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参考答案: 相似之处:他们都从黑暗中爬了出来,有着 顽强的生命力; 道理:告诉我们生命中固然有许多的挫折与
磨练,只要有一点希望就不要放弃,一定能 让生命焕发更绚丽的光彩,更有价值。
“人在最绝望的情况下,一定要学会坚强,哪怕一丝 希望,都不能放弃。”还有一位在废墟里被困48小时, 靠喝尿解渴的人,劫后余生,最想对人们说的就是这句话。 每个人顽强的生命,都给人唏嘘和感动。网上一个文 友,一见面就问我:“这些天,你哭红了眼吧?”我说, 是的,哭红了眼。我哭红了眼,不仅缘于生命的脆弱,也 缘于生命的顽强。 一根山药藤,一株植物的坚持尚且让人动容,更何况 那些有血有肉,活生生的性灵,我们的兄弟姊妹!
参考答案:介绍白杨树的干、丫枝、叶子、皮 的特点。
品语言
例题:朱自清《春》
①桃树、杏树、梨树,你不让我, 金钥匙2 方法指津1:找到具有事物代表性的词语 金钥匙1: 我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的 :运用了…… 修辞手法,表现 (如:动词、形容词等),分析其作用。 运用了 了…… (词语:动词、形容词等)写出 像火,粉的像霞,白的像雪。③花里带 了 的特点或内容。 着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是 桃儿、杏儿、梨儿!④花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 ⑤野花遍地是:杂样儿,有名字的,没 名字的,散在草丛里像眼睛,像星星, 还眨呀眨的。
参考答案: 文章通过描写一枝山药藤坚持不懈的爬 出黑暗,想到汶川地震,抒发了作者对 生命的坚持的赞美。
2、仔细品味下面的句子,说说它精彩在哪里。 慢慢地打开柜门,如揭开一个天大的秘密, 如掀开新娘的红盖头。
参考答案: 运用了比喻修辞手法,生动形象的写出 了作者发现山药藤的兴奋和喜悦。
3、文章中所描写的汶川地震中的小学女孩儿 和17岁的男孩儿,与 “山药藤”有哪些相似 的地方?作者托物言志,借写“一枝山药藤 的坚持”,告诉我们什么道理?
样,但是生命是永恒的。 句,句不离文”的原则。
谈感悟
这往往是阅读题的压卷题,也是必考题型。 它要求阅读时 “欣赏文学作品,能有自己的情 感体验,初步领悟作品的内涵,并从中获得对 自然、社会、人生的有益启示;对作品的思想 感情倾向,能作出评价”。 方法指津:谈自己对文章内容、主旨感受、领 悟或情感的体验,或引发的思考及对人生的启 迪,审美情绪。
适当灵活引用古诗文、名言警 句;运用修辞手法等方法。
一枝山药藤的坚持 梁凌 在这个夏日,令人动容的事太多了,比如说,一枝山药藤。 是去年的某个冬日吧,几根被遗弃的山药,可怜见地,被我 扔在一个柜子里,一个废弃的旧柜子,在厨房的暗角里。 柜子门“啪嗒”一声合上,是天牢落了锁,是黑夜没了 边…… 然而,在半年后,在这个夏日的清晨,它再度,突然间地, 出现在我眼前,以另一种表达,一种灵魂与灵魂激烈碰撞的方式。 它居然爬出黑暗,发了芽!事情是这样子的。今天早上,我 睡意阑珊地去厨房,裸露的脚踝,被什么东西触了一下子,低头看 看,哦,一根铁丝!但是——铁丝怎么这么柔软?再说,厨房里也 没有细铁丝啊,睡意顿无!我感觉事出蹊跷,遂情不自禁地,弯腰。 那“铁丝”是从柜门里伸出来的,淡淡的紫,细看,还有星星 的“苞”,叶苞!这不是铁丝,分明,是一根植物的藤蔓,难道 说…… 心潮一浪浪地高涨,慢慢地打开柜门,如揭开一个天大的秘密, 如掀开新娘的红盖头。
①整体感知 理清思路(学概括); 金钥匙:本文写出了 的 。 (写作对象)
②紧扣语境 品味语言(品语言);
考虑:词语、修辞、含义等 坚持“词不离句,句不离文”的原则。
③延伸探究 体验感悟(谈感悟)。 谈自己对文章内容、主旨感受、领 悟或情感的体验,或引发的思考及 对人生的启迪,审美情绪。
1、请用简洁的语言概括本文的主要内容。
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金钥匙2 运用了…… 修辞手法,表现了……
常见几大修辞及其作用 比喻,拟人:生动形象 排比:增强语势,加强了情感 设问:引起读者注意和思考 反问:加强语气 反复、夸张:突出(强调)
例题:宗璞《紫藤萝瀑布》 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤 萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落, 东一穗西一串伶(lí ng)仃地挂在树梢,好像在试探什 么。后来索性连那稀零的花串也没有了。…… 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样 盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧 参考答案:含义是:人的一生没有一帆 龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 方法指津:关键要抓住中心词,要体会词 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的 风顺的,常会遇到坎坷,就像这花一 语的深层含义和双关意义,坚持“词不离 长河是无止境的。
散文阅读基本知识点: ①整体感知 理清思路;
②紧扣语境
③延伸探究
品味语言;
体验感悟。
学概括:请用一句话概括本段的主要内容
例题:梁衡《夏感》 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。 你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快 割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早 起 晚睡已够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看 看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了, 又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月, 五月人倍 忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
我的猜测没错,果然是,那几根山药!它们静静地躺在柜 子里,浑身上下爆出好多芽,变成细细长长的藤,在柜子里盘 旋着,孜孜不倦地,寻觅着出口。 今天早上,有一根藤,终于顺着柜子的中缝爬了出来,看 到我来,遂激动地,用触须跟我亲吻,道“早上好”,留住我 匆匆的脚步,迫使我弯下腰来。这柔嫩顽强的小生命,肯定已 爬了好多天,从看到光明的那一刻起。 它高高昂起的头,嫩生生柔软的触须,伸进我的心湖,激 起万千层涟漪。于是,在这个早晨,我又一次热泪盈眶,因为 它,还使我想起那些废墟里的生命,还有那,黑暗中默默的坚 守,以及爬出黑暗的顽强。 我们,永远地记住了公元2008的5月12日。一场天灾,从 天而降,压住了多少鲜活的生命。人,这种自然界的生物,弱 小得不及蚁虫草芥,却又坚不可摧。
方法指津:可抓住文段的写作对象,找出中心 句;没有中心句的段落,要归纳出它的写作要点, 进行合并概括。 本文(段)写出了 (写作对象)的 (全文:重点看文章题目、开头、结尾部分的 (内容)。 统领句、中心句、关键句、主旨句等)
白杨树的干呢,通常是丈把高,象是加 以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有 的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象 是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出; 它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜 生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有 银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北 方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种 树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发 展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠, 对抗着西北风。
我想起那个可怜的小学女孩子,被压在废墟里一 天后,却像一根山药藤似地爬了出来。小女孩的左 腿膝盖以下,早已不知去向,血流不止。人们发现 她时,她露出来了大半个头,一边嘤嘤地哭,一边 使劲探出身子,拼命往外爬。 每一个爬出来的生命,都经历了难以想像的艰辛。 还有个17岁的男孩儿,被困在废墟里,没有受伤, 用手在黑暗中挖掘30多小时自救。被掩埋后,房梁 虽然压住了他,但他还能动,能摸到身上的各个部 位,等待几小时后,他开始顺着一丝光线,一点空 隙往外爬,爬到外面的水泥地上,已没了一丝力气, 救援的人来的时候,发现了他。