蓝天小学党员结对帮扶记录表
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蓝天小学党员结对帮扶记录表
蓝天中心小学党员结对帮扶记录表
时间：2013年
党员教师
黄庆惠
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
45岁
教学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶对象
蒙美娴
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
34岁
教龄
15年
最高学历
本科
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶互
助计划
1、结合学校听课制度，两周完成听课至少1节，课后虚心听取帮扶教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
帮扶互
助期限
一年
2、每周完成1篇教学反思，请帮扶老师审阅。
帮扶互
助内容
帮助蒙美娴老师提高教育教学水平，帮助后进学生、困难学生、留守学生学习与生活
帮扶互
助目标
1、努力学习帮扶教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立教育事业奋斗终身的远大志向。
2、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺
时间：2013年
党员教师
黄庆惠
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
45岁
教学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶对象
蒙美娴
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
34岁
教龄
15年
最高学历
本科
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶互
助计划
1、结合学校听课制度，两周完成听课至少1节，课后虚心听取帮扶教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
帮扶互
助期限
一年
2、每周完成1篇教学反思，请帮扶老师审阅。
帮扶互
助内容
帮助蒙美娴老师提高教育教学水平，帮助后进学生、困难学生、留守学生学习与生活
帮扶互
助目标
1、努力学习帮扶教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立教育事业奋斗终身的远大志向。
2、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺
小学支部 党员教师与非党员教师结对登记表
小学支部党员教师与非党员教师结对登记表
党员姓名
性别
女
入党时间
职务
班主任
职称
中小学二级
帮扶时间
教师姓名职称Biblioteka 中小学二级参工时间
活
1.结对教师要进一步加强学习、领会《中小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教，牢固树立为学生服务的思想
2.培养爱岗敬业，团结协作的精神。结对教师要深面对现代教育理论和教学思想日新月异，要时时注重学习要敢于争先创优，开创新的教学思路，从而提高教学质量。同时教师之间要培养团结协作精神。在具体的教学过程中，结对教师要努力营造一种良好的合作氛围，互帮互助，取长补短
3.结对教师同为班主任老师，要通过一起学习、一起探讨等形式的活动，共同探讨、研究班级管理中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的教育教学方式，从而不断提高自身的业务素养
动
记
载
党员姓名
性别
女
入党时间
职务
班主任
职称
中小学二级
帮扶时间
教师姓名职称Biblioteka 中小学二级参工时间
活
1.结对教师要进一步加强学习、领会《中小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教，牢固树立为学生服务的思想
2.培养爱岗敬业，团结协作的精神。结对教师要深面对现代教育理论和教学思想日新月异，要时时注重学习要敢于争先创优，开创新的教学思路，从而提高教学质量。同时教师之间要培养团结协作精神。在具体的教学过程中，结对教师要努力营造一种良好的合作氛围，互帮互助，取长补短
3.结对教师同为班主任老师，要通过一起学习、一起探讨等形式的活动，共同探讨、研究班级管理中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的教育教学方式，从而不断提高自身的业务素养
动
记
载
小学支部党员教师与非党员教师结对登记表
4、思想上的解惑。经常与该教师交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
动
记
载
载
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
Hale Waihona Puke 职称帮扶时间教师姓名
职称
参工时间
活
1、生活方面的帮助。经常与该教师谈心，了解生活方面有哪些困难，及时帮助，使其无后顾之忧，使她感受到我的关心。
2、工作上的指引。由于该教师是一名青年教师，做事积极，对待工作踏实认真，非常优秀，平时与她多交流，使其对党有更深刻的了解。
3、教学方面的交流。主动与该教师联系，定期了解该教师的教育教学情况，针对她在教学中出现的问题，及时制定教育措施，尽快使其掌握教育教学方法，从而增强在教学上的信心，提高工作积极性。
动
记
载
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
职称
中小学一级
帮扶时间
教师姓名
职称
参工时间
活
1、在工作上交流。经常与该教师在日常工作中沟通、交流，出现问题及时能解决，科学资源共享，从而促使其成长。
2、在教育教学上指导。由于该教师才入职，没有教学经验，主动与该教师联系，定期了解该教师的教育教学情况，针对她在教学中出现的问题，及时制定教育措施，尽快使其掌握教育教学方法，从而增强在教学上的信心，提高工作积极性。
3、在班主任工作上关心。经常与该老师谈心，了解其班上发展情况，尽可能帮助解决班上存在的实际问题，找方法，出对策，使之能尽快适应班主任工作，切实感受到党员教师的关爱和学校大家庭的温暖。
4、在思想上解惑。经常与该教师交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
动
记
载
载
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
Hale Waihona Puke 职称帮扶时间教师姓名
职称
参工时间
活
1、生活方面的帮助。经常与该教师谈心，了解生活方面有哪些困难，及时帮助，使其无后顾之忧，使她感受到我的关心。
2、工作上的指引。由于该教师是一名青年教师，做事积极，对待工作踏实认真，非常优秀，平时与她多交流，使其对党有更深刻的了解。
3、教学方面的交流。主动与该教师联系，定期了解该教师的教育教学情况，针对她在教学中出现的问题，及时制定教育措施，尽快使其掌握教育教学方法，从而增强在教学上的信心，提高工作积极性。
动
记
载
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
职称
中小学一级
帮扶时间
教师姓名
职称
参工时间
活
1、在工作上交流。经常与该教师在日常工作中沟通、交流，出现问题及时能解决，科学资源共享，从而促使其成长。
2、在教育教学上指导。由于该教师才入职，没有教学经验，主动与该教师联系，定期了解该教师的教育教学情况，针对她在教学中出现的问题，及时制定教育措施，尽快使其掌握教育教学方法，从而增强在教学上的信心，提高工作积极性。
3、在班主任工作上关心。经常与该老师谈心，了解其班上发展情况，尽可能帮助解决班上存在的实际问题，找方法，出对策，使之能尽快适应班主任工作，切实感受到党员教师的关爱和学校大家庭的温暖。
4、在思想上解惑。经常与该教师交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
小学支部党员 教师与非党员教师结对登记表
小学党员教师与非党员教师结对登记表
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
职称
小学一级
帮扶时间
教师姓名
职称
小学二级
参工时间
活
1.保持思想的先进性，热爱教育事业，团结同事，保持乐观的心态，积极面对工作中的困难。
2.认真钻研教材，提高教育教学技能，做好备课，胸有成竹走进教室，上好每一堂课。
3.遇到班上学生的问题，共同商量，因材施教，有针对性地对个别学生进行教育。
4.多阅读，多积累，提高业务水平。在教育教学的过程中遇到问题，互相商讨，厘清思路，形成学习力，提高教学效率
党员姓名
性别
入党时间
职务
教师
职称
小学一级
帮扶时间
教师姓名
职称
小学二级
参工时间
活
1.保持思想的先进性，热爱教育事业，团结同事，保持乐观的心态，积极面对工作中的困难。
2.认真钻研教材，提高教育教学技能，做好备课，胸有成竹走进教室，上好每一堂课。
3.遇到班上学生的问题，共同商量，因材施教，有针对性地对个别学生进行教育。
4.多阅读，多积累，提高业务水平。在教育教学的过程中遇到问题，互相商讨，厘清思路，形成学习力，提高教学效率
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帮扶互
助期限
一年
2、每周完成1篇教学反思，请帮扶老师审阅。
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助内容
帮助蒙美娴老师提高教育教学水平，帮助后进学生、困难学生、留守学生学习与生活
帮扶互
助目标
1、努力学习帮扶教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立教育事业奋斗终身的远大志向。
2、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺
蓝天中心小学党员结对帮扶记录表
时间：2013年
党员教师
黄庆惠
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
45岁
教龄
25年
最高学历
大专
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶对象
蒙美娴
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
34岁
教龄
15年
最高学历
本科
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮课至少1节，课后虚心听取帮扶教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。
助期限
一年
2、每周完成1篇教学反思，请帮扶老师审阅。
帮扶互
助内容
帮助蒙美娴老师提高教育教学水平，帮助后进学生、困难学生、留守学生学习与生活
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助目标
1、努力学习帮扶教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立教育事业奋斗终身的远大志向。
2、在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺
蓝天中心小学党员结对帮扶记录表
时间：2013年
党员教师
黄庆惠
性别
女
职称
小学高级教师
年龄
45岁
教龄
25年
最高学历
大专
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮扶对象
蒙美娴
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女
职称
小学高级教师
年龄
34岁
教龄
15年
最高学历
本科
所学专业
数学
任教学科
数学
工作单位
蓝天中心校
帮课至少1节，课后虚心听取帮扶教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。