生物试卷：人的由来

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专题09人的由来(练习)(原卷版)-2025年中考生物一轮复习讲练测(全国通用)

专题09 人的由来目录考点过关练（3大考点）考点01 人的起源考点02 人的生殖考点03 青春期真题实战练重难创新练考点01 人的起源1．进化论的创立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿2.人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是()A.直立行走B.使用语言C.学会用火D.使用工具3.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A. 使用工具B. 两足行走C. 大脑发达D. 使用语言4.从森林古猿到人类的漫长进化历程中，逐渐产生了许多与猿不同的特征。

下列叙述,你不认同．．．的是（）A.前肢越来越粗壮有力B.能制造和使用工具C.直立行走，前肢解放D.学会用火,产生语言5.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例说明 ()A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的6．森林古猿向人类进化的主要表现有（）①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．如图是距今300万年前的少女露西的骨骼化石。

从化石可以看出，露西的髋骨比较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长。

这些特点表明（）A．古人类能够制造工具B．古人类能够直立行走C．古人类会用火烧烤食物D．古人类的大脑很发达8．人类的起源和发展至今仍是个推测，根据所学知识，分析下列说法无科学道理（）A．下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．人猿分界的重要标准是能否直立行走考点02 人的生殖9．男性和女生的主要生殖器官分别是（）A．睾丸和子宫B．前列腺和输卵管C．输精管和输卵管D．睾丸和卵巢10.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的 ()A.1和2B.2和2C.4和3D.2和311.胚胎和胎儿在母体内发育的场所是（）A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道12.如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（）A．A器官是睾丸B．①是含有Y染色体的生殖细胞C．形成①的场所是输卵管D．胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物13.结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是（）A．人的胚胎发育在①中完成B．精子和卵细胞结合的场所是①C．女性的主要生殖器官是①D．胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘14.下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（）A．人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的B．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C．胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧D．男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢15．通过生物学学习，我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。

人教版七年级下册生物第四单元第一章人的由来单元测试卷有答案

第一章人的由来一选择题（本大题共7个小题，每题2分，共14分）1.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（）A.其他动物入侵B.地形和气候的变化C.扩大领地D.躲避敌害2.与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有的特征是（）A.人工取火B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走3.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的4.两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具6.下列哪项是南方古猿所具有的特征?（）A.直立行走B.会制造工具C.会用火D.会狩猎7.下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D.环境影响了森林古猿的进化方向二非选择题（每空1分，共16分）30.（8分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：（1）③_______ 与④_______ 融合的过程叫受精，形成②______，此过程发生在①____中。

（2）胚胎在________里发育，此过程称为妊娠。

（3）因病摘除子宫的妇女，_________填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征_____ （填“消失”“不消失”）。

（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是_______ 。

28.（8分）据下图回答问题。

（1）图中所示的人类进化的历程排序为________________ 。

人教版-有答案-生物七年级(下)人的由来单元测试卷

人教版生物七年级（下）人的由来单元测试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1. 从古猿到人的进化过程中，出现人类的主要标志是（）A.脑容量增加B.会使用工具C.产生了语言D.能直立行走2. 我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说，西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说。

当然这些传说在今天看来是不科学的，你认为不科学的主要原因是（）A.没有一定的证据B.人们的凭空想象C.人们的突发奇想D.缺乏逻辑性3. 下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为的是（）A.产生面部表情B.使用并制造简单工具C.用语言进行交流D.在陆地上生活，直立行走，手足分工4. 下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式5. 如图所示，人与现代类人猿——黑猩猩的骨骼，有许多相同、相似之处，这个事例可以说明（）A.生物具有遗传和变异的特性B.现代类人猿也能进化成人类C.人类与现代类人猿有共同的祖先D.人类是由现代类人猿进化而来的6. 下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是（）A.男性主要的生殖器宫是睾丸B.受精卵形成部位是输卵管C.胚胎发育的场所主要是子宫D.新生命的起点是婴儿出生7. 男性和女性主要的生殖器官分别是（）A.睾丸和卵巢B.前列腺和卵巢C.睾丸和子宫D.输精管和输卵管8. 人是由受精卵发育而来，而受精卵第一次分裂的地点在（）A.精巢B.卵巢C.输卵管D.子宫9. 下列选项中，正确的是（）A.胎儿与母体交换物质的场所是胎盘B.产生精子的是输精管C.胎儿从着床开始到第8周发育成熟D.输卵管里形成卵细胞10. 下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的B.②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C.胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外11. 如图符合卵巢的发育趋势的是（）A. B.C. D.12. 受精、胚胎发育、婴儿产出的场所或通道分别是（）①腹腔②卵巢③子宫④输卵管⑤阴道⑥胎盘A.⑤②⑤B.①③④C.⑥③④D.④③⑤13. 我们都见过孕妇，妇女怀孕后变成“大肚子”的主要原因是（）A.怀孕后吃得多，变得肥胖B.因子宫发育及其内胎儿变大所致C.怀孕后胃口更好，胃变大D.孕妇的输卵管因受精而膨胀14. 胎儿在母体内已经开始工作的系统是（）A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.生殖系统15. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析

初二生物人类的起源和发展试题答案及解析1.关于人类起源的叙述，正确的是A．人是由上帝创造出来的B．人是由黑猩猩经过长期进化而来的C．人是由女娲用泥捏出来的D．人是经过长期进化而来的【答案】D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程人是经过长期进化而来的．【考点】在人类发展和进化中的重大事件2.从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是A．古猿从树栖生活转为地面生活B．学会制造和使用工具C．产生了语言D．四肢行走转为双足行走【答案】D【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，能使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，因此，从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走，故选D。

【考点】本题考查的是人类的起源，解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。

3.“露西”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是（）A．下地生活B．直立行走C．使用树枝、石块等工具D．语言能力【答案】D【解析】据考古发现“露西”的盆骨的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮，这些特点都说明“露西”可以直立行走，也说明“露西”属于古人类而不是类人猿，所以不可能具有语言，故选D。

7年级生物下册人的由来单元试卷及答案

7年级生物下册人的由来单元试卷及答案做七年级生物单元试卷含泪播种的人一定能含笑收获。

下面小编给大家分享一些7年级生物下册人的由来单元试卷，大家快来跟小编一起看看吧。

7年级生物下册人的由来单元试题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。

这些事实说明( )A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的原始祖先C.人比猿高等D.现代的猿也能进化成人2.到目前为止，人类从所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在( )A.非洲B.亚洲C.欧洲D.美洲3.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有( )A.下地面生活，直立行走，手足分工B.使用并制造简单工具C.用语言来进行交流D.群体生活4.下列不属于观点的是( )A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的5.最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )A.站立B.直立行走C.制造各种简单的工具D.吃各种食物6.现代类人猿主要以什么生活为主( )A.水生B.两栖C.树栖D.草原生活7.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果可以直接说明( )A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的8.“Lucy”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是( )A.地下生活B.直立行走C.使用树、石块等工具D.语言能力9.下列关于人类由来的叙述正确的是( )A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B.环境的变化使类人猿进化成人C.所有的森林古猿都适应了生存环境D.劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用10.关于人类起源的证据，说法正确的是( )A.达尔文的进化论能证明人类的起源B.古书以及人类中的传说都能证明人类的起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类起源11.古人类能够很好地交流与合作，这是由于( )A.直立行走B.制造工具C.产生了语言D.火的使用12.人类学家把下列哪一项作为人与猿分解的最重要的标准之一( )A.下肢增长B.直立行走C.骨盆变短增宽D.脊柱由弓状变为“S”形13.直立行走使古人类能( )A.扩大活动范围B.便于手肢行走C.使前肢解放，便于使用工具D.便于从树上摘果实14.1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万～300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。

部编人教版七年级生物下册第一章《人的由来》单元检测题

第一章人的由来班级____________ 姓名___________ 得分_____________一.选择题(下列各题只有一个选项符合题意。

请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。

每小题1分,共计30分)1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.类人猿2.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是 ( )A.运动方式不同B.制造工具的能力不同C.脑发育程度不同D.祖先不同3.“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是 ( )A.直立行走B.能够使用树枝和石块C.能够制造简单工具D.能够使用火4.以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说5.最能证明距今175万年前的古人类比“露西”时代的古人类高等的特征是 ( )A.能制造简单工具B.运动方式不同C.身高体重不同D.脑发育程度不同6.研究发现：人和猿在骨骼结构上几乎相同，人和猿的盲肠都有蚓突，人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样。

这些事实说明了 ( )A.人是由猿进化而来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.现代类人猿也能进化成人7.古人类能更好地交流和合作是由于 ( )A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走8.下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是 ( )` A.由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活B.下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D.环境决定了进化的方向9.人在进化过程中，身体的形态和结构发生了一系列变化，其中与人的直立行走有直接关系的变化是 ( )A.牙齿变小，分工更细B.下肢粗壮，脚板变宽C.身材高大，体质好D.体毛减少，胎生.哺乳10.男性的主要生殖器官是 ( )A.睾丸B.附睾C.前列腺D.精囊腺11.下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是 ( )A.睾丸和输精管B.附睾和睾丸C.输精管和附睾D.精囊腺和前列腺12.《笑傲江湖》中岳不群为练武功，挥刀自宫。

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题（含答案）时间: 50分钟满分: 50分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题1分，共20分)1. 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿这一观点的学者是( )A.罗伯特.虎克B. 海尔蒙特C.达尔文D.法布尔2. 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )A.其他动物的入侵B.生活环境发生变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害3.从古猿到人的进化过程中，最有决定性意义的阶段是( )A.古猿的树栖生活B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D.产生了语言4.古人类能更好地交流和合作是由于( )A.火的使用B.语言的产生和运用C.工具的使用D. 直立行走5. 下列说法中，错误的是( )A.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是达尔文B.古人类化石露西是在非洲发现的，露西生活在300万年前C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后6.下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（）A.后肢增长B.骨盆变短增宽C.产生了语言D.脊柱由弓状变为“S”形7.直立行走使古人类能够（ )A.将果实从树上摘下来B.保护环境，减小对环境的依赖C.将前肢解放出来，使用工具D.扩大活动范围，利于生存8. 1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，其后又在这一地域发掘出200万——300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。

在科学探究过程中，注意区分事实与观点是十分必要的。

请你根据上述陈述，判断下列说法中，哪一项是观点（）A.古人类化石露西是在非洲发现的B.在非洲发现200万——00万年前的古人类化石C.其他地区直没有发现 200万——300 万年前的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徒过来的9. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.猴子C.森林古猿 D以上都不是10. 下列人类与类人猿的关系中，错误的是( )A.类人猿与人类都起源于森林古猿B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿是人类的祖先D. 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同11. 下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是( )①人类起源于类人猿②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类③森林吉猿最早发现于亚、欧、非的广大地区④人类起源于与人类相似的大猩猩⑤北京猿人学会了用火⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿A.①④⑥B.①②④⑥⑦C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥⑦12. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越好看”的过程。

七年级生物下册第一章人的由来测试题

第一章人的由来一、以下有关人类生殖与发育的表达，不正确的选项是（）A．男性、女性的性腺别离是睾丸和卵巢B．子宫是女性最要紧的性器官C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质互换D．受精卵是人类个体发育的起点二、如图，①②③别离表示人体神经系统、躯体总发育、生殖系统随人的年龄增加而发育的曲线。

以下有关表达中错误的选项是A．神经系统的发育与躯体总发育大体一致B．生殖系统的发育与躯体总发育大体一致C．神经系统发育的顶峰期从青春期开始D．生殖系统发育的顶峰期从青春期开始3．青春期是人一辈子中最美好的时期。

以下关于青春期的表达错误的选项是A．处于青春期的同窗们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青青年性意识开始萌动，但要尽力学习，注重和教师同窗的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女小孩会来月经，男小孩会显现遗精D．青春期是一生中身高增加和智力进展的黄金时期,但神经系统的调剂功能可不能增强4．进入青春期后，由于生理的转变，心理也发生明显的转变，学习、生活中常常碰到一些问题。

以下做法不正确的选项是A. 常常与家长、教师交流思想，同意指导B. 男、女同学互相帮助，集中精力学习C. “我长大了，不用你们费心，少管我。

”D. 踊跃参加集体活动5．以下对青春期特点的描述，不正确的选项是A．心肺等器官的功能明显增强B．身高突增C．男孩显现遗精，女孩会来月经D．男孩往往比女孩更早进入青春期6．以下各项中，不属于青春期发育特点的是A．身高和体重迅速增加B．形成两性生殖器官C．显现第二性征D．大脑兴奋性比较强7．在青春期，男孩和女孩的躯体发育发生明显转变，以下不属于躯体上的转变是A．身高突增B。

性器官迅速发育C．心肺功能明显增强D。

内心世界慢慢复杂8．青春期的特点不包括A．开始显现区分男女性别的特点B．性器官迅速发育，性激素分泌增多C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D．心理上显现从疏远异性到对异性产牛好感的转变9．以下各项中，哪项不是青春期可能显现的正常生理现象A．睡梦中显现遗精现象B。

生物：第1章人的由来测试1(人教版七年级下)

第一章人的由来测试（1）一、填空题1．在哺乳动物中，与人类亲缘关系最密切的是。

2．与人类比较，黑猩猩在方面与人相似。

3．男性的主要性器官是，也是男性的；女性的主要性器官是，也是女性的。

正常情况下，人体卵细胞的受精部位是。

4．胚胎在母体内发育的场所是。

5．人体内最大的细胞是。

二、选择题1．下列关于人类由来的正确叙述是（）A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B.环境的变化使猿进化成人C.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用D.猿适应了生存环境2．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别D.环境选择了森林古猿3．关于人类起源的证据，说法正确的是（）A.达尔文的进化论能证明人类的起源B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源4．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同5．人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了（）A.语言和意识B.粮食和衣物C.生产工具D.货币交流6．下列结构中，能产生精子和分泌性激素的结构是（）A.精囊腺B.前列腺C.睾丸D.附睾7．精子和卵细胞相遇而结合成受精卵的地点是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道8．胚胎在母体子宫里发育，与母体之间进行物质交换和气体交换是通过（）A.输卵管B.子宫C.胎盘D.毛细血管9．人体胚胎形成和发育的大致过程是（）A.卵细胞→胚胎→胎儿B.卵细胞→胎儿→胚胎C.受精卵→胎儿→胚胎D.受精卵→胚胎→胎儿10.人体发育的起点是（）A.婴儿B.胎儿C.卵细胞D.受精卵11．卵细胞受精后，从受精卵分裂开始到出生之前的持续时间叫（）A.胚胎发育B.胚后发育C.胎儿发育D.胚后生长12．青春期发育的突出特征是（）A.第二性征的出现B.身高和体重迅速增长C.性发育和性成熟D.肺活量显著增大13．下列不是青春期生理功能增强的表现的是（）A.脑的结构和功能发育逐渐完善B.心脏功能的不断增强C.心率因不同的身体状态不断调整D.肺活量增加、呼吸功能加强14．关于人体的发育叙述错误的是（）A.人体的发育分不同的阶段B.人体的发育有胚胎发育和胚后发育C.人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行D.人体的发育过程一般在母体外完成15．关于青春期的叙述不合理的是（）A.青春期是人体发育的必然阶段B.青春期是人体由少年到成人发育的一段历程C.青春期的标志是身高和体重有明显变化D.青春期有明显的第二性征的出现。

七年级下册生物人的由来单元试卷及答案

七年级下册生物人的由来单元试卷及答案一、单项选择：1.关于人类起源和发展的叙述，不正确的是A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的2.在母亲的子宫里，胎儿不可能进行的生理活动是3.对我国计划生育的具体要求的理解，不正确的是A.晚婚、晚育对于国家来说，是控制人口过快增长的关键C.少生就是一对夫妇只生一个孩子4.人体产生精子和卵细胞的部位分别是A.睾丸和卵巢B.阴茎和阴道C.睾丸和子宫D.输精管和输卵管5.下列说法正确的是A.如果解决了粮食问题，人口就可以无限制地增长下去B.森林古猿演化成人类是在较短时间内完成的D“十月怀胎”是指胚胎发育到第十个月末，外貌才有点像人形6.关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是()A.人体的生长发育开始于受精卵C.身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征D.第二性征是在性激素的作用下出现的7.月经的初潮与下列哪一项的周期性变化有关系A.睾丸B.子宫内膜C.输卵管D.卵巢和子宫内膜8.为了防止疾病因素引起的频繁遗精，应①精力集中于学习上②不穿过紧内裤③睡前用温水洗脚④早睡早起⑤不看不健康的书籍A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤9.下列器官不属于生殖系统的是①肛门②子宫③附睾④卵巢⑤膀胱⑥阴茎A.①③⑤B.②③④⑥C.①⑤D.②④10.关于人类起源的证据，说法正确的是A.达尔文的进化论能证明人类的起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源11.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同12.关于人体的发育叙述，错误的是A.人体的发育分不同的阶段B.人体的发育有胚胎发育和胚后发育C.人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行D.人体的发育过程一般在母体外完成13.青春期的男子，喉结突出，长出胡须，引起这种现象的原因是A.雌性激素B.雄性激素C.促性腺激素D.性激素14.下列关于人的生殖的叙述不正确的是A.生殖是种族延续的过程B.生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程C.生殖主要由生殖系统来完成D.生殖是产生新的细胞、使个体长大的过程A.使卵细胞不能形成B.使卵细胞不能受精C.使受精卵不能进入子宫D.使性激素不能分泌16.人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿出生依次要经过的场所是①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A.①④⑥B①③④⑥C③④⑥D①⑤④⑥二、非选择题17、图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。

中考生物一轮复习测试题：人的由来

人的由来检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A．祖先不同 B．运动形式不同C．制造工具能力不同 D．脑发育程度不同2.母爱是伟大的。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。

母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）A.胎盘和脐带B.子宫内膜C.输卵管D.卵黄3.一个人的生命开始于（）A.受精卵B.婴儿的出生C.卵子和精子D.胚胎4．精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.脐带和胎盘5.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（）A．睾丸和子宫 B．睾丸和卵巢 C．输精管和输卵管 D．前列腺和子宫6．一位母亲生了一男一女双胞胎，这两个小孩来自A．一个受精卵 B．一个卵分别与两个精子结合 C．两个受精卵 D．两个卵与一个精子结合7．人的卵细胞比精子大得多，这是因为（）A．卵细胞含有更多的染色体 B．卵细胞含有更多的线粒体C．形成受精卵时卵细胞起主导作用 D．卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质8.关于人类生殖发育过程的叙述，正确的是（）A.人的受精作用发生在女性子宫内B.性激素主要是由脑垂体直接产生的C.青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期D.青春期愿意与异性接近是不正常的9.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（）A. 精子和卵细胞在输卵管结合B. 胚胎和胎儿的发育在子宫C. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D. 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出10.在人体的胚胎发育过程中，胎儿发育的场所是（）A．子宫 B．输卵管 C．卵巢D．阴道11．下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（）A．精子和卵细胞在输卵管结合B．胚胎和胎儿的发育在子宫C．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养12.下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）A. 青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B. 胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C. 胎儿从母体产出的过程叫分娩D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育13.（2008潍坊）下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分14．青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（）A．内脏器官功能的日渐健全 B．身高体重迅速增长C．出现遗精、月经等生理现象 D．男性的青春期发育更早些15.下列做法中，不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动，提高身体素质D.男女同学正常交往，建立真诚友谊16．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。

生物试卷测试题：人的由来

生物试卷测试题：人的由来生物试卷测试题：人的由来生物试卷一、选择题(1*32=32 分 )1、 1929 年，发现第一个北京猿人头骨化石的科学家是( )A 、李捷B、杨钟建C、裴文中D、贾兰坡2、以下表达中，有三句是事实，一句是看法，哪一句是观点( )A 、先人类化石露西是在非洲发现的B、其余地域没有发现200_300 万年前的先人类化石C、露西生活在300 万年前D、其余地域没有200_300 万年前的先人类化石。

3.人体产生精子和卵细胞的部位分别是( )A. 睾丸和卵巢B.睾丸和阴道C.睾丸和子宫D.输精管和输卵管4.人体内最大的细胞是 ( )A. 脑细胞B.红细胞C.精子D.成熟的卵细胞5.受精卵发育开始于 ( )A. 卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道6. 胎儿经过一条长的构造与母体相连进行物质互换，此构造是 ( )A. 胎膜B.脐带C.胎盘D.肚脐7. 以下对于胎盘形成的表达中，正确的选项是( )A. 由胎儿的胎膜形成的B.由母体子宫壁形成的C.由脐带和母体子宫壁共同形成的D. 由胎膜与母体子宫内壁共同产生的一块有好多血管的器官8.人类胚胎发育的起点是( )A. 受精卵分裂B.胎儿形成C.临盆D.婴儿形成9.青春期发育的突出特点是( )A. 体重与身高的快速增添B.身高增添，而且性成熟C.体重增添，而且性成熟D. 性发育和性成熟10.能促使生殖器官发育、激发并保护第二性征的激素是( )A. 性激素B.生长激素C.胰岛素D.维生素11.人体发育的起点是( )A. 卵的排出B.受精卵的形成C.胚胎的形成D.胎儿的形成12.以下说法不正确的选项是( )A. 只需解决粮食问题便可无穷增添人口B.人口增添粮食问题难于解决C.人口猛增致使生态均衡失调D.人口猛增引起很多社会问题13，人类与黑猩猩有很多相像之处，说明( )人类是黑猩猩进化的一个分支 B 、黑猩猩是人类的原鼻先人 C 、人类由黑猩猩进化而来 D 、人类和黑猩猩有一个共同的先人14.对森林古猿进化成人类的表达不正确的选项是( )第2页/共7页A.因为森林的大批消逝，使部分森林古猿不得不下地生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展C.森林古猿之间在下地以前就有实质的差别D.环境决定了森林古猿的进化方向15.以下人类与类人猿的关系中，错误的选项是( )A. 类人猿是人类的先人B.类人猿与人类的亲缘关系近来C.类人猿与人类都发源于森林古猿D. 类人猿与人类发生疏化的主要原由是各自生活的环境条件不一样16、以下对于人类发源和发展的说法中，正确的选项是( )A、现代类人猿好像先人同样，仍过着以树栖为住的热带森林生活B东非人时代的先人类已经能够用火，而且产生了语言C露西时代的先人类已经能够制造简单的工具了D、人类改变环境的能力超出全部的其余生物，环境对人类没有影响17、以下哺乳动物与人类亲缘关系最亲密的是( )A 、猕猴B、长臂猿C、恒河猴D、大叶猴18、人类发源于 ( ) A 、猕猴 B 、类人猿 C、长臂猿D、森林古猿19、人类学家把一项作为人与猿分界的最重要标准之一是( )A 、下肢增添B、直立行走C、骨盆变短增宽 D 、脊椎由弓状变成 S20、两足直立行走但是人类先人① 身体重心下移②骨盆变长变窄③ 下肢骨增添④脊椎由弓状变成S 形A ①②B ①②③ C、②③④ D、①③④21、人类的先人因为劳动和最先的社会活动产生了( )A 、语言和意识B、粮食和衣物C、生产工具D、钱币沟通。

人教版初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)

第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期2．与人类亲缘关系最近的动物是( )A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿3．正处在青春期的你，也许已经感受到了自己生理、心理的明显变化。

下列各位同学的表现中，不可取的是A．正确认识自己的身体变化B．男女同学交往，建立真诚友谊C．经常与家长、老师、同学沟通交流D．“我长大了，不用你们操心，少管我”4．在人的生殖过程中，精、卵细胞相结合成受精卵，发生在：A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管5．我国已实施“全面二孩”政策，不少夫妇希望孕育二胎。

如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（）A．图中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素B．图中②能输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所C．图中③是胚胎发育的主要场所D．受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿6．男性的主要生殖器官是( )A．睾丸 B．附睾 C．前列腺 D．精囊腺7．现代类人猿和人类的共同祖先是A．长臂猿 B．北京猿人 C．类人猿 D森林古猿8．生物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．幼体或种子9．下列是人类进化历程中的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下地面生活②使用工具③使用火④制造工具⑤产生丰富的语言⑥直立行走A．①②③④⑤⑥B．①⑥②④③⑤C．③①②⑥④⑤D．①⑥③②④⑤10．南方古猿的脑容量约为 mlA．500 B．800 C．1000 D．150011．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养因为母乳中不仅有婴儿所需营养成分还有抵抗传染病的抗体D．女性的主要生殖器官是子宫12．在人类的生殖系统中，精卵细胞结合及胚胎发育的场所分别是A．子宫、子宫 B．子宫、输卵管 C．输卵管、输卵管 D．输卵管、子宫13．怀孕尤如一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指A．胎儿 B．胚胎 C．卵子 D．受精卵14．学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（）第一章《人的由来》知识要点A．4和5 B．2和3 C．3和4 D．都正确15．下列叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．利用乳酸发酵技术制作酸奶属于现代生物技术C．徐悲鸿的《八骏图》，展现了奔马的绝妙风姿，预示着马到成功，是生物直接使用价值的体现D．人类的进化历程为：南方古猿→能人→直立人→智人16．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷(包含答案)

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列各项中，促使森林古猿进化到人的行为不包括（）。

A. 陆地上生活，直立行走，手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）。

A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在（）A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）。

A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是（）。

A. 人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的，其原理是（）。

A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于（）A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。

专题09 人的由来中考生物(解析版)

09人的由来一轮复习专题精选一、选择题1、1863年，英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。

对比类人猿与人的特征，可以作为其理论依据的是（）①两眼生在前方②两足直立行走③没有尾巴④面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情⑤拇指（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤【答案】C【解析】托马斯•赫胥黎，英国生物学家、著名博物学家，他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性，通过比较方法，对比类人猿与人的特征：①两眼生在前方、③没有尾巴、④面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情、⑤拇指（趾）与其他四指（趾）分离，能抓握，对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点。

2、科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。

关于人类进化说法错误的是（）A．现代类人猿与人类有着共同祖先B．化石是研究人类进化的最直接证据C．据化石推测“现代人类”不能直立行走D．非洲现代人类化石比以色列的更古老【答案】C【解析】A.现代类人猿与人类有着较近的亲缘关系，有共同的原始祖先是森林古猿，A正确。

B.在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。

此外还有地质学和解剖学等方面的证据，B正确。

C.能否直立行走是人、猿的分界标准，最早期的人类也已经开始直立行走，C错误。

D.1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，比以色列的更古老，D正确。

3、下列有关人类起源与进化、生物分类的叙述，错误的是（）A．直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志B．人类的进化历程主要是“南方古猿→直立人→能人→智人”C．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节是节肢动物的主要特征D．备受争议的新冠肺炎的“祸首”——蝙蝠，具有胎生、哺乳的特征【答案】B【解析】A.直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志，A正确。

B.人类进化的历程可分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，B错误。

专题05 人的由来—2024生物中考真题分类汇编(解析版)

专题05人的由来◆考点一：人的起源于发展1．（2024·山东枣庄·中考真题）人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．黑猩猩B．露西C．北京猿人D．森林古猿【答案】D【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，因此ABC错误，D正确。

故选D。

2．（2024·江苏宿迁·中考真题）从森林古猿进化到人，具有决定意义的姿态改变是（）A．使用天然工具B．直立行走C．制造复杂工具D．产生语言和意识【答案】B【解析】A．使用工具是智能行为的一个标志，显示了生物体对环境的适应性和解决问题的能力。

然而，在古猿进化的早期阶段，使用天然工具可能并不是普遍现象，且这种能力可能并不足以推动其进化为现代人类，A不符合题意。

B．直立行走不仅是人类与类人猿在姿态上的根本区别，也是人类进化史上的一个重要里程碑。

它标志着古猿开始适应地面生活，并朝着更加复杂和高级的生物形态进化，B符合题意。

C．虽然制造复杂工具是人类进化的一个重要方面，但它并不是进化的起点或决定性因素。

相反，它是进化过程中多个因素共同作用的结果，C不符合题意。

D．语言和意识虽然重要，但它们并不是进化的起点或唯一决定因素。

在进化的过程中，多个方面的变化和发展共同推动了人类的进化，D不符合题意。

故选B。

3．（2024·吉林·中考真题）关于人类和现代类人猿，下列叙述正确的是（）A．都以直立行走为主B．都能制造复杂工具C．都起源于森林古猿D．都用语言文字交流【答案】C【解析】A．人类靠直立行走的方式，现代类人猿靠臂行，故A错误。

B．人类能制造并使用复杂的工具，现代类人猿只能使用简单的工具，故B错误。

C．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故C正确。

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1．到目前为止，学术界关于人类起源的观点仍不统一，但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系，那么现代类人猿和人类的祖先是( )A．露西B．森林古猿C．北京猿人D．南方古猿2．下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系3．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是( )A．直立行走B．脑发育的程度C．制造工具的能力D．祖先不同4．曹植的诗“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！”暗指哥哥曹丕对他的迫害；这首诗也能反映人类对现代类人猿生存环境的破坏。

“萁”“豆”“根”与下列生物对应关系正确的是( )A．森林古猿现代类人猿人类B．人类现代类人猿森林古猿C．现代类人猿森林古猿人类D．人类森林古猿现代类人猿5．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是( )A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达6．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是( )A．①B．②C．③D．④7．下列关于睾丸的说法正确的是( )A．精子进入和胎儿产出的通道B．输送精子C．产生精子和分泌雄性激素D．输送卵细胞8．“十月怀胎，一朝分娩”。

胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )A．[1]和[2] B．[2]和[4]C．[1]和[3] D．[1]和[4]9．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。