近墨者未必黑作文讲评课31页PPT
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初二作文《近朱者赤,近墨者黑》500字(共8页PPT)
初二作文《近朱者赤，近墨者 黑》
这是为什么？这不就是近朱者赤， 近墨者黑吗。
如果一个职员上司是一个
见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人 也不会比他好多少。
如果一个家庭中，父母都
是为人热情，老实的人，平时
又谨小慎微，从来也不得罪别人，那
孩子 么他们的
也肯定是彬彬有礼，
惹人喜爱的。
关键词：为什么,就是,近朱者
初二作文《近朱者赤，近墨者 黑》
环境 这说明
，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我
信赖 们认为可以
的人。可每次捉
贪官 拿一个
时，就会带出一串和
他一样腐败的贪官。
各种知名的品牌在老百
姓心中也一直都是值得信赖的，但
大家看到没有近一久发生的苏丹
红事件，三鹿奶粉事件，还有
恶 这几天刚检查出的强生沐浴露二
初二作文
近朱者赤，近墨者黑
500字
俗话有“近朱者赤，近墨者黑” 的说法。
我赞成这个观点。红色和
黑色如果相结合，就会变成黑色。
两者 请问，有谁看过这
结合会变
成红色的呢？
袜 举几个例：假如脚上的一只
子臭了，另一只袜子没有理由不
臭的啊。
关键词：俗话,近朱者赤,近墨
者黑,说法,赞成,这个,观点,红色, 黑色,如果,相结合,变成,黑色,请问, 看过,两者,结合,变成,红色,几个, 假如,脚上,一只,子,另一只,袜子, 没有,理由。
赤,近墨者黑,如果,一个,职员,上司, 一个,见钱眼开,毫无疑问,手下,不 会,多少,如果,一个,家庭,父母,热 情,老实,平时,谨小慎微,从来,得罪, 别人,那么,他们,孩子,肯定,彬彬有 礼,喜爱。
初二作文《近朱者赤，近墨者 黑》
这是为什么？这不就是近朱者赤， 近墨者黑吗。
如果一个职员上司是一个
见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人 也不会比他好多少。
如果一个家庭中，父母都
是为人热情，老实的人，平时
又谨小慎微，从来也不得罪别人，那
孩子 么他们的
也肯定是彬彬有礼，
惹人喜爱的。
关键词：为什么,就是,近朱者
初二作文《近朱者赤，近墨者 黑》
环境 这说明
，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我
信赖 们认为可以
的人。可每次捉
贪官 拿一个
时，就会带出一串和
他一样腐败的贪官。
各种知名的品牌在老百
姓心中也一直都是值得信赖的，但
大家看到没有近一久发生的苏丹
红事件，三鹿奶粉事件，还有
恶 这几天刚检查出的强生沐浴露二
初二作文
近朱者赤，近墨者黑
500字
俗话有“近朱者赤，近墨者黑” 的说法。
我赞成这个观点。红色和
黑色如果相结合，就会变成黑色。
两者 请问，有谁看过这
结合会变
成红色的呢？
袜 举几个例：假如脚上的一只
子臭了，另一只袜子没有理由不
臭的啊。
关键词：俗话,近朱者赤,近墨
者黑,说法,赞成,这个,观点,红色, 黑色,如果,相结合,变成,黑色,请问, 看过,两者,结合,变成,红色,几个, 假如,脚上,一只,子,另一只,袜子, 没有,理由。
赤,近墨者黑,如果,一个,职员,上司, 一个,见钱眼开,毫无疑问,手下,不 会,多少,如果,一个,家庭,父母,热 情,老实,平时,谨小慎微,从来,得罪, 别人,那么,他们,孩子,肯定,彬彬有 礼,喜爱。
初二作文《近朱者赤，近墨者 黑》
高一作文《近朱者赤,近墨者黑》800字(共10页PPT)
他们不仅有帅气的外表和光鲜
亮丽的礼服，还有一种执着的信
念，他们能够带领我们一起追梦，
歌手 一起奋斗。近期，听了
林俊
杰的一首歌——《不为谁而作的歌》，
除了他天使吻过的歌声外，更
重要的是他所传达的感情与思
想。
关键词：其实,所谓,近朱者赤,
近墨者黑,一些,品行优良,明星,他 们,不仅,帅气,外表,光鲜亮丽,礼服, 还有,一种,执着,信念,他们,能够, 带领,我们,一起,追梦,一起,奋斗, 近期,歌手,林俊杰,一首歌,不为,除 了,天使,歌声,重要,传达,感情,思 想。
高一作文《近朱者赤，近墨者黑》
能量 这种正
会一直伴随成长中的
我们。
但是，一些明星在得到光环
小生 之后，忘乎所以，新晋
柯震
东，在郭敬明导演的电影《小时
代》中“大展拳脚”，他帅
气迷人的外表不知俘虏了
多少少女的芳心，在她被查出
粉丝 吸毒后，不少她的
选择了包
庇，他的行为严重影响了他的粉丝们
能力 辨别是非的
高一作文《近朱者赤，近墨者黑》
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
再见
高一作文《近朱者赤，近墨者黑》
每位明星，特别是出名之后，都
光环 有光鲜亮丽的
，但在光环背
后，不知承受了多少冷眼和嘲笑，所
风雨 有的光环，都是
之后的彩虹。
很难说，我们欣赏的是明星们在
精神 未出名之前的奋斗
和永不退
毅力 缩的
；我们更多的是对他们
帅气外表的迷恋和才华横溢的
欣赏。
关键词：每位,明星,特别,出名,
加他的所有演唱会或买他喜欢的
所有东西，追星不是盲目，而
思想 是有
初一作文议论文《近墨者未必黑》500字(共8页PPT)
初一作文议论文《近墨者未必黑》
荷花之所以“不黑”，在于它内
在的纯洁。由此可见，近墨与否是
外部环境的表面现象，
墨者 而近
最终是否会变黑，起决
素质 定作用的，是其本身的
，即
内因起主导作用。试想，一
正气 身浩然
者，近墨也好，近赤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赤 也罢，必定总是满身正气，使“
者”赞叹，令“墨者”自惭。
关键词：荷花,之所以,在于,内
关键词：战国,屈原,朝政,对外,
齐抗秦,主张,不能,实现,自己,处于, 并御,环境,之中,屈原,仍然,不为, 所动,宁可,愁而终穷,人民,安平,上 下,求索。
初一作文议论文《近墨者未必黑》
在他的身上，就体现出近墨不黑的
品质。
然而，近墨也不乏“黑”者，近
朱者未必“赤”，其品质将黑，
非“朱”、“墨”所能决。诸朝列代，
初一作文议论文
近墨者未必黑
500字
墨者 “近朱者赤，近
黑”这似乎
名训 已经成为千古
。然而只要细
思索 加
，我们不难发现近墨者未
必黑。
爱 无论你是否读过周敦颐的《
莲说》，但凡见过荷花的，都
会被其“出淤泥而不染，濯清涟而不
妖”的品质所深深打动。
关键词：近朱者赤,近墨者黑,
似乎,已经,成为,千古,名训,然而, 只要,细加,思索,我们,不难,发现, 墨者,未必,无论,是否,周敦颐,爱莲 说,但凡,荷花,出淤泥而不染,清涟, 品质,深深,打动。
在,纯洁,由此可见,与否,外部环境, 表面现象,墨者,最终,是否,变黑,决 定,作用,本身,素质,内因,主导作用, 试想,一身,浩然正气,也好,也罢,必 定,总是,满身,正气,赤者,赞叹,墨 者,自惭。
初一作文议论文《近墨者,未必黑》700字(共9页PPT)
初一作文议论文《近墨者，未必黑》
荷 当你看着满湖鲜艳美丽的 花，可曾想到她们是从黑色的 烂泥中长出来的呢？荷花的环 境可谓“黑”，但却更显出了它的 人生 洁白无暇。愿每一个有自己 原则的人，无论在什么环境中都
能像一朵“出污泥而不染”的荷花。
关键词：看着,满湖,鲜艳,美丽,
荷花,想到,她们,是从,黑色,烂泥, 出来,荷花,环境,可谓,显出,洁白无 暇,一个,自己,人生,原则,无论,什 么,环境,一朵,出污泥而不染,荷花。
初一作文议论文《近墨者，未必黑》
墨者 “ 近
”之所以会“黑”，
固然有环境条件的影响，但
主观上的作用，即内因却是更
重要。那些人的品质有了瑕疵，
还要归咎于对自己的要求不严格，不
事物 能抵制邪恶
的侵蚀。只要有
足够的抵抗能力，“近墨者”
就不会“黑”。
关键词：墨者,之所以,固然,环
境,条件,影响,主观,作用,内因,却 是,重要,那些,品质,瑕疵,还要,归 咎于,自己,要求,严格,不能,抵制, 邪恶,事物,侵蚀,只要,足够,抵抗能 力,墨者,不会。
中的共产主义便是抵制侵蚀的
最强有力的武器。
做人，最重要的是坚持
原则，随着改革开放的纵身发展，
随着国门的越开越大，资本
主义的一些腐朽东西也会趁机而
入，我们作为共产主义的接班人，
信念 只要怀着坚定的共产主义
，
只要保持我们闪光的品质，必
定会抵制住这些黑色浪潮的侵
蚀。
关键词：解放战争,时期,我党,
千千万万个,打入,敌人,内部,优秀 儿女,他们,难道,变黑,没有,她们, 心中,共产主义,便是,抵制,侵蚀,强 有力,武器,做人,重要,坚持原则,随 着,改革开放,纵身,发展,随着,国门, 的越,开越,资本主义,一些,腐朽,东 西,趁机,我们,作为,共产主义,接班 人,只要,怀着,坚定,共产主义,信念, 只要,保持,我们,闪光,品质。
荷 当你看着满湖鲜艳美丽的 花，可曾想到她们是从黑色的 烂泥中长出来的呢？荷花的环 境可谓“黑”，但却更显出了它的 人生 洁白无暇。愿每一个有自己 原则的人，无论在什么环境中都
能像一朵“出污泥而不染”的荷花。
关键词：看着,满湖,鲜艳,美丽,
荷花,想到,她们,是从,黑色,烂泥, 出来,荷花,环境,可谓,显出,洁白无 暇,一个,自己,人生,原则,无论,什 么,环境,一朵,出污泥而不染,荷花。
初一作文议论文《近墨者，未必黑》
墨者 “ 近
”之所以会“黑”，
固然有环境条件的影响，但
主观上的作用，即内因却是更
重要。那些人的品质有了瑕疵，
还要归咎于对自己的要求不严格，不
事物 能抵制邪恶
的侵蚀。只要有
足够的抵抗能力，“近墨者”
就不会“黑”。
关键词：墨者,之所以,固然,环
境,条件,影响,主观,作用,内因,却 是,重要,那些,品质,瑕疵,还要,归 咎于,自己,要求,严格,不能,抵制, 邪恶,事物,侵蚀,只要,足够,抵抗能 力,墨者,不会。
中的共产主义便是抵制侵蚀的
最强有力的武器。
做人，最重要的是坚持
原则，随着改革开放的纵身发展，
随着国门的越开越大，资本
主义的一些腐朽东西也会趁机而
入，我们作为共产主义的接班人，
信念 只要怀着坚定的共产主义
，
只要保持我们闪光的品质，必
定会抵制住这些黑色浪潮的侵
蚀。
关键词：解放战争,时期,我党,
千千万万个,打入,敌人,内部,优秀 儿女,他们,难道,变黑,没有,她们, 心中,共产主义,便是,抵制,侵蚀,强 有力,武器,做人,重要,坚持原则,随 着,改革开放,纵身,发展,随着,国门, 的越,开越,资本主义,一些,腐朽,东 西,趁机,我们,作为,共产主义,接班 人,只要,怀着,坚定,共产主义,信念, 只要,保持,我们,闪光,品质。
近墨者课件
人们不仅注意环境选择，更注意一定环 境中人的交往。《涞水闻记》中记载着宋朝 张奎母的事迹。儿子每次请朋友到家做客， 她都在窗外悄悄听着，朋友和儿子谈论学问， 她设宴招待；如是嘻嘻哈哈，不谈正事，就 不管饭吃。说明她重视儿子结交人，古人结 交朋友中还注意“结交胜己者”，就是结交 才德超过自己的人。以便在交往中受到良好 的影响，取长补短。
欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。他 在颍州当长官的时候，手下有一个名叫吕公著 的年轻人。有一次，欧阳修的好友范仲淹路过 这里，便到他家中拜访，欧阳修邀请吕公著一 同待客。席间，范仲淹对吕公著说：“你能在 欧阳修身边做事真是太好了，你应该多向他请 教作文写诗的技巧。”此后，在欧阳修的言传 身教下，吕公著的写作技巧提高得很快.这个事 例很好地说明了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
古人结交朋友还重视“结交胜己者”，就是 结交才德超过自己的人，以便在交往中受到 好的影响，取长补短 花朵在土壤肥沃、空气清新的环境中，才能 开得更美丽。青少年是祖国的花朵，为了他 们的健康成长，让我们一同来创造一个社会 主义精神文明的良好环境吧！（合题）
只要我们按照党的指导方针去做，提高全 民族的思想道德水平和科学文化素质，那么， 不管外界风云如何变幻，有多少污风浊浪， 都不能损我们一根汗毛，即使“近墨”也决 不会变“黑”，我们的民族将以更加矫健挺 拔的英姿傲然屹立于世界优秀民族之林。
问题：事实论据不典型，不恰当
我们现在还是学生，没有真正进入社会。 可是，学校就是一个小小的社会，在这个社 会里，夹杂着形形色色的人，良莠不齐。但， 还是有人能够在其中保持自己最初的心态， 依然努力学习，朝着自己的目标奋进，这， 难道不是“近墨者未必黑”吗？
初二作文《近墨者黑之驳辩》800字(共10页PPT)
被周围的恶势力所同化……“近墨者黑”
在事实面前显得那么脆弱。 土 只要是块宝石，哪怕被埋在
里上千年也不会失去它的光泽；
关键词：他们,不同寻常,经历,
智慧,敌人,巧妙,周旋,党和人民,立 下,汗马功劳,这些,真实,记录,史册, 他们,没有,周围,恶势力,同化,近墨 者黑,事实,面前,显得,那么,脆弱, 只要,宝石,哪怕,土里,上千年,不会, 失去,光泽。
近墨者黑Байду номын сангаас驳辩
初二作文 800字
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话被
人们定为千古不变的哲理。
善人 “与
居，如入芝兰之室，久
而不闻其香，即与之化矣。与不善人 居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭， 亦与之化矣。”就是对这句话的很好
人类 解释。大多数人都认为，
是
万物之长，有着其他物种所没
感情 有的
，但就是因为这种感情，
初二作文《近墨者黑之驳辩》
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后 就不要停止。
再见
初二作文《近墨者黑之驳辩》
周围封建的教育，并没有把他玷污，
内心 反而激发了他
对封建主义的
反叛，最终成为了一名伟大的革命
文学家。
以上例子难道还不足以说明
墨者 “近
未必黑”吗？其实，这
名言 句“
”本身就是有矛盾的，
近朱者赤，近墨者黑。
关键词：周围,封建,教育,没有,
玷污,反而,激发,内心,封建主义,反 叛,最终,成为,一名,伟大,革命,文 学家,以上,例子,难道,不足以,说明, 墨者,未必,其实,名言,本身,就是, 矛盾,近朱者赤,近墨者黑。
物质 人们容易受到身边
的感化，
从而“近墨者黑”。
关键词：近朱者赤,近墨者黑,
在事实面前显得那么脆弱。 土 只要是块宝石，哪怕被埋在
里上千年也不会失去它的光泽；
关键词：他们,不同寻常,经历,
智慧,敌人,巧妙,周旋,党和人民,立 下,汗马功劳,这些,真实,记录,史册, 他们,没有,周围,恶势力,同化,近墨 者黑,事实,面前,显得,那么,脆弱, 只要,宝石,哪怕,土里,上千年,不会, 失去,光泽。
近墨者黑Байду номын сангаас驳辩
初二作文 800字
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话被
人们定为千古不变的哲理。
善人 “与
居，如入芝兰之室，久
而不闻其香，即与之化矣。与不善人 居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭， 亦与之化矣。”就是对这句话的很好
人类 解释。大多数人都认为，
是
万物之长，有着其他物种所没
感情 有的
，但就是因为这种感情，
初二作文《近墨者黑之驳辩》
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后 就不要停止。
再见
初二作文《近墨者黑之驳辩》
周围封建的教育，并没有把他玷污，
内心 反而激发了他
对封建主义的
反叛，最终成为了一名伟大的革命
文学家。
以上例子难道还不足以说明
墨者 “近
未必黑”吗？其实，这
名言 句“
”本身就是有矛盾的，
近朱者赤，近墨者黑。
关键词：周围,封建,教育,没有,
玷污,反而,激发,内心,封建主义,反 叛,最终,成为,一名,伟大,革命,文 学家,以上,例子,难道,不足以,说明, 墨者,未必,其实,名言,本身,就是, 矛盾,近朱者赤,近墨者黑。
物质 人们容易受到身边
的感化，
从而“近墨者黑”。
关键词：近朱者赤,近墨者黑,
近墨者未必黑作文讲评课
只抓一点，不计其余，大胆舍弃
一个材料，通过拉拉靠靠，你 可 以巧妙地运用到不同的话题 之中。
• 步骤： 1、找准材料与论点的契合点。 2、通过合理想象和扩充来强化和突出这 个契合点，从而有力地证明论点。 3、“只抓一点，不计其余”，对材料中 无关的内容大胆舍弃。
学以致用
• 观看下面一段视频，思考讨论： 他们可以运用于哪些话题。
“中国十大孝子”事迹展 播——董心怡：3岁“坚 强妞”照顾父亲感动世 人
课堂总结
1.命题作文的审题法
2.议论文的写作方法 3.作文材料积累运用
谢谢大家！
请以“见证”为题，写一篇不少于800字的 文章。 要求：1、自选角度。2、自定立意。3、除 诗歌外，文体不限。4、文体特征鲜明。
字典解释“见证” 1、当场目睹可以作证。 2、指见证人或可做证据的物品。
下面是《见证》作文片段，看立意是否准确？
我们应当勇于见证，像一方折射历史的明镜； 我们应当勇于见证，像一块透视社会的水晶；我 们应当勇于见证，像亘古不变普照大地的明月。 勇于见证，认识历史，认清自己。 有的人说：“历史就应该遗忘”，我想他们 之所以这么说是因为只有忘掉原来的事情，才能 更好的面对未来。但我认为，只有勇于见证历史 ，才能更好的发展。只有勇于见证历史，才能信 心百倍的迎接明天的挑战。
4.并列结构重点应分析两者之间的关系。 如 人与路 过程与结果 走与停 5、以单个词命题的作文，理解词语含 义，不能偷换概念。《诚信》 《愿景》
审题立意训练
2009年山东高考作文：
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的 凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲 喜社会的变迁；在历史长河中，许多人或失 误又成为历史的见证。
Ⅲ半命题作文：站在
初二作文《近朱者不赤》700字(共11页PPT)
初二作文《近朱者不赤》
只有总结出失败的原因，并加
结 以分析，得到解决失败的原因的
论，这才是成功的捷径。 知识
不是力量，经过亲身实践，并
体会 且加以提炼的亲身
才是力量。
这种力量不是知识，而是我们从知识 中提炼出来的精华。
关键词：只有,总结,失败,原因,
加以分析,得到,解决,失败,原因,结 论,成功,捷径,知识,不是,力量,经 过,亲身,实践,并且,加以,提炼,亲 身,体会,力量,这种,力量,不是,知 识,而是,我们,知识,提炼,出来,精 华。
再见
初二作文《近朱者不赤》
有人说，失败乃是成功之母。我很 纳闷：既然失败乃是成功之母，为什 么有那么多人失败后仍是失败，甚至 一蹶不振？ 又有人说，知识就是
力量。
关键词：有人,失败,乃是,成功,
纳闷,既然,失败,乃是,成功,为什么, 那么,失败,失败,甚至,一蹶不振,有 人,知识,就是,力量。
初二作文《近朱者不赤》
初二作文《近朱者不赤》
我认为“近朱者赤，近墨者黑”这
红 句话前后矛盾。假设你是一块
色，你去接触一块黑色，为什么
是你被染成了黑色，而不是黑色被染 成了红色？不是说“近朱者赤”吗？ 反之亦然。
关键词：认为,近朱者赤,近墨
者黑,前后矛盾,假设,一块,红色,接 触,一块,黑色,为什么,染成,黑色, 不是,黑色,染成,红色,不是,近朱者 赤,反之亦然。
质问 我不禁又提出
：既然知识就
是力量，为什么当今的社会里
会出现那么多高分低能儿，为
什么会有那么多大学生找不到工
作？ 所以，失败不是成功之母，
经验才是成功之母。
关键词：不禁,提出,质问,既然,
知识,就是,力量,为什么,当今,社会, 出现,那么,高分低能,为什么,那么, 大学生,不到,工作,所以,失败,不是, 成功,经验,成功。
初一作文议论文《近朱者赤近墨者黑》700字(共10页PPT)
环境 这说明
，它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我
们认为可以信赖的人。可每次捉拿一
贪官 个
时，就会带出一串和他一
样腐败的贪官。这是为什么？这不就 是近朱者赤，近墨者黑吗。
如果一个顶头上司是一个
见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人
模子 也肯定是一个
里印出来的。
关键词：说明,环境,改变,一切,
国家,工作人员,一向,我们,认为,可 以信赖,每次,捉拿,一个,贪官,带出, 一串,一样,腐败,贪官,为什么,就是, 近朱者赤,近墨者黑,如果,一个,顶 头上司,一个,见钱眼开,毫无疑问, 手下,肯定,一个,模子,印出来。
初一作文议论文《近朱者赤近 墨者黑》
如果一个家庭中，父母都
是为人热情，老实的人，平时
又谨小慎微，从来也不得罪别人，那
孩子 么他们的
也肯定是彬彬有礼，
惹人喜爱。
因此，不管大到国家还是小
到家庭，我始终认为“近朱者赤，近 墨者黑”也。
关键词：如果,一个,家庭,父母,
热情,老实,平时,谨小慎微,从来,得 罪,别人,那么,他们,孩子,肯定,彬 彬有礼,喜爱,因此,不管,国家,还是, 家庭,始终认为,近朱者赤,近墨者 黑。
初一作文议论文
近朱者赤近墨者黑
700字
古人云：“故近朱者赤，近墨者
正则 黑；声和则响清，形
影直。”
本人非常赞同这一观点。红
色和黑色如果相结合，就会变成
两 混浊的黑色。请问，有谁看过这
者结合会变成鲜艳的红色呢？
关键词：古人云,近朱者赤,近
墨者黑,正则,本人,非常,赞同,观点, 红色,黑色,如果,相结合,变成,混浊, 黑色,请问,看过,两者,结合,变成, 鲜艳,红色。
初一作文议论文《近墨者未必黑[转摘]》600字(共9页PPT)
![初一作文议论文《近墨者未必黑[转摘]》600字(共9页PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/94dbfc08312b3169a451a460.png)
再见
初一作文议论文
近墨者未必黑［转摘］
600字
墨者 ??“近朱者赤，近
黑”?句流传
名言 了千百年的
，影响着一代又
神话 一代的人??。这句?似乎是被
了的千古名言，像一面警钟时
刻回响在人们耳边。但仔细一想
就会觉得：近墨者未必黑。??首先，
莲花就是一个非常好的例子。
关键词：近朱者赤,近墨者黑,
流传,千百年,名言,影响,一代,一代, 似乎,神话,千古,名言,一面,警钟, 时刻,回响,人们,耳边,仔细,觉得, 墨者,未必,首先,莲花,就是,一个, 非常,例子。
初一作文议论文《近墨者未必黑 ［转摘］》
世界 但是面对大千
，我们将如何
选择？是做“赤者”还是做“墨
者”呢？这就要靠一个人的意志。
“三人行必有我师焉”，每一个人都 不能一无所有，一文不值，“取长补 短”这才是最重要的。??这世界，既 然有了真、善、美，就无可避免的会 有假、恶、丑。
关键词：但是,面对,大千世界,
不畏当时教会势力腐朽的统治，
毅然否定了错误的“地心
说”，提出了具有重要科学意
义的“日心说”，由此可见：
“近墨者未必黑“
关键词：未必,封建社会,官官,
相互,情形,能出,公正廉洁,包青天, 波兰,天文学家,哥白尼,不畏,当时, 教会,势力,腐朽,统治,毅然,否定, 错误,地心说,提出,具有,重要,科学, 意义,日心说,由此可见,墨者,未必。
初一作文议论文《近墨者未必黑 ［转摘］》
??为什么会“近墨者黑“。这是因为
人们过高的看重于外在东西。马
克思在唯物主义观点论中指
因素 出：“外在
有一定影响，但
内因 更主要的还是
关于近墨者未必黑的演讲稿
关于近墨者未必黑的演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天我将分享一下关于“近墨者未必黑”的演讲稿。
首先，近墨者未必黑这个成语出自《汉书·东方朔传》，意思是接近墨汁的人未必会变黑，也就是说人的行为受环境的影响，但并不会完全被环境决定，取决于个人的素质和品德。
我们生活在一个多元化的社会中，人们之间的联系和交往无处不在。
在这样的环境中，我们面临着各种各样的机会和诱惑，可能会受到不同的人和事物的影响。
但这并不意味着我们就会被这些影响左右，因为我们是有选择的能力和决定权的。
每个人都有自己的想法、价值观和观念，这些都是我们个人独特的属于自己的东西。
我们可以从各种不同的环境中接受信息和经验，但我们有能力判断哪些对我们有益，哪些对我们无益。
我们可以选择去接纳和吸收那些能够对我们的成长和进步有积极作用的东西，同时也可以选择拒绝那些对我们的负面影响。
其次，我们的行为和决策是基于我们的价值观和品德。
我们所接受的教育和家庭背景往往是塑造我们观念和行为的重要力量。
一个良好的教育背景和道德价值观的培养，可以帮助我们摆脱不良的影响，并保持对自己的准则和原则的坚守。
正如成语所言“知人者智，自知者明”，通过正确的教育和培养，我们可以成为有智慧和自觉的人。
此外，我们可以通过积极地主动去接触积极的事物和人来影响我们自己。
我们可以选择结交那些积极向上的朋友，与他们一起分享和交流有益的知识和经验，以此促进自己的成长和进步。
我们也可以选择主动参与社会活动和公益事业，通过帮助他人来提升自己的品德和价值观。
通过积极的行动和选择，我们可以为自己创造良好的环境，并使自己不被负面的因素左右。
最后，我们需要保持积极的心态和坚定的信念。
在面对各种挑战和困难时，我们要相信自己的内心和信仰。
我们要相信自己具备克服困难和追求幸福的能力，同时也要坚信自己的选择和决策是正确的。
只有保持积极的心态和坚定的信念，我们才能在外界的诱惑和干扰下保持自己独立的判断和行动。
初三写人作文《“近朱者赤,近墨者黑”》600字(共9页PPT)
初三写人作文《“近朱者赤，近墨者 黑”》
感觉 我现在才
到原来失去一个人
火 是如此痛苦难熬。对了，还有飞
星儿，自从我们认识后，她也总
会去看我的作文，帮我点评。但
感 是，飞火星儿代替不了她，她的
情，她的话语是和我所认识的人
是不一样的。突然没有她那种温柔的
“声音”还真不习惯。
关键词：现在,感觉,原来,失去,
心灵 稚的
老爱问这问那，可惜我
人 也不是太懂得回答，毕竟也很少
会问我话的。
关键词：知道,现在,干嘛,想着,
想着,心情,越来越,突然,有人,呵呵, 心情,变得,愉快,一颗,幼稚,心灵, 老爱,问这问那,可惜,不是,懂得,回 答,毕竟,很少,人会,我话。
初三写人作文《“近朱者赤，近墨者 黑”》
和她聊天过程中，我把一切伤
初三写人作文
“近朱者赤，近墨者 黑”
600字
——题记Leabharlann 昨晚，我过得并不太好。因为在
小荷里我看不到她的身影，
感觉好孤独，就像失去宝贝一样
作文 那样不舍。
点评里也看不到
话语 她鼓励的
，ＱＱ里也没见她
上线，也没她亲切地喊我声：
妹妹 “
。”剩下的小荷里的人感
觉都好陌生。
关键词：题记,昨晚,过得,不太
好,因为,小荷,看不到,身影,感觉, 孤独,失去,宝贝,一样,那样,作文, 点评,看不到,鼓励,话语,没见,上线, 亲切,妹妹,剩下,小荷,感觉,陌生。
初三写人作文《“近朱者赤，近墨者 黑”》
还多亏了喵喵猫，她老爱５５５５５ ５的哭，我也学着５５５５５地哭，
感觉 呵，
放开了好多！此时的近
朱者（近墨者）是我，我会
初二叙事作文《近墨者黑》500字(共8页PPT)
，那
地方 个朋友说带他去一个好玩的
，
班长不知怎么回事，居然跟着哪位
陌生人。
原来好玩的地方是网吧，班
时 长当场就要走，可是不知什么
候，几位青少年从她身后出现，班
长见势不对，大声喊救命，
可是没人听见。
关键词：一个,双休日,班长,独
自一人,花园里,认识,一个,朋友,那 个,朋友,一个,好玩,地方,班长,不 知,怎么回事,居然,跟着,哪位,陌生 人,原来,好玩,地方,网吧,班长,当 场,就要,可是,不知,什么,时候,几 位,青少年,身后,出现,班长,见势, 大声,喊救命,可是,听见。
初二叙事作文《近墨者黑》
同学 又一次，一位
不知怎么惹了
她，他便威胁他给他钱。
后来班长为了能多玩游
戏，便开始旷课，老师了解
情况后，连忙给家长打电话，
朋友 并让班长的好
劝劝班长。终
于，在老师，同学，家长的真诚劝说 下，班长终于回到同学身边，并且把
成绩 之前落后的
补了上来，还在
全班同学面前道了歉。
关键词：一次,一位,同学,不知,
怎么,威胁,后来,班长,为了,玩游戏, 开始,旷课,老师,了解,情况,连忙, 家长,打电话,班长,朋友,劝劝,班长, 终于,老师,同学,家长,真诚,劝说, 班长,终于,回到,同学,身边,并且, 之前,落后,成绩,上来,全班同学,面 前。
初二叙事作文《近墨者黑》
近墨者黑，这句话的确是真的，
班长这件事对我们的影响很大， 社 也给了我们一个教训：不要和 会青年同流合污。
关键词：近墨者黑,的确,真的,
班长,这件,我们,影响,很大,我们, 一个,教训,不要,社会青年,同流合 污。
初二叙事作文《近墨者黑》
初二作文议论文《近朱者不赤》600字(总9页PPT)
初二作文议论文《近朱者不赤》
红色 假设你是一块
，你去接触一
黑色 块
，为什么是你被染成了黑
色，而不是黑色被染成了红色？不是 说“近朱者赤”吗？反之亦然。
有人说，失败乃是成功之母。我 很纳闷：既然失败乃是成功之母，为 什么有那么多人失败后仍是失败，甚 至一蹶不振？
关键词：红色,黑色,接触,染成,失
败,纳闷,成功。 词语：红色 拼音：hóngsè 解释：（１）红的颜色。（２）象 征革命或政治觉悟高：～政权｜～ 专家｜～根据地。
初二作文议论文
近朱者不赤
600字
晋朝的傅玄之书《太子少
傅箴》有云：“故近朱者赤，近墨
正则 者黑；声和则响清，形
影
直。”所以俗话有“近朱者赤，近墨 者黑”的说法。
这句话的意思是：靠近朱砂
会被染成红色，靠近墨会被染
成黑色；
关键词：太子,少傅,正则,意思,红
色,墨会,黑色,俗话,说法,靠近,染成。 词语：太子 拼音：tàizǐ 解释：封建时代君主的儿子中被预 定继承君位的人。周时天子及诸侯 之嫡长子，或称太子，或称世子。 秦因之。汉天子号皇帝，故其嫡子 称皇太子。金元时，皇帝之庶子亦 称太子，如金有四太子兀术。明以 后皇帝之嫡子称皇太子，亲王之嫡 子称世子。参阅宋高承《事物纪 原·帝王后...
初二作文议论文《近朱者不赤》
又有人说，知识就是力量。
质问 我不禁又提出
：既然知识就
社会 是力量，为什么当今的
里会
出现那么多高分低能儿，为什
么会有那么多大学生找不到工作？
经 所以，失败不是成功之母，
验才是成功之母。只有总结出失
原因 败的
，并加以分析，得到解
结论 决失败的原因的
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