第4讲 计算机中的编码
第4讲数据通信和编码技术
带宽
对于模拟信号而言，带宽又称为频宽，以赫兹（Hz） 为单位。
对于数字信号而言，带宽是指单位时间内链路能够经 过旳数据量。
为了与模拟信道旳带宽进行区别，数字信道旳带宽一 般直接用波特率或符号率来描述。
时延(delay 或 latency)
信号从源端发送到宿端所需要旳时间 发送时延 传播时延 处理时延
数据通信和编码技术
1 数据通信概述 2 数据传播方式 3 传播介质 4 数据编码技术
1 数据通信概述
数据通信系统基本概念 数据通信系统旳模型 数据通信系统旳技术指标
1.1 数据通信系统基本概念
数据（Data）——数据通信中传播旳二进制代码，是传播 信息旳载体
信息（Information）——数据旳内容和解释 信号(Signal)——数据在传播过程中旳电磁波表达形式
模拟旳和数字旳数据、信号
模拟数据 模拟数据 数字数据 数字数据
放大器 整形器
PCM 编码器
调制器
数字 发送器
模拟信号 数字信号 模拟信号 数字信号
1.1 数据通信系统基本概念
数据通信：在两点或多点之间以二进制形式进行信息互换 信源：一次通信中发送信息旳一端 信宿：一次通信中接受信息旳一端 信道：信源和信宿之间旳通信线路
公里
抗干扰能力 较强
介于双绞线和 光纤旳成本之 间
在6至8公里
光 缆
直径细、质地柔 软旳能传导光波 旳介质
用在点到 点链路上
距离内可不使 用中继器实现 高速率数据传
不受电磁干扰 或噪声旳影响
播
较贵
2.2 无线传播介质
电磁波，根据其频谱可分为无线电波、微波、 红外线和激光等
unicode编码详解，一看就懂
unicode编码详解，⼀看就懂⼀、Unicode编码1 UTF-8 -16 -32编码和Unicode编码 Unicode编码是⼀种计算机字符编码标准，其实个⼈认为叫字符集更为准确；⽽我们熟悉的UTF-8 UTF-16 UTF-32是Unicode的具体实现(怎么存储在计算机)。
1）Unicode编码规范制定标准： 把世界上所有能出现的字符，都为其分配⼀个数字来表⽰，⽐如，数字U+7F57被分配给了汉字中的"罗"字。
Unicode编码的标准⾥字符数量⼀直实在新增（包括⼀些稀有字符，当然emoji表情字符也属于unicode编码哈哈），19年3⽉刚发布了Unicode12.0版本，⽐之前的版本新增了⼀些字符，现在在标准中的字符⼀共有137929个，⽽Unicode编码⽬前规划了U+0000⾄U+10FFFF为unicode编码（以世界上字符的数量应该是很久不会考虑扩展的），算⼀下⽬前还剩下976183（1114112-137929）个代码点，这976183个代码点是规划在unicode中的数字，但是还没被分配对应的字符。
2）UTF-8编码： UTF-8可以说是当前互联⽹最常⽤的编码格式了，它基于Unicode字符集进⾏编码设计。
它最⼤的特点是变长字节的编码设计，⼀个字符最长4个字节，最少1个字节，⼤部分的中⽂字符占3个字节。
编码规则如下： 1.⽤⼀个字节表⽰的字符，第⼀位设为 0，后⾯的 7 位对应这个字符的 Unicode 码点。
由于这128个字符的unicode完全对照ASCII码，可以说完全向下兼容ASCII码。
即ASCII编码的⽂件可以⽤UTF-8打开⽽不乱码； 2.⽤⼀个字节以上表⽰的字符，假设是N个字节表⽰这个字符：则该字符第⼀个字节的前N位都为1，第N+1位为0，剩下的N-1个字节的前两位都设为10，剩下没有主动设值的位置则使⽤这个字符的Unicode⼆进制代码点从低位到⾼位填充，不够⽤0补⾜。
计算机中的数制及其编码
一、计算机中的数制及其转换
2. 数制之间的转换
(4) 二、十六进制之间的转换
二进制十六进制: 以小数点为界，分别向左、向右四位一组分段，不足四位 补0(整部在前，小数部分在后)，然后将每段换成对应的十 六进制数码。 十六进制二进制： 将每位十六进制数码换成对应的四位二进制数，然后去前 后无效的0。 例7 (10110101.10101011)2 =(1011 0101. 1010 1011)2 =(B5.AB)16 (56A.C4)16 =(0101 0110 1010. 1100 0100)2
一、计算机中的数制及其转换
2. 数制之间的转换
(2) 十进制数转换为非十进制数
例4 (123.45)10 =(？ 2 123……..1 2 61…….1 2 30……0 2 15…...1 2 7…..1 2 3…..1 2 1….1 0 )2 低位
0
1
高位
除 到 商 为 0 时 停 止
1
1 0 0 1
一、计算机中的数制及其转换
2. 数制之间的转换
(1) 非十进制数转换为十进制数
例2：(345.67)8 = 3*82 + 4*81 + 5*80 + 6*8-1 + 7*8-2 = 192 + 32 + 5 + 0.75 + 0.109375 = (229.859375)10
例3： (2FA.D)16 = 2*162 + 15*161 + 10*160 + 13*16-1 = 512 + 240 + 10 + 0.8125 = (762.8125)10
+101.0001 1111.0001 10.1 ×100 000 000 +101 10100 101.0001 11001.0101 101 101 101
大学计算机第4讲-冯-诺依曼计算机器-程序执行
自动存取：存储器的工作原理 (1)什么是存储器?
存储器的基本结构
概念映射
存储器
存储单元 存储位(存0或存1) 地址编码An-1…A0 单元控制线Wi 输出缓冲器 …
宿舍楼
房间 床位(住人/不住人) 房间号 房间钥匙 公共的走廊及大门 ……
从存储器与宿舍楼的概念对比中，你能发现什 么异同吗？
自动存取：存储器的工作原理 (2)存储器是怎样存储0和1的? 又是怎样控制存取的?
图灵机的思想与模型简介 (4)小结?
输入
程序&指令 (计算规则)
按计算规则(程序)对输 入进行变换得到输出
输出
输入/输出都是0和1的形 式表达
程序和指令也是0和1的形 式表达
程序可用状态转换 图来表达
冯.诺依曼计算机: 思想与构成
战德臣
哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员
OK Z hanD C
Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services,
Harbin Institute of Technology
冯.诺依曼计算机: 思想与构成 (1)什么是冯.诺依曼计算机?
冯.诺依曼(Von.Neumann)计算机
基本目标: 理解程序是如何被执行的
基本思维：机器级算法与程序机器指令与指令系统存储器存储程序运 算器与控制器机器级程序的执行；算法程序化程序指令化指令存储化 执行信号化
机器指令与机器级程序
战德臣
哈尔滨工业大学 教授.博士生导师 教育部大学计算机课程教学指导委员会委员
OK Z hanD C
Research Center on Intelligent Computing for Enterprises & Services,
第4讲 EPC物联网体系结构—EPC编码及RFID技术
256位
EPC-256编码类型， 分为typeⅠ、 typeⅡ和typeⅢ三 种类型，它的域名 管理分别占32位、 64位和128位
3.1 EPC编码
5/12
3.1 EPC编码
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（1） EPC-64 I型编码
Ⅰ型EPC-64编码提供的占有2个数字位的版本号编码。
21位被分配给了具体的EPC域名管理者，17位被用于标 识产品具体的分类信息，最后的24位序列具体地标识了具 体的产品的个体。
政治观点的限制， 是无歧视性的编码。
3. 核心技术
11/12
3.1 EPC编码 3.2 RFID技术 3.3 对象域名解析服务ONS 3.4 EPC信息服务（EPCIS）
12/12
3.2 RFID技术
为什么要讲RFID技术? EPC、RFID、条形码关系
条形码
条形码是应用了不同宽度的黑白条码反射光来编码， 具有成本低廉，使用方便，缺点是编码容量不足。
RFID
RFID标签是存储了具体的EPC标准的产品编码信息的产品 标签，它会因不同应用场合的具体要求而表现出不同的封 装形式，如纽扣类、IC卡类以及条形码形式等。
EPC
EPC是编码标准，规定了对具体不同商品 产品唯一的编码格式。
13/12
3.2 RFID技术
（1） RFID概念
RFID是Radio Frequency Identification的缩写，即射频识别。 RFID是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自
Bloc识k别D卡2 号码:B12lo3ck45D637
进入日期:
Block D4
Access control Block C1
Nov.25,03 时间: 10h:35m:16s
信息编码详细讲解
练习：
1011101B= 93 D ( 89 )10= ( 1011001 ) 2 1001011B= 4BH 11111001B= F9H 6FH= 01101111B
英文、数字等字符的编码
字母的摩斯编码
A .B -... C -.-. D -.. E. F ..-. G --. H .... I .. J .--K -.L .-.. M -N -.
O --P .--. Q --.R .-. S ... TU ..V ...W .-X -..Y -.-Z --..
常用缩写
• CQ —— Calling any station（连络任一站台） • SOS ——（紧急呼救=国际通用）
则处理后的音频文件存储容量约是原文件的
（A）1/2
（B）1/3
（C）1/4
（D）3/4
将某播放时长为20秒的音频wav文件进行如下操作：
①增加前10秒音频音量2Db
②将右声道设置为静音
③保存处理后的音频文件
则处理后的音频文件与原文件的存储容量之比约为
（A）1 : 1 （B）1 : 2
（C）1 : 3
信息编码就是采用某种原则或方法 编制代码来表示信息；
信息编码的根本目的是为了能对信 息进行有效的处理，有时也是为了对信 息加密，使其不为局外人所知。
不同领域有着不同的信息编码原则 和方法
著名科学家冯·诺依曼计算机内的数据和程序采用二进制代 码表示。电子计算机将所有输入的信息（数据、程序等）都 转化为机器能识别和处理的二进制数字代码，由“0”、“1” 组成的代码叫二进制代码。
计算机中的数制和码制教案
计算机中的数制和码制教案一、教学目标1. 了解数制的概念，掌握不同数制之间的转换方法。
2. 理解二进制在计算机中的重要性，学会二进制的表示方法。
3. 掌握不同编码方式的特点和应用场景，了解计算机中常见的码制。
二、教学内容1. 数制的基本概念：十进制、二进制、八进制、十六进制等。
2. 数制之间的转换方法：十进制与二进制、八进制、十六进制的相互转换；二进制与八进制、十六进制的相互转换。
3. 二进制在计算机中的表示方法：位、字节、字等。
4. 常见的码制：ASCII码、Uni码、汉字编码等。
三、教学重点与难点1. 重点：数制之间的转换方法，二进制在计算机中的表示方法。
2. 难点：不同码制之间的相互转换。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解数制的基本概念、数制之间的转换方法以及码制的特点和应用。
2. 利用实例进行分析，帮助学生理解不同码制的具体应用。
3. 引导学生进行自主学习，通过练习巩固所学知识。
五、教学过程1. 引入：讲解数制的概念，引导学生了解不同数制之间的区别和联系。
2. 讲解：详细讲解十进制、二进制、八进制、十六进制之间的转换方法，以及二进制在计算机中的表示方法。
3. 拓展：介绍常见的码制，如ASCII码、Uni码、汉字编码等，分析它们的特点和应用场景。
4. 练习：布置练习题，让学生巩固所学知识，能够熟练进行不同数制之间的转换，以及理解和应用不同码制。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调数制和码制在计算机中的重要性，以及在不同领域中的应用。
六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题、讨论等，以了解学生对数制和码制的理解和掌握程度。
2. 练习题解答评估：评估学生完成练习题的情况，包括准确性、速度和解决问题的能力，以检验学生对数制转换和码制的应用能力。
七、教学策略1. 数制转换的实际应用：通过实际应用场景，如计算机存储容量的表示，让学生理解数制转换的重要性。
2. 互动教学：鼓励学生提问和参与讨论，通过小组合作或角色扮演等活动，提高学生的参与度和学习兴趣。
关于编码的知识
关于编码的知识1. 编码的基本概念编码是将信息转换为特定格式的过程，以便于存储、传输或处理。
编码可以应用于各种领域，如数据压缩、图像处理、音频处理等。
在计算机科学中，编码通常指的是将文本、图像、音频、视频等数据转换为二进制码的过程。
2. 编码的历史与发展编码技术的发展与计算机科学和信息技术的进步密切相关。
在计算机发展的初期，编码主要是为了解决计算机内部的存储和传输问题。
随着互联网的普及和多媒体技术的不断发展，编码技术也得到了广泛的应用。
现在，编码技术已经成为计算机科学和信息技术领域的重要分支之一。
3. 编码的分类与特点根据不同的分类标准，编码可以分为多种类型。
根据处理的数据类型，编码可以分为文本编码、图像编码、音频编码和视频编码等。
根据应用场景，编码可以分为有损编码和无损编码。
有损编码会去除一些人眼不太敏感的数据，从而减小文件大小，但可能会对图像质量造成一定影响；无损编码则不会丢失原始数据，但可能会占用更多的存储空间。
4. 编码的原理与技术编码的原理主要是基于数据的冗余性和人眼或听觉系统的感知特性。
例如，图像中有很多像素是相似的或者相邻的，可以利用这些冗余性来压缩图像数据；视频中有很多帧之间的内容是相似的或者连续的，可以利用这些相似性来压缩视频数据。
5. 编码的应用领域编码的应用领域非常广泛。
在音频领域，音频编码用于将模拟音频信号转换为数字音频信号，以便于存储和传输；在视频领域，视频编码用于将模拟视频信号转换为数字视频信号，以便于存储和传输；在图像处理领域，图像编码用于将图像数据转换为二进制码，以便于存储和传输；在网络通信领域，编码用于将数据转换为二进制码，以便于在计算机网络中传输。
6. 编码的未来发展趋势随着技术的不断进步和应用需求的不断提高，编码技术也在不断发展。
未来，编码技术将更加注重高效性和可扩展性。
同时，随着人工智能和机器学习技术的不断发展，编码技术也将更加智能化和自动化。
例如，可以利用机器学习技术自动选择最佳的编码参数或算法，从而提高编码效率和质量。
《计算机专业导论》1-4讲练习题答案【杨上卿制作】
1计算机包括_____。
A.软件B.台式机、便携机C.嵌入在各种设备中的芯片D.以上所有正确答案：D你选对了2人类应具备的三大思维能力是指_____。
A.抽象思维、逻辑思维和形象思维B.实验思维、理论思维和计算思维C.逆向思维、演绎思维和发散思维D.计算思维、理论思维和辩证思维正确答案：B你选对了3本课程中拟学习的计算思维是指_____。
A.计算机相关的知识B.算法与程序设计技巧C.蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容D.知识与技巧的结合4如何学习计算思维？_____。
A.为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B.不断训练，只有这样才能将思维转换为能力- 1 -C.先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D.以上所有5计算学科的计算研究什么? _______。
A.面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法B.面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法C.面向人可执行的求解一般问题的计算规则D.面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则正确答案：D你选对了6“人”计算与“机器”计算有什么差异? _______。
A.“人”计算宁愿使用复杂的计算规则，以便减少计算量能够获取结果，“机器”计算则需使用简单的计算规则，以便于能够做出执行规则的机器B.“机器”计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大，尽管这样，对越来越多的计算，机器也能够完成计算结果的获得C.“机器”可以采用“人”所使用的计算规则，也可以不采用“人”所使用的规则D.上述说法都正确正确答案：D你选对了7自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。
A.数据的表示，数据和计算规则的表示B.数据和计算规则的表示与自动存储C.数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行D.上述说法都不正确- 2 -8计算机器的基本目标是什么？_______。
A.能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则B.能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等C.能够执行一般的任意复杂的计算规则D.上述说法都不正确正确答案：C你选对了9电子计算机器的基本特征是什么？_______。
第四讲：计算机中的数据表示---2、数值型与非数值型数据
二、 计算机中的数据表示
1.数据的单位 2.数值数据的表示3.文本数据的表示 4.图形和图像的表示
• 位图图像、矢量图像 • 常见数字图像文件格式（BMP、TIFF)
TIFF格式（非失真的压缩格式）:
文件中某些重复的信息采用一种特殊的方式记录，文件可完全还
原，能保持原有图颜色和层次。 优点：与计算机结构、操作系统和图形硬件无关 支持256色、24位真彩色、32位色、48位色等多种色彩位。
原码、反码和补码
原码：最高位为符号位，其余各位为数值本身的绝对 值。 正数的反码、补码和原码相同。 负数的反码符号位为1，其余位对原码取反； 负数的补码为反码加1。
示例
二、 计算机中的数据表示
1.数据的单位 2.数值数据的表示
• 带符号数的表示
原码、反码和补码示例
二、 计算机中的数据表示
1.数据的单位 2.数值数据的表示 3.文本数据的表示
• ASCII编码 • 汉字编码
汉字编码
（4）汉字的字形码
点阵字库是将汉字分成不同大小的点阵，用每个点的
虚实来表示汉字的轮廓。
矢量字库存储的是对每一个汉字的描述信息，包括笔 划的起始、终止坐标，半径、弧度等信息。
字形码 示例
汉字的字形表示
3.区位码（第一字节表示区，第二字节表示位，便于查找区位定位，见例） 4.国标码（每字节加20得国标码）
机内码 示例
1. 汉字区位码与机内码
第 一 字 节 第 二 字 节
b7 b6 b5 b4 b3 b2 b1 b0
b7 b6 b5 b4 b3 b2 b1 b0
0 0 １ 0 1 １
0
0 0
0
0 0 １ 0 0 １
《计算机应用基础》教案——office2010版2014.5.15
计算机应用基础教案《计算机应用基础》电子教案《计算机应用基础》教案教学对象教学时间年月日第一章计算机基础知识教学内容1． 1计算机概述1． 2计算机系统教学目的使学生了解计算机基础知识，掌握计算机系统的概念1．了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能教学重点2．掌握键盘的使用，学会标准指法操作教学难点计算机系统的组成及各部分的主要功能建议学时理论： 2上机：2教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：指导上机实验演示设计1． 1计算机概述板书设计1． 2计算机系统教学过程介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展：什么是计算机；计算机的发展；计算机的分类；课程导入计算机的主要应用；主要内容计算机硬件系统：结合具体实例进行讲解；计算机软件系统：举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。
详细内容及要求一、教学内容： 1 、了解计算机的发展；2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作；4、了解计算机中数据的表示编码。
二、教学基本要求了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景；掌握计算机软件系统及硬件系统构成，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。
了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语言( 机器语言，汇编语言，高级语言 ) 的概念、系统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编码，包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。
三、重点与难点重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。
四、课时分配：讲授 4 学时、实验 2 学时五、教学方法：讲授(ppt)六、教学过程：第一讲、计算机概述(1 学时)1、什么是计算机（概念）2、计算机发展过程阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代1946-1957电子管机器语言、科学计算汇编语言第二代1958-1964晶体管高级语言科学计算、数据处理、工业控制第三代1965-1970小规模集成操作系统科学计算、数据处理、工电路业控制、文字处理、图形处理第四代1971 至今大规模集成数据库网各个领域电路络等3、计算机技术发展的趋势巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化4、计算机的分类：1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、2）、根据用途分类：通用计算机、专用计算机5、计算机的主要应用科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化系统中的应用注：记住一些专用名字的缩写详细内容及要求第二讲、计算机系统(1 学时)计算机系统：是由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成，构成计算机系统的统一体。
浙摄影版(2020)信息技术六年级上册教案 第3课 数据编码
新知讲解
一、生活中的编码
在生活中我们能看到很多编码的例子
新知讲解
身份证号码、车牌号、邮政编码、商品条码、固 定电话号码等都是编码。
车牌
门牌
新知讲解
班牌
邮政编码
新知讲解
我国的固定电话号码由两组数字连接而成。
其中,前一组数字 表示地区代码,如010代表北京市、021代表 上海市、0571代表杭州市等
板书设计
一、生活中的编码
二、计算机中的编码
Hale Waihona Puke 新知讲解二、计算机中的编码
计算机采用二进制的方式存储数据。
新知讲解
字符、图像、声音、视频等数据输入计 算机进行处理时,需要转换成相应的二进制 编码。
新知讲解
1.字符编码。
常用的字符编码有ASCII码（美国信息交换标 准代码）、 GB2312-80 （信息交换用汉字编码字符集•基本集） 等。
例如：在ASCII码中,英文字母“A”对应的二进制编码是 “01000001” 。
新知讲解
ASGII 码
新知讲解
GB2312-80字符集
新知讲解
2.图像编码。
根据应用需求,图像有不同的编码方式,产生 不同的图像文件 类型,如：BMP、JPEG, PNG等。
新知讲解
3.声音编码。
在不同的场合中,对声音的应用和需求会有所不同,如有的场 合对音质要求高,而有的场合对传输速度要求高。
第1课 生活在信息中
浙江摄影出版社 六年级上
新知导入
我们知道数据在计算机内部是以二进制方式进行存储和处 理的,那么我们是不是想知道计算机是怎样存储和处理图片、 声音和视频的？
新知导入
计算机是怎么存储 数据的？
第4讲 标识与定位技术
EAN-13标准码
EAN-13标准码共13位数。其中，国家代码 占3位，厂商代码占4位，产品代码占5位， 以及检查码占1位。EAN-13码的结构与编 码方式如图4-5所示。
国家代码由国际商品条码总会授权，我国的国家 代码为690~691，凡由我国核发的号码，均须冠 以690~691的字头，以别于其他国家；厂商代码 由中国物品编码中心核发给申请厂商，占四个码， 代表申请厂商的号码；产品代码占五个码，系代 表单项产品的号码，由厂商自由编定。检查码占 一个码，用于防止条码扫瞄器误读的自我检查。
GPS导航系统的基本原理是测量出已知位置的卫星到用 户接收机之间的距离，然后综合多颗卫星的数据就可知 道接收机的具体位置。要达到这一目的，卫星的位置可 以根据星载时钟所记录的时间在卫星星历中查出。 而用户到卫星的距离则通过纪录卫星信号传播到用户所 经历的时间，再将其乘以光速得到（由于大气层电离层 的干扰，这一距离并不是用户与卫星之间的真实距离， 而是伪距（PR）：当GPS卫星正常工作时，会不断地 用1和0二进制码元组成的伪随机码（简称伪码）发射导 航电文。 GPS系统使用的伪码一共有两种，分别是民用的C/A码 和军用的P(Y）码。
读写器是RFID系统的重要组成部分，也是标 签与后台系统的接口 读写器利用天线在周围形成电磁场，被动标 签从电磁场中接收能量然后将信号发送给读 写器，读写器获得标签的产品代码
RFID读写器模拟部分的发送与接 收
RFID天线
RFID主要有线圈型、微带贴片型、偶极子 型3种基本形式的天线。
低频电子标签（图4-11）的典型工作频率有：125kHz、 134kHz。一般为无源标签，其工作原理主要是通过电 感耦合方式与阅读器进行通信，阅读距离一般小于1m 。 低频标签的典型应用有动物识别、容器识别、工具识别 和电子防盗锁等。与低频标签相关的国际标准有：ISO 11784/11785、ISO 18000-2。低频标签的芯片一般采 用CMOS工艺，具有省电、廉价的特点，工作频率段不 受无线电频率管制约束，可以穿透水、有机物和木材等， 适合近距离、低速、数据量较少的应用场景。
汉字的机内码是指在计算机中表示一个汉字的编码(新)
汉字的机内码是指在计算机中表示一个汉字的编码。
机内码与区位码稍有区别。
汉字区位码的区码和位码的取值均在1~94之间，如直接用区位码作为机内码，就会与基本ASCII码混淆。
为了避免机内码与基本ASCII码的冲突，需要避开基本ASCII码中的控制码(00H~1FH)，还需与基本ASCII码中的字符相区别。
为了实现这两点，可以先在区码和位码分别加上20H，在此基础上再加80H(此处“H”表示前两位数字为十六进制数)。
经过这些处理，用机内码表示一个汉字需要占两个字节，分别称为高位字节和低位字节，这两位字节的机内码按如下规则表示:高位字节＝区码+20H+80H(或区码+A0H)低位字节=位码+20H+80H(或位码+AOH)由于汉字的区码与位码的取值范围的十六进制数均为01H~5EH(即十进制的01~94)，所以汉字的高位字节与低位字节的取值范围则为A1H~FEH(即十进制的161~254)。
例如，汉字“啊”的区位码为1601，区码和位码分别用十六进制表示即为1001H，它的机内码的高位字节为B0H，低位字节为A1H，机内码就是B0A1H。
2603 = 1A03H 区位码+ A0A0H= BAA3H 机内码[本帖最后由rossini23 于2006-10-11 13:28 编辑]计算机处理汉字信息的前提条件是对每个汉字进行编码，这些编码统称为汉字编码。
汉字信息在系统内传送的过程就是汉字编码转换的过程。
汉字交换码：汉字信息处理系统之间或通信系统之间传输信息时，对每一个汉字所规定的统一编码，我国已指定汉字交换码的国家标准“信息交换用汉字编码字符集——基本集”，代号为GB 2312—80，又称为“国标码”。
国标码：所有汉字编码都应该遵循这一标准，汉字机内码的编码、汉字字库的设计、汉字输入码的转换、输出设备的汉字地址码等，都以此标准为基础。
GB 2312—80就是国标码。
该码规定：一个汉字用两个字节表示，每个字节只有7位，与ASCII码相似。
原码、反码、补码、移码
原码、反码、补码、移码《计算机组成原理》上讲得不清楚。
我总结了⼀下，希望对⼤家有帮助。
原码、反码、补码和移码，都是计算机对数的⼀种编码，其⽬的是⽅便地实现数据的存储和计算。
我们讨论的都是符号数。
⾸先给出真值和机器数的定义。
符号数的真值，是指直接⽤正号“+”和负号“-”来表⽰符号的⼆进制数。
机器数，是把符号位和数值位⼀起编码的⼆进制数。
⼀般⽤最⾼有效位来表⽰数的符号，正数⽤0表⽰，负数⽤1表⽰。
例如，真值+1001，对应的机器数为01001；真值-1001，对应的机器数为11001。
原码原码，即符号位加上⼆进制数的绝对值，最⾼位表⽰符号位，对于正数，符号位记为0，对于负数，符号位记为1，其余各位表⽰数值部分。
例如，真值+1001，对应的原码为01001；真值-1001，对应的原码为11001。
接下来讨论原码表⽰的数的范围。
我们从简单的⼊⼿，假如有⼀个两位⼆进制数，那么它有四种状态，即00或01或10或11，它可以表⽰1、2、3、4，若把最⾼位看作符号位（把它看作原码），则可以表⽰-1、-0、+0、+1。
推⼴得到，对于n位的⼆进制数，其原码表⽰的数的范围为：-(2(n-1)-1)～-0～+0～(2(n-1)-1)。
从原码的定义可以看到，这是⼀种很简单的编码。
原码的存储也很简单，只要增加⼀个符号位就可以了。
那么，它在计算中表现如何呢？我们不考虑溢出。
经过简单的计算可以知道，对于两个正数或两个负数之间的加法，原码是没有问题的。
但对于正数和负数之间的加法，则出现了错误。
例如，⽤8位⼆进制数的原码表⽰，2 + (-3) = 00000010 + 10000011 = 100000101 = -52 + (-2) = 00000010 + 10000010 = 10000100 = -4为了解决这个问题，我们引⼊了补码。
补码我们先以钟表对时为例说明补码的概念。
假设现在的标准时间为4点整，⽽有⼀只表已经7点了，为了校准时间，可以采⽤两种⽅法：⼀是将时针退7 - 4 = 3格；⼀是将时针向前拨12 - 3 = 9格。
中华会计网校2013年北京会计从业考试《初级会计电算化》基础班讲义第四章
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中华会计网校2013年北京会计从业考试《初级会计电算化》基础班讲义
第四单元会计电算化工作环境
第一讲计算机基本知识
第二讲计算机硬件
第三讲计算机软件
第四讲计算机网络
第五讲计算机安全
第一讲计算机基本知识
一、计算机发展四阶段
二、计算机分类
三、计算机应用领域
四、计算机中数据和编码
一、计算机发展四阶段
1.产生世界上第一台电子计算机（ENIAC）于1946年2月在美国诞生。
2.发展：（四代）
3.发展方向：巨型化、微型化、网络化、多媒体化和智能化。
二、计算机分类
1.根据计算机中信息的表示形式和处理方式：数字电子、模拟电子、数字模拟混合式计算机；
2.根据计算机的用途：通用机与专用机；
3.根据计算机的规模：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机；。
《计算机中的编码》 讲义
《计算机中的编码》讲义在我们日常使用计算机的过程中，编码是一个看似神秘但又无处不在的概念。
从我们在网页上浏览的文字，到存储在硬盘中的文件，编码都在默默发挥着重要作用。
那么，究竟什么是编码？它又是如何工作的呢？编码，简单来说，就是用特定的规则将信息转换为数字或符号的过程。
计算机只能理解和处理数字信号，而我们人类使用的语言、图像、声音等都是丰富多样且复杂的信息形式。
为了让计算机能够处理和存储这些信息，就需要通过编码将它们转化为计算机能够理解的形式。
我们先来谈谈字符编码。
字符编码是将字符（比如字母、数字、标点符号等）转换为计算机能够处理的数字形式。
最常见的字符编码是ASCII 码（American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换标准代码）。
ASCII 码用7 位二进制数表示128 个不同的字符，包括常见的英文字母、数字和一些标点符号。
但 ASCII 码有很大的局限性，它只能表示基本的英文字符，对于像中文、日文、韩文等其他语言的字符就无能为力了。
为了解决这个问题，出现了 Unicode 编码。
Unicode 涵盖了世界上几乎所有的字符，包括各种语言的文字、符号等。
Unicode 通常使用 16 位或 32 位来表示一个字符，大大扩展了字符的表示范围。
而在实际应用中，为了节省存储空间和提高传输效率，又出现了基于 Unicode 的编码方式，比如 UTF-8 、UTF-16 、UTF-32 等。
UTF-8是一种变长编码方式，它根据字符的不同，使用 1 到 4 个字节来进行编码。
对于常见的英文字符，只需要 1 个字节；而对于一些复杂的中文字符，可能需要 3 到 4 个字节。
这种变长编码方式在处理包含多种语言字符的文本时非常有效，既能保证对各种字符的支持，又能节省存储空间。
除了字符编码，还有图像编码。
图像在计算机中也是以数字的形式存储和处理的。
常见的图像编码方式有位图和矢量图。
计算机组成原理试讲课件
LOREM IPSUM DOLOR
CONTENTS
C O N T E N1T 计 算 机 组 成 原 理 概 述 2 计算机硬件系统 3 计算机软件系统 4 计算机中的信息表示与编码 5 总结与展望
01
计算机组成原理概述
LOREM IPSUM DOLOR
课程背景介绍
计算机组成原理 是计算机科学的 基础课程
进程管理与并发执行
01
02
03
04
05
06
进程：程序 并发执行：
的执行实例， 多个进程同
具有独立的 时执行，提
地址空间和 高系统资源
执行环境
利用率
进程管理： 操作系统负 责管理进程 的创建、执 行、终止等 过程
调度策略： 死锁：多个
决定哪个进 进程因竞争
程优先执行， 资源而陷入
包括先来先 无限等待，
像、音频等
编码方式：固 定长度编码、 可变长度编码
等
算术运算与逻辑运算
算术运算：加、减、乘、除等基 本运算
编码方式：二进制、八进制、十 进制、十六进制等
A
B
C
D
逻辑运算：与、或、非等基本逻 辑运算
运算器：计算机中执行算术运算 和逻辑运算的部件
指令系统与汇编语言
指令系统：计 算机硬件能够 执行的基本操
作集合
汇编语言：一 种低级编程语 言，用于编写 机器语言程序
汇编器：将汇 编语言翻译成 机器语言的程
序
汇编语言与机 器语言的关系： 汇编语言是机 器语言的符号 表示，便于人 类理解和编写
程序
04
总结与展望
LOREM IPSUM DOLOR
计算机组成原理课程总结
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① 10010110.1001B = （ 0001 0101 0000.0101 0110 0010 0101）BCD ② 1F3DH= （ 7997 ）D =（ 0111 1001 1001 0111 ）BCD ③ 若以奇校验传送字母B，则B的ASCII=（ 11000010 ）H
5
BCD码在计算机中的存储方式
以压缩BCD码形式存放：
用4位二进制码表示1位BCD码 一个存储单元中存放2位BCD数
以扩展BCD码形式存放
用8位二进制码表示1位BCD码.即高4位为0，低4位为有效位 每个存储单元存放1位BCD
6
ASCII码
西文字符编码 将每个字母、数字、标点、控制符用1Byte二进制码表示 其中：
e
01100101
4
00110100
F
01000110
f
01100110
5
00110101
G
01000111
g
01100111
6
00110110
H
01001000
h
01101000
7
00110111
I
01001001
i
01101001
8
00111000
J
01001010
j
01101010
9
00111001
标准ASCII的有效位：7 bit，最高位默认为0
7
ASCII编码例
A
01000001
a
01100001
0
Байду номын сангаас
00110000
B
01000010
b
01100010
1
00110001
C
01000011
c
01100011
2
00110010
D
01000100
d
01100100
3
00110011
E
01000101
计算机中的编码
编码
编码
所有信需息要从由一计种算形机式处或理格的式信转息换，为都另需一要种编形码式的过程 用代码来表示各种信息，以便于计算机处理。
需要编码的信息种类
使所数有值信息都以二进制码形式表示 字符 声音 图形、图像
2
计算机中的编码
数值编码：
二进制码 BCD码
编码即 变换
ASCII码的奇偶校验
奇校验
加上校验位后编码中“1”的个数为奇数。 例：A的ASCII码是41H（1000001B）
以奇校验传送则为 C1H（11000001B）
偶校验
加上校验位后 编码中“1”的个数为偶数。
上例若以偶校验传送，则为 41H。
9
随堂练习
按15权0值.5展62开5，求和
4
BCD码与十进制和二进制数之间的转换
BCD码与十进制数之间存在直接对应关系 例：
(1001 1000 0110.0011)BCD= 986.3
BCD码与二进制的转换：
先转换为十进制数，再转换二进制数；反之同样。
例：
（0001 0001 .0010 0101）BCD =11 .25 =（1011 .01） B
西文字符编码
ASCII码
3
BCD码
BCD（Binary Coded Decimal）码
用二进制表示的十进制数 特点：
保留十进制的权，数字用0和1表示。
0000 ……
1001
8421BCD编码：
用4位二进制码表示1位十进制数，每4位之间有一个空格
0 ……
9
1010—1111是非法BCD码，只是合法的十六进制数