19世纪以来的世界文学艺术【课件】

A
第23课
美术的辉煌
二、 19世纪以来的美术
3、19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和 现代主义的代表性作品。
（一）浪漫主义美术代表人物及作品
法国：德拉克洛瓦 《自由引导人民》 （二）现实主义美术代表人物及作品 法国： 米勒《拾穗者》
俄国： 列宾《伏尔加河 上的纤夫 》
（三）印象画派美术代表人物及作品
早期： 法国：莫奈《日出· 印象》
后期：荷兰：梵高《向日葵》 法国：塞尚 “ 现代绘画之父”
（四）现代主义美术代表人物及作品
西班牙毕加索《格尔尼卡》
（08江苏单科）下列四幅作品，从创作风格判断，出 现最晚的应该是
A
A、《格尔尼卡》
B、《伏尔加河上的纤夫》
C、《自由引导人民》
D、《日出印象》
第24课
B.浪漫主义文学刻意突出人的理性
C.它反映了对资本主义理性王国的失望 D.当时资本主义内部矛盾和弊端开始暴露
B
20世纪以来，在西方文学领域，现代主义成为文学 主流，其作品的特征是①故事背景不明确 ②语言 风格与传统的大相径庭 ③故事情节的开头和结尾 有明显的理由 ④强调集中表现自我 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
D
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
课程标准
8. 19世纪以来的世界文学艺术 （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识 其产生的时代背景及影响。 （2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价 值。 （3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品， 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 （4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识 其对社会生活的影响
法国罗曼· 罗兰的《约翰· 克里斯朵夫》
两次世界大战、席卷资本主义世界的经济 （1）背景： 危机和严重的社会问题。
（2）代表人物及代表作： （3）特点：
美国 海明威 《老人与海》
爱尔兰 贝克特 《等待戈多》
表现西方社会的精神危机；强调集中 表现自我；手法比较怪诞。
（二）20世纪苏联文学
高尔基 《母亲》；奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》。
（2009高考广东文科基础）巴尔扎克的 《人间喜剧》所属的文学流派是 A.现代主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.印象主义
B
(2009高考江苏单科)某学者准备给中学生作有关欧 美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅 了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是
B
（2009高考天津文综）俄国作家列夫· 托尔斯泰的 小说《安娜· 卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的 生活。它所属的文学流派是 A．古典主义 B．现实主义 C．浪漫主义 D．现代主义
20世纪的 世界文学 主要成就
苏联文学
亚非拉美文学
民族主义
1、19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；
（一）欧洲浪漫主义文学 18世纪末至19世纪30年代，欧洲发生多次革命和 （1）背景： 战争；现实生活与理想社会发生矛盾；一些知识
分子寻找新的精神寄托。
（2）特点：深入发掘人类的感情世界 （3）代表人物及代表作：
B
（2009安徽文综高考）19世纪30年代以后，欧美 文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、 揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主 流的名著是 A．《大卫· 科波菲尔》 B．《老人与海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》
A
下列关于浪漫主义文学的叙述不正确的是
A.它是欧洲资产阶级革命高潮的产物
b.英国
狄更斯 《大卫· 科波菲尔》
列夫· 托尔斯泰《安娜· 卡列尼娜》等
c.俄国 普希金 《叶甫盖尼· 奥涅金》
d.其他：美国的马克· 吐温，丹麦的安徒生，挪威的易卜生等。
2、20世纪的西方文学与苏联文学。
（一）20世纪西方文学
1、一战前的现实主义文学 2、一战后的现代主义文学 英国萧伯纳的《苹果车》
a.法国：雨果《巴黎圣母院》
b.英国：雪莱 《解放了的普罗米修斯》 c.德意志：海涅 《德国，一个冬天的童话》
（二）欧美现实主义文学
（1）背景： 19世纪30年代以后，欧美资本主义国家社会矛盾 日趋复杂，人们剖析和揭示社会矛盾，并对社会现 实提出强烈批判。 （2）特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌。 （3）代表人物及代表作： a.法国 巴尔扎克 《人间喜剧》 堪称资本主义的“社会百科全书”
4、电影的出现；
音乐与影视艺术
三、影视艺术的产生与发展
（1）诞生： 1895年底 （2）发展：
法 卢米埃尔兄弟
a.默片时代：格里菲斯（美国）《一个国家的诞生》 苏联的《波将金号战舰》 卓别林是“默片”时代最负盛名的电影艺术家。 b.有声电影：1927年 c.彩色电影：1935年 美国 《浮华世家》
5、电视的发明与发展；
（1）电视的出现
（2）电视艺术的发展 黑白电视到彩色电视 直播到实况录象转播 多路传播到卫星传播
20C20S中期
6、影视艺术对社会生活的影响。
影视艺术既反映人类在科学技术方面的
进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发 展和社会风尚的变化，满足人们各式各样
的审美需要和精神追求，对社会生活的影
响日益深刻和广泛。
2010年高考考点
19．19世纪以来的世界文ห้องสมุดไป่ตู้艺术
(1)19世纪以来的文学 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学； 20世纪的西方文学与苏联文学。 (2) 19世纪以来的美术 19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象 主义和现代主义的代表性作品。 (3)影视艺术的产生与发展 电影的出现；电视的发明与发展；影视艺 术对社会生活的影响。
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
浪漫主义
西方文学
现实主义 现代主义
文学
苏联文学
亚非拉美文学
新古典主义 浪漫主义 现实主义 印象主义 现代主义 默片时代
美术
艺术
音乐 影视
电影 电视
有声电影 彩色电影
第22课
19世纪的 世界文学 主要成就
文学的繁荣
一、19世纪以来的文学
浪漫主义
现实主义
现实主义 西方文学 现代主义 社会主义
（2009高考上海文综）好莱坞是“美国电 影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等 号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明 的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 A．1500~1600年期间 B．1765~1830年期间 C．1870~1900年期间 D．1945~1970年期间
C
（2007广东卷）1954年，美国一个城市管理自来水 的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时 段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能 是 A．当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车 主集中洗车的时间 B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统， 导致数据显示错误 C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降， 统计数据计算错误 D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时 间，大家上厕所集中用水