西师版数学二年级上册【全册】课件
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西师版数学二年级上册全册课件
观 察 物 体
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
小明
小亮
小红
小芳
做一做
连一连
熊猫的后面
喜羊羊的前面
飞机的侧面
汽车的后面
大象的前面
美羊羊的前面
对号入座
3
1
2
练一练
本课小结
同学们，今天你们有什么 收获？
测量长度
内容简介
这一课件内容是新人教版二年级 数学第一单元的《长度单位》第二课 时。
. .
3.教室的长约8厘米. （
×)
×
)
学习目标：
1．经历两个数量的比较过程，初步建立“倍”的概念， 能用算式表示一个数是另一个数的几倍。 2．结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作， 对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释， 培养同学们分析推理的能力。
3．初步体会“倍”是作为一种用于比较的方法在生活
西师版二年级上册 数 学 全册优质课件
表内乘法（一）
一、创设情境，引出问题
二、比较辨析，选择合适方法解答
（一）阅读比较，初步感受
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 问题1：读一读这两道题，说说你知 道了什么。 问题2：比一比这两道题，你有什么 发现？
每斤3元
每斤2元
每斤7元
买7斤葡萄多少钱?
3×7=21(元)
想 一 想
5×7=4×7＋(
算 一 算
5个 7 4个 7
)=6×7－( 7 ) 7 1个 7
6×7＋7= 7×7= 49 9×7－7= 7×8= 56 8×7＋7= 63 8×7－7= 49
西师大版二年级上册数学全册课件
2021/2/25
探究新知
第一个加法算式表示4个8相加， 第二个加法算式表示8个4相加。
每个算式中的加数都是相同的， 像这样求几个相同的加数的和是 多少，可以用乘法计算。
2021/2/25
探究新知
方法二： 用乘法计算
8×4=32（棵） 读作：8乘4等于32。 4···×8=32（棵） 读作：4乘8等于32。
数一数有几个杯子和每个杯子 里有几个果子，再将两数相乘。
解：6×5=30或5×6=30
2021/2/25
课堂小结
乘法的意义是 什么？
乘法各部分的 名称是怎样的？ 怎样读乘法？
1.乘法是求几个加数的和的简便运算，表示为加数乘 相同加数的个数。 2.在乘法算式中，乘号左右的数叫因数，乘得的结 果叫积。读乘法时，按照从左到右的顺序依次去读。
2021/2/25
复习导入
例 计算。
4+4+4=
3+3+3+3=
5+5+5+5+5= 7+7+7+7+7+7=
解答：先将前两 个数相加
和与第三 个数相加
12 12 25 42
依次 计算
2021/2/25
情景导入1
共植了多少棵树？
2021/2/25
探究新知
方法一： 用加法计算
8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）
2021/2/25
探究新知
方法二： 组数与每组人数相乘 4×2=8（人）
2021/2/25
探究新知
探究新知
第一个加法算式表示4个8相加， 第二个加法算式表示8个4相加。
每个算式中的加数都是相同的， 像这样求几个相同的加数的和是 多少，可以用乘法计算。
2021/2/25
探究新知
方法二： 用乘法计算
8×4=32（棵） 读作：8乘4等于32。 4···×8=32（棵） 读作：4乘8等于32。
数一数有几个杯子和每个杯子 里有几个果子，再将两数相乘。
解：6×5=30或5×6=30
2021/2/25
课堂小结
乘法的意义是 什么？
乘法各部分的 名称是怎样的？ 怎样读乘法？
1.乘法是求几个加数的和的简便运算，表示为加数乘 相同加数的个数。 2.在乘法算式中，乘号左右的数叫因数，乘得的结 果叫积。读乘法时，按照从左到右的顺序依次去读。
2021/2/25
复习导入
例 计算。
4+4+4=
3+3+3+3=
5+5+5+5+5= 7+7+7+7+7+7=
解答：先将前两 个数相加
和与第三 个数相加
12 12 25 42
依次 计算
2021/2/25
情景导入1
共植了多少棵树？
2021/2/25
探究新知
方法一： 用加法计算
8+8+8+8=32（棵） 4+4+4+4+4+4+4+4=32（棵）
2021/2/25
探究新知
方法二： 组数与每组人数相乘 4×2=8（人）
2021/2/25
探究新知
西师版数学二年级上册全册课件
乘法口诀：
一五得五
乘法算式： 1 x 6 = 6
6x1=6
乘法口诀：
一六得六
乘法算式： 1 x 7 = 7
7x1=7
乘法口诀：
一七得七
乘法算式： 1 x 8 = 8
8x1=8
乘法口诀：
一八得八
乘法算式： 1 x 9 = 9
9x1=9
乘法口诀：
一九得九
想一想
1×1= 1
一一 得一
口算
1×4= 4×1=
看图填数。
55
（ 5）×（5）=（25）
第1课时
1. 看图写算式。
加法算式：2＋2＋2＋2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
2. 写算式。
加法
2＋2＋2＋2＋2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
第2课时
乘法算式： 1 x 2 = 2
2x1=2
乘法口诀：
一二得二
乘法算式： 1 x 3 = 3
3x1=3
乘法口诀：
一三得三
乘法算式： 1 x 4 = 4
4x1=4
乘法口诀：
一四得四
乘法算式： 1 x 5 = 5
5x1=5
谁的小嘴最伶俐？
一一一二二九五一九五得得得 一十九五一十八 一一二二六二二六得得得 十四六二二 一一二二七三三七得得得 十六七三四 一一二二八四四八得得得 7= 14 8×1= 8 2×9= 18 2×2= 4 1×7= 7 8×2= 16
2020西师大版二年级数学上册全册课件【完整版】
2020西师大版二年级数学上册全 册课件【完整版】目录
0002页 0032页 0061页 0101页 0156页 0174页 0219页 0247页 0352页 0402页
一 表内乘法（一） 2.1，2的乘法口诀 4.4的乘法口诀 二 角的初步认识 1.6，7的乘法口诀 四 观察物体 1.用厘米作单位量长度 六 表内除法 2.除法的初步认识 4.倍的认识
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2.用米作单位量长度
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六 表内除法
2020西师大版二年级数学上册全册 课件【完整版】
1.分一分
2020西师大版二年级数学上册全册 课件【完整版】
四 观察物体
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五 测量长度
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1.用厘米作单位量长度
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5.5的乘法口诀
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二 角的初步认识
2020西师大版二年级数学上册全册 课件【完整版】
三 表内乘法（二）
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1.6，7的乘法口诀
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2.8，9的乘法口诀
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一 表内乘法（一）
2020西师大版二年级数学上册全册 课件【完整版】
1.乘法的初步认识
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2.1，2的乘法口诀
0002页 0032页 0061页 0101页 0156页 0174页 0219页 0247页 0352页 0402页
一 表内乘法（一） 2.1，2的乘法口诀 4.4的乘法口诀 二 角的初步认识 1.6，7的乘法口诀 四 观察物体 1.用厘米作单位量长度 六 表内除法 2.除法的初步认识 4.倍的认识
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2.用米作单位量长度
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六 表内除法
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1.分一分
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四 观察物体
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五 测量长度
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1.用厘米作单位量长度
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5.5的乘法口诀
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二 角的初步认识
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三 表内乘法（二）
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1.6，7的乘法口诀
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2.8，9的乘法口诀
2020西师大版二年级数学上册全册 课件【完整版】
一 表内乘法（一）
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1.乘法的初步认识
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2.1，2的乘法口诀
西师版小学二年级数学上册全册课件
3×5+1＝16（根） 3×6-2＝16（根）
2020/11/27
3. 计算。
3×4+3＝15 2×8-2＝14 2×5+2＝12 3×8+3＝27
2020/11/27
4. 连线。
2020/11/27
2020/11/27
第1课时
一、复习旧知
（一）对口诀
2020/11/27
三三 得八 二三 得五 三七 得四 二八 得三 三九
2020/11/27
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×6
2×10
2020/11/27
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
2020/11/27
2020/11/27
第2课时
口算
40+50 = 56-6= 89-9= 9+60=
80-50 = 70-3 = 67-3 = 67-7=
4. 算一算
算：2×4＝8 想：二四得八
2020/11/27
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
2020/11/27
每人2块蛋糕，3人要几块？ 2 × 3＝ 6
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
2020/11/27
2020/11/27
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
2020/11/27
↓
↓
↓
↓
↓
1个2 ↓ 3个2 ↓ 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2
2020/11/27
3. 计算。
3×4+3＝15 2×8-2＝14 2×5+2＝12 3×8+3＝27
2020/11/27
4. 连线。
2020/11/27
2020/11/27
第1课时
一、复习旧知
（一）对口诀
2020/11/27
三三 得八 二三 得五 三七 得四 二八 得三 三九
2020/11/27
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×6
2×10
2020/11/27
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
2020/11/27
2020/11/27
第2课时
口算
40+50 = 56-6= 89-9= 9+60=
80-50 = 70-3 = 67-3 = 67-7=
4. 算一算
算：2×4＝8 想：二四得八
2020/11/27
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
2020/11/27
每人2块蛋糕，3人要几块？ 2 × 3＝ 6
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
2020/11/27
2020/11/27
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
2020/11/27
↓
↓
↓
↓
↓
1个2 ↓ 3个2 ↓ 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2
西师大版二年级数学上册《全册》课件(完整版)
找规律填数。
（1，3），（2、6），
思考题
（3.9），（4，12）， （ 5.15 ），（ 6.18 ）。
西师大版二年级数学上册
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学习目标: 1. 认识4的乘 法口诀。 2. 熟记4的乘 法口诀。
一辆汽车有几个轮子？
现在有几辆汽车？ 2辆
2辆汽车共有几个轮子? 8个
1.看图写算式。
加法算式: 2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 乘法算式: 2×4＝8 或 4×2＝8
2.写算式。
加法 2＋2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆, 填一填。
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18（根） 2×9＝18（根） 9×2＝18（根）
相同加数 乘法计算
加法算式: 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27
乘法算式: 9×3=27 或 3×9=27
求几个相同加数的和, 我们 用乘法算式表示较简便。
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加， 你会列乘法算式吗？
△×100或100× △
2个9相加
9×2 或 7个3相加
3×7 或 8个5相加
3×7=21 3×8=24 3×9=27
三七二十一 三八二十四 三九二十七
2 再接再励！
3×6= 18 三六十八
7×3= 21 三七二十一
智慧宫
填一填
94
3
2
1
56 7 8
3× 9
看谁最能干? 把小猫和它钓的鱼注上相同的记号。
三七二十一 三九二十七 三八二十四 三六十八
新西师版二年级数学上册全册课件优秀ppt教学课件(最新 精编)
4个6相加。
6×4=24或4×6=24
3×2=6 3个2或2个3
2+2+2= 6 或3+3=6
把乘法算式改 成加法算式
2×8=16 2个8或8个2
8+8=16 或 2+2+2+2+2+2+2+2=16
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式？把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
二四得 二八 一四得 一八得
一十 十八 一 五 九 十二 二 六 四
十四 三 七 六 十六 四 八
比一比，谁是神算子？
2×7= 8×1= 2×9= 2×2= 1×7= 8×2= 14 8 18 4 7 16 6×2= 2×5= 1×9= 2×4= 3×2= 1×1= 12 10 9 8 6 1
1
智慧宫
填一填
9
3 2 4 5 6 7 8
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和， 我们才能用乘法表示。
请你判断：
4＋ 4＋ 4＝ 4× 3 7 ＋ 7＋ 5＝ 7× 3 6＋ 6＋ 6＋ 6＝ 6× 4 （√ ） （× ） （√ ） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ）
相同加数
乘法计算
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27 乘法算式： 9×3=27 或 3×9=27
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
大风 车 每个车厢有 4人
有5个车厢 就表示有5个4
4＋4＋4＋4＋4＝20
小火车： 3＋3＋3＋3＝12
6×4=24或4×6=24
3×2=6 3个2或2个3
2+2+2= 6 或3+3=6
把乘法算式改 成加法算式
2×8=16 2个8或8个2
8+8=16 或 2+2+2+2+2+2+2+2=16
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式？把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
二四得 二八 一四得 一八得
一十 十八 一 五 九 十二 二 六 四
十四 三 七 六 十六 四 八
比一比，谁是神算子？
2×7= 8×1= 2×9= 2×2= 1×7= 8×2= 14 8 18 4 7 16 6×2= 2×5= 1×9= 2×4= 3×2= 1×1= 12 10 9 8 6 1
1
智慧宫
填一填
9
3 2 4 5 6 7 8
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和， 我们才能用乘法表示。
请你判断：
4＋ 4＋ 4＝ 4× 3 7 ＋ 7＋ 5＝ 7× 3 6＋ 6＋ 6＋ 6＝ 6× 4 （√ ） （× ） （√ ） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ）
相同加数
乘法计算
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27 乘法算式： 9×3=27 或 3×9=27
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
大风 车 每个车厢有 4人
有5个车厢 就表示有5个4
4＋4＋4＋4＋4＝20
小火车： 3＋3＋3＋3＝12
西师版数学二年级上全册课件
加 法
2＋2＋2＋2＋2 2×5 7×6
乘 法
或 或 5×2 6×7
7＋7＋7＋7＋7＋7
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 筷子的根数
1 2
↓
1个2
2 4
↓
3 6
↓
4
5
6
7
8
9
8 10 12 14 16 18
↓ ↓ ↓
↓ 3个2 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2 4个2 2个2 6个2 8个2
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
5
（4 ）×（ 5 ）=（20）（顶） （ 5 ）×（ 4 ）=（20）（顶）
看图填数。
5
5
（ 5）×（ 5 ）=（25）
1，2的乘法口诀
第1课时
课件设计：李明刚 指导教师：胡开勇 马国策
1. 看图写算式。
加法算式： 2＋2＋2＋2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
2. 写算式。
巩固练习
1. 我会读算式。
4×5
8×6
9×3
2×10
巩固练习
2. 看算式摆一摆，说一说。 3×5 2×8 6×4 7×5
3×2
乘法的初步认识
第２课时
课件设计：李明刚 指导教师：胡开勇 马国策
口算
40+30 = 56-6= 80-50 = 70-3 = 30+4= 57-50=
99-9=
6+20=
2x1=2
一 二 得 二
乘法算式： 1 x 3 = 3 乘法口诀：
3x1=3
一 三 得 三
乘法算式： 1 x 4 = 4 乘法口诀：
4x1=4
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巩固练习
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×62×10Fra bibliotek巩固练习
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
第 一 单元 表内乘法（一）
第 2 课时 乘法的初步认识（2）
口算 40+30 = 70 80-50 = 30 30+4= 34 56-6= 50 70-3 = 67 57-50=7 99-9= 90 67-3 = 64 20+68=88 6+20= 26
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
第 一 单元 表内乘法（一）
第 5 课时 1，2的乘法口诀（2）
乘法算式： 1 x 2 = 2
2x1=2
乘法口诀：
一二得二
乘法算式： 1 x 3 = 3
3x1=3
乘法口诀：
一三得三
乘法算式： 1 x 4 = 4
4x1=4
乘法口诀：
把口诀填完整。
三三得（ 九 ） 三（ 六 ）十八 （ 三 ）五十五 （ 三 ）七二十一
↓
↓
↓
↓
↓
1个2 ↓ 3个2 ↓ 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2
2个2
4个2
6个2 8个2
乘法口诀中的前两个数是乘法中的两个因数，后一个数是结果。
图
形
表示的意思 乘法算式 口 诀
2个2得4
2×2＝4
二二得四
3个2得6
2×3＝6
二三得六
4个2得8 5个2得10
2×4＝8 2×5＝10
二四得八 二五一十
一三得三 二三得六 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
算一算
3×6= 18 三六十八 7×3= 21 三七二十一
智慧宫
看算式说口诀
3×9＝27
看口诀说出两个乘法算式
第 一 单元 表内乘法（一）
第 7 课时 3的乘法口诀（2）
填表
9 12 15 18 21 24 27
一九得九
想一想
1×1= 1
一一 得一
说算式对口令。
口算
1×4= 4×1=
1×8= 8×1=
6×1= 1×6=
口算
1×3= 1+3=
1×5= 1+5=
7×1= 1+7=
第 一 单元 表内乘法（一）
第 6 课时 3的乘法口诀（1）
谁的小嘴最伶俐？
一二一五九五九得 一十一五九十八 一二二二六二六得得 十二六四二 一二二三七三七得得 十三七六四 一二二四八四八得得 十四八六
3+3+3+3=12 (只) 4+4+4=12(只)
3 4 12 4 3 12
把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5=（ 5 ）×（ 3 ） 7+7+7+7+7=（7 ）×（ 5 ） 9+9+9+9=（9 ）×（4 ） 6+6+6+6+6+6=（ 6 ）×（ 6 ）
写出乘法算式，再读一读。
4 ×6
比一比，谁是神算子？
2×7= 14 8×1= 8 2×9= 18 2×2= 4 1×7= 7 8×2= 16
6×2=12 2×5= 10 1×9=9 2×4= 8 3×2= 6 1×1=1
每拼一个三角形要用三根小棒
一个三 二个三 三个三 四个三 五个三 六个三 七个三 八个三 九个三
1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 3×6＝18 3×7＝21 3×8＝24 3×9＝27
4个 1 1× 4 4 × 1
3个 6
6×3 3×6
第 一 单元 表内乘法（一）
第 3 课时 乘法的初步认识（3）
看图填空。
4个2 2×4 4 ×2
看图填空。
4个 1 1× 4 4 × 1
3个 6
6×3 3×6
看图填空。
2+2+2=6 (只) 3+3=6(只)
236 326
看图填空。
一四得四
乘法算式： 1 x 5 = 5
5x1=5
乘法口诀：
一五得五
乘法算式： 1 x 6 = 6
6x1=6
乘法口诀：
一六得六
乘法算式： 1 x 7 = 7
7x1=7
乘法口诀：
一七得七
乘法算式： 1 x 8 = 8
8x1=8
乘法口诀：
一八得八
乘法算式： 1 x 9 = 9
9x1=9
乘法口诀：
6个2得12 2×6＝12 二六十二
7个2得14 8个2得16
2×7＝14 2×8＝16
二七十四 二八十六
9个2得18 2×9＝18 二九十八
4. 算一算
算：2×4＝8 想：二四得八
对口令。
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
每人2块蛋糕，3人要几块？ 2 × 3＝ 6
你还能提出 什么问题？
第 一 单元 表内乘法（一）
第 1 课时 乘法的初步认识（1）
共植了多少棵树？
共植了多少棵树？
你知道吗？ “乘号的由来”
乘号“×”是乘法符号，表示相乘。 1631年，英国数学家奥特轩特提出用符 号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另 一种方法，所以把“＋”号斜过来。“×” 的使用到现在还不到400年。
3 ×9
7 ×6
看图填数。
（2 ）×（4 ）=（ 8 ）（个） （4 ）×（ 2）=（ 8 ）（个）
5 （4 ）×（5 ）=（20）（顶） （5 ）×（4 ）=（20）（顶）
看图填数。
55
（ 5）×（5）=（25）
第 一 单元 表内乘法（一）
第 4 课时 1，2的乘法口诀（1）
1. 看图写算式。
先竖着摆2朵，摆3次。
要求一共摆了几朵红花，用什么方法 计算？怎样列式？等于几？
2+2+2=6
这个算式有什么特点？相同的加数是几？ 有几个2相加？
用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小 正方形？摆了几次？
4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？
3+3+3+3=12
3个4相加的和是多少，用加法算怎样列式？
加法算式：2＋2＋2＋2＝8 乘法算式： 2×4＝8 或 4×2＝8
2. 写算式。
加法
2＋2＋2＋2＋2 7＋7＋7＋7＋7＋7
乘法
2×5 或 5×2 7×6 或 6×7
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
4+4+4=12
共有多少盆花？
3+3+3+3+3+3=18（盆）
3×6 = 18（盆） 6×3 = 18（盆）
共有多少盆花？
3×6 = 18（盆） 读作：3乘6等于18 6×3 = 18（盆） 读作：6乘3等于18
因因 积 数数
···
··· ···
看图填空
4个2
2×4
4 ×2
继续 动脑筋
看图填空