学第一学期职高《哲学与人生》期中试题附答案
-2015学年度第一学期职高《哲学与人生》期中试题(附答案)
2014-2015学年度第一学期职高《哲学与人生》期中试题（考试时间：60分钟）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共30分）1、是人生选择的前提和基础。
2、自哲学产生以来一直存在着和两个哲学基本派别之间的斗争。
3、物质世界的为人生选择提供了多种可能性。
4、是物质的存在形式。
人的存在和发展都离不开。
5、是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
6、发展是前进性和的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、的。
事物发展的道路是曲折的、的。
7、是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的。
内因是事物变化发展的。
外因是事物变化发展的。
外因通过起作用。
二、名词解释（每题5分，共25分）1、一切从实际出发：2、实事求是：3、规律：4新事物：5.矛盾：三．简答题（每题5分，共25分）1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路？2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？3.和谐的人际关系具有哪些特征？4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？5.怎样把握发展的概念？6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？四、论述题：（15分）全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作7年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，好学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作9台以上织机，比一般挡车工多操作4台，每年的织布产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
2014-2015学年度第一学期《哲学与人生》期中试题答案一、填空题;(第空2分，共30分)1、客观实际2、唯物主义唯心主义3、多样统一性4、运动人生行动5、自觉能动性6、曲折性上升波浪式7、矛盾结果根据条件内因1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。
《哲学与人生》期中考试卷含答案)
《哲学与人生》期中考试卷（开卷）答题卷班级学号姓名得分一、二、填空题（30分）1、2、如果说宗教是关于人的死的观念，是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生得有价值和意义的。
2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。
3、在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。
4、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。
5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。
6、人生道路的选择，人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。
7、一切从实际出发，既包括客观实际，也包括人自身条件的实际。
8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。
在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。
9、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。
在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。
10、心态是以情感为主要形式的价值取向。
就这种取向的方向说，一是对待他人和事物的态度，是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。
二是内心的体验，是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。
11、实践具有三种基本形式，即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。
三、四、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。
（√）2、人们通常所具有的世界观是自发的，而不是自觉地。
（√）3、哲学的主题是人。
（×）4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。
（×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。
（×）6、自然规律是客观的，历史规律是主观的。
（√）7、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来，这是唯心主义的天才论。
（×）8、“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。
(完整版)答案及试卷哲学与人生期中考试卷
班级：________________ 姓名：________________ 座位号：________________……………………………………………………………………………………………………………………………………密 封 线 内 不 要 答 题 酒泉工贸中专2012----2013学年第一学期《哲学与人生》期中试卷本试卷适用于电工部10高考班一、单选题（每小题2分，计50分）1、哲学的两个基本派别分别是（ D ）A 、物质和意识B 、有神论和无神论C 、唯物辩证法和形而上学D 、唯物主义和唯心主义 2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ） A 、客观实在 B 、运动 C 、可知的 D 、事物的现象 3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（ D ）A 、想问题，办事情必须使主观符合客观B 、世界的本质是物质C 、不能把事物的部分当作整体D 、不能把事物的偶然联系当作规律 4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ） A 、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B 、要不断地发现、揭示规律C 、要敢于创新，坚持与时俱进D 、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为( B ) A 、人有大脑，其他动物没有大脑 B 、人具有主观能动性C 、其他动物的思维能力是有限的D 、其他动物的主观能动性不如人类6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（ A ）A 、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B 、人不能改善人自身在整个世界中的地位C 、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D 、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ）A 、内因是事物发展的根本原因B 、外因是事物发展的根本原因C 、内因和外因都是事物发展的根本原因D 、、这并不能说明什么问题 8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ） A 、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B 、事物的发展是前进性和曲折性的统一 C 、前进和倒退都是事物发展的趋势 D 、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
《哲学与人生》期中试卷
欢迎阅读《哲学与人生》期中测试卷一、单项选择题（每题2分，共40分）1、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( )A量力而行 B听天由命 C不自量力 D妄自菲薄2、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事实说明( )A人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，直到变害为利B人们能够自觉地认识事物的规律，从而指导自己的行动C规律隐藏在事物内部，人类智慧不很难企及D规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的3、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )A一切事物总是和其他事物有条件的联系着B一切事物总是和其他事物无条件的联系着C事物是变化发展的D意识反作用于物质4、某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。
该同学（）。
A扩大了内因的作用 B忽视了外因的作用C忽视了内因，夸大了外因 D客观总结了教训5、信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明（）A事物的运动是相对的、有条件的 B物质是运动的主体C静止是一种不显着的运动，是运动的特殊状态 D事物总是运动变化的6、“如果你无法成为山顶的劲松，那就做山谷的小树吧，如果你不能成为太阳，那你就成为一颗星宸吧!”这段话告诉我们，选择人生奋斗目标应该 ( )A从自身的实际出发 B从自己的主观愿望出发C从自身的需要出发 D从自己的理想出发7、下列不符合对待挫折和逆境的要求的是（）A要以积极的心态对待挫折和逆境 B要正确看待过去，认真总结经验教训C要有坚定的信念 D 要求我们要消极的心态面对挫折和逆境8、下列运动观错误的是（）A物质是运动的 B运动是绝对的 C运动是相对的 D运动是物质的9、新事物是指（）A最强大，发展最快的事物。
B最新出现，有最受人欢迎的事物。
C最新出现，又有最新的形式事物。
《哲学与人生》期中考试附答案精编版
最新资料推荐2014-2015学年第一学期 《哲学与人生》期中测试卷6 .在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界多家。
有的企业老总还当起了 “星探”，亲自到赛场抢夺技能 “明星”，这与当前的“就业难” 形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（）① 要不断提高职业技能和技术水平 ② 要增强市场竞争意识，转变就业观念③ 要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④ 要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B. ③④C. ①②③D. ②③④7 .人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在.单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（）① 有些自然物的存在和变化不具有客观实在性② 人们改造世界的活动具有创造性 ③ 人具有主观能动性④ 自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的A .①②B .②③C .③④D .①④8 .为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。
这说明（）本试卷适用于:考试时间：90分钟A. 一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B. 一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C. 一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D. 一切从正确的路线•方针.政策出发，做到主观符合客观 2 •哲学上所讲的运动是指（ ） A.指宇宙间一切事物•现象的变化过程 B. 天体运动 C.自然变化D. 人类活动 3 •宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说： “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山 真面目，只缘身在此山中。
”它体现了（） A. 人是无法真正认识事物的 B. 客观事物是不断变幻的 C. 人的主观认识是受到客观条件限制的 D. 客观条件不能限制主观认识A .人可以认识.利用自然规律B C.人的主观能动性是不受限制的 D9.两种对立的世界观和方法论是（）A.唯物辩证法与形而上学B.C.唯物论与辩证法D.10. 以下不属于唯物辩证法的观点是（ A .联系B.孤立C11. 下列行为中属于行而上学的观点是（ A .只知其一不知其二；只见树木不见森林C.近朱者赤，近墨者黑 D .人可以任意改变和消除自然规律 .人可以创造自然规律社会主义和资本主义 主观与客观 ）.发展 D .矛盾）B .城门失火，殃及池鱼.常在河边走，哪有不湿鞋12. “城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）4 •“实事求是”这句成语中的“是”指（） A .客观实际 B .客观规律 C .主观愿望 D .正确观点 5 .下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择（） A .量力而行 B .自知之明 C .不自量力 D .妄自菲薄A . —切事物总是和其他事物有条件的联系着 C. 一切事物总是和其他事物无条件的联系着 13.孟子说“天时不如地利，地利不如人和” A .人际和谐的重要性B C.事物是变化发展的DB .事物是变化发展的 D .意识反作用于物质，这种说法说明了（）.物质决定意识.客观决定主观，主观反映客观500强的企业有2014•如今，在大小饭店里，人们习惯使用一次性卫生筷，有专家指出，这随手一扔的不是 双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲学原理是( A .物质世界是客观的 意识是物质的反映C.事物是普遍联系的 世界是变化发展的 15. “君子之交淡如水”，说明人际交往要A .适度B .互惠互利 ) .冷漠 D .主动热情 16. “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
《哲学与人生》期中考试卷(含答案)
《哲学与人生》期中考试卷（开卷）答题卷班级学号姓名得分一、填空题（30分）1、如果说宗教是关于人的死的观念，是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生得有价值和意义的。
2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。
3、在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。
4、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。
5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。
6、人生道路的选择，人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。
7、一切从实际出发，既包括客观实际，也包括人自身条件的实际。
8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。
在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。
9、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。
在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。
10、心态是以情感为主要形式的价值取向。
就这种取向的方向说，一是对待他人和事物的态度，是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。
二是内心的体验，是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。
11、实践具有三种基本形式，即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。
二、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。
（√）2、人们通常所具有的世界观是自发的，而不是自觉地。
（√）3、哲学的主题是人。
（×）4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。
（×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。
（×）6、自然规律是客观的，历史规律是主观的。
（√）7、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来，这是唯心主义的天才论。
（×）8、“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。
（×）9、楚人即认为自己的矛无坚不摧，又认为自己的盾牢不可破，是一种辩证关系。
学第一学期职高《哲学与人生》期中试题附答案
学第一学期职高《哲学与人生》期中试题附答案2014-2015学年度第一学期职高《哲学与人生》期中试题（考试时间：60分钟）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共30分）1、是人生选择的前提和基础。
2、自哲学产生以来一直存在着和两个哲学基本派别之间的斗争。
3、物质世界的为人生选择提供了多种可能性。
4、是物质的存在形式。
人的存在和发展都离不开。
5、是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
6、发展是前进性和的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、的。
事物发展的道路是曲折的、的。
7、是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的。
内因是事物变化发展的。
外因是事物变化发展的。
外因通过起作用。
二、名词解释（每题5分，共25分）1、一切从实际出发：2、实事求是：3、规律：4新事物：5.矛盾：三．简答题（每题5分，共25分）1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路？2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？3.和谐的人际关系具有哪些特征？4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？5.怎样把握发展的概念？6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？四、论述题：（15分）全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作7年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，好学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作9台以上织机，比一般挡车工多操作4台，每年的织布产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
2014-2015学年度第一学期《哲学与人生》期中试题答案一、填空题;(第空2分，共30分)1、客观实际2、唯物主义唯心主义3、多样统一性4、运动人生行动5、自觉能动性6、曲折性上升波浪式7、矛盾结果根据条件内因1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。
中职哲学与人生中期测试题(附答案)[1]
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哲学与人生考试题姓名学号一、单选题1、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( C )。
A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识2、“实事求是”这句成语中的“是”指（ C ）。
A、客观实际B、客观规律C、主观愿望D、正确观点3、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( A )。
A、量力而行B、自知之明C、不自量力D、妄自菲薄4、30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（ C ）。
①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（ A ）。
①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B.③④C.①②③D.②③④6、战国时期的荀子认为“最为天下贵也”。
这说明他（ A ）A、认为人有自己特殊的能力B、是形而上学唯物主义者C、承认规律的客观性D、夸大了人的主观能动性7、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（ B ）①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界的活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限的，人的创造能力是无所不及的A．①② B．②③ C．③④ D．①④8、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ A ）A、一切事物总是和其他事物有条件也联系着B、一切事物总是和其他事物无条件也联系着C、事物是变化发展的D、意识反作用于物质9、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（ A ）A、人际和谐的重要性B、物质决定意识C、事物是变化发展的D、客观决定主观，主观反映客观10、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
最新中职哲学与人生期终考试试题一德育
职业中等专业学校期终考试试题《哲学与人生》班级________ 姓名__________ 学号____________一、不定项选择题1、“实事求是”这句成语中的“是”是指A 客观实际B 客观规律C 主观愿望D 正确观点2、下列选项中属于个人的主观条件的是A 个人的体质B 个人的学业基础C 个人的家庭情况D 个人的性格3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是A量力而行B自知之明 C 不自量力 D 妄自菲薄4、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
邵守要冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事例说明A 人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B 人们能够午利用对事物规律的认识，指导自己的行动C 人们可以把成功经验作为行动的向导D 规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5、“当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的浊一双双木筷，而是一片片森林，专家们的看法体现的哲理是A 物质世界是客观的B意识是物质的反映C 事物是普遍联系的D 世界是变化发展的6、实践是认识的来源表明A 只要参加实践活动就能获得正确的认识B 一切认识都要直接参加实践活动力能获得C 一切认识归根到底都是从实践中获得的D 只有直接经验来自实践7、人生发展需要不断通过（）和学习提高能力A 实验B实践 C 工作 D 体验8、人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的A行为习惯 B 工作方法 C 思维方法 D 认知态度9、下列关于人生目标的说法不正确的是A 人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行B 人生目标要在在社会发展中不断校正C 人生目标的确立关系到人生奋斗的方向，一旦确立就要坚持到底，不能多变D 正确确立人生目标要靠自己的不断学习和不断提高10、一个人如果没有崇高理想或缺乏理想，就会像一艘没有舵的船舶，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
学第一学期职高《哲学与人生》期中试题附答案
2014-2015学年度第一学期职高《哲学与人生》期中试题（考试时间：60分钟）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共30分）1、是人生选择的前提和基础。
2、自哲学产生以来一直存在着和两个哲学基本派别之间的斗争。
3、物质世界的为人生选择提供了多种可能性。
4、是物质的存在形式。
人的存在和发展都离不开。
5、是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
6、发展是前进性和的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、的。
事物发展的道路是曲折的、的。
7、是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的。
内因是事物变化发展的。
外因是事物变化发展的。
外因通过起作用。
二、名词解释（每题5分，共25分）1、一切从实际出发：2、实事求是：3、规律：4新事物：5.矛盾：三．简答题（每题5分，共25分）1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路？2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面？3.和谐的人际关系具有哪些特征？4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系？5.怎样把握发展的概念？6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求？四、论述题：（15分）全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作7年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，好学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作9台以上织机，比一般挡车工多操作4台，每年的织布产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
2014-2015学年度第一学期《哲学与人生》期中试题答案一、填空题;(第空2分，共30分)1、客观实际2、唯物主义唯心主义3、多样统一性4、运动人生行动5、自觉能动性6、曲折性上升波浪式7、矛盾结果根据条件内因1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。
中职哲学与人生课程期中测试题及答案
中职哲学与人生课程期中测试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 哲学的本质是__________，它是关于世界观的学问。
答案：世界观2. 唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，其中主张物质是本原的是__________。
答案：唯物主义3. 世界是可知的，这是__________的观点。
答案：可知论4. 哲学的基本问题是__________。
答案：思维与存在的关系问题5. 实践是检验真理的唯一标准，这是__________的观点。
答案：唯物史观6. 历史唯物主义认为，人类社会发展的最终决定力量是__________。
答案：生产力7. 人生观是人们对__________的根本看法。
答案：人生目的、人生价值8. 价值观是人们对__________的根本看法。
9. 理想是人们在实践中形成的、具有现实可能性的、对未来的__________。
答案：美好追求10. 信念是人们对某种理论和理想坚信不疑并身体力行的精神状态，信念具有__________、坚定性和动力性。
答案：稳定性二、判断题（每题2分，共20分）11. 哲学是关于方法的学问。
（）答案：错误12. 唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，它们是绝对对立的。
（）答案：错误13. 历史唯物主义认为，社会意识是社会存在的反映。
（）答案：正确14. 实践是检验真理的唯一标准，但并不是唯一途径。
（）答案：正确15. 人生观是人们行为的指南，价值观是评价人们行为的准则。
（）16. 价值观具有阶级性，不同阶级有不同的价值观。
（）答案：正确17. 理想是现实的可能性，但不是现实的反映。
（）答案：错误18. 信念是人们对某种理论和理想坚信不疑并身体力行的精神状态，信念具有盲目性。
（）答案：错误19. 哲学起源于人们对实践的反思。
（）答案：正确20. 历史唯物主义是马克思主义哲学的核心内容。
（）答案：正确三、简答题（每题10分，共30分）21. 简述哲学的基本问题及其意义。
2024年最新中职高教版《哲学与人生》期中考试题及答案和答题卡
2024年春期期中考试试题<<哲学与人生 >>（适用班级：高二年级所有班级考试时间：90分钟总分：100分）考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在其他地方视为无效卷。
一、单选题（每小题2分，共50分）1、哲学的两个基本派别分别是（）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为( )A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类6、关于意识的说法，不正确的是（）。
A、意识是人脑的机能B、意识是自然界和社会发展的产物C、意识的内容是主观的，形式是客观的D、意识的内容是客观的，形式是主观的7、人生发展中不可避免的两种境遇是：（）A.顺境和逆境B.前进新与曲折性C.前进与落后D.进步与后退8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（）A、事物发展的总趋势是倒退性趋势B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾根据社会需要，调整自己的志愿。
他们的做法告诉我们（）A、社会理想排斥和抹杀个人理想 B.有了社会理想就能实现个人理想C.社会理想服从于个人理想D.个人理想以社会理想为指引10、下列说法符合量变与质变辩证关系原理的是（）。
中职哲学与人生课程期中测试题及答案
期中测试题一、单项选择题1.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明（）。
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明2.有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（）。
A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动3.战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。
郡守李冰为治理水患，倡导兴建了都江堰水利工程，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事例说明 ( )。
A.人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利B.人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动C.人们可以把成功经验作为行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的4.人生的选择，必须符合（）。
A.别人的想法B.客观实际C.父母的要求D.自身的幻想5.规律是客观的，但是人们在规律面前不是消极被动的，而是能够（）。
A.能动地改造规律B.能动地创造规律C.能动地认识和利用规律D.能动地消灭规律6.下列不能体现事物是普遍联系的成语典故的有（）。
A.唇亡齿寒B.城门失火，殃及池鱼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.刻舟求剑7.下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是（）。
A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹8.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有（）。
A.从变化发展着的实际出发B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原则D.坚持普遍联系的原则9.“学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”体现的思想是（）。
叶琴《哲学与人生》期中试卷1
衢州中等专业学校2012-2013学年度第一学期期中试卷科目：《哲学与人生》年级专业：11级中职班姓名：学号：专业班级：（考试说明：卷面考试，开卷，考试时间为90分钟）一、单项选择题（每题1.5分，共30分）（）1.宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这体现了：A.人无法真正认识事物；B.客观事物是不断变化的；C.人的主观认识要受到客观条件的限制；D.人的主观认识不受客观条件的限制。
（）2.“实事求是”这句成语中的“是”是指：A.客观实际；B.客观规律；C.主观愿望；D.正确观点。
（）3.下列选项中属于个人的主观条件的是：A.个人的体质；B.个人的学业基础；C.个人的家庭情况；D.个人的性格。
（）4.下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是：A.量力而行；B.自知之明；C.不自量力；D.妄自菲薄。
（）5.“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是：①物质是运动的②世界是物质的③绝对静止的事物是没有的④不能只承认物质而否认运动A. ①②③；B. ①③④；C. ②③④；D.①②④。
（）6. 马克思主义哲学以生产实践为基础来考察人区别于物的特点是：A.人具有价值，而物不具有价值；B.人具有使用价值，而物不具有使用价值；C.人具有自觉能动性，而物不具有自觉能动性；D.人具有阶级性，而物不具有阶级性。
（）7. 先设计后施工，才能建成楼房。
这一事实说明：A.设计的构想是工程师头脑中产生的；B.先有意识，后有物质；C.意识活动具有目的性和计划性；D.物质决定意识。
（）8.人们可以兴修水利，引水上山，防洪抗旱，变害为利，这说明：A.人们可以不按客观规律办事；B.人们可以认识和利用规律；C.规律是可以创造的；D.只要发挥主观能动性，就可以改变规律。
（）9.“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是：A.一切事物总是和其他事物有条件地联系着；B.一切事物总是和其他事物无条件地联系着；C.事物是变化发展的；D.意识反作用于物质。
(完整版)答案及试卷哲学与人生期中考试卷.doc
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：号位座_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：班⋯酒泉工贸中专 2012----2013 学年第一学期⋯⋯《哲学与人生》期中试卷⋯⋯10 高考班⋯本卷适用于工部⋯题号一二三⋯四五总分⋯⋯题得分⋯⋯⋯⋯一、（每小 2 分， 50 分）答卷人⋯1、哲学的两个基本派别分别是（ D ）⋯得分A、物质和意识B、有神论和无神论⋯⋯C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义要⋯2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ）⋯⋯ A 、客观实在 B 、运动C、可知的 D 、事物的现象⋯3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（D）⋯不A 、想问题，办事情必须使主观符合客观B 、世界的本质是物质⋯C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律⋯⋯4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ）⋯A 、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提内⋯B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进⋯⋯D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情⋯5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为(B )线⋯A 、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性⋯⋯C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类⋯6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
⋯这个观点表明（ A ）封⋯⋯ A 、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约⋯B、人不能改善人自身在整个世界中的地位⋯C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变密⋯D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展⋯⋯7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点⋯上说明（ A ）⋯A、内因是事物发展的根本原因 B 、外因是事物发展的根本原因⋯C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、、这并不能说明什么问题⋯⋯8、“退一步是为了进两步” 、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ）⋯A 、事物发展的总趋势是倒退性趋势B、事物的发展是前进性和曲折性的统一⋯C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
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2014-2015学年度第一学期
职高《哲学与人生》期中试题
（考试时间：60分钟）
班级姓名成绩
一、填空题（每空2分，共30分）
1、是人生选择的前提和基础。
2、自哲学产生以来一直存在着和两个哲学基本派别之间的斗争。
3、物质世界的为人生选择提供了多种可能性。
4、是物质的存在形式。
人的存在和发展都离不开。
5、是人特有的能力，是人区别于动物的根本特点。
6、发展是前进性和的统一。
事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、
的。
事物发展的道路是曲折的、的。
7、是事物发展的源泉和动力。
事物的发展是内因外因共同作用的。
内因是事物变化发展的。
外因是事物变化发展的。
外因通过起作用。
二、名词解释（每题5分，共25分）
1、一切从实际出发：
2、实事求是：
3、规律：
4新事物：
5.矛盾：
三．简答题（每题5分，共25分）
1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路
2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面
3.和谐的人际关系具有哪些特征
4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系
5.怎样把握发展的概念
6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求
四、论述题：（15分）
全国技术能手杨敬双是青岛即发集团控股有限公司挡车工和技师。
参加工作7年来，以爱岗敬业、创先争优的精神和干一行爱一行、专一行精一行的工作热忱，好学自律、创新劳动，练就了一身过硬的挡车技能，能娴熟地同时操作9台以上织机，比一般挡车工多操作4台，每年的织布产量、质量名列公司前茅。
被中国纺织工业联合会授予“全国纺织行业技术能手”称号。
结合上述事例及自己的生活实际，说明人生发展必须通过行动来实现。
2014-2015学年度第一学期《哲学与人生》期中试题答案
一、填空题;(第空2分，共30分)
1、客观实际
2、唯物主义唯心主义
3、多样统一性
4、运动人生行动
5、自觉能动性
6、曲折性上升波浪式
7、矛盾结果根据条件内因
1、一切从实际出发：就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。
2、实事求是：就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
3、规律：就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
4新事物：是指符合客观规律，是有强大生命力和远大前途的东西。
5.矛盾：哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系叫做矛盾。
三．简答题（每题5分，共25分）
1.我们怎样找到一条最适合自己的人生道路答：（1）在现实生活中，我们每个人都要根据客观实际，在人生发展的多种可能性中选择适合自己的人生道路；（2）我们还要学会把人生发展当中的最好的可能性转化为人生发展的现实；（3）还要从自身的客观实际出发，做出力所能及的选择。
（4）只要我们坚持从客观实际出发，充分发挥自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道路。
2.我们要善于行动，克服盲目性，需要做到哪些方面
答：（1）做任何事情都要确立目标；（2）做任何事情都要有准备；（3）做任何事情都要有顺序；（4）做任何事情都要有始有终。
3.和谐的人际关系具有哪些特征
答：（1）平等相处；（2）宽松的人际关系；（3）相互真诚信任；（4）友善和关爱。
4.我们怎样学会共处，营造和谐的人际关系
答：（1）学会共处的关键是承认差异、尊重差异，承认多样性、尊重多样性。
（2）尊重差异，尊重别人，就要求同存异，悦纳他人，并使自己成为受欢迎的人。
（3）营造和谐的人际关系，还要学会交友，建立真正的友谊。
5.怎样把握发展的概念答：（1）必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观；（2）必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力；（3）必须看到量变和质变是事物发展的两种不同的状态，这两种状态是相互联系和转化的。
6.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，对我们有什么要求
答：（1）要坚持两点论，学会一分为二地和全面地看问题。
（2）要坚持从对立统一的相互作用中把握和解决矛盾，促进事物的发展。
四、论述题：（15分）
答：（1）物质在运动中存在和发展，人也一样在运动中存在和发展。
人生贵在运动。
（2）人生行动决定人生发展。
每一个人的人生都是由一连串的行动构成的，目标和理想都需要通过自己的行动才能实现。
人生必须敢于行动，才能生存和发展，只有付诸行动，梦想才能实现。
杨敬双成功成才的事例就说明了这一点。
(再结合自己的生活实际进行拓展。
)。