一年级数学第五周周清测试题第三单元分类与整理

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人教版数学一年级下第三单元《分类与整理》课时练及单元检测(含答案)

人教版一年级下第3单元《分类与整理》课时练及单元测试分类与整理课时练习一、填空题(共3题；共14分)1．（4分）学习用品有；体育用品有。

2．（4分）看一看，这些交通工具。

属于人力行驶的是，属于燃烧燃料行驶的有. 3．（6分）分一分，填序号天上飞的：地上跑的：水上游的：二、选择题(共3题；共6分)4．（2分）下面的物体，哪个不是同一类的（）A．B．C．D．5．（2分）下面哪一个物体与其它的不同？A．B．C．6．（2分）想一想，选不是同类的一个。

（）A．B．C．三、连线题(共2题；共10分)7．（5分）帮妈妈把买的东西分装在两个口袋里，连一连．8．（5分）照样子，连一连。

四、综合题。

(共3题；共30分)9．（6分）在水果的下面画△，在蔬菜的下面画○。

10．（12分）把每组中不同类的划去。

（1）（3分）（2）（3分）（3）（3分）（4）（3分）11．（12分）你能想出几种分法?（填序号）（1）（6分）按图片形状分，可以分成三类：（2）（6分）按水果品种分，可以分成三类：五、按要求回答 (共4题；共40分)12．（8分）下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表（1）（5分）根据上表情况，数一数，涂一涂。

少儿百科全书 IQ博士宠物小精灵奥特曼我知道一共有张卡片，最多，最少，比多张。

15．（12分）下面是动物园里几种动物的数量（1）（2分）动物园里，最多，最少。

（2）（4分）小猴比梅花鹿多多少只？（3）（4分）你还能提出什么数学问题？并解答。

第3单元单元测试一、反复比较，谨慎选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题4分，共20分) 1．下面可以在天上飞的是( )。

2．下面图形中，( )和其他三个不同。

3．下面算式与其他三个不同的是( )。

① 15－6 ② 12－4 ③ 11－2 ④ 16－74．下图一共有( )顶帽子。

① 5 ② 6 ③ 7 ④ 85．下面分类错误的是( )。

①爸爸、小君小霞、小丽、妈妈②爸爸、小君、小丽小霞、妈妈③爸爸、妈妈小君、小霞、小丽④爸爸、小丽小君、小霞、妈妈二、智慧分一分。

新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案单元卷测试卷检测卷

第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?(2)比少几天?参考答案一、二．三、1.445涂色略。

2.44 5四、1.5 3 5 6 2. 略3.三角形长方体三角形长方体五、1.10 13 4 42.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)i活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。

听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。

”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

人教版一年级数学下册第3 单元《分类与整理》专项精选试卷附答案

人教版一年级数学下册单元综合素质评价第3 单元分类与整理一、细心的你，算一算。

(共13 分)16－7= 10＋8= 5＋9= 6＋11= 13－4=18－9= 8＋3= 17－2= 12＋7= 15－8=( )＋4=14 9＋( )=15 ( )＋13=18二、动手操作题。

(共34 分)1．在学习用品下面画“√”，在生活用品下面画“○”。

(10 分)2．分类整理下面的图形。

(1) 按形状把上面的图形分一分，并统计出每种形状的图形数量。

(5 分)(2) 上面的图形如果分成两类，可以怎样分？在下面的表格中把结果表示出来。

(5 分)3．我会分类整理。

(6 分)(1)按个位上的数分一分，涂一涂。

(2)按一位数、两位数分一分，填一填。

4．你能把下面的算式分类吗？把分类结果填在表格中。

(8 分) 3＋9 16－7 5＋7 18－9 8＋1 12－0 4＋5(1)(2)三、灵活实践，用一用。

(共53 分)1．下面是丽丽记录的她的家乡12 月份的天气情况。

(1)根据上表填写表格。

(4 分)(2)根据上面的统计结果，解决下面的问题。

(6 分)①晴天比雪天多几天？②雨天比阴天少几天？□○□=□ ( ) □○□=□ ( )2．整理卡片。

(1)按花朵的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。

(8 分)(2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

(8 分)(3)印有的卡片比印有的卡片多几张？(4 分)□○□=□ ( )(4)圆形卡片再加几张就和三角形卡片同样多了？(4 分)□○□=□ ( )3．快乐的社团活动。

(1)按不同的活动分类。

(4 分)(2)涂一涂。

(4 分)(3)唱歌的和打乒乓球的一共有多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：唱歌的和打乒乓球的一共有( )人。

(4)跳舞的比跳绳的多多少人？(4 分)□○□=□ ( )口答：跳舞的比跳绳的多( )人。

(5) 看了上面的图，丽丽写了一个算式5＋4=9(人)，你知道她解决的问题是什么吗？在下面的横线上写一写。

周清第三单元考试卷(分类与整理)

一年级数学第五周周清测试题
班级姓名
一把会飞的动物圈起来。

（6分）
二、哪个不同？用“√”画出来。

（8分）
三、填一填。

（16分）
长方体有（）个长方形有（）个
正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个
四、你能把下面的算式分类吗？（8分）
3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 14-5
五、读写下列各数。

（8分）
读作（）读作（）
写作（）写作（）
六、找朋友、连一连。

（8分）
4个十和8个一个位上是3十位上是6 5个十 8个十和3个一
63 50 83 48
七、填一填。

（21分）
1.
1. 个位上是0，十位上是0，百位上是1，这个数是（）。

2. 最小的两位数是（），最大的两位数是（）。

3. 二十由（）个十组成。

4. 四十九有（）个十和（）个一组成。

5. 100里面有（）个十。

有（）个一
6. 3个五和6个十组成（）。

八、想一想，分一分（15分）
45 50 70 60 65 55 75 95 85 90 80 100 35 30 25
个位上是5的数个位上是0的数
九填空（10分）
、
（）个十和（）个十和（）个十
（）个一（）个一。

人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》考试卷有答案【Word版】

第三单元检测卷（2）一、把同类的物品圈起来。

二、连一连。

三、分类整理下面的图形。

1.按形状分一分,涂一涂。

( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。

四、给这些图形分分类。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。

的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。

五、某城市12月份的天气情况如下表。

1.根据上表填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案
一、
二．
三、1.445涂色略。

2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。

人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测题及答案

人教版小学一年级数学下册
第三单元《分类与整理》检测题及答案
(满分：100分答题时间：60分钟）
题号一二三四五六总分
得分
一、把每组中不同类的物品圈出来。

（16分）
二、连一连，找同类。

（14分）
三、算一算，分一分。

（18分）
12－2= 7＋3= 15－10= 13－8=
14－9= 12－7= 5＋5= 5＋0=
6＋4= 18－8= 14－4= 11－6=
1.得数是10的算式得数是5的算式
2.还可以按照（）来分。

四、用不同的方法分一分。

（填序号）（14分）
①②③④⑤⑥⑦
分成二类：；分成三类：。

五、
1.按形状分一分，数一数，涂一涂。

（8分）
2.将分类的结果整理在下表中。

（8分）
六下图是某书店一天的销售情况图。

（22分）
科技书故事书漫画书作文书
1.根据左图填写下表。

（8分）
2.科技书比漫画书少几本？（8分）
＝（）
(3)请你再提出一个数学问题，并解答。

（6分）
参考答案
一、二、
三、10 10 5 5 5 5 10 5 10 10 10 5
1.得数是10的算式：12－2 7＋3 5＋5 6＋4 18－8 14－4
得数是5的算式：15－10 13－8 14－9 12－7 5＋0 11－6
2.减法和加法分一分略
四、分成两类：①④⑤⑦②③⑥
分成三类:②⑤①③⑥④⑦
五、1.
2.
六、1.
2.7－5＝2（本）
3.答案不唯一，如：科技书和漫画书一共销售了多少本？5＋7＝12（本）。

【数学】人教版数学一年级下册：第三单元分类与整理单元检测(含答案)

人教版数学一年级下册：第三单元分类与整理单元检测(含答案）一、把不同类的圈出来。

（6分）1.把不同类的圈出来。

（3分）2.把每组中不是同一类的圈上。

（3分）二、分一分。

（21分）3.分一分，填序号。

（3分）天上飞的：________地上跑的：________水上游的：________4.下列文化用品是上哪些课用的？把序号填入对应的圈里。

（6分）5.分一分，填序号。

（6分）6.按要求分一分。

（6分）三、连一连。

（18分）7.连一连。

(把同类的连起来) （8分）8.连一连（10分）四、整理卡片。

（20分）9.整理卡片。

（1）按动物的种类分，在下面涂一涂，填一填。

（3分）（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

（3分）（3）看图回答①填表。

（3分）②正方形卡片比圆形卡片少几张？（4分）（4）看图回答①填表。

（3分）②青蛙卡片比奶牛卡片多几张？（4分）五、解决问题。

（35分）10.下面是动物园里几种动物的数量。

（10分）（1）动物园里，________最多，________最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

11.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。

（14分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）回答问题。

①喜欢《宠物小精灵》的同学有________人。

②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多________人。

③喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有________人。

12.下面是某城市十二月份的天气情况。

（11分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）填一填。

（3）回答问题。

________天最多，________最少。

比少________天。

答案解析部分一、把不同类的圈出来。

1.【答案】解：2.【答案】解：二、分一分。

3.【答案】③；①、②；④4.【答案】解：音乐课：⑤⑥；体育课：③⑦⑧；数学课：①②④.5.【答案】解：衣服鞋帽：③⑥⑧⑨；交通工具：②④⑦；生活用品：①⑤⑩。

2020-2021学年小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题人教版(有答案)

2020-2021学年一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试一．填空题（共8小题）1．下面是淘淘记录的11月份的天气情况．（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．（2）把整理的结果填在下表中．天气天数（3）的天数最多，的天气数最少．（4）阴天和雨天一共有天，晴天比雨天多天．2．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空．（广东省江门市某区考题）舞蹈小组：正正正正体操小组：正正音乐小组：正篮球小组：〇〇〇美术小组：√√√√√√√√√√√√（1）把上面的统计结果填在下表中．课外小组舞蹈体操音乐篮球美术人数（2）美术小组去掉7人后，和小组的人数同样多．（3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有人．3．下面是二年级同学参加兴趣小组的情况．（1）把下边的统计结果填在如表中．项目棋类舞蹈书法器乐绘画人数（2）参加书法小组的和参加器乐小组的一共有人．（3）参加绘画小组的比参加棋类小组的多人．（4）你最喜欢的项目是．4．淘淘用平面图形设计了下面的一幅图，看图完成下面各题．（1）数一数上图中每种图形的数量，填入表中．图形种类个数（2）如图中，使用的形最多，使用的形最少．（3）算一算，一共用了个平面图形．（4）淘淘如果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加个三角形和个长方形．5．依依假期去了动物收容所，发现收容所收留了许多小动物．依依将其中3种动物的数量进行了统计，统计结果如下：（表示3只，表示4只）根据上面的信息，完成下表：收留的小动物小狗乌龟小猫只数6．下面是二年级各班参加学校树叶贴画比赛的获奖情况，可是其中一部分被墨水污损了．（1）二（2）班有名同学获奖，比二（4）班获奖人数少1人，二（4）班有名同学获奖．（2）二（5）班获奖的人数比二（3）班多5人，二（5）班有名同学获奖．（3）二（2）班获奖的人数是二（1）班获奖人数的一半，二（1）班有名同学获奖．（4）二年级一共有名同学获奖．7．投球游戏．小朋友们投球，每次投中的画“⚪”，没投中的画“×”．（1）依依第4次．（填“投中”或“没投中”）（2）四个人都投中的是第次和第次．（3）投中次数最多的是．（4）按投中次数的多少排名．④第一名是，第二名是，第三名是，第四名是．8．下面是二（3）班同学最喜欢的图书情况．（1）把上面的统计结果填在如表中．图书名称《二年级的小豆豆》《格林童话》《昆虫记》《父与子》《成语故事》人数（2）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（3）最喜欢《昆虫记》的比最喜欢《父与子》的多人．（4）这个班一共人．二．应用题（共7小题）9．寒假里同学们阅读了大量的课外书，下面是二（1）班同学最喜欢的课外书情况．种类故事书漫画书科技书连环画其他人数8124156（1）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（2）二（1）班最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多人．（3）最喜欢漫画书和最喜欢连环画的一共有人．10．下面是某地区6月份的天气情况．（1）如果每个▭表示2天，根据上面的统计情况填表．天气晴阴多云雨天数（2）这个月中，天气是的天数最多．（3）如果王叔叔一家6月份要去这个地方旅游，根据天气统计情况，你有什么建议给王叔叔吗？11．如图是二（2）班借阅图书的统计情况．（1）借阅书的人数最多，借阅书的人数最少，它们相差本．（2）借阅的故事书比科技书多本．（3）如果图书室想增添一些书，你有什么建议？12．如表是二年级各班回收废旧电池的情况．二（1）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二（2）√√√√√√√√√√√√√√√√√√二（3）〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇二（4）正正正正正（1）把上面的统计结果填在下表中．班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班节数（2）全年级一共回收了节废旧电池，二（4）班比二（3）班多回收了节废旧电池．13．二（1）班要举行联欢会，下面是二（1）班同学最喜欢吃的一种水果的调查情况．√√√√〇〇〇〇〇〇（1）把统计的结果填在下表中．水果苹果桃梨香蕉人数（2）二（1）班共有人．（3）最喜欢吃的人数最多，最喜欢吃的人数最少．（4）如果这个班只购买一种水果，选择合适．全校选择这种水果合适吗？为什么？14．下面是二（3）班同学最喜欢的季节的调查情况．（每人只能选一个季节）季节春夏秋冬人数（1）喜欢季的人数最多，喜欢季的人数最少．（2）这个班一共有多少人？（3）喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少几人？（4）如果组织同学们游玩，最好应安排在哪个季节？15．二（4）班要举办联欢会，如表是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况．（每人只能选一类）种类苹果桃梨香蕉人数148610（1）喜欢吃的人数最多，喜欢吃的人数最少．（2）二（4）班共有人．（3）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？（4）如果你去买水果，你会根据调查情况怎么买？为什么？三．解答题（共9小题）16．学校准备开新学期动员会，下面是依依同学调查本班同学最喜欢吃的一种水果的情况．（1）把记录的结果填在下表中．水果人数（2）全班共有人．（3）最喜欢吃的人数最多．（4）如果这个班购买一种水果，选择合适．全校选这种水果合适吗？为什么？17．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票数如下：（1）根据上面统计的结果填表．姓名淘淘依依黄霏霏壮壮得票数（2）的得票数最多，的得票数最少．（3）如果选一人为班长，选比较合适．（4）选举那天，苹苹因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会怎样？18．依依统计了二（1）班在古典诗词歌曲比赛中选唱的歌曲情况．（每人只唱一首歌）选唱《忆江南》的人数：3个5选唱《三字经》的人数：比2个8多5．选唱《读唐诗》的人数：比2个7少3（1）根据上面的信息，完成下表．歌曲《忆江南》《三字经》《读唐诗》人数（2）假如这个班有2个同学因病没来，如果他们参加了比赛，选唱什么歌曲的人数会最少？19．下面是《三字经》的部分内容．（1）用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数．汉字不学之教次数（2）涂一涂．（每个表示1次）（3）上表中出现的次数最多，和出现的次数同样多．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？20．开学啦，学校准备组织一次茶话会，让大家谈谈寒假的收获．下面是二（1）班同学最喜欢的一种水果的调查情况．（1）数一数，完成下表．水果人数（2）算一算，二（1）班一共有人（3）想一想，茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适吗？为什么？21．黄霏霏家开了一家鞋店，黄霏霏对上个星期卖出的鞋子进行了统计．（1）上个星期，鞋卖得最多，鞋卖得最少．（2）上个星期卖的皮鞋比凉鞋多双．（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？（4）如果每个表示两双鞋，图中的数据应该各表示多少？请填在下表中．种类皮鞋运动鞋凉鞋帆布鞋数量22．二（3）班同学对航天飞船可感兴趣了．下面是二（3）班各组同学收集的航天．飞船的图片张数记录情况．（1）把他们记录的结果填在下表中．组别第一组第二组第三组第四组张数（2）第组收集的图片最多，第组收集的图片最少．（3）二（3）班同学一共收集了张航天飞船的图片．（4）请你再提一个数学问题并解答．提问：解答：23．下面是实验小学二（1）班同学的植树情况．（1）二（1）班一共植了棵树．（2）树植得最多，树植得最少．（3）如果每个表示2棵树，上面图中的数据各表示多少棵树？请填在下表中．名称杨树柳树松树柏树棵数24．四年（一）班和四年（二）班举行百米短跑对抗赛．（一）班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；（二）班的三名最好成绩分别是：1号14秒5，2号14秒8，3号15秒6．比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分．最后结果是（二）班以2比1获胜．（二）班是如何取胜呢？四年（一）班四年（二）班本场胜者第一场1号14秒2第二场2号15秒第三场3号15秒1参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．解：（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数：（2）把整理的结果填在下表中：天气天数16 6 8 （3）16＞8＞6答：晴天的天数最多；阴天的天数最少．（4）6+8＝14（天）16﹣8＝8（天）答：阴天和雨天一共有14天，晴天比阴天多8天．故答案为：、、；16、6、8；晴天、阴天；14、8．2．解：（1）舞蹈：4×5＝20（人）体操：2×5＝10（人）音乐：1×5＝5（人）篮球：3×1＝3（人）美术：12×1＝12（人）课外小组舞蹈体操音乐篮球美术人数20105312（2）美术小组去掉7人：12﹣7＝5（人），和音乐小组一样；（3）20+10+5+3+12＝50（人）．故答案为：20，10，5，3，12；音乐；50．项目棋类舞蹈书法器乐绘画人数7人13人6人5人18人（2）6+5＝11（人）答：参加书法小组的和参加器乐小组的一共有11人．（3）18﹣7＝11（人）参加绘画小组的比参加棋类小组的多11人．（4）你最喜欢的项目是棋类．．故答案为：（1）7人，13人，6人，5人，18人；（2）11人；（3）11人；（4）棋类．4．解：（1）数一数上图中每种图形的数量，填入表中（下表）：图形种类个数8 4 5 7 （2）如图中，使用的长方形形最多，使用的正方形形最少．（3）算一算，一共用了24个平面图形．（4）2×3＝6（个）1×3＝3（个）答：淘淘如果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加6个三角形和3个长方形．故答案为：8，4，5，7；长方形，正方形；24；6，3．5．解：小狗：3×5+4＝15+4＝19（只）乌龟：3+4×3＝3+12＝15（只）小猫：3×2+4＝6+4根据计算结果填表如下：收留的小动物小狗乌龟小猫只数19 15 10 故答案为：19，15，10．6．解：（1）5+1＝6（名）答：二（4）有6名同学获奖．（2）4+5＝9（名）答：二（5）班有9名同学获奖．（3）5×2＝10（名）答：二（1）班有10名同学获奖．（4）10+5+6+4+9＝34（名）答：二年级一共有34名同学获奖．故答案为：5，6；9；10；34．7．解：（1）依依第4次没投中．（2）四个人都投中的是第3次和第6次．（3）投中次数最多的是苹苹．（4）7＞6＞5＞4答：第一名是苹苹，第二名依依，第三名是龙一鸣，第四名是壮壮．故答案为：没投中；3、6；苹苹；苹苹、依依、龙一鸣、壮壮．8．解：（1）把上面的统计结果填在如表中．图书名称《二年级的小豆豆》《格林童话》《昆虫记》《父与子》《成语故事》人数7815115（2）最喜欢《二年级的小豆豆》的有7人，最喜欢《格林童话》的有8人，最喜欢《昆虫记》的有15人，最喜欢《父与子》的有11人，最喜欢《成语故事》的有5人，最喜欢《昆虫记》的人数最多，最喜欢《成语故事》的人数最少；（3）最喜欢《昆虫记》的有15人，最喜欢《父与子》的有11人，15﹣11＝4，答：最喜欢《昆虫记》的人数最多，最喜欢《成语故事》的人数最少．（4）7+8+15+11+5＝46（人）答：这个班一共46人．故答案为：（1）7，8，15，11，5；（2）《昆虫记》，《成语故事》；（3）4；（4）46．二．应用题（共7小题）9．解：（1）15＞12＞8＞6＞4答：最喜欢连环画的人数最多，最喜欢科技书的人数最少．（2）12﹣8＝4（人）答：二（1）班最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多4人．（3）12+15＝27（人）答：最喜欢漫画书和最喜欢连环画的一共有27人．故答案为：连环画；科技书；4；27．10．解：（1）如果每个▭表示2天，根据上面的统计情况填表．天气晴阴多云雨天数48612（2）4＜6＜8＜12答：这个月中，天气是雨的天数最多．（3）如果王叔叔一家6月份要去这个地方旅游，根据天气统计情况，建议王叔叔带上雨伞．（合理即可，无固定答案．）故答案为：雨．11．解：（1）7×2＝14（本）5×2＝10（本）1×2＝2（本）4×2＝8（本）14＞10＞8＞214﹣2＝12（本0答：借阅漫画书的人数最多，借阅科技书的人数最少，它们相差12本．（2）10﹣2＝8（本）答：借阅的故事书比科技书多8本．（3）答：如果图书室想增添一些书，我建议多增添一些漫画数．（答案不唯一．）故答案为：漫画；科技；12；8．12．解：（1）统计表如下：班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班节数20181525（2）20+18+15+25＝78（节）25﹣15＝10（节）答：全年级一共回收了78节废旧电池，二（4）班比二（3）班多回收了10节废旧电池．故答案为：78；10．13．解：（1）把统计的结果填在下表中．水果苹果桃梨香蕉人数8 4 6 10 （2）8+4+6+10＝28（人）答：二（1）班共有28人．（3）最喜欢吃香蕉的人数最多，最喜欢吃桃的人数最少．（4）如果这个班只购买一种水果，选择香蕉合适．全校选择这种水果不合适，因为二（1）班同学喜欢吃的水果不能代表其他班的同学喜欢吃．故答案为：8、4、6、10；28；香蕉、桃；香蕉．14．解：（1）16＞12＞9＞7答：喜欢春季的人数最多，喜欢冬季的人数最少．（2）16+9+12+7＝44（人）答：这个班共有44人．（3）12﹣7＝5（人）答：喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少5人．（4）因为喜欢春季的人数最多，如果组织同学们游玩，最好应安排在春季．故答案为：春、冬．15．解：（1）14＞10＞8＞6答：喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃梨的人数最少．（2）14+8+6+10＝38（人）答：二（4）班共有38人．（3）14﹣6＝8（人）答：喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多8人．（4）如果我去买水果，我会多买苹果和香蕉，因为喜欢吃苹果和香蕉的人数多．故答案为：苹果、梨、38．三．解答题（共9小题）16．解：（1）把记录的结果填在下表中．水果人数816763（2）8+16+7+6+3＝40（人）答：全班共有40人．（3）16＞8＞7＞6＞3答：最喜欢吃香蕉的人数最多．（4）如果这个班购买一种水果，选择香蕉合适．全校选这种水果不一定合适，因为一个班的调查情况不能代表全校的情况．故答案为：（1）8，16，7，6，3；（2）40；（3）香蕉；（4）香蕉；不合适．因为一个班的调查情况不能代表全校的情况．17．解：（1）统计表如下：姓名淘淘依依黄霏霏壮壮得票数5793（2黄霏霏的得票数最多，壮壮的得票数最少．（3）如果选一人为班长，选黄霏霏比较合适．（4）答：因为第相邻名次相差2票，如果她也投了票，结果对评选结果没影响．故答案为：黄霏霏，壮壮；黄霏霏．18．解：（1）选唱《忆江南》的人数：3×5＝15（人）选唱《三字经》的人数：2×8+5＝21（人）选唱《读唐诗》的人数：2×7﹣3＝11（人）歌曲《忆江南》《三字经》《读唐诗》人数152111（2）21＞15＞11；如果没来的两个同学选择人数最少的《读唐诗》11+2＝13＜15，《读唐诗》是人数依然是最少的；所以，无论这两个同学选择哪首歌，《读唐诗》总是人数最少的．19．解：（1）文章出现“不”字为8次，“学”字为3次，“之”字2次，“教”字2次，填表如下：汉字不学之教次数正（2）（3）根据图表可知，“不”字出现的次数最多，“之”和“教”一样多；（4）提问；“不”字出现次数是“之”字的多少倍？答：8÷2＝4．故答案为：（1）正，，，；（3）“不”，“之”，“教”．20．解：（1）统计表如下：水果人数7 4 116（2）7+4+11+6＝28（人）答：二（1）班一共有28人．（3）11＞7＞6＞4答：茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择橘子合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适，因为喜欢橘子的人数最多．故答案为：7；4；11；6；28，橘子．21．解：（1）答：上个星期，运动鞋卖得最多，凉鞋卖得最少．（2）9﹣4＝5（双）答：上个星期卖的皮鞋比凉鞋多5双．（3）“我”发现，运动鞋买得最快，凉鞋卖得最少；“我”的建议：下周多进运动鞋，少进凉鞋（发现、建议均不唯一，只要合理即可）．（4）如果每个表示两双鞋，图中的数据应该各表示多少？请填在下表中．9×2＝18（双），12+12＝24（双），4×2＝8双（双），8×2＝16（双）种类皮鞋运动鞋凉鞋帆布鞋数量1824816故答案为：运转，凉；5；18，24，8，16．22．解：（1）把他们记录的结果填在下表中．组别第一组第二组第三组第四组张数751519（2）答：第四组收集的图片最多，第二组收集的图片最少．（3）7+5+15+19＝46（张）答：二（3）班同学一共收集了46张航天飞船的图片．（4）第四组比较第二组多收集多少张？19﹣5＝14（张）答：第四组比较第二组多收集14张．故答案为：7，5，15，19；四，二；46；第四组比较第二组多收集多少张，19﹣5＝14（张），答：第四组比较第二组多收集14张．23．解：（1）如图：6+6+4+8＝24（棵）答：二（1）班共植树24棵．（3）8＞6＞4答：柏树最多，松树最少．（4）6×2＝12（棵4×2＝8（棵）8×2＝16（棵）故答案为：24；柏、松；12、12、8、16．24．解：根据题意可得：四年（一）班三名队员的最好成绩比四年（二）班三名最好成绩都要好；那么根据田忌赛马所使用的策略进行安排如下表：四年（一）班四年（二）班本场胜者第一场1号14秒23号15秒6四年（一）班第二场2号15秒1号14秒5四年（二）班第三场3号15秒12号14秒8四年（二）班这样，四年（二）班赢得两场，四年（一）班赢得一场，最后结果是（二）班以2比1获胜．。

新人教版小学一年级下册数学第三单元《分类与整理》同步测试1(含答案解析)(附答案)

《分类与整理》同步测试一、把每组中不是同一类的圈上。

二、我会连。

三、整理卡片。

《分类与整理》同步测试答案
一、把每组中不是同一类的圈上。

考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。

答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜
解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的：进一步加深对分类的理解。

答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析：略。

三、整理卡片。

考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。

答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。

解析：略。

人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷(附答案)

人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一．分一分，填序号。

（8分）天上飞的：______；地上跑的：______；地上爬的：______；水里游的：______。

二．我是小专家，我会填。

（6分）方法一：这是按______分的。

方法二：这是按______分的。

三．下列文化用品是上哪些课用的？把序号填入对应的圈里。

（8分）四．数一数，填一填。

（5分）______个_____个______个比多_______个，比少______个。

五．下面是二年级（1）班的同学们最喜欢吃的水果的统计图，完成下面的问题。

（共13分）（1）根据上图填写下表：（5分）西瓜桃香蕉草莓樱桃人数（2）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）和（）的一样多。

（4分）（3）根据上边的象形图和统计表列出一个数学题，并作答。

（4分）六．我会整理。

认真观察，回答问题。

（共14分）（1）分一分，涂一涂。

（4分）（2）数一数，填一填。

（5分）图形□○△合计个数（3）数量最多的图形是( )，( )和( )的数量同样多。

比少( )个，比多( )个。

（5分）七．下面是二年级（3）班学生课间活动的场景，根据图片信息来解决问题。

（共24分）（1）按不同的活动分类。

（8分）（2）涂一涂。

（8分）（3）如果分成两组，可以怎样分，把分组的结果表示出来。

（8分）八．整理卡片。

（共22分）（1）按动物的种类分，（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

（6分）在下面涂一涂，填一填。

（6分）（3）看图回答。

（8分）①填表。

（）张（）张（）张②正方形卡片比圆形卡片少几张？（4）看图回答。

（8分）①填表。

（）张（）张（）张②青蛙卡片比奶牛卡片多几张？人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一．分一分，填序号。

【数学】人教版数学一年级下册：第三单元分类与整理单元检测(含答案)

人教版数学一年级下册：第三单元分类与整理单元检测(含答案）一、把不同类的圈出来。

（6分）1.把不同类的圈出来。

（3分）2.把每组中不是同一类的圈上。

（3分）二、分一分。

（21分）3.分一分，填序号。

（3分）天上飞的：________地上跑的：________水上游的：________4.下列文化用品是上哪些课用的？把序号填入对应的圈里。

（6分）5.分一分，填序号。

（6分）6.按要求分一分。

（6分）三、连一连。

（18分）7.连一连。

(把同类的连起来) （8分）8.连一连（10分）四、整理卡片。

（20分）9.整理卡片。

（1）按动物的种类分，在下面涂一涂，填一填。

（3分）（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

（3分）（3）看图回答①填表。

（3分）②正方形卡片比圆形卡片少几张？（4分）（4）看图回答①填表。

（3分）②青蛙卡片比奶牛卡片多几张？（4分）五、解决问题。

（35分）10.下面是动物园里几种动物的数量。

（10分）（1）动物园里，________最多，________最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

11.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。

（14分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）回答问题。

①喜欢《宠物小精灵》的同学有________人。

②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多________人。

③喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有________人。

12.下面是某城市十二月份的天气情况。

（11分）（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）填一填。

（3）回答问题。

________天最多，________最少。

比少________天。

答案解析部分一、把不同类的圈出来。

1.【答案】解：2.【答案】解：二、分一分。

一年级数学下第5周监测卷及答案(分类与整理)

一年级第5周一级监测卷检测内容：分类与整理时间：20分钟满分100分1.把每行中不同类的物品圈起来。

（9分）（1）（2）（3）2.分一分，连一连。

（24分）3.给这些同学分类。

（1）按不同的活动分一分，填写下表。

（9分）拍球唱歌跑步人数（2）如果分成两组，可以怎样分？（12分）（3）你还能提出什么数学问题？提出并解答。

（6分）4.下面是一些常见的动物，给它们分分类。

(15)5.体育委员调查了一些同学最喜欢的体育项目，如下图所示：根据上图填写下表。

（12分）人数（1（2）喜欢游泳的同学比喜欢跑步的同学多（）人。

（4分）（3）喜欢跳绳的比喜欢踢足球的少（）人。

（4分）一年级第5周二级监测卷检测内容：分类与整理时间：20分钟满分100分1．把下面物品分一分，将序号填在相应的圆圈内。

(24分)。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫学习用品生活用品体育用品2.有这么多的图形，可以怎样分类呢？(分一分，填一填)（20分）■ ▲ ○ ■ △ ● ▲ □ ○ ● △ □ ○ △我知道：给物品分类时，应先确定，然后按照定好的进行分类。

方法一：按图形的分，可分成三类方法二：按图形的分，可分成两类我发现：分类的不同，分得的结果也不同。

3.学校正在组织踢毽子比赛，这些人可以分成几组？（16分）（1）如果分成两组，可以怎样分？（2）如果分成3组，可以怎样分？4.给这些动物分类。

（18分）（1）如果分成三组，可以怎样分？（2）按种类分一分，填写下表。

5.一年级（1）班同学喜欢吃的水果情况如下图。

（22分）（1）根据上图填写下表。

（10分）（2）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。

（3分）（3）喜欢吃葡萄的人数比喜欢吃桃子的多（）人。

（3分）（4）你还能提出什么数学问题？（5分）苹果西瓜葡萄桃子梨子人数一年级第5周一级监测卷参考答案1.把每行中不同类的物品圈起来。

（9分）（1）新（2）（3）2.分一分，连一连。

一年级数学下册第三单元《分类与整理》课后练习【有答案】人教版

人教版一年级数学下册第三单元同步练习练习一1.把每组中不同类的物体圈出来。

2.分水果。

涂一涂，填一填，并回答问题。

（1）涂一涂（2）填一填（3）解决问题：①（）最多，（）最少。

②草莓的数量比苹果多（）个。

③你还能提出什么问题？练习 21.分一分。

把对应的序号填在下表中。

交通工具动物蔬菜2.分一分，涂一涂，数一数。

（1）按形状分一分，在下面涂一涂。

（2）如果把这些图片分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（3）如果把这些图片分成三组呢？3.下面是动物园里几种动物的数量。

（1）动物园里，________最多，________最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（）（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

4.下面是某市4月份天气情况，请根据统计情况完成下面的题。

天气（2）这个月一共有________天，比多________天。

（3）请你再提一个用加法解决的数学问题并解答出米。

参考答案1、.2．（1）涂一涂（2）填一填（3）解决问题①（桔子）最多，（苹果）最少。

②草莓的数量比苹果多（ 2 ）个。

③你还能提出什么问题？如：桔子和香蕉一共有多少个？……（答案不唯一）⑴、⑶、⑻、⒁⑵、⑸、⑼、⑾、⑿、⒂⑷、⑹、⑺、⑽、⒀1．交通工具动物蔬菜2．（1）（2）方法加法减法题数 4 5（3）得数结果为 7 结果为 8 结果为 9题数 3 3 33、略4、略。

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理检测卷

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理检测卷一、先按规律填图，再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数，填一填。

1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。

2．正方体比长方体少( )个。

3．( )比( )多( )个。

( )比( )少( )个。

4．四种图形一共有( )个。

三、根椐下面的统计图回答问题。

1．喜欢吃( )的人最多。

2．喜欢吃( )的人最少。

3．喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。

4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。

5．你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。

(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。

【小学】人教版一年级数学下册第三单元分类与整理测模拟卷

人教版一年级数学下册第三单元测试卷
一、在水果下面画√，蔬菜下面画○。

二、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。

三每行中不同的是什么？把它圈出来。

四、分类（把每个图中不同类的圈出来）。

学校：班级：姓名：考号：
五、分类整理下面的水果。

○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
六、根据上图填写下表。

1、（）的个数最多，（）的个数最少。

2、（）和（）的个数同样多。

3、你能提出什么数学问题？
七、整理小明的文具。

○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
八、根据上图填写下表。

1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比多（）。

3、你能提出什么数学问题？
九、看图完成问题。

一年3班喜欢吃水果情况如下图
梨苹果香蕉桃子西瓜1、填一填
2、一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？
3、喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？
4、你能试着提一个数学问题吗？。

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