四年级上册科学第6课摩擦力与物体的运动学习评价

《摩擦力与物体的运动》学习评价表

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项目评价内容

自我评价科学知识

在桌子上拉木块时，木块与桌子的接触

面会产生一种阻碍木块运动的力，这种

力叫摩擦力。当拉力大于摩擦力时，木

块才会运动。木块由运动到静止，也是

摩擦力的作用。

用测力计缓慢地水平匀速拉动木块，测

得的拉力大小就是木块在桌面上运动时

所受摩擦力的大小。

科学探究

能基于已有经验和所学知识，从物体运

动的具体现象的观察与分析中对现象产

生的原因提出假设。

通过实验，感受摩擦力，会使用测力计

测量水平拉动物体所用的力。

科学态度、

STSE

能认真实验，以事实为依据，面对有说

服力的证据能调整自己的观点。

了解摩擦力在生活中的作用。

老师给我的评价：

注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。