我的野生动物朋友 阅读题
我的野生动物朋友
我呢，我的天赋就是与动物相亲，当然， 也不是跟任何动物都合得来，我只跟非洲的野 生动物亲。我用头、用眼睛跟它们说话，用心 灵与它们沟通。可以看得出，它们懂得我的意 思，它们在回答我。它们做出一些动作，或者 是用眼睛看着我，好像它们要说的话都从眼神 里说出来。我敢肯定，我可以跟它们说话，尽 管我知道这有点儿怪，但是，我就是用这种方 式了解它们，有时甚至跟它们交上朋友。 哦，生活就是这样。每个人都有自己的本 事，我的本事有点儿特别，我知道这是一笔很 大的财富，我从心底里希望，我是惟一拥有这 笔财富的人，因为财富嘛，可不要人人有份。
《我的野生动物朋友》节选
（一）我会跟动物说话
我会跟动物说话，大家都觉得新鲜。于是， 很多人要我讲故事，讲呀讲个没完，还向我提 了一大堆问题，可把我累坏了？我实在没有多 少东西说……我不想解释我怎样跟它们说话， 那没有什么用。如何跟动物说话可是个秘密。 要弄清楚这件事，就得有点天赋。每个人都有 自己的天赋，比如写字、画画、唱歌、说某一 种话等等。天赋呀，神秘着呢。
你的动物朋友有哪些？ 你认为哪些动物可以做你的朋友？
你们之间有哪些有趣的故事？
花儿在小路旁嬉笑。 风在花园里捉迷藏。 雨点在小河里赛跑。 雪花在天空中漫步。 鸟儿在森林中欢唱。 树叶在枝头舞蹈。
思考：这首诗运用了什么修辞手法？
《我的野生动物朋友》
作者：蒂皮•本杰明•奥康迪•德格雷
作者介绍
Байду номын сангаас
蒂皮· 德格雷（1990—），法国巴黎人。
在非洲的纳米比亚出生，父母是专门拍摄非洲野生动物的摄影师。她 从小就知道如何与动物打交道，整日与动物为伴。10岁回到巴黎后， 她将自己与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受写成 了《我的野生动物朋友》一书。
我的野生动物朋友
阿布，我的大象哥哥阿布是我的大象哥哥，不过，它已经是一头成年象，因为它已经三十多岁了。
阿布的故事可有趣了。
它是一头……美洲象！我知道，这也许会显得很奇怪，但事实就是这样。
我是在非洲的博茨瓦纳遇上它的，那是在我父母的一位朋友家里，他的名字叫朗达尔．莫尔，他迷恋大象迷得简直要发疯。
他养有很多大象，是从各地来的。
他在奥卡旺哥河三角洲给它们建了一座大象园，喂它们食物，照料它们，像家里人一样抚养它们。
作为回报，大象们也乐于帮他的忙，让游客坐在它们的背上走来走去，或者是给人拍电影。
在这些大象当中，有一头名叫阿布。
大象们一起在美洲一家马戏团演出，相互之间十分要好。
后来，朗达尔移居非洲，就把阿布带上，用船运了过来。
阿布很优秀，是我的朋友，兄弟，我爱它。
我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。
当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。
在大象身上，这是惟一真正让人感到舒服的地方了，象身的其它地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。
我呀，一爬到阿布身上，就能呆上好几个小时不下来，我觉得太舒服了。
阿布体重50吨，但它从不会踩着我。
象就是这样，它们总是十分照顾小孩的。
坐在驼鸟背上真开心坐在驼鸟背上真开心。
驼鸟背软绵绵的，很暖和，好舒服啊。
这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那儿见到的。
他养的驼鸟多着呢，有一大群。
他养驼鸟卖肉，卖羽毛。
在南部非洲，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，吃起来味道好极了。
但是肉变得很硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。
这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃。
驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。
它们的爪子上长着锋利的指甲〔人们把它叫作距〕，可以当刀使。
如果捕猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只只力大无穷。
林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子。
不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它跑得飞快。
驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得最快的鸟了。
沪教版五年级上册《第23课_我的野生动物朋友》-有答案-同步练习卷
沪教版五年级上册《第23课我的野生动物朋友》同步练习卷二、标题1. 给多音字选择正确的读音。
2. 把词语填写完整。
3. 写出下列词语的近义词。
防范﹣﹣________ 袭击﹣﹣________恐怖﹣﹣________ 处罚﹣﹣________。
4. 阅读课文节选，完成练习。
小时候，在博茨瓦纳，我们在丛（chóng cóng）林中生活，看到树上dào chù到处爬满了狒狒。
它们有个拿手好戏，就是在高高的树上做鬼脸，然后跳下来抢我的奶瓶，喝上几口。
4岁的时候，我认识了小狒狒星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罢了。
那时，我不分狒娃和人娃，反正觉得都是我的朋友。
我们四处爬树，它还喝我的奶瓶。
这样做有点儿恶心，但我还小，就无所谓了。
我跟星迪成了朋友，nán shě nánfēn 难舍难分。
后来，我们分开了很久。
一天，我回来后见了星迪，能够再见到它，真高兴!它长大了好多，比我长得更快。
星迪一看见我，就扑上来扯（chǐ chě）我的头发。
它虽然还是个狒狒姑娘，但力气已经很大，把我弄（nòng lòng）得很痛（tòng téng）．我不知道它的脑袋里在想什么。
我是来看它的，它却撕破情面抓我。
（1）划去括号里不正确的读音。
（2）根据拼音在括号里填上正确的词语。
（3）在括号里填上合适的关联词，并用这两个关联词各造一个句子。
________（4）“拿手好戏”的意思是________，狒孩儿星迪的拿手好戏是________。
“撕破情面”的意思是________，文中狒孩儿星迪撕破情面的具体表现是________。
5. 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，它出多少山芋请你背它？”“千斤。
课外阅读-《我的野生动物朋友》
课外阅读:《我的野生动物朋友》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级语文上册每月一读专项练习——《我的野生动物朋友》
二年级语文上册每月一读专项练习——《我的野生动物朋友》一、选择题。
1．《我的野生动物朋友》的作者蒂皮·德格雷是（）人。
A 德国B 法国2.蒂皮父母的职业是（）。
A 野生动物摄影师B 野生动物救助员3.下列（）不是蒂皮的外号。
A 小皮皮B 泰山女孩C 小蒂蒂4.蒂皮这个名字的正确拼写是（）。
A TipiB Tippi5.蒂皮的洋娃娃叫（），蒂皮有一只长毛绒玩具小鸡叫（）。
A 小天使B 诺诺6.大象的大脑是人类的（），有（）重。
A 五倍B 四倍C 五公斤D 六公斤7.如果大象来自非洲，他的耳朵形状就像（），如果来自亚洲，他的耳朵形状就像（）。
A 非洲地图B 亚洲地图C 印度地图二、判断题。
1.蒂皮从来没有养过兔子。
（）2.阿布是一头在美洲长大的象，蒂皮就在美洲遇见了阿布。
（）3.蒂皮很喜欢种族主义。
（）4.辛巴族的财富就是山羊、奶牛和公牛，他们没有钱。
（）5.琳达是一只善良的鸵鸟。
（）6.猎豹比花豹更危险。
（）7.鳄鱼成天只想着一件事——吃。
（）8.最接近动物的人是布须曼人。
（）三、蒂皮有哪些野生动物朋友?选出他们的名字把序号写在（）里。
变色龙（）花豹（）狒狒（）小狮子（）狐猴（）①嘟嘟②杰比③穆沙萨④辛迪⑤莱昂②每月一读专项练习——《我的野生动物朋友》答案③一、B A C B B A B D A C④二、√××√√×√√。
《我的野生动物朋友》阅读题(有答案,内容全)
《我的野生动物朋友》阅读题(内容全，有答案)1、《我的野生动物朋友》的作者小蒂皮是（C）的小朋友。
A美国 B 英国 C 法国2、《我的野生动物朋友》一书的封面，蒂皮骑着的是一头（B）。
A大象 B 鸵鸟 C小马3、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的（B）张照片。
A 120B 130C 140D 1504、蒂皮称（B）为她的哥哥。
A狮子穆发萨 B大象阿布 C 豹子杰比5、阿布是一头（A）。
A美洲象 B非洲象 C亚洲象6、我的名字叫蒂皮，十年前我在（C）出生。
A 中国 B法国 C 纳米比亚 D美国7、杰比能听懂（B）语。
A 法 B英 C 纳米比亚 D德8、蒂皮觉得坐在大象阿布的（A）是唯一真正让人感到舒服的地方。
A头上 B背上 C鼻子上9、蒂皮跟大象阿布说的语言是（B）。
A法语 B英语 C印第安语10、有一次，猎豹杰比跟蒂皮玩，它用嘴咬了蒂皮的（A），好在只是轻咬了一下，没有发生危险。
A肩膀 B手臂 C 脚丫11、当蒂皮去看望关在铁丝网里的猎豹杰比时，猎豹杰比（ A ），以此表示他爱蒂皮，这是友谊的象征。
A往蒂皮身上撒了一泡尿B轻轻嘶吼了一声C 用舌头舔了一下蒂皮的脸12、蒂皮认为斑马能被驯服吗？（B）A能 B不能 C有时可以13、大象的记忆力很强，一头大象的大脑有（B）斤重。
A两公斤重 B六公斤重 C二十公斤重14、蒂皮的鼻子上有牙痕，那是有一次一只（A）太紧张，误以为要伤害它，所以咬了一口蒂皮的鼻子。
A猫鼬 B鸵鸟 C 狮子15、在非洲，布须人生火的方式是（B）。
A点火柴 B两根铁棒互相摩擦 C钻木取火16、布须人认为（A）是女神。
A月亮 B太阳 C花朵17、蒂皮会花很长时间抓（A）喂给变色龙莱昂吃。
A蚱蜢 B蚂蚁 C蜻蜓18、蒂皮在书里告诉我们，变色龙变色是因为（B）。
A 遇到危险 B情绪变化 C饥饿原因19、变色龙的（C）很快，比火箭还快。
A爬行速度 B吃东西速度 C语速20、马达加斯加狐猴爱上了蒂皮的玩具（A）。
《我的野生动物朋友》--(法)蒂皮·德格雷等著--黄天源译
《我的野生动物朋友》--(法)蒂皮·德格雷等著//黄天源译1内容提要23法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。
她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大。
本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母著名野生动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然保护野生动物的意识。
出版后立即在小读者中风行，并为大人们所喜爱，很快译成德、日、英等文字流传，成为全球畅销书，有的译本销数逾百万。
云南教育出版社主办的《人与自然》月刊经广西万达版权代理中心购得此书独家中文版权，请著名法国语言文学专家黄天源教授全文译出，编入人与自然文库，向国内外发行。
为便于阅读，中译本编者增列了29个章节标题。
小蒂皮在中译本出版前夕特致书中国小朋友，希望团结起来，共同保护我们的星球这个将由我们继承的星球！45精彩页67我好想写一些野外生活的故事我的名字叫蒂皮，我是个非洲女孩，十年前在纳米比亚出生。
很多人问我，蒂皮是不是跟印第安人用的那种名叫帝皮的圆顶帐篷的写法一样。
我说他们应该翻开词典看好了：我的名字有两个P字母。
我父母亲为什么给我选这么一个名字呢?那是因为有个美国女演员，名字就叫蒂皮赫德伦，她演过一部恐怖电影，名叫《鸟》，是一个叫希区柯克的美国人导演的。
我觉得父母选这个名字选得很好，理由可多了。
首先，这是一个与众不同的名字，凑巧，我也认为自己是一个与别的女孩子不同的人；再有，这个名字会让人联想到印第安人，而印第安人恰好就住在名叫帝皮的帐篷(尽管拼写跟我的名字不同)里，他们像我一样生活在深山野林中；最后一个理由就是，那位希区柯克先生导演的电影名叫《鸟》。
我呢，我爱鸟爱得不得了。
我说爱得不得了，一点儿也没有夸张，因为它们就像我的兄弟姐妹一样。
这也没有什么出奇的，因为我就在它们当中出生，长大。
非洲的野生动物是我最早的朋友，我对它们了解得可清楚了蒂皮只是我的姓名的一部分。
二年级《我的野生动物朋友》阅读检测
二年级《我的野生动物朋友》阅读检测可爱的小女孩蒂皮10岁回到巴黎后，写了一本很有趣的书，里面记载了她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。
同时，她父母——著名野生动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片也被编入书中，不仅带给我们美的感受，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。
你想和蒂皮一起去非洲亲近动物吗？那我们就一起从这本书开始吧！法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。
她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，变色龙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。
这本书中记载了一位法国小女孩和动物们之间的故事。
小女孩名叫蒂皮，生于非洲的纳米比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母亲在丛林中长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。
可爱的小女孩蒂皮非常喜爱动物们，会跟动物说话，还会用眼睛跟动物交流，动物们也很喜欢蒂皮。
在生活中所有蒂皮认识的女孩都是“家养”的，只有她例外，她是“野生”的。
蒂皮所见的这些憨态可掬的小生灵，是在别处见不到的。
她从小就喜欢一只变色龙，它叫莱昂。
它还认一头大象做“哥哥”，她还和狒狒一起无忧无虑地玩耍。
小蒂皮跟任何动物都能自由自在的玩，她能跟动物说话、玩游戏??一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至于皮肉之苦，最终都成为最好的朋友。
她把野生动物像她的家里人一样看待。
之所以她能跟动物那么友好，是因为她从来不伤害它们。
小蒂皮和动物打交道时，总是静静地，慢慢地和它们接触，用那娇小的手扶摸或轻轻地拉着它们的手，动物们也就变得非常友好，因为动物看见小蒂皮不去伤害他们，自然去接近她了。
什么是动物之间的爱呢？我想它们之间的爱就是没有争吵，或者确实不像人类那样争吵。
我不明白为什么这中间差别那么大。
但是，我又想，那是因为动物有一点什么就满足了，而人类总想还要得到别的东西。
一、填一填：1.《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是。
2023年《我的野生动物朋友》读书笔记_3
2023年《我的野生动物朋友》读书笔记2023年《我的野生动物朋友》读书笔记1读了我的野朋友，其间有一个法国小孩蒂皮，1990年出生非洲婻米比亚。
她从小和拍摄野生动物的家长树林里生活，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙，牛蛙，豹子，狮子，狒狒……一个个给她带来奇趣，欢乐……最终成为她最好的朋友。
本书是小蒂皮十岁，回到所写的他与非洲各种动物生活在一起的故事，同时编入她的父母____著名野生动物摄影先拍下了130多幅极为难得的图片，不仅可以欣赏，还可以唤起人类保护动物的图片!这一段可以看出他和野生动物的亲。
我们要保护自然，不要让更多动物受伤了!2023年《我的野生动物朋友》读书笔记2那天，我跟妈妈去逛书店，妈妈给我买了《我的野生动物朋友》，我非常喜欢看这本书，我把它看了好几遍。
它讲了一个热爱大自然、热爱野生动物的小女孩的故事。
这个小女孩叫蒂皮.德格雷，她是法国人，但是在她很小的时候就跟父母来到了非洲。
她喜欢美丽的大自然，倡导环保。
她还喜欢各种野生动物，还和它们交朋友。
她的这些奇特的朋友有大象、有鸵鸟、有变色龙、有豹子、有鳄鱼、有斑马、还有长颈鹿和豪猪......她能听懂这些朋友们的语言，还能和它们对话，用眼睛和动物交流。
在寒假里，我阅读了许多书，其中有一本名叫《我的野生动物朋友》，里面的小主人公是位出生在非洲纳米比亚的法国小女孩——蒂皮，她从小跟着做摄影师的爸爸妈妈在丛林里长大，她和大象、狮子、蛇和变色龙玩耍、交朋友，蒂皮交的动物朋友可真有点儿数不清了。
说句实在话，我真的有一些羡慕蒂皮，因为她可以交上那么多动物朋友，他们就象一家人相亲相爱，没有伤害。
可是我每次在动物园观看动物，只能隔着防护拦观看，甚至我还会有些害怕，害怕那些凶猛庞大的动物会冲出来咬人，可蒂皮就不同了，她在四岁的时候就认识了狒孩儿星迪，它和蒂皮四处爬树还交换奶瓶喝奶;尽管豹子很危险，但她照样也去玩......2023年《我的野生动物朋友》读书笔记4今天，我读了法国小女孩蒂皮写的书——《我的野生动物朋友》。
我和我的野生动物朋友题目和答案英语作文
我和我的野生动物朋友题目和答案英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1Me and My Wild Animal FriendsGrowing up in the countryside, I have always been surrounded by nature and its inhabitants. One of the things that I cherish the most are the friendships that I have formed with the wild animals that live around my home. From the majestic deer to the playful squirrels, each animal has a special place in my heart.One of my closest wild animal friends is a family of rabbits that live in the field next to my house. They are always so curious and energetic, hopping around and playing games with each other. I often sit by the window and watch them frolic in the grass, feeling a sense of peace and joy wash over me.Another friend that I have made is a beautiful red fox that lives in the forest behind my house. At first, I was a bit wary of him, as foxes are known to be cunning and elusive creatures. However, after spending some time observing him from a distance, I realized that he was just as curious about me as I wasabout him. We have developed a mutual respect for each other, and I often leave out treats for him to enjoy.One day, as I was out exploring the woods, I came across a wounded bird lying on the ground. It had a broken wing and was unable to fly. I carefully picked it up and took it back to my house, where I nursed it back to health. The bird, a beautiful blue jay, soon became another one of my animal friends. It would often come and perch on my windowsill, singing a cheerful tune to brighten my day.Living in harmony with nature has taught me so much about the importance of kindness and compassion. These wild animal friends of mine have shown me that we are all connected in this great tapestry of life, and that we must respect and care for each other, no matter our differences.I am grateful for the lessons that my wild animal friends have taught me, and I look forward to many more years of friendship and companionship with them. In a world that is often chaotic and stressful, they provide me with a sense of peace and serenity that is truly priceless. I cherish every moment that I spend with them, and I am thankful for the bond that we share.篇2Me and My Wild Animal FriendsI have always had a special connection with animals. Since I was a young child, I would spend hours exploring the woods near my home, observing the wildlife and feeling a sense of peace and harmony in their presence. As I grew older, my love for animals only deepened, and I began to form close bonds with some of the wild creatures that lived in the area.One of my closest animal friends is a red fox that I first encountered when I was ten years old. I was wandering through the forest, lost in thought, when I saw a flash of orange fur darting between the trees. Curious, I followed the fox to a small clearing where it stopped and turned to look at me. Our eyes met, and in that moment, I felt a connection unlike any I had ever experienced before. From that day on, the fox and I became inseparable companions, spending hours exploring the woods together and sharing in each other's company.Another of my wild animal friends is a majestic stag that roams the forest near my home. I first spotted him one early morning as I was out for a walk. His antlers glistened in the sunlight, and his powerful presence took my breath away. Since that day, I have been fortunate enough to see the stag on manyoccasions, and each time he graces me with his presence, I feel humbled by his beauty and grace.In addition to the fox and the stag, I have also formed bonds with other wild animals, including squirrels, rabbits, and birds. Each of these creatures holds a special place in my heart, and I cherish the time I spend with them, learning from their behaviors and enjoying the peace and tranquility they bring to my life.My relationships with these wild animal friends have taught me so much about the natural world and my place within it. I have learned to appreciate the beauty and complexity of the animal kingdom, and to respect the delicate balance that exists between humans and wildlife. Through my interactions with these creatures, I have gained a deeper understanding of the interconnectedness of all living beings and the importance of preserving and protecting our natural world for future generations.As I continue to nurture these friendships and explore the wonders of the wild, I am filled with a sense of gratitude for the incredible animals that share this planet with us. They have enriched my life in ways I never could have imagined, and I am forever grateful for the joy and wonder they bring to my days.Me and my wild animal friends, together we roam the forests and meadows, sharing in the beauty and magic of the natural world.篇3Me and My Wild Animal FriendsI have always had a deep love for animals, especially wild ones. Ever since I was a child, I would spend hours exploring the forests and fields near my home, searching for any glimpse of a wild animal. And as I grew older, my passion for wildlife only grew stronger.One day, while I was hiking through the woods, I stumbled upon a wounded deer. Its leg was caught in a trap, and it was struggling to free itself. Without hesitation, I carefully approached the deer and managed to release its leg from the trap. It limped away, but not before looking back at me with a grateful gaze. From that day on, the deer would frequently visit me, as if it knew that I was its savior.Soon after, I met a fox who had lost its way in the forest. I guided it back to its den, and since then, the fox has become a loyal companion on my adventures. It would playfully chase after butterflies and small rodents, always bringing back its catches to share with me.But perhaps the most unexpected friendship I formed was with a bear cub. One day, while exploring a cave, I stumbled upon a scared and lonely cub. Its mother was nowhere to be found, and it looked up at me with pleading eyes. I decided to take care of the cub, feeding it and keeping it safe until its mother returned. To my surprise, the mother bear eventually thanked me by bringing me berries and fish as gifts.As the years passed, more and more wild animals would visit me, forming an unlikely bond with a human. From rabbits to owls, from squirrels to raccoons, each animal brought a unique presence to my life. They taught me the importance of kindness, patience, and respect for all living creatures.My wild animal friends have become an integral part of my life, filling it with joy, wonder, and a deep connection to the natural world. And I am grateful for every moment spent with them, knowing that our bond goes beyond words and species. We are all simply beings sharing this beautiful planet, and I am honored to call these wild animals my friends.。
我的野生动物朋友我的大象哥哥阿布主要内容
我的野生动物朋友我的大象哥哥阿布主要内容
我的野生动物朋友 - 我的大象哥哥阿布
介绍
•我和大象阿布的故事
•阿布是我在非洲旅行时结识的
•我们建立了深厚的友谊
阿布的外表
•巨大的身体 - 高达3米
•灰色的皮肤
•粗壮的象牙
阿布的个性
•温和友善
•聪明机敏
•有强大的记忆力
我和阿布的互动
•我常常骑在阿布的背上
•我们一起探索非洲大草原
•阿布会帮我找水源和食物
阿布的习性
•每天吃掉200千克的植物
•喜欢在阳光下洗澡
•会用长鼻子喷水降温
保护阿布和其他大象的重要性
•大象是濒危动物之一
•需要采取措施保护它们的栖息地
•禁止象牙贸易
结语
•阿布是我最好的朋友
•我会继续努力保护野生动物的家园
以上是关于我的野生动物朋友大象哥哥阿布的主要内容。
希望通过这篇文章，能够增加人们对野生动物保护的认识，共同努力保护这些珍贵的生物。
《我的野生动物朋友》讲解
《我的野生动物朋友》讲解我的野生动物朋友野外探险是一项令人兴奋和有趣的活动。
在我的野外探险中，我结识了一些非常特别的朋友——野生动物。
它们是如此迷人和独特，每一个都有自己的故事和特点。
让我向大家分享一下我与这些野生动物朋友之间的精彩故事吧！第一位朋友是一只红狐狸。
它的毛色如红宝石般绚丽，尾巴蓬松而有力。
我第一次见到它时，它正在寻找食物。
我决定尾随着它，看看它的狩猎技巧。
我们来到一个茂密的森林中，它小心地潜伏在树丛中，准备袭击一只兔子。
在它灵敏的视觉和听觉的帮助下，它迅速捕捉到了目标并抓住了美味的晚餐。
我学到了狐狸的观察力和快速反应的重要性。
第二位朋友是一只巨大的棕熊。
它是我在山野中遇到的最强壮的动物之一。
棕熊是我最喜欢的动物之一，因为它们既可爱又强大。
我发现它们并不像传说中那样凶猛和危险。
我和这只棕熊相处了一段时间，我们共同探索了森林和山脉。
在与它相处的过程中，我学到了尊重和保护野生动物的重要性。
第三位朋友是一只优雅的大白鹭。
它有着纤细的身材，洁白的羽毛和修长的腿。
我发现白鹭通常生活在湖泊和河流附近，以捕鱼为生。
有一次，我看到白鹭瞄准一条鱼，然后它快速而准确地将喙伸入水中捕捉到了猎物。
这种专注和技巧令我敬佩不已。
我意识到，要想取得成功，就必须专注于我们所追求的目标。
第四位朋友是一只警惕的美洲豹。
它是世界上最稀有和最美丽的猫科动物之一。
我在丛林中目睹了美洲豹的狡猾和敏捷。
它们通常以隐秘和悄无声息的方式行动，使它们成为极具威胁性的猎手。
在与美洲豹接触时，我学到了坚持和决心的重要性，只有这样才能克服困难并实现目标。
第五位朋友是一只嬉闹的黑尾鹿。
黑尾鹿是我在林地中最常见的动物之一。
它们以它们美丽的角和敏捷的奔跑方式而闻名。
每当我看到黑尾鹿迅速穿越丛林时，我总是被它们优雅的动作所吸引。
我学到了黑尾鹿的活力和快乐，这激发了我去追求自己的梦想。
与这些野生动物朋友相处的经历开阔了我的视野，也帮助我更加了解大自然的奇妙之处。
蒂皮·德格雷我的野生动物朋友
我的野生动物朋友作者: [法]蒂皮·德格雷好想写一些野外生活的故事。
我的名字叫蒂皮，我是个非洲女孩，十年前在纳米比亚出生。
很多人问我，“蒂皮”是不是跟印第安人用的那种名叫“帝皮”的圆顶帐篷的写法一样。
我说他们应该翻开词典看好了：我的名字有两个“P”字母。
我父母亲为什么给我选这么一个名字呢？那是因为有个美国女演员，名字就叫蒂皮. 赫德伦。
她演过一部恐怖电影，名叫《鸟》，是一个叫希区柯克的美国人导演的。
我觉得父母选这个名字选得好，理由可多了。
首先，这是一个与众不同的名字，凑巧，我也认为自己是一个与别的女孩不同的人；再有，这个名字会让人联想到印第安人，而印第安人恰好就住在名字叫“帝皮”的帐篷（尽管拼写跟我的名字不同）里，他们像我一样生活在深山野林中；最后一个理由就是，那位希区柯克先生导演的电影名叫《鸟》。
我呢，我爱鸟爱得不得了。
我说爱得不得了，一点儿也没有夸张，因为它们就像我的兄弟姐妹一样。
这也没有什么出奇的，因为我就在它们当中出生，长大。
非洲的野生动物是我最早的朋友，我对它们了解得可清楚了……蒂皮只是我的姓名的一部分。
说实在话，我的姓名长得很呢，叫蒂皮. 本杰明. 奥康迪.德格雷。
德格雷是我父母的姓，父亲的名字叫阿兰，母亲的名字叫茜尔维，他们都是专门拍摄野生动物的摄影师。
我之所以生在非洲，也正是因为他们所从事的这个职业。
至于我的全名还加上本杰明，那是为了感谢一位名叫本杰明的朋友，我来到这个世界的那阵子，妈妈就住在这位朋友家。
当时，我父母正在丛林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在我降生的时候，本杰明就把妈妈接到一座名叫维奈图克的村子住，那儿有一座医院。
我名字也叫奥康迪，这是纳米比亚的一个土著民族使用的奥万波语的发音，意思是“獴”。
虽然说“奥康迪”这个名字很好听，但是，把自己的女儿叫做“獴”，确实也有点儿怪。
不过，我的故事就从这儿开始……在我出生前，父母就在南非、博茨瓦纳和纳米比亚交界的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。
《我的野生动物朋友》主要情节
《我的野生动物朋友》主要情节我的野生动物朋友在我小时候的记忆中，有一段美好的时光是与野生动物为伴。
那时的我住在一个郊外小镇，四周环绕着茂密的森林和山脉，成为了众多野生动物的家园。
我与它们之间建立了一种特殊的友谊，每天都有新奇的冒险等待着我。
下面我将分享几个主要情节。
情节一：林中相遇有一天，我决定单独探险进入森林深处。
我穿过茂密的树林，来到一个幽静的小溪旁。
正在准备扔小石子玩耍时，突然听到了一阵轻快的脚步声。
我立刻停下动作，回头望去，看到了一只优雅的小鹿。
它的毛发光滑而亮丽，双眼透露出一种温柔的光芒。
我静静地站在原地，不敢发出丝毫声音。
小鹿好奇地看着我，似乎对我的到来充满了好奇和友好。
它轻轻地向我走来，我伸出手指，它竟然轻轻地舔了舔，让我感到一阵温暖的感动。
情节二：与熊的奇妙对话有一次，我在山林中迷了路。
天色渐晚，我开始有些害怕。
正在这时，一只庞大的黑熊突然出现在我面前。
我吓得不敢动弹，但它竟然没有对我产生任何敌意。
相反，它慢慢地走近我，发出一些低沉的声音。
我觉得仿佛它在和我对话，于是我试着回应它。
虽然我们使用的语言不同，但是我们的眼神和动作充满了理解和友谊。
在它的帮助下，我找到了回家的路。
情节三：跟随鸟儿的指引有一天，我在森林里迷路了。
我看不到任何标记或熟悉的地标，完全不知道应该往哪个方向走。
正当我无助的时候，一只小鸟从树枝上飞下来，停在我肩头。
它沿着一条狭窄的小径向前飞，仿佛在引导着我。
我顺着它的指引走了一段路，终于重新找到了回家的方向。
我深深地感激这只可爱的小鸟，它帮助了我，成为了我在森林中的向导。
情节四：与山羊嬉戏的时刻在山上的某个下午，我看到一群小山羊正在草地上嬉戏。
我冲过去加入他们的行列，他们迅速欢迎了我。
我们一起跳跃、奔跑，享受着草原的清新空气。
它们用鼻子轻轻地顶我，仿佛在开玩笑。
我感受到了它们的温暖和友谊，忘记了时间的流逝。
这些都是我与野生动物朋友们的美好时刻。
他们的出现，丰富了我的生活，给了我勇气去探索和体验未知的世界。
二年级《我的野生动物朋友》阅读检测
阅读导入 可爱的小女孩蒂皮10岁回到巴黎后，写了一本很有趣的书，里面记载了她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。
同时，她父母——著名野生动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片也被编入书中，不仅带给我们美的感受，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。
你想和蒂皮一起去非洲亲近动物吗？那我们就一起从这本书开始吧！作者介绍法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。
她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，变色龙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。
故事大观这本书中记载了一位法国小女孩和动物们之间的故事。
小女孩名叫蒂皮，生于非洲的纳米比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母亲在丛林中长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。
书名：《我的野生动物朋友》作者：［法］蒂皮·德格雷 云南教育出版社 2002年6月出版年 班 姓名： 座号：可爱的小女孩蒂皮非常喜爱动物们，会跟动物说话，还会用眼睛跟动物交流，动物们也很喜欢蒂皮。
在生活中所有蒂皮认识的女孩都是“家养”的，只有她例外，她是“野生”的。
蒂皮所见的这些憨态可掬的小生灵，是在别处见不到的。
她从小就喜欢一只变色龙，它叫莱昂。
它还认一头大象做“哥哥”，她还和狒狒一起无忧无虑地玩耍。
小蒂皮跟任何动物都能自由自在的玩，她能跟动物说话、玩游戏……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至于皮肉之苦，最终都成为最好的朋友。
她把野生动物像她的家里人一样看待。
之所以她能跟动物那么友好，是因为她从来不伤害它们。
小蒂皮和动物打交道时，总是静静地，慢慢地和它们接触，用那娇小的手扶摸或轻轻地拉着它们的手，动物们也就变得非常友好，因为动物看见小蒂皮不去伤害他们，自然去接近她了。
精彩选读我最喜欢的一张照片我最喜欢的一张照片，是小时候拍的。
照片上，可以看到我的手靠近一头羚羊的嘴巴，靠得很近。
羚羊好怕人啊，但那一头羚羊却不怕我。
我的野生动物试题答案
我的野生动物试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种动物是夜行性的？A. 狮子B. 长颈鹿C. 蝙蝠D. 大象答案：C2. 世界上最大的陆地哺乳动物是什么？A. 蓝鲸B. 非洲象C. 河马D. 犀牛答案：B3. 哪种鸟类是迁徙距离最长的？A. 燕子B. 大雁C. 信天翁D. 企鹅答案：C4. 以下哪种动物是群居生活的？A. 老虎B. 狼C. 豹D. 熊答案：B5. 哪种动物在进化过程中失去了飞行能力？A. 鸵鸟B. 企鹅C. 鸭子D. 鸽子答案：A6. 以下哪种动物是草食性的？A. 鳄鱼B. 鲨鱼C. 长颈鹿D. 老虎答案：C7. 哪种动物被称为“森林之王”？A. 狮子B. 老虎C. 熊D. 狼答案：B8. 以下哪种动物是两栖动物？A. 乌龟B. 青蛙C. 蛇D. 蜥蜴答案：B9. 哪种动物是北极地区的代表性动物？A. 北极熊B. 企鹅C. 海豹D. 鲸鱼答案：A10. 以下哪种动物是濒危物种？A. 家猫B. 家犬C. 熊猫D. 家兔答案：C二、填空题（每空1分，共10分）11. 世界上最大的鸟类是________。
答案：鸵鸟12. 骆驼被称为“沙漠之舟”，是因为它们能够在________条件下生存。
答案：极端干旱13. 鲸鱼是哺乳动物，它们________。
答案：通过肺呼吸14. 珊瑚礁是海洋生态系统中的重要组成部分，它们为________提供栖息地。
答案：多种海洋生物15. 保护野生动物的最好方法是________。
答案：保护它们的自然栖息地三、简答题（每题10分，共30分）16. 请简述为什么需要保护野生动物？答案：保护野生动物对于维持生态平衡至关重要。
每种动物在生态系统中都有其独特的角色和功能，它们的消失可能会导致食物链的破坏，影响其他物种的生存，甚至影响到人类的生活。
此外，许多野生动物具有重要的科研价值和经济价值，保护它们有助于科学研究和可持续发展。
17. 什么是生物多样性？为什么它很重要？答案：生物多样性是指在一个特定生态系统中生物种类的丰富程度和遗传多样性。
[整理版]23我的野生动物朋友
![[整理版]23我的野生动物朋友](https://img.taocdn.com/s3/m/13fe7df09a89680203d8ce2f0066f5335a81672f.png)
23我的野生动物朋友教学目标：识记：自主认识本课生字，积累“小心翼翼、惊慌失措、眼睁睁、迷惑不解、驯化”等词语。
搜集有关野生动物的资料。
理解：1、在课文的语言环境中，用学过的方法理解“小心翼翼、惊慌失措、眼睁睁、迷惑不解、驯化”等词语。
2、学习课文，感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。
运用：1、有感情地朗读课文。
2、阅读课文，能简要说出课文内容。
分析：能初步认识文章中小标题的特点和作用。
教学重点：1、有感情地朗读课文。
2、学习课文，感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。
教学难点：能初步认识文章中小标题的特点和作用。
教学准备：多媒体课件，学生课前搜集有关的资料教学时间：一课时教学过程：一、师生谈话，导入新课。
1、师：同学们，野生动物的种类很多，如兽类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫类等。
由于环境遭到破坏，它们面临灭绝或濒临灭绝的命运。
可是，一位法国女孩蒂比，从小与父母在非洲生活，拥有许许多多的野生动物朋友。
2、师：今天，让我们与蒂比一起来到非洲，与那些野生动物交个朋友。
3、出示课题：23我的野生动物朋友4．简单介绍作者：蒂比·德格雷，知道课文选自《我的野生动物朋友》二、初读课文，了解内容。
1、师过渡：课文中，“我”的野生动物朋友是谁呢？让我们快速读读课文，找到答案。
2、交流，板书：通过小标题，就能一目了然，作者介绍了三种野生动物。
大象哥哥——阿布狒孩儿——星迪豹子——杰比三、再读课文，谈谈感受。
1、学生互动：师：同桌同学一起合作，读读课文，选择自己喜欢的动物，用概括的语言说说动物的特点，2、交流。
大象阿布——身体庞大，与人友好相处狒狒星迪——小时侯难舍难分，一段时间不见就忘了旧情豹子杰比——有时会伤人，却听蒂比的话四、阅读研讨，激发情感。
1、过渡：文中三种动物性格各不相同，蒂比是怎样和它们友好相处的？她又为什么把它们称为朋友？2、指名学生读第一个故事，要求：找关键词句说说理由。
我的野生动物朋友
我的野生动物朋友作者：蒂皮•德格雷来源：《学苑创造·A版》2011年第10期推荐理由：在小蒂（dì）皮的生活圈（quān）子里，有很多野生动物朋友：变色龙莱昂（lái’ ánɡ），她称为“我哥”的大象阿布；还有豹(bào)子、蛇、狒(fèi)狒、狮（shī）子、鸵（tuó）鸟……她说起它们的故事，就像我们讲述同学的故事一样。
其实，这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆（duī）里长大的。
小蒂皮把她所知道的野生动物的故事，她对人类所做的一些不可理喻（yù）的事，以及野外生活教会她什么，都一一向我们娓（wěi）娓道来。
现在，就让这个会对动物“说话”的神奇女孩，带领我们走进动物的精彩世界吧！动物从来不凶恶（xiōnɡ’è），只是有时候比较好斗。
我差（chà）点忘了跟大伙说，不要说“凶恶的动物”，而要说“好斗的动物”。
但说了也是白说，没有人相信的。
动物好斗，那是它们要保护自己、保护孩子或者自己的地盘的时候，才会这样。
当然它们受（shòu）了伤，或者脾（pí）气不好，也会好斗，或者它们生下来本来就是好斗的。
不管怎么说，它们总有自己的道理，不像人，人自己也不知道为什么自己这么凶。
有时候我生起气来，简直像个小巫（wū）婆，很多难听的话就从嘴巴里冒（mào）出来，怎么也打不住。
一天，我实在想认识埃尔维，但大人一个个都反对我这样做。
我得告诉你们，埃尔维是一只高大强壮的公狒狒，嘴里长着危险（wēi xiǎn）的大牙齿，样子确实可怕。
大家都想，它准会很好斗，它做出什么事很难预料（yù liào）。
而我呢，不知为什么，感觉告诉我，我能靠(kào)近它。
最终，父母只好同意我靠近它了。
他们特别叮嘱(dīnɡzhǔ)我，不要用眼睛盯(dīnɡ)着它，它会把这看成不怀好意，或是挑衅（tiǎo xìn），会把它激怒（jī nù）的。
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《我的野生动物朋友》阅读测试题
1.作者小蒂皮是哪个国家的小朋友( C )
A美国 B 英国 C 法国
2、《我的野生动物朋友》一书的封面,蒂皮骑着的是一头( B )
A大象 B 鸵鸟 C小马
3、蒂皮称( B )为她的哥哥。
A狮子穆发萨B大象阿布 C 豹子杰比
4、阿布是一头( B )。
A美洲象B非洲象C亚洲象
5、蒂皮觉得坐在大象阿布的( A )是唯一真正让人感到舒服的地方。
A 头上 B背上C鼻子上
6、蒂皮跟大象阿布说的语言是( B )
A法语 B英语 C印第安语
7、有一次,猎豹杰比跟蒂皮玩,它用嘴咬了蒂皮的( A ),好在只是轻咬了一下,没有发生危险。
A肩膀B手臂 C 脚丫
8、当蒂皮去看望关在铁丝网里的猎豹杰比时,猎豹杰比( A),以此表示他爱蒂皮,这是友谊的象征。
A往蒂皮身上撒了一泡尿 B轻轻嘶吼了一声 C 用舌头舔了一下蒂皮的脸9、蒂皮认为斑马能被驯服吗( B )
A能 B不能 C有时可以
10.大象的记忆力很强,一头大象的大脑有( B )斤重。
A两公斤重B六公斤重 C二十公斤重
11. 蒂皮的鼻子上有牙痕,那是有一次一只( A )太紧张,误以为要伤害它,所以咬了一口蒂皮的鼻子。
A猫鼬 B鸵鸟 C 狮子
12.在非洲,布须人生火的方式是( B )
A点火柴B两根铁棒互相摩擦 C钻木取火
13.布须人认为( A )是女神。
A月亮 B太阳 C花朵
14 蒂皮会花很长时间抓( A )喂给变色龙莱昂吃。
A蚱蜢 B蚂蚁C蜻蜓
15、蒂皮在书里告诉我们,变色龙变色是因为( B )
A 遇到危险B情绪变化 C饥饿原因
16、变色龙的( C )很快,比火箭还快。
A爬行速度 B吃东西速度 C语速
17、马达加斯加狐猴爱上了蒂皮的玩具(A )
A洋娃娃巴比B玩具小鸡 C洋娃娃诺诺
18、蒂皮和狒孩儿星迪( A ),使她印象深刻。
A换奶瓶喝奶 B一起吃野果子 C四处奔跑
19、蒂皮在非洲时,有人送给她一块水晶石。
蒂皮想知道这块石头有没有魔力,于是她拿着这块石头朝( C )走去,而对方竟然也朝她走来,这让蒂皮觉得这块石头很神奇。
A狮子 B老虎C长颈鹿
21、《我的野生动物朋友》中,蒂皮最早的朋友是(野生动物朋友)。
22、在大象身上最舒服的地方是,其他地方都长满了(粗毛)。
23、在鸵鸟背上(软绵绵的),坐在上面可舒服了。
24、我是一个野生的孩子,因为生活在(非)洲丛林。
25、按常理,当人靠近野生动物时,他们会(逃跑)。
26、动物需要(相互碰一下)才能相识。
(气味)也很重要。
27、魔粉味道很臭,是用一种(魔石)研成粉末做成的。
28、《我的野生动物朋友》一书,收录了小蒂皮的(130)张照片。
29、世界上跑得最快的鸟是(鸵鸟)。
30、变色龙时候会变颜色
A 逃避灾难 B争夺地盘 C 情绪或光线变化 f 体不舒服
31、我的名字叫蒂皮,十年前我在(纳米比亚)出生。
32、杰比能听懂(英)语
33、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的关于(大象)的书。
34、(豪猪)可漂亮了,但要想去碰它,那简直是神经病。
35、蒂皮曾和(狒狒)四处爬树,还换奶瓶喝奶。
36、(大象)老了以后,会独自走到某个地方,静悄悄地死去。
37、蒂皮通过(摸手) 方式和狒狒埃尔维认识的。
38、妈妈说(布须人)是人类最接近动物的部落。
39、(变色龙)有爪子,但不伤人。
它挠我的头发时,总是挠得痒痒的。
40、(蟾蜍)看着你的时候,那双眼睛怪模怪样的。
会跳到你身上,爪子
像炎罐一样紧紧地粘住。
41、(比波)是我的马达加斯加朋友,它爱上了我的洋娃娃巴比。