幼儿园推广普通话计划
幼儿园推广普通话工作计划(3篇)
幼儿园推广普通话工作计划（3篇）幼儿园推广普通话工作计划（通用3篇）幼儿园推广普通话工作计划篇1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。
我校将以班级为单位，开展推普周活动，现将各班推普活动计划如下：二、活动时间__月__日——__月__日三、活动主题推广普通话，共筑中国梦。
（各班各自举行）四、活动目的通过本届推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排（一）成立班级领导小组，组织落实管理⒈.调整班级语言文字工作小组人员组长：副组长：组员：、⒉.召开班级语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围⒈.在班级黑板前悬挂宣传横幅。
⒉.班级黑板报宣传推普周活动的主题和有关推普知识。
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。
在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
（三）开展活动⒈.在班级举行规范汉字书写大赛（负责人：）参赛对象：全班学生⒉.全班学生进行“推广普通话，共筑中国梦”诵读比赛（负责人：各班语文教师）参赛对象：全班学生要求：学生利用早读与午间活动及阅读课时间开展以“推广普通话，共筑中国梦”的诵读活动。
低年级以古诗文为主，中高年级以诗歌为主。
⒊.在班级举行“啄木鸟在行动”改错别字比赛。
幼儿园推普工作计划6篇
幼儿园推普工作计划6篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了加强幼儿园推普工作，提高幼儿的普通话水平，提升整体教学质量，制定了以下工作计划：一、建立普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话角，给孩子们提供学习普通话的机会和环境。
2. 让老师们在日常教学和生活中多使用普通话，潜移默化地带动幼儿学习普通话。
3. 制定普通话环境评比制度，定期对幼儿园的普通话环境进行评估和改进。
二、开展普通话教育1. 组织定期的普通话培训，提升教师的普通话水平和教学能力。
2. 制定普通话教学大纲，明确幼儿园幼儿学习普通话的目标和内容。
3. 寓教于乐，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿学习普通话的兴趣和积极性。
三、加强与家长沟通1. 通过家长会、家长课堂等形式，向家长传达普通话教育的重要性和意义。
2. 鼓励家长在家中和孩子一起练习普通话，形成家校共育的良好氛围。
3. 定期邀请家长参与孩子的普通话学习活动，让家长积极参与到幼儿园推普工作中来。
四、建立监督评估机制1. 设立普通话教学督导小组，定期对幼儿园的普通话教育工作进行督导和评估。
2. 设立普通话学习考核制度，对幼儿的普通话学习情况进行跟踪和评估。
3. 建立奖励机制，鼓励表现优秀的幼儿和教师，激励大家共同参与到推普工作中来。
通过以上工作计划的实施，相信幼儿园的推普工作将取得更大的成效，幼儿的普通话水平将得到有效提升，为孩子们的未来学习和生活打下坚实的基础。
希望所有幼儿园的老师们和家长们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的普通话学习环境，让他们在欢乐中学习，茁壮成长。
愿每一个幼儿在普通话学习的路上都能取得进步，展开更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园推普工作计划一、背景介绍随着时代的发展，中文普及工作已成为教育工作中的一项重要任务。
而幼儿园作为儿童教育的起始环节，更是应该在孩子们的语言表达能力和中文沟通能力方面下功夫。
制定一份完善的幼儿园推普工作计划，对于幼儿园的语言教育工作至关重要。
幼儿园普通话推广计划
幼儿园普通话推广计划1. 目标本计划旨在推广幼儿园普通话教学，提高幼儿园孩子们的普通话口语能力，并营造一个普通话环境，以促进语言发展和交流。
2. 推广活动为了达到上述目标，我们将采取以下几项推广活动：2.1 普通话角色扮演每周组织一次普通话角色扮演活动，邀请幼儿园老师和家长一起参与。
通过模拟真实情境，让孩子们在愉快的氛围中运用普通话进行交流和表演，提升他们的口语表达能力。
2.2 普通话课程培训邀请专业普通话教师进行幼儿园教师的普通话课程培训，培养幼儿园教师的普通话教学能力。
通过提高教师的普通话水平，能够更好地引导孩子们研究和应用普通话。
2.3 普通话环境营造在幼儿园校园内设置普通话环境营造区域，包括普通话角落、标语宣传板等。
通过提供沉浸式的普通话环境，激发孩子们对普通话研究的兴趣，增加普通话的使用频率。
2.4 家庭互动活动组织家庭互动活动，鼓励家长与孩子一起使用普通话进行交流。
例如，每月举办一次家庭普通话角色扮演比赛，鼓励家长和孩子一起参与，提高孩子们的普通话口语能力。
3. 活动评估与反馈为了评估推广计划的效果，我们将进行以下活动评估与反馈：3.1 监测孩子普通话口语能力定期进行孩子们的普通话口语能力评估，以了解推广活动对他们的影响和提升。
3.2 教师观察记录要求幼儿园教师记录孩子们在日常活动中普通话的使用情况，并提供观察反馈。
3.3 家长反馈定期与家长进行沟通，收集他们对推广活动的反馈意见，并根据反馈意见进行改进。
4. 实施时间表本推广计划预计实施时间为一年，具体时间表如下：- 第一季度：组织普通话角色扮演活动和教师培训- 第二季度：建立普通话环境营造区域- 第三季度：组织家庭互动活动- 第四季度：进行活动评估与反馈5. 预算本推广计划预计需要的预算总额为X元，具体预算分配如下：- 普通话角色扮演活动：X元- 教师培训：X元- 环境营造：X元- 家庭互动活动：X元- 活动评估与反馈：X元6. 预期效果通过以上推广活动，我们预期达到以下效果：- 提高幼儿园孩子们的普通话口语能力和表达能力- 营造一个普通话环境，增加普通话的使用频率- 提升幼儿园教师的普通话教学能力- 增强家长与孩子之间使用普通话的互动以上为幼儿园普通话推广计划的详细内容，希望能得到您的支持和配合。
最新推广普通话幼儿园活动方案范文（精选9篇）
最新推广普通话幼儿园活动方案最新推广普通话幼儿园活动方案范文（精选9篇）为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的最新推广普通话幼儿园活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新推广普通话幼儿园活动方案篇1一、指导思想为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教育，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间20xx年9月13日—19日（部分推普活动持续开展）。
三、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
四、活动内容1、根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担任组长、副园长担任副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用普通话交流，并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，积极引导幼儿用普通话进行交流，形成全园都说普通话的良好氛围。
3、扩大推普宣传面积：通过张贴推普标语、宣传板报，积极向家长进行推普宣传；同时引导幼儿向家长宣传，请家长一同加入推普工作行列，让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的、心里。
4、做好园外推普宣传：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”，组织教师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广普通话的热潮。
5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排9月上旬：推普周活动准备阶段，推普周工作动员会。
幼儿园班级推广普通话活动策划方案
拓展活动形式：我们可以根据孩子们的兴趣和需求，拓展活动的形式和内容，如举 办普通话演讲比赛、普通话角等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话
建立长效机制：我们可以建立普通话学习的长效机制，如设立普通话学习小组、定期组织 普通话学习交流等，以持续推动普通话的普及和提高
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THANK YOU
幼儿园班级推广普通
话活动策划方案
演讲者：
指导老师：
1 引言 3 活动内容及形式 5 预期效果及评估方式 7 资源保障与支持 9 后续活动规划
2 活动背景及目的 4 实施步骤及时间安排 6 活动宣传与推广 8 安全与风险控制
10 结语
PART 1
引言
引言
1
今天我为大家带来的 是关于我们幼儿园班 级推广普通话活动的
收集反馈：通过问卷调查、座谈会等方 式，收集家长和孩子们对活动的反馈意 见，了解他们对活动的满意度和建议
安全与风险控制
反馈处理
对收集到的反馈进 行处理和分析，将 有价值的建议纳入 到下一步的活动策 划中，以改进和优
化活动
PART 9
后续活动规划
后续活动规划
为了持续推广普通话，我们需要在本次活动的基础上，规划后续的活动
策划方案
2
在这个方案中，我们 将详细阐述活动的目 的、内容、实施步骤 及预期效果，以达成 全面提升孩子们普通
话水平的目标
PART 2
活动背景及目的
活动背景及目的
在当前社会背景下，普 通话作为我国的官方语 言，其重要性日益凸显
为了让孩子们更好地融 入社会，提高他们的语 言表达和沟通能力，我 们决定在幼儿园班级开 展推广普通话活动
2024年幼儿园大班推广普通话计划
2024年幼儿园大班推广普通话计划，____字一、背景介绍随着中国的发展，普通话作为全国通用的语言正在逐渐普及和推广。
然而，由于各地方言、方言的存在，使得一些地区的幼儿园大班孩子在普通话表达方面存在一定的困难。
因此，为了帮助幼儿更好地学习和掌握普通话，我们提出了以下推广普通话的计划。
二、目标设定1. 提高幼儿的普通话听力理解能力。
2. 培养幼儿使用普通话进行简单的日常交流的能力。
3. 培养良好的普通话发音习惯。
4. 培养幼儿对普通话的兴趣和自信心。
三、计划内容1. 制定普通话教学计划通过制定详细的普通话教学计划，教师可以有针对性地引导和教育幼儿学习普通话。
教学计划应包括普通话的基本发音、词汇、日常用语等内容，以及相应的教学方法。
2. 制定普通话教学材料根据教学计划，教师可以制定相应的普通话教学材料，包括图片、卡片、故事书等。
教学材料应具有趣味性和互动性，能够引起幼儿的兴趣和注意力，从而提高他们学习普通话的积极性。
3. 创设普通话学习环境在幼儿园的教室、活动室等场所中，可以设置普通话学习区域，如普通话角、普通话游戏区等。
在这些区域中，可以放置一些普通话学习资料，如普通话单词卡片、普通话故事书等，供幼儿自主学习和参与互动。
4. 进行普通话角色扮演活动通过角色扮演活动，幼儿可以模仿教师的发音和表达方式，培养他们的听力、口语和表达能力。
教师可以选取一些日常生活场景，如在餐厅点菜、在商店购物等，引导幼儿使用普通话进行角色扮演。
5. 进行普通话歌曲和童谣的学习通过教唱普通话歌曲和童谣，可以增加幼儿对普通话的接触和学习。
幼儿可以通过跟随教师的示范，学唱普通话歌曲和童谣，从而提高他们的普通话发音能力。
6. 进行普通话故事和绘本的阅读通过讲普通话故事和绘本的阅读，可以拓展幼儿的词汇量和语言表达能力。
教师可以选取一些与幼儿生活经验相关的普通话故事和绘本，既能帮助幼儿学习普通话，又能培养他们的阅读兴趣。
四、计划实施1. 教师培训在计划实施前，幼儿园需要组织相关的教师培训，提高教师的普通话水平和教学能力。
幼儿园推普工作计划范本一览(6篇)
幼儿园推普工作计划范本一览自开展语言文字工作以来，我们非常重视语言文字工作，在园领导指导下。
根据小班的实际情况，立足于日常工作，将开展一系列的工作，使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高，逐渐形成了人人讲好普通话，个个写好规范字的良好校园氛围。
以下是几个主要途径：一、指导思想：以____为指导，以营造和谐语言生活为目标，全面、深入学习宣传国家语言文字法规政策，增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识，从而树立科学的语言观。
二、活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、主要活动：（一）在班级门口张贴推普宣传标语：人人都讲普通话，处处盛开文明化。
帮助家长树立推普意识。
（二）利用家长园地，向家长介绍有关推普知识，增强家长说普通话的意识。
（三）在本年级组内开展一次我爱朗诵的活动，每人自己撰写一篇推普文章并进行朗诵比赛，以提高教师正确使用普通话的能力。
（四）小班的孩子刚入园，有的不仅不会说普通话，甚至有的孩子还听不懂普通话，因此，我们将利用晨锻或户外游戏的时间，每天安排一次我和哥哥姐姐做好朋友的活动，让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事，激发幼儿学说普通话的兴趣。
（五）虽然孩子们对普通话不太熟悉，但在日常生活与教学中，教师与幼儿交流都必须用普通话，鼓励幼儿学说普通话。
（六）根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平，鼓励家长与幼儿进行亲子活动，如：和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首儿歌;与孩子一起讲一个小故事等等。
幼儿园推普工作计划范本一览（二）计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
下文是关于行政岗位的工作计划最新范本一览，由整理分享，希望内容对您有所启示，具体请看全文介绍。
为配合公司____年度目标的达成，加强人力资源管理和行政管理的计划性，行政人事部现制订____年度工作计划，并遵照计划开展具体工作，更好的协调各部门的运作及支持公司的决策，协助各部门达成公司____年的工作目标。
幼儿园普通话推广的执行计划
幼儿园普通话推广的执行计划目标本执行计划旨在推广幼儿园普通话教育，提高孩子们的普通话口语能力，增强他们的语言沟通能力和文化认知。
策略1. 制定普通话教育课程：设计适合幼儿园孩子的普通话教育课程，包括基础词汇、常用句型、儿歌和口头表达等内容。
2. 培训教师团队：组织教师培训，提高幼儿园教师的普通话水平和教学能力，确保他们能够有效地传授普通话知识。
3. 创设沉浸式语言环境：在幼儿园内创造一个沉浸式的普通话语言环境，如贴有汉字和普通话口号的墙贴、普通话角色扮演等，以激发孩子们的学习兴趣。
4. 家校合作：与家长合作，提供普通话学习资料和指导，鼓励家庭环境中的普通话使用，促进学校和家庭的共同育人。
5. 丰富活动内容：组织普通话角色扮演、普通话歌曲比赛、普通话朗读比赛等丰富多样的活动，激发孩子们的学习热情和参与度。
6. 定期评估和反馈：定期评估孩子们的普通话口语能力，并及时给予反馈和改进意见，以确保教育效果的持续提升。
实施步骤1. 制定普通话教育课程计划，明确课程目标和内容。
2. 组织教师培训，提高教师的普通话水平和教学能力。
3. 创设沉浸式语言环境，如装饰幼儿园内部、外部的墙壁，制作普通话学习角落等。
4. 与家长沟通合作，提供普通话学习资料和指导。
5. 组织丰富多样的普通话活动，激发孩子们的学习兴趣。
6. 定期评估孩子们的普通话口语能力，给予及时的反馈和改进意见。
7. 不断总结经验，优化推广策略，提高普通话教育的效果。
预期成果通过执行上述策略和步骤，预计将达到以下成果：1. 孩子们的普通话口语能力得到提高，能够流利、准确地表达自己的想法和情感。
2. 孩子们对普通话的兴趣增加，愿意主动参与普通话学习和活动。
3. 家长的支持度增加，积极参与普通话教育，形成良好的家校合作氛围。
4. 幼儿园的普通话教育水平得到提升，提高学校的整体声誉和竞争力。
实施时间表以上就是幼儿园普通话推广的执行计划，通过执行上述策略和步骤，我们相信孩子们的普通话口语能力将得到有效提升，他们将受益于更好的语言沟通能力和文化认知。
幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）
幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇）时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园推广普通话工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园推广普通话工作计划1校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。
是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。
面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。
因此，特对20xx年度语言文字工作做如下安排：一、指导思想以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，结合园务计划，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化幼儿园语言文字工作。
巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、情况分析我园现有老校区班级15个，教师50人，西校区班级6个，教师17人，全园教师全部通过普通话培训和测试，全部达到国家规定的教师合格等级，确保做到持证上岗。
(一)优势1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师，所受得普通话教育都相对规范，都能讲一口流利普通话，在园内营造标准普通话的氛围。
2.能积极组织、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，规范园内语言环境。
3.经过一段时间的宣传，教师对于语言文字这项工作相当支持，并逐渐意识到它的重要性。
(二)不足1.幼儿园的语言文字工作体系的建立善处于刚刚起步阶段，在常规管理方面还需要继续完善和改进。
关于幼儿园普通话推广的行动计划
关于幼儿园普通话推广的行动计划背景在当今社会中，普通话作为中国的官方语言，具有重要的地位。
然而，许多幼儿园中，普通话的普及度仍然不高。
为了提高幼儿园孩子的普通话水平，我们制定了以下行动计划。
目标1. 提高幼儿园孩子的普通话口语表达能力。
2. 增加孩子们使用普通话进行交流的机会。
3. 加强幼儿园师生的普通话教学能力。
行动计划1. 制定普通话教学大纲制定一份幼儿园普通话教学大纲，明确每个年龄阶段孩子应掌握的基本普通话技能和词汇。
大纲应简明扼要，结合幼儿园现有的教学资源和课程，确保实施的可行性。
2. 普通话角色扮演活动组织普通话角色扮演活动，让孩子们在游戏中使用普通话进行交流。
通过模拟真实生活场景，提高孩子们的口语表达能力和语音准确性。
活动可以包括角色扮演游戏、情景对话演绎等形式。
3. 普通话角色扮演教具开发开发一些普通话角色扮演教具，如手偶、道具等，用于辅助普通话教学。
这些教具可以激发孩子的兴趣，增加他们使用普通话的积极性。
4. 资源共享和交流建立幼儿园普通话教师交流平台，鼓励教师们分享普通话教学经验和资源。
通过互相研究和借鉴，提高幼儿园师生的普通话教学能力。
5. 与家长沟通合作与家长密切合作，共同推动幼儿园普通话推广工作。
定期举办家长会，向家长介绍普通话教学的重要性和幼儿园的推广计划。
鼓励家长在家中积极使用普通话与孩子交流。
6. 定期评估和调整定期评估幼儿园普通话推广工作的效果，根据评估结果及时调整行动计划。
持续改进，确保推广工作的顺利进行。
预期效果通过以上行动计划的实施，我们预期能够提高幼儿园孩子的普通话口语表达能力，增加他们使用普通话进行交流的机会，并加强幼儿园师生的普通话教学能力。
这将为孩子们打下良好的语言基础，促进他们的全面发展。
同时，也能够增强家长对幼儿园的信心和支持，提升幼儿园的声誉。
---以上为关于幼儿园普通话推广的行动计划。
我们将按照计划逐步实施，期待取得良好的效果。
幼儿园推普工作计划8篇
幼儿园推普工作计划8篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了推动普通话在幼儿园的普及和推广，提高幼儿园师生的普通话水平，制定了以下的工作计划：一、加强师资力量建设1. 组织全体教师参加普通话培训，提高普通话表达能力和教学水平。
2. 鼓励并支持教师参加普通话水平测试，通过相应考核的教师将获得表扬和奖励，激励教师提高普通话水平。
二、规范幼儿园普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话环境标识，标语、提示语等，营造浓厚的普通话氛围。
2. 对幼儿园进行普通话环境检查，及时发现问题，整改不足，确保园内普通话环境规范。
三、开展普通话教育活动1. 开展普通话宣传周活动，在幼儿园内举办各种普通话知识竞赛、语言游戏等，增加学生对普通话的兴趣。
2. 结合幼儿园教学实际，组织开展普通话教育主题班会、普通话角色扮演活动等，让孩子们在玩中学，学中玩。
四、家校合作，共同推普1. 鼓励家长参加普通话学习班，提高家长的普通话口语表达能力，让家长成为孩子普通话学习的良好榜样。
2. 在家长会上开展普通话教育宣传活动，向家长普及普通话的重要性，促使家长们更加重视孩子的普通话学习。
五、制定普通话学习计划1. 制定幼儿园普通话学习大纲和年度学习计划，明确学习目标和要求，为幼儿的普通话学习提供指导和依据。
2. 设置普通话学习课程，结合幼儿园日常教学实际，将普通话学习融入到各个学科和活动中，增强学生的学习兴趣。
六、定期评估和总结1. 设立普通话学习成绩考核机制，定期对学生的普通话学习成绩进行评估，并根据评估结果对学生进行奖励和鼓励。
2. 开展普通话教育工作总结会议，对幼儿园普通话教育工作进行总结评估，发现问题，明确下一步工作方向。
七、建立长效机制1. 持续进行普通话教育宣传，不断增强师生家长对普通话学习的重视和认识。
2. 不断完善幼儿园普通话教育工作的长效机制，确保普通话教育工作的深入开展和长效推动。
幼儿园将大力倡导普通话学习的理念，引导孩子们从小树立正确的语言观念，注重普通话的学习和使用，使幼儿园成为普通话学习的乐园，让孩子们在欢乐的氛围中提高普通话水平。
幼儿园推广普通话的方案范文（通用12篇）
幼儿园推广普通话的方案范文（通用12篇）幼儿园推广普通话的方案篇1为深入开展幼儿园推普活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师幼能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，进一步增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展，我园特制定活动方案如下：一、活动目的：普通话是我国各民族的共同语言，坚持“学说普通话，从娃娃抓起”的观点，让师幼知道，普通话推广是贯穿教学始终的，并非九月推普周活动才进行的一项活动。
通过长期坚持，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。
二、活动内容及安排：(一)宣传动员，营造氛围。
1.在幼儿园门口悬挂横幅，张贴宣传标语，宣传推普的意义和作用，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.绘制以宣传推广普通话为主题的宣传板报，做到校园内外人人知晓。
(二)利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
利用周一(5月25日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由园长进行推广普通话的国旗下讲话，并向全园师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
2.一个集中教育。
全园各班利用周二(5月22日)下午幼儿离园前，组织一次热爱祖国语言文字的教育活动，让幼儿回家教父母一句普通话。
3.一次主题黑板报。
出一期推广普通话的宣传板报。
(5月22日)(三)做好系列活动。
1.结合教师基本功展示活动，开展讲故事大赛各分园按照讲故事比赛活动方案，积极组织全体教师开展活动，最后以分园为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。
2.开展“我给父母当老师“活动发动幼儿运用在幼儿园所学的知识给家长教一句普通话，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
3.开展大班幼儿“爱阅读”活动按照使用国家通用语言文字制度，教职工在日常生活教学中必须使用普通话进行交流，引导幼儿每天学说普通话、学念儿歌，结合幼儿园班级环境创设，设立“阅读区”，每天早上待幼儿起床后展开阅读活动，不断鼓励幼儿，逐渐提高孩子的普通话水平。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园幼儿对普通话的认识和运用能力，以及促进家庭和幼儿园之间的交流和互动，我们特别策划了一场专注于推广普通话的周活动。
通过丰富多样的活动形式和内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高自己的语言表达能力，增进对普通话的喜爱和积极性。
活动时间：一周活动内容：第一天：开幕仪式在这一天，我们将举行一场盛大的开幕仪式，邀请家长和幼儿共同参与。
在仪式上，我们将表演普通话歌曲、故事演讲等节目，营造热烈的氛围。
通过欢乐的活动，让幼儿感受到普通话的魅力和重要性。
第二天：普通话角色扮演在这一天，我们将组织幼儿通过角色扮演的形式，模拟日常生活中使用普通话的场景。
比如在超市购物、医院看病、学校上课等情境中，让幼儿亲身体验使用普通话的乐趣和便利。
第三天：普通话小讲堂在这一天，我们将邀请专业的普通话教师来到幼儿园，为幼儿们开设一堂有趣的普通话课程，教授一些基础的语音、词汇和语法知识。
通过生动的教学方式和互动性强的课程内容，让幼儿们更加深入地理解和学习普通话。
在这一天，我们将举行一场普通话表演比赛，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表达能力。
比赛项目包括普通话歌曲、小品、朗诵等形式，让幼儿通过表演的方式展示自己对普通话的理解和运用能力。
第五天：家访日在这一天，我们将组织幼儿家长到幼儿园参观，并与幼儿一起参与各种普通话活动。
家长也可以通过亲身参与活动，了解幼儿在幼儿园学习普通话的情况，促进家庭和幼儿园之间的良好沟通和合作。
在这一天，我们将举行一场闭幕式活动，回顾整个推普周的精彩时刻，并对表现突出的幼儿和家长进行表彰和奖励。
通过闭幕式活动，让幼儿和家长感受到推广普通话的重要性和成果，为将来的普通话学习奠定良好的基础。
通过这一周的活动，我们希望能够引发幼儿和家长对普通话学习的兴趣和热情，促进普通话在幼儿园和家庭中的普及和推广，为幼儿的语言发展和跨文化交流打下坚实的基础。
让我们一起携手努力，让普通话在幼儿园里开花结果，为幼儿们的未来之路增添一片美好的风景！【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
幼儿园普通话推广宣传活动策划方案(5篇)
幼儿园普通话推广宣传活动策划方案（5篇）幼儿园普通话推广宣传活动策划方案（精选5篇）幼儿园普通话推广宣传活动策划方案篇1一、指导思想以十九大和十九届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间9月15日——21日。
三、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。
在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动1.在学校办公网进行推普宣传。
2.各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3.红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4.各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5.开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6.各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
幼儿园普通话推广宣传活动策划方案篇2一、活动背景1、湖南城市学院于每年5月份举行一年一度的“普通话天地”活动。
2、随着网络词汇的日益增多，大学生说网络语的现象日趋严重，在人与人之间的交流中出现了各种语言风格，且大家来自五湖四海带来了各种方言，为了大力推广规范普通话，增进大家的交流。
二、活动目的1、通过开展“普通话天地”活动，提高大学生的沟通能力，激发大家的学习中国传统文化的兴趣，促进大家的团结统一，使校园生活更加和谐美好。
2、树立全校师生讲规范普通话的意识，提高全校师生普通话水平和文学素养，营造良好的文化氛围。
三、活动主办共青团湖南城市学院委员会四、活动承办校学生会学习部五、活动主题说标准普通话弘扬中国文化六、活动原则在娱乐中学习，在娱乐中进步。
2024年幼儿园推广普通话计划
2024年幼儿园推广普通话计划引言：普通话是现代汉语的规范音标准，是沟通交流的基础。
幼儿阶段是孩子语言能力发展的关键时期，及早培养幼儿的普通话能力对他们今后的言语、思维和学习能力都有积极的影响。
为了提高幼儿园孩子的普通话水平，我们特制定了2024年幼儿园推广普通话计划，以激发幼儿学习普通话的兴趣，提高普通话表达能力。
一、增加普通话环境营造为了推广普通话，我们需要在幼儿园的环境中营造一个浸染普通话氛围的场所，包括以下几个方面：1. 增加普通话角落。
在幼儿园内设置普通话角落，包括普通话主题的图书、童谣、对话卡片等，让孩子们在玩乐中学习普通话。
2. 普通话标语。
在幼儿园各处设置普通话标语，如门口、教室内外、厕所等，让孩子们能够随时接触到普通话。
3. 普通话活动。
开展各类普通话特色活动，如普通话朗诵比赛、普通话唱歌比赛等，通过活动形式让孩子们在实践中提高普通话能力。
二、普通话课程设置为了使孩子们学习普通话更加规范有效，我们将在幼儿园的课程中增加普通话学习内容，具体如下：1. 普通话口语课。
增加普通话口语课程，通过情景对话、角色扮演等方式，让孩子们能够在实践中提高普通话表达能力。
2. 字音、拼音教学。
在字音教学中注重发音标准的训练，通过拼音教学让孩子们掌握普通话的发音规则，提高拼音水平。
3. 普通话歌曲。
增加普通话歌曲的学习，通过唱歌的方式让孩子们在音乐中学习和提高普通话表达能力。
三、提供师资培训为了能够有效地推广普通话，我们将进行师资培训，培养幼儿园教师的普通话教学能力，具体如下：1. 普通话培训课程。
邀请专业普通话教师进行培训，提高教师的普通话发音和教学能力。
2. 教师交流学习。
组织普通话教师进行交流学习，分享教学经验和普通话教学方法，提高教师的教学水平。
3. 规范化教学。
制定幼儿园普通话教学标准，确保教师按照标准进行普通话教学，提高教学质量。
四、家庭共同合作除了在幼儿园内推广普通话外，我们也需要家长的共同合作，如下所示：1. 家长普通话培训。
幼儿园推广普通话工作计划
幼儿园推广普通话工作计划幼儿园推广普通话工作计划普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师普通话水平直接影响教学质量和发展。
那么，下面是店铺为大家整理的幼儿园推广普通话工作计划，欢迎大家阅读浏览。
幼儿园推广普通话工作计划一今年的9月14日至20日为全国第xx届推广普通话宣传周，为了切实搞好今年的推普宣传周活动，积极推进我园语言文字规范化工作，根据我园实际情况，特制定如下活动方案：一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策，围绕本届推普周活动的主题——“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，积极引导全园教师、幼儿、家长继续深入学习《国家通用语言文字法》，进一步提高我园语言文字规范化意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，为促进每一位幼儿的更好发展服务。
二、宣传主题“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”三、活动时间xxxx年9月14日至20日四、活动内容(一)营造推普宣传氛围1.学习上级文件，进一步明确今年“推普周”的活动时间：xxxx 年 9月 14 日至 20 日是全国推广普通话宣传周(简称“推普周”)。
2.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。
3.各班在家园联系栏的显要位置宣传本届推普周活动的主题。
(二)充分利用传媒宣传1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。
2.利用广播向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。
(三)开展丰富多彩的推普活动1.印发推普宣传资料，向全园职工以及家长和幼儿宣传说普通话、用规范字的重要性。
2.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己使用普通话和规范汉字的情况。
3.在全园教职工之间分块进行普通话竞赛活动，强化职工使用普通话的意识。
4.在幼儿之间开展“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发小班孩子学说普通话的兴趣。
推广普通话：幼儿园的策略与计划
推广普通话：幼儿园的策略与计划背景普通话是中国的官方语言，推广普通话对于培养幼儿的语言能力和文化认同具有重要意义。
在幼儿园阶段，我们可以采取一些简单的策略和计划来促进普通话的推广和使用。
目标我们的目标是让幼儿在幼儿园期间更多地使用普通话，并在日常生活中习得和运用普通话。
策略与计划1. 提供全天候普通话环境在幼儿园的各个角落都设立普通话角，贴上普通话标志和图片，让孩子们能够接触到普通话的文字和声音。
教师和工作人员应该使用普通话与幼儿进行交流，激发幼儿使用普通话的兴趣。
2. 创设普通话游戏和活动设计一些有趣的普通话游戏和活动，如普通话角色扮演、普通话歌曲和童谣等。
通过游戏和活动，激发幼儿对普通话的兴趣，增强他们的语言能力。
3. 加强与家长的合作与家长密切合作，提醒他们在家中使用普通话与孩子交流。
组织家长参与普通话教育讲座和亲子活动，让家长了解普通话教育的重要性，并与他们分享一些普通话教育的方法和技巧。
4. 制定普通话教育计划制定适合幼儿园的普通话教育计划，包括每周的普通话课程安排和教学内容。
在课堂上使用多媒体教学手段，如普通话儿歌、故事和动画，激发幼儿学习普通话的兴趣。
5. 提供普通话学习资源为幼儿提供丰富的普通话学习资源，如普通话绘本、卡片和游戏。
给予幼儿自主选择学习资源的机会，让他们在玩乐中学习普通话。
6. 定期评估和反馈定期评估幼儿的普通话学习情况，并向家长提供相关反馈。
通过评估和反馈，及时发现问题并采取相应措施，确保幼儿的普通话学习进程。
总结通过以上策略和计划，我们可以在幼儿园阶段有效推广普通话。
提供全天候普通话环境，开展有趣的普通话游戏和活动，加强与家长的合作，制定普通话教育计划，提供普通话学习资源，并定期评估和反馈，将有助于幼儿的普通话学习和使用。
幼儿园普通话推广工作计划
一、指导思想为贯彻落实国家语言文字工作方针政策，提高幼儿园师幼普通话水平，弘扬中华优秀传统文化，培养幼儿良好的语言习惯，我园特制定以下普通话推广工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿园师幼普通话水平，确保幼儿在幼儿园期间能够流利地说普通话。
2. 培养幼儿良好的语言习惯，增强幼儿的沟通能力和表达能力。
3. 提高幼儿园教师普通话教学水平，为幼儿提供优质的语言教育。
4. 营造良好的语言环境，让普通话成为幼儿园的校园语言。
三、工作措施1. 加强组织领导，成立普通话推广工作领导小组，负责普通话推广工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 加强教师培训，定期组织教师参加普通话培训，提高教师的普通话水平。
3. 优化课程设置，将普通话教育融入幼儿园各领域课程，如语言、音乐、美术等。
4. 开展丰富多彩的普通话活动，如：（1）每周开展一次普通话晨读活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习普通话。
（2）开展普通话讲故事比赛，激发幼儿学习普通话的兴趣。
（3）组织幼儿参加普通话朗诵比赛，提高幼儿的口语表达能力。
（4）开展亲子活动，邀请家长参与普通话学习，共同提高家庭普通话水平。
5. 加强家园合作，通过家长会、家园联系册等形式，向家长宣传普通话的重要性，引导家长支持并参与普通话推广工作。
6. 定期开展普通话水平测试，对教师和幼儿的普通话水平进行评估，为后续工作提供依据。
7. 营造良好的语言环境，将普通话作为幼儿园的校园语言，要求教师和幼儿在园内使用普通话进行交流。
四、工作要求1. 各部门要高度重视普通话推广工作，将普通话推广工作纳入幼儿园年度工作计划。
2. 教师要认真学习普通话，提高自身的普通话水平，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
3. 家长要积极参与普通话推广工作，与幼儿园共同为幼儿创造良好的语言环境。
4. 全体师幼要养成良好的语言习惯，自觉使用普通话进行交流。
五、工作期限普通话推广工作计划自发布之日起实施，长期坚持，不断完善。
幼儿园推广普通话策划方案
幼儿园推广普通话策划方案幼儿园推广普通话策划方案范文（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺整理的幼儿园推广普通话策划方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园推广普通话策划方案19月15日至21日是第xx届全国推普周。
根据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)精神，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，将开展推普周活动，积极开展宣传活动。
为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。
围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：20xx年9月15日至21日三、活动主题：我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”四、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
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幼儿园推广普通话计划
幼儿园推广普通话计划怎么写，以下是XX精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
幼儿园推广普通话计划我园以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为目标，以“推普周”为契机，组织带动全园师生、家长共同学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，认真贯彻《国家通用语言文字法》，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，提高大家推广应用普通话的意识和能力，形成爱说、会说的良好氛围，切实做到为提升国家文化软实力和文化生产力，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
结合幼儿年龄特点和我园实际，拟开展以下几方面的工作：
一、领会文件精神，创设推普环境，形成广泛的推普意识。
将推普活动纳入学园工作计划中，结合期初工作会议，组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为，在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境，并层层落实，将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合，潜移默化地影响、教育幼儿，以最真实的渠道真正落实“从娃娃抓起，学说普通话，说好普通话”的培养目标。
二、集思广益，不断创新，开展生动活泼的“推普周”
活动。
1、面向全园师生开展宣传“推普”工作的“三个一”活动：一场国旗下的讲话;一次宣传图片与幼儿作品展;一次“啄木鸟在行动”的活动，组织教师对本园及社区用字进行查错纠错大行动。
2、在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。
3、针对“推普周”正值小班幼儿刚入园的实际情况，开展以中、大班幼儿为龙头的“大带小”系列活动，如：故事、诗歌表演;与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等，促进普通话会话能力的共同提高。
4、以“推普周”为良好开端，结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育：
(1)通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。
(2)结合每周一上午升旗活动中的小主持人讲话、每日晨间各个班级开展的“娃娃说新闻”和学园“小明星广播电台”等活动，为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。
(3)开展“中华经典诗文诵读活动”把开展诵读纳入学校全面素质教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。
通过诵读，教育学生要热爱、传承中华民族的优秀文
化，提高师生的普通话水平和文化修养。
5、积极参加语言文字规范化示范校创建活动。
三、构建桥梁，扩大影响，发动家长参与到宣传“推普”的行列中。
1、结合学期初的家长会向广大家长进行宣传，增强他们推广应用普通话的意识，同时发挥家园合作共同培养幼儿说普通话的作用。
2、开展三代人家庭普通话友谊赛，让幼儿回家积极宣传，带动家庭成员共同推普。
幼儿园推广普通话计划一、指导思想
说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。
为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。
二、主要工作和措施
1、在由园长xx同志为组长的语言文字工作领导小组的领导下，由保教主任分管日常的推广普通话和文字使用规范工作，由xx担任我园的语言文字工作联络员。
2、进一步加大宣传工作的力度
通过举办宣传橱窗、报纸、发文、演讲比赛等活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高幼儿说规范话，写规范字的能力。
组织两次学习活动，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动。
3、强化推广普通话工作的常规管理
幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入。
幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑。
在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分。
结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理：每学期教研组处定期检查教案4次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正;教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。
定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动。
教研组要充分发挥全体教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为幼儿园“推普”工作的排头兵。
加强对各班级家园宣传栏和橱窗使用汉字规范性的检查，每学期至少两次。
班主任和教师加强对幼儿上课回答问题的指导、检查，
使幼儿逐步养成说普通话、教师使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课外渗透的力度。
4、进一步完善幼儿园普通话档案管理工作
抽时间按要求进行幼儿园普通话档案整理，尽量使其完善、齐全、实用。
5、继续做好重点人员的培训工作
培训的重点是测试中成绩不佳的教师，争取早日完成消灭二级乙等的工作目标。
要充分发挥骨干教师的作用，培训幼儿园测试员队伍。
6、做好迎接检查的一切准备工作。