dào（）号木马qīn xí（）。
（4）有一次逛商场，“杂交水稻之父”袁隆平看到货柜里有10元一件的打折衬衫，他一口气买了10多件，还仿佛捡了便宜似的lèzīzī（）地对qīzǐ（）说：“这样的衬衣好啊，下田的时候穿起来方便，不用担心弄脏了。
”3．补充词语，并回答问题。
（12分）（）（）睦睦斩妖（）魔趾高气（）头（）眼花四处（）望见势不（）（1）照画横线词语样子，再写两个：、。
（2）课文中还有一个词语与画曲线的词相近：。
（3）选词填空。
①专家称：廉价的太阳镜戴上后，对眼睛伤害很大。
②同学们之间相处要，不要因为学习成绩好就。
4．在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）地对他说（）的酒气日子过得（）（）地走进村（）的高山（）地在原地打转5．句子训练营。
四年级上册语文一课一练29重阳节的传说_语文S版
29 重阳节的传说同步练习一、看拼音写词语。
bài shīxuéyìqīzīqīn xízhìchūxiān hèhéǎi qín xuékǔliàn héhémùmù二、给下面的形近字和多音字组词。
魔（）侵（）景（）蔼（）释（）磨（）浸（）影（）霭（）择（）三、同学间互相商量，试着把下列歇后语补充完整。
竹篮打水——（）（）——一清二白擀面杖吹火——（）（）——节节高八仙过海——（）猫哭老鼠——（）十五个吊桶打水——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）泥菩萨过江——（）哑巴吃黄连————（）四、把下面的词语补充完整。
（）妖除魔趾高气（）四处张（）头（）眼花见势不（）为民除（）和（）可亲天有不（）风云（）尽艰辛（）师学艺( ) 学苦练五、阅读答题。
一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。
大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_________________________ 。
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。
布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。
这一群光头男孩相拥在一起。
每个人都笑得那么欢快。
1．在文中的括号里画去不适当的词语。
2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
3．我会写出反义词。
漂亮（）激动（）接受（）4．文中画线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？____________________________________________________________________ __________5.用一两句话概括短文的主要内容。
语文S版四年级(上)《第29课 重阳节的传说》同步练习卷
语文S版四年级上册《第29课重阳节的传说》同步练习卷二、标题1．（3分）拼音小关卡。
看拼音，写字词。
（1）桓景千辛万苦找到费长房bài师学艺，qín学苦练领。
（2）瘟魔又出来qīn hài百姓了，桓景叫乡亲先喝了酒píng里的菊花酒，然后头插茱萸上山避灾。
2．（3分）摘抄小笔记。
读课文，照样子，摘抄数量词语和四字词语。
一座座为民除害。
3．（3分）课文早知道。
用自己的话概括课文《重阳节的传说》的主要内容。
4．（3分）巧填关联词。
在括号里填上恰当的关联词语。
（1）九月初九这天桓景降妖除魔成功了，九月九日是重阳日，人们把这一天叫做“重阳节”。
（2）费长房交给桓景降妖宝剑，教他除魔武艺。
5．（3分）句子训练营。
读句子，完成练习。
（1）你赶紧回家，先．让乡亲们登高避灾，然后．．再去降妖除魔。
用带点词语造句：（2）费长房和蔼．．地对他说：“我看你一心想为民除害，就收下你这个徒弟吧。
”“和蔼”的近义词是，反义词是。
把句子改写成转述句：（3）“天有不测风云”这句话在课文中的作用是。
这句俗语的下半句是。
像这样的俗语还有：、。
6．（3分）精彩赏析阁。
阅读课文片段，完成练习。
桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。
瘟魔见势不妙，转身就逃。
桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。
（1）文中形容情况对自己不利的词语是。
联系上下文知道瘟魔见到的情况是，因而转身就逃。
（2）“嗖、哧”是拟声词，这样的词语还有：、。
请在下面括号里填上恰当的拟声词。
羊狗（3）从“直冲、对准、掷出”这些词语看出桓景是的人。
7．（3分）积累展示台。
从这篇课文知道了重阳节的来历和重阳节习俗，你还知道我国哪些传统节日的传说来历和习俗？请写下来与大家分享。
我知道节的来历传说是：这个节日的习俗有：。
8．（3分）快乐阅读吧。
阅读短文，完成练习。
“压岁钱”的传说除夕之夜，每个孩子都能够得到压岁钱。
最早的压岁钱出现于汉代，又叫压胜钱，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的无常物，有避邪的功能。
重阳节的民间传说
重阳节的民间传说重阳节作为中国传统的节日之一，有着丰富的民间传说。
以下将介绍几个与重阳节相关的传说故事。
传说一：屠妖节古时候，有一种凶恶的妖怪叫“长庚”，它喜欢吃人。
每逢重阳节，长庚就会化身成老人，瞄准老年人下手。
村里的人们非常恐惧，于是请来了一位名叫王仙客的神仙，希望他能帮助解决这个问题。
王仙客向村民们提出了一个办法，他告诉村民每年重阳节这一天，要用一种由菊花、艾叶和一些灵草磨成的香粉挂在门上，并点燃，这样长庚就会闻到香味而远离，不再伤害人们了。
村民们依照王仙客的指示去做，果然长庚不再出现，村子恢复了平静。
为了纪念王仙客的帮助，村民们决定将重阳节定为“屠妖节”，每年都要用菊花、艾叶制作香粉挂在门上，祈求平安和长寿。
传说二：翁仲行医相传，在重阳节这一天，有一位叫翁仲的医生，他擅长用草药治疗疾病，深受村民们的敬爱。
有一年重阳节，一位村民的孙子患上了急性风湿病，疼痛难忍。
翁仲听说后立即赶到村民家里，动用他的医术为孙子治疗。
经过一番用药和按摩后，孙子的病情逐渐好转。
感激之情溢于言表的村民们为了表达对翁仲的感谢，决定在重阳节这一天举行庆祝活动。
从此之后，重阳节便成了村民们为了纪念翁仲医生的节日。
村民们会聚集在一起，举行各种庆祝活动，向翁仲表达感激之情，同时祈求健康和长寿。
传说三：凤求凰古时候，有一只受伤的凤凰飞到了一个村子里。
凤凰痛苦不堪，用它的歌声诉说着自己的伤痛。
村里的一位姑娘心地善良，被凤凰的声音所吸引。
她寻找凤凰的声音，最终发现了它。
姑娘动了恻隐之心，仔细观察凤凰的伤口，并用自己的草药为其治疗。
经过姑娘的精心照料，凤凰的伤口逐渐愈合。
重阳节当天，凤凰感激之情溢于言表，回报这位姑娘的善良和帮助。
它从天空中降临到村子里，并变成了一个英俊的年轻人。
姑娘与年轻人坠入爱河，并结为夫妻。
从此之后，每年的重阳节这一天，村民们都会举行盛大的庆祝活动，为姑娘和凤凰的美丽爱情故事祈福。
传说四：登高乘船相传在每年的重阳节，人们会登高远眺，乘船游江湖，是为了避开瘟疫和厄运。
重阳节的传说和习俗
重阳节的传说和习俗重阳节是中国传统的节日之一，每年农历九月初九，也是中国的传统节气重阳，在这一天，人们会举行各式各样的庆祝活动，包括登高、插茱萸、喝菊花酒等。
重阳节有着悠久的历史和丰富的传说，下面我们就来了解一下重阳节的传说和习俗。
一、重阳节的传说1. 后羿射日重阳节的传说之一是关于后羿射日的故事。
相传在古代，天上有十个太阳，他们轮流升空，以供人们照明。
但有一天，十个太阳同时升起，给人们的生活带来了巨大的困扰。
于是，舜帝命令后羿射下九个太阳，以拯救人间。
后羿成功击落了九个太阳，人们由此得以重获阳光，于是每年九月九日，人们都会纪念后羿的英勇事迹，也就形成了重阳节。
2. 茱萸的故事重阳节的传说之二是关于茱萸的故事。
相传在古代，九月初九是一个特殊的日子，有一种名为“百草之王”的恶魔会出现，它喜欢吃人。
后来，人们发现只有吃了茱萸叶和酒，才能击退这个恶魔。
从此以后，九月初九成为了人们采摘茱萸叶的日子，人们也把茱萸叶挂在门口，据说可以驱邪避灾。
二、重阳节的习俗重阳节最具代表性的习俗之一就是登高。
九月初九正值秋高气爽，气温适宜，正是人们出游的好时机。
无论是登山、爬坡，还是攀岩、踏青，人们都能感受到秋天的美好，同时也能锻炼身体，增强体质。
2. 插茱萸插茱萸也是重阳节的传统习俗之一。
人们会在重阳节这一天采摘茱萸叶，然后把茱萸叶插在帽子上或者挂在门口，以驱邪避灾。
有的地方还会将茱萸叶插在床上，以祈求福寿安康。
3. 喝菊花酒重阳节这一天，人们还会喝菊花酒。
相传菊花具有驱邪、辟秽的功效，喝菊花酒可以保护人们的身体健康。
此外，菊花酒还具有美容养颜、解毒消炎的作用，所以，重阳节也被称为“喝菊节”。
4. 赏菊花赏菊花也是重阳节的传统习俗之一。
人们会到公园或者私人花园赏菊花，欣赏菊花的美丽和独特。
赏菊花不仅可以让人们陶冶情操，还可以感受到秋天的醉人风景。
5. 诵读九阳经在重阳节这一天，还有人会诵读《九阳经》，这是道教典籍之一，被认为有驱邪避灾的作用。
语文S版四年级上册第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习
语文S版四年级上册第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共25题；共120分)1. （8分）多音字组词待：dāi_______、dài_______观：guān_______、guàn_______调：tiáo_______、diào_______薄：báo_______、bó_______2. （7分）读课文《重阳节的传说》，填空。
①“桓景一路走，一路打听，翻过了一座山又一座山，趟过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。
”这句话说明了桓景_______。
②读了课文，你觉得桓景是个_______的人。
③“重阳节”是_______，每年这一天人们都举行_______、_______、_______的活动，来纪念_______铲除瘟魔为民除害的行为。
3. （5分）按拼音写汉字jīsuōlǚ_______肉伸______________途wēi qiè qiè_______险_______私语4. （6分）形近字组词功_______ 肌_______ 宁_______攻_______ 叽_______ 咛_______5. （5分）连词成句。
讲述小君故事童年的6. （5分）用下列词语造句①激动②白费心思7. （5分）阅读短文，回答问题六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。
最新精选小学四年级上语文29 重阳节的传说语文版习题精选第九十五篇
最新精选小学四年级上语文29 重阳节的传说语文版习题精选第九十五篇第1题【填空题】查字典“睦”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我是拼音小能手和蔼______ 降妖______ 茱萸______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《重阳节的传说》，把下列词语补充完整。
趾高______见势______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给加横线字注音茱萸______ 降妖______ 掷出______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《重阳节的传说》，填空。
①“桓景一路走，一路打听，翻过了一座山又一座山，趟过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。
”这句话说明了桓景______。
②读了课文，你觉得桓景是个______的人。
③“重阳节”是______，每年这一天人们都举行______、______、______的活动，来纪念______铲除瘟魔为民除害的行为。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词乐yuè______ lè______ 和hé______ huó______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】说出下列句子的修辞手法天空中下起了豆大的雨点。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择括号里正确的读音。
传______（chuán zhuàn）奇自传______（chuán zhuàn）宣传______（chuán zhuàn）传______（chuán zhuàn）记长______（cháng zhǎng）空长______（cháng zhǎng）辈生长______（cháng zhǎng）长______（cháng zhǎng）久重______（chóng zhòng）阳节重______（chóng zhòng）大重______（chóng zhòng）视重______（chóng zhòng）新【答案】：【解析】：第10题【问答题】读了课题“重阳节的传说”，你想知道的事情有哪些？【答案】：【解析】：第11题【问答题】默读课文《重阳节的传说》，回忆课文讲了什么内容？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语①茱萸②降妖【答案】：【解析】：第13题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
小学语文语文四年级上册29.重阳节的传说练习卷(含答案解析)
________________________________________________________________________
5．课外阅读。
__代文阅读
4．课内阅读。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，()地走进村里。他发现村里一个人也没有，就()，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时()，哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔()，转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。
1．根据意思，在文中找出相应的词语并填在括号内。
(1)模拟连续的拍打、爆裂或东西撞击的声音。()
(2)险境中没有遭受损失。()
2．填空。
“年”是一种________、________的野兽。每年________的最后一天，“年”便出来________，威胁人的生命安全。
3．人们发现“年”有哪“三怕”？
3．选文第一自然段主要写了________________________。
4．读选文中画线的句子，你体会到了什么？
________________________________________________________________________
5．除了重阳节，你还知道哪些中国的传统节日？你最喜欢哪个节日？为什么？
5．“拜年”有什么来历？
________________________________________________________________________
四年级上册语文同步练习29.重阳节的传说_语文S版
四年级上册语文同步练习29.重阳节的传说_语文S版参考答案：妻子拜师侵略袭击凄凉澎湃沉浸耳聋三、把下面的词语补充完整。
四（）张（）（）妖（）魔趾（）气（）为（）除（）头（）眼（）见势（）（）参考答案：四处张望斩妖除魔趾高气扬为民除害头昏眼花见势不妙四、选词填空。
1.张老师的态度非常（）。
（和蔼和睦）2.人们在每年的九月初九（）桓景铲除瘟魔，为民除害。
（纪录纪念）参考答案：考察生存发现（解析：和蔼是指态度温和，容易接近。
，和睦是指相处友爱融洽，不争吵，所以选择和蔼；纪录是指把听到的话或发生的事写下来，纪念是指用事物或行动对人或事表示怀念，选择发现纪念。
）五、按要求改句子。
1.桓景把茱萸叶分给大家。
（改成被字句）参考答案：茱萸叶被桓景分给大家。
（解析：去掉“把”，换成“被”字，被动者“茱萸叶”放在“被”前边，“桓景”放在“被”字后边。
）2.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
（缩句）参考答案：木匣里盛着东西。
（解析：缩句只要保留句子主干部分，使句子完整就可以，所以可以去掉“小小的”“各种各样好玩的”。
）3.人们非常感谢桓景斩妖除魔、为民除害。
（改成反问句）参考答案：人们怎么能不感谢桓景斩妖除魔、为民除害呢？（解析：去掉“非常”，改成“怎么能不”，加上疑问词“呢”，把句号改成问号。
）4.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
（修改病句）参考答案：早晨起来,我呼吸新鲜的空气。
（解析：这句话的毛病在于词语搭配不当，阳光不能呼吸，空气是可以呼吸的，所以删掉灿烂的阳光即可。
）六、课内阅读到了瘟魔出来那天（）桓景分给乡亲们每人一片（茱蛛）萸叶（）叫大家带在身边（）又让每人喝了一口菊花酒（）然后领着大家登上了附近的一座高山（）中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，（址趾）高气扬地走进村里。
他发现村里一个人也没有，就四处张望，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。
刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。
语文版四年级上册语文第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习
语文版四年级上册语文第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用1.按拼音写汉字hé mùwēn yìbài shī________________________2.形近字组词拜________ 湃________座________ 坐________3.选择括号里正确的读音。
传________（chuán zhuàn）奇 自传________（chuán zhuàn）宣传________（chuán zhuàn） 传________（chuán zhuàn）记长________（cháng zhǎng）空 长________（cháng zhǎng）辈生长________（cháng zhǎng） 长________（cháng zhǎng）久重________（chóng zhòng）阳节 重________（chóng zhòng）大重________（chóng zhòng）视 重________（chóng zhòng）新4.读课文《重阳节的传说》，填空。
①“桓景一路走，一路打听，翻过了一座山又一座山，趟过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。
”这句话说明了桓景________。
②读了课文，你觉得桓景是个________的人。
③“重阳节”是________，每年这一天人们都举行________、________、________的活动，来纪念________铲除瘟魔为民除害的行为。
5.将下列句子改为陈述句。
语文S版语文四年级上册29.重阳节的传说练习卷.doc
语文S 版语文四年级上册29.重阳节的传说练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
Hé m ù hu ā ping b ài sh ī q īn x í（ ） （ ） （） （ ）2 . 给句中的带点字选择正确的义项。
花 A ．虚伪的，用来迷惑人的；B.模糊不清；C.用花装饰的；D.供观赏的植物。
1．刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时头晕眼花，哼哼呀呀地在原地打转。
()2．狐狸的花言巧语终于骗到了乌鸦。
()3．丽丽编了一个美丽的花环。
()4．张爷爷的院子里种了很多名贵的花草。
()3 . 按要求写句子。
1．瘟魔祸害百姓。
桓景决定除掉他。
(用关联词语把两句话合成一句话)________________________________________________________________________2．桓景杀死了妖魔。
(扩句) ________________________________________________________________________3．分给乡亲们每人一片茱萸叶。
(修改病句)________________________________________________________________________4．从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。
(用带点的词语写一句话)________________________________________________________________________4 . 课内阅读。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，( )地走进村里。
他发现村里一个人也没有，就( )，最后发现村民们都躲在山上，便狂叫着向山上冲去。
刚到山脚下，突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来，瘟魔顿时( )，哼哼呀呀地在原地打转。
四年级上册语文一课一练-29.重阳节的传说语文S版
四年级上册语文一课一练－29一、用〝 〞选择正确的读音和汉字。
掷．出(zhìzhèng)降．妖除魔(xiáng jiàng)头晕．眼花(hūn yūn)桓．景(héng huán)勤(劳牢) (和合)蔼拜(访仿)二、在括号里填上适宜的量词。
一( )山一( )鞋一( )小伙一( )茱萸叶一( )河一( )酒一( )干粮三、补全词语。
为民除( )( )学苦练趾高( )( )四处张( )( )面扑来头( )眼( )见( )不妙( )妖( )魔四、依据本课的学习,我了解了〝勤学苦练〞的意思,并且积聚了几个关于学习刻苦的词语: 、、、。
五、按要求写句子。
1.桓景带上一袋干粮上路了。
(改为〝把〞字句和〝被〞字句)2.由于．．人们就把这一天叫做〝重阳节〞。
(用加点词造．．九月初九又是重阳日,所以句)六、依据课文内容来排序。
( )桓景分给同乡们每人一片茱萸叶,让每人喝了一口菊花酒。
( )桓景一家过着快乐的日子。
( )桓景拜师学艺。
( )桓景与瘟魔展开格斗,最终将瘟魔杀死。
( )桓景的父母和妻子都染上瘟疫,只要他自己活了上去。
七、课内阅读。
桓景带上一袋干粮上路了。
他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚(tāng)过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。
费长房和蔼(ǎi)地对他说:〝我看你一心想助纣为虐,就收下你这个徒弟吧。
〞他交给桓景一把降〔xiánɡ〕妖宝剑,又教他降魔的武艺。
桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。
1. 桓景为什么要拜师学艺?2.桓景练成一身好武艺,靠的是。
(用文中的一个词语说明)3.画线句子说明桓景拜师阅历了。
4.用〝〞画出桓景拜师学艺的结果。
30.寓言两那么一、依据拼音写汉字。
1.dào( )窃( )理( )达2.zhū一( ) 珍( )( )肉3.líng( )活( )碎( )铛二、给加点字选择正确的解释。
《重阳节的传说》练习1.
） 鹤 ）
注意“妻、勤”的写法和笔顺。
2.理解新词：
瘟疫：
和蔼：
徒弟：
勤学苦练：
趾高气扬：
理解
内容
1.课文主要讲了
2.桓景降妖除魔的过程是怎样的？
相关资料 搜集重阳节的相关资料。
搜集关于重阳节的诗词。
挑战
难关
1.试着完成课后练习。
2.重阳节这天，你和你的家人是怎 样过的？简单的写一写。
质疑
问难 通过预习，你如果还有不明 白的地方，在下面写一写吧。
1.
Байду номын сангаас
2.
四年级语文上册第三单元预习作业 29、重阳节的传说
题目
我看到这个题目，我想到了
朗读 1.课文共（
）个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读准、读 熟课文。
3.朗读时注意读准多音字：降 （xiáng）妖除魔
生字
新词
1.认识生字：
妻（ （
） 拜（ ）瓶（ （ ）
） 勤 ）侵
袭（ （
） 睦（ ）掷（
重阳节的民间传说
重阳节的民间传说重阳节是中国传统的重要节日之一，又称为重九节。
每年的农历九月初九这一天，人们聚集在一起，庆祝这个特殊的节日。
重阳节有许多民间传说，这些传说与中国文化和历史紧密相连。
一、负千斤李相传在一个古老的村庄里，有一位叫李文的老人。
他已经年迈，却身强体健，活动自如。
村民们都对他非常佩服和尊敬。
有一年重阳节，村庄举办了登高比赛。
比赛规则是每个参赛者需背一根竹竿，上面绑着一只蓝色的布袋。
李文凭借一身的力量和智慧，成功登顶并取得冠军。
人们惊讶地发现，李文背的竹竿下面放着石头，布袋中装满了沉重的金子。
据说，李文每天都背着这些沉重的负担，让自己锻炼身体，并为村庄积攒了财富。
因此，人们纷纷效仿，在重阳节这一天负重登高，寓意自强不息，希望获得好运和财富。
二、赏菊传说古时候，有一位名叫陈天英的诗人，他非常喜欢赏菊。
一年重阳节，他创作了一首名为《菊花诗》的诗歌，将自己对菊花的痴迷与赞美表达了出来。
据说这首诗在重阳节这一天被他朗诵出来后，天空突然变得晴朗明亮，整个村庄的菊花都开得格外艳丽。
自此以后，人们都相信重阳节赏菊能带来好运和吉祥。
每逢重阳节，人们都会前往赏菊园，欣赏这些美丽的花朵，同时祈求祝福和健康。
三、踏秋传说在一些地方，人们在重阳节有一个特殊的习俗，即踏秋。
传说这是为了祭奠一个古代的英雄，名叫孟嘉。
孟嘉是汉朝时期的一位军事将领，他以勇猛善战而闻名。
有一年的重阳节，孟嘉带领部队去征战，在战斗中英勇抵抗，最终为国家取得了胜利。
重阳节这一天，人们纷纷前往他的陵墓，献上鲜花和祭品，同时踏着秋天的落叶，向这位英雄致敬。
这个习俗也成为了重阳节的一部分，寓意着对英雄和忠诚的崇敬。
重阳节的民间传说丰富多样，它们不仅丰富了节日的内涵，更传承了中华文化的一部分。
这些传说既是我们祖先智慧和勇敢的象征，也激励着我们勇往直前，追求梦想。
重阳节是一个团圆和感恩的节日，希望我们能在这一天，与家人朋友共庆，感受其中的温情和美好。
愿重阳节的传统和传说永远流传下去，成为我们文化的珍宝。
四年级上册语文同步练习29.重阳节的传说_语文S版
四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
语文S版语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。
语文S版四年级上册第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习分享
文档归纳不易，仅供学习参考语文S 版四年级上册第八单元第29课《重阳节的传说》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx分，共xx 分）一、基础题 1.按拼音写汉字 hé mù wēn yì bài shī ________ ________ ________2.多音字组词乐yuè________ lè________ 和hé________ huó________ 3.我是拼音小能手和蔼________ 降妖________ 茱萸________ 4.写出近义词依然—________ 奇异—________ 宁静—________ 蕴藏—______l11.把陈述句换成把字句 ①我们亲手栽下一株株树苗。
②您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。
12.读课文《重阳节的传说》，把下列词语补充完整。
趾高 ________见势________ 13.将下列陈述句改成反问句。
①这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记！②我们没有辜负您的希望。
14.给加横线字注音茱萸________ 降妖________ 掷出________15.修改病句。
大家必须讲究卫生的好习惯。
16.查字典“睦”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①小红看着书。
②爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
18.缩句①这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
19.说出下列句子的修辞手法天空中下起了豆大的雨点。
________20.将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？②生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？21.用上表示声音的词语，句子就生动形象多了，你也来试试。
【素材】《重阳节的传说》评测练习
“一师一优课、一课一名师”——评测练习四年级语文上册（语文S 版）29 重阳节的传说沈阳铁路五校 程凯亲爱的同学们，《重阳节的传说》这篇课文讲述了我国传统节日“重阳节”的由来。
大家学的怎么样呢？让我们通过一组题来检验一下吧！祝大家成功！一、 基础检测勇闯字词关 正确☆☆☆☆☆ 美观☆☆☆☆☆ b ài q ín 桓景千辛万苦找到费长房（ ）师学艺，（ ）学苦练本领。
q īn h ài瘟魔又出来（ ）百姓了，桓景叫乡亲们先喝 p íng了（ ）里的菊花酒，然后头插茱萸上山避难。
成语擂台 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆（ ）妖除魔 趾高气（ ） 四处张（ ） 头（ ）眼花 见势不（ ） 为民除（ ） 和（ ）可亲 天有不（ ）风云你能帮它们找到好朋友吗？ ☆☆☆☆☆翻过 一条河蹚过 一双鞋磨破 一座山登上 河 岸爬上 高 山识别同一个字的不同意思 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、家里有父母和．妻子。
（ ） 一家人和．和睦睦。
（ ）评价标准说明通过填写句子中的字词，检验学生对词语掌握情况。
要求书写正确且美观。
正确、美观各每空一颗☆检验学生对成语的积累，培养学生自居积累词语的好习惯。
每空一颗☆ 学习动词和量词的搭配，培养学生语感。
在连线过程中进一步感受桓景拜师学艺的艰难，为民除害的决心，感受人物品质。
每条连线一颗☆ 体会在不同语言环境里，同一个2、只有他活．了下来。
（）此后每年举行这些活．动。
（）3、瘟魔头昏眼花．。
（）人们喝菊花．酒。
（）4、桓景一．家人也被染上了瘟疫。
（）他一．心为民除害。
（）他一．招手，飞来一只仙鹤。
（）课文内容我掌握☆☆☆☆☆☆☆1.“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。
”这句话说明了桓景_____________________。
2.读了课文，你觉得桓景是个_____________ 的人。
四年级上语文单元测试重阳节的传说、寓言两则_语文S版_8307
2019 年语文 S 版语文四年级上册8.1、8.2重阳节的传说、寓言两则练习卷1．火眼金睛，给加点字选择正确的读音。
（3分）（ 1）以色列科学家发现降．（ ji àng xi áng）服飓风妙招——经过向飓风“撒播”微尘的方式能够大大降．（ ji àng xi áng）低飓风的强度。
（ 2）内蒙特产中华麦饭石树桩（ zhuāng zu ā）ng仙鹤（ què hè）壶价钱在千元以上。
．．（ 3） 2019年“搞怪外婆”手拿超大瓶（ bìng píng）红酒装豪富，瞬时蹿（ cuān cuàn）．．红网络。
2．联合语境，看拼音写汉字。
（ 9 分）（ 1）《梅兰芳学艺》写的是梅兰芳小时侯bàishī（）学艺，经过 qínxuékǔ li àn （），终于成为京剧大师的故事。
（ 2）小猫今日真美丽，脖子上挂了个 l íng d ā（ng），走起路来“dīn glngí（）dī ng lí响ng。
”（ 3）专家提示：电脑要装好防火墙，当心 QQ 遭受 dào（）号木马 qīn （xí）。
（ 4）有一次逛商场，“杂交水稻之父”袁隆平看到货柜里有10 元一件的打折衬衫，他一口气买了10 多件，还忧如捡了廉价似的l è z ī（z ī）地对 qī（zǐ）说：“这样的衬衣好啊，下田的时候穿起来方便，不用担忧弄脏了。
”3．增补词语，并回答下列问题。
（ 12分）（）（）睦睦斩妖（）魔趾高气（）头（）眼花四周（）望见势不（）（ 1）照画横线词语样子，再写两个：、。
（ 2）课文中还有一个词语与画曲线的词邻近：。
（ 3）选词填空。
①专家称：低价的太阳镜戴上后，对眼睛损害很大。
②同学们之间相处要，不要由于学习成绩好就。
4．在括号里填上适合的词语。
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重阳节的传说
一、给下面的形近字和多音字组词。
魔（）侵（）景（）
磨（）浸（）影（）
二、把下面的词语补充完整。
（）妖除魔趾高气（）四处张（）
头（）眼花见势不（）为民除（）
和（）可亲天有不（）风云
三、写出下列字的部首。
顾（）革（）翘（）段（）恭（）
拜（）魔（）
四、照样子，写词语。
1.和和睦睦_______________________________________
2.一座座_______________________________________
五、造句。
终于——
____________________________________________________
因为……所以——_______________________________________
六、用修改符号修改下列病句。
1.通过这次活动更加团结了。
2.大家都注视和倾听着老师的讲解。
3.比赛争夺得十分猛烈。
4.即使明天下雨，我们就不去郊外活动。
七、同学间互相商量，试着把下列歇后语补充完整。
竹篮打水——（）（）——一清二白
擀面杖吹火——（）（）——节节高
八仙过海——（）猫哭老鼠——（）
十五个吊桶打水——（）
八、读课文，再填空。
1.“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一
条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。
”这句话说明了桓景
__________________________。
2.读了课文，你觉得桓景是个_____________ 的人。
3.“重阳节”是_____________ ，每年这一天人们都举行________、
________、________等活动，来纪念_____________铲除瘟魔、为民除害的行为。