道德讲堂《学习雷锋精神》

思礼初中“道德讲堂”活动记录表活动时间2017、3 活动地点教室

班级八（2）班参加人数47人活动主题学习雷锋精神主持人卢臣玉、王瑶

活动内容一、主持人卢臣玉、王瑶宣布《学习雷锋精神》道德讲堂开始及环节。

二、第一个环节【做一次反省】：

回忆自己经历或所见所闻的帮助他人的具体事例。

找5--6个学生谈谈自己的经历。

三、第二个环节【听一首歌曲】：

《学习雷锋好榜样》

四、第三个环节【讲三个故事】：

王雪琴同学讲述第一个故事；明健同学讲第二个小故事；全班同学自由诵读第三个小故事。

五、第四个环节【诵一段经典】：

看大屏幕一起诵读。

六、第五个环节【谈一番感悟】：

拿出纸和笔，迅速写下自己的感悟。找5-6人分享。

七、第六个环节【送一句吉祥】：

学习雷锋好榜样，钉子精神不能忘。艰难困苦咱不怕，不妨努力逞逞强。工作学习两不忘，奋斗终身有力量。雷锋精神来发扬，美好心灵最闪亮!

八、班主任做总结。

在《学习雷锋好榜样》歌声中结束道德讲堂。

取得的效果1、通过介绍雷锋的生平以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

2、通过认真的学习，积极参与构建“优良班风、和谐校园”，学习雷锋精神，谱写灿烂人生。

《道德讲堂之学习雷锋精神》主持词

主持人：卢臣玉王瑶

合：亲爱的同学们，上午好！

乙：我要唱一个人。他不是将军，却立下无数功勋；

甲：他不是文豪，却写下不朽诗文；

乙：他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心！

甲：为什么呵为什么，十亿人民心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名？

合：他就是——（学生齐答）雷锋。

甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们许多同学对雷锋的事迹并不了解，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士。

乙：雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，我们来看看雷锋的在世事迹。故事1

故事2

故事3

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

乙：同学们，做雷锋并不难，谁说做雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。

甲：说起雷锋，就不得不提起雷锋的日记，雷锋在他的数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富，请听《格

言朗诵》。

乙：听了雷锋叔叔的格言，同学们认为雷锋是一个怎样的人呢？请同学们踊跃发言。

甲：雷锋精神在我们心中永驻。

乙：雷锋精神在我们心中生根。

合：让我们唱响《学习雷锋好榜样》。

合：风里雨里、泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们集体中：雷锋精神永放光芒。

乙：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？学生发言：美在我身边。（讲述身边的好人好事）

乙：其实雷锋叔叔就在我们身边，请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》。

甲：乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，终于找到了。

甲：从我做起。

乙：从小做起。

甲：心中由他人。

乙：心中有集体。

甲：雷锋——是一支歌，从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界的每一个角落。

乙：二十二个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵，唱出一种情操，一种品格，螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变色。甲：学习雷锋精神要从自己做起。

乙：从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。

合：让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

《道德讲堂之学习雷锋精神》

学生反省内容：

1、在生活中，自己是否学习雷锋，做过好事呢？