苏教版语文五年级上册课时练：19父爱之舟
小学五年级语文《19父爱之舟》课时练习(含答案)
19父爱之舟第一课时一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖（）欣（）丁（）周（）家（）由（）二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（）2.这道菜的滋味．．不错。
（）3.听了老师的话，我心里很不是滋味．．。
（）第二课时阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1. 按要求写词语。
（1）描写人多的是：、；（2）描写食物品种多样的是：；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：；（4）用来形容图案花样变化多端的是：。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？参考答案：第一课时一、屑纸屑掀掀开钉钉子绸丝绸嫁陪嫁迪启迪二、1.② 2.① 3.②第二课时1. （1）人山人海密密层层（2）各种各样（3）恋恋不舍（4）千变万化2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。
(最新部编教材)五年级语文上册课时训练、作业设计附答案：19父爱之舟
19父爱之舟第一课时一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖（）欣（）丁（）周（）家（）由（）二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（）2.这道菜的滋味．．不错。
（）3.听了老师的话，我心里很不是滋味．．。
（）第二课时阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1. 按要求写词语。
（1）描写人多的是：、；（2）描写食物品种多样的是：；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：；（4）用来形容图案花样变化多端的是：。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？参考答案：第一课时一、屑纸屑掀掀开钉钉子绸丝绸嫁陪嫁迪启迪二、1.② 2.① 3.②第二课时1. （1）人山人海密密层层（2）各种各样（3）恋恋不舍（4）千变万化2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。
19父爱之舟(课时练)五年级语文上册
父爱之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层、各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里 带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、 竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具 了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧 ！
（3）出差：chū chāi
差不多：chà bu duō
参差：cēn cī
（4）传记：zhuà n jì
传奇：chuán qí
2．B
【详解】本题考查字形，学生注意平时要多积累。
A．鱼船——渔船，意思是从事捕鱼的船；用于商业捕捞的船。
打驾——打骂，意思是打击责骂。
C．旋店——旅店，意思是供旅行者休息或住宿的小旅馆。故选B。
A．鱼船彩排珍贵打驾
B．领略轮换抽象品尝
C．弯腰旋 店显意境
3．钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。加点的字词正确的解释是（）
A．使紧B．非常接近，空隙极小
C．事情非常急D．经济不宽裕
4．选词填空。
启示启发启迪
（1）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的( )者吧！
（2）只有( )群众的积极性，才能正真做到严防严打。
10．庙会的盛大场面庙会的热闹和精彩
五年级上册语文一课一练-第19课 父爱之舟(含答案)
第19课父爱之舟一、读拼音,写词语。
xīn téng zhǐxièjiào xùn bìyèpéi jiàqǐdízhǔshúzhěn biān二、在下列加点字的正确读音下打“√”。
暖和．(huo he) 眼睑．(liǎn jiǎn) 偏僻．(bìpì)高跷．(qiāo qiào) 兼．职(qiān jiān) 落榜．(bàng bǎng)三、比一比,再组词。
钉( ) 陪( ) 暑( ) 枕( ) 席( )订( ) 部( ) 署( ) 沈( ) 度( )四、选字填空。
汛讯迅通( ) ( )速( )期殖值植 ( )树繁( ) ( )日狭侠峡 ( )谷( )窄武( )五、写出下面词语的反义词和近义词。
反义词心疼( ) 艰难( ) 偏僻( ) 朦胧( ) 近义词启迪( ) 心疼( ) 艰难( ) 嘲笑( ) 六、仿写词语。
结结实实(AABB)_______________________恋恋不舍(AABC)________________________七、用恰当的词语填空。
( )的玩具 ( )的庙会 ( )的心思( )的哭 ( )的客栈 ( )的篷八、把下面的词语补充完整。
千( )万( ) 失( )落( ) ( )( )痛哭人( )人( ) ( )( )不舍 ( )( )信心九、按要求完成句子练习。
1．学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
(缩句)_____________________________________2．父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)____________________________________3.小鸟在树上叫个不停。
(改写成拟人句)___________________________________4.教室里非常安静。
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．缴．费（jiāo）恍．惚（huǎng）偏僻．（pì）B．盛．大（shèng）撒．娇（sǎ）兼．顾（jān）C．客栈．（zhàn）落榜．（bǎng）心酸（suān）2．下列词语书写无误的一项是（）。
A．恐怕环绕顷盆大雨毫不犹豫B．大抵飘泊风期雪压气象万千C．盗窍噪音依依不合受用不尽D．操纵葱茏聊胜于无中流砥柱3．《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题，下列理由叙述有误的一项是（）A．父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。
B．这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。
C．这只小渔船是人生之舟，希望之舟，爱之舟。
D．揭示了文章的主题，也承载着父亲对作者的思念感怀。
4．理解句子，给加点的字词选择正确的解释。
（）父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。
A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇5．父亲自己是一分冤枉．．钱也不肯花的。
加点的字词正确的解释是（）A．被加上不应有的罪名B．给人加恶名C．不值得，吃亏D．受到不公平的待遇6．形近字组词。
绸( ) 笛( ) 席( ) 毕( )稠( ) 迪( ) 度( ) 华( )7．根据要求填写关于“舟”的成语。
（1）表示下定决心，不顾一切干到底( )（2）漂泊不定的生涯( )（3）共同经历患难( )（4）民心向背决定国家兴亡( )8．下列句子中的省略号起什么作用？把正确答案的序号填在括号里。
A．表示列举的省略。
B．表示引文的省略。
C．用于话语中间，表示说话断断续续。
（1）七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
( ) （2）她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……您一定是认错了。
”( )（3）父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……( )9．父母之爱伴我们成长。
五年级上册语文第19课《父爱之舟》一课一练
五年级上册语文第19课《父爱之舟》一课一练第一课时一、读拼音，写字词。
1.他xiān kāi（）炕xí（），从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu（）非常漂亮，很多人下了订单。
3.他还没bìyè（）就在这里做jiān zhí（），非常辛苦。
二、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖（）欣（）丁（）周（）家（）由（）三、仿写词语。
千变万化（带数字）_____________ _______________结结实实（AABB）_________________ _________________四、阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1.按要求写词语。
（1）描写人多的是：、；（2）描写食物品种多样的是：；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：；（4）用来形容图案花样变化多端的是：。
2.用“”画出最能体现父爱语句。
3.作者为什么说这件玩具最“珍贵”？第二课时一、下列字形全对的一组是（）。
A.茧子庙会春蚕B.比业主席不屑C.启迪嫁妆上邀D.上榜兼职朝笑二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
五年级语文上册 第19课《父爱之舟》知识点总结、同步练习 (含答案)
五年级语文上册第19课《父爱之舟》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】一、我会写组词cán：蚕（蚕丝、蚕豆、家蚕)kǎo：考(考试、高考、考古)téng：疼(心疼、疼爱、疼痛)xí：席(席子、酒席、出席)táng：糖(糖块、冰糖、白糖)xiè：屑(纸屑、木屑、不屑一顾)qǐ：启(启示、启发、开启)dí：迪(启迪、教迪、迪斯科)péi：陪(陪伴、陪同、失陪)bì：毕(毕竟、毕业、毕业)shǔ：署(暑天、中暑、暑假)zhǔ：煮(煮熟、煮面、煮饭)zhěn：枕(枕头、枕垫、高枕无忧)二、我会认组词茧：jiǎn（蚕茧、茧子、破茧成蝶）栈：zhàn（客栈、货栈、木栈道）冤：yuān（冤枉、冤家、冤仇）枉：wǎng（枉然、屈枉、贪赃枉法）跷：qiāo（跷腿、跷脚、跷跷板）僻：pì（僻静、偏僻、穷乡僻壤）嫁：jià（出嫁、嫁娶、嫁妆）缴：jiǎo（缴费、缴款、缴税）榜：bǎng（榜样、榜首、金榜题名）兼：jiān（兼职、兼顾、德才兼备）嘲：cháo（嘲笑、嘲讽、冷嘲热讽）三、多音字省：shěng(节省) xǐng(省悟)挣：zhēng(挣扎) zhèng(挣钱)缝：féng(缝补) fèng(裂缝)宿：sù(住宿) xiǔ(一宿) xiù(星宿)四、近义词朦胧——模糊节省——节约艰难——艰苦快乐——愉快委屈——冤屈启迪——启发盛大——隆重偏僻——偏远珍贵——宝贵轮换——轮流明显——清楚领略——领悟嘲笑——嘲讽五、反义词便宜——昂贵炎热——寒冷嘲笑——鼓励偏僻——繁华精致——粗糙六、理解词语朦胧：不清楚；模糊。
客栈：设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。
教训：从错误或失败中取得的知识。
轻易：随随便便。
艰难：困难。
茶房：旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。
第19课《父爱之舟》(第二课时)(分层作业)-五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)
第19课父爱之舟第二课时分层作业②第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此一气呵成。
突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。
看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。
父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子，我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。
我觉得这并不过分。
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。
有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。
父亲说，他是贴骨膘，身体棒着呢。
④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。
饭毕，他们又让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气缭绕的浴池边，一个瘦弱的擦背工正在给一位肥硕的浴客擦背，就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。
爸爸！我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？⑥我说是。
我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。
我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。
可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！⑦我随父亲来到更衣室。
父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，我想帮你早点儿把房债还上。
在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿女哟。
部编五年级语文上册19父爱之舟课时练习(含答案)
部编五年级语文上册“19父爱之舟”课时练习一、读拼音，写词语。
1.父亲送我去bào kǎo( )学校和上学都不住旅店，而是住在(yúchuán)上。
2.因为我意识到考试的重要性，所以没有时间去lǐng lüè()mǎn tiān xīng dǒu( )、小河里孤舟缓缓夜行的诗画yìjìng( )。
3.参加完bìyè( )典礼之后，我们将迎来一个漫长的shǔjià( )。
二、形近字组词。
绸( ) 笛( ) 席( ) 毕( )稠( ) 迪( ) 度( ) 华( )三、主题探究。
《父爱之舟》一文围绕“_______________”这一中心，写出了父亲深沉的______________,抒发了儿子对______________和对父爱的深深感谢。
“父爱之舟”既是指______________,也是指______________，两者已融为一体，正是这一只小船，送“我”走过人生一个又ー个关口，承载着父亲对“我”的深切期望和浓浓的爱。
四、课外阅读。
父亲的期望父亲是个修车的，他那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
我很小的时候，父亲便忙碌在修车铺里。
一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。
但修车毕竟是个累人的工作，每天总有千不完的活。
晚上，父亲总是拖着疲惫的身子回到家。
而不太懂事的我一见到他，便兴冲冲地到他怀里撒娇。
记得上中学的前几天，父亲带我上街。
当路过一家卖鞋的商店时，父亲看看我脚上的鞋，说:“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的。
”我说:“爹，我脚上的还能穿。
”但父亲执意要买。
父亲把新鞋给了我。
( )是最便宜的，( )我还是感动得泪水在眼中打转。
我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。
开学那天，父亲放下手中一大堆要的活送我去上学。
一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。
我们翻过一座山，来到了学校的门ロ。
五上语文第19课《父爱之舟》知识点及练习题
19．《父爱之舟》知识点一、生字组词蚕：cán（蚕丝、蚕豆、家蚕）考：kǎo（考试、高考、考古）疼：téng（心疼、疼爱、疼痛）席：xí（席子、酒席、出席）糖：táng（糖块、冰糖、白糖）屑：xiè（纸屑、木屑、不屑一顾）启：qǐ、（启示、启发、开启）迪：dí（启迪、教迪、迪斯科）钉：dīng（鞋钉、图钉、门钉）陪：péi（陪伴、陪同、失陪）毕：bì（毕竟、毕业、毕业）煮：zhǔ（煮熟、煮面、煮饭）枕：zhěn（枕头、枕垫、高枕无忧）二、我会认茧：jiǎn（蚕茧、茧子、破茧成蝶）栈：zhàn（客栈、货栈、木栈道）冤：yuān（冤枉、冤家、冤仇）枉：wǎng（枉然、屈枉、贪赃枉法）惚：hū（恍惚、惛惚、精神恍惚）跷：qiāo（跷腿、跷脚、跷跷板）僻：pì（僻静、偏僻、穷乡僻壤）嫁：jià（出嫁、嫁娶、嫁妆）缴：jiǎo（缴费、缴款、缴税）榜：bǎng（榜样、榜首、金榜题名）兼：jiān（兼职、兼顾、德才兼备）嘲：cháo（嘲笑、嘲讽、冷嘲热讽）三、多音字省：shěng（节省）xǐng（省悟）挣：zhēng（挣扎）zhèng（挣钱）撒：sā（撒手）sǎ（撒种）缝：féng（缝补）fèng（裂缝）宿：sù（住宿）xiǔ（一宿）xiù（星宿）四、近义词朦胧——模糊节省——节约艰难——艰苦快乐——愉快委屈——冤屈启迪——启发盛大——隆重偏僻——偏远珍贵——宝贵轮换——轮流明显——清楚领略——领悟嘲笑——嘲讽五、反义词朦胧——清晰节省——浪费艰难——容易便宜——昂贵炎热——寒冷嘲笑——鼓励偏僻——繁华精致——粗糙六、理解词语朦胧：不清楚；模糊。
客栈：设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。
教训：从错误或失败中取得的知识。
轻易：随随便便。
部编版五年级语文上册第六单元19 父爱之舟 课时练 附答案
部编版五年级语文上册第六单元19父爱之舟第一课时一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖（）欣（）丁（）周（）家（）由（）二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（）2.这道菜的滋味．．不错。
（）3.听了老师的话，我心里很不是滋味．．。
（）第二课时一、阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1. 按要求写词语。
（1）描写人多的是：、；（2）描写食物品种多样的是：；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：；（4）用来形容图案花样变化多端的是：。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？参考答案：第一课时一、屑纸屑掀掀开钉钉子绸丝绸嫁陪嫁迪启迪二、1.② 2.① 3.②第二课时1.（1）人山人海密密层层（2）各种各样（3）恋恋不舍（4）千变万化2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课时练第19课《父爱之舟》01(含答案)
部编版五年级上册语文19.父爱之舟课时练一、选择题1．下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是( )A．台山公园的景色真美。
B．台山公园的景色不能不说真美。
C．台山公园的景色谁能说不美?D．台山公园的景色怎么能说美呢?2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．鱼船报考教训心疼B．席子庙会采排糖果C．磨灭寄宿磨灭精致D．师范伦换领略意境3．下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项（）A．晴朗的夜空下，满天繁星不可计数．．．．。
B．我们要饮水思源．．．．，学会感恩。
C．王鸣一向喜欢打开天窗说亮话．．．．．．．，从不讲实话。
4．将下列短语依次填入句中的横线上最恰当的一项是（）。
①不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬②昂首挺立③不怕无边黑暗的包围，不怕长年累月的孤独④勇往直前⑤不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖⑥永放光芒小溪是勇敢的，它__________，__________；大树是坚强的，它__________，__________；灯塔是无畏的，它__________，__________。
A．①④③⑥⑤②B．⑤④①②③⑥C．④⑤②①⑥③D．②③④①⑥⑤5．下列加点字注音无误的一项是（）。
A．混．乱（hùn）忙碌．（lù）攥．着（zhuàn）誊．写（téng）B．歧．途（qí）严谨．（jǐn）腼腆．（diǎn）怔．住（zhēng）C．坠．入（zhuì）倚．靠（yǐ）拖沓．（tā）颤．抖（chàn）D．艰涩．（sè）出版．（bǎn）昔．日（xī）瓦砾．（lì）二、填空题6．写出下面词语的近义词。
启迪（______）偏僻（______）心疼（______）唯一（______）艰难（______）嘲笑（______）7．读句子，完成练习。
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……(1)句中第一个省略号省略的是______，从中可以看出父母亲的______；第二个省略号省略的是_______，从中可以看出父亲__________。
部编版五年级上第19课《父爱之舟》第二课时 练习
19《父爱之舟》同步练习一、基础题1.辨字组词。
订（）兼（）陪（）钉（）廉（）赔（）2.写出下列词语的近义词。
盛大----（）珍贵----（）领略----（）轮换----（）心酸----（）启迪----（）3.下列对父亲的说法正确的一项是（）A父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。
4.读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
（1）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
（）（2）这道菜的滋味．．不错。
（）（3）听了老师的话，我心里很不是滋味．．。
（）5.选词填空。
启发启迪启示（1）科学家从鸟类的飞行中受到（），制造出了飞机。
（2）这篇文章（）着人们怎样去做人、做事。
（3）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到了（）发明了潜水艇。
二、课内阅读恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1.按要求写词语。
（1）描写人多的是：__________、______________；（2）描写食物品种多样的是：_________________；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：________________；（4）用来形容图案花样变化多端的是_____________。
五年级上册语文同步练习-19父爱之舟第二课时(有答案)
第19课《父爱之舟》基础百花园一、想一想换个部首，然后组词。
糖 ( ) 钉 ( )陪 ( ) 煮 ( )二、我会查字典。
“屑”按部首查( )部，再查( )画，按音序查字法应先查( ),再查音节( )。
1.碎末。
2.琐碎。
3.认为值得(做)。
不屑．( )纸屑．( )琐屑．( )提升训练营三、结合下面的语句语境选择正确的解释。
滋味的释义：1.味道，酸甜苦辣等。
2.比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
( )2.这种饮料喝在嘴里很有滋味．．。
( )四、按要求，填写相关的词句。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
1.父亲送我上学遇到的困难是。
2.描写父亲送我上学时动作的词是。
3.父亲为什么选择背着我走，而不是让我自己一个人走?思维大练兵五、课外阅读。
影子里的父爱①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也A(抵御抵住)不了汹涌而来的热浪。
小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。
但我仍感觉透不过气来。
小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。
”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。
床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了?!你怎么了?!”③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。
看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。
”④男孩听我这么说，才放心了。
边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。
2019秋最新统编版五年级语文上册课课练19父爱之舟(含答案)
19父爱之舟第一课时一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。
肖（）欣（）丁（）周（）家（）由（）二、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。
②比喻某种感受。
1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（）2.这道菜的滋味．．不错。
（）3.听了老师的话，我心里很不是滋味．．。
（）第二课时阅读文段，回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！1. 按要求写词语。
（1）描写人多的是：、；（2）描写食物品种多样的是：；（3）表现“我”对玩具十分喜爱的是：；（4）用来形容图案花样变化多端的是：。
2. 用“”画出最能体现父爱语句。
3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”？参考答案：第一课时一、屑纸屑掀掀开钉钉子绸丝绸嫁陪嫁迪启迪二、1.② 2.① 3.②第二课时1. （1）人山人海密密层层（2）各种各样（3）恋恋不舍（4）千变万化2. 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，3. 因为父亲因为贫穷，买不起玩具，这件玩具是父亲亲手为“我”制作的，里面饱含了深深的父爱。
语文五年级上册19父爱之舟同步练习课时练
第一课时一、给以下汉字加部首,变本钱课生字,再组词.肖— _ ( )欣_ _ ( ) T _ _ ( )周_ _ ( ) 家— _ () 由_ _ ( ) 二、读句子,给加点词语选择正确的注释.滋味：①味道. ②比喻某种感受.1 .这是我笫一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大 不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了.〔〕2 .这道菜的滋味不错.〔〕• •3.听了老师的话,我心里很不是滋味.〔〕• •第二课时一、阅读文段,答复以下问题.恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确实是无比 的快乐,我快乐极了.我看各样彩排着的戏人边走边唱.看踩高跷走路,看虾兵、 蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、 鸡鸭鱼肉都有.我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢,也不忍心叫父亲买.父亲 从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子.吃完粽子,父亲觉得我 太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃.卖玩意儿 的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩 意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊 了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了.万花筒里那千变万化 的图案把戏,是我最早的抽象美的启迪者吧！1 .按要求写词语.〔1〕描写人多的是：、；〔2〕描写食物品种多样的是：；〔3〕表现“我〞对玩具十分喜爱的是： ；〔4〕用来形容图案把戏变化多端的是：<,2 .用“ 〞画出最能表达父爱语句.小学语文 五年级19父爱之舟 上册3.作者为什么说这件玩具最“珍贵〞？参考答案：第一课时一、屑纸屑掀掀开钉钉子绸丝绸嫁陪嫁迪启迪二、1.②2.①3.②第二课时1. 〔1〕人山人海密密层层〔2〕各种各样〔3〕恋恋不舍〔4〕千变万化2.吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,3.由于父亲由于贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我〞制作的,里面饱含了深深的父爱.所以对我来说是珍贵的.。
部编统编五上语文类文阅读-19 父爱之舟公开课教案课件课时作业课时训练
类文阅读-19 父爱之舟父亲的秘密(节选)假期里，父亲和他 8 岁的儿子去森林里游玩时迷了路。
那里有一个废弃的木屋，晚上他们挤在里面，生起一堆火。
第二天，他们仍然围着木屋不停地画着圈，出去的尝试再次失败。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，但是他们已经没有任何可吃的东西了。
第三天，父亲决定出去找些野生蘑菇吃。
出发前，父亲把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
这样如果有人经过，就会发现这些布条和小屋，再发现小屋里的他们。
那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
儿子问：“这蘑菇不会有毒吧？”父亲说：“不会。
在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。
”父亲朝儿子做一个鬼脸，儿子发现父亲的脸有些浮肿。
父亲一连出去拣了三天蘑菇，每次回来都筋疲力尽，大病初愈的样子。
直到有一天，有一位猎人经过那里，布条把他引到了小屋，最终把他们带出森林。
十几年过去，一次儿子回家时提回一小袋蘑菇，说是真正的野生蘑菇。
父亲把蘑菇倒在水池里子细清洗。
蓦地他低下头，挑出了两个蘑菇，扔进旁边的垃圾筒。
儿子问：“爸，您干什么？”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。
”“有毒？”儿子怔了一下，“您怎么知道？”父亲笑了，说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那三天的时间里，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”(选自《意林(少年版)》 2022 年第5 期) 1．“精疲力尽”的意思是，请用“精疲力尽”造句：。
2.文章结尾省略号的作用是( )A.表示语言中断。
B.表示语意涵蓄，让读者去想。
C.表示列举省略。
D.表示语音延长。
3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢？4.你知道父亲的秘密是什么吗？你有什么体味？【参考答案】1.精神疲惫，气力用尽。
形容精神和身体极度疲劳。
示例：长跑结束后，我累得精疲力尽。
2.B3.因为父亲在十几年前的那次历险中，亲口尝了不少蘑菇，已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。
4.在那次历险中，父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇，便偷偷亲自尝试各种蘑菇。