双体系培训考试公司级试题

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双体系培训考试(有答案)

双体系培训考试(有答案)

双体系培训考试试卷岗位:姓名:成绩:一、填空题(每题4分,共40分)1、安全生产基本方针是“安全第一,_______________________,综合治理”。

2、三级安全教育是指:____________、____________、____________。

3、安全生产中的“三违”是指:违反规则制度,________________ _________________。

4、双体系建设是指_____________________和_____________________。

5、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的____________和___________的组合。

6、根据隐患整改、治理和排查的难度极其可能导致事故后果和影响范围,分为_________________和_________________。

7、事故隐患分为_____________________和_____________________。

8、我公司采取的危险源辨识方法有_________________和_________________,采取的风险评价方法有_________________和_________________。

9、隐患排查类型主要包括_____________________、_____________________专业性隐患排查、专项或季节性隐患排查。

10、隐患治理是指_____________或_______________隐患的活动或过程。

二、选择题(每题2分,共10分)1、企业在选择风险控制措施时应考虑()。

A.可行性、安全性、可靠性B.必要性、实用性、安全性C.安全性、必要性、可靠性D.经济性、安全性、实用性2、企业在选择风险控制措施时应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及()。

A.安全措施B.消防措施C.卫生防护措施D.应急处置措施3、存在职业危害的生产经营单位,应当按照有关规定及时、如实将本单位的职业危害因素向()申报,并接受监督管理。

安全双体系培训试题及答案

安全双体系培训试题及答案

安全双体系培训试题及答案一、单选题1. 安全双体系指的是哪两个体系?A. 安全生产责任体系和安全风险分级管控体系B. 安全生产管理体系和安全风险分级管控体系C. 安全生产责任体系和安全教育培训体系D. 安全生产管理体系和安全教育培训体系答案:A2. 安全风险分级管控体系的核心是什么?A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险沟通答案:B3. 安全生产责任体系的建立目的是什么?A. 明确各级管理人员的安全责任B. 减少生产成本C. 提高生产效率D. 增加产品种类答案:A4. 安全教育培训体系的主要作用是什么?A. 提升员工的安全意识和技能B. 增加员工的工作量C. 减少员工的休息时间D. 提高员工的薪资待遇答案:A5. 以下哪项不是安全风险分级管控体系的实施步骤?A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险消除答案:D二、多选题6. 安全双体系培训的内容包括哪些方面?A. 安全法律法规B. 安全操作规程C. 安全事故案例分析D. 安全设备使用答案:ABCD7. 安全风险分级管控体系的实施步骤包括哪些?A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险监测答案:ABCD8. 安全生产责任体系的建立需要考虑哪些因素?A. 组织结构B. 岗位职责C. 法律法规要求D. 员工安全意识答案:ABCD三、判断题9. 安全双体系培训是一次性的,不需要定期进行。

答案:错误10. 安全风险分级管控体系的目的是消除所有风险。

答案:错误四、简答题11. 请简述安全双体系培训的重要性。

答案:安全双体系培训对于提高员工的安全意识、预防和减少安全事故的发生具有重要意义。

通过培训,员工能够了解和掌握安全生产的法律法规、操作规程和事故应急处理方法,从而在实际工作中更好地履行安全责任,保障个人和企业的安全。

五、案例分析题12. 某企业在进行安全双体系培训后,员工的安全意识有了明显提高,但仍然发生了一起安全事故。

双体系试题及答案

双体系试题及答案

双体系试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 双体系指的是:A. 两种不同的理论体系B. 两种不同的技术体系C. 两种不同的教育体系D. 两种不同的管理体系答案:D2. 双体系管理的核心思想是:A. 创新B. 效率C. 质量D. 协调答案:D3. 在双体系中,哪一项不是其主要组成部分?A. 目标体系B. 过程体系C. 人员体系D. 制度体系答案:C4. 双体系的实施可以带来以下哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 所有以上选项答案:D5. 双体系的实施过程中,以下哪项不是关键步骤?A. 明确目标B. 制定计划C. 随意执行D. 监督与评估答案:C6. 双体系中,目标体系的构建应该基于:A. 个人意愿B. 组织愿景C. 市场需求D. 以上都是答案:D7. 在双体系管理中,过程体系的优化主要依赖于:A. 技术创新B. 人员培训C. 制度完善D. 数据分析答案:D8. 双体系管理中,以下哪项不是持续改进的方法?A. PDCA循环B. 六西格玛C. 5S管理D. 随机抽查答案:D9. 双体系管理的实施需要:A. 领导的支持B. 员工的参与C. 外部专家的指导D. 所有以上选项答案:D10. 双体系管理的最终目标是:A. 增加利润B. 提升市场份额C. 增强企业竞争力D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 双体系管理中的“双”指的是_______和_______。

答案:目标体系,过程体系2. 双体系管理的实施需要_______的参与和_______的支持。

答案:员工,领导3. 双体系管理的实施过程中,_______是持续改进的方法之一。

答案:PDCA循环4. 在双体系管理中,_______是提升效率的关键。

答案:数据分析5. 双体系管理的核心思想是_______和_______的协调发展。

答案:目标,过程6. 双体系管理的实施可以_______和_______。

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 双体系培训中,以下哪项不是培训内容?A. 质量管理体系B. 环境管理体系C. 职业健康安全管理体系D. 财务管理体系答案:D2. 双体系培训的目的是什么?A. 提高员工的工作效率B. 增强企业的市场竞争力C. 促进企业可持续发展D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是双体系培训的优势?A. 提升企业形象B. 降低运营成本C. 提高员工满意度D. 增加企业利润答案:D4. 双体系培训通常包括哪些环节?A. 理论学习B. 实操演练C. 案例分析D. 以上都是答案:D5. 双体系培训的实施主体是谁?A. 企业内部员工B. 第三方培训机构C. 政府部门D. 行业协会答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 双体系培训中的“双体系”指的是________和________。

答案:质量管理体系、环境管理体系2. 双体系培训的实施有助于企业________和________。

答案:提高管理水平、增强市场竞争力3. 双体系培训通常包括________、________和________三个环节。

答案:理论学习、实操演练、案例分析4. 双体系培训的目的是________和________。

答案:提高员工素质、促进企业可持续发展5. 双体系培训的实施主体通常是________。

答案:第三方培训机构三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述双体系培训对企业的意义。

答案:双体系培训对企业具有重要意义。

首先,它有助于企业建立和完善质量管理体系和环境管理体系,提高产品和服务的质量,满足市场需求。

其次,通过培训,企业能够提高员工的专业技能和管理水平,增强企业的核心竞争力。

此外,双体系培训还有助于企业树立良好的社会形象,提升品牌价值。

最后,通过持续改进和优化管理体系,企业能够实现资源的合理配置和利用,降低运营成本,提高经济效益。

2. 描述双体系培训的一般流程。

答案:双体系培训的一般流程包括以下几个步骤:首先,由第三方培训机构对企业进行需求分析,确定培训目标和内容。

公司领导层“双体系”建设基础知识测试题

公司领导层“双体系”建设基础知识测试题

公司领导层双重预防体系培训考试试题部门:姓名: 职务:考试时间:得分:一、填空题(每空1分,共计30分)1、“双体系”是指()体系和()体系。

2、风险分级管控一般分为()()()()()等级。

分别用()()()()标识。

3、危险源辨识一般采用()和()方法。

4、事故发生的两个最直接原因是()和()。

5、员工能力一般包括()和()两个方面。

6、班前会内容一般包括()、()、生产三个方面。

7、公司生产可能导致的事故类型有()事故、()事故、()事故、()事故、()事故、()事故、()事故。

8、与操作岗位相关知识包括()责任制、()责任制、岗位操作规程、()告知卡、()操作法、()处置措施。

9、风险管控措施应从()、()、()、()、()方面识别并评估现有措施的有效性。

10、事故隐患排查清单分为()和()11、风险辨识和评价的方法很多,公司根据实际情况选择使用常用的两种方法分别是:()、()12、隐患的分级是根据隐患的整改、治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

可分为()和()。

13、工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法,即先把整个作业活动(任务)划分成多个工作步骤,将作业步骤中的()找出来,并判断其在现有安全控制措施条件下可能导致的事故类型及其后果。

14、企业应建立由 ( 主要负责人 ) 牵头的风险分级管控组织机构, 应建立能够保障风险分级管控体系全过程有效运行的管理制度。

15、企业应组织对生产经营全过程进行风险点辨识,形成风险点名称、所在位置、可能导致(事故类型 ) 、 (风险 ) 等级等内容的基本信息。

16、企业应采用适用的辨识方法,对风险点内存在的危险源进行辨识,辨识应覆盖风险点内全部的 (设备设施) 和 (作业活动) ,并充分考虑不同状态和不同环境带来的影响。

二、判断题(每题2分,共计10分)1、任何大小事故是不可以避免的。

()2、风险不可以避免,但是风险有大小。

双体系培训试题(有答案)

双体系培训试题(有答案)
三、单选题(每题2分,共10分)
1.企业在选择风险控制措施时应考虑:(A)
A.可行性、安全性、可靠性B.必要性、实用性、安全性
C.安全性、必要性、可靠性D.经济性、安全性、实用性
2.企业在选择风险控制措施时应包括工程技术措施、管理措施、培训教育措施、个体防护措施以及(D)
A.安全措施B.消防措施C.卫生防护措施D.应急处置措施
3.风险矩阵分析法(LS)和作业条件危险性分析法(LEC)均是半定量的风险评价方法。(√)
?作业条件危险性分析法中的D值越小,说明被评价系统的危险性越大。(×)
5.风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。(√)
6.风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。(×)
.5\制定风险评价准则,可以不考虑的因素为:(B)
A.法律、法规、标准、规范B.本单位的安全文化底蕴
C.本单位的安全管理标准D.本单位的安全生产方针和目标
四、简述题(30分)
风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设的实质和内容是什么?需要把握的要点知识有哪些?结合实际,谈谈你的认识和体会。
答:两个体系的实质和内容:
(二)建立完善隐患排查治理体系。在建立风险分级管控制度体系基础上,针对风险管控清单,结合相关法律法规要求,形成隐患排查的内容标准,使各类企业知道如何围绕风险点排查什么隐患,怎么查、怎么改,使隐患排查治理更加精准、更加科学。企业落实隐患排查治理主体责任,建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制,督促、监控、监察企业隐患排查治理工作。
青岛一木集团有限责任公司
风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题
单位:姓名:岗位:得分:
一、填空题(每空4分,共40分,不填或填错不得分)

双体系安全教育培训试题(2篇)

双体系安全教育培训试题(2篇)

第1篇一、选择题(每题2分,共20分)1. 双体系安全教育培训中,“双体系”指的是:A. 安全生产责任制和安全生产规章制度B. 安全生产责任制和安全生产标准化C. 安全生产规章制度和安全生产标准化D. 安全生产责任制和安全生产事故应急预案2. 以下哪项不属于安全生产责任制的内容?A. 明确各级领导和部门的安全责任B. 建立安全生产考核制度C. 开展安全生产教育培训D. 安排安全生产资金3. 安全生产标准化主要包括哪些内容?A. 安全生产组织机构、人员配备B. 安全生产规章制度、操作规程C. 安全生产设备设施、工艺流程D. 以上都是4. 以下哪项不属于安全生产教育培训的目标?A. 提高员工的安全意识和安全技能B. 增强企业的安全生产管理水平C. 减少安全事故的发生D. 提高企业的经济效益5. 安全生产教育培训的方式主要包括:A. 课堂教学B. 实地操作C. 案例分析D. 以上都是6. 以下哪项不属于安全生产事故应急预案的主要内容?A. 事故发生的原因分析B. 事故应急的组织指挥C. 事故应急的物资准备D. 事故应急的宣传教育7. 安全生产事故应急预案的编制应当遵循的原则是:A. 预防为主、综合治理B. 快速反应、科学处置C. 上下结合、分级负责D. 以上都是8. 以下哪项不属于安全生产事故应急预案的演练内容?A. 事故应急的组织指挥B. 事故应急的物资准备C. 事故应急的宣传教育D. 事故应急的现场救援9. 以下哪项不属于安全生产事故应急预案的培训内容?A. 事故应急的组织指挥B. 事故应急的物资准备C. 事故应急的宣传教育D. 事故应急的法律责任10. 安全生产事故应急预案的演练应当遵循的原则是:A. 预防为主、综合治理B. 快速反应、科学处置C. 上下结合、分级负责D. 以上都是二、填空题(每空1分,共10分)1. 双体系安全教育培训的核心是______。

2. 安全生产责任制的核心是______。

两体系知识培训试题

两体系知识培训试题

两体系知识培训试题(100分)两体系是指风险分级管控与隐患排查治理体系1、姓名【填空题】________________________2、您所在的班组是【单选题】A.涂装二班B.生产辅助班3、建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,实现( )、精准监管、( )、科学预防。

【多项填空】(5分)填空1________________________正确答案: 关口前移(回答与答案完全相同才得分)填空2________________________正确答案: 源头治理(回答与答案完全相同才得分)4、对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的( ),将风险分为1、2、3、4级其中( )级最危险。

【多项填空】(5分)填空1________________________正确答案: 严重性(回答与答案完全相同才得分)填空2________________________正确答案: 1(回答与答案完全相同才得分)5、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的( )和( )的组合。

【多项填空】(5分)填空1________________________正确答案: 可能性(回答与答案完全相同才得分)填空2________________________正确答案: 严重性(回答与答案完全相同才得分)6、( ) 可能导致人身伤害和健康损害和财产损失的( )、状态或行为,或它们的组合。

【多项填空】(5分)填空1________________________正确答案: 危险源(回答与答案完全相同才得分)填空2________________________正确答案: 根源(回答与答案完全相同才得分)7、“( )”和“()”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

【多项填空】(5分)填空1________________________正确答案: 风险分级管控(回答与答案完全相同才得分)填空2________________________正确答案: 隐患排查治理(回答与答案完全相同才得分)8、按风险点各危险源评价出的最低风险级别作为该风险点的级别【单选题】(5分)A.正确B.错误正确答案: B9、上一级负责管控的风险,下一级可以不用负责管控。

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案一、选择题1. 双体系培训的目的是什么?A. 提供员工技能培训B. 实现组织发展战略目标C. 加强员工福利待遇D. 提高员工工作效率答案:B2. 双体系培训包括以下哪些要素?A. 组织培训体系和个人培训体系B. 内部培训和外部培训C. 绩效管理和薪酬激励D. 培训计划和培训评估答案:A3. 双体系培训的主要特点是什么?A. 强调员工个人发展B. 内外部培训相结合C. 适应组织变革需求D. 打造学习型组织答案:B4. 双体系培训的实施流程包括以下哪些环节?A. 培训需求分析、培训设计和培训实施B. 培训计划、培训评估和培训报告C. 培训师资选择、培训资源准备和培训效果考核D. 培训目标确定、培训内容编制和培训资料整理答案:A5. 双体系培训的评估方法主要包括以下哪些?A. 培训效果评估、培训满意度评估和培训投入产出比评估B. 培训师资评估、培训环境评估和培训资源评估C. 培训目标评估、培训内容评估和培训方法评估D. 培训需求评估、培训计划评估和培训实施评估答案:A二、问答题1. 双体系培训是什么意思?请简要描述其特点和优势。

答:双体系培训是指将组织培训体系和个人培训体系相结合,同时注重内部培训和外部培训的一种培训模式。

其特点包括强调员工个人发展、内外部培训相结合、适应组织变革需求和打造学习型组织等。

其优势在于能够提升员工的综合素质,增强组织竞争力,促进组织和员工共同成长。

2. 双体系培训的实施流程包括哪些环节?请详细描述每个环节的内容。

答:双体系培训的实施流程包括培训需求分析、培训设计和培训实施三个环节。

- 培训需求分析:通过对组织和个人的培训需求进行调研和分析,确定培训的目标和内容。

- 培训设计:根据培训需求分析的结果,制定培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方法等,并准备相应的培训资料和资源。

- 培训实施:按照培训计划进行培训,包括培训师资选择、培训活动组织、培训资源准备等,确保培训的顺利进行。

双体系公司级培训试题+答案

双体系公司级培训试题+答案

风险分级管控和隐患排查治理“双重预防体系”公司级教育培训考试题公司:姓名:分数:一、选择题(共20题,每题1.5分,共30分)1、工贸企业应成立由()、分管负责人和各职能部门负责人以及各类专业技术人员组成的风险分级管控领导小组。

A.投资人B.主要负责人C.技术负责人D.负责人2、下列该表中分析人应为()。

安全检查表分析(SCL)+评价记录(记录受控号)风险点:岗位:设备设施:№:A.岗位人员B.安全负责人C. 该单位任意人员D.安全员3、风险等级有四个,()颜色标注是最低等级。

A.橙B.红C.蓝D.黄4、生产经营单位()对本单位事故隐患排查治理工作全面负责。

A.班组人员B. 主要负责人C.车间主任D.安全负责人5、确定重大隐患,应先编制(),其中应包括隐患的类别、影响范围和风险程度以及对隐患的监控措施、治理方式、治理期限的建议等内容。

A.隐患整改通知单B.隐患整改报告书C.隐患评估报告书6、隐患治理完成后,应根据隐患级别组织相关人员对治理情况进行验收,实现()管理A.闭环B.封闭C.环形7、节假日隐患排查应在重大活动及节假日()进行一次隐患排查;A.后B.中C.前8、生产安全事故隐患排查治理标准体系包括()这几个层级。

A.通则、细则B.通则、细则、实施指南C.通则、细则、实施指南、实施指导书二、问答题(共4题,每题5分,共20分)1、双体系的全称是什么?2、风险分级管控措施包括哪几个?4、隐患排查类型主要包括哪几类?答案:选择:bacbc acb简答:1、安全生产风险分级管控体系和生产安全事故隐患排查治理体系。

2、工程技术措施;管理措施;培训教育措施;个体防护措施;应急处置措施3、日常隐患排查、综合性隐患排查、专业或专项隐患排查、季节性隐患排查、节假日隐患排查、事故类比隐患排查、专家诊断性检查。

最新双体系培训考试公司级试题资料

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双体系建设培训试题日期:姓名:考试成绩:一、选择题:每题5分,共计50分1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的( A)和后果的组合。

A可能性B危险性C机率2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的(B)过程,或以上两者的组合。

A 工作 B作业C发生3、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其(C)的过程。

A特点B特征C特性4、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、(B)、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。

A评价B评估C分解5、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级(A)色最高A红B蓝C黄。

6、风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、(A)所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。

A等级B 级别C多少7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。

四个阶段即:危险源识别、( A)、风险控制、效果验证与更新。

A风险评价B 风险分析C危险源评价8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其( C )。

A特点B危险大小C数量9、隐患治理就是指消除或控制隐患的(A)或过程。

A活动B 工作C 作业10、两个体系是指风险分级管控和(B)排查治理A 问题B隐患C 危险源二、判断题:每题3分共计30分1、对于排查出的问题应执行“五到位”,即:整改措施、责任、资金、时限和预案。

(√)2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。

(√)3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

可分为一般事故隐患和重大事故隐患。

(√)4、隐患是生产安全事故隐患,是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

双体系公司级级考试试题及答案

双体系公司级级考试试题及答案

双体系建设考核试题(公司级)日期:部门:姓名:得分:一、选择题(单选题每题5分,多选题每题10分,共50计)1、风险辨识有两个关键任务,第一是辨识可能发生的();第二为识别可能引发事故的材料、系统、生产过程或工厂的特性。

A、事故后果B、事故因素C、不利后果D、经济损失2、安全风险管理达标考核以过程考核为主,包括安全风险意识培育、()、过程控制、应急处置四部分内容。

A、日常管理B、发现隐患C、识别研判D、及时发现3、安全风险管理的对象是风险因子、危险源、隐患及()。

A、人员B、设备C、环境D、事故4、隐患共分为(多选)。

A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、环境因素D、管理因素5、公司专业/专项排查(巡检)的频次为。

A、每天一次B、每月一次C、每季度一次D、每半年一次6、我公司参与隐患排查治理工作,使隐患排查治理贯穿于生产经营活动全过程。

A、基层操作人员B、管理人员C、全员D、主要负责人7、根据隐患排查治理体系的要求,我公司的隐患排查的类型分为:、季节性隐患排查、节假日隐患排查。

(多选)A、综合性隐患排查B、专项隐患排查C、专家诊断性隐患排查D、事故类比隐患排查8、制定风险评价准则,可以不考虑的因素为:()A、法律、法规、标准、规范B、本单位的安全文化底蕴C、本单位的安全管理标准D、本单位的安全生产方针和目标二、判断题(每题6分,共计30分)1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施,让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

()2、根据隐患整改难度和可能导致事故影响大小,隐患分为重大隐患和普通隐患。

()3、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制,定期进行安全生产风险排查,对排查出的风险点按照危险性确定风险等级,并采取相应的风险管控措施,对风险点进行公告警示。

()4、公司的风险点主要分为作业活动和设备设施两类。

()5、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级,将所有危险源按风险度分为I、II、III级。

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案

双体系培训试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 双体系理论的核心思想是什么?A. 单一管理标准B. 两种管理体系的融合C. 员工自主管理D. 客户满意度优先答案:B2. 以下哪项不是双体系培训的目的?A. 提升员工的专业技能B. 增强团队合作能力C. 降低生产成本D. 增加市场份额答案:D3. 在双体系培训中,关于质量管理的理解,正确的是:A. 只关注产品质量B. 关注产品生产过程C. 关注客户满意度D. 以上全是答案:D4. 环境管理体系的核心是什么?A. 减少废物排放B. 节约能源和资源C. 保护生态环境D. 以上全是答案:D5. 双体系培训中,员工应如何处理工作中的冲突?A. 忽视冲突,继续工作B. 个人解决,不涉及他人C. 通过沟通和协商解决D. 交给上级处理答案:C6. 持续改进是双体系培训中的一个重要概念,其主要目的是什么?A. 降低成本B. 提高效率C. 增强竞争力D. 以上全是答案:D7. 内部审核是双体系培训的一部分,其主要作用是什么?A. 检查工作进度B. 评估管理体系的有效性C. 培训新员工D. 记录工作日志答案:B8. 风险评估在双体系培训中的作用是:A. 预防潜在的安全事故B. 提高员工的安全意识C. 减少生产成本D. 以上全是答案:A9. 双体系培训中,对于员工的激励措施主要有哪些?A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 职业发展机会D. 以上全是答案:D10. 双体系培训的最终目标是什么?A. 获得认证B. 提高企业整体管理水平C. 增强企业的社会责任感D. 以上全是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 双体系培训中,关于环境管理的理解,正确的包括哪些方面?A. 遵守环境法规B. 减少环境污染C. 促进可持续发展D. 提高产品质量答案:ABC2. 在双体系培训中,员工应该具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 团队协作C. 持续学习D. 创新思维答案:ABCD3. 双体系培训中的风险评估包括哪些步骤?A. 识别风险B. 评估风险C. 控制风险D. 规避风险答案:ABC4. 双体系培训的目的包括以下哪些方面?A. 满足客户需求B. 提升企业形象C. 优化管理流程D. 增加利润答案:ABCD5. 双体系培训中,持续改进的方法包括哪些?A. PDCA循环B. 5S管理法C. 六西格玛管理D. 精益生产答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 双体系培训只适用于生产型企业。

双体系培训考试公司级试题1整理版

双体系培训考试公司级试题1整理版

双体系培训考试公司级试题1整理版双体系建设培训试题日期:姓名:考试成绩:一、选择题:每题5分,共计50分1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的( A)和后果的组合。

A可能性B危险性C机率2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的(B)过程,或以上两者的组合。

A 工作 B作业C 发生3、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其(C)的过程。

A特点B特征C特性4、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、(B)、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。

A评价B评估C分解5、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级(A)色最高A红 B蓝C黄。

6、风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、(A)所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。

A等级B 级别 C多少7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。

四个阶段即:危险源识别、( A)、风险控制、效果验证与更新。

A风险评价B 风险分析 C危险源评价8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其( C )。

A 特点B危险大小C数量 9、隐患治理就是指消除或控制隐患的(A)或过程。

A活动B 工作C 作业 10、两个体系是指风险分级管控和(B)排查治理A 问题B隐患C 危险源二、判断题:每题3分共计30分1、对于排查出的问题应执行“五到位”,即:整改措施、责任、资金、时限和预案。

(√)2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。

(√)3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

可分为一般事故隐患和重大事故隐患。

(√)4、隐患是生产安全事故隐患,是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

双体系建设培训试题

双体系建设培训试题

双体系建设培训试题前言双体系建设是指企业在国内外两个不同的管理体系之间进行平衡、协调和整合,实现跨国经营和持续发展的策略与方法。

为了让企业员工掌握双体系建设知识,提高跨国经营能力,本文提供了一份双体系建设培训试题,希望能对企业培训产生一定的帮助。

试题一、选择题1.以下哪个国家没有实行双体系建设?A. 美国B. 中国C. 日本D. 德国2.双体系建设模式主要分为哪两种?A. 独立性与依赖性B. 平衡性与协同性C. 市场化与保护性D. 本土化与全球化3.在双体系建设中,企业需要注意哪些因素?A. 政治因素B. 文化因素C. 经济因素D. 以上都是4.双体系建设的核心在于什么?A. 在两个体系之间进行平衡、协调和整合B. 依靠一方体系来对抗另一方体系C. 尽量维持两个体系之间的分隔D. 随意选择一个体系进行发展5.双体系建设的目的是什么?A. 实现跨国经营和持续发展B. 扩大企业规模C. 获得国际声誉D. 促进国内经济发展二、填空题1.双体系建设模式主要分为本土化与全球化两种。

2.双体系建设过程中需要考虑的因素包括政治因素、文化因素、经济因素等。

3.双体系建设的核心是在两个体系之间进行平衡、协调和整合。

4.双体系建设的目的是实现跨国经营和持续发展。

三、问答题1.什么是双体系建设?请举例说明其优势与不足。

答:双体系建设是指企业在国内外两个不同的管理体系之间进行平衡、协调和整合,实现跨国经营和持续发展的策略与方法。

优势在于可以充分利用国内外两个市场和资源,降低企业经营风险,拓展企业的经营范围,增强企业的国际竞争力。

不足在于需要克服文化差异、语言障碍、政策法规制度等方面的困难,增加了企业的运营压力。

2.双体系建设过程中企业需要注意哪些因素?请简要说明。

答:企业需要注意政治、文化、经济等因素。

政治因素包括两个国家之间的政治环境和关系;文化因素包括两个国家之间的语言、信仰、生活方式等方面的差异;经济因素包括国内外市场的地位和规模、税收政策、劳动力成本等方面的因素。

双体系建设教育培训试题及答案

双体系建设教育培训试题及答案

双体系建设教育培训试题姓名:得分:一、选择题(30分)1、企业在选择风险控制措施时应考虑( )。

A、可行性、安全性、可靠性B、必要性、实用性、安全性C、安全性、可靠性、必要性D、经济性、安全性、实用性2、风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和()等一系列信息的综合。

A、基层单位、责任人B、所在单位、责任人C、责任单位、责任人D、各级单位、责任人3、《气瓶安全监察规程》规定气瓶水压试验的压力为公称工作压力的()倍A、1.1倍B、1.2倍C、1.3倍D、1.5倍4、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的建设项目的安全设施必须做到“三同时”,即生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程( )。

A、同时勘察、同时设计、同时施工B、同时审批、同时设计、同时施工C、同时设计、同时施工、同时投入生产和使用D、同时施工、同时修复、同时投入生产和使用5、隐患治理就是指消除或控制隐患的()或过程。

A、活动B、作业C、工作D、状态二、填空题(40分)1、企业针对风险类别和等级,将风险点逐一明确管控层级分为、、、和。

2、双体系“四化”是指体系操作、企业落实、风险管控、隐患治理。

3、从设备开机前需检查是否牢固无断裂或失效。

工作中,如发现设备异常,必须立即,并通知维修人员。

4、隐患治理就是指或隐患的活动或过程。

对排查出的事故隐患,应当按照事故隐患的进行登记,建立事故隐患,并按照职责分工实施监控治理。

5、员工了解岗位中存在的危险因素及其可能造成的严重后果,掌握与岗位相适应的,掌握,具备和逃生技能。

三、简答题(30分)1、什么是风险点以及风险点划分原则?2、根据《生产安全事故隐患排查治理体系通则》,隐患治理要求是什么?答案一、1、A 2、C 3、D 4、C 5、A二、1、公司、车间、班组、岗位2、简便化、全员化、标准化、闭环化3、静电接地断电接地4、消除控制等级信息档案5、安全知识事故隐患排查能力应急自救三、1、答:风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动,或以上两者的组合。

双体系培训试题

双体系培训试题

双体系培训试题一、选择题1. 双体系培训是指:A. 同时培养个人能力和组织能力B. 同时培养员工和管理层C. 同时培养理论知识和实践能力D. 同时培养专业技能和领导能力2. 双体系培训的基本原则包括以下哪些?A. 灵活性和可持续性B. 可观察性和可度量性C. 结果导向和个性化D. 责任分散和目标一致性3. 双体系培训的核心内容包括:A. 员工参与和融入B. 业务驱动和战略导向C. 稳定性和预测性D. 知识传递和技能培养4. 在双体系培训中,注重发展员工的哪些能力?A. 专业能力和实践能力B. 创新能力和决策能力C. 沟通能力和团队合作能力D. 领导能力和战略思维能力5. 双体系培训的优势包括以下哪些?A. 提高个人职业发展和创新能力B. 增强组织竞争力和适应性C. 加速知识传递和技能转移D. 提高员工满意度和减少流失率二、问答题1. 解释双体系培训的概念,并说明其与传统培训的区别。

双体系培训是指同时培养个人能力和组织能力的培训模式。

它强调理论与实践相结合,注重发展员工的专业能力、实践能力、沟通能力和团队合作能力等多方面的能力。

与传统培训不同的是,双体系培训更加注重员工的参与和融入,以业务驱动和战略导向为核心,强调灵活性和可持续性。

双体系培训兼顾了个人发展和组织需求,能够提高员工的职业发展和创新能力,同时增强组织的竞争力和适应性。

2. 说明双体系培训的实施步骤,并给出具体示例。

双体系培训的实施步骤包括需求分析、培训设计、培训实施和培训评估。

首先,需求分析阶段需要了解组织的战略目标和员工的培训需求,确定培训的目标和重点,例如某公司的战略目标是扩大市场份额,员工需要提高销售技巧和谈判能力。

其次,培训设计阶段根据需求分析的结果,设计符合双体系培训原则的培训方案。

例如,通过实战案例进行销售技巧和谈判能力的培训,结合理论知识和实践操作。

然后,在培训实施阶段,根据培训方案进行培训的具体操作。

例如组织销售技巧和谈判能力的培训课程,分为理论授课和实践演练两个环节。

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双体系建设培训试题
日期:姓名:考试成绩:
一、选择题:每题 5 分,共计50 分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的(A)和后果的组合。

A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的(B)过程,或以上两者的组合。

A工作B作业C发生
3、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其(C)的过程。

A特点B特征C特性
4、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、(B)、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。

A评价B评估C分解
5、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级(A)色最高A红B蓝C黄。

6风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、(A)所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。

A等级B级别C多少
7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。

四个阶段即:危险源识别、(A)、风险控制、效果验
证与更新。

A 风险评价 B 风险分析 C 危险源评价
8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其( C )。

A 特点 B 危险大小 C 数量
9、隐患治理就是指消除或控制隐患的(A )或过程。

A活动B工作C作业
10、两个体系是指风险分级管控和(B)排查治理A问题B隐患C危险源
二、判断题:每题 3 分共计30 分
1、对于排查出的问题应执行“五到位” ,即:整改措施、责任、资金、时限和预案。

(V)
2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。

(V)
3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

可分为一般事故隐患和重大事故隐患。

(V)
4、隐患是生产安全事故隐患,是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

(V)
5、安全检查表法是一种定性的风险分析辨识方法,它是将一系列项目列出检查表进行分析,以确定系统、场所的状态是否符合安全要求,通过检查发现系统中存在的风险,提出改进措施的一种方法。

(V)
6、工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法,它是基于作业活动的一种风险辨识技术,用来进行人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理缺陷等的有效识别。

(V)
7、重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。

单元一个(套)生产装置、设施或场所,或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500m 的几个(套)生产装置、设施或场所。

(V)
8、隐患排查是企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排
查,并对排查出的事故隐患,按照事故隐患的等级进行登记,建立事故隐患信息档案的工作过程。

(V)
9、隐患的分级是根据隐患的整改、治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

(V)
10、事故不是由隐患发展积累导致的(X)
三、问答题:共计20分。

结合本职工作,说明如何落实双重预防体系?
临沂双福建陶有限公司双体系建设培训试题
日期:姓名:考试成绩:
一、选择题:每题5分,共计50分
1、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的()和后果的组合。

A可能性B危险性C机率
2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的()过程,或以上两者的组合。

A工作 B 作业C发生
2、风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险并确定其()的过程。

A特点B特征C特性
3、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、()、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对
风险是否可接受予以确定的过程。

A评价B评估C分解
4、风险分为“红、橙、黄、蓝”四级()色最高
A红B蓝C黄。

6风险信息是指包括危险源名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险大小、()所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。

A等级B级别C多少
7、风险分级管控程序包括四个阶段七个步骤。

四个阶段即:危险源识别、()、风险控制、效果验证与更新。

A风险评价B风险分析C危险源评价
8、重大危险源的辨识依据是物质的危险特性及其()。

A特点B危险大小C数量
9、隐患治理就是指消除或控制隐患的()或过程。

A活动B工作C作业
10、两个体系是指风险分级管控和()排查治理
A问题B隐患C危险源
二、判断题:每题3分共计30分
1、对于排查出的问题应执行“五到位” ,即:整改措施、责任、资金、时限和预案。

()
2、隐患信息是指包括隐患名称、位置、状态描述、可能导致后果及其严重程度、治理目标、治理措施、职责划分、治理期限等信息的总称。

()
3、事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

可分为一般事故隐患和重大事故隐患。

()
4、隐患是生产安全事故隐患,是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

()
5、安全检查表法是一种定性的风险分析辨识方法,它是将一系列项目列出检查表进行分析,以确定系统、场所的状态是否符合安全要求,通过检查发现系统中存在的风险,提出改进措施的一种方法。

()
6、工作危害分析法是一种定性的风险分析辨识方法,它是基于作业活动的一种风险辨识技术,用来进行人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素以及管理缺陷等的有效识别。

()
7、重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。

单元一个(套)生产装置、设施或场所,或同属一个生产经营单位的且边缘距离小于500m的几个(套)生产装置、设施或场所。

()
8、隐患排查是企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排
查,并对排查出的事故隐患,按照事故隐患的等级进行登记,建立事故隐患信息档案的工作过程。

()9、隐患的分级是根据隐患的整改、治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

()
10、事故不是由隐患发展积累导致的()
三、问答题:共计20 分。

结合本职工作,说明如何落实双重预防体系?。

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