健康小学生安全教育校本教材(高年级版)
小学安全教育校本教材
小学安全教育校本教材教案第1课“珍惜生命安全第一”【教学目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
【教学准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【教学程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤1147 人 , 直接经济损失 731 万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
小学安全教育校本教材
小学安全教育校本教材安全校本教材关注安全快乐生活序言安全，是人的第一需要。
需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。
比如：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。
冷了就需要穿衣服。
但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。
如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。
再比如：有个地方景色优美，很好玩，但那里存在危险，即使再好玩，人们肯定也不会去。
安全，关系到人的健康，甚至生命。
学校师生安全与否，关系到社会的和谐发展与文明进步。
谁都希望健康，谁都希望安全，尤其是在社会经济飞速发展，人民生活不断改善的今天，健康与安全更显得弥足珍贵。
安全跟做数学题不一样，做数学题错了，你可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，是无法挽回的损失。
随时随地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一个滚烫的物体，你会自觉地把手缩回去；人在摔倒时，会自觉地伸出手支撑到地面。
但本能是人生下来就具备的，是低级的，是原始的反应，不是有意识的。
因此研究安全常识是提高安全意识的有效途径，能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。
因为有很多你不知道的东西存在安全隐患，就没有防患意识。
比如：遇到地震，楼房倒塌时，你又无法跑出去，你应躲在哪里呢？这就涉及到一个常识，如果你知道，你就可以镇定自若，积极自护（应躲在跨度较小的房间里），否则就会很危险。
再比如：放假了，你跟着父母到城里逛大商场，如果遇到失火或拥挤，发生危险时，你该怎么办？这也涉及到安全常识。
大商场里的地面上都标有出口的路标，可跟着标志走，也可以在进商场后，先有意识地看看出口在哪里，出口上写着“出口”两个字，有的写着“EXIT”。
这时候你不能跟着别人乱跑、乱挤。
面对自然灾难频发，交通事故接连不断，意外伤害又防不胜防，饮食安全问题突出等诸多不安全因素，把安全教育引入课堂，使安全教育经常化，杜绝和消除一切安全隐患，创建和谐平安校园，促进学生平安健康成长，是学校工作的重中之重。
小学安全教育校本教材
小学安全教育校本教材-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN安全教育校本教材序言安全工作是我校工作的重中之中，我们全校师生一定要齐抓共管、齐心协力，在工作中一定要始终坚持“计划、要求到位，监督、指导到位，检查、评价到位，总结、反思到位”四个“到位”的工作准则；确保我校师生生命财产安全。
前言安全，是人的第一需要。
需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。
比如：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。
冷了就需要穿衣服。
但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。
如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。
再比如：有个地方景色优美，很好玩，但那里存在危险（可能有熊或其他不安全因素），即使再好玩，人们肯定也不会去。
安全，关系到人的健康，甚至生命。
安全跟做数学题不一样，做数学题错了，老师给你打一把叉，你可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，如摔断了手、脚，弄瞎了眼睛，碰坏了头脑，甚至枉送了性命，那不是打个勾、叉的问题，是无法挽回的损失的。
随时随地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一个滚烫的物体，你会自觉地把手缩回去；人在摔倒时，会自觉地伸出手支撑到地面。
但本能是人生下来就具备的，是低级的，是原始的反应，不是有意识的。
因此学习安全常识是提高安全意识的有效途径，能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。
因为有很多你不知道的东西存在安全隐患，就没有防患意识。
比如：遇到地震，楼房倒塌时，你又无法跑出去，你应躲在哪里呢这就涉及到一个常识，如果你知道，你就可以保注生命，否则就会送命（应躲在房间跨度较小的房间里）。
再比如：放假了，你跟着父母到城里逛大商场，如果遇到失火或拥挤，发生危险时，你该怎么办这也涉及到安全常识。
大商场里的地面上都标有出口的路标，可跟着标志走，也可以在进商场后，先有意识地看看出口在哪里，出口上写着“出口”两个字，有的写着“EXIT”。
小学安全教育校本教材 (中学也可用)
安全教育校本教材序言安全工作是我校工作的重中之中，我们全校师生一定要齐抓共管、齐心协力，在工作中一定要始终坚持“计划、要求到位，监督、指导到位，检查、评价到位，总结、反思到位”四个“到位”的工作准则；确保我校师生生命财产安全。
编写委员会主编：编审：编委：前言安全，是人的第一需要。
需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。
比如：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。
冷了就需要穿衣服。
但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。
如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。
再比如：有个地方景色优美，很好玩，但那里存在危险（可能有熊或其他不安全因素），即使再好玩，人们肯定也不会去。
安全，关系到人的健康，甚至生命。
安全跟做数学题不一样，做数学题错了，老师给你打一把叉，你可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，如摔断了手、脚，弄瞎了眼睛，碰坏了头脑，甚至枉送了性命，那不是打个勾、叉的问题，是无法挽回的损失的。
随时随地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一个滚烫的物体，你会自觉地把手缩回去；人在摔倒时，会自觉地伸出手支撑到地面。
但本能是人生下来就具备的，是低级的，是原始的反应，不是有意识的。
因此学习安全常识是提高安全意识的有效途径，能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。
因为有很多你不知道的东西存在安全隐患，就没有防患意识。
比如：遇到地震，楼房倒塌时，你又无法跑出去，你应躲在哪里呢？这就涉及到一个常识，如果你知道，你就可以保注生命，否则就会送命（应躲在房间跨度较小的房间里）。
再比如：放假了，你跟着父母到城里逛大商场，如果遇到失火或拥挤，发生危险时，你该怎么办？这也涉及到安全常识。
大商场里的地面上都标有出口的路标，可跟着标志走，也可以在进商场后，先有意识地看看出口在哪里，出口上写着“出口”两个字，有的写着“EXIT”。
这时候你不能跟着别人乱跑、乱挤。
小学生安全教育校本教材(中年级版)
小学生安全教育校本教材(中年级版)目录前言 (2)学校学生校园行走规范要求 (3)第一部分：交通安全常识 (4)第二部分：消防安全常识 (6)第三部分：用电安全常识 (8)第四部分: 社会生活安全常识 (9)第五部分: 网络安全常识 (11)第六部分: 校内外集体活动安全常识 (12)第七部分: 饮食卫生常识 (14)第八部分: 传染病的预防与控制 (16)小学生安全知歌 (16)前言抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意编排了《博文学校小学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
天津市北辰区普育学校学生校园行走规范要求为切实加强学生在校园内行走的规范，根据《校园安全法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并结合我校实际情况，特制定学生在校园行走规范要求：进入校园行走规范：1、乘车的学生下车后排队从上操场的跑道上走到下操场，下台阶时不允许推挤。
三楼学生从西边楼梯回教室；二楼西边教室的学生从西边楼梯回教室；二楼东边教室的学生从一楼西边饮水处出口经过一年级、四年级教室内走廊从东边出口出来走东楼梯回教室；一楼学生从西边饮水处出口回教室。
2、走读学生进入校园后，三楼学生从东楼梯回教室；二楼东边学生从东楼梯回教室；二楼西边学生从一楼东边出口经四年级、一年级教室内走廊从西边出来走西楼梯回教室；一楼学生从东边出口回教室。
打饭行走规范：1、一楼学生排队从西出口到食堂打饭菜。
2、二楼和三楼学生排队从西楼梯到食堂打饭菜。
小学安全教育校本教材
平安篇平安，是人第一需要。
需要是什么呢？就是人对物质与精神需求与满足。
比方：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。
冷了就需要穿衣服。
但是这些需要都必须建立在平安根底之上。
如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他平安需要。
再比方：有个地方风光优美，很好玩，但那里存在危险，即使再好玩，人们肯定也不会去。
平安，关系到人安康，甚至生命。
学校师生平安与否，关系到社会与谐开展与文明进步。
谁都希望安康，谁都希望平安，尤其是在社会经济飞速开展，人民生活不断改善今天，安康与平安更显得弥足珍贵。
平安跟做数学题不一样，做数学题错了，教师给你打一把叉，你可以改正，可以请教师给你辅导；但是，不注意平安造成了事故，如摔断了手、脚，弄瞎了眼睛，碰坏了头脑，甚至枉送了性命，那不是打个勾、叉问题，是无法挽回损失。
第一课课间游戏课间活动时间是大家休息重要时间，只有休息好，放松好，才能保证下一节课听课质量。
在这个时间一定要注意平安，防止一些不必要伤害发生。
在我们日常学习活动中，如果我们不注意平安标准，平安事故那么会时有发生，有时会伤到自己，有时会伤到他人。
为此，我们在合理利用课间时间时候要注意以下问题：★下课后，要先去洗手间，然后准备好下一节课要用学习用品，有空闲时间再做游戏。
★游戏选择要注意平安，不宜运动量太大，一般情况下，丢沙包、踢毽子、跳绳、转呼啦圈等都是不错选择。
需要注意在进展这些活动时候，要把口袋里钥匙、校徽等较锋利物品掏出后再进展，还要注意观察前后左右，不要一不小心伤到他人。
★课间做游戏时候，不要离教室太远，否那么会因为上课铃声响后急忙奔回教室而摔倒。
1、以下关于课间运动考前须知，错误是：﹙﹚选择运动量大课间游戏。
﹙﹚注意平安。
﹙﹚将口袋锋利物品掏出后再运动。
2、课间做游戏时，不应该：﹙﹚选择离教室远地点。
﹙﹚运动时注意观察前后左右。
﹙﹚注意平安，不宜运动量过大。
第二课防溺水每年进入进入夏季，都是学生溺水死亡高发期。
(安全生产)原本小学生安全教育校本教材(中年级版)
封面封底设计没课设计练习题小学生安全教育校本教材（高年级版）目录第一部分：交通安全常识第二部分：消防安全常识 (6)第三部分：用电安全常识 (9)第四部分：社会生活安全常识 (10)第五部分：网络安全常识 (12)第六部分：校内外集体活动安全常识 (13)第七部分：饮食卫生常识16第八部分：传染病的预防与控制 (18)小学生安全知歌 (19)抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意编排了《百世小学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
第一部分：交通安全常识一、道路交通安全常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2 人。
儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
小学安全教育校本教材
小学安全教育校本教材安全，是人类最基本的需求之一。
无论是物质还是精神，都需要在安全的基础上才能得到满足。
例如，一个人饿了需要食物，但是如果这个食物有毒，他就不会吃，因为他的安全需要得不到满足。
同样的道理，即使一个地方景色优美，但是存在危险，人们也不会去冒险。
安全关系到人的健康和生命，特别是在今天社会经济飞速发展、人民生活不断改善的时代，安全显得更加珍贵和重要。
在学校，师生的安全与否关系到社会的和谐发展和文明进步。
因此，我们需要重视安全教育，增强安全意识。
安全不像数学题，做错了可以改正，安全事故发生后可能会造成无法挽回的损失。
因此，我们每个人都应该认真对待安全问题，时刻注意自身安全和周围环境的安全。
课间活动时间是学生放松和休息的重要时间，但是我们也要注意安全，防止不必要的伤害发生。
在课间活动中，我们应该先去洗手间，准备好研究用品，有空闲时间再进行游戏。
选择游戏时要注意安全，不要选择运动量过大的游戏，如丢沙包、踢毽子、跳绳、转呼啦圈等都是不错的选择。
在进行这些活动时，要将口袋里的钥匙、校徽等较尖锐的物品掏出后再进行，还要注意观察前后左右，不要一不小心伤到他人。
此外，要注意不要离教室太远，以免上课铃声响后急忙奔回教室而摔倒。
进入夏季，学生溺水死亡的高发期。
为确保学生的生命安全，学校禁止任何同学私自到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。
我们需要增强防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，以避免发生溺水死亡事件。
遇到雷雨天气时，不要奔跑，因为奔跑会增加被雷击的可能性。
应该尽快找到一个安全的地方躲避，如室内或汽车内等。
如果无法躲避，应该蹲下来，双手抱头，尽量缩小自己的体积，以减少被雷击的面积。
远离高大物体，避免接地在雷雨天气中，高大物体如树木、电线杆等容易成为雷电的“热门场所”，应该远离这些物体。
同时，也要避免接触到接地的物体，如水、金属等，因为接地会增加被雷击的可能性。
注意室内安全，避免漏电在室内也要注意雷电的安全。
学校校本教材(安全)
学校校本教材·安全篇台矿子弟学校目录第一课交通安全教育第二课消防安全教育第三课防触电教育第四课防溺水教育第五课食品卫生安全教育第六课校舍安全教育“九做到”第七课校内外安全教育“十知道”第八课防地震安全教育第九课防雷电安全教育第十课防洪水安全教育第十一课风灾安全教育第十二课防火安全教育第十三课日常生活安全教育第十四课社会生活安全教育第一课交通安全教育步行安全教育:步行外出时要注意交通安全，在没有人行道的地方要靠路边行走。
横过马路时,在没划人行横道的地方横过马路时要左右看,注意来往车辆，不要斜穿、猛跑；坚决不在路上跑和玩.更不能追车.爬车.在通过红绿灯十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
骑车教育:骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆。
骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。
骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。
骑自行车在市区道路上不准带人。
骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
不准一手扶把，一手撑伞骑车。
撑伞时，要下车推行,确保个人人身安全。
第二课消防安全教育内容防火常识:每位学生做到:1.不玩火，不玩弄电气设备。
2.不要用明火照明寻找物品。
3.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
4.发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
灭火常识:1.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
2.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
逃生自救常识:1.发生火灾时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
小学高年级安全教育校本教材读本
高年级版小学校本教材前言孩子是祖国的未来、家庭的希望，他们的健康成长，与社会稳定、家庭幸福息息相关。
抓好小学生的安全保护工作，更是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
安全教育没有终点，没有比关爱生命和健康更重要的事，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，努力构建平安和谐校园，给广大的小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境，让孩子们健康地成长。
只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意编排了《小学生安全教育读本》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
为保障同学们的安全，确保学校教育教学工作的有序进行，同学们一定要认真阅读学习掌握这本书中的安全常识。
安全第一，警钟长鸣。
让我们共同携手，努力为孩子打造一片安全的天空。
相信，通过我们的共同努力，同学们的交通法制意识、交通安全意识、交通知识水平以及自我保护能力都会得到提高。
在这里，祝广大师生：日日平安！月月平安！！年年平安一生平安目录开学了……………………………………………………第一部分预防和应对社会安全类事故或事件………第一课消防安全知识………………………………………第二课积极应对校园意外伤害及校园周边暴力常识………第三课社会生活安全常识…………………………………第二部分预防和应对公共卫生事故………………第四课毒品的相关知识……………………………………第三部分预防和应对道路交通事故………………第五课交通安全常识………………………………………第六课防道路交通安全……………………………………第四部分预防和应对意外伤害事故……………第七课预防自杀自伤………………………………………第八课预防校园猝死………………………………………第五部分预防和应对网络、信息安全事故………第九课防不良网络信息…………………………………第十课怎样保护你的计算机安全………………………第六部分预防和应对自然灾害…………………第十一课防地质灾害………………………………………第十二课预防洪水灾害……………………………………第七部分预防和应对影响学生安全的其他事故……第十三课防心理问题………………………………………放假了………………………………………………………开学了同学们，快乐、舒适的假期生活结束了，大家已走进新的学期，开始了新的学习生活。
小学安全教育校本课程教材
第一章安全教育安全工作是我校工作的重中之重，我们全校师生一定要齐抓共管、齐心协力，在工作中一定要始终坚持“计划、要求到位；监督、指导到位，；检查、评价到位，；总，确保我校师结、反思到位”四个“到位”的工作准则；生生命财产安全。
抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意将安全知识编排进了这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
校纪为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。
一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。
二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。
三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。
四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。
五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。
六、爱护公物，爱护学校一草一木。
损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。
七、不拿别人一针一线。
拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。
如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。
八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。
校本教材平安校园---高年级上
安全带是“生命带”1.能够遵守交通规则，安全地利用交通工具；2.知道安全带的作用；3.了解如何正确使用安全带。
今天爸爸开车来接我放学，不料发生了一件惊险的事情。
我们在转弯时，迎面而来的一辆自行车也正在转弯，爸爸连忙往一侧急打方向盘。
不料，只听见“砰”的一声，车子撞到了路边的灯杆，没系安全带的爸爸一头撞到了前挡风玻璃，头上撞开一条口子。
请你分析一下，故事中同学的爸爸，为什么会受伤呢？知识屋：安全带救人命安全带是用来保护驾驶员和乘客安全的装臵，当车辆紧急刹车或发生碰撞、翻车等事故时，安全带会瞬间收紧，将乘员牢牢地拴在座椅上，避免受到碰撞和被抛出车外，极大地减轻伤害。
安全带的由来早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。
1902年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根皮带将自己和同伴拴在座位上。
竞赛时，他们驾驶的汽车因意外冲入观众群，造成两人丧生，数十人受伤，而这几名赛车手却由于皮带的缘故死里逃生。
这几根皮带也就成为汽车安全带的雏形，在汽车上首次使用，便挽救了使用者的生命。
技能站：安全带的正确系法小小一根安全带，在紧急关头能够救人一命，正确系好安全带非常重要。
1.坐在车座上，拉出安全带，将卡扣片与卡扣处卡紧。
2.调整腰带位臵。
三点式腰部安全带应系得尽可能低些，系在髋部，不要系在腰部.3.调整肩带位臵。
肩带应该舒适地斜挎在锁骨处，而不能掐着脖子或者是擦到脸部，也不能放在胳膊下。
同时，检查安全带是否牢固。
4.解开安全带。
一手握住卡扣片，一手按下红色“释放”键，将安全带送回卷收器中。
汽车上的安全带是适合体重36kg、身高140cm以上的人使用的。
儿童不能使用汽车安全带，而应使用儿童安全座椅。
不慎落水，怎么自救？1.不慎落水会自救；2.知道不同部位抽筋时的自救方法。
2012年6月，在哈尔滨市松花江边发生一起学生溺水事件，六名学生放假去江边玩，其中一位女生在江边洗手时滑入江中，其余五名同学手拉手想要把她救上来，结果全部落入水中，最后只有两名学生被路人救起，其余四名不幸溺亡。
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小学生安全教育校本教材(高年级版)目录前言 (2)深圳市宝安区博文学校学生校园行走规范要求 (3)第一部分：交通安全常识 (4)第二部分：消防安全常识 (6)第三部分：用电安全常识 (9)第四部分: 社会生活安全常识 (10)第五部分: 网络安全常识 (12)第六部分: 校内外集体活动安全常识 (13)第七部分: 饮食卫生常识 (16)第八部分: 传染病的预防与控制 (18)小学生安全知歌 (19)前言抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。
首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。
才能远离危险，减少意外伤害的发生。
为此我们特意编排了《博文学校小学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。
深圳市宝安区博文学校学生校园行走规范要求为切实加强学生在校园内行走的规范，根据《校园安全法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并结合我校实际情况，特制定学生在校园行走规范要求：进入校园行走规范：1、乘车的学生下车后排队从上操场的跑道上走到下操场，下台阶时不允许推挤。
三楼学生从西边楼梯回教室；二楼西边教室的学生从西边楼梯回教室；二楼东边教室的学生从一楼西边饮水处出口经过一年级、四年级教室内走廊从东边出口出来走东楼梯回教室；一楼学生从西边饮水处出口回教室。
2、走读学生进入校园后，三楼学生从东楼梯回教室；二楼东边学生从东楼梯回教室；二楼西边学生从一楼东边出口经四年级、一年级教室内走廊从西边出来走西楼梯回教室；一楼学生从东边出口回教室。
抬饭行走规范：1、一楼学生排队从西出口到食堂抬饭菜。
2、二楼和三楼学生排队从西楼梯到食堂抬饭菜。
课间规范：1、二楼铺瓷砖的地方不允许学生走动，二楼的学生上下请选择东楼梯或者西楼梯，不允许小学生从中楼梯上下。
放学行走规范：1、三楼坐车的学生在自己教室外排队从西楼梯下来到候车地点候车；二楼西边教室坐车学生在自己教室外排队从西楼梯下来到候车地点候车，东边教室坐车的学生在自己教室外排队从东楼梯下来经东出口、四年级、一年级教室走廊外从西出口出来到候车点候车；一楼学生在自己教室外排队从西出口出来到候车点候车。
第二趟坐车的学生与第一趟相同。
但从各自的楼梯下来直接到候车室候车。
2、二楼、三楼走读的学生在自己教室外排队从东楼梯下来；一楼走读学生在自己教室外排队从东出口出来。
倒垃圾的学生必须从西边上下。
深圳市宝安区博文学校第一部分：交通安全常识一、道路交通安全常识1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。
（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。
儿童的队列，须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定：汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项：骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：（1）要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。
也不要人小骑大型车。
（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
二、水上交通安全常识我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。
为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。
外出旅行，不要乘坐无证船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。
5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。
6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。
7、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。
不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。
9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。
11、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
三、铁路交通安全常识行人和车辆通过铁路道口时应注意：1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
2、车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
3、凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。
4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。
5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。
6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步瞭望，确认安全后，方准通过。
7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。
第二部分：消防安全常识一、基本知识：1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。
2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等，二、学校及公共场所防火1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。
2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
3、注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。
三、山林防火1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
四、家庭防火1、安全使用炉火（1）烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。
（2）炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
（3）清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。
（4）生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
2、安全使用液化石油气（1）液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
（2）正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。
不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
（3）使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
（4）液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
（5）如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。
五、灭火基本知识1、隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
2、窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3、冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
4、对轻微的火情紧急应付措施:形成火灾的，应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
（1）水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
（3）用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
（4）油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
（5）煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
（6）电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。