河南继续教育系统公需科目学习流程

继续教育学习说明及流程图

续教育学习说明（公需课）报名阶段
继续教育平台注册阶段
审批阶段
课程学习阶段
最终阶段
通知
H R D
“继续教育证书管理号”分配
审核
HRD在每天下午4点后统一进行审批
继续教育证书办理
部
门
申
报
报名
人
员
反
馈
继续教育信息
平台个人注册
部
门担
汇总整理
通知
当
备注：部门无担当，按照上面流程直接对接HRD即可。
初级课程学习，结束后打印合格证明& 填写继续教育鉴定表，费用，一寸彩照
汇总整理
一、继续教育的内容和形式：专业技术人员继续教育内容分为公需科目培训和专业科目培训。专业科目培训由主管单位负责，目前暂无安排。公需科目培训主要是登录河南省专业技术人员继续教育信息管理系统（/）通过个人注册后，以E-learning方式进行学习。二、公需课程学时要求：初级专业技术人员每人每年累计不少于22学时三、关于继续教育信息管理系统使用注意事项说明： 1. 在个人信息注册时： “单位所属区域选择”：“郑州市，市直”； “专业技术职务序列”选择：”工程 “；“从事专业“根据个人所学专业方向选择即可，“专业技术职务任职资格”选择“无”。 2. 个人登录成功后点击“进入继续教育网络学院” 进入下一页面，在“网络学习入口”，在选择“郑州市”，后续根据系统提示进行操作。

继续教育系统培训操作流程

继续教育系统培训操作流程一、用户激活1、学员通过IE 访问，在“用户登录”栏“用户类型”中选择“个人”，录入个人账号、密码、验证码后进入个人页面。

如图所示：选择“进入继续教育网络学院”点击“在线学习”，进入后，选择“驻马店”。

直接输入身份证号、继续教育证书编号、密码登录即可，如果不能登录，请参考2。

2、通过IE 访问/网站首页，如图：点击“用户注册”链接输入“姓名”、“身份证”、“证书号”完成激活操作。

二、报名缴费1、报名班级学员登录成功后即可根据平台提供的向导“前往报名”。

如下图所示：2、在线缴纳学费选择相关选项后，点击“报名”，如图：系统将打开选择支付方式页面，如下图：学员需选择支付银行后点击“下一步”确认订单后前往缴费。

缴费成功后，系统将自动开通学习权限。

三、在线学习学员进入学员中心后点击导航“在线学习”打开课程列表进入学习。

学员在看视频学习过程中系统将不定时（可根据需求设置弹窗次数和时间）的弹出问题要求学员回答，学员只有回答正确后方可继续学习。

如下图所示：四、在线练习学员在学习过程中可点击“在线练习”即可进入在线练习，练习不限次数。

对于练习过程中做错的题目，系统将自动归入错题库，学员可在错题库中进行错题重答，也可点击练习记录查看历史练习试卷。

五、在线考试学员课程学习进度都到达100%后即可进入进入在线考试。

考试不限次数，60分合格。

对于练习过程中做错的题目，系统将自动归入错题库，学员可在错题库中进行错题重答，也可点击考试记录查看历史考试试卷。

如下图所示：六、档案记载当学员完成培训，并通过考试，培训平台记录学员的教育档案，学员可点击<教育档案>即可查询并打印证书。

继续教育供需课申报流程

继续教育公需课申报流程：一、单位注册（用来修改工作单位和审核，之前注册全部用一小为工作单位）1、各校负责此项工作的领导（管理员）用自己的帐号登录，网址http://210.76.65.102/gdhr/login-gdjx.aspx2、登录后点击“首页”法人单位用户注册“我已认真……协议”前打√填写本校组织机构代码下一步填写相关内容（单位填全称）“本人承诺……”前打√下一步“我已是……”前打√完成注册。

3、完成注册后打电话人社局7723759，要求人社局通过审核本单位注册，人社局审核后教师才能修改工作单位。

二、教师修改工作单位1、教师用个人帐号登录后点击资料维护人员基本信息维护（修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入）帐号信息维护（修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入）2、各教师登录平台后点击个人业务继续教育记录申报按要求填写三门学课三、单位审核管理员用自己帐号登录平台，用户类型栏选择“法人单位”，填写组织机构代码、帐号、密码登录，点击法人单位业务，可以检查本校教师是否按要求完成学科申报，待全部教师申报完毕、准确，然后批量审核，之后工作由礼恒主任负责联系人社局。

（如果我的说明不详细，还未明白的领导，请与人社局7723759联系）教育系统专业技术人员继续教育记录申报工作须知（按下面方法填报）：一、公需课申报1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”；2、科目类型选择“公需课”，学习形式选择“培训班”；3、课程名称：广东加快转变经济发展方式；4、学习时间：2011-06-08，结束时间：2011-06-10；参训天数：3天；拟申报学时：18；审核学时：18；5、施教机构名称：恩平市劳动就业管理中心；6、学习地点：恩平市劳动就业管理中心；7、学习内容：广东加快转变经济发展方式。

二、专业课申报1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”；2、科目类型选择“专业课”，学习形式选择“培训班”；3、课程名称：教育技术4、学习时间：2011-06-13，结束时间：2011-06-21；参训天数：7天；拟申报学时：42；审核学时：42；5、施教机构名称：恩平市教育局；6、学习地点：恩平市广播电视大学；7、学习内容：教育技术。

河南二级建造师继续教育操作流程

河南二级建造师继续教育操作流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!1. 简介河南省对二级建造师的继续教育提供了明确的操作流程，以确保建筑行业的从业人员能够持续学习和提升专业水平。

专业技术人员继续教育信息管理_公需课__学时(分)申报流程

河南省专业技术人员继续教育信息管理公需课（周口市专业技术人员公共服务平台）学时（分）申报流程一、概述河南省专业技术人员继续教育信息管理是针对河南相关专业技术人员完成每年相关对应专业继续教育对应继续学习再教育结果的审核及确认。

其中针对相关医护人员专业的提供有对应平台的培训及本地化的教育课程。

在专业技术人员完成对应课程之后，需要把对应课程的学习合格证及学时、学分报送至河南省专业技术人员继续教育信息管理。

本教程主要是针对周口市专业技术人员公共服务平台公需课学时（分）申报流程的分解与介绍，在教程开始之前需要记住如下入口地址：河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8公需课周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0.以上为教育教育信息申报平台与周口市专业技术人员公共服务平台登录入口，通过周口市专业技术人员公共服务平台获取继续教育的学习合格证明上报至河南省专业技术人员继续教育信息管理平台。

其中周口市专业技术人员公共服务平台的默认账号为身份证号码，密码为身份证号码的后六位。

二、忘记密码怎么？1.河南省专业技术人员继续教育信息管理在登录窗口右下方点击“忘记登录密码？”，按照提示找回密码的信息。

找回密码中的证件号、邮箱、手机号为注册时输入的证件号、邮箱和手机号，以上验证信息通过之后，可以设置新的密码，即：完成了密码的找回操作。

2.周口市专业技术人员公共服务平台点击登录框右下的“找回密码”如下图：根据要求输入姓名、身份证号码、手机号、新密码等完成密码重置操作。

三、申报周口市专业技术人员公共服务平台学时（分）流程1.登录继续申报平台和好医生继续教育河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0通过自己的账号信息，登录以上两个平台2.获取周口市专业技术人员公共服务平台继续教育学习合格证及相关信息通过公需课登录入口，输入对应的身份证号码和密码登录，进入学习平台列表，如下图：点击“公需课学习平台1”，进入个人中心，然后点击“在线学习记录”，获取个人历年的学习记录，依据自己上报的年度，选择对应年度的学习记录。

十分钟学完继续教育公需课

十分钟学完继续教育公需课在当今社会，终身学习已经成为一种趋势，继续教育公需课作为一种重要的学习形式，越来越受到人们的关注和重视。

继续教育公需课是指由政府或相关机构主办，公开招生，供社会各界人士参加的一种教育课程，它旨在扩大学习的范围，提高社会整体素质。

1. 什么是继续教育公需课？继续教育公需课是为不同年龄段、不同专业背景、不同职业需求的人提供的教育服务，旨在提升个人素质，满足社会对人才的需求。

这类课程通常具有以下特点：•多样性：包括职业技能、文化素养、身心健康等各个方面的内容。

•公益性：一般由政府出资组织，或者由相关机构提供资助，以确保学费的合理性。

•普及性：对任何人开放，无论学历高低、职业身份如何。

•实用性：内容贴近社会实际需求，有助于提高学员在工作和生活中的应对能力。

2. 为什么学习继续教育公需课？学习继续教育公需课有着诸多好处，对个人和社会都具有重要意义：•提高综合素质：通过学习不同领域的知识，不断充实自己，提高综合素质。

•增进交流与合作：参加公需课程可以结识不同领域的人，促进跨界交流与合作。

•拓宽视野：接触不同领域的知识，拓宽视野，培养多元思维。

•增强就业竞争力：学习新知识、掌握新技能可以增强个人就业竞争力，并有可能获得更好的职业机会。

•促进社会进步：公需课程教育全面、平等，有助于促进社会整体素质提升。

3. 如何选择适合的继续教育公需课？在选择继续教育公需课时，应该根据自身需求和兴趣进行合理的选择：•明确学习目的：明确自己学习公需课的目的，是为了提升技能还是拓展知识。

•考虑时间和经济投入：选择课程时要考虑自己的时间和经济能力，确保能够完成学习。

•了解课程设置：详细了解课程设置，包括授课方式、教学大纲、教学内容等。

•评估教学质量：了解课程的师资力量、教学质量等信息，确保能够获得有效的学习成果。

4. 学习继续教育公需课的注意事项在学习继续教育公需课时，有一些注意事项需要重视：•保持积极态度：学习过程中要保持积极的学习态度，认真对待每一堂课程。

2024年继续教育公需课挂机流程

2024年继续教育公需课挂机流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!我理解您可能在询问有关2024年继续教育公需课程学习过程中的操作流程，特别是可能想了解是否有简便方式或步骤来完成课程要求。

河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统管理平台操作说明书

河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统使用说明书目录一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介 (33)1.1基本信息管理 (33)1.2我的培训 (66)二、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于市县（区）学校管理员）功能简介 (88)2.1 培训项目管理 (88)2.2 报名管理 (1111)2.3 报到管理 (1515)2.4 继续教育单位管理 (1616)2.5 教师信息管理 (1717)2.6 教师证书管理 (2121)三、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（管理版，适用于培训机构管理员）功能简介 (2323)3.1报到管理 (2323)3.2 班级课程表 (2727)一、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）功能简介河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统（教师版）是各个参加培训的教师登录该系统可以进行基本信息以及历次培训的查看与统计。

网址：。

1.1基本信息管理基本信息主要是维护个人的基本资料，密码的修改以及账号的维护等，基本信息管理中包含的功能主要有如下项。

✓个人资料修改:主要是调整一些个人信息✓证书管理:主要是提交教师资格证、名师、骨干教师等资质信息，具体的审批流程教师资格证：学校->县级->市级->省级名师和骨干：县级->市级->省级✓账号绑定：用户一般情况都是选择身份证号进行登陆，但是身份证一般都很长，如果账号和qq进行绑定，则下次登陆只需要通过qq认证登陆即可，方便快捷。

✓密码修改：主要是修改密码信息。

个人资料：证书管理：第一步：点击证书管理，选择要上传的证书类型，点击上传按钮第二步：浏览到要上传的文件信息，填写上注册年份或者是认证年份，点击确定按钮，该证书信息就保存成功了。

第三步：点击提交按钮，就可以进入到审核流程第四步：点击提交按钮之后，弹出如下界面，点击确定后，该记录的审核流程就到了学校。

第五步：确认之后，证书的状态就会更改为待审核，证书就进入到审批流程。

河南继续教育系统公需科目学习流程

河南继续教育系统公需科目学习流程
河南省继续教育系统公需科目学习流程一、登录继续教育系统
继续教育网络学院二、点击进入
省直三、点击
报名导航四、点击
报名五、选择年度、职称等级、公需课，点击
六、交费
学26选择课程七、交费成功后点击根据提示选课（中高级至少选够确认选课学时）时，初级至少22，然后
八、选课成功后点击学习中心，进入学习
（注意因为考试只有一次机会，为九、学习过程中可以点击在线练习（模多练习几次请大家在考试之前点击了保证考试能通过，在线练习）拟考
试）．
每练习一次过十来分钟就可以在练习记录里查看
可以观看正确答案查看点击
（考试只有一次机会，大家可十、所有科目学习完成后点击在线
考试分钟，以在网上搜索答案，考试时间是45）。

公需科目学习五分钟搞定

五分钟搞定操作流程：
1、登录
先缴费，再才能学习。

2、设置
点击Internet
点击“安全”
点击重置前的“小三角形”
选择“高” 点击“是”，然后一路确
定。

，然后点击后面
的“重置”。

3、学习
第1节完成后（变成黄色）点击第2节再重复本页上的动作，直到本讲学习完成。

4、再学习。

“工具”——“Internet”——“安全”——“默认级别”——“确定”——“刷新”——进入第二讲的学习。

概述：
1、登录
2、开始学习。

3、“工具”——“Internet”——“安全”——“自定义级别”——“高”——“重置”——“是”——“确定”——“确定”——学习窗口执行本页上3个图片的动作，第1节学习完成（变成黄色），再点击第2节同样重复本页上3个图片的动作，直到把第一讲学习完成。

4、“工具”——“Internet”——“安全”——“默认级别”——“确定”——“刷新”——再进入后面的学习。

注意查看是否学完。

河南省专业技术人员继续教育公需科目考试题库

河南省专业技术人员继续教育公需科目考试题库作为一名专业技术人员，不管处于哪一个行业，持续地学习和进步是必不可少的。

而为了确保专业技术人员能够在行业发展的前沿，河南省专业技术人员继续教育公需科目考试是必需参加的考试之一。

为了帮助广大专业技术人员顺利通过考试，下面我将分享一些关于河南省专业技术人员继续教育公需科目考试的题库。

一、考试内容概述河南省专业技术人员继续教育公需科目考试分为理论考试和实践考试，其中理论考试包含《管理学》、《劳动法律法规》、《职业道德与业务素质》三门学科；实践考试则依据不同的专业设置不同的考试内容。

二、题库来源为了让广大专业技术人员能够有更多的备考资源，很多知名培训机构都会提供相应的考试题库。

其中，河南省职业技能鉴定机构是一个比较权威、严谨的题库提供方。

三、理论考试内容概述及题型1. 管理学《管理学》是河南省专业技术人员继续教育公需科目考试的一门必考科目。

这门学科主要包括以下几个方面的内容：•管理学基本概念、原理和基本特征•现代管理学派、管理思想与管理实践•组织设计和组织行为学•管理决策与实践•管理伦理和社会责任在考试的时候，会采用单选、多选、判断等不同形式的题目。

2. 劳动法律法规《劳动法律法规》是河南省专业技术人员继续教育公需科目考试的另一门必考科目。

这门学科主要包括以下几个方面的内容：•劳动法律法规的基本概念和原则•劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等法律法规•劳动保障制度和职业道德在考试的时候，会采用单选、多选、判断等不同形式的题目。

3. 职业道德与业务素质《职业道德与业务素质》是河南省专业技术人员继续教育公需科目考试的最后一门必考科目。

这门学科主要包括以下几个方面的内容：•职业道德的基本概念、职业道德规范•职业操守、职业道德面面观•业务素质的基本概念、价值和特征•业务素质的分类、形成和提升在考试的时候，会采用单选、多选、判断等不同形式的题目。

四、实践考试内容概述及题型实践考试的内容会随着不同专业的设置而发生变化。

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作指南

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南目录专业技术人员个人角色 (1)注册 (1)登录 (4)功能列表 (5)账号管理 (5)继续教育信息 (8)法人单位角色 (11)注册 (11)登录 (13)功能列表 (14)单位管理 (14)查询统计 (16)施教机构角色 (21)注册 (21)登录 (23)功能列表 (24)管理员信息管理 (24)培训信息管理 (26)专业技术人员个人角色注册打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（/），点击“个人用户注册”，如下图所示：进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。

身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。

其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。

详细页面如下图所示：账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。

所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。

录入项目后面有带红色星号的都是必填项。

详细页面如下图所示：个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。

先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。

详细页面如下图所示：页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。

如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。

单位审核通过后，就可以登录了。

如下图所示：登录注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。

在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。

如下图所示：常见登录错误信息：1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。

专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南.

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南目录专业技术人员个人角色 (1)注册 (1)登录 (4)功能列表 (5)账号管理 (5)继续教育信息 (8)法人单位角色 (10)注册 (11)登录 (13)功能列表 (14)管理员管理 (15)管理功能 (16)专业技术人员个人角色注册打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（/），点击“个人用户注册”，如下图所示：进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。

身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。

其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。

详细页面如下图所示：账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。

所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。

录入项目后面有带红色星号的都是必填项。

详细页面如下图所示：个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。

先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。

详细页面如下图所示：页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。

如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。

单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。

如下图所示：登录注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。

在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。

如下图所示：常见登录错误信息：1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。

2、验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右侧图片中的验证码，验证码会自动更换。

河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册

河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 (1)1.1编写目的 (1)二、省市区县教育局（学校） (2)2.1登录页面 (2)2.2首页 (2)2.3模块功能介绍 (2)2.4项目管理 (3)2.4.1项目规划 (3)2.4.1.1项目规划 (3)2.4.1.2学科设置 (6)2.4.1.3开班设置 (7)2.4.1.4名额分配 (11)2.4.2项目管理 (11)2.4.3 项目审核 (13)2.5班级管理 (14)2.5.1班级通知管理 (14)2.6报名管理 (14)2.6.1名额分配 (14)2.6.2报名注册 (15)2.6.3学员管理 (18)2.7成绩管理 (20)2.7.1培训成绩管理 (20)2.8单位管理 (22)2.8.1单位添加 (22)2.8.2单位调整 (24)2.8.3单位管理 (26)2.8.4单位账号管理 (28)2.9教师管理 (31)2.9.1教师信息管理 (31)2.9.2教师流动管理（学校） (35)2.10 测评管理 (35)2.11证书管理 (36)2.11.1证书管理 (36)2.12统计管理 (36)2.12.1项目统计管理 (37)2.12.2学校信息统计 (37)2.12.3教师信息统计 (38)2.12.4报名进度统计 (39)2.12.5报到进度统计 (39)2.12.6证书统计 (40)2.12.7学员变更统计 (41)2.12.8学员变更记录 (41)三、培训机构 (43)3.1登录页面 (43)3.2首页 (43)3.3模块功能介绍 (43)3.4教师管理 (44)3.4.1教师信息管理 (44)3.5班级管理 (47)3.5.1班级课表管理 (47)3.5.2班级通知管理 (49)3.6报名管理 (50)3.6.1报名注册 (50)3.6.2学员管理 (54)3.7报到管理 (55)3.7.1报到注册 (55)3.8成绩管理 (55)3.8.1培训成绩管理 (55)四、工作单位 (58)4.1登录页面 (58)4.2首页 (58)4.3模块功能介绍 (58)4.4教师管理 (59)4.4.1教师信息管理 (59)4.5班级管理 (61)4.5.1班级通知管理 (61)4.6报名管理 (63)4.6.1报名注册 (63)4.6.2学员管理 (66)4.7成绩管理 (68)4.7.1培训成绩管理 (68)五、教师 (69)5.1登录页面 (69)5.2首页 (69)5.3模块功能介绍 (70)5.4个人信息管理 (70)5.4.1个人信息维护 (70)5.5证书管理 (71)5.5.1证书管理 (71)5.6我的培训 (74)5.6.1参及的培训 (74)5.6.2辅导的培训 (75)5.6.3管理的培训 (75)5.7学时统计 (76)5.7.1学时统计全部 (76)5.7.2学时统计明细 (76)5.8 测评项目申报 (77)一、引言1.1编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）2.1登录页面浏览器输入网址（）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。