药理学的任务和内容

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药理学各章重点

药理学各章重点

药理学第一章一、药理学的性质与任务1.药理学(pharmacology):是研究药物与机体之间相互作用和规律的一门学科。

2.药效动力学(药效学,pharmacodynamics):研究药物对机体的作用及规律。

3.药代动力学(药动学,pharmacokinetics):研究机体对药物的作用及规律。

4.药理学的学科任务:阐明药物作用机制;提高药物疗效;研究开发新药;发现药物新用途;探索细胞生理、生化及病理过程。

第二章药物效应动力学1.药物作用与药物效应:(1)药物作用(drug action)是指药物对机体的间的原发作用。

(2)药物效应(pharmacological effect)是指药物原发作用引起的机体器官原有功能的改变。

2.药物作用的方式:①局部作用:药物无需吸收,而在用药部位直接产生作用。

②全身作用:药物吸收入血循环后分布到机体各组织而发挥作用,也称为吸收作用或系统作用。

Ps:药物不一定要经过吸收才产生全身作用,如iv。

3.药物作用的选择性(selectivity):药物对某些器官或组织有作用或作用强,而对其他器官或组织无作用或作用弱。

选择性分药物对机体组织的选择性和抗菌药对致病菌的选择性即抗菌谱。

4.药物作用的两重性—治疗作用与不良反应:(1)治疗作用(therapeutic effects)凡能达到防治效果的作用称为治疗作用。

①对因治疗(etiological treatment)针对病因的治疗称对因治疗,或称治本,如抗菌药物杀灭致病菌。

②对症治疗(symptomatic treatment)用药目的在于改善症状,称对症治疗,或称治标,包括物理治疗。

③补充治疗(supplementary therapy)也称替代疗法(replacement therapy)用药的目的在于补充营养物质或内源性活性物质的不足。

(2)不良反应(adverse reactions,ADR)与治疗目的无关的,对病人不利的作用。

中药药理学的学科任务

中药药理学的学科任务

中药药理学的学科任务中药药理学是一门综合性学科,旨在研究中药的物质基础、药效机制以及对人体的作用。

其学科任务体现在以下几个方面:一、深入探究中药的活性成分及作用机制中药药理学的一个重要任务是深入研究中药的活性成分以及其作用机制。

中药资源繁多,每种中药都含有不同的化学成分,这些活性成分对人体具有一定的药理作用。

因此,研究中药的活性成分及其作用机制,可以为中药的合理应用提供科学依据。

二、探索中药与现代药物的联合应用中药药理学还需要探索中药与现代药物的联合应用。

随着现代医学的不断发展,人们逐渐意识到中药与西药的结合能够发挥更好的疗效。

因此,研究中药与现代药物的联合应用,可以为临床治疗带来新的思路和方法。

三、探讨中药对机体的影响及安全性另一个学科任务是探讨中药对机体的影响及其安全性。

中药虽然源于自然,但并不等同于食物,其对机体具有一定的药理作用,因此在使用过程中需要谨慎。

研究中药对机体的影响及其安全性,可以为中药的合理使用提供科学指导。

四、探寻中药药效评价的方法与标准中药药理学的另一个重要任务是探寻中药药效评价的方法与标准。

中药多样化、复方化的特点使得其药效评价不同于西药,因此需要建立适合中药的药效评价方法和标准。

这样可以确保中药在临床应用时的疗效和安全性。

五、促进中药药理学与临床实践的结合最后一个学科任务是促进中药药理学与临床实践的结合。

只有将中药药理学与临床实践结合起来,才能更好地发挥中药的优势,为病患提供更好的治疗效果。

因此,促进中药药理学与临床实践的结合是中药药理学的一项重要任务。

总的来说,中药药理学的学科任务是多方面的,包括深入研究中药的活性成分及作用机制、探索中药与现代药物的联合应用、探讨中药对机体的影响及安全性、探寻中药药效评价的方法与标准,以及促进中药药理学与临床实践的结合。

这些任务的完成将有助于推动中药学科的发展,促进中药在临床治疗中的更好应用。

临床药理学的学科任务

临床药理学的学科任务

临床药理学的学科任务
临床药理学是药理学的一个分支,主要研究药物在人体内的作用机制、药物的药代动力学以及药物的临床应用。

其学科任务主要包括以下几个方面:
1. 药物的作用机制研究:研究药物在人体内的作用机制,包括药物与靶点的相互作用、药物的分子机制以及药物对细胞和组织的作用等。

通过深入研究药物的作用机制,可以更好地理解药物的疗效和不良反应。

2. 药物的药代动力学研究:研究药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程,以及药物在体内的浓度-时间关系。

药代
动力学研究可以揭示药物的药效持续时间、药物的剂量调整和个体差异等问题,为合理使用药物提供依据。

3. 药物疗效和安全性评价:评价药物在人体内的疗效和安全性,包括药物的临床试验设计和结果分析。

通过研究药物的疗效和安全性,可以为合理用药提供指导,并保证药物的安全性和有效性。

4. 药物相互作用研究:研究药物之间的相互作用和药物与其他生物活性物质的相互作用。

药物相互作用研究可以揭示药物联用的安全性和疗效改善的机制,为合理用药提供科学依据。

5. 个体差异和个体化用药研究:研究不同个体(如不同性别、年龄、遗传背景)对药物的反应差异,以及个体化用药的理论和方法。

通过研究个体差异和个体化用药,可以实现针对不同
个体的精准用药,提高药物疗效和降低药物不良反应的发生率。

总结起来,临床药理学的学科任务是研究药物的作用机制、药代动力学、疗效和安全性评价、药物相互作用以及个体化用药等,为药物的合理使用和个体化治疗提供科学依据。

《药理学》课程标准

《药理学》课程标准

《药理学》课程标准一、课程性质与目标药理学是医学教育的重要组成部分,是研究药物与机体间相互作用规律及其机制的学科。

本课程旨在培养学生掌握药理学基本理论、基本知识和基本技能,具备解决临床实际问题的能力。

课程目标包括:1. 掌握药理学基本概念、原理和药物作用机制;2. 了解药物不良反应、药物相互作用及药物应用注意事项;3. 具备根据患者病情和个体差异选择和应用药物的能力;4. 培养良好的职业道德和职业素养,树立以患者为中心的服务意识。

二、课程教学内容与要求教学内容包括药理学总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统药物等。

要求学生对不同类型药物的作用机制、不良反应、应用范围和注意事项有清晰的认识。

同时,注重培养学生的临床思维能力和团队协作精神,提高其解决实际问题的能力。

三、教学方法与手段为提高教学效果,本课程采用多种教学方法和手段,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实验教学等。

同时,充分利用现代信息技术,如多媒体教学、网络教学等,提高学生的学习兴趣和参与度。

四、课程评价方式与标准本课程采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,注重对学生学习过程的评价。

评价内容包括课堂表现、实验操作、小组讨论成果等。

同时,结合期末考试成绩,综合评定学生的最终成绩。

评价标准包括学生对药理学基本概念、原理和药物作用机制的掌握程度,以及应用药物解决实际问题的能力。

五、课程资源建设与利用为保障教学质量,本课程充分利用现有教学资源,包括教材、课件、案例库等。

同时,积极拓展网络资源,建立药理学学习平台,为学生提供丰富的学习资源和实践机会。

此外,鼓励师生之间建立良好的交流互动机制,促进教学相长。

六、课程师资要求与培训本课程对教师的要求包括:具备丰富的药理学教学经验和实践经验;熟悉临床医学知识和技能;具备良好的教学能力、组织能力和沟通能力。

为提高教学质量,教师应不断学习和更新专业知识,积极参加学术交流和培训活动。

药理1

药理1

第一篇总论部分第一章绪论第一节、药理学的任务和内容一、几个概念:1、药物:用于治疗、预防和诊断疾病的化学物质。

2、药理学:是研究药物与机体或病原体相互作用的规律和原理的一门学科。

药效动力学:研究药物对机体的作用及其作用机制的学科。

药代动力学:研究机体对药物处置的动态变化的学科。

二、药理学的任务通过阐明药效学和药动学:1.充分发挥药物的治疗效果,减少不良反应。

2.帮助医药卫生工作者合理用药。

3.为寻找新药提供线索。

4.有助于阐明药物的作用机制。

三、药理学的研究内容1、药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁科学,也是药学与医学之间的桥梁科学。

阐明药物对机体(包括病原体)的作用和作用机制、在临床上的主要适应证、不良反应和禁忌证、药物体内过程和用法等。

2、药理学是一门实验学科动物实验:药理实验常用的动物有小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫和犬,某些实验还可以用青蛙、蟾蜍以及鸽、鸡、猴等。

离体实验:器官、组织、细胞、分子、微生物。

3、毒理学(toxicology):研究药物对机体的毒性反应,中毒机制及其防治方法的一门独立的学科,它也是药理学研究不可缺少的内容之一。

第二章药效学第一节药物的基本作用一、药物作用的性质●药物作用:(drug action) 药物与机体组织的原发作用。

●药物效应:(drug effect)由药物的原发作用所引起的机体器官原有功能的改变。

(兴奋、抑制、扶正祛邪)二、药物作用的方式●局部作用:无需药物吸收而在用药部位发挥的直接作用。

如:硫酸镁…●全身作用:指药物通过吸收经血循环(或直接进入血管),分布到机体各组织器官而发挥的作用,又称吸收作用或系统作用。

(大多数药物)三、药物作用的选择性四、药物作用的两重性[药物的治疗作用]1、对因治疗:消除疾病产生的原因(治本)2、对症治疗:改善疾病的症状(治标)[药物的不良反应]1、副作用●定义:药物用治疗量出现的与治疗无关的不适反应。

(难以避免)2、毒性反应●定义:用药剂量过大或用药时间过长而引起的不良反应。

中药药理学的学科任务

中药药理学的学科任务

中药药理学的学科任务中药药理学是中医药学的重要分支学科,其主要任务是研究中药物质对机体的生理和病理过程所产生的药理效应及其机制,为中药的合理应用提供科学依据。

本文将从中药药理学的研究内容、方法和应用等方面探讨中药药理学的学科任务。

一、中药药理学的研究内容中药药理学的研究内容包括中药物质的化学成分、药效学、药代动力学、药理学和药物相互作用等方面。

其中,药理学是中药药理学的核心内容,其主要研究中药物质对机体的生理和病理过程所产生的药理效应及其机制。

具体包括药物的作用机制、作用部位、作用强度、作用时效、副作用和毒性等方面。

二、中药药理学的研究方法中药药理学的研究方法主要包括实验研究和临床研究两种。

实验研究是中药药理学的基础,其主要通过体外或体内实验研究,探索中药物质的药理作用、作用机制和副作用等方面。

临床研究则是中药药理学的应用,其主要通过临床试验,评价中药的疗效和安全性,为中药的合理应用提供科学依据。

三、中药药理学的应用中药药理学的应用主要是指中药的临床应用。

中药药理学的研究成果可以为中药的合理应用提供科学依据,为中医药学的现代化发展提供支撑。

中药药理学的应用包括以下几个方面:1、中药的临床疗效评价:中药药理学的研究成果可以为中药的临床疗效评价提供科学依据,为中医药学的临床实践提供指导。

2、中药的安全性评价:中药药理学的研究成果可以为中药的安全性评价提供科学依据,为中药的合理应用提供保障。

3、中药的质量控制:中药药理学的研究成果可以为中药的质量控制提供科学依据,为中药的生产和使用提供保障。

4、中药的新药研发:中药药理学的研究成果可以为中药的新药研发提供科学依据,为中医药学的现代化发展提供支撑。

四、中药药理学的未来发展中药药理学作为中医药学的重要分支学科,其未来发展将面临以下几个挑战:1、中药药理学与现代医学的整合:随着现代医学的发展,中药药理学需要与现代医学进行整合,为中医药学的现代化发展提供支撑。

药理学基础知识

药理学基础知识
分类
根据药物不良反应的性质和严重程度,可以分为轻微不良反应、严重不良反应、 致畸反应、致突变反应等。
药物不良反应的监测和报告
监测
药物不良反应的监测是指对药物使用过程中不良事件的收集 、评估和报告的过程,以评估药物的疗效和安全性。
报告
药物不良反应的报告是发现和记录药物不良反应的重要环节 ,有助于及时发现并解决药物安全性问题。
影响因素
药物的消除受多种因素影响,如药物的性质、体 内分布、代谢和排泄途径等。
药物代谢动力学参数
吸收速率常数(Kabs)
半衰期(t1/2) 生物利用度(F)
表观分布容积(Vdss) 清除率(Cl)
05
药物的不良反应
不良反应的定义和分类
定义
药物不良反应是指在使用药物时出现的任何有害而非治疗作用相关的反应,包括 副作用、毒性反应、后遗反应、停药反应等。
第一阶段反应
生物转化主要发生在肝脏,分为第一阶段 反应和第二阶段反应。
第二阶段反应
涉及氧化、还原、水解等反应,主要生成 极性代谢物以便于排泄。
涉及结合反应,将极性代谢物转化为可溶 性物质以便于排泄。
药物的消除
概念
药物的消除是指将药物从体内排出的过程,包括 代谢和排泄。
途径
药物可经尿液、胆汁、汗液、眼泪等途径排出。
感谢观看
02
药物的作用机制
药物的跨膜转运
01
02
03
被动转运
药物通过脂溶性扩散、经 载体易化扩散等方式通过 生物膜。
主动转运
药物通过载体或通道转运 ,包括原发性主动转运和 继发性主动转运。
膜通道型转运
药物通过通道蛋白转运, 如离子通道、水通道等。
药物的体内过程

药理学笔记 总结版

药理学笔记 总结版

第一章药理学总论—序言一、药理学的性质与任务药理学(pharmacology)是研究药物与机体(含病原体)相互作用及作用规律的学科,它研究药物对机体的作用及作用机制,即药物效应动力学(pharmacodynamics),又称药效学;也研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律,即药物代谢动力学(pharmacokinetics),又称药动学。

药理学的学科任务是:⑴阐明药物的作用极作用机制,为临床合理用药、发挥最佳疗效、防治不良反应提供理论依据;⑵研究开发新药,发现药物新用途;⑶为其他生命学科的研究提供重要的科学依据和研究方法。

第二章药物代谢动力学第一节药物分子的跨膜转运一、药物通过细胞膜的方式药物分子通过细胞膜的方式有滤过(水溶性扩散)、简单扩散(脂溶性扩散)和载体转运(包括主动转运和易化扩散)。

滤过:药物分子借助于流体静压随液体通过细胞膜的水性通道(aqueous channel)由细胞膜的一侧到达另一侧称为滤过,为被动转运。

虽然大多数无机离子小,足以通过细胞膜的水性通道,但它们通过细胞膜的过程是由跨膜电位差或主动转运机制来控制的。

简单扩散:绝大多数药物按此种方式通过生物膜,非极性药物分子以其所具有的脂溶性溶解于细胞膜的脂质层,顺浓度差通过细胞膜称简单扩散(simple diffusion),也是一种被动转运方式,故又称为被动扩散(passive diffusion)。

绝大多数药物均为弱酸性或弱碱性电解质,在体液内均有不同程度的解离。

分子状态(非解离型)药物疏水而亲脂,易通过细胞膜;离子状态药物极性极高,不易通过细胞膜的脂质层,这种现象称为离子障(ion-trapping)。

载体转运:许多细胞膜上具有特殊的跨膜蛋白,控制体内一些重要的内源性生理物质和药物进出细胞膜。

跨膜蛋白在细胞膜的一侧与药物或生理性物质结合后发生构型改变,在细胞膜的另一侧将结合的内源性物质或药物释出。

这种转运方式称为载体转运(carrier-mediated transport)。

临床药理学的学科任务

临床药理学的学科任务

临床药理学的学科任务
临床药理学的学科任务主要包括以下几个方面:
1. 药物研发和药理学研究:临床药理学的一个主要任务是研发新药和深入了解药物的作用机制。

这包括对药物的药代动力学、药效学、药物相互作用等方面进行研究,以便更好地了解药物在人体内的作用和影响。

2. 临床试验和评估:临床药理学的任务还包括设计和进行临床试验,评估药物的安全性和疗效。

这需要对试验设计、伦理审查、数据分析等进行科学而严谨的研究,以便确定药物在人群中的有效性和副作用。

3. 个体化药物治疗:临床药理学的任务还包括了解个体差异对药物反应的影响,并为个性化药物治疗提供支持。

这包括了解遗传变异、生理状态和其他因素对药物代谢和反应的影响,以便为患者提供个体化的治疗方案。

4. 药物安全性监测:临床药理学的任务还包括监测药物的安全性和副作用,并及时采取相应的措施。

这需要对药物的不良反应进行收集、分析和评估,并与其他相关领域(如药学、毒理学等)进行合作,以确保药物在使用过程中的安全性。

5. 药物信息和教育:临床药理学的任务还包括为医生、药师和患者提供关于药物的相关信息和教育。

这包括对药物的合理使用、用药指导、药物相互作用等方面进行教育和指导,以便提高药物治疗的效果和安全性。

总的来说,临床药理学的任务是研究药物在人体内的作用和影响,评估药物的疗效和安全性,并为个体化的药物治疗提供科学依据和支持。

同时,临床药理学还需要提供药物相关的信息和教育,以促进药物治疗的合理应用。

1-2章绪论药效

1-2章绪论药效
已降至阈浓度以下时残存的药理效应。 短期;长期
4)停药反应(withdrawal reaction , 反跳)
2、意义:依靠广大用药者(医生及病人)
作出正确的历史性评价。上市后药物监测
第二章 药物效应动力学
第一节 药物的基本作用 第二节 受体理论 第三节 药效学概述
第一节 药物的基本作用
一、药物作用的性质和方式( drugaction )
(一)药物作用的性质 1.含义:(1)药物作用含义:药物与机体组织间的原发作用. (2)药物效应含义:药物原发作用所引起的机体器官 原有功能水平的改变. 如:肾上腺素 血压上升。其中: 肾上腺素 激动血管平滑肌受体 (作用) 血管平滑肌收缩 血压上升 (效应)
2.表现形式: (1)兴奋:使功能提高称兴奋 (exicitation); (2)抑制:使功能降低称为抑制(inhibition)、麻痹 (paralysis)
(二)药物作用的方式:
1.局部作用:在用药部位发挥直接作用,无需药物吸收. 2.全身作用:药物通过吸收经血液循环被分布到机体 有关部位发挥的作用.
1.治疗作用(therapeutic effects) (1)定义: 是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、
生化功能或病理过程,使患病的机体恢复正常。 能达到防治效果的作用.
(2)类型:


对因治疗(etiological treatment) 用药目的在于消除原 发致病因子,彻底治愈疾病,称对因治疗, 或称治本。
一、基本概念
1.药物(drug) 含义: 预防、治疗及诊断疾病的物质 影响器官生理功能和/或细胞 代谢的物质
2.药物类型:

中药

化学药

药理学的学科任务介绍

药理学的学科任务介绍

药理学的学科任务介绍
药理学的学科任务介绍:
药理学的学科任务是要为阐明药物作用及作用机制、改善药物质量、提高药物疗效、防治不良反应提供理论依据;研究开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。

药理学的方法是实验性的, 即在严格控制的条件下观察药物对机体或其组成部分的作用规律并分析其客观作用原理。

近年来逐渐发展而设立的临床药理学是以临床病人为研究和服务对象
的应用科学, 其任务是将药理学基本理论转化为临床用药技术, 即将药理效应转化为实际疗效, 是基础药理学的后继部分。

学习药理学的主要目的是要理解药物有什么作用、作用机制及如何充分发挥其临床疗效, 要理论联系实际了解药物在发挥疗效过程
中的因果关系。

药理学三大任务, 或者是三大范畴:
第一, 药理是医学院校必修的一门课, 指导临床用药我们|搜集
整理。

第二, 评价药物疗效以及在经济上面和其他方面有些什么不同。

第三, 药理学是生命科学的重要组成部分。

这里面有两个方面:一方面药物通常除了指导临床用药, 还有工具药, 进一步用于研究, 对学术发展有极大的推动作用;另一方面药物研究本身就是生命科学重要的部分。

这一点我想从诺贝尔获得者的比例来讲, 诺贝尔获得者在药理学或者是药物获得者
占30%以上, 这就说明药理学在生命科学中重要地位。

比如说五
十年代、九十年代等药理的发现, 这些对人类都有极大的提高, 同时对科学有极大的发展。

药理学的学科任务

药理学的学科任务

药理学的学科任务药理学是医学一个重要的分支,它专注于研究药物、其他化学物质和自然物质如细胞和放射性材料对生物体的作用和毒副作用。

药理学的主要学科任务包括研究药物在机体内的交叉作用、组成、代谢、稳定性、药敏性和毒副作用;评价机体对药物的反应,如药理作用和副作用;研究药物的用药原则,如药物选择、治疗剂量和监测方式;建立临床药物治疗中个体化的信息支持系统;研究新药的开发和安全性评价;开展药理学教育,提高药物治疗的科学性和安全性;以及开展药理学研究,对药物和治疗一般原则进行科学阐明。

药理学研究包括各种药物的药效学、细胞药理学、组织药理学、实验动物药理学等,以及临床药理学、药品经济学等。

这些研究全面系统地探索药物在机体中的作用及其潜在的毒副作用,并提出有效的治疗原则,为药物的开发、审评和临床使用提供科学基础和实践指导。

药理学的研究也不限于药物,它还研究营养物质和放射性物质在机体内的作用,以及药物联合治疗带来的效果。

例如研究营养分子在机体内代谢机制,研究药物联合治疗的有效性和安全性,研究放射性物质在机体内的毒副作用,研究一氧化氮在机体内的作用,以及开发药物和放射性材料等。

总之,药理学学科任务是研究药物、营养物质和放射性物质在机体内的作用和毒副作用,为医学和其他学科提供科学基础和实践指导。

它主要包括:研究药物在机体内的交叉作用、组成、代谢、稳定性、药敏性和毒副作用;评价机体对药物的反应,如药理作用和副作用;研究药物的用药原则,如药物选择、治疗剂量和监测方式;研究营养物质和放射性物质在机体内的作用;开展药理学教育,以及开展药理学研究,对药物和治疗一般原则进行科学阐明。

药理学学科任务

药理学学科任务

药理学学科任务
药理学是研究药物在生理系统中的作用、机理和效应的学科。

药理学的学科任务包括以下几个方面:
1. 研究药物的药效学:主要研究药物在机体中的吸收、分布、代谢和排泄等药动学特性,以及药物在机体中的作用和效果。

2. 探索药物的作用机制:研究药物与生物体内部的靶点相互作用,了解药物的作用机制,为药物设计和开发提供理论基础。

3. 评价药物的安全性和毒理:研究药物对机体产生的不良反应和毒理效应,评估药物的安全性和毒性风险。

4. 研究药物的剂量和药代动力学特性:研究药物在不同剂量下的药效、毒效和药代动力学特性,为药物的合理使用提供指导。

5. 探究药物的相互作用:研究药物与其他药物或食物等物质的相互作用,了解药物的相互作用机制和潜在的不良反应。

6. 优化药物治疗方案:通过研究药物在不同人群中的药效和耐受性,优化药物的治疗方案,提高药物治疗的效果和安全性。

7. 开发新药和改良药物:研究新的药物分子和药物设计方法,开发新药物和改良现有药物,以解决现实临床需求。

总之,药理学的学科任务是研究药物在生理系统中的作用和机
制,评价药物的安全性和毒理,优化药物治疗方案,开发新药和改良药物,为临床药物应用提供科学依据。

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药 理 学
第一篇 总论
第一章 绪言
第一节 药理学的任务和内容
药物(drug)是指用于治疗;预防和诊断疾病的化学物质, 是人类与疾病作斗争的重要武器。
药物来源:
1.来自于自然界的天然产物, 2.是用化学方法制备的合成化合物,
3.用生物工程技术获ຫໍສະໝຸດ 的产品等。成为药物的条件:
必须首先经过大量的、极其严格的药理学研究。
一、临床前药理试验
临床前药理研究是新药能否进入临床试验的先决条件。是在动 物上进行的试验,具体内容包括: 1.药效学研究 是指与该新药防治作用有关的主要药理作用研究。 应根据该新药分类及药理作用特点进行。新药的主要药效学作 用应是针对临床主要适应证,而应用体内、体外两种以上的试 验方法,以证明受试品的作用强度、特点以及与老药相比的优 点等。 2.一般药理学研究 是指对新药作用以外广泛的药理作用研究。
第二节 药理学的发展简史
1.《神农本草经》是我国最早的一部药物学著作,早在公元 一世纪前后就系统地总结了我国古代劳动人民所积累的药物 知识。该书收载药物365种,其中大部分药物至今仍广为应用, 如大黄导泻、麻黄止喘、海藻治瘿。常山截疟等。
2. 《新修本草》是唐代(公元659年)的著作,收载药物844 种,是世界上第一部由政府颁布的药典。《新修本草》比西 方最早的纽伦堡药典还早883年。
3.药代动力学研究
4.新药毒理学研究 包括全身性用药的毒性试验、局部用药的 毒性试验、特殊毒性试验和药物依赖性试验。
二、临床药理试验
临床药理试验:包括Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期临床试验(clinical trials)。 Ⅰ期临床试验 对已通过临床前安全性和有效性评价的新药, 在健康志愿者从安全的初始剂量开始逐步增加剂量,以观 察人体对受试新药的耐受性,并进行人体的药动学研究, 以便为Ⅱ期临床试验提供合理的治疗方案。其受试人数一 般在20~30人。
(8)在药理学的深度和广度方面,出现了许多药理学的分支 学科: (a)如生化药理学、分子药理学、量子药理学、神经药 理学、免疫药理学、遗传药理学、时辰药理学等边缘学 科,分别从不同方面研究药物作用的基本理论。 (b)近来还开设了临床药理学,研究药物和人体相互作 用的规律、阐明药物的临床疗效、药物不良反应与监测, 药物相互作用以及新药的临床评价等。这些分支学科的 建立和发展,大大充实与丰富了药理学的研究内容。
3. 《本草纲目》是明代(公元1596年)李时珍通过长期从 事医药实践,行医、采药、考证、调查、总结用药经验等, 写成的巨著,分52卷,收载药物1892种,约190万字。他提出 了科学的药物分类法,叙述药物的生态、形态、性味和功能, 促进了祖国医药的发展。该书已受到国际医药界的广泛重视, 分别被译成英、日、朝、德、法、俄;拉丁等国文字,对药 物学的发展作出了杰出贡献。
Ⅱ期临床试验 在选定的适应证者,主要观察新药的治疗效 果和不良反应。在Ⅱ期临床试验,除了使用受试新药外,通 常还应有已知活性药物(阳性对照)和无药理活性的安慰剂 (placebo)进行对比试验。其病例数一般在200~300人。
Ⅲ期临床试验 为新药上市前扩大的临床试验,其用药方法 类似常规药物治疗学的方法,已进一步确定新药的安全性和 有效性。在国外,Ⅲ期临床试验是上市前研究,即申请新药 生产所必须呈报的临床试验资料。在我国,在Ⅱ期临床试验 后即可申请新药生产,在批准试生产期间,再进行Ⅲ期临床 试验。 Ⅳ期临床试验 在新药批准上市后开始进行,通过对大量患 者的实际应用,监测新药的安全性。
(3)在此基础上,德国Buchheim及其Schmiedberg(1832~ 1921)创立了实验药理学,用动物实验方法,研究药物对机 体的作用,分析药物的作用部位,从而对现代药理学的建立 和发展作出了伟大贡献。 (4)本世纪初,德国Ehrich(1909)发现胂凡纳明(606) 能治疗锥虫病和梅毒, 从而开始用合成药物治疗传染 病。 (5)德国Domagk(1935)发现磺胺类可治疗细菌感染。 ((6)英国Florey(1940)在Fleming(1928)研究的基础 上,从青霉菌培养液中分离出青霉素,并开始将抗生素应用 于临床,开辟了抗寄生虫病和细菌感染的药物治疗,促进了 化学治疗学(chemotherapy)的发展。
4.现代药理学的发展
药理学的建立和发展与现代科学技术的发展密切相关。在西方 国 家 , 有 关 药 物 的 知 识 , 起 初 也 停 留 在 药 物 学 ( materia medica)阶段。十八世纪,意大利生理学家Fontana(1720~ 1805)通过动物实验对千余种药物进行了毒性测试,得出结论 认为:天然药物都有其活性成分,并且选择性作用于机体某个 部位而引起典型反应。 19世纪初,由于化学、生物学及生理 学的发展: (1)德国Serturner(1804)从阿片中提出吗啡,用狗实验证 明有镇痛作用。 (2)法国 Magendi(1819)和 Bernald(1856),用青蛙做的 经典实验,分别确定了士的宁作用于脊髓,筒箭毒碱作用于 神经肌肉接头,阐明了它们的药理特点,为药理学的发展提 供了可靠的实验方法。
研究药效学和药动学目的
药效学和药动学两个过程是同时进行着,并且有着相互的联系。 药理学探讨这两方面的问题,其目的在于:
1.充分发挥药物的治疗效果,防治不良反应。
2.帮助医药卫生工作者合理用药; 3.为寻找新药提供线索; 4.有助于阐明药物的作用机制,进一步了解机体功能的生 理生化过程的本质。
(二)药理学的研究内容 1. 药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁科学,也是药学与 医学之间的桥梁科学。 2.阐明药物对机体(包括病原体)的作用(action)和作用机制 ( mechanism of action ) 、 在 临 床 上 的 主 要 适 应 证 ( indication ) 、 不 良 反 应 ( adverse reaction ) 和 禁 忌 证 (contraindication)、药物体内过程和用法等。
3. 毒理学(toxicology):研究药物对机体的毒性反应,中毒 机制及其防治方法的一门独立的学科,它也是药理学研究不可 缺少的内容之一。 4. 临床药理学(clinical pharmacology):以临床病人为研 究和服务对象的应用学科,它将药理学的基本理论和知识推向 临床应用,并与临床应用技术结合起来,将药理效应转化为临 床疗效,大大丰富了药理学的研究内容。因此,可把临床药理 学看着为基础药理学的后继部分。
(7)近年来,由于分子生物学等学科的迅猛发展,以及 新技术在药理学中的应用,,药理学有了很大发展。 a)如对药物作用机制的研究,已由原来的系统、器官水平, 深入到细胞、亚细胞、受体、分子和量子水平; b)已分离纯化得到多种受体(如N胆碱受体等);阐明了多 种药物对钙;钠、钾离子通道的作用机制。 c)从中药中提出的镇痛药罗通定,解痉药山莨菪碱,强心式 类药羊角拗甙、黄夹甙和铃兰毒甙,抗疟药青蒿素,抗癌药高 三尖杉,喜树碱和紫衫醇等,均在临床有广泛应用
一、药理学的任务
药理学(pharmacology)是研究药物与机体间相互作用规 律的一门科学。它的任务主要是研究下列两方面问题:
1.药物效应动力学
药物效应动力学(pharmacodynamics)简称药效学, 主要研究药物对机体的作用及其规律,阐明药物防治 疾病的机制。
2.药物代谢动力学
药物代谢动力学(pharmacokinetics)简称药动学,主 要研究机体对药物的处置(disposition)的动态变化。 包括药物在机体内的吸收、分布、生物转化(或称代谢) 及排泄的过程,特别是血药浓度随时间而变化的规律。
(三)学习方法和要求 1. 在药理学的学习方法上,要理论联系实际,在熟悉和掌 握药物基本作用规律以后,熟悉药物按药理作用的分类;在 分析每类药物共性的基础上,要全面掌握重点药物的作用、 药动学特性、作用机制、主要用途、重要不良反应和禁忌证; 再比较鉴别出同类的其他药物的特性。 2. 在实验方面,要求掌握常用的整体动物实验、离体实验 方法的原理及基本操作;仔细观察实验结果,逐步提高分析 问题和解决问题的能力。 要学会查阅药理学文献和参考书的 方法,以便为今后掌握更多的药学知识,及时进行知识更新, 以适应药理学和新药研究、老药新用、临床合理用药及药物 制剂改革等迅速发展的需要。
第三节 新药的药理学研究
新药的药理学研究包括临床前药理研究和临床药理研究。 新药的来源无非包括 : ①对已知化合物进行结构修饰; ②合成新型结构的药物; ③从天然物质中提取、分离; ④应用生物技术和基因重组方法制备。 不论从上述哪种途径获得的新产品,都必须经过临床前药理 试验和临床药理研究,在确认其安全性和有效性的基础上, 并经过国家药品监督管理局严格审查、批准后方可上市。
THE END
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